青少年科技作品展作文400字

青少年科技作品展作文400字（通用48篇）

　　在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的青少年科技作品展作文400字，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　青少年科技作品展作文400字 篇1

　　今天下午，赵老师带领我们参观了科技发明展览馆。

　　走进展门，一台台整齐有序的柜子上放着各式各样，五花八门的科技作品。老师一说“解散！”同学们便跑东跑西地观赏去了。看着另蝗同学们的优秀创意作品后，与我的`小发明“计算机器人”既实用，又有趣，形成了鲜明的对比，真是“技不如人”呀。

　　眼前，呈放着许多作品，有：家用可编程智能花盆，带网监“请安静”声光提醒牌………其中，我最喜欢的还要数“3D打印笔”啦！还记得小时候看过的“神笔马良”动画片吗？我想想人人都羡慕马良拥有一支神笔，并想得到它。

　　随着科技的发展，之前的种种梦想都被实现，马良的神笔也终于有机会了。它的原理是加热塑料瞬间凝固，可以一边绘画一边成型。只要插上任意的颜色条，我拿起来试了试，摁下开关，笔就如桑蚕吐丝一样“吐”出五彩的线条，“嘿，我画出一根棒棒糖，怎么样，神奇吧！”没有你做不到的，只有你想不到的。

　　3D打印笔不仅可以让我们了解神奇的3D打印知识，还能带我们构建三维空间概念，增强我们的动手动脑能力，它真是我们的良师益友！

　　我多么希望能得到一权“3D打印笔”呀！

　　青少年科技作品展作文400字 篇2

　　周日，我和朋友米乐凡、米乐知一起去参观火星展，令我十分难忘。

　　一进展厅就看到一个大屏幕上介绍着“太阳家族”，墙壁上便是各个名人对于宇宙的猜想。我急忙与他们一起跑到大厅中央，左顾右盼，不知道先看哪一个好，于是我们先去看人们对宇宙的猜想。亚里士多德认为地球是宇宙的中心，而圆周运动是最完美的。然而，亚里士多德的猜想，遭到了否认，从此展开了激烈的辩论。

　　我们接着去看了有关太阳家族的介绍，太阳是恒星，周围有水星、火星、金星、地球、木星、土星、天王星、海王星八大行星，然而，只有火星具备让人类生存的条件。

　　为了更加深刻了解火星，我们去听了讲座。我怀着渴望的`心情坐到了前排，期待着讲座的开始。讲座中介绍了：科学家预测在100年后有一颗彗星有可能会撞向地球，我们要去火星“避难”。我希望那时科技已经足够发达，会有击毁彗星的方法来保住地球。移居火星只是万不得已，虽然火星能让人生存，但在地球生活肯定比在火星上要舒服、安全。我觉得火星上的地面坑坑洼洼的，走路都不方便，更别提生活了，而且并不是所有人都能去的，我们还是尽量守护好地球吧！

　　这次参观令我难忘，我想体验一下在火星生活的精彩！

　　青少年科技作品展作文400字 篇3

　　今天下午，我们参观了了科技展，那里面有很多有趣、好玩的东西呢！

　　我来到展览室门前首先看到了门前有四副画，曲线正方形把我吸引了，你看图上画的线条弯弯曲曲的组成了许多正方形。这些正方形有红，黄，蓝，绿四种颜色，可有意思了。

　　走进展室，我来到了一个正在旋转的纸板前方。仔细一看，原来纸板的.上面画了一只小鸟，只见它头上红的似火焰，身上绿的发亮，脚上黄的像金子，还很可爱呢！纸板的另一面画了一个笼子，转起来像鸟在笼子里一样。

　　我看到在它的旁边有一个小野鸭，看到没有玻璃，我就伸手去摸，咦！怎么摸不着，我明白了，这个机器的特点就是它里面放的东西看得见却摸不着。

　　我来到跟拼图想似但不是拼图的智力游戏前方，我拿起上面放着的四个箭头摆了好长一段时间也不能把四个箭头放在一个圆圈里。听旁边的老师说要按顺时针方向放，就可以放下了。我照她说的去做，果然成功了。

　　我又来到一台机器前，可不知道怎么玩，我的同学周钱宇让我把手放在上面的手印上，我刚把手放上去，只见他用手把旁边的轮子一转，呀！顿时我的手好像被电电了一下似的，非常麻。

　　啊，今天参观了科技展，我非常开心！

　　青少年科技作品展作文400字 篇4

　　听说学校的三楼风雨操场开放了一个小型的科技展览，在杨老师的带领下，我们都迫不及待地想看看里面到底是什么样子。

　　一走进风雨操场，映入我们眼帘的全都是一排排琳琅满目的抗美援朝实验器。其中最，吸引我眼球的就是一台自行车发电器了！

　　原来，这个自行车发电器的工作原理和我们现在学的科学书上《能量》这个单元是一样的。我们坐在自行车上，使劲用脚蹬脚踏子，如果我们蹬地速度很快，发出的电就会连接到摄像头，摄像头就会把你的样子呈现在面前的小屏幕上，原理就是机械能转化为电能。轮到我活动的时候，无论我怎样用力，自行车上的.指示灯还是亮在“电力欠缺”上，始终没能点亮屏幕。但是我并不感到遗憾，因为其它吸引人的机器实在是太多啦！

　　我的目光很快就被转移到了一个像小塔一样的铜球上。当人把手掌完全贴合在上面的时候再开通电源，那么头发就会有“怒发冲冠”的表现。黄菁不信，走上去一试，她的头发真的都竖了起来，活像头“小狮子”！

　　这个科技馆真不错，能够让原先死板的科学知识在游戏的氛围中变得活跃起来！

　　青少年科技作品展作文400字 篇5

　　七月是我校的科技手工月，8月1日这天，同学们都拿着自己的作品紧张又兴奋的走进校园。"不知道会不会得奖？""好期待呀"几个同学窃窃私语。

　　走进了新教室，同学们已经来了不少了，大家都特别兴奋。

　　不知不觉中，老师走进了教室，我们赶紧坐到了自己的位置，老师对几个同学说："你们把这几张桌子搬到楼下四六班的区域。"老师又说："大家出去站队吧！"

　　站好队之后，我们下了楼把作品摆好后，就开始参观科技展览的旅程。

　　我们首先参观了大哥哥大姐姐的.作品，先看看这个大哥哥的火箭，再看看这个大姐姐的七彩秋千。都非常精致，非常有趣。

　　呀！这些小纸片是什么呀？哦！原来是大哥哥大姐姐精心制作的肥皂纸，上面还留着一思香味儿。

　　另外，我还参观了四（5）班的大风车，四（3）班的金鱼出水……等等，等等。Y 虽然我没有把所有地方参观完，但是我觉得这是一次科技展览了！

　　希望下一年的科技展览月快点儿到来吧！

　　青少年科技作品展作文400字 篇6

　　今天早上，我们除了举行掷飞机活动外，李老师还特地带我们去看展板，参观一些展品，令我们大开眼界。

　　举行完掷飞机活动后，李老师让我们去看展板。这一看，其中就有一些内容令我长大了嘴巴。赤潮，这是一种恐怖的现象，人们如果吃了吃赤潮里的藻类、鱼、虾，轻的会中毒，重的会死亡。还有一种“霞云母”是世上最长又最毒的云母。一看到这几个恐怖的字眼，我吓的闭上了眼睛。最令我害怕的还是这样一条信息：只要你在海中不小心受伤，尽管出血一点点儿，鲨鱼也会马上感觉到，找到你，鲨鱼的嗅觉可是很灵敏的'。

　　我们还去看了发明。这些发明可真奇妙！最吸引我眼球的就属“穿墙而过”了——球竟可穿墙？这不可思议的事，竟呈现在我的眼前！我惊讶地说不出话来，不敢相信地摇着那个机器模型，球到底是怎么穿墙的？后来我才知道，所谓的墙其实只是一个幻像罢了。参观后我发现，其实这些发明只是运用了原理和现象创造出来，我们只要留心观察身边的一切，注意观察，我们也能发明创造。

　　科学无止境，我们不能局限于书本，还要去不断探索。

　　青少年科技作品展作文400字 篇7

　　阳光明媚的清晨，微风轻轻掠过脸颊。我们英才学校的小记者们兴高采烈排着长龙般的队列，参观了青少年科技创新作品展。

　　刚走进艺体馆，让人眼花缭乱的科技作品深深吸引了我。“自动照相机”、拇指般大小的“小飞机”、“水晶球”等等，可真是应有尽有啊！不过最吸引我的还是——自动照相机。这小东西的长相可真是有趣儿，正方形的大脑袋，大大的烦着光的眼睛，细细长长的腿儿。身披色彩鲜艳的金属外壳，在明亮的`灯光照耀下显得格外耀眼。“就这小不点儿能有多大本事？”我正想着。站在相机后面的大姐姐似乎看穿了我的心思，她微笑着告诉我，别看这东西长的不咋样，本事可不小！只要你进入它的视野，“咔嚓”一声便被照下来，随即从它“肚子”里掉出照片来。不信你可以试试？“好吧，我就来试试你究竟有多大本事！于是我猛的一下跳进它的视野里，”咔嚓“一声，果真掉下来一张照片，照片中的我挤眉弄眼的，笑死我了。我真想打开它的”肚子“看看，里面究竟有些什么？

　　我真想自己也发明一个科技作品啊！

　　青少年科技作品展作文400字 篇8

　　今天上午，武老师宣布了一则重大消息：数学课后，我们去参观科技展。顿时班里像炸开了锅一样，“科技展太棒了，会不会和去年的一样好玩？”“那必须的！”同学们七嘴八舌地展开了一场激烈的舌战，直到老师阻止方才安静下来。

　　数学课上，同学们都心不在焉，心思早已飞得不知去向，只剩下肉体还在教室，再看看同学们，有的用手托着下巴装作思考数学题的样子；有的一动不动仿佛一座雕像；还有的干脆不听课，直接和同桌聊了起来。过了一段漫长的时间，终于熬到了下课。伴随着清脆的铃声，我们兴冲冲地冲了出去，迫不及待地参观了科技展。

　　科技展里的小实验非常多，也非常有趣。这次科技展重点让我们近距离观察和实验，亲身体验科技的无穷魅力，激发我们对科技的兴趣。其中，我觉得最有趣的实验是：“听话的'小球”。当我轻轻按下按钮后，小球会被气流冲上去，并沿着管子跑了起来。每一个实验的神奇之处都有它的原理，顿时，我对发现和探索科研的老师们佩服之情油然而生。

　　就在同学们玩得不亦乐乎时，老师下令我们该回教室了，我们恋恋不舍地排起了队。如果时间再长一点多好呀，今天短暂的科技展，让我感受到了科技的神奇和魅力的所在，感受到了知识的伟大和力量。

　　青少年科技作品展作文400字 篇9

　　前天，我去看了成都的航天科技展，进门我就看到了高大的航天模型。我最喜欢长征二号，火箭全长548米，一二级子级直径3.35m，助推器径2.25m，走飞质量约480吨，总推力为600吨，可以起830kg的载荷送入近地点350公里，倾角42度的地球轨道。

　　我还看到了火箭的飞行过程，第一部是火箭分离，飞航入轨；第四部展开太阳电池陈；第五部轨道飞行，进行科学试验；第六部飞船第一次调姿；第七部返回舱与轨道舱分离；第八部返回舱第二次调姿；第九部返回舱与推进舱分离；第十部返回舱进入大气层，进行升力控制；第十一部返四舱开伞；第十二部缓冲发动机点火，返回舱着陆。我还看到了中国第一颗人造卫星——东方红一号，它发射成功了。卫星重173千克，绕地球一周114分钟，发送空间环境参数播送东方红乐曲。不过这些都是模型，只有返回舱是神舟五号上的'实品，蛤是我最喜欢的宇航服，不过它也是模型。

　　这些都很神奇，不过我相信我也可以创造奇迹的！

　　青少年科技作品展作文400字 篇10

　　今天，是星期天，爸爸和我来到了图书馆，今天来这里的人很多，原来大家都是来看机器人科技展的。

　　我们走进展览厅，首先听到的是悦耳的音乐声，我随着音乐声看去，原来是一个粉红色的机器人在演奏萨克斯呢！

　　“丁冬丁冬”，是谁在弹琴呀？原来在另一个角落又有一个又瘦又高瞪着大眼睛的机器人，正摇头晃脑地为我们弹钢琴。那边正围着重一堆人，我挤进去一看，原来是一位胖乎乎的机器人，正在讲解着它们的'家族史，我好奇地上去和他握了握手。

　　然后，我又看了看，墙上和机器人图片，我知道了，除了上面的机器人，还有灭火的机器人，检修汽车的机器人，会守边防的机器人。还会有在海洋开发的机器人，机器人会越来越小，越来越聪明。

　　机器人可谓千资百态，有的“三头六臂”，简直就是其貌不扬，似人非人，但他们不断地为我们造福，都是忠实、勤奋的劳动者。

　　离开了展览馆，我想：机器人不断为我们造福，我要好好学习科学知识，将来也要造一个看病的机器人，为我们服务。

　　青少年科技作品展作文400字 篇11

　　星期六上午，我和妈妈一起去人民大会堂参观航空科技展览。

　　我们进了人民大会堂的大门，只见展览台上摆满了各种各样的飞机模型，有直升飞机、轰炸机、战斗机、“CH—47奇奴克”、客机等，它们的形态不同、大小不一，十分壮观。

　　不同的机种有不同的用途，边上摆满了许多牌子，牌子上的内容是有关飞机的用途，轰炸机是用于从空中对地面或水上的目标实施轰炸的军用飞机，是航空兵实施远程空袭任务，通常用于遂行远程，它的`体积大、航程远、火力猛，堪称飞机家族中的大哥大。战斗机主要用于在空中消灭敌人的目标，又称为歼击机、战斗机是军用飞机行中装备数量最多，应用最广，发展也最快的机种，在现代战争中，战斗机一号当先，冲锋陷阵，被称为蓝天上的神翼。

　　本次展览把当今世界最有代表性的飞机展现在我们的面前，展出的飞机类型6，全面地展现了世界航空的历史，希望通过本次展览能让小朋友珍惜这来之不易的和平，努力学习，早日为中国航空事业做出贡献。

　　青少年科技作品展作文400字 篇12

　　今天，老师说要带我们去参观流动科技馆，一听到这个好消息，同学们欢呼雀跃，按捺不住激动的心情。在老师的带领下，我们有秩序地来到了目的地。

　　同学们迫不及待地走进展览室，这里瞧瞧，那里看看，一个个都像好奇宝宝。活动中，讲解员为我们一一演示了科技展品。同学们眼睛睁得大大的`，都觉得太神奇啦！生怕错过了某一个精彩瞬间。大家穿行于各个展台之间，边看边讨论，有些同学在亲手操作实验，有些同学在做笔记，有些同学在思考研究……

　　突然，我听到一阵美妙的琴声传来，是哪位大师在演奏呢？我随着琴声走过去，“咦，原来是激光竖琴，不就是几束普通的红光吗？”我的脑海里充满了疑问，便用手轻轻地触碰了一下“激光”，没想到，真的发出了“叮叮咚咚”如泉水般动听的音乐。原来，这是通过激光触动电感应器，才有了美妙的乐声。

　　“哇，这是尖端放电！”我兴奋地叫着。只见上面有两根柱子，长满了尖刺，就好像狼牙棒似的。它们还可以旋转，等它们挨近或者碰到一起的时候，就会产生电流……

　　通过这次活动，我不仅感受到了科技展品的神奇和好玩，还学到了好多新知识。

　　青少年科技作品展作文400字 篇13

　　湖南科技馆于今天下午在我校开展“科普进校园”的活动，我可开心了！就让我带你去看看吧！

　　首先，我看见了一位叔叔在操纵机器人，好神奇！它一会伸长手臂，好像在与你握手，它一会儿扯长脖子，好像在看同学们，可爱极了！接着，更加神奇的事发生了：那位阿姨手捧着白花，用一瓶“神奇药水”喷了喷，啊！奇迹出现了，花马上变色了，五颜六色的，好漂亮！白的像雪，粉的如霞，黄得像赛金，一下子就吸引住了同学们的眼光，我们马上冲上前去，人群又沸腾起来，像一阵大浪在翻滚，好不热闹！我们站的站，蹲的蹲，坐的坐，挤的挤，真是人山人海！

　　后来，我又看见了另一个美丽、神奇的'事：一位阿姨拿着一个大圈，在一个盆子里摇晃几下，然后又慢慢地把手抬起来，我们眼球一下子就转向那边，突然，阿姨一松手，一个好大好大的泡泡腾空飞起，如一道彩虹从地上一直向那边移去，让我们全场惊叹。这时，一位阿姨站进圈中，另一位阿姨猛地一拿起圈，向上抬，泡泡就把那位阿姨包住了，全场响起了热烈的掌声，我们都连声说：“好！好！”

　　今天下午的科技展览，让我明白了当今科学的魅力、发达，更让我明白了科学要认真学，才能科学成绩好。

　　青少年科技作品展作文400字 篇14

　　在上一个学期，我与学校的其他同学一起去别的学校参观科技展。我们是做校车去的，尽管一路上对我来说很坎坷，但是到了那里还是让我很难忘。

　　到了学校里面，琳琅满目的科技作品映入眼帘：首先是里面最大的一件科技品叫球幕影院，说它是影院还不如说是一间球体的小房子，在外面可以看出来它是充气的并且看起来还很狭窄，其实里很宽敞。下一件是一个激光竖琴，外观是一个竖琴，但它没有弦，诀窍在这里，你打开机器的开关，就会出现几道红外线，这个红外线其实就是它的弦，你如果用手轻轻拨动，它也会像真正竖琴一样发出声音。再下一个是一个利用来回摇晃来发出影像的机器，你先打开开关，它的指针就会发亮，再等一会，它开始旋转，后来越来越快，到最后他会显示出“你好”的英文。第三个是“铁球的旅行”这是一个环形铁架，开始有一个大铁球，把挡板打开，球开始移动，到第一个关卡的.时候，你把摇杆慢慢摇动，升到顶层，它又顺着轨道走动，再过完后面的关卡你就帮助铁球完成了“旅行”。

　　在这次展览中我的收获很多，懂得了一些科学道理，我相信，一次科技展可以激发更多的同学对科学的喜爱。

　　青少年科技作品展作文400字 篇15

　　今天孟老师带我们到南校区参观科技展。在报告厅门口前，把同学们分成了4人一小组。我和刘可心、陆艺旋、李若萱分在了同一组。

　　一进报告厅，十几个科技仪器映入眼帘。我们先从右边开始，最右边是九连环。九连环是中国汉族民间的智力玩具，用金属丝制成9个圆环，将圆环套在横板或各式框架上。玩耍时，按照一定的顺序反复操作，可使9个圆环分别解开，或合而为一。我们玩了玩，不会，就继续参观旁边的仪器。这是一个用各种镜子反射激光的仪器。有凸透镜、凹透镜、五角星镜……每一个镜面反射的激光都各自不同。还有其他各种仪器，有护送小球，有遨游太空，还有笼子里的小鸟等等。

　　最令我们感兴趣的.是迷你激光竖琴。只要用手“拨动”激光琴弦，就可以演奏一段旋律。于是，我们一起用手拨动琴弦，发出来杂乱的声音，其他小组的同学们也被吸引了过来，一起疯狂的拨琴弦，整个展厅都是竖琴嘈杂的声音，可我们都笑的非常开心。

　　参观完所有的科学仪器，不光开拓了我们的视野，还引起了我们对科学更加浓厚的兴趣。这次的科技展可真是令人流连忘返啊！

　　青少年科技作品展作文400字 篇16

　　今天上午，是我们二年一班到校外参加课外活动的时间，我们很兴奋，也很期待。我们班级的同学在吴老师的带领下来到了民主小学的体育馆参观了流动科技展。

　　我再次看到了小铁球运输的设备，它摆在科技展馆的中间，占地面积约8平方米，非常醒目，一下子吸引了我的眼球。我知道了小铁球通过螺旋上升、齿轮咬合、铁链传输等力学原理进行传送的。刚开始，我们班级的很多同学不知道怎么让小球迅速传递下去。是我告诉他们如何让小球运动起来的。因为我曾经参观过上海科技馆和哈尔滨科技馆，我对小球的传送有一些经验，我毫无保留地告诉了他们。在我们几个同学共同的努力下，我们终于把小铁球成功地运送到了终点。就在我还想要再玩一次的时候，我突然发现了尖锐发电机。我连忙走过去，我按了一下发电机的.按钮，上面的零件在电的推动下全部转动起来了，太神奇啦！竟然出现了闪电。我终于知道了发电机的原理和作用了。

　　最后，我们依依不舍地离开了流动科技展。我想我也要多学习科学知识，掌握科学技能，自己动手做一个万能的机器，既能用来帮助农民伯伯耕地，让他们减轻负担，也能瞬间让手机充满电。同学们，你们也一定期待我的发明吧！

　　青少年科技作品展作文400字 篇17

　　今天下午，我和妈妈还有我们班级的小朋友去参观了民主小学的科技展览。我很兴奋，也很激动。一进展览大厅，我看到科技馆里所展示的小发明以及高科技产品让我叹为观止，因此，我有了很多的感受。

　　当时我怀着一份好奇的心情，就东瞧瞧，西看看，发现了不少稀奇的新鲜事物，中间一个大大的圆球，再往里看就走进了机器人的世界，有会唱歌的.机器人，还有会说话的机器人，真是太有意思了。

　　我又看见了知识问答，我回答了好多生活方面的知识。我从中获得了很多知识。妈妈看见很多家长和小朋友在大圆球那里排队，我和妈妈也过去了排了一会。终于到我们了，我和妈妈走了进去。

　　进去之后，我和所有的小朋友还有家长围坐一起，静静地等着。一会儿，有一个大哥哥说让所有人关掉手机的闪光灯，太神奇了！棚顶出现了海底世界的画面，有大海龟、珊瑚还有好多的海底小生物。一会儿，由于某种原因导致机器故障，我们就先出去了。

　　真的很感谢老师给我们这次参观的机会，这次参观不但让我度过了愉快的一天，而且让我开阔了眼界，增长了知识，我们都就应从小爱科学、学科学、用科学。我明白还有许许多多的科学知识需要我去学习，等我去挖掘的科学宝藏。

　　青少年科技作品展作文400字 篇18

　　今天上午，孙老师带我们去参观“科技进校园”的科技展览。步入展厅，映入眼帘的是各种各样的机器。

　　我首先来到一个正在旋转的纸板前方。仔细一看，原来纸板上面画了一只小鸟，只见它头上红色的羽毛似火，身上的羽毛绿的发亮，脚穿黄靴，很是精神。纸板的另一面画的是一个鸟笼，通过纸板转动，就给人一种小鸟关在鸟笼的感觉。这就是错觉，一种视觉暂留现象。我不明白了，我是很认真的.在看，怎么还是看不明白呢？

　　新奇特的玩意还真是多，我来到猜生肖的机器旁，心里想着我的属相，按下按钮，机器就会说出我想的生肖，在它面前可得“表里如一”啊！

　　最后参观的是磁力悬浮的展示，它是这样的：首先，把吸铁石降下来吸住物体，然后上升，就会看到所吸物体被悬起来了。很神奇吧，这里学问大了，是引力、静电场、静磁场使物体变得不稳定了，科学家们发现其中的奥秘，就有了高科技轨道交通工具——磁悬浮列车。

　　生活中的科学到处都有，我们要学会发现科学，寻找其中的规律，将来一定会有大用处的。

　　青少年科技作品展作文400字 篇19

　　今天我很开心，因为老师组织我们去民主小学参观科技展。我听别的同学说那里的机器都很神奇，有好多都是我没见过的新发明。当我一进大门的那一刻，我看见了一个庞大的大圆球，我对它特别感兴趣，想进去看一看里面到底是什么？

　　首先我看到的是一个大按钮，往左转的时候，上面的那朵花也跟着一起旋动。我还看见了一台电脑，那台电脑特别神奇，让我在上面学到了很多知识。让我最感兴趣的是，需要很多同学来操作，像传递一样的大发明，当我摇动的时候，那个球就跟着我摇动的方向传递给下一位同学，然后那个同学再传递给另外一位同学，一直传递到终点，这个发明真有意思。

　　突然，妈妈叫我说有好多人在大圆球那里排队，我们也去吧！我兴奋极了，直接就去了。我们在那里排了好长时间的'队，可惜的是里边的机器坏了，我垂头丧气地向妈妈那边走去，我对妈妈说：机器坏了，进不去了。妈妈安慰我说：别灰心，这里边还有很多的发明。就这样，我们继续参观别的发明了。

　　时间过的真快呀！我还没有看够呢 !

　　青少年科技作品展作文400字 篇20

　　在寒风瑟瑟的十一月，同学们在学校的组织下参观了科技展，所见所闻都非常有趣。下面，我就给大家讲一讲参观科技展的事吧！科技展里的实验五花八门，个个吸人眼球，但最有意思的就要数我和其他三位同学演示的.“气球吹不大”实验啦！只见车晨畅麻利地把气球反扣在瓶口上后交给张简，然后张简用双手紧紧地抓住瓶身，深吸了一口气，使劲地吹了起来。

　　当张简吹得满面通红时，气球还是纹丝不动。看到这里，同学们个个都“丈二和尚摸不着头脑”，大家纷纷议论起来：“这不可能呀！”“会不会是做了什么手脚？”这时，我笑呵呵地揭晓了答案：“瓶子里装满了空气，当吹气时，气球变大了，瓶内空气体积因压缩而变小，因此瓶内的压强增大，对气球的压力也增大，气球就再也吹不大了！”同学们恍然大悟，异口同声地说：“原来如此啊！”“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强……”同学们，科技改变未来，让我们努力学习，为祖国美好的明天而奋斗，做一个有文化的现代人！

　　青少年科技作品展作文400字 篇21

　　今天，鲁北晚报小记者团带领我们去交通科技展览馆参观。下午两点，我们准时到达交通科技体验馆。

　　首先，工作人员为我们讲解了交通铁路、公路以及汽车的的发展史。继续前行有好多的交通标志，有鸣喇叭、向左转、自行车通道等各种各样的`交通标志。还有好多关于交通标志的通关游戏，让我们在快乐的游戏中学习了好多交通执行知识。再往里走，我们看到了一辆豪华的红色跑车和模拟的自行车跑步机。

　　我情不自禁地想说这是体育馆还交通科技展览馆？工作人员又带着我们去了电影院，看了一个悲惨的故事，那场电影让我知道开车一定不能疲劳驾驶、开车玩手机、酒后驾驶，否则有多少家庭从此破裂。

　　接下来的体验项目就更好玩了，我们进了醉酒开车体验室里面天旋地转，又进了醉酒走路体验室连站都站不稳，别说走路了。真的感觉自己喝醉了似得。根本找不到平衡，所以大人们喝了酒千万不要开车哦！

　　这一次体验太好玩了，又有跑步机，又有自行车，还有各种交通安全益智游戏，让我们对交通法规有了很深的认识，以后的日子里我一定用我的实际行动去改变身边的人，真爱生命遵守交通规则。

　　青少年科技作品展作文400字 篇22

　　昨天，听我们语文老师说：“明天，我们四年级全体将要去一中参观科技展览活动。大家一定要表现得好一点，在路上不准说话！”今天早上，我们排着长长的队伍步行去一中，我兴奋地一蹦三尺高！

　　到了那里，老师安排我们在外面等候。时间过得可真是快啊！不知不觉，轮到我们进去参观了。我们第一个去的是球幕影院，四三班的同学把鞋套给我们，我们争先恐后的把鞋套套上去，钻进了里面。电影的主要内容是：一个小行星砸落地球的`大海里，海啸来临，恐龙就这样灭绝了。当小行星砸落地球时，好像砸到了我们身上，同学们“啊！啊！”大叫。使我感受到了高科技的方便。

　　走出球幕影院我们来到门口参观机器人――小优的表演。服务员阿姨给小优说话小优也会回应；如果服务员阿姨打它它也会哭；小优还会哭，只要说出前两句古诗它就能接出后两句古诗。小优还会唱歌、跳舞、练武术呢！

　　接下来就是我们自由活动的时间了！这里的游戏不但好玩而且会告诉我们许多道理。

　　我们准备启程了！老师去诶我们清点了一下人数就回学校了。今天我学到了不少科学知识，我一定好好学习，长大成为一名科学家！

　　青少年科技作品展作文400字 篇23

　　今天，我们一起观看了科技展。科技展有趣极了，让人流连忘返。

　　我最喜欢的是“人体发电”。把两只手放在机器两端的铁球上，中间的灯就会闪现出花花绿绿、五颜六色的光。我还发现，如果只放一只手的话，灯是不会亮的，必须把两只手都放上，灯才会亮。

　　同学们最最期待的是5D电影了。在电影棚外，都可以听到里面同学们的尖叫声，听着就叫人觉得很刺激。终于轮到我观看了，我好开心啊！

　　电影棚里的椅子分成两排，一般是女生坐前排，男生坐后排。进入棚内，一个个子很高的大哥哥发给我我们5D眼镜，我们都高兴地戴上了。大哥哥关上门，灯也随之关上了。面前的`大屏幕还没有亮，整个棚内黑漆漆的，这时的气氛最惊悚了。

　　这是，屏幕亮了，原来我们要看的电影是森林过山车呀！在屏幕上出现了一条轨道，屏幕不停的晃动，椅子也随着电影情节开始不停地晃动，刺激极了。

　　不一会儿电影就放映完毕了，大家都还没看够呢！同学们恋恋不舍的回到了学校，心里都在期盼着下一次参观的到来呢！

　　青少年科技作品展作文400字 篇24

　　今天，学校组织大家去参观科技展览，我心里别提有多激动了。

　　上了大巴，大家一路欢声笑语，很快就到了科技展览馆的大门口。我的心像一只小兔子，上蹿下跳。

　　我们跟着老师来到一间教室，老师拿出一个机器人，把它放在桌子上，它便“翩翩起舞”，舒展着双臂跳了几段舞蹈，有趣极了！

　　我们又看到一个大地球仪，把耳朵放到一个地区名上，就可以听到那个地区说话的声音，大家把耳朵放在希腊的名字上，果真听到了哪里的语言，真神奇！

　　过了一会儿，大家都参观完了第一个教室。又来到第二个教室，里面是十台左右的电脑和七巧板之类的.东西，电脑里是一些科技发明小游戏。因为人太多，所以，我与几个同学走进了最后一间教室。我看到一个与秤差不多的发明，走近一看，原来是“平衡秤”，踩在中间的铁板上，铁板不断倾斜着，就是站不稳，我干脆不玩了，跑到另一个发明旁仔细研究。

　　我还看到了一些我不懂的或者介绍不清楚的发明，如“蛇形摆”······还需要你仔细研究。

　　我们恋恋不舍的坐上回学校的大巴，但愿这份快乐能深深地印在我们的脑海中吧······

　　青少年科技作品展作文400字 篇25

　　今天是七月的最后一天——七月31日。我今天很高兴，那是因为我今天要和姥姥、姥爷去奥体中心观看科技展览！

　　到了那儿，我发现居委会的阿姨竟然也在呢。阿姨告诉我，这次是居委会组织来的，我恍然大悟。

　　一会儿，人都到齐了，我们就随着居委会的阿姨进入了奥体中心。

　　一进奥体中心，我们就可以看见一条长长的走廊，走廊里挂着许多照片。你可千万别小看这些照片，因为它记录着我们中国的辉煌时刻。穿过走廊，就到展会了。展会分四个部分，有什么“面向未来”、什么“科技发展”......之类的东西。在这些东西之中，我最喜欢的就是“触摸式电子人体骨骼仪”（这是我自己给它起的名字，它的真实学名我可不知道哦）这个仪器的显示屏上显示了一个正常成年人的'骨骼。用手一拨，他就会翻一个个。用手一摁，它还会调角度呢！呵呵，厉害吧？也许你会问：这科技展不可能只有这一样吧？当然不可能，这科技展什么都有。不仅有“触摸式电子人体骨骼仪”这样的仪器还有模型、照片……等等关于科技的东西。

　　啊！！！我真想再去看一看科技展啊！！！

　　青少年科技作品展作文400字 篇26

　　儿童节是我们孩子最喜欢、最渴望的节日之一，那天我们还举办了盛大的“科技节”。

　　早上，我们都带着喜悦和兴奋的心情来到了宽阔的操场。看到三个高大意气风发的大佬控制着飞机在天空中自由飞翔。真的让人一扭头就觉得是鸟！

　　第一个大哥，他拿了一架我们折叠的纸飞机，但是给飞机增加了发动机、传感器和其他东西和零件。让飞机飞得比我们的高很多，真的是‘别人没做过的`事’。老大哥操控着飞机，随着音乐的节奏在天空中飞翔，让想象让飞机飞得更高，未来会飞得更高更远。

　　二哥坐了一架大飞机，举在天上，同时用遥控器开飞机。一条条回忆起飞行路线，是多么美妙，精准的飞行姿态让人回味无穷。“砰，砰”！紫色的灰尘从飞机的机翼喷涌而出，越来越少，飞机逐渐降低高度降落。

　　第三个大哥，用相机控制一架新飞机，拍摄整个校园场景。飞机挤压出的“呼呼声”让我感到兴奋。这就像压缩空气的声音或飞机研究人员的欢呼声。我为此感到骄傲。中国的科技就像一条飞龙，不断超越前进。

　　那天，太阳真大！

　　青少年科技作品展作文400字 篇27

　　今天下午，我们参观了科技馆，那里有很多有趣的东西！

　　来到展室前，首先看到的是门前的四张图片。弯曲的正方形吸引了我。你在画上画的`线以蜿蜒的方式形成了许多正方形。这些方块是红、黄、蓝、绿，很有意思。

　　走进展览室，我来到一个旋转的纸板前。仔细一看，纸板上画着一只鸟，只看到它的头红得像火焰，身体绿得发亮，脚黄得像金子，还是很可爱的。纸板的另一边画着一个笼子，笼子像笼子里的鸟一样转动。

　　我看见旁边有一只小野鸭。看到没有玻璃，就伸手摸了摸。为什么我感觉不到？我明白了，这个机器的特点就是里面的东西可以看见但是不能碰。

　　我来到了拼图的前面，它类似于拼图，但不是拼图。我拿起上面的四支箭，把它们围成一个圆圈，放了很久。听旁边老师说顺时针放，然后就可以放下了。我照她说的做了，我成功了。

　　我又来到一台机器前，却不知道怎么玩。我的同学周让我把手放在上面的手印上。我刚把手放上去，就看到他用手在旁边转方向盘。突然，我的手好像被电到了，很麻木。

　　啊，今天参观科技馆我很开心！

　　青少年科技作品展作文400字 篇28

　　青少年科技展览馆位于南京雨花台。远远望去，它像四个大面包立在草坪上。

　　我们来到其中一个最大的面包里。这个面包一共有四层楼，里面有许许多多有趣的东西。比如说时光隧道、迷宫、喊泉、怪轮自行车、废水处理机……

　　其中最好玩的是怪轮自行车了。它的轮子是方形的，轨道是一个个小波浪形成大圆，圆中有一根柱子，柱子和自行车是用铁棍连起来的。看了这么怪的.造型，大家都跃跃欲试。三（4）班的一个男孩第一个上去骑，只见他脸通红通红，但还是没骑第二个是戴昱含，他使出了吃奶的力气，但最终还是放弃了。第三个是陈博文，他开始也骑不起来，杨老师说：

　　“大家帮陈博文推一把。”于是大家推起来，陈博文在大家的帮助下终于骑起来了！你看他一脸春风得意的样子，真叫人生气。

　　喊泉也不差。它是一只鱼在中间，旁边有一个话筒，对着话筒喊，鱼嘴里就喷出水来。大家对着话筒使劲喊，喊声震耳欲聋，鱼嘴里也不停地喷出水来……

　　洪水模拟让人身临其境。先是刮大风下大雨的声音，然后突然大堤被冲倒，洪水“哗哗”地流下来，真可怕！

　　通过这次游玩，才让我领会到科学是多么神奇。

　　青少年科技作品展作文400字 篇29

　　那是一个星期三的下午，阳光明媚，万里无云。学校为让学生明白更多科学的真理，在电影院中举办了一个科技展，邀请学生前去观看。

　　我搭乘着顺风车来到了电影院。虽然我已经迟到，但还是站到了队伍最前面。可我心中仍忐忑不安。队伍解散开来，去各处高科技实验处去试验。尝试着解开其中的奥秘。

　　我与小军也一个个的去试验。我们玩到了一种叫“魔箱”的高科技。说明上写道：先按启动键。当旁边的灯亮了，就把“魔箱”稳稳的'拿出来，再稳稳当当的转一圈，你会感到有一种力量吸引着它。可我们反复试了十多次，也没有成功，我百思不得其解，直到回家也是一个未解之谜。

　　还有一个叫“锥体向上”的项目。虽然我知道怎么做，但为什么他向下滚动用手推才行呢？而向上滚动却一碰就上去了，这是为什么呢？于是“好奇宝宝”带着满脸的疑惑与好奇心去查，为什么会反其道而行之。原来：是重力势能转化为动能，看着锥体是向着斜上方滚去，其实中间有一个夹角，使得锥体重心越来越低，重力势能减少，转化为动能。所以就会向着斜上方滚，也就是说，尽管看上去锥体在上升，但其实重心在降低，重力势能也会减少。我恍然大悟。希望你们能够多读书，书籍可是人类进步的阶梯。在多读书的同时，可以汲取书中的内容，多去探索科学奥秘。

　　青少年科技作品展作文400字 篇30

　　天风和日丽，我们怀着激动的心情前往二中参观科技展。

　　刚踏入展厅，一座巨大的恐龙仿真化石就映入我的眼帘。这座化石绝对是个庞然大物，体长3米左右，形象逼真，骨骼分明。硕大德躯干高高隆起，又粗又长的脖子微微弯曲，大大的脑袋正对着地面，大概在寻找一顿丰盛的午宴吧！身后还甩着一条长长的尾巴，真是栩栩如生！

　　绕过仿真化石，是各式各样的古生物化石实体。有鹦鹉嘴龙化石、恐龙蛋化石、细菌化石……五花八门。我正被色彩斑斓的插图所吸引，忽然发现了一只椭圆形的爬虫，这只爬虫黑乎乎的，体形与臭虫相仿。这是什么？我眼尖，一下就发现了关于它的.介绍：三叶虫，大约生活在5亿年前，属节肢动物类，身长数厘米，常在海中游弋，捕食蠕虫，约在二亿三千万年前基本灭绝。哦，原来这就是大名鼎鼎的三叶虫，我恍然大悟。

　　我正兴致勃勃地观看展览，却发现了几个称。奇怪！难道称也要展览？我一头雾水，走近一看，原来是不同的星球称。我饶有兴趣地走上火星称，可指针一动不动。难道称坏了？我再仔细看去，还是没有动静。哦，一定是我在火星上太轻了。我又走上木星称，差点瞪破了眼睛，竟有120多公斤，我真成了名副其实的“胖子”了。我又试了其他几个称，结果一会儿变成了弱不禁风的“棍子”，一会儿变成了膀大腰圆的“壮汉”，嘿，真有趣！

　　时间过得真快，参观很快就结束了。我不禁感叹：宇宙，你真奇妙！

　　青少年科技作品展作文400字 篇31

　　星期四早上，东方红学校举行了一场别开生面的艺术和科学表演。

　　我们把椅子搬到操场上，井然有序地坐着。不一会儿，主持人拿着话筒出来了，她向我们打招呼、问好。主持人走下台后，节目就开始了。一开始是艺术节目，他们表演的是：悦耳动听的“乐器四重奏”；自然而流畅的.新疆舞蹈；婀娜多姿的芭蕾舞；嗓音圆润的歌曲……想必他们在台下一定花了很多精力来练习。这让我想起了一句话：“台上十分钟，台下十年功。”

　　接下来就是科学实验，是由三位来自“疯狂博士”俱乐部的成员表演的。第一个节目是“召唤喷火龙”。他们先拿出两个工具，在工具里装满白色的粉末，然后叫两位同学来吹。突然，空中出现了一团火焰，可惜看得不太清楚。第二个是“大象牙膏”。舞台上分别放着几个形状不同的容器，容器里装着不同颜色的液体。他们把一些东西放入容器里，里面的液体就迅速膨胀，变得越来越大，好似一朵朵彩色的棉花，好看极了。

　　趣味横生的科学实验表演完后，更加精彩的节目上演了，一架飞机模型从半空中飞来，好像一只雄鹰在天空盘旋。第一架飞机模型缓缓降落后，紧接着，又有三架飞机模型飞来。最后，飞机模型中的“大boss”出来了，它还能站着飞哩！

　　丰富的文艺节目，有趣的科学实验，给我留下了深刻的印象。

　　青少年科技作品展作文400字 篇32

　　今天早上，我来到我们学校的二楼大厅参观科技展。

　　首先映入我眼帘的是一些奇形怪状的物品，我好奇极了，想:“这些东西有什么用呢？”我仔细地观察了起来，在这些物品的旁边都有介绍让我们能更加了解它们，这里有双曲线狭缝、有自制变压器，有神奇的幻象，有鱼洗等，真是让人眼花缭乱，突然，我被一个悬挂空中的水龙头吸引住了，名字叫做“天外来水”，这会是怎么回事呢?我连忙看了一下旁边的'说明，原来水龙头是被一根透明的玻璃管支撑的，玻璃管上端与水龙头相连，下端与桶底潜水泵的出口处相连，桶底的水在潜水泵的作用下沿着玻璃管内孔上升，在到达顶部时经过水龙头出口处流出，在水龙头管口周围沿着玻璃管外壁均匀地流下来，流淌的水遮挡了空心玻璃管，按下启动按钮就可以看到神奇的“天外来水”了。

　　再往里面走是同学们做的科学小发明，有伸缩式炒勺，有会走的水桶，有活动课程表等，这些同学真聪明啊，这些小发明让我们的生活多了许多的便利。

　　最里面是一些植物、动物的标本，也让我认识和了解了许多植物和动物。

　　参观完科技展，我不但学到了许多的科学知识，还明白了利用这些知识可以为人类做许多有益的事，科学真是奇妙又有趣啊！

　　青少年科技作品展作文400字 篇33

　　哇！这无人机飞的真高哇，好酷啊！咦，这声音是从哪儿来的呢？哦，原来是正在参加科技展的同学们发出的赞叹声。听到同学们的赞叹声，我迫不及待地去看个究竟。

　　首先映入我眼帘的是形形色色的无人机，大的有一米长，小的只有几分米，可别小看这几分米长的无人机，它有不少作用呢。同学们七嘴八舌地讨论起来，有的说无人机可以拍照，有的说可以撒农药，成为农民伯伯的小助手。也有的说，无人机可以送快递代替快递员的'工作还没等大家讨论完。只见一位叔叔就拿出遥控器，熟练地操作之后，一架白色的无人机慢慢升上云霄，在空中跳舞，像只白色的鹰一样翱翔在空中，一会儿飞到地面上，一会儿又深入云霄，不管到了哪儿，都会爆发出一阵掌声与赞叹声。这时一架黑色的无人机也上来凑热闹，这架无人机迅速地飞上天空。最后几乎只能看见一点黑色，就像一只小燕子一样。大家惊讶极了，因为这架无人机太厉害了。我心想科技的魅力真大啊！

　　咦，那里围着一群同学，他们是在干嘛呢？我冲过去一瞧，哦，原来是一个机器人在跳舞呢。它摇头晃脑，一会儿伸伸手，一会儿踢踢腿。有同学问机器人嗨，你叫什么名字？机器人晃晃头，似乎在说：我是小智，你看我帅吗？惹得大家哈哈大笑。

　　叮铃铃，下课铃响了，我们依依不舍地离开了机器人，离开了科技展。我在心里暗下决心，我要好好学习，长大当一名科技工作者，创造出更多的发明，让科技改变我们的生活，让我们的祖国更加繁荣昌盛。

　　青少年科技作品展作文400字 篇34

　　“集合了，快别玩了，再不来我们就走了！”同学们等不及要去参观城北学校的科技展了，在那不停地催着我。

　　“少年智则国智，少年富则国富……”我们背诵着课文，走啊走，很快到达了目的地。

　　到了校内的体育馆，我一眼就看中了一个名叫“平衡测试”的高科技。我仔细地看了看上面的说明，站在那块铁板上，双手扶住把柄，却没有反应，正在我不知道为什么会这样的时候。突然，机器说话了，“请松开双手”，这句话把我吓得瘫坐在了地上。天呐，这机器竟然还会说话，不愧是高科技，我站起来，抖了抖身上的灰层，双手握住把柄，再次站在铁板上，原来站在上面的.时候，两只脚的重心必须保持一致，哪只脚歪了，就算失败。唉，我坚持的最高时间才1秒08。

　　接着我又去玩了一个项目，我坐在椅子上，让两个好朋友帮我拉绳子，椅子渐渐上升。当升到顶端时，好朋友一松手，椅子就会自动下降。后来我才知道，这个项目的名字叫“自己拉自己”。坐在椅子上，是让自己来拉绳子的，而且，如果力气不够，可能还拉不动自己哦。

　　这里还有好多小玩意儿，如：惊险刺激的VR眼镜，可以看见自己血管里的魔镜等等。

　　“好了，该回去了。”在老师的叫喊中，我们排着整齐的队伍回去了。虽然只参观了一个小时，但科技的神奇深深地印在我的心里。

　　青少年科技作品展作文400字 篇35

　　昨天下午，学校组织我们到博物馆参观科技展。我们一行五人在老师的带领下坐着汽车从学校出发，向博物馆驶去。 我们大约走了四十分钟，博物馆终于到了。进了大门，我们就到了科技馆的展厅。我猜里面一定有许多好玩的东西，的确不出所料，展厅里摆放着许多宣传牌，还有一个游戏区，一个动手操作区，以及环保科技展区。

　　随着领队老师一声令下：“解散！”同学们就欢快的奔向了自己想去的地方。当然，最吸引我的还是动手操作区的科技作品。我和同学一路小跑到了操作区。唉，谁叫我们晚来一步呢！拼装的.“太阳能小车”和“水能动力机”早已被他们霸占，我们只好在一旁等着。忽然，我看见那边有一位同学马上就要拼好了，便拉着同学扎进人堆，挤到了拼装桌前。哈哈，他正好拼完了。我顺利地抢到了“水能动力机”。

　　我和同学照着说明书，马上就开始拼装。首先，我们把大的部件按照说明书的指示都拼起来，我手忙脚乱的，好几次都弄错了，但在我和同学的共同努力下，“水能动力机”就拼好了，我用针管往里面打水、加压，非常好玩。 科技馆里有无穷的乐趣，每一个有趣的现象后面都蕴含着神奇的科学知识。我们应该向科学家学习，学习他们热爱科学，不顾个人安危，始终坚持真理的献身精神，我会在我的心灵中点燃热爱科学、探索科学奥秘、永攀科学高峰的火焰，成为二十一世纪创造人类美好未来的栋梁之材。我将会像他们那样，用科学，用智慧，来建设我们的祖国！

　　青少年科技作品展作文400字 篇36

　　终于迎来了我盼望已久的科技展，星期日的一大早我就去看这次盛大的科技展。

　　先进展厅看到了微缩洗车的展示。洗车架子可以移动，上面有好几排滚刷，架子在移动的同时洗车子的.前面和前车轮，然后再洗车门和后车轮，最后再洗车背面。全洗完之后架子会自动移到前面。洗车旁边还有一个‘包裹传送流水线’的展示。有四个包裹，运输的机器把其中一个包裹移动到架子上放好，然后传送带会把包裹依次传送到相应位置。

　　旁边还有个积木搭的装置，有两个小球从两个地方下来，可以滚到一起。这个装置用了‘水力发电’，‘液压原理’，‘风力发电’原理，两个球从两个地方经过两条弯弯曲曲的轨道，最后碰到一起。

　　然后我又看到一个遥控飞机，飞机被绑在一个杆子上，飞机飞起来就绕着杆子飞，绕成一个大圆圈。后来逛回这家店，又看到了盘旋在上空‘四轴飞机’，它上面有摄像头可以往下拍，遥控飞机的人通过手机能看到下面的情景。

　　最后，让我印象深刻的是，下棋机器人，下的是象棋。后来我发现是个电脑程序在操控机器人。

　　其他的还看到炒菜机器人，送餐机器人，声控画圆机器人。还有可以在机床上锯木头，给木头打洞和磨木头。走之前还看到一家店，把卡片放到手机下，手机上就会出现对应动物的一个立体图像，而且这个图像还会念英语。

　　这次的科技展还有许多新奇的科技展现，让我感受到了科技日新月异的发展，也放佛看到了未来我们的生活将会变得越来越舒适，这全是科技的强大力量。

　　青少年科技作品展作文400字 篇37

　　昨天下午，学校组织我们初一年级的学生到博物馆门前参观科技展。我们排着四列长长的队伍从学校出发，向博物馆走去。

　　穿过了许多条街道，博物馆终于到了。门前的两辆大巴车吸引了我们的`视线，大巴车上写着，“科技巡游大巴车”，大伙儿一见这名字，就知道准有许多好玩的科技作品。的确不出所料，大巴车前面的空地上，摆放着许多宣传牌，还有一个游戏区，一个动手操作区，以及环保科技展区。

　　随着领队老师一声令下：“解散！”同学们就欢快的奔向了自己想去的地方。当然，最吸引我的还是动手操作区的科技作品。我和同学一跑到了操作区。唉，谁叫我们晚来一步呢！拼装的“太阳能小车”和“水能动力机”早已被他们霸占，我们只好在一旁等着。忽然，我看见那边有一位同学马上就要拼好了，便拉着同学扎进人堆，挤到了拼装桌前。哈哈，他正好拼完了。我顺利地抢到了“水能动力机”。

　　我和同学照着说明书，马上就开始拼装。首先，我们把大的部件按照说明书的指示都拼起来，然后，在往上面接小水管，由于紧张，我手忙脚乱的，好几次都弄错了，但在我和同学的共同努力下，“水能动力机”就拼好了，我用针管往里面打水、加压，只见水流带动着小转轮飞快的旋转起来，真好玩。工作人员给我和同学一人一枚“英雄徽章”，我把它带在胸前，别提多神气了。

　　科技作品真好玩！

　　青少年科技作品展作文400字 篇38

　　阳光明媚，万里无云的一天，我怀着激动的心情来到了科技馆参观。

　　这里用瓷砖铺地，墙壁用白漆粉刷，带给人一种静谧、和谐的气氛。一进门，我不禁被琳琅满目的东西惊呆了，这里还有精美的图画、各种各样的动物介绍以及最吸引人的各种小实验。其中最令我感兴趣的有哈哈镜。哈哈镜是由其特殊地镜面成像完成的。哈哈镜的镜面不是平的，有的部分是凹镜，有的部分是凸镜。当我站在哈哈镜前，看到自己的身体被拉长时，不禁被自己那副滑稽的模样逗乐了。

　　还有一个比较有趣的是“错觉转盘”。当人注视一个运动的图案时，大脑对这个接收到的.信息作出判断，这个判断可能有偏差，使我们有图案扭曲的错觉，但大脑能很快作出修正。我站在一个圆盘前，它的底色乌黑，有无数黄色线条弯延绵长，还有蓝色线条卷曲盘绕。我用手拨一下，圆盘就飞快地旋转起来，注视它，感觉自己仿佛进到了一条隧道，且还在不断地延伸，仿佛没有尽头……其实，我刚才的感受都是错觉，这“隧道”并没有无限长，只不过是圆盘转动时，线条的搭配使大脑做出错误的判断罢了。

　　走出科技馆，我不禁为这里的一切事物感到惊奇，这么多新奇的事物，都是由科技带来的。可以说，科技给我们的生活带来日新月异的变化。在感叹科技发展迅速的同时，我也不由得为发明者而喝彩，正是他们有严谨的科技精神和丰富的想象力、创造力，才使我们如今的生活更加方便、快捷。

　　我也要努力学习，为未来的科技发展献一份力！

　　青少年科技作品展作文400字 篇39

　　观千虫百蝶科技展观千虫百蝶科技展今天，爸爸带我们去湖滨体育馆观看蝴蝶展。

　　许许多多千奇百怪的蝴蝶标本和蝴蝶科普知识使我大开眼界。全世界现有大约17000多种蝴蝶，有近1000万种昆虫。在蝴蝶展上都做了相应的介绍。蝴蝶的成长一般要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。

　　在今天的蝴蝶展中，我最喜欢大蓝闪蝶，大蓝闪蝶是闪蝶科最大的种类，翅膀泛着淡蓝色荧光，是世界著名品种，它是巴西的国蝶，生活在中美洲和南美洲，包括巴西、哥达加斯和委内瑞拉。大蓝闪蝶长有绚丽的蓝色翅膀。翅膀长达6英尺（15厘米），成年雌性大蓝闪蝶翅膀上表面呈现蓝色。下表面与叶子很相像，呈现斑驳的棕色，灰色，黑色以及红色。为了逃避捕食性天敌的.袭击，通常蝴蝶会采取以下方式来进行自我防卫：一是蝴蝶的幼虫或成虫有保护色或拟态，模拟成植物的枝、叶或其它有毒蝴蝶的样子。二是蝴蝶的蛹会卷进植物叶子中将自己保护起来。三是通过臭腺释放臭气逃脱天敌的捕食。走进蝴蝶标本的世界，使我对蝴蝶有了进一步的认识了了解。原来，昆虫也有这么多神秘而可爱的地方呀！

　　我要学习蝴蝶那种破茧化蝶的蜕变过程，在自己今后的人生成长路上，勇于面对各种困难和挫折，争做搏击风雨的强者！

　　青少年科技作品展作文400字 篇40

　　今天上午我们在教室里考数学考试，考完后，我们在休息时班主任来了，我们不觉得奇怪，因为老师经常在下课时说一些事。我们像往常一样坐好，可没人知道有一个惊喜在等着我们。

　　这时，老师说我们要去参观科学展。消息一出，全班同学都在欢呼。我们跟着老师下了楼上了车，车在路上走了一会儿，我们下了车，排好队，上了楼。

　　在楼上，科学器材真的很多，让我们目不暇接，展厅里几乎每一个展品前都站满了人，这些东西可真有趣，看看出声波，转动发电机等，但是最让我记忆犹新的是看出血管，我在参观时发现一个仪器，下面亮着，我把手放在下面，突然，我看见一个深红色的东西，原来是血管。旁边是一个智能控制家具，可以用手机控制家具的定时开关机，还有好多好多的小科技展台，让我们流连忘返，真的是太有趣了，我相信这技术可以进入千家万户。

　　这次参观让我明白了，科学无处不在，它在我们的.身边，为人类造福，科学改变生活。以前人类因为没有药物，病死的人数不胜数。而现在科技发达了，我们生活中有了各种抗生素、药物，比如纳青霉素、氯喹等药物，为我们的身体健康提供了保障。我相信科学会带领人类文明走向新的高度，让我们一起努力，为国家科技发展献出自己的一份力量。

　　青少年科技作品展作文400字 篇41

　　星期天下午，太阳当空照，爸爸带着我和弟弟去参观科技展览。

　　我一抵达科技展场地，被眼前的一切给怔住了。好多人啊，大厅陈列满了创新大赛的科幻画，五颜六色，偶尔会有几只蝴蝶停在那些画上，显得很生动。我走近画展前，慢慢地欣赏。哎，还别说，这些画的主人想象力真丰富，画得挺有趣。其中有一幅我非常喜欢，这幅画有一个有趣的画名——《返老还童器》。我想：返老……还童器？要是以后真有这个机器，发明者在实现他人梦想的同时，岂不成了富翁。不过，大家都返老还童，那以后就不是很多小孩了吗？想着想着，爸爸在后面一再催促我去参观小发明。

　　在科技小发明作品展览厅，人可真多了。我在人群中挣扎，都快被挤成“人肉面条”，我回头看看，笑了，爸爸的大肚腩被挤得“凸”了起来。人群很快散开，有的上了楼，我则在第一层小学生作品展区这里看看，那里看看。哇！有好多小发明，如双用笔、蛋清分离器、全能衣架……我最喜欢的`发明是“环保冰箱”，这个冰箱与普通冰箱不一样，它是一个无氟冰箱，不会制造霜的，耗电又小。冰箱外身还有一个显示屏，你不用打开冰箱，就能知道里面有什么，要是你放进去的食物过期了，它还会提醒你。就在一旁的爸爸也赞叹，这个发明太神奇了。

　　从展览厅出来，望望天空，太阳悄无声息地西沉去，几丝黄色的云彩环绕着落日。时间不早了，我也该回家了，今天收获可真不少。

　　青少年科技作品展作文400字 篇42

　　今天，我们乾县黉学门小学组织同学们去工业区职教中心参观科技展。

　　甭提同学们有多开心了，我们排着整齐的队伍，穿着校服，戴着红领巾。打着校旗。每个人脸上都洋溢着灿烂的笑容。来到职教中心，同学们更是手舞足蹈，喜不自胜。.经过解说员的讲解演示，同学们认真做起笔记来。

　　我看到自行车模拟游戏很受欢迎，大家有秩序的排着队，分别蹬上车子，飞快地踩着脚踏。在时间限制中，每当有违反交通规则的举动，按喇叭可得十分，共一百分。作为中小学生，无论是步行，骑车还是乘车出行，都必须了解和掌握交通安全常识，做到保护自己，避免伤害他人。

　　咦，同学们纷纷在球幕影院前排起了长队。过了一会儿，我也钻进了巨大的“黑球”。大家坐下来，仔细观看着播放的影像。这讲述着恐龙灭绝的故事。看着庞大凶恶的恐龙张开大口，完全遮挡了整个银幕，嘈杂的声音不绝于耳。尖叫声回荡在阴暗的小屋里。一颗小行星冲来，火山爆发，洪水泛滥，恐龙消失了。就连那拍扇着翅膀的翼龙也被瞬间烧起的火焰吞噬了。

　　另外我们还参观了“机器人的舞蹈”、“吸烟有害健康”、“食物金字塔”、“反应测试”等许多有趣的'科技游戏，使我们学到了许多知识。

　　我们恋恋不舍地踏上了返回的路线，结束了本次的科技之旅。科学推进了社会的发展，也是人们的生活变得更加方便了。经过这次活动，班上许多同学都成了“科学迷”，动手能力和协调能力都增强了，也更加热爱学习，善于提问。

　　青少年科技作品展作文400字 篇43

　　今天，我们学校举行了一个科技展览会。我一听这个消息真是开心极了，心想：科技展览会上有什么新奇的实验呢？蔡老师先发给我们每个人一张“棒伢儿”快乐体验活动劵和一张选票纸，说：“每个人选择6个项目进行活动，在活动劵上获得6枚章，可以换奖品。这张选票纸可以投进你喜欢的栏目里。”我听了，更加兴奋了：还可以投票！

　　我们来到展览会上，展览会闹哄哄的，简直可以称为“人山人海”了！我们三三两两的分开，去做实验了。

　　我像一只无头苍蝇似的.到处乱逛，一会儿瞧瞧这边，一会儿看看那边，其中，最令我惊奇的就是“用钢针穿过气球气球不会爆”这个项目了。你一定觉得很奇怪：气球一戳就会爆，怎么可能用钢针戳进去都不会爆呢？是不是他们骗人了？我也有过这样的问题，但是，看了他们做了这个实验后，我不得不承认，他们真的用钢针把气球戳进去了！一位大姐姐先是拿来一个气球，让我吹，我把气球吹得大大的，边吹还边想：把气球吹得大大的，就更容易爆了，看你们怎么办！姐姐微笑着接过我吹的气球，在气球上面滴了一滴果汁，接着拿了一根牙签，我急忙睁大眼睛仔细看，姐姐用牙签往滴果汁的那个地方一戳，我闭上眼睛，以为会听到一声爆炸声，但是，我却没有听到。我急忙睁开眼睛，定眼一看，你猜我看到了什么：气球还完好无损着呢！我顿时惊讶无比。

　　这次的科技展览会真好玩啊！

　　青少年科技作品展作文400字 篇44

　　今天，舅妈带着我和妹妹去慈溪图书馆看科技展。

　　一进展览馆，我们就看见里面陈列着各种科学仪器。妹妹迫不及待地说：“姐，你快看，这儿有测静电的仪器！”“是啊，要不我们去测测？”我小小的心充满了期待。这个仪器是个透明的圆球，我们把手伸到测静电的仪器上，这时里面的光线也会随之变化。“哈哈哈，这个真好玩，我们的手动来动去，它里面的绿线也跟着我们的手动起来。”我说。我和妹妹连声说好。忽然，妹妹欢呼起来：“姐，你快看，这是什么？”我朝那里瞟了一眼：“哦，原来是时空转移啊！”一个小男孩正在体验时空转移的.滋味，看他玩得多高兴啊！不过太刺激了，小孩玩有危险，哎，要是妹妹不在，我真想尝试一下。我转身去看别的新鲜科技设备，妹妹也跟了过来。“姐，你快看，这是“航天飞机”吗？妹妹欣喜若狂。“你不说我还真不知道，原来航天飞机这么雄伟啊！”我兴高采烈地说。“姐，你说说，航天飞机的液氧箱在什么地方？”“运载舱的空间长多少啊？运载最大重量可达多少千克啊？”“铝制机翼结构在什么地方……”妹妹刨根问底，一个劲地问我。我却一个问题也回答不出来，真是惭愧。

　　走出展览馆，我想：妹妹提的这些问题，我都是似懂非懂，在她面前我这个做姐姐的真是丢脸！以后在课堂上，我一定要多听老师的话，多学科学知识。

　　青少年科技作品展作文400字 篇45

　　今天坐班车上学后，在操场周围的围栏上发现了一些科普宣传板。我觉得期待已久的科技节终于开始了。

　　第一节课结束了。正如我所料，张老师饶有兴趣地对大家说：“同学们，今天，我们学校举办一个科技节。从第二节课开始，我们将参观操场。”学生们听着听着，看起来像快乐的小鸟，教室突然变得热闹起来。在老师的命令下，学生们分成两组，走出教室走向操场。

　　首先，我们每节课站成四列，先听听校长和老师的'发言。然后航模表演开始，火箭模型升上天空，模型上绽放出粉红色的小雨伞。随着微风，在空中缓缓飞舞。科技展览会正式开幕。

　　最引人注目的是各种稀奇古怪的科技作品。有利用反射原理制作的折射镜，有按下开关就动的木制恐龙，真的栩栩如生，栩栩如生。有电动和自动打虫.我最喜欢小巧玲珑的电钻，外形小巧，携带方便。如果家里有这样的电钻，很多问题都可以解决。比如在家里钉钉子，需要打洞。只要出来，就很容易拿到。

　　印象最深的是溜溜球表演。溜溜球是脑力和手协调的运动。我们学校有幸请了三位溜溜球高手为我们表演。他们以娴熟的计数和高超的技巧赢得了我们所有观众的掌声。我也是溜溜球爱好者。和他们比起来，也不算什么。

　　另外，10米画卷、手抄报、科技宣传板等给我留下了深刻的印象。我理解这次科技展只能是意料之外，不可能。

　　青少年科技作品展作文400字 篇46

　　今天，我坐班车到学校后，发现操场四周的栅栏边上摆放着一些科学宣传板。我想我们盼望已久的科技节终于拉开了帷幕。

　　第一节课下课了，果然不出我所料，张老师兴致勃勃地对大家说：“同学们，今天，我们学校举办科技节，从第二节课开始，我们就到操场上进行参观。”同学们听了，一个个像快乐的小鸟，教室里顿时热闹起来。老师一声令下，同学们规规矩矩地站成两队走出了教室，来到操场上。

　　首先，我们各个班级站成四路纵队，先聆听校长和老师的致辞。然后航模表演开始了，一架架火箭模型升上了天空，从模型里绽放出一把把粉红色的小伞。伴随着微风，在空中慢慢地飞舞。科技展也正式开幕了。

　　最引人注目的是那些各种各样、千奇百怪的科技作品。有利用反射原理制作的折射镜，有按下开关就会动的木制恐龙，真是栩栩如生，惟妙惟肖。有电动自动合一的斗虫……我最喜欢小巧精致的电钻，它形体小，携带起来很方便。如果家里有这样一把电钻，能解决不少难题呢。就比如说家里钉钉子，需要打孔，只要它出马，立即手到擒来。

　　最让我难忘的还有悠悠球表演。悠悠球是一项脑力和双手的协调力的运动。我们学校有幸请来了三位悠悠球高手来为我们表演。他们以纯熟的'着数，高超的技艺赢得了我们在场所有观众的掌声。我也是一个悠悠球爱好者。和它们相比，简直是大巫见小巫。

　　此外，十米画卷、手抄报、科技宣传板等都给我留下了深刻的印象，这次科技展，我明白只有想不到，没有做不到。

　　青少年科技作品展作文400字 篇47

　　今天，老师带领我们去会展中心参观科技展览馆。

　　一进科技展览馆，首先给我的印象就是人多。熙熙攘攘的人群，有的围在展品面前仔细研究其中的奥妙，还有的在电脑区做科学小体验。虽然人多，我们参观的兴致却丝毫没受影响，这毕竟是我们第一次参观这样的科技展啊!

　　在展区，首先映入眼帘的是展厅中央的两排展板。别小瞧这些展板，其实这上面记录着近些年来科技上的重大发展和突破。其中我最感兴趣的是一块关于机器人保姆的展板。说是在未来的世界，人们不用请人类当保姆，类似的工作完全可以交给机器人。多有意思，让我对未来的.生活充满了憧憬。

　　再往里走，可以看见许多性能不同的“机器”。其中有一台，人们如果把左手手指放在机器左边的小圆形的东西上，右手再摇动转盘，会感到你自己的手指在微微触电。但是把手指放到右边的垫子上却感觉不到静电，这是因为左边小垫子是导电的，而右边的却是不导电的。

　　在科技馆转了一大圈，见识了很多非常有趣的展品，让我增长了不少知识，这可比听老师讲生动多了。不但可以自己亲手做，还可以知道其中的原理。

　　时间不早了，我们要回学校了。在回去的路上，我心里想：“科学家真伟大，可以发明出各种各样的机器。我要好好学习，长大后要为祖国献出自己的一份力量。

　　青少年科技作品展作文400字 篇48

　　在学校里，我参加过很多活动，如红歌比赛、地震演练等，但是，我最喜欢的还是科技节活动。我们学校的科技节活动持续了一个月，给我留下深刻印象的是科技作品展览。

　　那是一个星期五下午，学校组织全校的同学们以班级为单位参观大家制作的科技作品。首先参观的是六（1）班和六（2）班的同学，然后是六（3）班和五（1）班……眼看就要轮到我们四年级观看了，突然广播里说：“三（2）班观看。”我们四（2）班的同学们像泄了气的气球一样软了下来，过了一会儿老师说：“四（2）班的同学下来观看。”我们非常高兴。

　　哇，科技作品真是琳琅满目呀！有科幻作文、科技小制作，还有很多奇妙的`科幻画，一幅幅科幻画像一条条彩绸，形成我校一道亮丽的风景线。我最喜欢我画的多臂机器人。它长着六只手臂，可以同时摘六棵果树上的果子。你只要开一辆拉水果的车来就行了。另一个展区里，讲解员滔滔不绝地给大家讲解着每个科技小制作，好像要把制作中的科技道理全部给同学们讲解出来一样。在这些科技小制作中有一辆树叶清扫车引起了我的关注，这台机器做工精巧、细致，制作者现场演示了机器清扫树叶的过程，我想这个机器一旦投入使用，会给清洁工带来很多的便利，提高清扫的效率和节省人工。

　　这次科技节活动让我大开眼界，更加激发了我对科学事业的崇尚和向往！

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