老师的作文600字

时间:2024-03-19 08:41:14 作文600字 我要投稿
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老师的作文600字经典(9篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的老师的作文600字9篇,希望能够帮助到大家。

老师的作文600字经典(9篇)

老师的作文600字 篇1

  时光飞逝,转眼间初中生活已过两年,不知道剩下的时光是否,够我来回敬老师。

  老师,一个伟大的名字是园丁,是引导我们走向成功之路的明灯,她是那么的温柔,偶尔会生气或者打一下,但是打的并不疼。

  我们的数学老师是最温柔的老师,其实我有点对不起她,因为他上课那么认真,讲的那么好,可是总是心不在焉,听着听着就睡着了,下课后自己也很无奈,明明自己特别想好好听讲,而却又想睡觉。

  直到一次考试,我才醒过来,我考了数学史上的最低分——54分,看着那低的可怜少得可怜的分,我心里想:这就是上课不认真听讲的后果吧,可是怎么会这么低呢?心里难受到了极点。后来老师把我叫到了办公室,说:“你的数学分是怎么了?考了这么点分,这是你的水平吗?你上课好好听了吗?”说到这里,我的心头一紧,眼眶一红,鼻头一酸,泪就不争气的掉了,掉在了54分上,鲜红的'分数被眼泪给晕开,老师的面容也在眼前模糊。

  老师看着那被眼泪晕开的分数说:“回去好好想想吧,想好了来找我”。我羞愧的回到教室,看着窗外的天,天色灰蒙蒙的,如同我的心情一般。

  “隆隆”雷声响起,天空中开始飘落雨点,雨越下越大,不久,雨后的天却被太阳的一缕一缕的光给刺破,我豁然明白了,心情也好多了,来到了办公室门口,我有些害怕,不敢进去。我便找了张纸,工工整整的写上:老师,我在课上没有认真听,希望你不要生气,不过我保证没有下次,我一定要好好学习,来回报你的付出。写完后把它夹在了作业本中,送到了办公桌上。

  不知道老师有没有看到,但是我已经不再犯困,上课时,老师又把之前的题讲了一遍,可能是在讲给我听吧!

  老师,我不知道在剩下的时光中,可否还给你那份对工作的敬?

老师的作文600字 篇2

  还记得上小学六年级时,莫老师教我们语文。那是九月十日教师节,一大早同学们就在教室里热烈地讨论着给老师“送礼物”的事。有的同学骄傲地拿出漂亮的发夹,有的同学手捧一束鲜花,而我则忐忑不安地想:老师会喜欢我为她画的肖像画吗?整个早自习我都无心学习,总对自己的礼物不满意。

  下课了,我犹豫了一下,便拿着礼物走向了办公室。我从背后拿出礼物递给了莫老师。她那充满幸福的眼神让我紧张不安的情绪得以平静。当老师展开画像的.时候,眼睛里放出慈爱的光芒,她笑了,露出洁白而整齐的牙齿。那一瞬间,老师的皱纹仿佛也消散了。“你画的是我吗?我可没这么年轻漂亮。不过还是要谢谢你,因为这是我今天收到的最好的礼物。”听了这话,我舒心地笑了。临出办公室时,老师轻轻拍了拍我的头说:“好好学习,就是给老师最好的礼物了。”“嗯,我记住了。”第一次我感到自己与莫老师的距离是这么近。

  上初中之后,我和莫老师见面的机会越来越少。但每次遇到莫老师,她总会向我展露出她那慈祥的笑容。

  初中毕业前夕,由于学业繁忙,我急匆匆地在校道上穿行,想不到突然遇到了莫老师,她拉住我的手抱歉地说:“婉君,老师要跟你说声对不起,因为老师不小心把你送的那张画弄烂了。”她解释道:“就是六年级时教师节你为老师画的肖像啊!那天家里来了个客人,说你的画好看,非要从墙上取下来看,谁知被他不小心弄烂了。你别生老师的气,好不好?”我没想到莫老师还珍藏着我送给她的礼物,更想不到她会特地赶来向我道歉。我握紧老师的手感动地说:“老师,我不怪您,回来我再画一张新的画送您!”老师笑了,露出洁白整齐的牙齿,她搂住我的肩,说:“到了新的学校要努力学习,照顾好自己,老师期待着你成功的那一天。”

  老师,希望下次看见您时,您还能展现出那慈祥的笑容,露出洁白整齐的牙齿的笑容,我最爱的笑容。

老师的作文600字 篇3

  那个身影,好熟悉啊!站定一看,原来是可亲可敬的房老师。

  房老师是教了我们多年的数学老师。他有着一双小眼睛,但却配上了一副大眼镜,还有那高高的鼻子,和扁扁的嘴。

  房老师对待我们的学习抓得很紧,每一个问题都要问为什么。

  一次,上数学课,房老师依旧抛出了问题让我们思考:×÷5=3这种题要怎么解呢?我举起了我的手。老师叫我起来回答。我说:“X=15。”房老师问:“为什么呢?”我答道:“因为用3乘以5就等于15。”房老师又问:“为什么要用3乘以5呢?”我又答道:“因为等式两边同时乘以5,才能抵消掉除以5。”房老师这才罢休。

  就因为房老师的千万次问,才使我们有这样的成绩。

  房老师其实为我们也非常辛苦,每天都加班准备明天的课程。

  一次,放学了,房老师让我们希望杯对同学去参加培训,房老师把所有的题目都给我们讲了一遍,就已经快6点了,房老师便放我们回家。房老师叫我帮他拿东西到办公室去,我便和房老师一同去了办公室。我把东西放好,看见房老师还没走。原来,房老师还在做ppt,准备明天的课程,我突然觉得老师是多么伟大。

  其实,房老师也特别爱笑,而且笑起来特别开心。

  一次,我们去春游,房老师在车上唱起了歌,唱到高潮时,房老师满脸的笑,笑得很灿烂,我们同学也跟着笑,这样的`笑,我永远不会忘记!

  还有一次,运动会上,房老师参加了跳远,正好跳远台就在我们前面,房老师纵身一跃,哇!好远啊。同学们为房老师加油助阵,房老师露出了那灿烂的笑吗,更加地给力。

  房老师的笑,是灿烂的,是甜美的。这种笑,我不会忘记。

  我一转身,又看到了那个忙碌的身影……

老师的作文600字 篇4

  鼓励是一方广袤的天空,包容着世间的一切。鼓励是在一片皑皑的雪原上,远方的地平线正升起的那一缕缕旭日的光芒。这就像我至今仍无法忘记的老师那一个眼神,是多么温暖啊!

  有一天,在安静的教室里,老师在讲台上绘声绘色的讲着,拿着粉笔在黑板上写个不停,她一会用手比划,一会用教棍指指点点,神采飞扬。课堂里的同学们听的津津有味,思绪完全被老师引领着,沉醉在知识的海洋……

  就在课上到一半的时候,老师突然停下来,问了我们一个问题:“有谁知道《礼物》这一篇小说的中心思想?”,老师的问题像投入在平静湖面上的一块石子激起的涟漪一样,顿时让教室炸开了锅,议论纷纷,一分钟,两分钟过去了,慢慢地讨论声音越来越小,直到教室静的掉根针都可以听到,依然没有人举手。

  “谁来回答?”老师环顾四周。我迟疑了,很想站起来回答,却又害怕答错,心里像十五只吊桶打水——七上八下,把举起的手放下来,我有点害怕心里无法平静,不敢站起来。

  这时老师好像注意到了,把温和的目光投向我,我感觉那目光充满着鼓励,带着温暖,带着肯定,仿佛是一根拐杖,把我从泥潭里往上拉。那目光像束光,把我点燃了,我像一个孤单行走在荒野上的旅人,听到越来越近的驼铃声音,害怕不安一下消失了,大胆的'举起手,站起来说出了我真正想说的答案。

  “回答的很好”老师露出了笑容,竖起了大拇指表扬了我,我平静地坐下来。

  没错,鼓励是最强大的,它会温暖受伤的心灵,照亮迷途者前进的方向,点燃失败者的新希望,重新站起来;它会让人克服恐惧,去战胜困难!我永远不会忘记老师的那个眼神。

老师的作文600字 篇5

  叮呤呤上课了这一节课是省情课我们快速坐到位置上等待着老师的到来。可是等了一分钟,两分钟,五分钟还没见到老师的踪影原来安静的教室立即炸开了锅沸腾起来了。

  只见李化雨以一个轻快、敏捷的弹跳,弹到了教室外面,再以一个猴子远望的规范动作窥探着是否有老师的身影。见没有,便扯着嗓门喊:“这一节课是百年不遇的自由课,同学们都尽情的玩吧”。

  我们个个手舞足蹈,有些人就像喝了鸡血似的,摇头摆脑的,有些人,还把书高高的抛起来。瞧!我们班的大嗓门“黑心老太婆”正在殴打她那可怜的同桌呢!这位可怜的男生连喊救命,可是他却不知道,我们之所以叫她“黑心老太婆”就是因为她的心就像钢一般坚硬,所以她当然不会就这么轻易的放过这位苦命的男生的,继续殴打,前面的几位女生见状,不仅没有劝说,也和他一起来扁这位男生,尖叫声和救命声此起彼伏。喊,这几个女生可真够暴力的,奉劝某些男生,以后千万不要去惹这些女生了,以免被殴。那边的战争未结束我们这边的`恶战又拉开了帷幕。只见王丹风拿着一个小刀以一个小李飞刀的姿势把王嘉豪的文具盒大卸八块,王嘉豪的文具盒立刻变了形,本是一个好端端的文具盒却被王丹风整成了一条蓝色的长带子,哎!为王嘉豪的文具盒之死默哀一分钟,阿门。

  再看看四周,无论是好学生,还是坏学生,都在说话,玩。看到这样的场面,我不得不发出感慨:还都蒙在鼓里的老师们,你们也许永远都不会知道,平常在你眼中自认为是很好的学生,却还有另外一张面孔。

  哎!老师不在课堂上的时候。

老师的作文600字 篇6

  六年的生活过去了我认识了一位即严厉又对我们很和蔼的老师,她就是我的班主任老师。

  还记得,我四年级转到黄陂街小学来的时候,我的字写的很差,老师第一天布置完作业结果第二天就被叫到了办公室,老师指着我的作业本说道你看这写的是什么字,让人看都不想看。于是老师把我的作业本撕了让我重做。我心想:谁让我写的字这么不好,重写也是应该的.。于是,我去重写了一篇,可是这一篇,我给老师一看,老师的脸气得通红又把我重新写的作业给撕了,当时我非常生气心想:真是烦,我的作业可是重新写的一篇,就算是字写不好,没有功劳,也有苦老,怎么可以撕掉呢!老师见了我非常生气于是语重心长的又我说:“我让你重写一篇,是为了让你把字写好也是为了让你认真写,可是你却还是在上面乱写,这样做了也是白做的。”听了这些话我非常的感动,心中突然有一股暖流,在慢慢流淌。

  于是我打起十二分的精神又去认认真真的重写一篇,这一次,让我花了好多时间但是我这一次写的字是非常认真的,当我给老师看时老师看了很高兴。可是好景不长,过了几天我的字又乱写起,当妈妈知道了这个消息非常的生气,立刻给我买了一本字帖,让我每天练字,无论是作业多的时候,还是作业少的时候。就这样老师和妈妈里应外合,终于有了成果,终于我的字写好了很多,这都感谢老师对我的帮助。

  老师不仅对我们严厉,而且对我们很好。

  有一次,天空中下起了大雪,我们一个个的都想下去打雪仗,可是这节课是语文课是不可能的,没想到,老师进来后对我们说:“想不想下去打雪仗。”我们异口同声的回答道:“想。”于是,我们飞奔到楼下,开始高兴的玩了起来。

  这就是我们的老师是一位天底下最好的老师。

  天底下没有不散的宴席,六年的生活快过去了,我真想对老师说声:“谢谢。”

老师的作文600字 篇7

  老师是一个令人敬仰的职业,它的味道像颗五味豆,酸、甜、苦、辣、咸什么味儿都有。我很希望成为一名老师,和自己的老师一样燃烧自己照亮别人;也做一名园丁默默地耕耘着,不求任何回报,只希望自己能把这些幼苗培育成一棵棵参天大树。很幸运的是我也当过一次小老师呢!你们不信?那我就给你们讲讲我自己的一节课。

  那天,我们班的老师全去听课了,没有办法给我们上课,可“时间一去不复返”,马上就要毕业考试了,我们怎么能把这么宝贵的时光给浪费了呢?正想着这节课该怎么办呢……突然有同学喊:“臧慧敏,老师让你去办公室。”“是哪个老师喊我呢?”一个小问号在我的.心中油然而生。想着想着就来到了办公室,还没等我喊“报告”呢,英语老师就把我叫进去了。她让我下节课代替她给同学们上课,我一听,心里既高兴又紧张,我终于可以当回老师了,可我能不能胜任呀?老师好像看出了我的心思,就给我鼓劲:“别担心,只要你跟老师把这些单词学会发音了,你就能教他们了。”于是,我认认真真地跟着老师读了几遍单词。

  “叮铃铃……”上课了,我的怀里像揣着一只小兔子,“砰砰”地跳个不停。我深吸一口气,走上了讲台,喊了一声“上课!”只见全班同学一齐看着我,好像在对我说:“你算老几啊,敢给我们上课!”当时我更紧张了,并且心里酸溜溜的,但我不能轻易放弃,拿着教杆敲着桌子对大家说:“安静!拿出英语课本跟我读单词,待会听写!”顿时全班鸦雀无声,只听见同学们“哗哗……”的翻课本的声音。看到他们的表现我不紧张了,心也一下子从酸变成了甜。接下来,就按照我的想法将这节课从容不迫地进行到底了。

  怎么样,我还有当老师的天赋吧!至今我还能回想起同学们聚精会神的读书的样子呢!但我骄傲的同时也体会到了当老师的难处,我暗下决心:我一定好好学好所有知识,将来也要为祖国培育“幼苗”,做一名合格而优秀的教师!

老师的作文600字 篇8

  今天中午老师不在。轮到主管的我便拿着作业跑上了讲台,可我这 “小老师”的威力不够,一站上讲台,同学们依然自管自地讲话。无奈,我只好摆起老师的架子,拿起一支粉笔,手叉腰一站,喊道:“安静!全都给我到自己的位子上去!”这句话果然有用,吵闹的教室一下子安静了许多。我就开始做作业了。

  可好景不长,我只做了5分钟,教室里就开始有小杂音了。顾韫昊跑了上来,问到:“我可不可以去给小金鱼喂食?它们已经两天没吃了!”看在小金鱼的面子上,我同意了他1分钟。但烦人的事情接连不断,顾韫昊刚走,陆烨又上来了。他一会儿问我《一课一练》做哪页,一会儿又问我拓展交不交,没办法当”小老师“的我只好一一回答。但烦人的事还不止这些,蒋一舟和同桌赵思捷又闹矛盾了,他们可是班上有名的冤家,一会儿蒋一舟举手说赵思捷怎么怎么不好,一会儿赵思捷说蒋一舟怎么怎么,我好不容易劝解了他们,可没过去一会儿,他们又吵了起来。实在不耐烦的我说:”你们真的好烦!“话音刚落,一句石破惊天般的话将我震住了:”你也很烦啊!“我连忙寻找说话的.人,原来是她——郑可嘉。顿时,我怒气冲天,心想:我为了管好班级,忍住了自己的情绪,耐心地回答同学的问题,可到头来却被他们“骂”了一顿,我…不一会儿,我冷静下来一想,自己真的做得不好。自己拼命让同学们安静做作业,却没想到自己的话音打扰了他们。

  虽然,郑可嘉说的那句话微不足道,但对我来说却十分重要,是她让我察觉到了自己的不足,是她让我意识到了自己的错误,我一定要改正,争取做一名优秀的“小老师”。

老师的作文600字 篇9

  蓝色是天空的颜色,象征着博大的爱;黄色是土地的颜色,象征着母亲;绿色是生命的颜色,象征青春活力;红色是夕阳的颜色,它象征着我可爱的老师.

  红色娇艳动人,美丽大方,而她的"红"却是一种奉献,虽然默默无闻,但足以温暖人心.

  回首往事,有许多她的点点滴滴,她为我们做的一切都让我永生难忘.记得那天,我一如既往地送作业本进办公室,她仍在埋头苦干,听到我的声音便抬起头微笑着看看我,她的目光还是那么慈祥,亲切而不失庄重."等一下走."她说.接着,又轻轻地拉开抽屉,从里面拿出一本书,是一本崭新的书.她递给我.接过来一看,原来是一本绘画书."真不错啊."我喃喃自语道.看着这本梦寐以求的书,我简直有些爱不释手了."这是老师的礼物."我听了后欣喜若狂,心中又顿生万分感激."谢谢!"我的感动尽化为这两个字.看着我的快乐,她脸上的笑容也愈加灿烂,又好像看透了我的心思:"好好努力吧,大家可看着你的收获呢.""我一定成功."我自信而又爽朗地应道.捧着这份珍贵的礼物,仿佛有一股莫大的动力激励着我向自己的目标前进.

  走在走廊上,望着窗外,依旧细雨绵绵,雨还是那样稀稀沥沥,天空中还隐约可见几朵白云,我觉得此情此景是多么迷人,似乎是这

  春雨在我内心深处埋下了一颗真情的种子.

  如今的.老师早已桃李芬芳,这样的小事也许不曾记得,但是在我心中的那颗种子早已生根发芽,绽放出芬芳的花朵,在芬芳中飘溢着果实对土地的眷恋,凝聚着花儿对阳光的深情.

  我静静地看着夕阳西下,在淡淡的斜阳中,仿佛能看到她的笑脸,她兢兢业业工作的身影.她就是夕阳下披着红裙的天使,舞动着美丽的翅膀,默默地,默默地,奉献着……留下的永远是那一抹最美的红色.

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