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写乐于助人的作文400字（通用36篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的写乐于助人的作文400字，仅供参考，大家一起来看看吧。
写乐于助人的作文 1
我已经四年级了，渐渐长大了，可以帮助他人了。在学校，当他人需要时，我会毫不犹豫地伸出援助之手。在帮助他人中，我获得了友谊，也得到了快乐。
考试那天，同学忘了带胶条。答题卡上不能用涂改带，同学十分着急。这时，我毫不犹豫地拿出自己多余的胶条，供他们使用。同学对我道一声“谢谢”，就快速地改了错字。看到同学顺利完成考试，我心里很高兴。帮他人一点小忙，让我得到了大快乐。
有一次，老师布置了脱式计算题，说能简算都要简算。听了老师的要求，同学们都争先恐后地写了起来。有些同学不会做，就来向我请教。我放下笔，耐心地给他们讲题，在那一刻，我收获了友谊。
下课了，同学们都扎堆儿去玩儿了，王天雨召集我和王天睿做一些事。妈妈曾跟我说，把心思放在学习上，尽量不要分心去做别的'事。可是，我答应过她了，怎么能违约呢？我只好快速完成作业，然后完成王天雨交给的任务。
帮助他人会得到回报。当我忘带钢笔时，当我遇到困难时，大家都会来帮我。
我认为，助人是处事的一部分，有时会很简单，或许就是一个动作或一句话，但是，如果你拒绝，就会失去一份快乐；如果你帮助他人，就会收获友谊。这正应了那句话——予人玫瑰，手上留香。
写乐于助人的作文 2
我叫成小龙，今年10岁。我长着圆圆的脑袋，小小的眼睛，大大的耳朵，可爱极了！我是一个乐于助人的小男孩。
有一次，我和妈妈坐车去玩，我们一上车马上找了一个好的座位坐了下来。过了一会儿，上来了一位白发苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩。手里还提着一大袋的东西。老爷爷上车后四处看看了，自言自语地说：“哦，没有座位了。”车上的人听到老爷爷的'话后，都无动于衷。老爷爷只好提着一大袋的东西站在车上的过道里。我想：“老爷爷年纪这么大了，还提着这么多的东西，没座位坐怎么行呢？我是少先队员，应该尊敬和爱护老人啊！”于是，我站起来对老爷爷说：“老爷爷，我让给你坐吧！”老爷爷说：“不用了，小朋友。你坐吧！”我说：“老爷爷，你年纪大，我年纪小，还是你坐吧！”老爷爷见说不过我，于是说：“谢谢你，小朋友。”老爷爷终于坐到了我的座位上。我开心地笑了，妈妈也笑了。可车上的一些年青人却脸红了。
很快，老爷爷要下车了。我又对老爷爷说：“老爷爷，让我帮你提东西吧！”老爷爷说：“好，好。”我把老爷爷的东西提到车下交给老爷爷，然后说：“老爷爷，你小心点，慢慢走，再见！”老爷爷说：“真是太谢谢你了，你真是一个好孩子。再见！”听了老爷爷的话，我的心里就像喝了蜜糖一样甜。妈妈直夸我是一个乐于助人的好孩子。
你们说，我是不是一个乐于助人的好孩子呢！
写乐于助人的作文 3
今天下午，爸爸妈妈带我去柳市外婆家玩。开到红路灯路口，刚好是红灯，爸爸就把车子停在红灯的路口，等待绿灯。刚好我看见前面有一位老爷爷衣服穿的很破烂，手里拿着一个碗。他在前面敲他人的车窗，向他人要钱。老爷爷手敲窗户门好久，可是车里面的人就是不开车窗给他钱。后来老爷爷敲到我爸爸的车窗户的时候，我赶快向妈妈要了一块钱给了老爷爷，老爷爷很高兴，直点头说；谢谢小朋友还祝我可以考上好的'大学，老爷爷说好人有好报。我听了以后非常的高兴，不过我心里又想，一块钱对我们来说根本不算什么，前面那个人为什么连一块钱都不愿意给老爷爷。不就是一块糖，一个玩具的事情吗？但是对那些需要帮助的人来说，这一块钱就有很多的用处了。比如他现在肚子很饿没有钱买吃的，这一块钱可以买一碗饭吃，口渴的时候可以买一瓶水喝。
爸爸妈妈看到我这么乐于助人，同时还知道了我的想法，爸爸妈妈很高兴说我长大了懂事了，知道该怎么样帮助弱势群体。妈妈奖励了我2个大拇指。我告诉自己以后要多做好事，帮助有困难的人。
红绿灯这是刚好变成绿灯，爸爸就继续开车去我外婆家。
写乐于助人的作文 4
我，是一个可爱的小姑娘，还是一个乐于助人的小孩。你们一定会问：你做了件什么事，说你乐于助人呢？下面就会揭晓。一起来看一看吧！
有一天，我和妈妈一起去公园玩，就在去公园的途中，我看见一个小朋友在玩气球，不一会儿，一阵大风吹过来，把小朋友的气球吹得老远老远的，一眨眼气球就没影了。小朋友大哭起来，嘴里还说道：“哇——哇！我要我的气球，我要玩气球！哇——哇！······”
我看见他在那里哭得非常伤心，于是，我就想起了这个念头：我再给他买个一模一样的气球。于是，我对妈妈说：“我想要买一个蓝色的气球，送给那边正在大哭的.小朋友。”“那是人家的事情干吗给他啊！”妈妈说道。我心想：妈妈不给我买气球，那我就自己做吧！我说到做到。第二天，我看见了那个小男孩就说：“这个气球是我做的，送给你了！”小男孩说：“谢谢！”“没关系！”我高兴地说道。
你们现在知道了，我是怎样乐于助人了吧！这就是我。你们喜欢我吗？
写乐于助人的作文 5
我，非常喜欢乐于助人，因为每次能有机会帮助他人的时候，我心里都会乐滋滋的。
记得有一次，婆婆在切东西的`时候，一不小心把手指头弄伤了。我看见后，急急忙忙拿起手帕，帮婆婆把伤口包住止血，可是血还是不断地向外涌出来，手帕都被鲜血染红了。后来我灵机一动，想起了妈妈教过，冰能将血液凝聚，于是连忙打开冰箱，把冰块拿出来放在盘子里，叫婆婆把手伸进里面……不一会儿，血开始不再涌出来了。我这才放下心头大石，心里非常地高兴，因为我帮婆婆治好了伤口。血止住后我拿止血贴给婆婆贴上，并对婆婆说：“外婆，你去沙发上坐会儿，休息一下吧。这里就由我来收拾，今天就由我来煮饭吧。”婆婆想了想，说：“那好吧，不过你也要小心，别象你外婆一样弄伤了手指啊。”我应声说：“知道了，你就放心在厅里休息吧。”
晚上，妈妈下班回到家，外婆一个劲地在妈妈面前表扬我是个乐于助人的好孩子。妈妈听了，也表扬我说：“我的女儿真是长大了，懂得助人为快乐之本了，会爱护、帮助人了。”我听了，高兴极了。
这就是乐于助人的我。
写乐于助人的作文 6
一说起我的家乡，我就想起了那位白发苍苍而又乐于助人的老公公。他满脸皱纹，但亲切的笑容总让我感到春风拂面。虽然几年没见，但他却在我脑海里记忆犹新。
一天，漫天大雪。天井变成白色，只见两株老梅的黑色树干从雪中挺出，好像一双乌黑的筷子插在一碗白米饭里。而比我们更怕寒冷的老公公身穿一件黑棉袄，头戴一黑呢帽，脚踏一双黑钉靴，手拿一把长柄的竹丝扫帚，正在庭院中扫雪。我来到楼下。看见王老公公正在扫雪。而萧瑟的北风，无情地撩乱了老公公的`胡须，使老公公显得更加苍老，好像嘴上着了一丛骨头似的。
他扫到梅树边，大概觉得腰酸，一手搭在梅树干上，一手扶着扫帚，以求暂时休息，这时我跑过去问老公公：“您在干什么呢？”“哎，这下雪天，地上变滑了，一不小心就会摔跤。我把雪扫了，你们就不用摔倒了。咳咳！”老公公咳嗽着说。顿时，我的眼泪夺眶而出，老公公这种无私奉献，默默无闻的精神我们谁也没有，但谁都值得拥有。
想到这里，我就想变成一缕清风，拂去老公公脸上的道道皱纹；我也想变成一潭绿水，染黑老公公头上的缕缕白发。我爱家乡，更爱那位乐于助人的老公公！
写乐于助人的作文 7
王世哲尽管他成绩不怎么好，但他很乐于助人。
清晨，我还不断地吃力扫着地，看我扫过的地面，既不干净又慢，我都快不行了。而树叶也不时的往下掉，一丁点不理会我的心情。就在这时候，王世哲抱着个大扫把跟我的小扫把比差远了！他一步步朝我的卫生区走来，喊着说要帮忙，并把他的大扫把和我的小扫把换一下用。我呦不过他这好心，只好让他帮忙扫几下。他这一帮忙，我真是感激不尽。他很有规律的扫地，而且连一点小纸屑也不放过。他用我小扫把扫过的地，又干净又快还很猛，比我用它大扫把扫过的地面干净很多。我不住的说谢谢，王世哲会心笑了笑，说：“没关系，我们是朋友。”尽管他了累得满头豆大的汗珠，他还是认真、一丝不苟的帮我扫地，并不断告诉我哪里骚的不干净要多扫····一眨眼，扫的.干净了，就差掏树坑了。我想问他几个扫地秘诀，但他刚才扫的时候已经让我明白是什么了。在他们正在掏时，王世哲跟我说话，他跟我谈一谈三国。他真让我大吃一惊！他对三国的人物易如指掌，对这些三国历史人物如关羽、张飞、刘备、赵云······的各类战例，各种策略还有他们的死因都让王世哲知道了，在王世哲眼前，我几乎什么也比不过他。他让我学会了很多东西，有不少价值的东西。
我很高兴这个清晨，他帮助了我。
写乐于助人的作文 8
乐于助人，这是一种朴实的中国传统美德。每个人都有遇到困难的时候，最需要的是他人给予的帮助。如果人人都献出一点爱，将不再会看到他人得不到帮助时焦急的脸胧，我也会在他人困难时伸出援助之手。
有一次劳技课，老师让我们带一些安全标志。有一个同学忘记带来了，可是，我带了许多。我拿出标志放在桌上，然后埋头做自己的'事。我一眼瞥见了一个同学，那个同学不停地在其他人的座位上游走，好像挺着急呢！最后，他失落的走回座位，低头小声的说着什么。问了他人才知道，那位同学忘记带安全标志了，没有人愿意借他。他的眼圈微微泛着红，看到他满头的汗珠，我想：我自己有这么多，反正也用不完，到最后还得丢掉，倒不如用多余标志的帮助那位同学，让他免受老师的批评。
这样想着，我站起身来，本能地将手中的标志剪开一半，走到那位同学的座位上，说：“你没带标志，老师肯定会批评你的，我带了许多，给你一些，这样老师就不会批评你了。”我一边说一边将手中的安全标志递给他。他接过标志，脸上的焦急化为激动，连连说着感谢的话。
上课了，老师让没带安全标志的同学站起来，全班没有一个人站起来，老师满意的笑了，我的心里也美滋滋的。
从这件事中，我悟出了一个道理：帮助他人快乐的是自己。
写乐于助人的作文 9
周末这天，万里无云，碧空如洗。小凡小学要毕业啦！找来了一位摄影师，在空旷的田野里给小凡拍毕业照。他们在寻找拍照的背景，想选择一个美丽的'背景。终于找到了一座又高又大的学校旁，小凡开始摆拍各种姿势，沉浸在拍照的过程中，摄影师也在认真地给他拍照。
段评：语言多变，思想丰富。
突然，小凡听到一个女孩子的哭声，他立刻跑过去，摄影师一开始还没有反应过来，原来是一个小女孩摔倒了，她那双大大的眼睛里浸着泪水，披肩短发上带着一个漂亮的蝴蝶结。小凡连忙把小女孩扶了起来。
这一幕，摄影师“咔嚓”一下拍了下来，小凡浑然不知，还在陪护着将这个小女孩送去医务室，全程陪着这个女孩处理伤口。事情解决完后，小凡给这个小女孩的爸爸打电话，把这个小女孩交到爸爸手里方可离开。小凡转过头跟摄影师说：“我们可以继续拍照了。”摄影师面带微笑着说：“不用了，刚才你扶起那个小女孩的刹那，我已经给你拍了一张最有意义的照片。”
段评：关注到了描写对象，描写细腻。
这个故事告诉我们做人要善良，乐于帮助他人。
写乐于助人的作文 10
我是一个阳光女孩，我长着一双大大的眼睛，翘翘的鼻子，长长的睫毛，乌黑的头发，我性格开朗，我还很乐于助人。
有一次放学，是爸爸来接我，我高兴极了，因为他答应过我买一包最新版的泡泡糖给我，要知道那可是我梦寐以求的。于是我就拉着爸爸往便利店走。可是刚到店门口，就看到店门口有一位老爷爷佝偻着背靠在电线杆上，只见他穿着破单衣，面黄肌瘦，好可怜。我决心帮助他，可爸爸今天身上只带了5元钱，如果给老爷爷了，那我的泡泡糖就买不了了，可是在寒冷的冬天老爷爷没钱吃饭没地方睡觉，他这瘦弱的身体能熬过来嘛？我想，我每天好吃好喝，还经常换花样，而老爷爷连一顿饭也吃不上，这样一比，真是相差悬殊，想到这儿我感到心里酸酸的。又看了看老爷爷，恳切地对爸爸说：“老爷爷实在太可怜了，泡泡糖我不要了，把钱给老爷爷吧！”爸爸一听脸上浮现出笑容，摸着我的头说：“好样的'，你真是一个有爱心的孩子！”我拿着5元钱硬币跑到老爷爷的面前，弯下腰把硬币投到了老爷爷的瓷碗里，听着那清脆的响声，我高兴极了。
我就是这么一个乐于助人的小姑娘，这就是我。我一会尽我最大的努力帮助更多需要帮助的人。
写乐于助人的作文 11
她圆圆的脸，一双眼睛像两颗大葡萄。高兴时，眼睛笑得眯成一条缝；生气时，眼睛瞪得像铜铃一样大。一张嘴巴能说会道。她就是我的同学——李怡琳。
她很乐于助人。记得有一次自修课上，教师布置我们完成习字册第三课。同学们纷纷拿出习字册开始写字了。可是当我打开文具盒，发现里面的钢笔不见了。
咦，钢笔哪里去了呢？我没有借给同学啊？那会不会掉了呢？我低下头，在课桌四周找了找，可是没有找到。突然我想来了，我昨日让妈妈签字，估计妈妈忘记把钢笔放在我文具盒里了。
哎，没有钢笔，怎样完成习字册啊？我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。
这时旁边的李怡琳看见我一脸焦急的样貌，关心地问：“钱成，你怎样啦？”
我难过地说：“我钢笔忘记带了。习字册没法完成了。”
“不要难过，这支钢笔你先写吧。”李琳怡把手中的钢笔递给我说。
“多谢你！”我接过钢笔，感激地说，“那你呢？”
李琳怡笑了笑说：“我还有一支呢！我平时都带二支的，一支自我写，一支为没有带钢笔的同学准备的.。”
李琳怡就是这样一位乐于助人的同学。我为有这样一位同学而感到高兴。
写乐于助人的作文 12
我曾看过这样一个故事：一个男孩出于一时的气愤对母亲喊他很憎恨，然后因为害怕惩罚，他跑出家门，对着山谷大喊：“我恨你!”接着山谷传来回音：“我恨你!”小孩很害怕，跑回家里对母亲说山谷有个卑鄙的小男孩说他恨他。母亲把他带到山边，并要他喊我爱你。小男孩照母亲说的做了，而这次他惊奇地发现，有一个很好的小男孩在山谷里对他说：“我爱你!”
由此可见，生命就像是一种回声，你送出什么它就送回什么，你播种什么它就播种什么，你给予什么它就给予什么。只要你付出了，就会有收获。再多的话来说也没用。因为，当我们帮助别人的时候，我们付出的是自己对别人的生命的爱，就仿佛给别人的生命之树捧一掬清泉。爱的感情是不竭的源泉，我们付出越多，内心就越充盈，幸福感就越强。所以，帮助人不仅是付出，还是收获。
大自然因生机而蓬勃，人类因互助而温暖。帮助他人，可以着手于小处，也可以兼济与天下。播种爱心，每个人的.心中都会开放出明亮的花朵，感动别人的同时，自己的内心更有一种喜悦、幸福与慰籍……
朋友，敞开你的心扉，告别黑暗，帮助有需要的人。别人得到帮助，自己的到快乐。而这不就是“帮助他人就是帮助自己”的真谛吗?
写乐于助人的作文 13
一天，阳光明媚，小兔在家里拿出自己心爱的气球出去玩了。
它走到树林里向自己的好朋友炫耀，同时告诉自己的好朋友，这个气球是非卖品，就算给它一千亿，它也不卖。
小兔走出树林，用手把自己心爱的气球举了起来。突然，小兔手滑了一下，一不留神，气球飞走了。小兔现在的心情又烦恼又伤心，它叹了口气心想：为什么我的气球飞走呢？要是我的手不滑就好了。小兔想着想着，嚎啕大哭了起来。
突然，一只黄鹂鸟飞来了，它看看一直往上飞的'气球，又看到了在草地上哇哇大哭的小兔，就飞到小兔身边，问道：“小兔，你为什么哭呀？”小兔哭哭啼啼地说：“我……我的气球飞……飞走……了。”黄鹂鸟说：“我帮你把气球叼回来！”
黄鹂鸟看了看往上升的气球，往白云冲，猛的一个箭步，说时迟那时快，黄鹂鸟牢牢叼住气球，以最快的速度回到地上，把气球还给了小兔。小兔一见气球被叼回来了，高兴得不得了，还跟黄鹂鸟说：“我们一起玩气球吧！”
于是，小兔和黄鹂鸟在温暖的阳光下玩起了气球，阳光把它们照得暖洋洋的。
写乐于助人的作文 14
我有一个好朋友叫钟可茹，她长着一双水汪汪的大眼睛，白嫩的皮肤，一张可爱的笑脸。她的闪光点就是：乐于助人……其中有一件事还在我的脑海中萦绕，令我经久不忘。
那是一个下午，上体育课时，同学们都兴高采烈地玩着各种游戏。有的在踢足球、打篮球；有的在打排球；还有的在跑步、跳高、跳远……我和钟可茹等一些同学在跑步。
“哎哟”，随着一声尖叫，同学们都朝这边望过来，原来是我跑步的时候绊了一跤。我的腿摔得出血，很疼，我努力想爬起来，但我试了好几次都不行。这时，我多希望有人来拉我一把。可同学们站在一旁似乎都吓呆了，不知道怎么办才好，显得束手无策。正在我失望地准备自己再努力往起爬时，突然，一双温暖的小手拉住了我的手臂。是钟可茹！她看了看我的伤口，小心翼翼地把我扶起，毫不犹豫地将我的手搭在她的.肩膀上一边解下脖子上的红领巾，包扎在我的腿。鲜血把红领巾染得更加鲜艳，更加火红了。然后，向医务室走去。
她总是爱帮助同学；她总是用自己一些幽默而又有趣的童年话语来安慰别人；她是一个很好的同学。
写乐于助人的作文 15
一天，碧空如洗，万里无云。小兔白白去长颈鹿阿姨的店里买来一个气球。
它非常喜欢这个气球，别人给它很多很多钱，它都不会把气球卖给别人。它兴高采烈地带着气球去森林玩。很多小动物见了白白的气球，都说：“白白，我给你很多很多钱，你能把你的'气球卖给我吗？”白白回答：“不行！不行！你给我再多钱，我也不会把气球卖给你的！”小动物只好垂头丧气地回家了。
这时，白白手一滑，气球飞走了，白白伤心地哇哇大哭，它说：“我最喜欢的气球飞走了！我可能再也见不到它了！”
突然，一只黄鹂鸟飞来了过来，它看见了正在哇哇大哭的白白。黄鹂鸟说：“白白，你为什么哭呀？”白白回答：“我最喜欢的气球飞走了，你能帮我拿回来吗？”黄鹂鸟说：“当然可以呀！”黄鹂鸟飞上天空，找到气球，紧紧地叼着气球的线，飞快地飞到了白白的身旁。
白白看见气球回来了，它开心极了！连忙说：“谢谢你，黄鹂鸟，你帮我找到了气球，你来我家吃饭吧，你想吃什么，我就给你做什么。”黄鹂鸟说：“不用谢，白白！”
它们两个一前一后地来到了白白家，成了无话不谈的好朋友。
写乐于助人的作文 16
人为乐的同学作文三：助人为乐的同学(412字)
在我们的身边都会有一位令我们印象深刻的同学。在我的班里我有一位好朋友。她有一头乌黑发亮的头发，有一双炯炯有神的、小小的眼睛，在她的鼻子上有一副带着紫色边框的眼镜，还有一个大大的嘴巴。她的成绩很优秀，每一次考试都会在80分以上，她经常帮助同学们，她就是坐在我前面的同学。她有一个优点就是喜欢去帮助同学，当有同学有不会的题目或者是问题她会去帮助她。
记得有一次，老师把英语作业布置完了，我有一些不明白的问题，我就去问她：刚刚老师说的'英语作业我没有听明白，你可不可以再把老师说的英语作业重新说一遍?她就把老师说的英语作业给我重新说了一遍。我就听明白了。
还有一次，我在数学能力训练上有几道题我不会写，他看见我这几道题空着大概知道我是不会做，所以她就一题一题的教我，她一直很耐心的教我，一直到我会了为止。而且写出了那几道题，她才回家了。她就那么喜欢帮助别人，乐于助人，这个乐于助人的特点是不会改变的。
她一个喜欢乐于助人的人，就是我朋友。
写乐于助人的作文 17
他，不胖也不瘦。满头苍苍的白发 ,那深陷在眼窝里的眼睛又大又圆，再加上 宛如黑珍珠般的眼球，这就是乐于助人的他。 他是一位木匠他做的每一件东西他都非常精美，实用。有一次，我和他一起去山下的超市里买东西。突然他看见张大妈家的桌子坏了，张大妈急得像热锅上的.蚂蚁不知如何是好。他一看见，立即跑到张大妈家拿起桌子大声喊道：“张大姐，你家的这个桌子坏了，我帮你再做一个吧，下个星期一来取吧！”“啥？真的？那太感谢了。”张大妈就马上雷雨转晴天了。时间像飞箭转眼间一个星期就到了。张大妈来取桌子了，他满面春风的拿起自己做的桌子骄傲地说：“张大姐做的不错吧！来试试。”“是不错，来这50元钱是给你的桌子钱。”他马上就晴转阴天了板着脸不高兴的说道：“张大姐，你怎么还付钱啊？不是跟你说过吗。你要再给钱，我就不给你桌子了。”
张大妈 只好无可奈何地走了。 此时此刻我发现爱管闲事也是乐于助人啊！ 他就是我的外公，一个乐于助人的人，帮助过如天上星星般的人，我一定要学习外公乐于助人的高贵品质，去奉献他人。
写乐于助人的作文 18
他是一个乐于助人的好同学，带着一副黑色架框的眼镜，大大的眼睛下有一个低鼻梁，鼻梁下有着一个弯似月亮的小嘴巴。他很活泼、阳光、坚持不懈，他最喜欢帮忙同学了。
有一次，我被好几道数学题难住了，绞尽脑汁都想不出怎样做。这时，他过来了，他用和蔼而又亲切的声音问我：“怎样了？被什么题难住了？”我骤紧眉头说：“嗯，被好几道题难住了，一向做不出来。”他没有让我自我想，也没有直接告诉我答案。而是用手指头指着题目，教我做这道题的方法，经过一次次得教导，这道题我最终会了，他看了，说道：“太好了，你最终会了！”我低着头说道：“能不能再教我一下，我还有几道题不会做。”他不厌烦，继续教我做题，直到把我教会，我学会了，也做完了。我对他说了一声：“多谢。”他说：“没关系，同学之间就是要互相帮忙的嘛！”
说完，他又去别的同学那里，一步一步的教着其他同学，很多同学，都因为他的教导，把作业写好了，也懂了许多的知识。
他不仅仅乐于助人，成绩也很好，自我会的'，别人不会，他总会走上前去，自愿教起同学，一向乐呵呵的。他就是我们的好班长——陈奇鹏。
写乐于助人的作文 19
我有很多朋友，其中有一位是非常可爱的小女孩。在她浓浓的眉毛下面有一双水灵灵的眼睛，她那水灵灵的眼睛好像会说话一样，可漂亮啦！她的鼻子是圆圆的，看起来可自信了。樱桃般甜美的小嘴，时不时会哼出优美的音乐。特别是她那细嫩雪白的脸蛋，在阳光的照耀下，显得特别透亮。她常常扎着一条马尾辫。
她是一个既善解人意又乐于助人，所以，我们都叫她乐乐。现在，你们知道她是谁了吗？她就是我们班的李乐怡。
我们俩个之间有很多难忘的经历，记得：上学期我们一起参加班级迎新晚会的主持人，在彩排的时候，我经常忘带稿子，她每次都主动的帮助我，把稿子借给我。那一次，我们把晚会主持得有声有色。
还有一次，那是发生在一年级下学期的`时候，我们俩个都是英语科代表，有一天早读时，我负责领读，李乐怡负责检查同学们的朗读情况。那天，我的喉咙不舒服，有点咳嗽。李乐怡听到我有点咳嗽，就向我使了一个眼色，最后是她领读课文，我检查同学们的朗读情况。那一次，我们又是一次完美的配合。
我非常感谢李乐怡，每次在我有困难的时候，她都给予我帮助。我以后要好好向她学习，学习她这种乐于助人的精神。相信我和李乐怡会是永远的好朋友。
写乐于助人的作文 20
人在困难时得到他人的帮助，心里总是很感激。但我们容易忽视事件的另一面：帮助他人的人，也会感到快慰。
那天，我和妈妈坐车到市桥玩。刚上公共汽车的时候，不太挤，至少还有几个座位留给我们坐。到了下一个，车上的座位已坐满了。这时，一个白发苍苍的老人上了车，她站在我的前面，用手紧紧地握住扶手。那是我心不在焉，然而，在妈妈的.举动下，我回过神来。我发现老人弯着腰，脚总是颤抖着。我连忙站起来，用手指着我刚坐过的位置，接着就对老人说：“老婆婆，您坐吧!”老人用手抚摸一下我的脑袋，用沙哑的声音对我说：“不用了，小朋友，你坐吧，我不要紧的，我很快就到家了!”这时我有点难为情，不好意思坐下，便对老人说：“还是您坐吧，身为一个小学生是应该尊老爱幼的，更何况您已经上了年纪。”在我的劝服下，老人坐下了。我站在扶手旁边，许多人向我投来赞许的目光，这时，一切的烦恼从我的脑中离去，而心里却那样的快乐。
通过这件事，我知道了其实帮助别人就是在帮助自己，在平常的生活中，一个小小的动作就可以影响到周围的许多人。
写乐于助人的作文 21
在我们班中，我有一位好朋友———卢展屹。他有瘦瘦的身材，高高的个子，两只大大的眼睛，虽然有一点淘气，但是我们还是挺喜欢他的，因为他有许多我们没有的`特点，所以我们要向他学习。
有一次，放学后，杜念泽一不小心摔倒了，他的腿上出血了，这时我们的队伍已经走很远了，我从教室出来后，就看到卢展屹同学背着杜念泽慢慢地走着，我被卢展屹的行为感动了，于是我也快步跑上去帮忙，最终，通过我和卢展屹的努力，杜念泽终于安全的到家了。
还有一次，我和卢展屹再打乒乓球的地方一起打乒乓球，过了10几分钟后，突然听到有一个小男孩在哭，我说：“小朋友你怎么了？为什么哭呢？”小男孩哭着对我说：“我打着乒乓球，那球不小心掉楼下去了，说时迟、那时快，卢展屹忙跑下楼去把球捡了回来，他对小朋友说：“小朋友以后打乒乓球要小心点啊”。小朋友高兴的说“谢谢大哥哥”。
两件事，我发现卢展屹同学是一个乐于助人、心地善良的人，我要好好的像卢展屹同学学习。
写乐于助人的作文 22
胡雯青是我的好朋友。她圆圆的脸像一个红苹果，“红苹果”上有几颗小圆点，小巧的嘴巴说话时总是露着一口洁白的牙齿……每次有人见到她，他们就都说胡明子真可爱、真聪明！但我可不这样认为，甚至我以前还很讨厌她，我也说不清楚为什么。
一天发生的'一件很小的事情让我改变了我对她的看法，反而，还让我成为了她最好的朋友。
在一个阳光明媚的早晨，我和胡雯青一起来到了学校，正在我们上楼梯时，胡雯青发现有一个一年级的小妹妹摔倒在地上，只见小妹妹又哭又闹，眉毛都皱在一起，泪流满面，胡雯青看到后豪不犹豫的走上前扶起了小妹妹，轻声问到：“小妹妹，你觉得痛吗？不要哭，要坚强！”顿时，小妹妹不在哭了，也不闹了，我猜想小妹妹的心里应该是温暖的，像充满了阳光一样吧。这时，我和胡雯青一起上楼了，我一边走一边想：为什么胡雯青会自觉的帮助别人呢？
来到教室后，我坐在自己的位置上，心里说着：“我以后也要向胡雯青学习，学习她那种乐于助人的精神。
写乐于助人的作文 23
月月是我的好朋友，她和我住在同一个小区。这位小女孩可乐于助人了，大家都很喜欢她。
月月有一头乌黑发亮的头发，总是梳着羊角辫。她的眉毛又弯又细，长长的睫毛下面有一双亮闪闪黑黝黝的大眼睛，像黑宝石一样的`眼睛骨碌碌地转着，真像一个小精怪。她喜欢穿白纱裙，再配上一条连裤袜，真是美丽极了。
月月平时看见小朋友哭了，也会拿一些玩具去逗他们，见到有小朋友摔倒了，也会给他们处理伤口，安慰他们......
有一次，我和月月一起去公园玩，一不小心，我的手被弄破了，月月赶紧跑来，她非常着急，对我说：“姐姐，你怎么了？痛吗？别急，我回去拿药膏和创可贴。”于是，她飞快地跑回去，马上把药膏和创可贴拿了过来。月月仔细地给我涂上药膏，小心翼翼地帮我贴上创可贴，并心疼地对我说：“姐姐，你现在还疼吗？下次可要小心一点儿啊！”顿时，一股暖流流入我的心里，热泪涌出了我的眼眶，泪水像一层薄薄的轻纱模糊了我的双眼，我用感激的目光望着月月，说道：“月月，谢谢你。”月月不好意思地笑笑，那笑容是那样天真可爱，她微笑着说：“没关系，这是我应该做的。”
瞧，月月很乐于助人吧！我们也要向她学习，做个乐于助人的好学生。
写乐于助人的作文 24
在一个万里无云、碧空如洗的早上，小明和哥哥一起开开心心地去美丽的公园玩。
他们刚蹦蹦跳跳地走出家门口，小明突发奇想：“哥哥，我想坐车子去，可以吗？”哥哥点头答应了。于是，他们找到了一辆拉车，小明兴奋地坐在车上，手里拿着刚摘下来的'树枝，逗弄着头上正在歌唱的鸟儿，他们好像在一起做游戏呢！哥哥在前面牵着绳子，拉着车子往前走。
走着走着，突然，哥哥停下了脚步，弟弟十分不解，疑惑地问道：“哥哥，怎么停下来了？”哥哥小声地说：“你看，前面有一个白发苍苍的老爷爷，他驮着一袋很重的东西，走得很缓慢，很吃力，满头大汗，我们帮帮他吧！”
小明十分同意哥哥的话，于是，他飞快地从车上跳下来，像火箭一样冲到老人前面，说：“老爷爷，你坐到我们的车上去吧，把你的这袋东西也一起放上去。”老爷爷开心地点了点头，坐到了车上。
小明和哥哥齐心协力地拉着车子往前走，虽然他们已经汗流浃背，筋疲力尽，但是能帮到老爷爷，他们还是十分开心。
写乐于助人的作文 25
今天，小兔子出去玩。他玩了一会，玩累了，就躺在一个大蘑菇上睡觉。
突然，小兔觉得鼻尖上潮潮的，猛地坐了起来，哎呀，不好了，下雨了！小兔想：这可怎么办呀？我回不了家了！咦！可不可以用这个大蘑菇当伞呢？于是小兔把大蘑菇拔了起来，顶在头上，这下小兔一点也淋不到雨了，它高兴地说：“太好了，我可以打着蘑菇伞回家了！”
小兔一边哼着小曲，一边奔奔跳跳的往家走。“能不能也给我们遮遮雨呢？”一个小小的'声音在小兔脚下响起。小兔低下头看着自己的脚边，原来，是蚂蚁、蝴蝶和蜜蜂。“可以呀。”小兔说。蚂蚁、蝴蝶和蜜蜂一起说：“谢谢！”
小兔把身子往外让了让，大半个身子都淋到了雨。可蚂蚁、蝴蝶和蜜蜂一点儿都没被淋到。
雨停了，蚂蚁、蝴蝶和蜜蜂走了。小兔把蘑菇放在了路边，就高兴地回家了。回到家，小兔把他湿湿的衣服晾到了衣架上。
太阳公公对小兔说：“小兔，你表现很好，以后要经常助人为乐哦！”小兔开心地说：“谢谢您的夸奖，我会的。”
写乐于助人的作文 26
我们班上有一位乐于助人的女学生，她的成绩很好。
一次体育课，老师让我们每两排跑一个跑道，在跑的过程中，她旁边的女同学摔倒了，她却赶紧停下来，扶她起来，并送她去了医疗室，因为她的腿伤的比较严重，必须有人扶着，那个女同学竟然主动扶这位受伤的女生，尽管天气很热，但他还是坚持回了教室。回教室后，她已是满头大汗，好多同学问她累不累，她说：“尽管累，但帮助了同学还是很开心的。”
班上有一个头脑有问题的男孩，他整天只会咬铅笔头，有一次考试还考了四十几分，每天都是那位乐于助人的'女同学帮他收拾打扫，都成了他的保姆，放学时，她也一直带着那个男孩，不让他走失。
她还会主动帮助老师，有几次下课，她会到办公室看一看有没有什么作业需要拿？如果有，她会喊几个同学来帮忙，其她班的老师都会向她投去赞赏的目光。
她很关心同学的身体情况。
“你怎么了哪？不舒服要告诉老师吗？”
“你哪儿受伤了？要我陪你去医疗室吗？”
其实她身上还有许多优点，值得我们学习。
写乐于助人的作文 27
早晨，兔妈妈对小兔说：“你已经长大了，可不可以自己到树林里采蘑菇呀？”小兔说：“当然可以！”它走到树林里，刚刚采了几个小蘑菇。突然，乌云密布下起了雨。小兔想：这可怎么办呢？忽然，小白兔看得见一个很大的蘑菇，正好能挡住雨。想到这里，小兔连忙把大蘑菇从泥土里拔了出来，当雨伞。
小兔走着，走着，觉得太累了，就把所有的小蘑菇都扔了。小兔现在轻松了，它继续向前走。过了一会儿，它看见小蚂蚁、小蜜蜂和小蝴蝶在淋雨。小兔就问：“下雨了，你们怎么不回家呀？”小蜜蜂和小蝴蝶一起回答：“我们去采蜜了，刚刚采了一点蜜，就下雨了”。它们两个说完，小蚂蚁又说：“我去树林里找食物，还没找到一点食物就下大雨了。”小兔听完它们的话，就把蘑菇伞向小蜜蜂、小蝴蝶和小蚂蚁那边倾斜，把它们送回了家。
回到家里，太阳也出来了，小白兔赶快把自己身上的`衣服脱下来晒干。这时，太阳公公出来了，很奇怪，就问：“刚才下了一会儿雨，你的衣服怎么全湿了？”小兔把它帮助小蚂蚁、小蜜蜂和小蝴蝶的事情告诉了太阳公公。太阳公公夸奖小兔说：“你真是一个乐于助人的好孩子！”小兔听完，高兴地笑了。
写乐于助人的作文 28
在我们美好的4（2）班里，有一位非常爱帮助别人的人，她叫王xx。她长得又高又瘦，一双水灵灵的大眼睛左转右转，显得颇有风采。
一节课时，太阳公公对教室里洒下金光。可是，就在这晴朗的天气中，“呕”，一个人吐了，周围的`人一下子炸开了，都躲着呕吐的那个人，生怕他再吐到自己身上。就在这时，王潇艺冲了上去，一把抓起拖把，直奔吐的那个人的位子上。我们惊呆了，好半天才反应过来，有的抓起抹布，有的抓起拖把，还有的出去照顾那个吐的人。等她回到座位上时，我们鼓起了掌！
还有一次，我放学没带雨伞，王潇艺看到了，给我撑起了她的伞。这让我体会到了同学友谊的真情！
王潇艺是我的幼儿园同学，我也为遇上她这个同学而感到骄傲，我们要向她学习，乐于助人！
写乐于助人的作文 29
杨紫灵是我的同学，她是一个爱帮忙同学的女孩，她是一个乐于助人的好同学。
记得那是在一节数学课上，周教师留了几道数学题，我被一道题难住了，急得满头大汗。忽然下课铃响了，同学们都冲出了教室，只剩下几个没写完作业的同学。我急了，要明白，我可是班里的.尖子生呀！忽然看见了正在急急忙忙收拾书包的杨紫灵，我赶忙走上前去，说：“杨紫灵，这道题怎样写呀？”看上去她有些犹豫：“可……可我还想小便呢，算了吧，还是先给你讲吧！”杨紫灵讲得详细，我听得很仔细，不一会儿，我就会写了。刚讲完题上课铃就响了，杨紫灵还没有去小便呢！我看了看她，她笑了，她的笑，是多么的甜蜜呀！
你们看，这就是我的同学，一个乐于助人的同学。
写乐于助人的作文 30
我们班有一个乐于助人的同学，那个同学就是小曾。他长着长条脸，高鼻梁，在我们班上算是矮个子。但他经常帮助别人。
有一次，我正在做应用题，做到最后一题。那道题是让你求会原来那个分数是什么。我想了大约想了10分钟也没想出来。这时小曾做完了，他似乎看出我有不会做的题，就问：“有不会做的题目吗？”我说：“最后一题。”他毫不犹豫地说：“我来教你吧。”我说：“好吧。”他教的`十分认真，他是教解题的方法，这种方法可以让你知道为什么是这样。不像其他同学直接说出答案。这种方法等于害了别人。教完后，我说了声谢谢。他也回了声不用谢。我想：想不到会有人帮助我，不过我应该学习他乐于助人的精神。
小曾确实是个热心肠、乐于助人的人。直到现在，他还经常帮助同学。
对于别人帮助你的事，我们不能忘记，也不应该忘记。
写乐于助人的作文 31
我有一位乐于助人的同学，她十分的热情，个子很高，不胖不瘦，乌黑亮丽的头发下有一双葡萄似的.眼睛，水灵灵的，她异常爱笑，笑起来十分甜美，加上一张能说会道的嘴巴，一看就是一位人见人爱的小女生，她就是皇甫梓琳。
有一次，中午午休后，我们从寝室回教室，下楼梯的时候，我急急忙忙地跟随着队伍，一不细心摔了一个“大马趴”，当时我爬在地上爬不起来，有的同学在旁边嘲笑我，有的同学着急赶回教室，我当时想哭又哭不出来，突然一双温暖的小手伸向我，关切地问：”彭睿婕，你没事吧？我扶你去教室吧！”她搀扶着我一步一步地走到教室，当时我很感动，她就像我的小姐姐。从此我们的友谊越来越好，从她的身上我学到了很多道理。以后，我也要向她学习，做一个乐于助人的人。
皇甫梓琳真是一位热情的女生，我好喜欢她呀！
写乐于助人的作文 32
哇，他这个人，一个乐于助人的人，是我最好的朋友。
一次，上数学课，龚教师叫我们做作业，她要出去一下，立刻回来。
我很快做了四道题。我把第五题抄了之后，仔细地读了一遍题，准备动笔时，我忽略了一个条件，怎样也想不出该怎样做。
我坐在那里静静的思考，绞尽脑汁也没有想出来，我急得像热锅上的蚂蚁。就在我山重水复疑无路的时候，他过来瞧了瞧，告诉我：“我这道题做出来了，我给你看一下吧！”我立刻兴奋起来，我把他的.作业拿过来一看，“啊，原先是这么做的。”他怕我囫囵吞枣，给我仔细地讲解了一遍，收起作业本后，才让我做起来。
还有一次，我们做课堂作业，龚教师叫我们先写关系式，再画线段图，最终解答，可我没有画线段图，我找他借修正液，他毫不犹豫地借给了我。
你们想明白他是谁吗？他叫向涛。
写乐于助人的作文 33
今天，碧空如洗，万里无云，小兔子拿着漂亮的气球在一片绚丽多彩的草地上悠然自得的散着步。
突然，一阵大风吹过，小兔子不由得闭上眼睛，并用手去捂脸，不小心将手松开，气球像风筝一样飞向天空。看着越飞越高的.气球，它的眼泪像一颗颗豆子似的冒了出来。
这时，小鸟正好经过这里，它看到正在哭泣的兔子，便急忙问道：“小兔子，你怎么了？”小兔子哭着把丢气球的事情告诉了它。小鸟安慰它说：“你先别着急，我马上飞过去帮你把气球找回来！”
说完，小鸟快速飞向天空。小兔子停止了哭泣，满怀期待地等待着。过了一会儿，小鸟衔着气球回来了，小兔子拿到气球，开心地跳起来说：“谢谢你！”
“举手之劳而已，不用谢！”小鸟微笑着说。
小兔子继续开开心心地散起了步。
写乐于助人的作文 34
我长得不高，但身材很匀称。我的头发又松又软，黑得像黑黑的墨水。一双水晶似的眼睛小小、细细的，两颗大门牙长的跟兔牙一般。不说，就知道肯定是个男孩子啦。
我虽然长的不怎么样，却是个爱帮助家人的男子汉。
一个星期天的早上，爸爸正蹲着卫生间洗衣服。我看盆里的衣服还挺多的，心里就嘀咕了起来：”哈哈，老爸，也和我一样懒，做超人的似的，洗衣服。”一想又不对，“起码还要段时间洗洗吧！”于是，我飞快地在家中搜索起来，找到了家中唯一幸存的小板凳，飞也似的跑到爸爸身后，大叫道：“老爸，凳子来了，请坐！”我顺着爸爸的'屁股把凳子放了下来，再拉着爸爸的衣摆往下拽，很自然地，就听到爸爸夸奖我道：“儿子，真好！会帮忙了！”
可不，长着1·32个子，9岁的我开始懂得要帮助家人了！
写乐于助人的作文 35
星期天早晨，小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在说：“太阳公公早上好！”花儿们也都展开了笑脸，散发出一股股清香。这时，走来了一只可爱的小白兔，它看着一朵朵美丽的鲜花，忍不住采了一朵，放在鼻子边闻了闻：“真香！”于是小白兔采了一朵又一朵，心想：今天是妇女节，要是把这些鲜花送给妈妈，她一定会很高兴的。
正当小白兔沉浸在花海里为妈妈采花时，天空突然乌云密布，接着响起了轰隆隆的雷声，不一会儿“哗啦啦”下下起了倾盆大雨。小兔子吓得不知所措，眼睛睁得圆圆的，它东张西望，发现了一个大大的圆点蘑菇。它灵机一动，把妈妈采了下来，当作雨伞打在了头顶。
这时，在大雨中被淋成落汤鸡的小松鼠走了过来，小松鼠仰着头问小白兔：“小白兔，我能和你一起打伞吗？”小白兔毫不犹豫地回答：“当然可以呀！”
在小白兔的'热情帮助下，它们手拉手，肩并肩地打着蘑菇伞回家了。
写乐于助人的作文 36
春天到了，漫山遍野的鲜花笑红了脸，小草也从地里探出头来。
今天是跳跳妈妈的生日，跳跳想：大家都是买礼物送给自己心爱的.妈妈，嗯，我要和大家不一样！我要亲自动手给妈妈做生日礼物。该做什么好呢？跳跳想了半天才高兴又激动地说：“我上山去采花送给妈妈，妈妈一定会很开心的。”
不一会儿，跳跳就来到了山顶，看到一团团，一簇簇的鲜花，它高兴极了。“一朵红色的、蓝色的、紫色的……”采着采着，蓝蓝的天空上，悄无声息地飘来了几朵乌云，不一会儿就下起了淅淅沥沥的小雨，雨越下越大。跳跳抬起头，生气地说：“云朵姐姐，您怎么说哭泣就哭泣呀？”这时，跳跳看见了一个又大又圆的红蘑菇，它赶紧跑过去，把蘑菇采来当雨伞。
跳跳回家的途中，看见一只被雨淋成落汤鸡的小松鼠，它非常心疼，立刻停了下来，挥一挥手，大声喊：“小松鼠，快过来，和我一起躲“蘑菇伞”吧。”它们一路有说有笑的，多开心啊！
跳跳真是乐于助人！
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