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[精选]恩师作文600字4篇
在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的恩师作文600字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
恩师作文600字 篇1
对于我们学生来说,最最重要任务学习,但为我们学习默默付出的是谁呢?当然是我们朝夕相处的老师了!他们总是那么和蔼,慈善,总是那么循循善诱地对待我们,一丝不苟地对待自己的职责,把自己的智慧都给了我们。
老师,如同我们的亲生父母,当我们装载着沉甸甸的'希望汲取老师的智慧时,又对老师所拥有的智慧充满崇拜之情。
我清清楚楚的记得,那是一堂数学课,大家都的解方程,正当我做得高兴的时候,一道题难到了我。我想了想,在草稿上打了无数个草稿却始终摸不出一点头绪来。我回过头来望了望四周,似乎每一个同学的速度都要比我快,我紧张地抓耳挠腮,时不时地向周围看两眼,他们好像都做出来了,我变得越发紧张,脸憋得通红。正当我准备方弃这道题目改做下一道时,细心的老师察觉了,他悄悄地走了过来,问我:“是不是有题不会?”“嗯”我点点头。老师拿来了一只红笔,在草稿纸上他仔细地写着计算步骤,并一步一步的说明原因,很快这一道题我已经完全弄懂了,老师还举出了许多类似的题目来检验我是否对这一类题目了解。果然,用了老师的方法解题方法了如指掌。在老师的帮助下,我的数学成绩相对的提高了,并且对数学充满了信心。
老师不但对我们的学习很关心,对我们的体育活动同样关心。准备运动会了,老师对我们的道具也是左思右想。有些时候还要抽晚托时间帮我们练习,连一些重要的事情也顾不着了。
老师就像阳光,露水,滋润着我们,让我们拙壮成长,成为一棵棵挺拨而茂盛的大树,像蜡烛牺牲自已,点亮别人。
恩师作文600字 篇2
“书,是人类的营养品。”这是著名的作家莎士比亚说的,书对人类的重要性,我同样感受到了书对我是多么重要,它就像一位老师,用丰富的知识感染着我的心田。
其实,从我学会认字,会看书的时侯。我对看课外书一点兴趣也没有,甚至对阅读的向往也没有。就在我上三年级的时候,我真正尝到了不读课外书的苦头,在写作文的时候,我感到我词语太贫乏,根本写不出内容来,连词句都不通顺。从那以后,我开始了读书之旅。
课余时间,我就开始有质量的看文学类的书,比如:《故事会》、《儿童文学》、《冰心散文集》、《夏洛的网》、四大名著……我几乎每天一做完作业就钻入书的海洋里,有时我把好词好句摘下来。就这样,我的知识面比以前广多了。到了四下的时候我感觉光看文学类的书可不够了,我又开始阅读科普类书籍,什么《科学探索者》、《少儿百科全书》、《昆虫记》、《森林报》等,在老师的推荐下,这些书籍都是我阅读过的'精华。
随着知识面越读越广,我的作文水平也逐渐提高,更让我喜欢这位“恩师”。年级的升高,使老师对写作的要求也越来越严格了。虽然有时作业挺多,但我这个忠实的“书迷”坚持做完作业后,阅读课外书的好习惯,有时听说同学看过一本书很好看,我会想方设法的去借,也会千里迢迢跑到书店去买。因此我的作文在语文老师指导和“恩师”辅助下频频得到三星或四星。
我得到这些收获,还得感谢我的“恩师”——书。是它给我了更多的好词好句,更开阔的视野。现在的我愈发喜爱阅读课外书,我在书的海洋里寻找快乐,汲取营养来滋润我的心田,让我的内涵更加丰富多彩。
恩师作文600字 篇3
教师节这天,我和同学回到阔别已久的母校,前去探望老师。校园里一点没变,只是多了几分生气,操场上寥寥无几的同学在走来走去,我四处寻找着,想找到一些自己小时留下的印记。想当年,我和几个朋友在这片操场上摔跤(每次都是同归于尽),在走廊里玩“猫和老鼠”游戏(为此被该死的安全卫士看见,挨了罚站)。如今这些快乐时光再也回不来了。
“呼哧呼哧”跑上楼找拜老师,拜老师先是惊讶的看着我,然后猛得咧开了嘴,招呼我去办公室等他。拜老师的.嗓子依旧是那么哑,我问了问拜老师:“您的嗓子一年有几个月是好的?”“除了寒暑假我的嗓子几乎都是这样。”本就不爱说话,也不会说话的韩放抓住机会,拉着我往后站,直到拜老师问起来也没说过一句话。
拜老师很高兴,滔滔不绝的和几个女生交谈着,忽然发现我和韩放站在一旁。就赶忙说:“你们别站那么远啊,过来过来,你们怎么不说话?”老滑头韩放说:“我们看拜老师嗓子不好,不想让拜老师再说话了!”旁边一直和拜老师交谈的乔丹像被泼了冷水一样。拜老师来打圆场:“没事,见到你们我太高兴了!”拜老师又对我说:“杨敏铮,你的博客还办着吗?”“是啊”“不错,能够坚持已经很不容易呢!我们马上要学《索溪峪的野》了,我准备对全班同学读你的《金鞭溪的幽》呢!”我受宠若惊,但还是回了一句:“我为人向来低调的!”“哈哈哈哈……”
没过多久,拜老师又要去开会了。我们依依不舍得目送拜老师离开,心里有种说不出的难受。拜老师确实是个好老师,她什么时候都在为我们着想,而不顾自己的身体。她毫不吝啬的把自己的知识传授给我们,自己却献出了宝贵的青春。她把所有的精力都花在了我们身上,以至于自己的孩子也没有时间照顾。
再见了拜老师,再见了金明小学,明年再相会!
恩师作文600字 篇4
“老师就像辛勤的园丁,哺育了我们这样幼小的树苗;老师就像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师又像默默无闻的春蚕,吐尽了最后一根丝……”每当我想起这些赞美老师的名句,便会自然地想起我的好老师——语文老师胡老师。
胡老师中等身体,浑身充满着蓬勃的朝气,宛如春开早晨中一株亭亭玉立的小树。她的头发就像黑色的瀑布倾泻而下,有着一种朴素而自然的魅力。她那一双明亮的眼睛,就像夜空中天上的星星一般晶莹,又像小溪的溪水那样清澈。
胡老师不但清楚每个学生的学习情况,还很了解每个同学的个性。我的语文成绩不错,可是上语文课,每当老师提出问题时,我总是又害怕又紧张,不敢举手,生怕回答错了。这时,老师总是鼓励我:“不要紧张,也不要害怕,即使回答错了,老师也不会批评你的。只要你认真思考,敢于积极举手就是好孩子。”老师的话语温暖了我幼小的心灵,让我充满了信心与勇气。在老师的鼓励下,我的胆子越来越大,成绩也越来越棒。老师,是您让我学会了自信,是您让我茁壮成长,你对我的教育之恩,让我终身难忘。
胡老师平时像关心自己的孩子一样关心着我们每一个学生。记得有一次,我的头突然之间很痛,就趴在桌上休息。上课了,老师轻轻地推开门,走了进来,准备给我们上课。这时她一下就发现了趴在桌上的我,她飞快地来到我身边,亲切地问道:“雷心怡,你怎么了?不舒服吗?”我无力地抬起头,告诉了老师。老师听后,立马带我来到办公室,细心地给我抹药,然后又轻轻地给我按摩,还一边跟我聊天,分散我的注意力。在老师的照顾下,我的.头痛好多了。老师那亲切的话语,和蔼的眼神,温柔的双手,一直深深地印在我的脑海里。
胡老师,您的教导,如春风细雨一般,滋润着每一位同学的心田。胡老师,你的恩情,我永记在心。
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