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课外作文600字
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的课外作文600字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
课外作文600字 篇1
今天，我第三次收到“红书漂流活动”的书啦。它包装精美、插图丰富、书香浓厚。一回到家，我就爱不释手地读起来。
这时，我听到爷爷自言自语地说：“现在的孩子真是幸福啊，有这么多好书送到手里来读。”虽然他的声音很小，但还是被我听见了。有书看不是很正常吗？我忍不住问爸爸：“您们小时候读的课外书是什么样子的呢？”爸爸让我自己去寻找答案。
爷爷奶奶是50年代出生的人。当我问到他们小时候有没有课外书读的`时候，他们说得最多的就是三年自然灾害，农村人吃饭都很困难，哪里还有课外书看呢？那现在农村的孩子有课外书读吗？我很好奇。回到农村，老家的小伙伴们带我来到了村里的文化活动中心。啊，一排排的书柜，一本本的画册，门类齐全、应有尽有。听爷爷奶奶说，现在农村大力推行文化振兴，老人孩子都有书看了。我明白了，农村生活条件好了，精神生活也丰富了，读课外书早已不是问题了。
爸爸妈妈是70年代出生的人。当我问到他们小时候读的课外书是什么样子的时候，他们告诉我，一本小人书的价格大概只有1毛钱左右，书很厚，字很小，没有插图，即使有插图也全是黑白的，汉字既没有拼音，也没有注释。听听他们说的，再看看我手中的精美书籍，我明白了，现在经济条件好了，出版水平提高了，课外书的质量也变好了。
我似乎已经找到了答案，但我的疑心又来了。我问他们：“你们都已经不是学生啦，为什么还要读那么多书呢？”爸爸妈妈异口同声地说：“书籍是人类进步的阶梯，读书可以丰富知识，增长见闻，陶冶情操，现在是有条件啦，但我们更要多读书、读好书呀！”
是的，爷爷想读书却没有书可以读，爸爸有书读但书的印刷质量不高、数量有限且没有插图，而我的书是应有尽有，我更应该好好地读书。想到这里我又情不自禁地拿起了桌旁的那本《木偶奇遇记》，津津有味地读起来。
课外作文600字 篇2
根据老师所说，这次的公开课非常得成功，以至于都有人热泪盈眶，当然，相应的，我们也都十分开心，毕竟公开课的次数可不能算太多，能弄到完美便更加不容易，我们也都为此而付出了不少的努力，有过多次不尽人意的结果，也有不好的时候，但在最后，我们终于成功了。
面对他人的赞扬，我们想说的，也只是因为我们努力了，我们奋斗了。当老师们看到那些发言的'同学在讲台上神采飞扬的时候，一般都不会想到他们在课前埋头苦练的时候。
早在课前的几天，我们才接到了要上公开课的指令，我们也才开始忙活起来，为这课做准备。其实一开始的效果并不怎么尽人意，甚至可以说已经让老师大为恼火了。那时，我们就像一片阴云密布的天空。
但是，我们相信：乌云是遮不住太阳的，是的，遮不住的！
终于，“太阳”出来了，它光芒万丈，让我们每一个人都看到了希望。随着初稿的完成，二稿、三稿也都相继大功告成，一个困难就这样被我们给克服了。
相应的，发言的同学一遍又一遍地修改着发言稿，一遍又一遍地练习着发言的流畅性和优美性。尽管有时他们自己也会情不自禁地笑场，但是他们不断地牺牲自己的时间，使自己不断地进步。把成功建立在奋斗的辛酸于汗水之上。
这，便造就了成功。不仅如此，课后，我们也进行了更深一个层次的思考，不仅思考着课堂上的表现，还思考着学到的内容。散文的鉴赏和运用可是实实在在的，考试要用到的东西，如果不细细思考，又怎能在这堂课中有较好的收获呢？
学习，如果只保
持在课堂，好成绩也会慢慢变成差成绩。但如果一个人在课内课外都认真学习，那么，就算他是差成绩，也会变成好成绩。课内与课外的结合，就是这么重要。
课外作文600字 篇3
课外活动真是丰富多彩！有的同学玩游戏，有的同学跳绳，还有的同学踢毽子，大家玩得真开心！
“老鹰捉小鸡”的游戏真有趣，我们可特别喜欢玩了！诡计多端的“老鹰”，一会儿向左，一会儿向右，一会儿又连绕几圈，寻找机会捕捉“猎物”。突然，“老鹰”猛一转身，扑向“小鸡”，“鸡老妈”连忙张开双臂，保护自己的“孩子”，跟在“鸡老妈”背后的“小鸡”，左躲右闪。几次进攻后，“老鹰”见小鸡疲惫不堪了，就马上摆好架势，接着深深地吸了一口气，猛一转身，扑了过去。“鸡老妈”马上一拐弯，张开双臂拦截。“老鹰”真狡猾，突然一哈腰，“咕噜”一下从“鸡老妈”的“翅膀”下面钻了过去。恶狠狠地抓住了一只丢掉的“小鸡”，张开嘴巴就要“吃”掉它。“母鸡”看了火冒三丈，“老鹰”却得意忘形了，结果连一只小鸡再也没追着，无可奈何地离开了。
“丢手绢”的游戏也很好玩！大家手拉手，围成一个大圆圈，然后松开手，像小鸡一样蹲在地上。“丢丢，丢手绢……”我们唱起来。这回丢手绢的是小花。她一边走，一边唱歌。有时，还在同学们的背后有意做个假动作，让别人扑了一个空，引得大家发笑。正在大家发笑的'时候，小花又轻又快地把手绢丢在我的背后，她还是装着镇静的样子一边走，一边唱。我发觉身后有动静，连忙转身，拾起手绢飞快地追上去。她发现追上来了，也拼命往前跑。我三步并成两步地赶上她，把她抓住了。大家拍手为我喝彩，还喊着要罚她唱歌。小花认输了。按规定站在中间不好意思地唱了一首优美的歌。同学们听了，高兴地跳了起来。
其他的同学在玩跳马，踢毽子，抢位置，跳绳和转呼啦圈等许多有趣的课外活动。
我们的课外活动真有趣啊！
课外作文600字 篇4
同学们都有着不同的课外生活，有的枯燥乏味，有的轻松悠闲，有的快乐充实……我的课外生活是多姿多彩的。
放学后，回到家，仍然忙碌，我通常先复习当天的课程，然后再写当天的作业。最后，预习第二天的课程。这样做能让我把学习的知识掌握地更牢固（相当于我把知识学习了三遍），而且复习后做作业效率会更高。
等到母亲下班回来，我就帮着一起做菜，我喜欢全家人一起吃饭时那种温馨甜蜜又安全的感觉。吃饭时，我拿DVD放《三国演义》听，听得比吃起来还感到津津有味，好像沉稳的刘备、英勇的关羽、冲动的张飞都被我统统吃进了肚子里。
吃完饭，我开始弹钢琴。我今年六月份要考钢琴6级。现在我正在练习弹十二个音阶、一首练习曲、一首二部创意曲、一首奏鸣曲和一首圆舞曲。其中我最喜欢弹奏鸣曲，听起来像是一匹骏马在草原上疾驰。圆舞曲也很好听，软绵绵的，弹时要加踏板，是一首华丽悠扬的`曲子。
我从一年级便开始弹钢琴，但小学时胆子比较小，初中才开始考级，经过六年的磨练，我第一次就考过了中央音乐学院的5级。这回要考6级了，我一定要吸取上次没得到“优秀”的教训，更加努力练习。
弹完琴，我一般就开始复习课外班的知识，做作业并预习。母亲给我报了的课外班并不多。有钢琴课、英语提高班、阅读写作精英班和奥数精英班。虽然有了这些课程时间会很忙。但是我十分喜欢上这些课。它们让我的生活变得丰富多彩，生动有趣。而且，它们使我的学习有了很大的进步。
我喜欢我的课外生活，它使我本身枯燥的学生生活变得有趣。
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