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文具作文600字
在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的文具作文600字8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
文具作文600字 篇1
今天，我们在语文课上发生了一件趣事。
上课时，同学们都在全神贯注地做着阅读题，老师正在批改大家的作文。当老师改完小琪的作文时，他就把小琪的作文递给小明，让他看。这是小明正愁眉苦脸地看着自己的文具盒，原来是他的文具盒打不开。他又把文具盒递给老师，垂头丧气地对老师说：“老师，我的'文具盒打不开，您帮帮我。”老师一定是觉得这件事很简单，就坐在椅子上，翘着二郎腿，伸出四根手指，把文具盒用力一掰，可是文具盒丝毫不动。老师一下子站了起来，把文具盒靠着桌角，向下一按，只听“拍”的一声，桌子的角裂了，文具盒却没打开。这时所有的同学都放下了笔，眼睛都看着老师。我有些幸灾乐祸：哈，老师也遇到了解决不了的问题了。
老师又想了想，便走到柜子前，拉开柜子，找出了一把“一”字形的螺丝刀。用螺丝刀把文具盒一撬，令大家没想到的是，文具盒竟然一动也不动。这时老师说：“谁能把这个文具盒打开，我就奖它三张卡片。”同学们都很想得到这三张卡片，于是就争先恐后地举起手来。老师先请小辉上去试。只见小辉咬着牙，脸都变红了，还是打不开文具盒。老师又请小杰上去。
小杰先拿着文具盒左看右看，又用“一”字形的螺丝刀使劲地把文具盒一撬，这次文具盒不但没打开，反而变了形。老师又把文具盒拿过来，叫两位同学下去。她先用螺丝刀把变了形的文具盒恢复原样。又仔细观察文具盒，最后，老师找准了一个位置，然后用力一掰，文具盒就被老师打开了。一场文具盒风波就这样结束了。
从这场文具盒风波中，我明白了一个道理：光靠蛮力是不够的，要想解决问题，就必须善于观察，多动脑筋。
文具作文600字 篇2
在夜晚的天空上，挂着一轮金黄的月亮。
夜深了，一缕月光射进屋子，照到一个可爱的粉红色书包上。
书包里装着几本书和一个文具盒，只要你侧耳细听，就会听到文具盒里的骚动。
在黑漆漆的文具盒里，传出一个细小的声音：“小主人最需要我了，在写作业的时候，她都要拿出我——水笔写字。而且我们水笔家族的数量庞大，还分蓝色、黑色和彩色的呢！你们有这么多种颜色吗？所以，我的.功劳最大！”
原来，是文具盒里的文具们在争论谁的功劳大呀！
身旁的铅笔不乐意了，它说：“小主人用我画画，我的铅笔印记画错了还可以擦掉，你的印记能擦掉吗？如果没有了我，小主人怎么画画啊！所以，我的功劳要比水笔大得多……”
铅笔还没说完，就被橡皮打断了：“这算什么？如果没有了我来帮助你，你和水笔没什么两样，颜色还比水笔的颜色浅呢！我比你要重要得多，我的功劳才是最大的！”
直尺听到铅笔、水笔和橡皮的争论后，不紧不慢的说道：“你们都不要吵了！铅笔能画画，水笔能写作业，橡皮能擦掉痕迹，我能帮助小主人画出一条条笔直笔直的线，我们都是小主人的好帮手！但是，如果没有了文具盒阿姨，我们就没有了家，文具盒阿姨的贡献才是最大的！”
这时，文具盒阿姨说话了：“孩子们，直尺说的对，我们都是小主人的好帮手，但是，我的功劳不是最大的，如果没有了你们，光一个空空的文具盒是没用的。所有人的功劳一般大，我们都是最棒的！只有我们团结起来，小主人的学习才能步步高升！大家都不要吵了！”
经过文具盒阿姨这么一说，文具们恍然大悟：是啊，只有团结到一起，我们的能力才能得到最大的发挥，小主人也会为我们感到骄傲的！
于是文具们从此团结一心，不再比谁的功劳大了，也没有再吵过架。
文具作文600字 篇3
夜深了，周围的一切都安静了下来，文具盒里传来了窸窸窣窣的声音。
原来，文具们在召开一场会议。只听见橡皮生气地说：“哼，主人是个骗子，他曾经对我说过会一直对我好的，可现在呢，我那洁白、完整的身体去哪了？我每天都被主人用铅笔扎得浑身是洞，他还把我涂成一个‘丑八怪’，我的同类都笑话我。”
铅笔无奈地说：“唉，对不起橡皮，我也不是故意，我在主人的控制下浑身动弹不得，我也不想那样，可主人非得让我做我不想做的事，我不知道要过多久才能摆脱束缚。”
钢笔也抱怨说：“主人还是个暴力鬼，天天让我吸那一股怪味的墨水，我真想让他也尝尝墨水的滋味。他也不给我清洗，让我口干舌燥，还不爱惜我，我一不吐墨，他就把我重重地摔在地上，还说我是破钢笔，摔得我嘴巴都弯了，痛死我了！”
中性笔捂着脸说：“我现在都没脸见笔了，你们不知道，主人拿着我在别人背后画画，把我弄得很难堪，我的`同类都不跟我玩，都嫌弃我说我是坏蛋，还欺负我。”说完，中性笔哭了起来。主人被吵醒了，他听见了文具的的抱怨，不由产生了愧疚之情，心里想：“是啊，他们平时总是帮助我，而我总是给它们增添烦恼，橡皮在我需要它时，随时出来帮我消灭错字，而我呢，图好看，把橡皮画成了‘大花猫’。铅笔在美术课上帮助我，让我画得更加精确，而我却把它控制得‘身不由己’。钢笔在我写钢笔字时帮助我写得更加美观，而我却对它‘拳打脚踹’。中性笔让我写字干净、利落，而我不顾中性笔和他人的尊严随意触犯人家自尊心。”
主人明白了错误，从此，对文具们爱惜得像宝贝一样，文具们又过上了快乐的生活，它们的主人也变成了一位人见人爱的孩子！
文具作文600字 篇4
在我过9岁生日的那天，爸爸送了我一件生日礼物，从此我对它爱不释手，你们想知道到底是什么礼物让我这么喜欢吗？它就是——文具盒。
它是一个长方形泡沫塑料文具盒，长23厘米，宽11厘米，高3厘米，除了盒盖以外，其余部分都是浅蓝色的，既美观大方，又引人注目。尤其是盒盖上那幅色彩明丽的风景画，更是迷人——蓝蓝的天空，清清的河水，碧绿的草地，上面开着一簇簇五颜六色的野花。远处是一片树林，一阵风吹来，树叶沙沙作响，好像在唱着什么。树林边的`石头上，坐着一个牧童，他正用笛子吹着动听的音乐，离他不远的地方，雪白的羊群正津津有味地吃着鲜嫩的青草。
文具盒不光盖上的图案美丽，而且样式新颖，使用也很方便。轻轻打开盒盖，就会发现里面的“成员”真不少。盒内分上下两层，上层有性情直爽的钢笔，还有那散发着清香的圆珠笔，它们悠闲地躺在里面。下层又分几个小格：沉默寡言的直尺正躺在为它特制的小床上呢，多自在呀！中间此较窄的格子里，睡着憨厚老实的橡皮。挨着橡皮的“大房间”里，洁白的修正液和汽车形状的卷笔刀正热火朝天的谈天说地。虽然这些成员的性格用处都不同，但是他们相处得还挺和睦。
这些成员都是我学习上的好帮手。每当我写了错别字时，橡皮就会跳出来说：“小主人，我帮你改掉错字吧！”于是它就在本上跳起舞来，本子上的错字就奇妙的消失了。由于橡皮长时间的为我改错，它的身体渐渐短小了。“咦？这条线怎么画不直了？”这句话吵醒了正在熟睡的直尺先生，他揉了揉眼睛，说：“主人，你怎么把我忘了呢？我来帮助你吧。”我沿着直尺的身子一画，嘿！真直……
啊！文具盒，你日复一日，年复一年地保管我的学习用品，真谢谢你！
文具作文600字 篇5
我的文具盒是一年前妈妈给我买的，虽然它已经“老”了，但我还是十分珍惜它。
文具盒的外表是粉红色的，上面印着三位美丽而温柔的公主，你知道她们是谁吗？对了！她们就是善良的灰姑娘，聪明的贝儿和美丽的睡美人，相信你们一定听过她们的`故事吧！其中我最喜欢的就是灰姑娘了，她长着一双迷人的大眼睛，一身蓝色的长裙，给人一种期待未来的感觉。一张小小的嘴巴好像在说：“你一定要好好学习，将来才能成为国家有用的人才。”每当我失败或遇到困难时，看一看灰姑娘，在想一想她的故事就立刻充满了克服困难的信心。
当你打开文具盒，就能看见一张崭新的课程表装在透明袋里。下面是我的“助手们”，当夜深人静时，我们都进入梦乡，它们也正在贪睡呢！噢差点忘了，我的文具睡的可是“高低铺”，刚才那些文具睡的可是“上铺”，想要知道睡在“下铺”的是谁吗？那就一起来看一看吧！原来是钢笔“战士”和直尺“将军”呀！它们俩可是需要保护的唷，所以旁边还有几个“小兵”在站岗。文具盒的“客厅”可大了，有两层，像“别墅”似的，各种各样的文具都能在里面休息。铅笔妹妹在“顶楼”晒太阳，尺子大哥哥在“底楼”养神；橡皮宝宝在“摇篮”里呼呼大睡。当我要做作业时，铅笔妹妹欣喜的跳到我的手上让我下笔如有神；当我画线时；尺子大哥哥变迎面走来，铺出一条笔直笔直笔直的线；当我写错字时，橡皮宝宝便毫不犹豫的上前帮忙，擦掉那些错误。文具盒一家相处的可好啦！
我的文具盒给我带来了欢乐，我爱我的文具盒。
文具作文600字 篇6
六⑴去上体育课了，教室里空荡荡的，没有一个人。可这时，小明同学的课桌上竟然传来一阵又一阵的对话声！
最先登场的是圆珠笔哥哥。它一出现就像特工一样轻手轻脚的`推开文具盒顶盖，接着探出头去向四周瞧了瞧，发现无人后就跳到了课桌上，向文具盒里的兄弟姐妹们发了个信号，我也和哥哥姐姐们一起跳到了课桌上与圆珠笔哥哥攀谈起来。
第一个发言的人不用我说你也知道，它就是——圆珠笔。圆珠笔哥哥说：“小主人待我还可以，每天除了握着我写几百个字外就没有什么对不起我的地方。”第二个发言的是钢笔，它说：“小主人一点也不爱惜我。”钢笔停了停，轻轻的抹了一下正在流血的头，接着眼泪汪汪地说：“就在今天的一节数学课上，小主人的老师布置了一些课堂作业，小主人写的狼狈不堪。一下课，小主人就把我重重的甩在了课桌上，和同学们去玩游戏。那次，真是痛死我了！”钢笔话音刚落，就得到了在座各位兄弟姐妹赞成，还不由自主的你一言我一语的说起了自己的悲惨经历。这时，水彩笔姐姐环顾了一下四周，问：“有谁看见橡皮弟弟了？”“我在这儿！”我们听着声音一路寻去，来到桌子边缘，向下看去，橡皮正一动不动的躺在那里说：“刚刚上体育课时，小主人和他的同学来了一个“百米冲刺”，我就是被撞下来的。我还摔断了颈椎骨，快送我去医院。”大家把橡皮救上来后，赶紧把它送去了最近的一家医院。水笔妹妹问：“铅笔哥哥，你有什么经历啊？““我吗……”铅笔说。
走廊里传来了跑步的声音，我们赶紧回到文具盒里。灯亮了，六⑴班的同学都回来了。但在六⑴班的同学中，谁也不知道刚才发生了什么。
文具作文600字 篇7
在一年级下学期，我期末考试成绩很优异，妈妈送给了我一个崭新的文具盒，算作是对我的奖励。这个文具盒已经陪伴我一年多了，虽然它已经显得有点旧了，但我依然舍不得丢弃它。
我的这只文具盒是铁质的，它是长方形，四个角是圆的，长度为20厘米，宽为4厘米，高为2厘米。体积很小，它在文具盒大家族里算是一个小弟弟了。文具盒表面为天蓝色，色彩很温和，给人一种宁静和舒适的感觉。文具盒的上盖印有一幅美丽的图案，上面分别是：一个大大的英文单词BAOY、一个鲜艳的大蘑菇、一只可爱的小狗熊、两个胖娃娃似的大玉米、一个大大的红苹果，红苹果上还写着英文单词“welcome”。在这幅图案里，调皮的小狗熊是我最喜欢的。这个文具盒的.构造极其简单，打开盒盖后就只有一层。但里面足够装下我所有的文具：一把小直尺、三支铅笔、一块小橡皮。这几件文具每天都躺在里友好相处，互不侵犯。
看似不起眼，但对我学习上的帮助可大了！不管我做作业还是画画，或是修改作业上的错误，我都能得心应手地从笔盒里找到我需要的东西。特别是文具盒盒盖上的那只“小狗熊”，每天都是那么专注地看着我。当我考试或做作业不专心时，它就会对我说：“小主人，你可一定要认真啊！”这时，我便马上认真起来。
有一次下午放学，在匆忙之中，我忘记把文具盒放进书包就回家了。回到家做作业时，我才发现文具盒不见了。
我很着急很伤心，不停地问自己：为什么这么不小心？它丢在哪里呢？还能找到吗？整整一个晚上我都没有睡着觉。一直到第二天上学，我才在自己的抽屉里发现了文具盒。我简直高兴坏了！
这个文具盒已经成为了我最心爱的伙伴，它已经陪伴了我两年的时光。我每天都和它形影不离。它已经成了我最亲密的战友了。
文具盒啊，你放心吧！我永远不会舍弃你！
文具作文600字 篇8
有一天，我突然来到了一座未来小镇，定睛一看，怎么都是高科技！车子都是节能环保、无人驾驶的；空中无人机做着运输的工作，飞来飞去，忙碌而有序。我真担心它们会来个交通事故。不过它们是用雷达感应的，非常灵敏，是不会相撞的。
最神奇的'要数“文具小屋”了。它奇特的造型不就是一个巨大的铅笔盒吗？我不敢相信自己的眼睛，简直被它的外观迷住了。它所有窗户如同一个个大大小小的文具，有橡皮、铅笔、尺子……各种各样的文具造型，好像真的一样。这里的电梯也和现在不一样：电梯不会有任何事故，因为下面是实心的；能源可以是太阳能，也可以通过脚对地板的摩擦，进行摩擦发电。可是我还是不放心，心想：如果游客太少，又是阴雨天，怎么办？“那就可以启动应急电源，让供电机器人动作起来，会有摩擦发电、风力发电、人工发电三种选项，你只需点击风力发电，电就会传过来了！”解说员仿佛猜透了我的心思，不紧不慢地说道。
再来说说第二大特点---无人机购物：当你进入这个文具“百货城”时，你会有一个专属无人机，只要你想要什么，就可以按下黄色的按钮，无人机立刻就会把它带上。你如果购物完毕，就按一下红色按钮，输入您家的地址，无人机就会帮您把物品准确、快速地送回家。怎么样，有了这些无人机，是不是又方便又快捷？
噢，难怪刚才大街上飞行着这么多无人机！原来在这座未来小镇里购物，你再也不用担心大包小包拎不动了。这简直太捧了！
我坚信，只要我们大家一起好好学习、努力创新，一定能创造出比这间小屋更有创意的房子，也不断让高科技来创造我们更加美好的生活！
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