- 相关推荐
批评作文600字
在学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的批评作文600字6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
批评作文600字 篇1
今天的心情糟透了,因为我被老师狠狠的批评了一顿。
上午课间大休息时,我和我最要好的同学到班主任的办公室,去看看昨天的语文默写作业老师改完了没有。可是班主任不在办公室,我就走到老师的办公桌边,看看桌面上有没有改过的作业。这时我看见了老师的办公桌上有一盒哈密瓜味的口香糖,想着一定非常非常地好吃,便靠近闻了一下。我突然想到“妈妈说过,未经过别人的允许和同意,是不可以动用和要别人的东西的”。可我又一想“班主任老师对我挺好的,平时也经常给我一些零食奖励我”,我也好久没有吃过口香糖了,想着美味的口香糖,馋的我口水都要流出来了,我终没有抵抗住口香糖的诱惑,偷偷地拿了老师两个口香糖。我所做的一切,被身在背后的同学看得清清楚楚,老师刚回办公室,我的同学就把这件事的经过全部告诉了老师。我听着同学的告状,又气愤又后悔。气愤的是我最要好的同学,当着我的面现场揭穿了我的行为,我还正想着把偷拿的口香糖分她一半呢。
中午放学后,老师把我叫到了办公室,语重心长地对我说“今天这两个口香糖没有什么事,但是你没有经过他人的同意就去拿他人的.东西,是不是不对?”,听着老师的话,我又想起自己曾经背诵过的“用人物,须明求,倘不问,即为偷”出自《弟子规》中的名言和自己最喜欢看的电视法制栏目中的盗窃犯罪案例,我知道我错了,后悔的低下了头,向老师道了歉,并保证今后一定不再犯类似的错误。
通过这次错误,我认识到了错误的严重性,内心中非常感谢老师对我的错误及时给予的批评和教育,我认为这次批评也是一种幸福,这就是“痛并快乐着”吧!
批评作文600字 篇2
在人生的道路上,尽管人人盼望表扬,无人喜欢批评,但它们本是一对孪生姐妹,永远伴随在生活的舞台上。其实,以最真诚的态度面对批评,你会从中吸取经验,丰富人生。
李世民曾经对大臣:们说:“人要想知道自己长得什么样,衣服穿得合不合体,只要照镜子就知道了。国君要想知道自己的错误,必须依靠忠臣,也就是说国君应当以忠臣为镜子,这样就可以纠正自己的错误,端正做人的品德。今天,我失去了魏征,就像失去了一面镜子。”是的,魏征敢于批评皇帝的过失,及时拔掉李世民心中的错误之根。忠臣,他,不可没!
常言说得好:良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。徐特立也曾说过:一分钟一秒钟自满,在一分一秒间就停止了自己的吸收的生命和排泄生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见才能添加精神上新的滋养品。
我们可以从中明白:批评对于我们来说,是一种两面的'物体。表面上让人听起来十分不好受,但其实是照耀灵魂的镜子。如果说幻想是诗人的翅膀,假设是科学家的翅膀,那么批评是成功者的翅膀。
批评是一把钥匙,只要好好地把握住,就能用它去开启成功的大门。当你遇到困难,批评会像导师指引着你前进:当你遇到烦恼,批评会像天使帮助你走出困境。成就千里马的,不仅是伯乐,更是那条不时抽打他的鞭子。成功的路上,不仅要鲜花和赞美,更需要批评的鞭策。
批评,不过是岁月长夜的星光点缀。追求苦尽甘来,活出更精彩,更美丽的人生,想成功的人,又何必惧怕“批评”二字呢?
人,定须遇到挫折,但在这种时候,只有接受他人劝告,不断修正自己,才能攀上高峰。
人生走过,留下了激情与热爱,却又另类的东西伴随我们——批评。批评缺席,注定与成功绝缘。
批评作文600字 篇3
索尔仁尼琴有言:“一句真话比整个世界的分量还要重。”诚哉斯言!这句话便是饱含对他人告诫的真理。然而,现实却是,人们总愿意听到含着十分之九谎言的赞美,却不愿意听取字字真言的批评。
只有我们学会冷艳看赞誉,虚心纳批评时,我们才逐渐成熟。
“淡赞誉,重批评”是古代有为帝王的治国之道。以铜为鉴,可以正衣冠;以古为鉴,可以知兴替;以人为鉴,可以明得失。一代明君唐太宗在魏征辞世后发出如此感慨。我们在称颂魏征敢于直言的勇气时,更应该为唐太宗勇于接受批评叫好。纵观古今,多少帝王只听得臣子“皇上圣明”,却听逆耳忠言犹如芒刺在背,恼怒至极,这不能不说是很多君王无所作为的原因。
在人情世故变换的今天,熟人见面、生人初逢、亲朋好友、街坊邻里……种种场合下,脱口而出的“赞美”,仔细想来,赞美的话是一种何等便宜的`买卖,而且大家都高兴,你若对人指责,不论你的理由多么正当,语气怎么委婉,结果却总人厌恶,轻者不欢而散,心胸狭窄之人还可能当即反目,岂不悲哉?
这是一颗滋生在社会中的“毒瘤”,在“要不得批评”的背后,已经不是国人的面子问题那么简单,它反映了一个人理性思考能力的缺失。虚伪的赞美,对于受到表扬的人来说,只是心理的慰藉,丝毫没有益处,长此以往,便会被蒙蔽,于是“庸官”、“庸医”等狂妄自大者随之而来,实在是社会的悲剧。
俗话说:“当局者迷,旁观者清。”当我们沉溺于种种赞誉时,寻找一位诤友,听听他的说法。只有大家都能够“冷眼看赞誉,虚心纳批评”,我们的国家才能得到长足的发展。
莫为浮名遮望眼,莫把虚荣蒙慧心。长于接纳批评,莫言才能一举夺得诺奖,创造中国文学殿堂的奇迹;不能从谏如流,项羽最终落得个孤家寡人自刎乌江,奏起英雄末路的悲歌。
冷眼看赞誉,虚心纳批评。你,准备好了吗?
批评作文600字 篇4
我的妈妈是我一生的引导者,不管我做错什么事,她不会像其他的家长一样训话,而是通过特别的批评来让我意识到错误。
有一次,老师在班上进行了一次小测试,我考砸了,数学老师让把卷子给家长看,我十分害怕,怕妈妈训我,于是,我回到家后,并没有告诉妈妈考试的事情。
可是,让我始料不及的是:妈妈从微信上看到了老师的通知。我只好说还没写完作业,一会儿再给她看,但我知道不管怎样,最终卷子都会落到妈妈手中。我手心里直出冷汗,脑门上也有了细细的'汗珠。
我正想着,突然想到了一个办法:把卷子上的分数改了。因为我当过数学课代表,知道老师的笔迹是什么样子。我悄悄把分数改了后,把试卷给妈妈看。
妈妈接过试卷,仔细地看,妈妈虽然只看了不到五分钟,可我觉得妈妈看了几个小时。妈妈沉默了许久才开口说:“孩子,这分数是你改的吧,老师发的优秀名单里没有你的名字。”
妈妈的一句话,声音不大,但是让我狠狠地打了个哆嗦,妈妈拉着我的手。把我牵到饭桌前,往我手中塞了一个东西,我仔细一看,是一块儿糖。我抬起头,惊讶地看着妈妈。
妈妈说:“这是给你的奖励,你把分数改了,说明你是一个要强的孩子。”我听了后没有说一句话。妈妈又塞给我一块儿糖说“你把分数改成优秀,说明你一定能考成优秀,只是没发挥好罢了。”
我猛一抬头看到妈妈那犹如一潭湖水的双眼。我颤抖地接过糖果,眼泪从眼眶中不停地跑出来。我哭着扑进妈妈的怀抱。妈妈这种鼓励式的批评,比平常直接批评更让我难受得多,真的!
妈妈轻轻地说:“孩子,我知道你怕被批评,可你要做一个诚实的孩子。”我含泪点了点头。
妈妈这特别的批评,让我以后再没撒过谎。是的,人做错事就要受批评,但是,如果换一种特别的批评方式,效果会比直接批评更好。就像妈妈用鼓励的方式来批评我一样。
批评作文600字 篇5
我们的科学老师——胡老师是一名老教师,年过半百,但不像别的老教师一样土里土气的,她不仅穿着入时,更重要的是她有一颗年轻的心,第一次挨批评。
还是先让我来夸一夸咱胡老师吧!胡老师身材高大,目光炯炯有神,我们的一个小小的动作都逃不脱她的都逃不脱她的眼睛。她头发卷起,看上去又朴素又时髦。胡老师有一双有力的大手,能一下子拿起一百多斤的'东西呢,小学三年级作文《第一次挨批评》。
要说胡老师的课那是没话说,既生动又风趣,时不时地引得大家捧腹大笑,胡老师经常表扬我们,鼓励我们,大家都喜欢听她上课,但胡老师对我们也有严格要求的一面。
有一次,科学课上我们班男生和女生开展比赛,看谁在规定的时间里写出的植物多,多的一方为胜利。比赛开始了,男生和女生都卯足了劲,一个个不甘示弱,争着抢着上前表演,男生和女生彼此不相上下,一会儿男生领先一个,一会儿女生又超过一个。此时的教室俨然成了一片欢腾的海洋。终于轮到我上去了,那份激动呀,恨不得一口气将我知道的全部写完,这心里一急,手就不听使唤了,字写得歪歪扭扭什么也不像,只有我心里知道是什么。等我下来,胡老师见到我,对我说“你写得的是什么字?”这时,我抬头一看,自己差点没认出来。胡老师说“看得不太清楚吧!因为你写得实在是太差了!”“差”这个刺耳的字,像一把利剑一样刺得我心痛痛的。在记分时,我们男生输给了女生,男生们把目光齐刷刷地投向我,好像我是罪人一样。此时的我,恨不得在地上挖一个洞,钻到地下躲起来,我的脸红了起来,一直红到耳根后面。
虽然,胡老师没有严厉地训斥我,可是我心里好像打翻了五味瓶,很不是滋味。胡老师教给我一个道理,做什么事都要认认真真,千万不能马马虎虎,就是时间紧迫,也要比较认真。
经过这一次教训后,我觉得胡老师更加高大了,她犹如一片绿绿的爬山虎,在我心中总是那么绿着。
批评作文600字 篇6
我有一个和我一起长大的伙伴,她叫小梅,是一个活泼可爱的小女孩,她不管在学校还是在家里,都过得很快乐,可是因为一件事情她的脸上就从此消失了笑容。
在她上七年纪的时候,因为在外打工几年的妈妈突然对她说:“小梅,如果你要是在三年里学习不好的话,那么你以后就别想上学了;至于你的弟弟我会努力的挣钱来送他上学。”小梅听了自己妈妈说了这样的话,真的难以接受这个事实,她拼命的求着妈妈,说:“妈妈,我一定会好好读书的,请你不要这样对待我。”她的妈妈不知在哪里听说的一些话,对小梅大呼大叫说:“你在外面玩耍得连作业也不做,就算做了也不认真,没有一个题做得工整,就是为了你的学习态度不端正所以我才这样对你。”小梅听了就立即辩解给妈妈听,可她的妈妈无论怎样都不愿意相信小梅所辩解的.事。
从此以后,小梅的脸上就失去了笑容。她每天上课都没有精神,都在想着妈妈对她做出的决定。下课了老师把小梅叫到办公室,说她上课总是往另一边想,学习也不认真了,成绩从以前所考的60多分降到现在的20多分。老师每次叫她去办公室对她的批评都一样,可她总是对老师说再也不会了,可是她怎么也忘不了她的妈妈对她做出的决定和批评。
如果是我,我又该怎么办?做出与她一样的决定吗?我想我肯定不会这样,我一定能够摆脱这个决定和批评的困扰去成就我的人生,去改变我的命运。但我也希望她能成就她自己的人生,让她自己更快乐,我们能再次看到她的笑容,看到她的努力,看到她努力的结果,看到她成功的一面,让别人对她刮目相看。我在这里祝愿她打起精神,反驳命运,解救自己的人生,为自己的理想加油吧!
【批评作文600字】相关文章:
批评的作文08-11
被批评的滋味作文08-12
难忘的批评作文09-06
表扬与批评作文08-14
面对批评作文08-10
甜甜的批评作文07-30
挨批评作文09-11
批评与表扬作文12-28
批评与赞扬作文11-02
那次批评作文10-07