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筷子作文600字（通用123篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的筷子作文600字，希望能够帮助到大家。
筷子作文600字 篇1
大家好！我是筷子。我相信大家对我并不陌生，因为我是大家一日三餐必不可少的用餐工具。我虽然普通，但是也许你并不了解我。
我们的王国历史非常悠久，《史记·微子世家》中有“纣始有象箸”的记载，“象箸”就是象牙筷子的古代称呼，纣是商代末朝君主，以此推算，我们筷子的历史至少有三千年了。我们的家族成员分布在日本、朝鲜和韩国，只不过我的外国亲戚和我长的有点不同。
人们常说：好事成双。这句话形容我最恰当不过了，因为我还有一个形影不离的孪生兄弟。我们兄弟俩身材修长，人们使用我们筷子用餐时巧妙地运用了杠杆原理，节省了距离，完成挑、拨、夹、拌、扒等任务，操纵灵活。我们是人类手指的延伸。手指能做的事，我们都能做；遇到高温、寒冻、油腻等情况，手指不能做时，我们依然能做。使用我们吃饭，不但使人手巧，还可以训练大脑使之灵活。我们可以说是世界上最独特的一种餐具了。
在我们筷子王国里等级分明。最高贵的是金筷子和银筷子家族。中国历来有在喜庆之时赠送金箸的习俗，包含了许多美好的'祝愿。最稀有的是象牙筷子和骨筷子家族，不过大象是保护动物，希望大家不要使用象牙筷子。最常见的是竹筷子和木筷子家族，它们物美价廉、使用方便。随着社会的发展，我们王国里的成员越来越多。
常言道：一根筷子轻轻被折断，十根筷子牢牢抱成团。其实我们还象征着团结协作。希望小朋友们把这种“筷子”精神发扬光大。
听了我的自述，你是不是对我刮目相看了呢？
筷子作文600字 篇2
在我们的生活里面，每天都会接触到很多的物品，可是有一样东西却是我们日常生活中必不可少的。这点东西就是筷子，对于我们来说，日常三餐都离不开筷子。随着时间的发展，古代有许多东西都已经被遗落在历史河流的河底之下，可是筷子街一样东西自从诞生以来就始终没有被社会所淘汰掉。无论是古代悠闲的生活，亦或者是现在高效率，快节奏的时代旋律里面，快速经历了数千年之久，依然是经久不衰。对于我们国家来说，有很多对于饮食方面的谚语，比如说民以食为天。
尤其是喜爱美食的中国人而言，筷子更是我们必须的一种进食的工具。当我们的祖先结束茹毛饮血的远古时代生活的时候，筷子就随着文明一起诞生了。也许在大家的印象里面，筷子就是筷子，可是殊不知经过这数千年的演变，到现在为止已经有六百多种的筷子种类的。比如说在商朝的铜筷，在春秋战国时期的铁筷以及玉制筷等等。而且筷子也有很重要的象征意义，比如说在唐代的'时候，筷子还曾用来象征人的刚正不阿。皇帝也喜欢用筷子赏赐给一些非常刚正的大臣。
对于我们现在来说，最常见使用的筷子无非就是竹制，木质以及塑料制作的筷子，虽然说这些筷子并不像金属筷子那样贵重，也不像玉筷子那样昂贵。可是对于最普遍的人来说，这样的筷子无疑是取材最为方便的一种。对于我们来说，只要是身边有树木的存在，那抹就可以随时用来制作自己的筷子。而且筷子除了象征意义以外，还有特殊的作用，比如说在春秋战国的时候。筷子也是用来计算的一种方法。所以到现在为止，在我们的生活里面，我们是不能够缺少筷子的存在的。
筷子作文600字 篇3
“吃饭咯!宝贝，帮妈妈摆餐具!”
“好咧!”正饿得七荤八素的我冲进厨房，“咦，筷子怎么变成绿色的了?”我大叫道。
妈妈凑过来一看，叹了口气：“唉，筷子发霉了。不能用了，得去买新的了。”
超市里，筷子的种类真不少，竹制的、塑料的、不锈钢的……，选哪一种呢。竹制、木制的容易发霉，陶制和塑料的容易碎。就用不锈钢的吧!
吃饭了，“耶!有火锅!”我兴奋地抓起新筷子伸向还冒着热气的牛肉丸。啪!“唉呀!”“啊!——”“呀!——”夹起的牛肉丸掉进了滚烫的锅里，大家被四溅的汤汁烫得哇哇大叫。真没想到解决了发霉的问题，又冒出新的问题。要是有一种不会发霉、还防滑的筷子就好了。我决定自己设计。
把橡胶包在不锈钢筷子外面，这样一来筷子能不能防滑呢?我找了只橡胶手套做实验，防滑问题解决了，但是，这安全吗?一查资料，我才了解到橡胶不是食用型材料，看来不能用了。还有哪种材质可以实现防滑的效果?我绞尽脑汁，还是毫无头绪。沮丧的我在小区里逛，迎面走来一位推着婴儿车的老奶奶，车上的宝宝正抱着一个奶瓶，贪婪地吮吸着。“对了，奶嘴!”制作奶嘴的材料是硅胶，无毒的。
确定了筷子的材料构成，如果筷子还能测出温度，这样就更安全了。可这怎么做到呢?难道绑个温度计吗?我又犯愁了。妈妈拿出一只塑料勺子，让我把它放进热水里。我惊奇地发现勺子变色了。我眼前一亮：如果可以把这种在不同温度下变色的感温塑料用在筷子上，不就可以有测温的`效果了么?
我还想让筷子更实用。要是它能像孙悟空的金箍棒一样——想长就长，想短就短，就可以方便携带。雨伞的手柄，老式收音机的天线都是可以伸缩的，如果筷子也能设计成这样的，就可以伸缩自如了?
这就是我想设计的一款新型安全筷子。它一可以防滑，二可以测温，三可以伸缩，你觉得是不是很实用呀?
筷子作文600字 篇4
在我十岁的时候，我还不能正确地使用筷子。平时我和亲朋好友吃饭，我用筷子夹菜时总是掉得满桌子都是。为此，爸妈批评我，朋友也笑话我。身为中国人，这是一件非常丢脸的事。
为了这件事，我一直很苦恼。直到暑假的一天，我下定决心：一定要学会使用筷子。于是，妈妈特地为我准备了一盘绿豆，让我练习用筷子夹。只见妈妈拿起一双筷子，平行放在右手的虎口上，大拇指和食指负责控制，中指则夹在两根筷子中间，其余两个手指自然地跟在中指后面。
我学着妈妈的样子，弄了半天才学会拿筷子。紧接着，妈妈轻松地用筷子紧紧夹住绿豆，夹到一个空碟上，给我作示范。“你来试试！”我用正确的手势，对准一颗绿豆夹，可是调皮的'绿豆根本不听我的指挥，筷子刚碰到它，它就敏捷地躲开了。我又试了一次，还是没有夹到。我鼓励自己：再加把劲！试了一次又一次……终于，可恶的绿豆被我夹起来了，只要移到旁边的空碟子里就成功了！我得意起来。可我的大脑还没来得及指挥我的手移动，绿豆已经掉下去了。
面对一次又一次的失败，我就像吃了黄连一样，苦到了心头。这时，朋友们嘲笑我的情景又浮现在我脑海里。我不甘心他们瞧不起我！拿筷子这么简单的事情，我就不信我学不会！想到这里，我又拿起筷子，一次次地尝试。
不知绿豆掉回盘里多少次，终于，我成功地用筷子将绿豆夹到了空碟里。真是“皇天不负有心人”，接二连三的成功让我兴奋不已。随着碟子上的绿豆越来越多，我渐渐掌握了方法，把绿豆制得服服帖帖。很快，原本装满绿豆的盘子已经空空如也。
世上无难事，只怕有心人。只要定下目标，并为此努力奋斗，坚持不懈，就能成功。
筷子作文600字 篇5
每年团圆饭的餐桌上，我们一家人都有说有笑。而最近这三年，那双泛着银色光彩的筷子被摆放在外公的相片前…
小时候，那时外公还在世，还在使用舅舅在12年前送他的一双不锈钢筷子……那一年春节，外婆不幸患上了疾病，不能与我们团聚在团圆饭的餐桌上。年夜饭的餐桌上少了外婆，大家心里多少还是有点空缺。外公匆匆趴了两口饭，走进厨房，拿出一个蓝色的不锈钢保鲜碗，用那双银色的筷子，往里夹了些肉和菜，又打了些米饭，招呼舅舅们去医院看外婆。
进了外婆的病房，外公便迫不及待的打开保温碗的盖子，嘴里说道：“老婆子，趁热尝尝孩子们做的菜吧！”外婆听到后，满脸的皱纹中露出了一张笑脸。接着，外公便用那双泛着银色光芒的筷子给外婆喂饭。那天我第一次见到外公的笑容如此灿烂，而外婆的眼光中，闪烁着幸福，外婆的病也一天天好了起来。
长大些，外公的身体一天天的弱下去，患病后，他甚至连筷子也抓不动了——毕竟不锈钢筷子对一个差不多80开外的老人来说太重了。外婆拿起筷子，把她的'那份爱，送入外公的嘴里，温暖着外公的胃。过春节时，外公和外婆的笑容变沉重却又灿烂。看着外婆用这把筷子夹着菜慢慢递进外公的口中，外婆嘴角上翘，我仿佛读懂了他们的爱，从前车马很慢，一生只够爱一个人，这双筷子承载着他们彼此的爱，那样纯粹。
如今，外公生病去世了。每到过年，外婆都会在年夜饭时，盛上一碗饭摆上那双不锈钢筷子，摆放在外公的相片前。那双不锈钢筷子仍旧闪着耀眼的光，像极了外公和外婆的爱情。
一双普通的不锈钢筷子，在年夜饭的时光里，闪耀着它的光，我读懂了外婆与外公的深情，那是只属于他们的约定。
筷子作文600字 篇6
晌午以后，收拾碗筷时，偶然瞥见水池旁边盛着餐具的木框。外围盛着刀叉，然后是勺子，目光最终定格在中间的那一束筷子上，记忆中，心扉中，有一点点，一缕缕什么东西，静静地，悄悄地，顺着跳动的心弦，欢跃地，又缓缓地流淌出来。
那束筷子，呈古朴的黑棕色，伴随我家已有十余载。木头制成，既没有奇异的雕刻，又没有华丽的图案，看起古朴自然。
自懂事起，记忆中，总有那么一双白皙的，胖乎乎的大手拿起一双黑棕色的筷子，不断向我那只小小的碎花瓷碗里夹进那诱人的鸡丁，香喷喷的肉片，可口美味的竹笋、茄子、卤牛肉……
母亲的筷子，古朴自然，筷子尖上沾上了无数的美味儿！母亲的筷子，总是来来往往于我的小瓷碗与鲜美的菜盘之间。每一次进餐时，母亲总会迅速抓起筷子，抢着夹起好肉好菜。送进我的'碗里。每一次她总会留意着多夹些我最喜欢的肉末茄子，雪菜肉丝，萝卜牛肉，西红柿炒蛋……直到我的小瓷碗堆成了一座美味的小小山时，母亲才会停下那双筷子，微笑地看着我，关切地问我还要不要菜了。直到我扑进那诱人的美味，吃得不亦乐乎顾不上谢她时，才欣慰地点点头，夹起菜，吃起饭来。
晚上6点，开饭了。妈妈果然拿起了筷子，挑出豆子里的肉片，一片一片夹进我的碗里。她一边挑着，一边关切地叮嘱我：“多吃一点，多吃长个子。”我望向母亲的脸，看见她满脸慈祥的笑意。一会儿，她又夹了几回韭菜，说到：“不喜欢吃的菜也要吃，多吃蔬菜对身体有好处。”
母亲的筷子往返于我，沾上了无数的美味，也沾染了对我无边的爱意……
筷子作文600字 篇7
我是一根由象牙雕成的筷子，是筷子国王最宠爱的小女儿，和姐姐是一对形影不离的双胞胎好姐妹，从小到大相亲相爱从未闹过矛盾。我们是世上最完美的组合，发誓永不分离。
可是忽然有一天，姐姐莫名其妙地对我说：“妹妹，我们分开吧，我找到了更好的伴侣。”“什么意思？姐姐，你不要我了吗？难道你忘了，我们曾发誓永远在一起的`呀！”可姐姐毫不动情地说：“那只是说着玩的，谁让你傻乎乎地当真呢！”听了姐姐的话，泪水模糊了我的双眼，我哭着跑出了家门，赌气再也不见姐姐了。
我留着泪默默地漫无目的地走着，心想，我一定也要找个好伴侣，不然尽管我的材质出众，也不过是一根无用的筷子。我走着走着，由于饥饿和疲劳过度便昏了过去。当我渐渐清醒过来时，才知道一直照顾我的是一根年轻力壮的普通筷子。我们在一起相处了几天之后，我觉得还是姐姐和我最相配，可我又不能去找姐姐，只好离开，继续寻找适合我的伴侣。
漫长的寻找之后，我走进了一个大家族里。因为我的材质优良，又是筷子国王的女儿，所以在这里受到了贵宾的待遇。当他们得知我的来意后，便把自家的女儿或儿子带来让我挑选，可是我都觉得不合适。而我现在的主人也从不用我吃饭，因为我没有同伴，所以倍感孤独，伤心又难过。
我想姐姐了，还有父王和母后。最后我决定回家，恳求姐姐和我在一起。于是我告别了那个筷子大家族，回我亲爱的皇宫去。当我来到城门口时，便看到了在一群侍卫中间有我最熟悉的三个身影：父皇母后和姐姐！我飞奔过去，拥抱他们。后来我才知道，姐姐所谓的“不要我了”是让我出去闯荡，让我经历风雨长大成人。
现在好了，我们一家人团聚，再也不分开。
筷子作文600字 篇8
筷子是当今中国人吃饭必有的工具筷子的发展日新月异，会人们提供了更多的方便眼下筷子的发展速度已经很快了更多新型筷子进入人们的事业日本人用的筷子会头是尖的，为什么是尖的呢，原因很简单，日本人最喜欢吃生鱼片儿。圆头筷子不易夹生鱼片，所以便发明的这种筷子。还有又得筷子两只筷子之间有磁铁，当我们不用它的时候，两根筷子吸在一起，既不易丢失也非常也非常整齐。可以说这是人类文明史上，一次不小的创举。还有的筷子上还刻有诗句，给人以美感和享受。
放眼未来，我眼中的筷子应该是这样的，首先筷子是用陶瓷制成的.，这可不是普通的陶瓷它蕴含了非常多的科技含量。它的表面有一层透明物质。是胶质的，既不影响美感，也能防止筷子滑手。
筷子的身上有一块长方形的小型显示屏，这块显示屏可以显示使用者的口腔温度及口腔的健康指数，而且还能显示时间等，非常方便。
其实显示屏旁边还有一个扬声器它可以播报新闻，音乐，笑话为我们提供了娱乐与放松，让一天的学习生活不再枯燥乏，味送我们一天的好状态，好心情。
最为关键的是，筷子内部还有一个装置自动恒温，这点是最关键的。因为瓷表面受温度影响，夏天高温曝晒灼手，夏天又非常冷，所以这个恒温装置，能使筷子冬暖夏凉，极大的方便了人们的生活。对我们产生的影响之大，不言而喻。
筷子的发展是人民智慧的结晶，是人民在生产生活中积累经验，我相信随着科技的发展，筷子的种类将日新月异。在日后的生活中将会发明出更好，更利于人们生活的新型筷子！
筷子作文600字 篇9
羔羊跪乳，乌鸦反哺，这是我们中华民族的传统美德。啊！父母，他们多么伟大，把我养大。我长大啦！却少了对他们的报答！我想歉疚的对他们说：“爸、妈，对不起!”我去楼下的面馆里吃面。前桌是一对父子，那位父亲，头发上已泛起了点点的白霜，显得有些苍老，穿着一件破旧的'大衣。那个孩子大概只有七八岁，胖胖的，穿着一件崭新的运动服。
服务员把两碗面端到了他们的桌上。父亲把大的那份大给了孩子，小的留给自己。吃了一会儿，父亲把碗里仅有的几块肉，用他那龟裂的手拿起筷子，全都夹到孩子的碗里，然后笑着说：“儿子，多吃肉，将来长得比爸爸还高。”刚一说完，那个孩子不假思索地拿起筷子，把自己碗里的一块大肉夹回给了父亲，露出了天真无瑕的笑脸。父亲愣了一下，看了孩子许久，抚摩着他的头，欣慰地笑了。
这件事使我深爱感动，回到家，看见父母，我好想为他们做些什么，快要从眼眶涌出的眼泪又收了回去。啊！我的眼前仿佛又浮现出那一张慈祥的脸颊，仿佛也是同一句话，就是那句朴实无华的话语，“儿子，多吃点儿，将来长得比爸爸还高！”这句话是那么熟悉，又是那样陌生，它时常萦绕于我耳畔。那一双双筷子总带着爱给予我，我每次都毫不客气地收起来，我觉得是那样平常不过了。
父母给我们夹过多少菜啊！我想是时候把这些“菜”还给他们了。自古就有古诗《游子呤》歌颂了母爱，“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”现在父亲的爱也必不可缺，达芬奇说：“父爱可以牺牲一切，包括自己的生命。”这就是父母爱的真谛，让我们用一双双“筷子”把爱传递下去吧！
筷子作文600字 篇10
小羊下跪，乌鸦反哺，是我们中华民族的传统美德。啊！父母，多么伟大，养育了我。我长大了！但是给他们的奖励少！我想抱歉地对他们说：“爸，妈，对不起！”我下楼去面馆吃面。前桌是一对父子。父亲头发上有点霜，看起来有点老，穿着一件破旧的外套。孩子才七八岁左右，胖胖的，穿着一身崭新的运动服。
服务员给他们的桌子端了两碗面条。父亲把大的.给了孩子们，把小的留给了自己。吃了一会儿，父亲只在碗里放了几块肉，用裂开的手拿起筷子，把它们都放进了孩子们的碗里。然后他笑着说：“儿子，多吃点肉，以后你会长得比你爸爸高的。”他一说完，孩子不假思索地拿起筷子，把碗里的一大块肉还给了父亲，露出了无辜的笑容。父亲愣了一下，久久地看着孩子，抚摸着他的头，释然地笑了。
这件事深深打动了我。回到家看到父母，真的很想为他们做点什么，眼眶里涌出的泪水又被收了起来。啊！我的眼睛仿佛又看到了那慈祥的脸颊，仿佛是同一句话，也就是那不做作的一句话，“儿子，多吃点，以后长得比爸爸高！”这句话太熟悉了，太陌生了，经常萦绕在我的耳边。那双筷子总是带着爱给我的。我总是毫不客气地把它们收起来。我觉得太普遍了。
父母给了我们多少菜！我想是时候把这些菜还给他们了。自古以来，古诗《游子呤》歌颂母爱，“慈母手中的线，为任性的男孩的身体做衣裳。出发前，一根针被缝在一起，怕儿子回来晚了衣服受损。但是一寸长草报三春晖有多爱。”现在父爱也不可或缺。达芬奇说：“父爱可以牺牲一切，包括自己的生命。”这才是父母之爱的真谛。让我们用一双筷子把它传递下去。
筷子作文600字 篇11
在美妙而有趣的世界里，总有一些事情，是让你高兴的；让你伤心、难过的；也有让你感动的。而我经历了一件感动的事情，让我印象深刻，至今难忘。
事情是这样的——刚开始放暑假的时候，我和妈妈还有弟弟决定去外面吃饭。刚到饭店门前，就清楚地看到里面人声鼎沸，一阵阵响亮的声音在耳边回荡。我快步上前推开门，一阵浓浓的'香味扑鼻而来，仿佛自己身在美食的世界里，到处都弥漫着诱人的味道。我们像水饺一样在一盆大锅里被勺子翻得撞来撞去，好不容易挤到了一个座位，坐了下来。妈妈点好了餐，并拿了三双筷子。我弟弟一向好动，他眼睛一转，我就有不详的预感。果然，不出一会儿，我弟弟就像鬼子大扫荡，一双“大”手从桌上一扫，两双筷子都下了跪，掉到了地上。唯独有一双筷子没有向“鬼子”低头，弟弟双手拍拍，洁白的牙齿一览无遗，嘴角微微向上翘，很得意。“完了”我心里想：这双筷子肯定会给弟弟，让我再拿两双。因为自从弟弟出生，妈妈一般都会这样，我不禁叹了口气。谁知，事实上我没有想到，妈妈竟然把那双筷子放在了我的面前，给了我。然后她又弯下腰，把两双筷子捡了起来。再从人流中又取了两双筷子。这时，我有点感动，一股莫名的暖流从心头涌了上来，一只手紧紧握住那双筷子。虽然我当时并没有说什么，但我一直没有忘记它，那双特别的筷子一直在我脑海里浮现，筷子里有着浓浓的母爱，让我的心热了起来，至今难忘。
在这个世界上，感动和爱是一种让人的心温暖的佐料，加一点就会让原本冰凉的心融化，让人温暖，有力量。
筷子作文600字 篇12
现在有很多人使用一次性筷子，每当我走进饭店、酒店，都能看见有人使用一次性筷子。
一棵20年树龄的大树只能生产3000双筷子，而中国人一年消耗450亿双筷子，这是一个非常惊人的数字。中国人使用一次性筷子一年，就需要锯伐2500万棵大树。对大部分人而言，虽然砍伐的树木过多，但是一次性筷子方便，实惠、便捷。他们盲目、无知的认为自然资源是取之不尽，用之不竭的。这种想法大错特错。
一次性筷子是日本人发明的，但是日本却很少生产一次性筷子，85%的一次性筷子都是从中国进口的。因为日本人民的环保意识很强，他们不舍得砍自家的一棵树。这应该令我们国人深思。
每一棵树都是一个天然的氧气制造机，它们为人类立下了汗马功劳，而人们却恩将仇报，不断地砍伐树木，用来换取钱财，人类最终将会被大自然惩罚。不断地乱砍滥伐将会造成：水土流失、沙尘暴、山洪泛滥……迟早有一天，地球将会变成沙漠，人们只好躺在沙漠上向自己的'子孙讲述着传说中的绿洲。以前有人认为地球被破坏了还可以移居到别的星球去，但是科学家做出了种种否定。所以地球才是我们赖以生存的家园，保护生态环境，从小事做起，请拒绝一次性筷子。筷子可以是一次性的，但是地球不能是一次性的。我们绝不能在未来只望着沙漠，连连想起之前每天使用一次性筷子的情景。而且一次性筷子在生产过程中使用硫磺熏蒸过，这将损害人的呼吸功能和消化功能。
慢慢的，慢慢的，希望人们能够觉醒，停止生产使用一次性筷子，保护森林，还植造林。
为我们拥有一个树木葱茏、鲜花遍地、空气清新、自然和谐的生存空间而努力。请对一次性筷子说不！
筷子作文600字 篇13
中国人使用筷子是再寻常不过的事了，但是谁也没想到，到了21世纪筷子竟然会引发环境问题，很值得人们去关注。现在，你还在使用一次性筷子吗？
一次性筷子的好处是方便、卫生。这也是日本人发明一次性筷子的初衷。然而，在我们的生活中，一次性筷子的卫生问题值得怀疑。从砍树到加工成一次性筷子，从运输再到消费者手中，其间环节之多，即使已经消过毒的，也难保不会被二次污染？从这个意义上说，使用一次性筷子是很不放心的。那些加工粗糙的一次性筷子，细细的软软的，放到嘴里很不是滋味，不小心还有可能划破嘴唇，想一想你还能感觉到它的方便吗？
大家众所周知，一次性筷子的.材料是木制的，其消耗也是巨大的。中国现在每年生产大约450亿双一次性筷子，需要砍伐2500万棵树。环保主义者警告：按照目前的速度，中国可能在20年内就要砍掉所有森林。最让人匪夷所思的是，发明一次性筷子的日本人，他们却不砍伐自己国土上的树木来做一次性筷子，99％全靠进口。日本的森林覆盖率高达65％，我国的森林覆盖率不到14％，却是一次性筷子的出口大国。我们不得不感叹日本人的精明，也不得不佩服他们的环保意识。而我们国家难道还要继续以毁灭森林为代价，换取那么一点蝇头小利吗？
让我们对一次性筷子永久的说：“再见了”。环保问题并非一个人，一个国家的事情，人类只有一个地球，倘若环境遭到破坏，每个人都可能成为受害者。当小鸟停歇的地方只有树桩时，人类也将走向毁灭。
筷子作文600字 篇14
入冬了，冷了，除了学习和吃饭，现如今的我基本都在厚重棉被的包裹下，竟莫名感觉迟钝了许多。
午餐，我慢吞吞地趿拉着鞋挪到餐桌旁，等人齐了，开始吃饭，大脑里却充斥着被窝的温暖，我看着桌上的菜也了无食欲，有一搭没一搭地夹着菜。一时餐桌上无人说话，只有些许碗筷碰撞声，连窗外雪花飘下都静悄悄的`，没有一丝声响。忽的，一个声音打破了宁静，随之，一双竹筷赫然闯入视线。
这时，就连雪儿也忍不住凝在窗上，隔着透明玻璃，好奇地张望。
我惊讶地一挑眉，抬起头来，姥姥那满是“沟壑”的脸庞出现，她正一边娴熟地夹菜给我，一边不住地碎碎念：“长身体的时候一定要好好补充营养，不吃下去怎么有力气……”眼前竹筷令人眼花缭乱地晃着，它每晃一次，我碗里就或多口菜或多块肉，不久，我本已见底的碗又被填成小丘式，直到她见我碗中再也塞不开了，才咧嘴一笑一挥筷，不再继续。
但竹筷那抹身影却一直萦绕在我心头，挥之不去，就像是一双温暖大手捧着我的心，将上面的积雪融化成了一股暖流，温润着我心田，刹那，仿佛心中那片柔软，也开始从冬眠中苏醒。我嘴角不由浮上一抹微笑，和她说着话，给她加满了菜，她眼中的欣慰和嘴角的弧度，看得我心中暖烘烘的。
窗外，不会不觉间，雪停了，又传来了鸟儿嬉笑声，又传来了孩童追逐声，大地又恢复了生机与热闹。
我攥紧竹筷，将姥姥夹给我的菜送入口中，那菜明明带着咸味，但不知为何，我竟感到甜蜜在嘴中游荡，温暖在心中弥漫。
我看着竹筷，不禁想到，在这一代代的传承中，筷子一定经历过很多温馨片段吧，否则，它怎会浸润上浓浓温情？我相信且祝愿：筷子文化在以后的发展当中，会将这份温情持久地传递下去，亘古不衰！
筷子作文600字 篇15
什么是亲情？一个常谈的话题却有无尽的答案。
什么是亲情？哦，也许那就是……
在外上大学的表哥放暑假了。他觉得回去也没啥事，便和宿舍几个朋友到外面挣了一个月的钱。钱挣完了，他有不知道该怎样花。吃几顿大餐吧，划不来。买电脑吧，又不够。干脆给爸爸买几条好烟吧。于是便给姨夫买了烟寄回去。当时刚好姨夫不在，阿姨接到了。便想：烟有害于健康，还不如去卖了买些别的。于是又用卖了烟的钱买了些水果日用品给表哥寄了过去。又怕表哥生活费不够把家里的`鸡卖了，把钱也寄了过去。
这就是亲情。
那是亲情吗？
表哥学校组织到北京去旅游。哥哥见到了收藏品：筷子。别看那是筷子，那可是有来历的，虽说是仿制品，可也要百十来元。又一次给爸妈寄回去，还夹了纸条：“爸，烟抽完了没？怎样，这筷子是……有来历的，把他放好。”
过了一段时间，表哥要考试了，阿姨给表哥炖了鸡汤，拿着换的衣服，铺盖来到学校。“儿啊，明天就要考试了，把鸡汤喝了，这自家养的鸡可有营养了。”表哥喝着喝着便记起来：“妈，上次不是说把鸡卖了吗？”正收拾衣服的阿姨答道：“前几天你邻居王婶来串门，不是看见你买的那双……”表哥猛的站起来盯着阿姨。阿姨惴惴地说：“你爸说那筷子光能看，没啥。刚好你王婶前日串门看上了那筷子，我便要她拿鸡来换，正好给你炖了。”“那上次那烟……”“烟有害于健康，我卖了，买了些水果寄给你了······
表哥眼睛湿润了，他坐下，慢慢品着那鸡汤，感受着爱……
筷子作文600字 篇16
在一个普通的不能在普通的家庭里，生活着碗·筷子·锅这三样普通的东西。我来介绍介绍他们吧。筷子——一个细身板，在锅的眼里筷子简直是两根破木头，评价是：没用！可筷子是他们中最有智慧的，由于本来是一根树木，所以老是被运到东，运到西，就认识了许多东西。碗——个头中等，力气不大，所以一般都向着锅。锅——四肢发达头脑简单，所以常常以武力为解决方案。
一天，主人破天荒的出了远门，碗·筷子·锅聚在一起商量。碗说：“主人好不容易出趟远门，我们就出去看看，反正好久没有出去玩了。”锅用命令的语气说：“筷子，我觉得这主意蛮好的，所以你同意就好，不同意也得同意！”还挥舞着拳头。筷子看了看，没办法，只好同意了。
虽然以前出来过，可小镇上的改变也让碗·筷子·锅吃了一惊，小镇的变化可真大呀！碗·筷子·锅的心里不由的发出同一种感慨。他们东瞧瞧西看看，见什么都新鲜。碗说：“我说的.没有错吧，我们是该好好的出来逛逛了。”碗骄傲地说。锅说：“那还不是我的英明判断我们才能出来。”“是我都是我的功劳！”碗说。“是我都是我的功劳！”锅气的大叫道。
正在他们争吵的时候，突然！一个弹子打到了碗的脸上，发出“当”的一声。随即又来了好几颗弹子把碗打得脑震荡。原来是一些小朋友拿弹子来打碗了。这可把碗吓坏了，二话没说——闪碗！可小朋友们可是穷追不舍，就要进家门口啦，就在这时候，碗被打碎了。孩子们见碗被打碎了就走了。碗看见自己碎了，就躲了起来。
第二天，主人回来了，看见碗碎了就把它粘了起来。碗见自己又恢复了就发誓：“我再也不出去了玩了！”
筷子作文600字 篇17
汤匙和筷子现在紧紧地靠在一起，形影不离，但是它们刚到主人家时可不这样……
他是一个骄傲的汤匙，他对他洁白无瑕的瓷感到骄傲，他对他能轻轻松松地舀起各种汤感到骄傲。他轻快地扎进汤里，一眨眼间钻出汤面，舀起了满满当当的一勺鲜美的汤。他昂着头，挑高了眉毛，鼻孔张大，侧目对筷子说：“看我想喝什么汤就能喝到什么汤！”
她是一双清高的竹筷子，这是她骨子里带出来的气质。她对他不屑一顾。“真是目中无人的讨厌的家伙，有什么了不起的。”她面无表情地想。她优雅地张开双臂，慢悠悠地合拢，一大块鲜嫩的.鱼肉就跟着她乖乖地跳了上来。
这时候有一双小手，左手轻轻地捏住了汤匙，右手紧紧地攥着筷子，带他们来到了一碗热气腾腾的汤面面前。筷子的身体被用力并拢着，小心翼翼地挑起了汤，可是她刚一浮出汤面，顽皮的汤像玻璃珠一样马上又蹦回到碗里。她不甘心地又试了几次，还是连一滴汤都没有夹上来。她咬紧了嘴唇，鼻尖红红的。她看了一眼汤匙，这时，汤匙也急得满头大汗，另一只小手捏着他，在舀着滑溜溜的面条，但是淘气的面条根本不听话，灵活地往旁边躲闪着，连一根面条都没有舀上来。汤匙和筷子都在想：怎么回事，我变笨了吗？一阵手忙脚乱后，他们听到了小主人的哭声，他们有点不知所措了。
突然，一双大手温柔地握住了小手，一手用筷子慢慢地夹起了面条，一手用汤匙轻轻地舀起了汤，送进了小主人的嘴里。在汤匙和筷子的默契配合下，小主人破涕为笑，汤匙和筷子也笑了……
筷子作文600字 篇18
博物馆的灯黑了，四周一片沉寂，只有皎洁的月光爬过窗栏倾洒下来，照在落地窗边的地板上。我躺在单独的玻璃展柜中，睡眼朦胧。
那个梦恍若隔世，却让我清晰地意识到，这就是我的过去。
我是一双价格不菲的象牙筷，尾部有金线掐丝雕花装饰，模样极美。那是一个国号大清的时代，我被制成后，由一个镂空雕刻的双龙纹桃木彩漆盒盛着，送到了一处府邸。在雕栏玉砌，水阁轩榭，亭台楼阁间，我被传来送往，完成着自己的使命。看着餐桌上的金樽银盏、官哥汝定钧窑成瓷、乌银翡翠玛瑙盖碗以及桌边围坐的人们身上靓丽柔软的丝绸和轻纱，我亦像饮了清酒般脑中一片沉醉。
一日，正是夕阳低垂秋意浓，我躺在一个缠枝纹青花瓷盘上。府中的大公子和四位朋友饮酒赏景，身边传来了戏子的声音“笙箫吹断水云开，重按霓裳歌遍彻”。我清楚地看见，几年前家宴上我初次看到的那个如曹子建般七步成诗、眼眸清澈如水的少年公子已经不在，此刻公子眼中只剩下了奢靡和无尽的死水。突然，府外一阵骚乱，随即就见官兵冲进了这座金碧辉煌的宅院。老爷的声音从远处响起：“我是朝廷命官！放开我！”在女眷的哭声中，将领那一声命令分外刺耳：“抄！”外院嘈杂的声音中透着暴力。金珠玉佩被装走，院子火红的.大门也贴上了两道惨白的封条。一切仿佛只发生在转瞬之间，我被带出了这座在酒乐中沉睡的院子。回头最后再看这个“家”紧锁的大门时，我明白了什么叫“盛极必衰”。
一个世纪的辗转流离，我被送进了这个叫“博物馆”的大房子。这一次，我终于找到了一个安定的家。
我亲眼见证了豪华的覆灭，我也终于找到了自己的价值。我不仅是肉食间穿梭的工具，还可以是后人学习历史的工具，成为封建社会败落的证据。
筷子作文600字 篇19
我是一双筷子，我来自中国。我的主人在英国开了一间餐馆，于是，我开启了这场“奇遇”。
我被穿上包装纸，然后躺在了餐桌上。我要迎接我的第一位客人了他是个留着大胡子的壮汉。他看见桌子上的我面露难色，笨手笨脚地把我提起来，试了两下，便果断放下了，伸出手招呼我的主人。我被拿走了，取而代之的是一副刀叉。
我被移到了另一张桌子上，准备迎接第二位客人这次到访的是一家三口。小男孩看起来有五六岁，他两只手将我捧起来：“What is this？”“筷，子。”我的主人指着我教他念，随后又补了一句“From China。”小男孩的蓝眼睛瞪得大大的，好像发现了什么新大陆。饭后，他把我带走了。
这是我第一次离开主人，心中充满不安，害怕别人像那个大胡子男人一样嫌弃我。我被小男孩带去了学校，很多金发碧眼的小孩子扑上来，争着抢着要看看我。相比于之前在餐馆的`遭遇，这种贵宾待遇让我受宠若惊。午饭时，那个小男孩把我插入面条中，我用力夹住，便把面条提了上来，他感叹了一声“Good”。我顿时信心倍增，更加努力地工作着。
没过几日，学校中出现了很多我的朋友，它们在不同的小朋友手下工作着。我很骄傲，自己已经离开家乡一个月了，独自在外“闯荡”的生活也过得很好。
每当我和我的朋友们被大家提起，不可少的一定是“From China”，我似乎已经成为了家乡的“代言人”。从我到我的朋友们，从一个到一群，现在大街小巷的餐馆中都少不了我们的身影。我们被认可了，我们身后所蕴藏的中华民族的智慧也被认可了。
很荣幸，我们是成为了饮食文化的“中国符号”，也是世界文明的“文化符号”。
筷子作文600字 篇20
在一家餐馆的厨房里，有一个橱柜，里面放着一双筷子和一把勺子。
有一天。筷子感觉又细又长，非常纤细漂亮。于是他们挑了挑眉毛，傲慢地对勺子说：“你这么丑，有什么资格和我在一起？”勺子听了，谦虚地回答：“我可能真的又矮又胖，没有你好看。”。但是我比你卫生。主人用完了，总是把我放在碗里，你只能放在桌子上。勺子还没说完，筷子就打断了他的话，反唇相讥道：“你这个死胖子，我是两个人。每当遇到困难，我们两姐妹都会团结起来，共同度过难关。”你呢？每次遇到困难都是一个人，没有伴侣！筷子姐妹紧紧相拥，对着勺子傻笑。他听了勺子的话，闷闷不乐地回答：虽然我一个人，但我的力量不亚于你！
天亮了，主人在厨房准备两份早餐，同样是面条；同样是饺子，筷子姐妹俩看见一个三尺高的跳，高兴地喊：师傅，我来了！筷子姐妹一用力就把作文面拿起来，送到师傅嘴里。勺子看到了，就说：“嗯，我都等不及去捡一个面了，还没捡一半面，面就像蛇一样滑到了碗里，筷子姐妹们都笑了，“哈哈，你真傻，连面都不会捡！这时，主人端来了一碗饺子。勺子沮丧的脸再次绽放。大声喊道：师傅，师傅，我也来了！话音刚落，勺子就冲上去舀了一个饺子送到了主人的嘴里。筷子姐妹俩也不甘示弱，说：我会的'，于是拿起一个饺子，送到主人嘴里。在被送到口中之前，饺子扑通一声回到碗里。筷子姐妹夹了几次，都失败了。勺子对筷子姐妹说：“你们真没用，连饺子都拿不起来。”勺子和筷子，我和对方吵架了。大师听了，说道：“你们都有各自的长处和短处。你不能用你的优点去诋毁别人的缺点。"
筷子勺子羞愧地低头。从此他们成了世界上最好的朋友，每天默默无闻的一起为主持人做事。
筷子作文600字 篇21
筷子有许多的用处，比如吃饭、夹弹珠等，但你听说过筷子能夹书吗？你一定想那是不可能的。NO！我们今天作文课上就上了一堂有趣的筷子夹书课.
同学们带来的筷子样式真多。有的是铁制的、有的是塑料制的、有的.竟然是用竹制的！真是太多、太有意思了。
筷子的颜色也很新奇。有的蓝得像一块蓝玉，有的红得像一块翡翠，有的黄得像一朵盛开的野菊花，真美丽。
大家盼望的筷子比赛终于到了，一场惊心动魄的比赛即将开始。老师公布了比赛规则之后，我们便开始了赛前准备。我弯弯腰，又动动手，一切全部都准备好了，随着一声“开始”！比赛开始了！我全神贯注地夹着书页，根本没有顾着李霖屹做的鬼脸，一点反应都没有，李霖屹见这招不行，就用阴招——“挠痒痒”。我眼睛就要受不了了，但我想解放军叔叔们那坚强的样子，我只能忍气吞声了。
最后五秒到了，我本已悬在三万米高空的心紧张得更紧了。我脸上的汗更多了，手更抖了。“时间到”！老师说到。唉！我只翻到第四面，旁边的李霖屹哈哈大笑，他已经稳操胜券了。但我还是充满了信心，因为只要努力就能创造奇迹。
第二局开始了，用左手夹了。我鼓足了劲儿，等待老师发号施令，开始啦！我快速地翻着书页，竟在五秒内翻了两面！可李霖屹不罢休，坚持“挠我痒痒”，他向前一扑，我立刻躲开，他刚好撞到了陈博文的桌子，结果和他发生了矛盾。我抓住这个机会，拼命地翻，最终翻了18面，合计22面，而李霖屹只翻了18面。我打败了他！我太高兴了。
这次筷子课上得真是太有趣了，我永远不会忘记它。
筷子作文600字 篇22
在一个小饭店的角落里，一双双一次性筷子静静地躺着。半夜里，忽然从角落里传来了一阵呜呜的哭声，原来有一双一次性筷子想离开这个小饭店，同伴们正在劝说它：“开了这儿，你能到哪儿去呢?安分点，在这儿老老实实地呆着，到哪儿都一样。”想离开的筷子说：“我们原来住在茂密的大森林里，那里空气新鲜，自由自在的多好啊!而这里又脏又乱，我想回家看看。”“呜呜……”筷子伤心地哭了起来。
第二天，那双筷子告别了同伴决定起程。它逃也似的想跨出小店的门，可怎么努力也没用，还是被小店老板看到了，把他丢进了垃圾桶，筷子想到自己在垃圾桶里，感到非常悲伤，心想：我的生命就这样结束吗?我不甘心!于是，它想了一个好办法，把垃圾叠起来，叠成一个楼梯，爬了上去，筷子终于脱险了，筷子又开始了它的旅行。家乡到了，可筷子却被眼前的情景愣住了：这是我的家吗?我记得以前我的家不是这样的'，以前我的家有粗壮的松树，柏树……那里树木茂盛，鸟语花香，整天与千姿百态的蝴蝶为伍，与成群结队的小鸟为伴。可现在山上光秃秃的，连一棵小树都没有了。风一吹，尘土连眼睛也睁不开了，它很伤心，决定回到以前的小饭店里。
到了小饭店，筷子伤心地对伙伴们说：“我们的家园被毁了，那里什么都没了。”伴们劝说：“人们已经知道破坏环境毁灭森林带来的后果，沙尘暴，水土流失，让人们将无法生存。他们已经决定重新种树，等过个十年，我们家乡又是一片茂密的森林。”
筷子听了，欣慰地笑了。明天，又会是一次怎样的旅行呢?
筷子作文600字 篇23
每天放学，一进家门，“扑哧扑哧”的炒菜声,“咕噜咕噜”的炖肉声，总会从厨房飘来，趁噪声很大，我想悄悄溜进房间，可妈妈的耳朵特别好使，即使再轻的脚步声，她都能捕捉到，然后高声喊道：“吃饭了!”
刚坐下，妈妈便从厨房冲了出来，她半眯着眼，在冒着热气的炖锅里，仔细筛选出几块最大的肉，一边使劲地吹着热气，一边急急地往我碗里送。“筷子又来了!”我不高兴了，我都快十三岁了，可坐在餐桌上，仿佛成了还未长大的孩子。
我终于憋不住了，便向妈妈摊牌，当时她只“哦”了一声，迫使筷子收敛了几天。
不过，冲突还是不可避免地爆发了。那天，同学邀我聚餐，叫我把妈妈也带上。我心里既兴奋又担心，要是妈妈的“魔筷”又向我袭来，岂不被同学笑话?我不放心地提醒妈妈。她看着我，笑道：“放心吧!”到了用餐那天，菜上齐了，大家还没行动，妈妈却不假思索地站了起来，夹起砂锅里的一只鸡腿，朝我送来。眼瞅鸡腿就要落入我碗中，她终于瞟到我愤怒的眼神。只见她稍作停顿，筷子一转弯，很自然地把鸡腿转送到旁边同学的`碗里，嘴里说着学习进步一类的客气话。我长舒了一口气，心里暗暗夸妈妈机灵。可我分明看到她眼中黯然的神色。
从那以后，“筷子”很少再来烦我，可看着吃饭不再谈笑风生的妈妈，心里很不是滋味。过来些时日，我终于忍不住了：“妈，还是你夹的菜好吃!”听到这喜讯，妈妈会心地笑了，而她的筷子，则又忙了起来。
“筷子来了!”我许久才体会到，原来，妈妈的筷中蕴含着——爱。
筷子作文600字 篇24
“咦，怎么少了一根筷子？”吃完饭，正准备刷碗时，妈妈疑惑地在厨房问道。一听这话，我与哥哥的好奇心瞬间发作，不约而同地以百米冲刺的速度飞快向厨房奔去。一进厨房，便看见一片狼藉的灶台上摆着七根筷子，而妈妈的眉头紧紧锁在了一起，愁眉苦脸地对我们说：“在客厅收拾碗筷的时候还有八根筷子，走路的时候也没有掉，到厨房就剩七根筷子了，这是怎么回事？”我与哥哥对视一眼，满脸都写着不可思议，异口同声地回答：“不知道。”说罢，我们便转身离开了厨房，开启了浩浩荡荡的“寻筷行动”。
首先，我们先将从客厅到厨房的路重新走了一遍，再把地上可能藏匿筷子的所有地方都细细寻找了一番，又跑到厨房，把所有的锅碗瓢盆都移出它们安适的'“家”一一橱柜，在橱柜里寻找后，又把蔬果筐搬开，把厨房的角角落落翻箱倒柜地“地毯式”搜寻一遍后，仍不见其踪影。接着开始进攻客厅，等再把客厅“扫荡”一遍后，原本干净整洁的家早已乱七八糟，不成样子了。我们各个都找得精疲力竭，可仍未发现那根筷子的踪迹，真是“千呼万唤不出来“啊！
经过一番寻找后，我们分析了一下筷子掉的可能性：妈妈走路时没有听见筷子落地的声音，顾名思义，肯定不是在地上。在客厅还有，但在厨房就没有了，肯定是在走廊上，照着这种可能性，退一万步讲，筷子悬浮在了走廊上，可这断然是不可能的呀！
最后，我、妈妈及哥哥达成了共同的意愿：我家闹鬼了！
筷子到底去哪儿了呢？我百思不得其解，至今仍是个谜......
筷子作文600字 篇25
一天晚上，骨瘦如柴的小明被爸爸妈妈一阵训斥后，回到了房间里，慢悠悠地打开了电脑。忽然，电脑打开的那一瞬间，闪出了八个大字：欢迎来到筷子王国，然后电脑里发出一阵强烈的光芒，把小明带到了一个陌生的世界……
“醒一醒啊，你醒醒，醒醒啊……”在这样一声柔和的声音中，小明缓缓睁开双眼，看了看眼前的这一根木头制作的普通筷子，小声的说：“这是哪啊?你是谁呀?”筷子回答道：“这是筷子王国啊!我叫小红。你呢?”小明说：“我叫小明。”小红说：“你的'头可真大，对了，你是从哪来的呢?”小明想了想，说：“我不记得了，咦，小红，你来向我介绍介绍筷子王国吧!”“好”小红满口答应。
首先，小红带小明来到了筷子茶楼，说：“小明，这是我们筷子王国有名的茶楼，进来喝口茶吧!”小明喝了这茶，立刻觉得心旷神怡。然后小红带小明来到了筷子裁缝店，说：“你看，你衣服脏兮兮的，不如，你去裁缝店做件衣裳。”说着，小红把小明拉进了裁缝店，让他自己挑衣服穿。不一会儿，小明看中了一套黑白相间的衣服，穿上后，可真好看啊!接着，小红带小明来到了一座富丽堂皇的宫殿面前，说：“这就是我们筷子王国的皇宫了，里面的大王、王后、公主、王子，只要你有皇族血统，都是由象牙雕成的筷子。”一旁的小明听了多多的讲述后，说：“小红，天色以晚，我们回去休息吧!”
到家后，小红睡觉了，小明也睡觉了。第二天早上，小明已离开了筷子王国，开始了自己的焕然一新的生活。
筷子作文600字 篇26
知了会在夜中唱着呢喃的歌，溪水会在夜中潺溪地流。而我，则是森林中闯入的来访者，却发现，一颗树上依稀有一处伤痕累累。“这伤似乎在哪儿见过似的…”一重重心幕，笨重地拉开了，眼前层层叠叠地出现——阳光，如丝巾般，飘飘地洒在我心中。我懒惰地起床，发现家里没人。正好，可以痛快一回啦！我起床后，随便吃了些东西，便打开电脑，熟悉地点开了网络游戏，津津有味地玩了起来。可是，以往，那笨重的钟，此时却变得那么轻捷。不一会儿，便到了太阳俯视大地的时间。
我只好依依不舍地关了电脑，对它说：“Ade,我的小屋；Ade，我的农场；Ade,我的狗狗…”过了不知多久…“嘭！”风尘仆仆的.你们，回来第一句便问我：“作业，完了么？”爸爸匆匆忙忙。“没……没有”我畏畏缩缩。“没有？那上午，在干什么？”爸爸斥问。“我，我在写……作业。”我有些不知所措。“叭！”清晰地记得，而且现在还清晰地感受到，他的脸上不再有慈祥的表情了，他变得那么愤怒，许久，把我的裤子卷起，然后，拿来了一双筷子，放在竹席上。“跪下！”他很愤怒。“爸，这…”我被吓到了。“跪下！”爸爸加强了语气了。于是，我便颤抖着跪下，颤抖着跪了一中午。后来的事，我也记不清了，只记得把也颤抖着端起茶杯， 了一口。
树叶，悉悉索索地，拉上心幕。终于，一切都安静下来。萤火虫，知了依然唱着呢喃的歌，我也知道了。家庭，可以有笑闹，可以有好玩，但是绝对不可以有谎言。有谎言后，家就是一幢冰冷的房子。知了依然在叫，“知了——知了——”我真的知道了。
筷子作文600字 篇27
在我们的生活里面，每天都会接触到很多的物品，可是有一样东西却是我们日常生活中必不可少的。这点东西就是筷子，对于我们来说，日常三餐都离不开筷子。随着时间的发展，古代有许多东西都已经被遗落在历史河流的河底之下，可是筷子街一样东西自从诞生以来就始终没有被社会所淘汰掉。无论是古代悠闲的生活，亦或者是现在高效率，快节奏的时代旋律里面，快速经历了数千年之久，依然是经久不衰。对于我们国家来说，有很多对于饮食方面的谚语，比如说民以食为天。
尤其是喜爱美食的中国人而言，筷子更是我们必须的一种进食的工具。当我们的祖先结束茹毛饮血的远古时代生活的时候，筷子就随着文明一起诞生了。也许在大家的印象里面，筷子就是筷子，可是殊不知经过这数千年的演变，到现在为止已经有六百多种的筷子种类的。比如说在商朝的铜筷，在春秋战国时期的`铁筷以及玉制筷等等。而且筷子也有很重要的象征意义，比如说在唐代的时候，筷子还曾用来象征人的刚正不阿。皇帝也喜欢用筷子赏赐给一些非常刚正的大臣。
对于我们现在来说，最常见使用的筷子无非就是竹制，木质以及塑料制作的筷子，虽然说这些筷子并不像金属筷子那样贵重，也不像玉筷子那样昂贵。可是对于最普遍的人来说，这样的筷子无疑是取材最为方便的一种。对于我们来说，只要是身边有树木的存在，那抹就可以随时用来制作自己的筷子。而且筷子除了象征意义以外，还有特殊的作用，比如说在春秋战国的时候。筷子也是用来计算的一种方法。所以到现在为止，在我们的生活里面，我们是不能够缺少筷子的存在的。
筷子作文600字 篇28
从前有一对筷子兄弟，一个叫叮叮，一个叫当当。一天，主人把他们俩买回了家。
主人的女儿特别喜欢用叮叮吃饭，总是拿出叮叮，然后再拿一只别的筷子。主人平常烧菜时，总是用叮叮在锅里搅拌，仿佛用叮叮做的菜才好吃，而当当则被主人放在一边。当当很是妒忌叮叮：“凭什么你有那么好的待遇，我们长得一模一样，为什么主人就那么喜欢你？”当当日思夜想，可就是想不明白。
一次，叮叮由于不小心，滑到厨房一个阴暗的角落。主人做饭时在筷子桶里找了半天都没找到叮叮，主人很奇怪，他记得自己把叮叮放进筷子桶了，可怎么就找不到呢？主人没办法，只好用当当来做饭了。
当当很是高兴，主人终于能重用自己了！可没过几天，当当就不耐烦了，因为主人把当当放进滚烫的水里，简直要烫化它的皮肤；主人的女儿吃饭时，总要咬几次筷子才吃饭。一开始当当觉得没什么大不了的，可谁知主人的女儿每次都用力得咬，且咬得很深！不久，当当就伤痕累累了。
他开始抱怨，抱怨主人竟把他放进滚烫的开水，他抱怨主人女儿咬他太用劲，他抱怨叮叮为什么要滑下去，他甚至抱怨叮叮为什么不带自己一起走……他什么都抱怨，可就是忘记抱怨他自己，忘记了自己的'初衷。
主人忽然觉得，一根筷子，没有了伴，就没啥用了。他拿起当当，把它扔进了垃圾桶里。
当当吓得连忙大喊：“不，你不可以这样对我！不可以把我扔进垃圾桶！不——”可无论当当怎么喊，主人也听不见。
不久之后，女仆在垃圾桶边上找到了叮叮，她欣喜若狂，可叮叮已经脏兮兮的，全身生锈，好在还能用。于是，女仆把叮叮洗得干干净净，并把这个好消息告诉了主人，从此，叮叮又恢复了他的工作，坚守岗位。而当当呢，此时不知在哪家垃圾场呢！
筷子作文600字 篇29
“叮零零”上课铃响了，老师来到讲台上神秘兮兮地说：“同学们，今天我们做一个有趣的实验。”话音刚落，同学们都沸腾起来了。同学们拿出了实验材料：瓶子一个，米一杯，筷子一根。材料都准备好了，我们就开始做实验了。
老师宣布实验开始，有的同学手忙脚乱的；有的同学手握拳头十分紧张，教室一下变成了欢乐的海洋。大家纷纷忙碌起来，我也不例外。我小心翼翼地把米倒入杯子中，可是米还是洒了出来，我左手扶着杯子，右手轻轻地把杯子里的米压紧，当我把手抬起来时，发现手上都是米，我心想：这米可真调皮，像一个调皮的小娃娃，露出雪白的小脸正在对我笑呢！
我后面的同学小亮想按紧这些米，可刚按完，这些白花花的米从桌子上跳了下来，掉得满地都是。我看见了，心想：我可要小心一点，可不能把米洒得满地都是。于是我屏住呼吸，拿起桌上的筷子目不转睛地往杯子里看，我把筷子慢慢地往米的里面伸，我连忙闭上眼睛不敢看向杯子，嘴里念道：“一、二、三。”当我数到“三”，我立刻把筷子拿出来，可我睁开眼睛看到的`却只有筷子，这时候我泄气了。正当我泄气时，我后面的同学子怡把筷子插入米里，轻轻一提，子怡的筷子和杯子一起举起来了，她大叫道：“我成功了，我成功了！”她露了自豪的表情。哦，太厉害了！我用羡慕的眼神看着子怡同学，心想：我的方法和子怡的一样，为什么子怡能做成，而我却失败呢？
通过亲手做了这个实验，我从中感受到：只要我们善于思考，细心观察就一定能知道其中的奥秘，最终获得成功！
筷子作文600字 篇30
太阳似乎威严的站在我们对面的海平面上，向世界宣誓：“明天，我将重新站在世界的东方，给你们带来欢笑，给你们带来光明，现在，我要休息了，再见，我的孩子？车厢里有各式各样的'人，有人为贫穷而颓废，有人为下一站而努力。，我会撅起嘴说：“什么呀，妈妈一点都不好。
“醒一醒啊，你醒醒，醒醒啊……”在这样一声柔和的声音中，小小缓缓睁开双眼，看了看眼前的这一根木头制作的普通筷子，小声的说：“这是哪啊？你是谁呀？”筷子回答道：“这是筷子王国啊！我叫朵朵。你呢？”小小说：“我叫小小。”朵朵说：“你的头可真大，对了，你是从哪来的呢？”小小想了想，说：“我不记得了，咦，朵朵，你来向我介绍介绍筷子王国吧！”“好”朵朵满口答应。
首先，朵朵带小小来到了筷子茶楼，说：“小小，这是我们筷子王国有名的茶楼，进来喝口茶吧！”小小喝了这茶，立刻觉得心旷神怡。然后朵朵带小小来到了筷子裁缝店，说：“你看，你衣服脏兮兮的，不如，你去裁缝店做件衣裳。”说着，朵朵把小小拉进了裁缝店，让他自己挑衣服穿。不一会儿，小小看中了一套黑白相间的衣服，穿上后，可真好看啊！接着，朵朵带小小来到了一座富丽堂皇的宫殿面前，说：“这就是我们筷子王国的皇宫了，里面的大王、王后、公主、王子，只要你有皇族血统，都是由象牙雕成的筷子。”一旁的小小听了多多的讲述后，说：“朵朵，天色以晚，我们回去休息吧！”
到家后，朵朵睡觉了，小小也睡觉了。第二天早上，小小已离开了筷子王国，开始了自己的焕然一新的生活。
筷子作文600字 篇31
从前有一栋“房子”，住着筷子和勺子兄弟。
在这几天，勺子哥哥总觉得自己很有用，不仅可以帮主人盛饭、盛粥，还可以帮主人盛汤等等，可以做很多很多有用的事……而觉得筷子弟弟只能夹点菜、送点饭，真的没多大用处。
有一天，骄傲的勺子哥哥对筷子弟弟说：“筷子弟弟，我能帮主人盛饭、盛粥、盛汤……，能做很多很多的工作，你能吗?”，筷子弟弟回答说：“不能，我只能帮主人夹菜、夹面条和送饭。”勺子哥哥神气地说：“夹菜?这样的工作用两根破棍子都能做，你做的.不就是两根破棍子做的工作吗?”。筷子弟弟听了，生气地说：“我能夹菜，我能送饭，我能夹面条……怎么是两根破棍子做的工作?!”。勺子哥哥听了又说：“哼，这就是两根棍子能做的工作!……”筷子弟弟听了，生气地走了……
过了一天，它们的主人扛来一锅粉。勺子哥哥看到后，飞快地跑上去，想帮主人盛上一碗热气腾腾的粉，让主人高兴，也想筷子弟弟看看自己能做很多很多的工作……。可是……可是……，粉太滑了，第一次盛的时候，粉滑回了锅里，第二次盛的时候，粉又滑回了锅里，第三次，第四次……勺子哥哥还是无法把粉盛给主人，勺子哥哥急得哭啦。这时候，筷子弟弟跑了过来，把粉从锅里夹到勺子哥哥里边，然后护着把粉盛到碗上……。看到这儿，勺子哥哥红着脸上说：“对不起，筷子弟弟，我……我……错了”。筷子弟弟说：“不用放在心上，每个人都有自己的优点和缺点，只要大家发挥自己的优点，相互配合，才能把事情干好!”。勺子哥哥点点头说：“对!我记住了!”。盛完粉后，勺子哥哥和筷子弟弟牵着手愉快地去玩了……
从哪以后，它们成了最好的两兄弟，有什么事大家相互配合，一起完成……
筷子作文600字 篇32
在每个人的地平线上，都有一个支点，支撑生命的全部，而你始终不变的关心与呵护，便是我一生追逐的幸福。
——题记
在中国的餐桌上，估计最不能少的'餐具便是碗和筷子，一双筷子能夹起饭菜，但其实它更多时候还夹着爱。
在我们还是孩童时，父母便教我们用筷子夹菜，我们笨拙的小手总是夹不起饭菜，夹起又落下，我们便生气起来，丢下筷子哭了起来，但父母笑了起来，然后重新教我们使用筷子，他们从不嫌弃我们笨拙，当我们夹起了饭菜时，我们笑了，他们也笑了，他们其实比我们还开心，那一双筷子不单单只是夹着菜，更夹着父母对我们的爱。
后来慢慢长大了，我们能熟练地使用筷子，以娴熟的技术夹着自己想吃的菜，父母却总是把我们当小孩一样，总是怕我们夹不到菜，不停地往我们碗里夹菜，嘴里说着：“吃这个，这个有营养。”|而我们总是嫌弃他们给我们夹的菜，说：“行了，我不喜欢吃这个，你干嘛老夹给我，我自己会夹。”说完便把他们给我们夹的菜往餐桌上一倒。他们目睹了全过程，然后失落地吃着饭，当我们夹菜给他们时，他们绝不会像我们一样，而是受宠若惊的样子，哪怕你给他夹的，是他不喜欢吃的菜，他也会开心地笑。这时我们会发现，他们总是把我们当小孩子，不管我们长多大，他们总给我们夹菜，他们始终把我们当成小时候刚学会使用筷子的孩子，总是怕我们夹不到菜，怕我们得不到营养，我们也会发现小时候刚学会使用筷子时，总是希望父母给我们夹菜，而现在我们却反感父母给我们夹菜。其实我们转念一想，那其实夹着的不是饭菜，而是父母对我们深深的爱。
一双筷子夹着的不只是饭菜，更是爱，所以我们不能辜负这份爱，而且更要给以这份爱给爱我们的人！
筷子作文600字 篇33
我是一双筷子，四处流寓。从五千年文明历程中走过，邂逅了世间万物，了解了人间亲情。
城市中，一幢高楼内，一张餐桌上，留下我的影迹。一位年轻的母亲手把着我，微微起身，向前一探，在盛着佳肴的盘子中扫了几眼，将我伸到一块鲜美的鸡肉上方，一开一合，一块肉就已牢牢被我夹住，母亲并未缩回伸出的手。而小心翼翼地将我移到了一个碗里，一开一合，肉落在了米饭里，还未等母亲的手完全收回，鸡肉已经进了孩子的嘴里。多么温馨的一对母子，一个瞬间，虽然比不上老牛舔犊，断杼择邻，可也称得上无微不至了。母亲的美，原来在这里。
街市旁，一家餐厅里，一张圆桌边，留下我的影迹。一位优雅的绅士手握着我，他将我伸入碗中，搅拌几下，少得可怜的`几块牛肉浮上了水面，他将我提起，一开一合，一块鲜嫩的牛肉已夹在双腿之间，夹着牛肉的我从空中划过，离那位绅士越来越远，来到桌子的另一边，一开一合，肉沉进了汤底，我踏上归途。一双干枯的手把着我的同伴伸进了汤中。多么温馨的一对父子，一个刹那，虽比不上卧冰求鲤，扼虎救父，但也称得上孝敬父母了，孝心的美，原来在这里。
村庄内，一间老屋里，一张大桌中，留下我的影迹。一位年轻的农民手握着我，向前一探，将我伸到一条大鱼上，找准了最鲜嫩的一块肉，一开一合，我都能觉察到那鱼肉的鲜美，我在空中划到一道弧线，降落到另一个碗里，一开一合，鱼肉进了碗里，碗的主人也是一位年轻的农民，他是弟弟，我的主人是哥哥。多么温馨的一对兄弟，一个顷刻，虽比不上兄友弟恭，患难与共，可也称得上手足情深了。亲情的美原来在这里。
时间在变，空间在变，不变的，只有那一刻，家人之间的深情……
筷子作文600字 篇34
今天下午，我写完作业后，在科学书上看到了一个非常有趣的实验----筷子提米杯。筷子怎么能把重重的米杯提起来呢？我觉得很奇怪，于是，我就想试一试。
做这个实验要准备一根筷子、一杯大米、水、一个杯子。我准备好了材料后，就开始做实验了。我先把杯子里盛了大半杯大米，然后把筷子插到杯子中间，再把杯子里接上一点水，我又把米往下压了压。过了一会儿，我把筷子往上提，结果，筷子被我拽出来了，米杯却还在原来的位置。我试了好几次，还是没成功。
晚上妈妈回来了，看见了这杯米，一下子就猜出来我在做筷子提米杯的实验。我告诉妈妈我做了好几次都没成功，妈妈说：“我来试一试。”妈妈把筷子从米杯里拿出来，又使劲地插进了米杯里，再用手把旁边的`大米使劲地往筷子旁边压了压。结果，妈妈一下子就把米被提起来了。然后，妈妈又让我试了试。我抓起了筷子，心里很紧张，怕做不成功把杯子摔破。于是，我小心翼翼地把筷子往上提。哇！我真的把米杯提起来了。我心里兴奋极了，因为我的实验终于成功了。
接着，我和妈妈一起找到了答案：加入的水使杯内的米粒迅速膨胀，米粒与米粒之间相互挤压，使杯内的空气被挤出，杯子外面的压力大于杯内的压力，从而使筷子和米粒之间紧紧地结合在一起，所以筷子就能将盛米的杯子提起来。
我觉得刚开始我实验没做成功的原因是：我把筷子插得太浅了，而且米压得也不紧。以后，我再自己做实验的时候，一定要细心，不成功要多试几次，还要认真观察，这样才能把实验做成功。
筷子作文600字 篇35
晚上，我们的家庭阅读一小时结束了，可我却还想再看一会儿书。爸爸为了让我休息一下眼睛，他提议让我陪他一起做个简单的科学小实验。
爸爸问我：“你猜，一根筷子有多大的力量？”我说：“一根筷子能有多大力量，付笛生叔叔的歌里唱的都是‘一根筷子耶，轻轻被折断。’这说明一根筷子的力量是很小嘀！”
爸爸说：“先别轻易下结论，事实才能证明一切。你去取一根筷子来，我去拿玻璃杯装米。”我跑到厨房取来了筷子，爸爸也拿来了一个装满大米的玻璃杯。
爸爸把这个装满米的杯子放到餐桌上，用手使劲地把米往下按，按到他认为合适的时候才停了下来。爸爸说：“你仔细看着，下面我该放筷子了。”只见他把手放到米上使劲压着，从手指缝之间的空隙那儿把筷子插入了杯子里，然后他风趣地对我说：“见证奇迹的时刻到来了！”最后用手轻轻提起了筷子，哇！真是太神奇了，筷子竟然连杯子带米一起给提了起来。
我不解地问爸爸：“我以为你用手提筷子时，应该只能把筷子从杯子里给拽出来，谁知它竟然连杯子带米一块给提起来了，这神奇的力量是怎么产生的，到底是怎么回事呀？”
爸爸告诉我说：“这是因为杯子里米粒之间的挤压，把杯子里的空气给挤了出来，这样呢，杯子外面的`压力就大于杯子里面的压力了，促使筷子和米粒之间紧紧地结合在了一起，所以筷子就能将装满米的杯子给提起来了。”
噢，原来是这样的。通过做这个科学小实验，使我了解了压力的力量，也明白了科学知识真是无处不在。
筷子作文600字 篇36
教室里，同学们个个神采飞扬，他们在做什么呢？原来，他们正在和老师做一个神奇的实验，赶紧一起去看看吧！
上课铃响了，老师走进来，微笑着说：“今天我们来玩一次有趣的实验。”一听到做实验，同学们立刻欢呼起来。老师神秘地说：“你们猜一猜，筷子能提起装满米的一次性杯子吗？”同学异口同声，信心十足地望着老师：“可以！”“那好，今天我们就来做这个实验！”我们欢呼起来。
老师拿出了一个杯子，一袋米，一根筷子。开始做实验了，老师将米倒到杯子里面，使劲地压了一压。我们怀着紧张的心情，眼睛一眨不眨地望着老师，生怕错过任何一个精彩的场面。“我要插筷子了！”老师一边说一边把筷子插进了米里。“我要开始拔啦，见证奇迹的时候到了！”听着老师说，我们屏住呼吸，全神贯注地望着老师。老师说完一拔。“哎！”原来老师并没有把杯子提起，杯子留在原地，我们很沮丧。
老师看着我们，微笑着说：“同学们，我们用矿泉水瓶再试一试。”老师说完，同学们一起围在老师身边，几个男孩子一起把矿泉水瓶装满米，时不时抖了一抖。然后老师把筷子插了进去，奇迹的时刻出现了，矿泉水瓶竟然神奇地飞了起来，看得我们目瞪口呆，为什么一次性杯子飞不起来呢，矿泉水瓶却可以呢？老师告诉我们，原来是由于杯内米粒之间的挤压，使杯内的.空气被挤出来，杯子外面的压力大于杯内的压力，使筷子和米粒之间紧紧地结合在一起，所以筷子就能将盛米的杯子提起来。
这真是一堂别开生面的作文课，我们期待着下一堂课的到来。
筷子作文600字 篇37
Hi，大家好，我是一双筷子，在我的家族里，不仅颜色各异，而且长短不一，有的像一对小矮个，有的像一对飞毛腿，有的腿已经弯掉了，有的头已经断掉了……但是，即使这样，我们也都全心全意地为主人服务。我的用途很广，吃菜、夹东西，都需要我的帮助。
我的小主人对我爱不释手，即使是上学快迟到了也要将我的身体给洗干净，然后把我的腿放进碗里，去夹自己喜爱的食物。我的腿是十分坚硬的，所以只要小主人看准了再夹下去就一定能成功。我的小主人虽然很喜欢吃东西，但是每次要吃的时候，他都会让我先品尝一下，接下来，小主人才会将食物放进嘴里。但是小主人也会有粗心大意的时候。记得有一次，他的.妈妈给他准备了一份食物拼盘。食物拼盘里有各种各样的美食，如：苹果、芒果、鸡蛋、青菜等等，真是应有尽有啊。小主人看到苹果，便立即向苹果“进攻”。可是，小主人夹到的不是苹果，而是青菜（小主人最不喜欢青菜。可他妈妈总是逼他吃青菜，所以看到情况就倒胃口）。当他开吃的时候，却把它吐了出来，并且把那个是我拼盘端到了一个谁都不知道的地方——到垃圾桶里。
我以前以为食物都用筷子，可吃了西餐之后我才明白，并不是所有的食物都有筷子。记得还有一次，小主人带我去“吃”西餐。等到了餐厅的餐桌上，服务员端上餐具的时候，我才发现了一个问题：餐桌上的餐具都不是我家族的，而都是刀、叉等餐具。小主人好奇地问服务员：“为什么吃西餐不用筷子呢？”服务员笑着说：“西餐是用不了筷子的。”我的小主人不信，可怎么弄，也吃不了。直过了很长时间并在服务员的劝说下，才使用了刀叉。
我爱小主人。小主人也爱我，我给小主人带来了健壮的身体！
筷子作文600字 篇38
这个春节，由于疫情严重，因此我们天天都待在家里。学校为了丰富我们的假期生活，同时学习科学知识，给同学们布置了一项“科学实验”的作业。原本以为实验只有科学家可以接触，没想到我居然也可以做实验。我完成了三个小实验：浮在水面上的鸡蛋、筷子的神力、纸杯电话，其中最难的是筷子的神力。
我兴高采烈地准备好实验材料：一根筷子、一个杯子、还有一碗米。筷子能把米提起来吗？有这么神奇吗？我迫不及待地想试一试。在妈妈的指导下，我首先把碗里的米倒入杯子里，再用力地把米按下去、弄平整。然后把准备好的筷子用力地插到米粒中间，再用力地按一按，压一压，然后试着提筷子，反复了好几次都没有成功。“什么情况呢？究竟是哪里不对呢？”我有些着急了，刚刚还眉开眼笑，现在成了愁眉苦脸。还要不要继续做下去呢？正在我犹豫不决时，妈妈给了我鼓励：“不怕的，失败是成功之母。按照实验步骤好好再检查一遍，想想问题出在哪里？”我听了妈妈的话，突然豁然开朗，我照着妈妈的话去做，把碗里的米按压得更紧了，筷子插得更快了。我又试了两次，终于我把筷子提起来了！把装有米的杯子一起提起来了！实验终于成功啦！
为什么一根筷子就可以提起来装着米的杯子呢？我通过查阅资料才明白，由于杯子中米粒的挤压，使杯子里的空气被排除来，杯子里面的压力小于杯子外面的`压力，使筷子和米粒之间紧紧地贴合在一起，所以筷子就能把装有米的杯子提起来了。原来每一个科学实验的背后都有科学原理。这就是我今天的收获。
小实验不仅有趣还涨知识，以后我要多做这类的小实验。
筷子作文600字 篇39
筷子是我们吃饭的工具。一根筷子是很轻的，那么你相信它能提起一瓶子的生米吗？
星期六，我早早地写完了作业。在看杂志的时候，发现有一个叫“筷子的神力”的实验。这一下子就激起了我的好奇心。我准备好了实验所需的材料一根筷子，一个塑料瓶，还有一些米，然后叫来了妈妈。
我先将米倒入塑料瓶中，虽然我是小心翼翼地倒，但是因为这个瓶口很小，所以米就像淘气的孩子，蹦蹦跳跳地落在桌面上。妈妈就在我旁边帮我捡桌面上的米。我大概用米装满瓶子的七八分满时，问妈妈：“妈妈，装那么多米够了吧？”妈妈看了看杂志回答道：“不行，再加点米，要装满瓶子。”我照做。接下来就是关键一步，插筷子。我直接将筷子插入米中，筷子就像一个士兵一样直立在瓶子里，最后要检验试验是否成功了。我将筷子提起，心想：一定要成功呀！但结果是筷子被我拔了出来，而瓶子并没有被提起。
第一次实验以失败告终了。这时，妈妈对我说：“你刚刚插筷子的时候并没有用手指堵住瓶口的空气，所以没成功，你再试一次吧。”“嗯”我点点头，刚刚有些灰心的我，又充满信心。这次我按照妈妈说的，用大拇指从瓶口往下摁住米，这样就堵住了空气。然后我再从指缝中插入筷子，最后我又一次提起了筷子，我想：妈妈已经帮我找到了失败的.原因，这次一定要成功！这次，米连瓶子一起和筷子被我提起来了！我成功了！我开心的一蹦三尺高。
瓶中的米将空气挤了出来，此时，瓶中的压力大于瓶外的压力，所以米被筷子提起来了。这次是实验让我受益匪浅啊！
筷子作文600字 篇40
“哎，终于回家了。”刚一踏进门，我就随手把书包一扔，直接奔向厨房。
“来，多吃点，这个有营养。”看见妈妈用筷子不断往我的碗里一大把一大把地夹，真是不用吃就饱了。“好了，妈，别夹了，这么多吃不下！”我没好气地说着。听到这番话，妈妈夹起菜的筷子停顿了一下，又放了下去。我却不禁想起了以前……
当我还小时，不会拿筷子吃饭，于是妈妈就握着我的手，教我如何夹菜，同时，妈妈总会夹很多的菜放在我碗里。也许是因为妈妈的不厌其烦的教导，我终于会用筷子了。有一次，我在妈妈的碗里夹了一点菜，只记得妈妈当时笑得很甜、很开心。
过了些年，我上小学了，每天回家吃饭，妈妈总会夹菜到我碗里，而我总是津津有味地吃着，有时会大加赞赏一番。妈妈总是笑着：“好吃，那就多吃点。来，这个是你最爱吃的。”说着就夹了又夹，填满了我那小小的碗。
现在，十几岁的`人了，看见妈妈把菜夹到我的碗里却反而感到反感。我常对妈妈说：“别夹了，要吃我自己会夹。你一直夹，很烦诶！”妈妈便不夹了。然而下一餐，她仍会习惯性地重复这个动作。
曾经，仰天自问：“幸福是什么，它在哪里？”其实，众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。才发现我忽略了筷子夹起的幸福，成了一个丢失幸福的可怜人。
有些事，错过了就是永远，不要忽略任何一份幸福，哪怕是夹在筷子上的那份小小的幸福，因为我坚信：是那份执着的幸福，在支撑我生命里全部的泪水、痛楚。
突然，我狼吞虎咽了几口青菜，然后撒娇道：“妈，帮我夹点菜吧，我碗里没菜了！”
筷子作文600字 篇41
今天，我准备和妈妈做一个有趣的实验一筷子提米。到底筷子是怎样把米提起来的呢？带着这个疑问我和妈妈一起开始去做实验了。
首先，我和妈妈一起准备做实验的材料，一根筷子，一个空的矿泉水瓶，还有一些大米。还没等妈妈开始，我就拿起筷子迫不及待地插进大米里，可怎么提也不能把米提起来。妈妈看着我心急的样子，拍拍我的头，对我说：别着急，你先仔细看看做实验的过程视频吧。于是我马上认真的看完视频，哦，原来是这样，我明白了。接着我学着实验视频的'操作过程，先把米装到矿泉水瓶里，用手盖着瓶盖，用力的把瓶子里的大米压力紧，然后拿到起筷子插进瓶子的大米里，在插筷子的过程中，我感觉到筷子要用点劲才能插进去，里面的大米好像在紧紧地抱住筷子似的，再接着我拿起筷子一提，米就被我提起来了！哈哈，我成功了！我高兴地跳起来，在一旁的弟弟看到了，也感觉到很神奇，直拍手掌叫道：姐姐好厉害，好厉害哦，我也要试试。
于是，我又手把手地教弟弟又做了一次，当弟弟成功把米提起来的时候，也开心地叫了起来。这个实验太好玩了，我和弟弟玩了又玩。过了一会儿，我问妈妈：妈妈，为什么那么神奇，这样一根筷子就能把大米提起来的？妈妈笑着说：你插筷子进去的时候，是不是感觉要用点劲才能插进去？嗯，是的。我点点头，那是因为大米把筷子压得紧紧的，压力越大，摩擦力就越大，把筷子提起来的时候，大米和筷子之间就会产生摩擦力，这样就能把大米提起来了。哦，原来是这样！我恍然大悟，明白了这个实验的道理。
做科学小实验，不仅锻炼了我动手动脑的能力，还让我从中懂得了科学道理，真是两全其美啊！
筷子作文600字 篇42
我在网上看到了一个实验，名称叫“筷子的神力”，看起来很有趣，所以我就准备做这项实验。
实验上说把筷子插进装米的杯子，抓住筷子能把杯子一块儿提起。我想可能是因为摩擦的原因，或者是吸力。可是这么重，怎么能提起呢？而且只依靠摩擦力可能会脱落杯子，若只依靠吸力拿起来可能会崩掉；如果是其它原因的话，应该不会提起吧。
不管三七二十一，我立刻开始实验。我找到一个圆柱形铝杯子，高约十几厘米，直径约五厘米的'。把它放进装米的袋子里舀满米，按住口，都有一斤左右。这时候我更是好奇了，筷子真的能拉起来吗？
我把铝杯子和米放在桌子上，上下敦实，米越来越低，我知道是米一个挨着一个更紧了，把里面的空气挤出来，米上面就变得更低了。
又加点米，弄瓷实，又重了一点，然后用手按住，中间留个孔，把筷子对准孔，往米里插，怎么也插不进去。我又用点力，虽然插进去了一点，但把我的手摩得好疼呀！我本想放开手松松，但又一想，这样米都会出来，所以休息了一会继续往里插。
我费了九牛二虎之力，手指也摩疼了，筷子才“砰”地一声插到了底，看来插都难插，提起倒很有可能了。
把手上的米搓干净，抓住筷子往上一提，心里的好奇心就在那一刹那被激起，想象着它一提就会爆炸，米便随空射向远方，然后又像雨点般打来。
我慢慢往上提，激动和恐怖同时涌上了我的心头，……“哇——”杯子离开了桌面，一毫米……二毫米……三毫米……十厘米，筷子把杯子提起来了！杯子里的米没有一点损坏，我做的实验成功了！
筷子的确有“神力”，都能把装满米的杯子提起来。
筷子作文600字 篇43
大家好！我是筷子。我相信大家对我并不陌生，因为我是大家一日三餐必不可少的用餐工具。我虽然普通，但是也许你并不了解我。
我们的王国历史非常悠久，《史记·微子世家》中有“纣始有象箸”的记载，“象箸”就是象牙筷子的'古代称呼，纣是商代末朝君主，以此推算，我们筷子的历史至少有三千年了。我们的家族成员分布在日本、朝鲜和韩国，只不过我的外国亲戚和我长的有点不同。
人们常说：好事成双。这句话形容我最恰当不过了，因为我还有一个形影不离的孪生兄弟。我们兄弟俩身材修长，人们使用我们筷子用餐时巧妙地运用了杠杆原理，节省了距离，完成挑、拨、夹、拌、扒等任务，操纵灵活。我们是人类手指的延伸。手指能做的事，我们都能做；遇到高温、寒冻、油腻等情况，手指不能做时，我们依然能做。使用我们吃饭，不但使人手巧，还可以训练大脑使之灵活。我们可以说是世界上最独特的一种餐具了。
在我们筷子王国里等级分明。最高贵的是金筷子和银筷子家族。中国历来有在喜庆之时赠送金箸的习俗，包含了许多美好的祝愿。最稀有的是象牙筷子和骨筷子家族，不过大象是保护动物，希望大家不要使用象牙筷子。最常见的是竹筷子和木筷子家族，它们物美价廉、使用方便。随着社会的发展，我们王国里的成员越来越多。
常言道：一根筷子轻轻被折断，十根筷子牢牢抱成团。其实我们还象征着团结协作。希望小朋友们把这种“筷子”精神发扬光大。
听了我的自述，你是不是对我刮目相看了呢？
筷子作文600字 篇44
今天，我做了一个十分有趣的科学小实验叫筷子的神力，有很多的人会问，筷子会有什么神力呢？那就请你看看下面吧，自己在做一做吧！
首先，我们要准备一个塑料杯一个、米一杯、竹筷子一根，塑料杯里要装三分之二的米哦！要注意杯子一定要轻，不然就做不成的！
我开始做了，我先用手将杯子里的米按一按。然后用手按住米，从手指缝间插入筷子。可是我遇到难题了，手按着米，杯子里就没有空隙了啊，怎么在把筷子放进去呢？？我想了又想，终于让我想出办法了：在拿一个杯子中间测量一下我用的那一个筷子的宽度扎一个洞右手扶着杯子，左手慢慢将手抬起，这样就OK了，我大声笑了出来，可是我又想想终归想要靠实践在证明啊，我按照我刚想的做了一下，可是又出现问题了，米似乎一个个顽皮的小朋友，总是不肯配合我，这可急坏我了。我又再次思索起来怎么样才能让杯子里的空气全部出去呢？这可难住了我，要让筷子把米和杯子提起，我又灵机一动，想啊，火是因为有空气才能燃烧，而我就可以利用火将杯子里的`空气全部烧完，这样在用我刚才想的方法，这样就绝对可以将米和杯子一齐提起，我想，我先用一个玻璃杯子罩住装满米的杯子和蜡烛，这样就可以了，在等火一熄又以迅雷不及掩耳之势将玻璃杯子抬起，用一张纸压在上面，用筷子戳进杯子里，在将筷子轻轻抬起，就可以了，结果不出所料，果然成功了。我高兴极了！
这个实验的原理是杯内米粒之间的挤压，使杯内的空气被挤出来，杯子外面的压力大于杯内的压力，使筷子和米粒之间紧紧地结合在一起，所以筷子就能将成米的杯子提起来。
这个实验有趣吧，那就亲手做一做吧！相信你一定做的比我好！
筷子作文600字 篇45
说起筷子，它可是人们一日三餐，享受美食的生活必须品。你肯定想不到，它还可以用来玩游戏吧！
上周五作文课上，我们班开展了一次“筷子翻书”的比赛。看，游戏还没开始，同学们个个就摩拳擦掌，信心满满。有的拿起那双苗条的筷子，用力地击打课桌，好像胜券在握；有的故意卷曲书角，使坏心眼；有的迫不及待地拿起了筷子，开始试验各种各样的“奇思妙想”；还有的撑住了腮帮，埋头沉思……而我也不甘示弱，拿起筷子“冥思苦想”起来。
随着老师的一声令下，“筷子翻书的比赛”开始啦 ！我以迅雷不及掩耳之势，立刻拿起筷子，对着语文书“发起进攻。”先用筷子抵住书的'一角，再用另一根筷子挑起书凸出来的一部分，三秒钟都不到，我便挑起了一页。看自己有那么快的速度，我便放松了警惕，朝四周看了看。同学们的表情稀奇古怪：有的涨红了脸，咬紧了牙关，一副想拼老命的样子；有的眉毛紧锁，手指尖已冒出了冷汗；还有的眼睛炯炯有神地看着书角，眉毛舒展地打开，一副若无其事的样子，十分仔细镇定……再看看李雨泽，嘴里不时地喊：“起来呀，起来呀！”咬牙切齿的模样真是让人害怕。只听一声“时间到！”同学们都放下了手中的筷子，轻轻地松了一口气，紧张的气氛立刻“烟消云散”了。而我也把早已提到嗓子眼的心，放松下来。突然听到有人喊：“天啦，马俊翻了32页！”哇，这是一个多么惊人的数字啊！老师立即让他上台做示范。他熟练的手法和敏捷的速度真是让人赞叹不已：先用一根筷子抵住了角边，顺势再用另一根筷子从空中挑起，真是让人心服口服啊！
有趣的游戏结束了，同学们的欢呼声，久久地回荡在我的耳边。我盼望着下一次的游戏活动快快到来！
筷子作文600字 篇46
母爱，是天空中翱翔的雄鹰，我就是它精心呵护下的雏儿；母爱是无边无际的大海，我就是它怀中无忧无虑的鱼儿；母爱是挺拔的大树，我就是它哺育下甜美的果实。
晚上，星星依偎在月亮的身旁，似乎在谈论着有趣的故事，而我则缠绕在妈妈的身边，看着妈妈在灶台前忙忙碌碌地做饭，忍不住也叫妈妈让我尝试一下。可是无论我怎样央求妈妈，她就是不让，语重心长地对我说：“兴如，做这菜太危险了，妈妈以后再教一个简单的，好不好？”妈妈疲惫的脸上露出慈爱的神情。我就像只小白兔，乖乖地守候在妈妈的旁边。
终于，妈妈把让人垂涎欲滴的饭菜端上了桌，但是我却隐隐约约地看到妈妈的手腕上被烫了几个小块儿的红点儿，我在心里明白了一件事。
饭菜端在桌上，妈妈却不吃，一直津津有味地看着我狼吞虎咽地吃饭相，有时还“扑哧”一声笑了出来。我看见了有些不好意思地说：“妈妈，你也吃嘛，干嘛老是看着我呀！”但妈妈却只夹了一点青菜放进自己的碗里，而我最爱吃的鱼原封不动。妈妈知道我喜欢吃鱼背上的肉，就特地把一大块鱼夹给我，但又生怕我被锋利的刺扎到喉咙，又把一根根鱼刺小心翼翼地拔掉，神情是那样仔细，认真，仿佛在做着一件无比神圣的`事情，然后才慢慢地送进我的碗里。看着我快乐、满足的样子，妈妈的脸上也洋溢着幸福，像春天的花儿般绽放。不一会儿，妈妈又把菜一堆一堆送进我的碗，生怕我吃不饱。我看着碗里小山般饭菜，又看看妈妈的碗里好像什么都没有。我心里又明白了一件事。
妈妈的爱就是这么平凡，这么无私，她不需要你付出任何回报，只求能看到你幸福快乐的笑脸，她就会心满意足。母爱就像绵绵的春雨，洒进我们的心田，滋润细无声。
筷子作文600字 篇47
每天吃午饭，妈妈的筷子都会带些“礼品”，来我碗里碗“登门拜访”。小时候，我总觉得很平常；可越长越大，我便越不理解了。我都多大了，还给我夹菜？
前天中午，妈妈和平常一样，不厌其烦地为我夹菜。这会儿青菜，那会儿肉，妈妈的筷子，在菜盘和我的碗里飞快地穿来穿去。不一会儿，我的碗里便堆起了一座小山，小碗被塞得满满，根本没地方吃到米饭。我忍着，只好先把菜吃了。可刚见米饭露出一角，妈妈便又夹了一大团空心菜。我忍不住了：“妈，你不要再给我夹了！”一边说着，一边推开她的手，把她的`筷子和夹的菜统统摁了回去。
“我都多大了？可以自己吃，自己夹了，不用你给我夹！”我生气地大吼一声，胡乱扒了几口饭，冲进房间，重重地把门一摔。
“叩叩叩”——妈妈走到门前，敲了敲门，温柔地对我说：“不要生气了！妈妈以后不给你夹菜了，快出来，先把饭吃了！”我想了想：不吃饭肚子饿，还不是我吃亏？便大摇大摆地走了出去，把饭吃光了。
第二天中午吃饭，健忘的妈妈又再给我“送礼”。我生气地大吼：“不是说不再夹了吗？”这时，奶奶走过来，轻声地对我说：“不要生气。妈妈做什么，不都为你好吗？不可能害你啊！孩子，和父母娄好！”“我想了想，看看妈妈那双结着老茧的手，‘不由想起蚂妈往日里对我的关爱。’是的，妈妈常为我夹莱，而自己却顾不上吃饭；常常我吃饱了，她却只吃了小半碗……想到这，我的心不由得软下来了。是啊，妈妈那么辛苦为我夹菜，我却那样对妈妈……
妈妈的“屡教不改”深深地打动了我。我知道，筷子里藏有妈妈满满的爱。不是吗？父母永远爱孩子，一切都是为了孩子！
筷子作文600字 篇48
在来自世界各地的餐具中，中国餐具——筷子是最有特色的。
不可能证明筷子是什么时候由谁发明的。我只知道，在古代，中国的祖先首先用手抓东西吃。例如，今天的动物以类似的方式进食。祖先由吃生食转为吃熟食时，手抓食物不方便，就在当地捡小木条作为食用的辅助工具。用过之后发现两个比一个方便，于是筷子就产生了。
筷子在秦汉时期被称为“筷子”，在我国闽南语中仍在使用。隋唐时又叫“晋”。后来又说，吴越的祖先怕船搁浅，把“砰”字改为“快”，希望船能快速平稳地航行，从而发大财。汉代的筷子又叫“提拿”，意思是再提拿，形象地展示了筷子的实用功能。后来因为筷子多为竹制，所以在“块”的头上加了“竹”字。这就成了今天的“筷子”这个词。
当我们的祖先结束生命使用筷子的时候，筷子就和文明一起诞生了。据一位收筷人的资料，目前为止筷子有6000多种：从原始社会的.树枝、竹子、兽骨筷子开始；夏商思索过牙筷子和玉筷子；春秋战国时期出现了古代的铜筷、铁筷；六朝以后，出现了金银筷子。其中象牙筷子、犀牛骨筷子、乌木镇金筷子、各种玉石筷子是最有价值的。当然，民间最常用的还是竹筷子和木筷子。现在出现了一次性筷子，用起来更方便。
筷子是1000多年前传入日本和东南亚的，所以亚洲人的饮食文化与西方人有很大的不同。
不要小看这个不起眼的棒子。制作简单，灵活巧妙，长期使用具有强身健脑的功效。可以说，这是我们的祖先对世界饮食文化的一个惊人而令人钦佩的发明。
筷子作文600字 篇49
筷子是我们生活中十分常见的用品，可常见的筷子有什么秘密呢？快带上你发现的慧眼来一探究竟吧！
今天，老师让我们回家后作“鸡蛋漂浮”实验。回到家后，我把盐倒进装了水的杯子里，用筷子搅拌以加速盐的溶解。无额意间，我瞥了一眼筷子，发现了它的秘密…… 哇！筷子竟然在水面处这成了两段！我为之一震：象牙筷子质量真差，刚放进去就被水压压断了。象牙?啊！惨了，这可是妈妈从南非带来的呀！我转念又想：水才这么浅，不可能水压那么大呀！更何况这是象牙做的，不可能那么脆啊！是不是我眼花了？我半信半疑地将筷子小心翼翼地提出水面。我被眼前的景象惊呆了，他竟然完好无损，连个缺口都没有，这是怎么一回事呢？为了证实我的眼睛没有花，我决定在进行几次试验，一探究竟。我伸长脖子，凑近瓶子，全神贯注地盯着，只想着一定要研究出原因。这是，我发现了更为奇妙的`景象：沉在水中的那一部分似乎偷吃了很多零食，变得更粗，红色的线条更为鲜艳，黑色的线条也发亮了。我张开的嘴巴合不上了，下巴也要垂到地上了，眼睛也好像从眼眶中飞了出来。一个又一个的问号在脑海中不断浮现…… 正当我丈二和尚——摸不着头脑时，电脑房里的“事事通”似乎在向我呼唤，我立即冲到他面前，在“百度”里搜索我问题的答案。找到了！找到了！原来把筷子放进水中后，光线照到水中产生了折射，才看着不一样的。真是与它一席话，胜读十年书啊！
大自然是十分微妙的，我们身边物品中都有秘密，只要你善于观察，细心体会，勇于实践，就会发现更多、更奇妙的现象！
筷子作文600字 篇50
今天，我有幸被邀请为“筷子王国首届创新比赛”的评委，欣赏了一场别开生面的比赛，真是大长见识。
“各位来宾，欢迎参加筷子王国的创新活动，本届比赛的主题是：‘如果筷子成了单身汉，如何继续为人类服务？’现在请参赛选手做好准备。”主持人——一根雕镂着花纹的美筷子宣布比赛开始。
“大家都喜欢看杂技表演吧。”1号筷子笑吟吟地说，“杂技演员用一根筷子支起一摞盘子，然后放在头顶上旋转，既精彩又紧张。如果没有我，盘子还能趾高气扬地炫耀自己吗？可见，筷子单身汉也登上了大雅之堂，赢得了人类的掌声。谢谢大家！”1号选手又给大家一个微笑。
“好，真不错。”我心里暗暗赞叹。
“现在请评委亮分。”我和其他5位评委一致亮出了10分的牌子。
“文学著作里也有我的身影。”2号选手不紧不慢地发言了，“鲁迅先生的《祝福》里讲，福礼煮熟后，要横七竖八地插些筷子，几个单身汉就够了，不是么？”发言简明又不无道理，10分！
继而3号选手登台了：“中国的.微雕艺术很有名，像在头发丝上刻字，在米粒上作图——可以创吉尼斯世界记录的！什么时候将四大名著搬上我的身体，我一定会大放光彩，引世人瞩目。”又是10分……
比赛结束后，我想了又想：同样一个题目，答案是丰富多彩的。虽然比赛没能分出胜负，但令我深受启发。按惯有的思维定势，筷子成了单身汉，就失去了作为餐具的职能。但换个角度想想，失去了伴侣的筷子何尝不是获得了更多的发展空间？
说到“废物变成宝”，人们往往只关注物品本身重新获得的价值。其实，在创造新价值时所体现出的人的新观念、新能力，何尝不是更珍贵的宝藏？
筷子作文600字 篇51
爸爸曾说过，在这个世界上好坏结合成了多姿的生活，百物结合成了多彩的世界。它们各有各的好处与坏处，甚至有许多是我们的“老师”呢！
从前的我是一个视学习如粪土的懒人，当然，也是老师时常“关注”的对象。一次经历，使我有了翻天覆地的变化。
看着眼前满是红叉的试卷，父亲皱着眉头像极了倒八字，望望一脸无辜的我。唉！这一幕，就像重播了百遍的电视剧画面，现在又是一场回放。接下来就应是一顿臭骂和一堆“为什么”从天而降了。我早已习以为常，毫不见怪了。可这次，父亲却一阵沉默，异常平静地说：“吃饭吧！”我心里不免有些惊讶。庆幸，毕竟是躲过了一劫。因而胃口大开，刚一动筷子，爸爸就意味深长地说：“我们之所以能轻松吃饭，全靠碗筷的完美合作。就像手和笔，眼睛和嘴巴都是一对好搭档，有些东西一起发挥作用，会产生比原来更大、更想象不到的力量，这就是‘团结的力量’……”哦！我懂了，学习也一样，也需要“团结的力量”，要学思勤三者的结合，一起发挥，才能使我进步，取得好成绩。听了爸爸的金玉良言，我才恍然大悟，爸爸也高兴地点了点头……
其实世界上每个生物都有值得我们学习的地方，都是我们的“老师”！那种巨大的力量——团结的`力量不仅要发挥在学习上，为人、处事等方面都是“好帮手”。比如说我们的班集体，是一棵翠绿的小树，只有我们，每一片叶子不断采集阳光，每一条根不断吸取养料，这棵小树才会茁壮成长。我们人有一根手指，看起来威力并不很大，但当它握成拳头时，威力是不是就大得多了呢？
碗筷的启示，万物的启示，百爱的启示构成了这美好奇妙的世界。
筷子作文600字 篇52
上次老师给我们做了一次小试验-------筷子提米，当时我心里有很多的谜解不开，老师当时拿了一双筷子，还有装了米的杯子，同学们都用困惑不解的眼神看着老师，老师说：“大家一起来做个小实验吧！”我们都异口同声的说了一声好，老师说“见证奇迹的时候到了，”老师把米都压得非常紧，再把筷子插了进去，老师把筷子提起来了，突然一声响，米掉了下去，同学们都哈哈大笑起来，教室里像炸开了锅，老师也脸红了，但我心想：“老师肯定还有一种方法，要不然老师也不会胸有成竹的来做这次试验，”我全神贯注的看着老师，因为我相信老师，突然我看见老师的眼珠子一转，老师说：“我还有一种方法”从上次老师失败的的`实验中，同学们已经不相信老师了，以为这一次老师是夸夸其谈，我认为不，老师又说：“见证奇迹的时候到了”，同学们都变得严肃起来，老师这次用的方法不同了，老师先用四个指头把米压紧以后，再用筷子从手缝里插了进去，同学们目不转睛的看着米，老师手放了，把筷子提了上来，米也被筷子提上来了，真的是不可思议，同学们都哇的一声，老师的脸上也陋出了成功的笑容，同学们再也不敢小瞧老师了，这是我第一次所见到的，也是我亲眼所见的。
两次实验告一段落，下课以后我一直迷惑不解，我决定主动去问老师，想不到下课以后老师来找我试一下，我也学着老师的方法然后在老师的指导下我成功的将米提起来了，我问老师这里面的奥妙，老师说因为里面的空气被挤了出来，再说筷子和米还有一种摩擦力，这个问题我终于知道是为什么了，我之前冥思苦想了很久的问题终于被解决了。
我懂得了知识是无底洞，大家还能在“已知”中“追求”“未知”
筷子作文600字 篇53
今天下午，妈妈在我一边看电视，一般吃东西时突然心血来潮的说：“依依，妈妈来和你做一个实验，好吗？”我一听“实验”这个词，便也兴奋了，连忙拍手叫好，一蹦足有三尺多高！
“首先，我告诉你实验的名字，名叫做“筷子的神力”，我们要准备：塑料杯一个、米一杯、竹筷子一根，你去找材料。”貌似司令官大人的妈妈发话了，我一听材料里面竟有竹筷子，便心想，这个实验肯定做不起来啊！我赶忙去把材料找来了，接着，妈妈又说：“这次的实验共有四个步骤：1：将米倒满在塑料杯里面；2：用手将杯子里的米按一按；3：用手按住米，从指缝间插入筷子；4：用手提住筷子，接着，杯子和米就一起被提起来了。怎么样，神奇吧？”妈妈一边说，一边做，于是，不到五分钟的时间，实验便完成了。我的嘴巴惊讶的可以装下一个超大的“双黄蛋”。
妈妈望着此时完全说不出话的我，边拍拍我的小脑袋，边说：“小傻瓜，这是空气的原理呀！”“空气？”我质疑的问道。“是的，是空气。不信，你想想：由于杯子里面的空气，受到米粒之间的挤压，使杯子里面的'空气被挤压了出来，杯子外面的压力大于杯子内的压力，就是得筷子和米粒很紧密的连接起来，所以筷子就能将杯子内的米粒带杯子一起提起来。懂了吗？”“哦，原来是这样啊！”我取消了刚刚的惊讶，换上了似懂非懂的表情。
通过了这次试验，我明白了：生活处处有科学！只有用你的细心才能发现它们！就连我们身边那么平常的不能再平常的筷子都有着这样的奥秘，那么其它东西呢？
筷子作文600字 篇54
看起来非常光滑，非常好用，那就是一次性筷子。但是一次性筷子是污染环境的筷子，如果一用完的话，就会出现很多很脏的东西，而且一次性筷子一用完就会出现不异常的现象。脏东西里面一般都会很多虫子，反而这种筷子呢，就是有很多像鸡仔子的虫子。一次性筷子到底有什么危害呢？那就接着看下面的吧。
一次性筷子是用我们的宝贵资源竹子做出来的。他们采用了很多东西，其中有工业硫磺，还有很多其他有害的'东西。总的来说，一次性筷子有三大危害，他们分别是：一是损害呼吸功能。一次性筷子制作过程中要经过硫磺熏蒸，所以在使用过程中遇热会释放二氧化硫，侵蚀呼吸道黏膜；二是损害消我们的消化功能。一次性筷子在制作过程中用双氧水漂白，双氧水具有强烈的腐蚀性，对口腔、食道甚至胃肠造成腐蚀，会让人患上各种病，一次性筷子在打磨过程中使用滑石粉，清除不干净，在人体内慢慢累积，会使人患上胆结石；三是病菌感染。经过消毒的一次性筷子保质期最长为4个月，一旦过了保质期很可能带上黄色葡萄细菌、大肠杆菌及肝炎病毒等，容易让人得病。
老师叫我们做了个实验，是这样的：装满两盆水，里面分别放上十几颗黄豆，一边有一次性筷子，一边没有一次性筷子。我刚装进去的时候，两边都很清。但一天一天过去了，渐渐地，渐渐地，有一次性筷子的那边的水变得非常混浊，闻起来非常恶心，豆子变得又大又扁，没有一颗发芽；另外一边水有点混浊，有几个豆子发芽了，但多数豆子都裂开了。
我觉得一次性筷子的污染性很强烈，我以后再也不用一次性筷子了，我也倡议大家别用一次性筷子了。
筷子作文600字 篇55
我们平时经常用一次性筷子，而且总是觉得又干净又光滑，要是你真的那么想那可就大错特错了，不信，那就请看以下一次性筷子制作方式。
据我所知，我国一年做1000~2000亿双筷子，而一棵二十岁的树只能支制作3000双一次性筷子。还不止这么浪费呢！一次性筷子还特别“毒”呢！看一次性筷子制作过程就知道了：首先，先把竹子或树木砍成条条，然后，为了防止发霉，所以要用工业硫磺（工业硫磺：属化工原料，在熏蒸过程中会产生二氧化硫残留。）熏2~3天，熏完了的同时，筷子上也会残留大量的二氧化硫。此时的筷子已经成形，可是我们还是能看见一些白白的东西，这就是石蜡，（石蜡：含有多环芳烃，是石油质炼中的'低端产物。）石蜡包住一次性筷子并冷却之后，就完成了。
我们用完了的黑一次性筷子，不是直接扔掉，而是再让他们回到工厂里，用焦亚硫酸钠（学名：偏二亚硫酸钠。可以作为漂白剂。）熏一次，此时的筷子已经有点变白了，然后还要用工业双氧水（化学名：过氧化氢。有很强的腐蚀作用和漂白作用，进入肠胃的话就会引起胃癌，进入眼睛就会失明，皮肤长期接触后会得皮肤炎。）再泡一次之后就会焕然一新了，还有人为了使筷子更白，还往里面加工业污水焦磷酸钠，（工业无水焦鳞酸：含有一定量重金属，具有漂白作用。）可这时的筷子比以前更毒了，假如有显微镜来观察的话，你会发现筷子上面有很多像猴子一样的东西，那里面含有大量的双氧水和焦亚硫酸钠。
我以前不知道，现在知道了一次性筷子有多毒，我们以后不要使用一次性筷子，既不环保又不卫生，还会严重威胁到我们的健康，同时我也请那些正在大量生产一次性筷子的工厂早点醒悟，杜绝继续生产一次性筷子。
筷子作文600字 篇56
中国人用筷子吃饭都易如反掌，但你们用筷子玩过吗?今天老师就让我们用筷子玩了个游戏——筷子翻书。
游戏规则是：每组派出三个人，用筷子一页一页地翻书，如果翻了两页和两页以上，就要重新翻，在一分钟子内，哪一组翻的页数多，哪一组就获胜。开始选人了，我们组用黑白配的方法选出了三个人。
第一轮开始了，第一轮出战的是我，我心里紧张极了，心里像有一只小兔子在到处乱撞。只听老师一声令下，就开始翻书，刚开始的时候，我还有些紧张，怎么翻也翻不过来。不久之后，我发现了一个窍门，只要把中间搞出一个缝来，再把筷子插进去，翻出来就简单多了。我越翻越快，连周围同学的`叫喊声都听不见了，过了好久，老师才喊停。一数，我翻了十页，对方才翻了六页。耶!看来我的见缝插针术还是非常管用的。一开始我们队就遥遥领先，我听到了第二组同学的叹息声：唉，我们肯定完败了。
第二轮比赛就开始了，对方开始使用阴谋诡计了，派出同学来骚扰我们，在旁边大喊大叫：“哎呦，哎呦。”可我方却丝毫没有受到干扰，一页一页很快地翻着。对方一看，立刻加快了速度。他们两个不相上下，也不知道谁赢谁输，一数，我们又赢了。
第三轮开始了，只见他双手直发抖，怎么也翻也翻不过来，急得他直冒冷汗，到处乱插，可还是一无所获。对方看他获胜希望渺茫，只好又用歪招来取胜。他们这次派出的人更多了，声音更大了，可我们组的这个同学一心只翻圣贤书，两耳不闻窗外事。最后，我们又胜了。
三次加起来我们是27页，他们是19页，我们赢了，大家高兴得欢呼起来。
这次游戏真好玩，它让我知道了筷子不仅可以用来吃饭，还能用来玩游戏。相信在你们大胆的想象创新下，筷子还会有更多的用处。
筷子作文600字 篇57
我是一年级小学生啦！在老师的教育下，我已经学到了许多数学知识啦！看到我的成长，全家人都为我高兴。
可是，奶奶经常会在我耳边唠叨，要我把学到的数学知识用到生活中，还经常出些稀奇古怪的题目来考我。
每当吃饭时，奶奶总是叫我分发全家人的筷子，因此分筷子我最熟练了，我们家有6个人，每人一双，6双就是12根筷子。
大年初二那天，奶奶又叫我分筷子，我照样以最快的速度拿了12根筷子，听见奶奶在厨房喊：“小杰，今天我们家要来客人，拿6双筷子是不够的哦！”我说：“那还不简单，来几个人，我多拿几双就是了。”可奶奶说：“你听清楚哦，今天来的`客人有4个大人，2个和你一样大的小朋友，还有1个十个月大的小弟弟。你快去发筷子，一会儿客人要来了，但必须你要备得正好，不许多也不许少哦。”
“好咧！”
我马上算了一下，我们家6个人，要来客人4+2+1=7人，6+7=13人。好，13双筷子就是26根，唰唰唰，一张大圆桌上的筷子没多少时间就“各就各位”，静静地等着客人的到来。
吃饭时间到了，大家都拿起筷子吃饭了。
咦……怎么还多一双筷子没人领走哇？
于是我又数了一下人数，确实是13人，那13双筷子正好呀，怎么就？这时奶奶走过来轻轻地摸了摸我的头，笑眯眯地指了指那小小客人！哦，我恍然大悟，原来那小弟弟不会用筷子吃饭的，所以就多了一双筷子。
唉，我当时怎么就没想到呢？
奶奶双手捧着我的脸，语重心长地说：“孩子，学数学不但要熟练地计算，还要学会细心动脑，更要学会灵活运用。因为生活处处有学问啊！”
筷子作文600字 篇58
难以区分左右的人是被别人嘲笑的对象，我不喜欢被别人嘲笑，但我小时候确实经常分不清哪边是左？哪边是右？
有很多事其实都不难，就像区分左右两边一样，只要你掌握了那个方法。 小时候，我最怕体育课——每回老师都要叫我们“左转右转……”我由于难以分清左右，经常被弄得晕头转向，难分左右。每当被同学嘲笑时，我的心就像火烧一样。 一次，老师告诉全班同学要在星期五来一场比赛，规则就是听老师的口令——左或右，学生按要求转动——错的人要到讲台上继续练，直到全对，那一时刻，我害怕极了，担心自己在比赛时很难堪，而且肯定会被叫到讲台上单独练，我根本不知怎么区分左右，上讲台肯定会被同学笑掉大牙。我强烈地涌起一个欲望——一定要在比赛前学会区别左右！
我回到家把比赛的规则告诉了父亲，更诉说了自己的.担忧。我不想出丑，但区分左右太难了，我明明记得在书房时，书柜在左，书架在右，但我看不到它们时，我便糊涂了。爸爸若有所思，忽然笑着对我说：“你是害怕事物不同而难以区分左右吧！那么记住——拿筷子吃饭的手是右手。”就这么一句，我茅塞顿开，有一种前所未有的清晰——拿筷子吃饭的手我再清楚不过了！它的方向是右，那么另一只手的方向肯定就是左了！我有一种前所未有的自豪，也很深刻地觉得这是我的一个里程碑。
后来在比赛中，我不再担心——手在我旁边！拿筷子的是右手！老师每念一个方位，我心中默默酝酿此话，成功地分辨左右，有一种不断进步的快感。
比赛的输赢不重要，更重要的是感悟与心得——人往往可以根据自己熟悉的事物，分辨出较陌生的事物。就像一个摔伤左手的小男孩以后更能清楚地分辨左右一样。
筷子作文600字 篇59
大油锅又热起来了，油烟机又在轰轰作响，我的烦恼如悬在头顶的一片乌云越积越大。
我是一双筷子，竹制的，做工考究，品质精良，算得上是筷子中的艺术品。初进这个厨房，我是有优越感的，插在筷子筒里，我个子最高，特别是我的一双大长腿，引来多少羡慕的目光。我想，我不仅要在个子上比过他们，在能耐上也必须胜他们一筹。
我时刻准备着。可惜，他们的使用频率很高，几乎餐餐都被选中，一会儿夹块牛肉，一会儿搛一筷小青菜，荤的素的'，看那菜色，闻那香味，绝对是超级享受，不说吃遍山珍海味，也是尝遍四季各色佳肴。而且，他们与主人关系亲密得很，握在手里，将饭菜送进嘴里，几乎与主人连成一体了。说实话，我是羡慕的。我呢，就插了筷子筒里，都快积起灰尘了。
我安慰自己，养兵千日，用在一朝；不是不用，时候未到。
终于，用我的时候到了。油锅热起来了，油烟机轰轰作响，两条白白长长的面团下了锅，先是下沉，瞬间就浮起，全身四周冒着泡，好是热闹。主人将手伸向我，毫不犹豫地选择了我，紧紧握住，我一阵激动，这是要表演油锅取物的魔术吗？我满怀期待，必须好好表现。天晓得！我刚入油锅就晕过去了，这哪是表演啊，这真是下油锅啊，疼得不行。
等我醒来，我已经插在筷子筒里了，一双大长腿，已经被炸焦了！这令我骄傲的资本，竟成了我身上的不完美。
更可怕的是，我家主人似乎爱上了炸油条。我的旧伤未去，大油锅又热起来了，油烟机又在轰轰作响，我的烦恼如悬在头顶的一片乌云越积越大……
怎么办呢？与油条相比，我只是大长腿下油锅，油条为了成就自己，可是全身在油锅里畅游啊！我也只能安慰自己，能力越大，责任越大，我不下油锅，谁下油锅？
筷子作文600字 篇60
“今天我们做个实验。”“太好了！太好了！”同学们欢呼雀跃，教室里一片欢呼。
老师从门外拿来一袋米、一根筷子和一个杯子。同学们是丈二和尚——摸不着头脑呀。“今天让我们见识一下筷子的魔力。”老师说道。我们一听，一拥而上去摸筷子。“唉！这不就是普通的筷子吗！能有什么魔力？”有人说。“那就让我们见识一下吧。”同学们将信将疑，跟着做起了实验。
老师把米倒入了杯子，又把筷子插入米中。“你们说，筷子可以把这一杯米提起来吗？“我们轮流提了一下米杯，觉得米杯沉甸甸的，就在想：这么沉的米杯筷子能提起来吗？赵思源用筷子提了一下，筷子灵活地从杯子里溜了出来，更别说提米杯了。”大家想想，怎么才能把米杯提起来呢？“老师说，”二年级组失去了一次机会，还有两次。“大家冥思苦想，过了一会，突然冒出一个声音。”有了！往里面水。“陆潇楠灵机一动，说道。”可以试试。“我们提议道。陆潇楠端来水，给老师。老师又把水往米杯里倒，杯子里还冒出了大小不一的泡泡哩！看来，杯子里还有空气。老师又把米杯斜过来，把水倒出。陆潇楠把米压平，用筷子一提，米杯就被提了起来。呀！真神了，那么沉的米杯被提起来了。我不由想道。周一铮也要试一试，用了吃奶的力气压了又压，一提可又失败了。老师又把水倒入米杯里，直到米杯不冒泡了才把水倒出来，压平，一提就成功了。”你们知道这是为什么吗？“大家你看看我，我看看你，谁也答不上来。”那是因为当水把米粒中的`空气赶走时，米杯里的气压小于外面的气压，筷子就能施展它的魔力，把一整杯米轻松地提起来。
啊，科学就在我们身边，只要留心观察，就能发现。
筷子作文600字 篇61
国庆长假——道理篇
中国人喜欢用筷子吃饭，但有时候，不是所有人都会正确的掌握拿筷子的知识，我和弟弟就拿错了，并且没有人指出我们的错误。前天中午，三阿姨来舅母家吃饭，吃饭时，细心的三阿姨发现了问题，说：“你们的筷子拿错了，怎么能用食指和拇指分别夹住筷子呢？”我说：“我拿错了吗？”弟弟也说：“拿错了吗？”我们俩赶快检查，发现别人拿筷子的'手法跟我们不一样，就说：“你们拿错了。”三阿姨又说：“你们错了，我来教你们吧。”我们说：“好吧。”“先把拇指和中指捏住筷子，把食指往空隙里伸一点点，就行了。”三阿姨说。我们边听边学，果然学会了，弟弟会夹菜了，我们都高兴极了！
这件事过后，我明白了一个道理，别看这件事小不一定，这里面也会有学问呢！
国庆长假——道理篇
中国人喜欢用筷子吃饭，但有时候，不是所有人都会正确的掌握拿筷子的知识，我和弟弟就拿错了，并且到现在还没有人指出我们的错误。前天中午，三阿姨来舅母家吃饭，吃饭时，细心的三阿姨发现了我和弟弟的筷子拿错了，说：“你们的筷子拿错了，怎么能用食指和拇指分别夹住筷子呢？”我说：“我拿错了吗？我好象没拿错呀？”弟弟也说：“我拿错了吗？”我们俩赶快检查，发现别人拿筷子的手法跟我们不一样，就说：“你们拿错了。”三阿姨又说：“你们错了，我来教你们吧。”我们说：“好吧。”“先把拇指和中指捏住筷子，把食指往空隙里伸一点点，就行了。”三阿姨说。我们边听边学，果然学会了，弟弟会夹菜了，我们都高兴极了！
这件事过后，我明白了一个道理，别看这件事小不一定，这里面也会有学问呢！
筷子作文600字 篇62
今天，我们一心少年俱乐部的邢领导带着我和伙伴们来柳润庄园举行夏令营活动。那里有许多动物和植物，动物有野鸡、鸵鸟……植物有竹子，杏树、桃树……
领导带我们来到一间屋子里，屋子里的一面墙上挂着“一心少年俱乐部夏令营”的一条长长的'红色条幅，它的东西两边种的是花朵，花全开了，露出一张张笑脸，向外散发出阵阵清香。
领导提议：“我们在这里举行一个游戏，这个游戏叫筷子夹球。比赛规则是：用筷子夹球，夹到对面的盒子内，不能用手去摸球，在五分钟之内看谁夹得多谁就获胜。获得第一名奖励一支笔，获得第二名奖励一根棒棒糖，获得第三名奖励一小袋小食品。”
游戏开始了。我们是第一组，我的队手是小明和张亮。我先用筷子夹紧一个球，向盒子那走去，可能是走得太快了的缘故吧，球就像个小孩在不停地前后滚动，心想：别滚了，小鬼。果然，它不滚了。我看看对手，他们比我快多了，我夹到盒子后，赶紧返回到起点。再看看他们，他们都开始夹第三个球了，我紧张极了，旁人的观众都说我不行了，一定拿不了第一名，我听后双腿双手直啰嗦，心也“咚咚”直跳，头上冒出冷汗，我夹着另一个球才走了不几步就被掉了下来。
我又一次返回起点，看看别人的乒乓球，也都掉在地上，我鼓起勇气，再次夹起球。一边走一边想：小文，加油，小文，加油。这一个球没掉，再看看别人，都掉了好几个了。就这样我克服了紧张，一个个地夹了过去。
“时间到！”领导说，下面说成绩，小文夹了十三个，掉了一个，小明和小亮都夹了十一个，都掉了四个。我赢了。
我的胜利是用勇气换来的。
筷子作文600字 篇63
我是一棵生长在大森林的树木，原来的我每天都能陪伴着小动物们自由自在地玩耍，我生长的非常快乐。
忽然有一天，一群背着电锯、扛着斧头的工人师傅来到了我的面前。他们将我锯断后，用斧头把我身上的枝枝桠桠砍掉，然后把我运出森林，运进机器轰鸣的工厂，再经过工人师傅们一道道的加工工序，我便成了人们享用美味时的工具—一次性筷子。我甚至还被出口国外，为国家赚取外汇。那时的我看到自己有这么大的用途，心是还挺得意的。但渐渐的我便失去了刚开始时的兴奋与得意，甚至一看到背锯扛斧头的师傅便感到恐惧。因为他们把我做成的只是一次性筷子，人们用过一次便将我当成废弃物，毫不留情地把我丢进了臭烘烘的垃圾箱，可怜我的便及早地结束了我原本更美好的前程。一次性筷子的制造和使用，不仅仅极地大造成了我国森林资源的浪费，而且还造成了环境污染。有些小饭店，用完了我便将我随便地丢弃在路边的垃圾堆或是小河里，使得过路的行人都要快步离开，并说：“这儿真脏”。由于有了污染，河里的小鱼、小虾、小蟹们不断的死去，死去的.小生灵们的身体腐烂后，又污染了河流的水，使得河水也变臭了。于是人们开始在责骂：“这该死的一次性筷子，把河水搞得这么臭……”。
小河爷爷成天流着泪，叫苦连天，我们的心里也非常的难过。可这能怪我们吗?人类啊，你们是地球的主人，你们不保护你们赖依生存的环境，不爱护森林，乱丢弃垃圾，造成严重的环境污染，你们的子孙后代终将会受到大自然的惩罚!
快快醒悟吧，爱护我们即是爱护你们人类自己!
亡羊补牢，为时未晚哪!
筷子作文600字 篇64
今天，老师神神秘秘地拿出一杯盛满米的杯子和一支筷子，我心里迫不及待的想知道老师要做什么实验。
开始，老师把杯子拿出来给同学们摸一摸，在同学们的眼中，老师立刻变成了厉害的魔术师，给观众看一看里面是否有假。结果同学们一个也没有查出什么来，都不知道老师葫芦里面了什么药。
接着，老师把筷子插进米中，在米上面按了按、摇了摇，把手悬在杯子的上方，说：“我要施展魔力啦！”听到声音，原本讲话的同学也和我们一样，都目不转睛地看着杯子，深怕错过了什么，安静得连一根针掉到地上都听得到。紧接着，老师把筷子的柄轻而易举地提起来，我们看得目瞪口呆，心中的好奇心驱使着我们，老师好像知道我们的心思，让我们自己动手做一做。
终于轮到我了，我的心砰砰直跳。我学着老师的样子，在米上按了按、摇一摇，然后，我像一个生气的大人，盛米的杯子像一个淘气的小孩，被我提起来，又舍不得打他，就放回了下去。我做完实验便得到了同学们的称赞，我悬浮的心终于落了下来，听到了同学们的鼓掌声，我比吃了蜜还甜。
不过，我虽然很开心，但是我还是百思不得其解，一根筷子怎么能提起一杯盛满米的杯子提起来呢？回到家，我查了查电脑，找到了答案：原来，杯内的.米粒的挤压，使杯内的空气被挤出来。杯外的压力大于杯内的压力，使米粒和筷子紧紧地吸在一起，所以，筷子就能将盛米的杯子提起来。
通过这次实验，我明白：一颗好奇心，一双善于观察的眼睛，一双勇于实践的手，就能发现许许多多的科学奥秘。
筷子作文600字 篇65
筷子除了吃饭还能干什么？如果我告诉你一根筷子可以轻松举起一杯米饭，你会相信吗？你会觉得我在做梦。今天，吴老师向我们展示了筷子的“魔力”。
吴老师微笑着走进教室，手里拿着一杯米饭和一根筷子。她神秘地笑了笑，问：“我可以用筷子举起这杯米饭。你信吗？”老师的话就像在教室里丢炸弹，学生们有很多争论：“你真的能用筷子举起一杯米饭吗？”“当然不是。”“有那么神奇吗？”孙思杰和吴炳坤不假思索地说：“可以的。”。“我半信半疑，等着吴先生的表演。
吴先生拿起一满杯米饭，压了下去，然后把筷子插进去。学生们睁大眼睛屏住呼吸，全神贯注地盯着老师的动作。老师移开左手，右手轻轻握着筷子。举起来，杯子离桌子两厘米。我的心提到了嗓子眼，紧张得无法释放气氛。翔宇为老师捏了一把汗，双手捂着脸，靠在墙上，生怕老师的'杯子掉下来砸到他。奇迹发生了！老师不仅用筷子把杯子高高举起，还用筷子在教室里“巡视”！教室里顿时沸腾起来。
是什么让筷子如此“神奇”？大家都很不解。最后老师解开了谜团。原来是大气压造成的鬼：杯子里的空气因为米粒之间的挤压而被挤出来，筷子和米粒紧紧贴在一起。在大气压力的作用下，筷子可以举起米饭。
你学会了吗？赶快体验筷子的神奇力量吧！
筷子作文600字 篇66
你一定没有听说过“水煮筷子”这道菜吧，这可是我妈妈的“厨艺一绝”呢。
那天，我一到家就闻到一股香味从厨房飘来妈妈一定做了糖醋排骨！扔下书包，我奔向了厨房。什么也没有，只见妈妈一边打电话，一边在电磁炉旁忙活着。我凑近一瞧，顿时惊呆了。妈妈这是在做什么呢？锅里是翻滚的开水，里面放了几把筷子，妈妈还用铲子来回翻动着。莫不是妈妈要给我做“水煮筷子”？我可是从来没有听说过这道菜啊，更不用说吃了。咦，这筷子怎么这么香啊？我想弄个明白，可是妈妈一直在打电话，根本没时间理我。
我只好带着疑问回到了自己的房间。不大一会儿，妈妈叫我出来吃饭。我一听，顿时毛骨悚然，妈妈莫不是要让我吃“水煮筷子”吧！想到这儿，我一点食欲都没有了。不过为了一探究竟，我还是“出场”了。可是，餐桌上根本没有那道“水煮筷子”。我吃惊地问：“妈妈，‘水煮筷子’呢？”妈妈被问得一头雾水：“什么‘水煮筷子’啊？我今天给你做的是糖醋排骨！”“可是，我刚才分明看到您在做‘水煮筷子’啊？还很香呢。”听了我的话，妈妈“扑哧”一声笑了。“哦，是这样的。我听说筷子用久了会有细菌，用开水煮可以消除细菌，那香味或许是把浸到筷子里面的油和调料味煮出来了吧！”
听了妈妈的'话，我心中的疑团这才解开了。于是，我拿起了一双“水煮筷子”，开心地吃起了糖醋排骨。
筷子作文600字 篇67
今天再次翻开欧·亨利的短篇小说，又收获一份惊喜。他笔下小人物美好的心灵，向我们展示了人性之美。
深秋之时，琼西患上了难缠的肺炎，心如死灰的她，躺在床上望着窗外那株常春藤，绝望地认为最后一片叶子掉落的时候，她的生命也会随之结束。她没有一丝求生的欲望，这让医生和她的好友苏都很着急，就在此时，一位艺术事业很失败的老画家救了她。经过一个风雨交加的寒夜后，琼西惊奇地发现竟然还有一片常春藤贴在墙上，这也让琼西燃起了生的希望，同时意识到了自己是多么可笑。苏告诉她，其实墙上的叶子是贝尔曼先生画的，他冒着寒风和冰雨，为琼西画上了一片叶子，画上生的希望。
贝尔曼是一个失败的画家，一副杰作等了20多年却连第一笔都没有落下，他火气十足，经常嘲讽别人，但却拼尽全力为别人点燃生存的希望，即便最后牺牲了自己的生命。
欧·亨利笔下大多是一些小人物，但通过他细致温情的描写，总能让人有不一样的'感受。虽然生活在社会的底层，但依旧保持有高尚的品格，留存着一份美好在心里。
同时，我们也领会到了信念对于一个人的重要性。正如琼西，把最后一片叶子当成自己生命的寄托，当她知道叶子没有被风雨吹落的时候，自己也变得积极起来，病也痊愈了，尽管这看起来有些荒唐，但也说明了一个人的心态至关重要。只要心存希望，那片叶子便永远不会凋落。即使眼前的一切再糟糕，我们也要心向阳光，大胆地向前走。
筷子作文600字 篇68
“大家好！今天我给大家介绍一种智能筷子，这是我用了三年时间研究发明的，现在已申请了专利。感谢大家给我做宣传。”
我把智能筷子一展示出来，观众的情绪高涨了。我听到了下面的议论声：“这是筷子吗？这是笔。”“大家静一静！初看它的.造型，很像我们常用的天线笔，其实，我就是在天线的启迪下想出来的，我在筷子的一端安装了能检测物质成分的芯片，它能较快地做出决定。好，我们先试一试。”
我找来了一块新鲜的猪肉，把筷子触到猪肉上，发出了“请您放心使用，祝您健康！”台下的观众都瞪大了眼睛，我看到他们疑惑的目光。
我又找来一块加入了色素的猪肉，筷子刚一接触，发出了“为了您的健康，请您不要吃这种食物！”
有人疑惑了，拿着自己新购买的食品让我检测。我说：“大家不要慌，今天的观众都将得到一双智能筷子的。”于是，给每个观众都发了一双。
“请问，你是如何想到了智能筷子？”
“在电视上，我看到了一些商家为了更高的经济效益，不顾自己的良知，在食物中加入色素、添加剂等，严重危害了人们的身体健康。哪些食物含有害物质呢？靠什么来检测呢？突然，灵光乍现。我想到了一日三餐都要用到筷子，于是我设计了智能筷子，效果还不错呢。”
“智能筷子给我们带来一份健康，我们会永远健康！谢谢大家！”
筷子作文600字 篇69
这篇文章给了我一个温暖的启示。
“我”夹一块豆腐给小女儿，她高兴地叫起来：“妈妈，你的筷子好温暖。”多么温馨的母女之情，多么敏感的心灵温度计。
我以为是小女孩吃那热呼呼的豆腐时，感到筷子上有一些温暖，然而却不是。小女孩从筷子上感受到妈妈的哺育之情……小女孩是多么善于观察事物，她不是用眼睛，而是用感恩的心一个纯洁的心灵观察事物的`美，并感到惊叹的快乐。
我们有很多美的事物在我们身边，却不被发现。我们不应该为那些豪华的盛宴所赞叹，那些东西有钱就能买到。可那筷子上的温暖，却是用心去感受。当我们心中充满欲望，贪婪的乌云便遮挡了我们的视线，看到的只是名牌服饰、新型发式、珍馐美味……相反，如果人们有了敏感的眼睛，那我们就可以观察到美的事物并用心去感受。这时，世界上没有了欲望、贪婪这些令人不愉快的事。世界上到处飘着粉色的心，人们沉浸在这美妙的世界当中，活在快乐之中。
可是，这只是一个美丽的愿望，却不能实现。现实中，人们每天为钱而奔波，为利益而互相残杀，眼中闪烁的是孔方兄的光亮，燃烧的是贪婪的火焰。然而，世界上总会有像小女孩一样善于发现美的人，他们正直、善良、纯洁，用善于发现美的眼睛，观察事物获得快乐。把美指给别人，把温暖传递给他人。
快乐、美是无处不在的，它们藏在每个人的生活的角落里。只要你肯发现它，就会获得快乐。
愿每个人都感受到筷子的温暖，愿每一个都快快乐乐。
筷子作文600字 篇70
大家喝完啤酒，就是一个没用的啤酒瓶；筷子没用，自然得扔掉。这时，他们找到了对方，去了陈老师家“废品收购站”。
陈老师和这两个兄弟做了一个游戏，想让他们让我们开心。当然，游戏坚持到了考试。如果你想用筷子从高处钻入啤酒瓶的瓶口，没有坚持，没有认真，没有关心，怎么做到？
我和唐笑轮流做这件事。一开始我们练习寻找秘密，但是放不进去。它没进瓶口，我们只好跳出来，不听我的命令。游戏真正开始了。我对准啤酒瓶嘴，屏住呼吸，慢慢控制住双手，在心里对他们俩说：“加油！一定要竞争，让我成功！！！”他们似乎也在为我回答：“试试吧！应该管用。”有了这个回答，我的`手又开始颤抖了。筷子，放开，你得自己进去！“哒”的一声弹出！我伤心失望，对他们失去了所有的期望！到了唐笑，她不知怎的，两个人都听了唐笑的话，然后走了进去。我没那么失望。唐笑能做到，我也能成功！又轮到我了。我朝啤酒瓶扔的时候没看现场。只听到另一个“哒”的声音。我睁开眼睛，不想进去！我喜出望外，跳起来到处炫耀：“我成功了，我成功了！！！”
我知道啤酒和筷子，兄弟俩，真的很难生存，很难给我们幸福。他们用生命中最后一丝希望为我们创造了幸福。真的很精彩。啤酒瓶和筷子无与伦比！
筷子作文600字 篇71
6岁时,我还不会用筷子,平时吃饭,只能用勺子。因为这,我挨了不少骂。
有一次，姑姑一家来做客，妈妈烧了不少菜，吃饭时,我看见4岁的表妹用筷子,心想，我绝不能在她这个小不点面前示弱，丢了男子汉的脸面。我只好拿起 筷子，只吃饭不吃菜，用筷子把饭直往嘴里塞。忍了一会,我实在忍不住了,菜太香了,不由自主用筷子夹起一块红烧肉。没想到一滑,红烧肉掉在了桌上。
表妹像小麻雀似的，唧唧喳喳地说个不停：“哥哥真笨啊！连筷子都不会用！嘻嘻……”我的'脸突然间感到火辣辣的,悄悄放下没吃完的饭,一个人躲进了厨房。
从那以后,我决心要学会用筷子！我悄悄地练起来。先夹橡皮,一次就夹起来了。后来夹豌豆,豌豆表面滑溜溜的,怎么也夹不住。我把筷子一扔,不耐烦地 说：“不练了!”不知什么时候妈妈进来了,她语重心长地说：“做事要有耐心!”说完,她对准了一颗豌豆,轻轻一夹,稳稳当当地夹起来。我学着妈妈的样子, 夹了几次,终于夹起来了。我高兴地跳起来。
后来，姑姑一家又来做客。吃饭时，我故意夹妹妹身边的菜，妹妹没反应。我又不停地往她碗里夹菜。她终于发现，吃惊地望着我，激动地说：“哥哥，你学会用筷子了?哥哥好棒！你夹的比我还熟练……”
我听了，脸上乐开了花，心里比吃了蜜还甜！
筷子作文600字 篇72
大家喝完啤酒，就是一个无用的啤酒瓶；筷子无用了，自然得扔掉。就在这时，它们俩找在了一起去“废物收购站”，陈老师家。
陈老师用这俩兄弟造了一个游戏，要让它们给我们快乐。游戏当然是考坚持了。要用筷子从高处钻进啤酒瓶口内，不坚持、认真、仔细怎么能行呢？
我和小唐轮流来做，开始是练习找秘诀，可怎放“入”，它也不钻进瓶口，硬要蹦出去，不听我命令。游戏真正开始了，我对准啤酒瓶口，沉住气，慢慢控制手，心里对着它们俩说：“加油呀！一定要争气点，让我成功！！！”它们似乎也在为我回话：“试试吧！应该能行的。”这样的回答，开始我的手又有点颤动了。要放了，筷子啊，就靠你自己钻进去了！“哒”的一声弹出来了！我又伤心，又失望，对它们俩的期望全没了！到小唐了，她不知怎么，它们俩这么听小唐的话，说进去，就进去，我没那么失望了，小唐能行，我也能成功！又到我了，对准啤酒瓶口一扔的那一幕，我没看，只听见又出了一声“哒”的声音，睁开眼睛一看，没想进了！我无比欣喜，又蹦又跳，还到处炫耀：“我成功了，我成功了！！！”
我知道，啤酒和筷子这俩兄弟的生存和给我们的'快乐真的很不容易，它们用生命的最后一线希望为我们创造了快乐，真是太好了，啤酒瓶加筷子真是无与伦比！
筷子作文600字 篇73
也许我看一本书，很快就可以读懂；然而奶奶粗糙的手中的那双筷子，我却要花一生去读懂。
每逢过年过节，大伙吃饭的时候餐桌上总少不了筷子。唯独奶奶的那双筷子最干净，像被精雕细琢似的，反倒是一件精美的艺术品这都源于平日里奶奶嗞嗞的吮吸，最令她乐此不疲，又令我嗤之以鼻。
谁知道她那双好客的.筷子为别人夹了多少菜？筷子在我的面前飞快地跳动着，一会儿把一整块排骨喂给年幼的表弟，一会儿又把黄橙橙的豉油鸡放满了姑姑的碗。筷声刚落，桌上的各色佳肴齐刷刷地消失不见，这时我又暗自感叹奶奶的筷子功夫，却没想到自己的碗中只是冷却的白饭。
低头看碗里时，一阵偌大的羞辱袭上了我的心头，手中的筷子忍不住地颤抖，窗外忽地一声鞭炮响，筷子应声落地，折成两半。
大伙都向我投来鄙夷的目光，奶奶只是把地上残缺的筷子连忙地收拾起。她老人家弯下了腰，又像卡壳的机器似抬起头来，用灿烂的笑容撑破了满脸的皱纹，缓缓地说道：不要紧，不要紧的，‘筷’落（乐）幸福嘛，这是好事！说罢，又抽出那双为无数人夹过菜的筷子，规规整整地揢在我的碗上。
我漫不经心地举起碗来，碗底似乎沉甸着什么东西似的。用奶奶的筷子翻开碗面的米饭，两块红火火的五花肉静静地躺在碗底，我热泪盈眶。
奶奶筷子中的爱是如此伟大无私！需要翻开表面才能看到事实，也深深地刺痛我的自私心，不值得我用一生去读懂吗？
筷子作文600字 篇74
筷子是每家每户，每餐每顿都需要用到的东西，是中华饮食文化的标志之一。
中国人习惯用筷子，筷子的材质有竹、木、金属、骨、瓷、象牙、塑料等材料制成形状各异或方或圆。就拿我们家的筷子来说吧!我们家有六个人，每个人用的筷子几乎都不一样，爷爷奶奶用的筷子是木质的圆柱形体上面有喷漆图案，爸爸妈妈用的是金属的，是情侣款，我妈妈是双鱼座筷子上有小鱼，我爸爸是水瓶座筷子上有水瓶，妹妹是儿童训练款，上面有个立体的公主，下面有和手指相对应的圈圈可以套，所以他很小的时候就会用筷子了。我的筷子是最特别的材质，是不锈钢的，是妈妈从国外给我带回来的，她希望我像这双筷子一样坚定，这种筷子既环保又卫生。
很多时候我在想，古人没有筷子怎么进食呢?筷子到底是怎么来的.呢?原来，古时候有个关于筷子的传说，是说有个叫姜子牙的人生活得很贫穷，靠捕鱼来过日子。一天，姜子牙又捞了空网上来，他的妻子想害死他，就在肉里下了毒。等姜子牙要吃饭时，他的妻子一直让他吃肉。他要准备拿肉的时候，有只鸟飞进来啄他的手，连续三次他都没有吃到肉。姜子牙觉得这只鸟是神鸟，就跟着它出去，鸟示意让他用竹子做双筷子，他用这双筷子夹肉的时候碗里冒出了黑烟，原来肉有毒。是这双筷子救了姜子牙一命。于是，人们就开始普遍用筷子用餐。
筷子的意义不仅仅是在于夹起饭菜、送到口中这样的动作，更在于让人们享受到味蕾的快乐，填饱肚子的满足，是生活中不可缺少的。
筷子作文600字 篇75
说到吃饭，就一定会提到筷子，一双小巧玲珑的筷子在手，盘中美味便能信手拈来，毫不费力。
筷子一家俩兄弟，这两个兄弟长得可几乎一模一样——笔挺的身子，或为长条，或为圆柱，像是两条直落落的头大脚小的“线”。
它们虽然长得不算美，但特别重情义，总是不离不弃。你看，它们一听到要吃饭了，就立刻直竖起来，轻踮脚尖，一前一后向着餐盘，疾驰而去。一下一下不厌其烦地“脚脚相触”，又将修长的身子对着口，将“战利品”一次次地送进去。
看它们配合的那么好，我都忍不住要拍手叫绝。但是，如果有一天，筷子兄弟“走散了”，那结果就不大好了——美味的'豆子近在眼前，一支筷子直直地刺去，大概豆子们会在盘子里“携手共舞”“华尔兹”；诱人的“二十四桥明月夜”（一种豆腐、火腿制作的菜）近在咫尺，一支筷子形单影只地飞奔而去，设想结果，豆腐一定是“伤亡惨重”，只剩一堆稀糊糊了。
这时，如果这根筷子的兄弟前来助阵，结果一定会大相径庭。
筷子是这样，人也是一样。每个人有优点和缺点，有力所能及的事，也有力不从心、无能为力的时候，就需要有朋友来帮忙。这样两个人相互配合，相互协作，结果说一定会好得多。
筷子原本是两根小木棒，两根小木棒相互支持，相互信任，给人们带来了便利，也充分发挥了自己的作用，实现了自己的价值。如果我们人人都像筷子一样合作，一定会创造更大的奇迹！
筷子作文600字 篇76
世界上的每个人都知道，在中国，吃饭用筷子。
外国人吃饭用那铁质的刀叉，一切，一插，简单粗暴，缺少技巧。筷子，两根“木头”，简简单单，却蕴含着深深的内涵，陪伴着一代又一代的中国人。拿筷子有讲究，拇指食指在上，无名指小指在下，中指在中间，一捏，一放，无论是小小的米粒，还是大大的菜，肉，都能轻而易举的夹起。筷子，意味着传承，祖辈用筷子，我们还用筷子，筷子，永远是中国的象征。这，是外国人的刀叉比得上的吗？
筷子本身也有着深刻的寓意。新婚送筷子，意味着“筷子筷子，快快生子。”；恋人赠筷子，意味着“永不分离，白头偕老”。更值得铭记的，是那永远的“筷子精神”。
中国人总说“一根筷子易折断，一捆筷子抱成团”。的确，筷子，成双成对，一根筷子，什么也吃不着，可一双筷子，所有美味都能入口。一根筷子，一折就断，可一捆筷子，无论用多大的力气，都紧紧抱着，永不折断。中国人用筷子，也用出了那筷子精神。
以前，抗日战争时，共产党、国民党尽管党派不同，政见不同，但同为中国人，在中国面临灾难时，团结一心，共同抗日；如今，中国的骄傲：女排，在球场上，夺得金牌，靠得就是她们“团结”的战术。
这一切的'一切，不就是中国人已深深印刻在脑海中的“筷子精神”吗？
有的外国人嘲讽中国，说中国是一盘散沙。但是，我们中国人永远记得心中的中国味，筷子精神，永远堂堂正正，团结一心！筷子，成双成对，永远是我心中的中国味！
筷子作文600字 篇77
“哈哈，我翻了17页！”“哎，我只翻了9页，肯定是倒数第一了。”咦？大家肯定要问了，这些声音是从哪儿来的呢？不要急，听我慢慢道来。
我刚进学而优课室的大门，就看见老师桌上有一本本书，旁边还放着一捆筷子，我的好奇心一下子就被提起来了，这到底是要干嘛呢？只听见老师说：“这节课，我们来举行‘筷子翻书’比赛”。老师话音刚落，同学们就欢呼起来，不过还没持续多久，便停了下来，因为大家要听老师讲规则，不然怎么能赢呢？规则大致是这样：一分钟内，看谁用筷子翻书的页数多，谁就赢；关键手不能碰书，而且翻多页了就得重翻。
我首先上场，虽然我表面跃跃欲试，但我心里却忐忑不安，毕竟是第一次尝试嘛。老师的“开始”发号声火速传入我的耳畔，我以迅雷不及掩耳之势，用筷子翻起书来。由于书面很硬，很容易就翻过去了。我心想：这有什么难的'嘛，看我给你翻个70页。可没想到里面的书页可没那么听话了。因为书页很薄，筷子又那么细，真是“雪上加霜”啊！看我的三大连招，戳——掀——按。耶！过程开始相当顺利，可没过多久，又“败下阵来”。唉，只翻了11页，不过没关系，这已经是一个很好的成绩了。这场比赛就在一阵欢呼声中结束了。
通过这场比赛，我觉得其实失败并不可怕，害怕才可怕。每一场比赛，都是需要努力才能取得好成绩的，我一定会吸取教训，让下一次比赛的冠军称号无法逃出我的“魔掌”。
筷子作文600字 篇78
现在我已经是一个中学生，我还有一个姐姐，比我大七岁，姐姐特别疼我。因此，我和姐姐关系特别好。我们不仅是姐妹，而且是朋友。
从小，我就是一个左撇子，不管是用剪子。吃饭甚至是写字我都用左手，当然我也用左手拿筷子，是姐姐教会了我用右手：
“甜甜，你怎么老用左手拿筷子？你要用右手。”姐姐说。我撅起小嘴说：“我是左撇子，当然用左手，用右手我不会嘛。”“不如我教你吧，学会了用筷子那写字也就用右手啦。”“好啊，好啊！”我高兴地说。“老妹，你看你用右手的拇指和食指夹住筷子，再去夹菜不就行了吗。”
在姐姐看来很简单的动作可是我做起来却很难。我总是习惯于左手，吃饭时我按照姐姐的方法做，可是总是弄米粒或打翻了碗，姐姐终于看不下去了。她用手握着我的小手，按正确的方法教我，可我每次用筷子是都会把在旁边的姐姐弄的满脸米粒、菜汤。妈妈都看不下去了，嫌我太笨，弄脏了姐姐的衣服，可老姐还是不厌其烦的'教我。终于，我学会了用右手拿筷子，理所当然，我也学会了用右手写字。
以前，我用筷子也常会用一根筷子插，也是姐姐教会了我用筷子要用两根夹，筷子是成双的。现在我明白了，筷子是成双的，我和姐姐是成双的，我离不开姐姐，姐姐也需要我。我们的心中都各有一根筷子，而这两根筷子组成了一双，分不开，割不断┄┄
我和姐姐是一双筷子，一双骨肉相连，无法分割的筷子！
筷子作文600字 篇79
有一次，我到朋友家做客。听朋友说：把一根筷子插入装着米的杯子，筷子就会把米和杯子一齐提起来。是真的吗？我觉得很有趣，也有点儿不相信，于是回家后就立刻动手做起这个实验来。
我先把一勺米倒入一个塑料杯子里，装得满满的，没有一点儿空隙。再用手压了压，把杯子里的米压紧了，压实了，再按照朋友所说的，用一张湿纸巾铺在杯子上。接着用手牢牢摁住米，从手指缝间把一根细长的筷子插了进去。接下来，就该揭晓谜底了。我很激动，用微微有点儿颤抖的手握住筷子，小心翼翼的往上一提————哇！筷子竟然真的毫不费力地把装着米沉甸甸的杯子提起来了！我目瞪口呆，这究竟是怎么回事呢？我很好奇，于是急忙到互联网上查找有关资料。经过努力查找后，我得到了精辟的解释：原来，由于杯子里米粒之间的挤压，使得塑料杯子里的大部分空气被挤了出来，杯子外面的'空气压力大于杯子里的压力，使得筷子和米粒紧紧的“团结”在一起，所以筷子才能不费吹灰之力就把沉重的杯子提了起来。还有的说，米对于筷子有压力，摩擦力等于摩擦系数乘上压力，只要米对于筷子的压力够大，摩擦力就能达到与重力相等，自然就能杯子轻松提起来了。真是五花八门呀！
我恍然大悟，原来筷子的“大力气”也有秘诀呀！科学真是太有趣了！
筷子作文600字 篇80
说道筷子，肯定“无人不知，无人不晓”吧！大家一定不以为然地答道：“哼！不就是夹菜的筷子，有什么好玩的！”你可不要小看筷子，筷子也能玩出名堂呢，不信就接着往下瞧吧！
今天我就玩了一个游戏，名字叫筷子翻书，规则是所有人分成甲、乙两队，翻书时，必须一页一页地翻，如果有跳页，就要从第一页重新开始翻，翻得最多的人为胜者。
翻书对抗赛开始了！“裁判”一声令下，，我们急得像热锅上面的蚂蚁，当裁判开始计时的时候，教室里顿时鸦雀无声，只听见翻书的“沙沙”声。我拿起筷子，第一页翻下去，非常顺利，第二页翻下去，没想到翻了两页，我急得紧咬牙，面红耳赤，心中直嘀咕：“完了，完了，我的脸一定比苦瓜还难看。”最后，我只翻了20页。到我的同桌了，只见她用筷子稍微倾斜，把书页慢慢分开，很快一页就过去了。最后，我们惊讶地发现她翻了50页。
第二轮紧锣密鼓地开始了，因为我和我的'同伴是我们甲、乙两组翻得最多的人，所以我们又来了一场“战斗”。刚开始我神态自若，可后来取而代之的却是手忙脚乱，乱翻一气。时间渐渐地流失了，唉当然，结果可想而知……
通过这个简单的游戏，给了我很多启示：无论什么事都要以平和的心态去对待，千万不能急于求成！成功智慧光顾会动脑筋的人！
筷子作文600字 篇81
刚坐下，母亲便从厨房冲了出来，她半眯着眼，在冒着热气的炖锅里，仔细筛选出几块最大的肉，一边使劲地吹着热气，一边急急地往我碗里送。“筷子又来了！”我不开心了，我都快十三岁了，可坐在餐桌上，仿佛成了还未长大的孩子。
我终于憋不住了，便向母亲摊牌，当时她只“哦”了一声，迫使筷子收敛了几天。
不过，冲突还是不可防止地爆发了。那天，同学邀我聚餐，叫我把母亲也带上。我心里既兴奋又担忧，要是母亲的“魔筷”又向我袭来，岂不被同学笑话？我不放心地提醒母亲。她看着我，笑道：“放心吧！”到了用餐那天，菜上齐了，大伙还没行动，母亲却不假思索地站了起来，夹起砂锅里的一只鸡腿，朝我送来。眼瞅鸡腿就要落入我碗中，她终于瞟到我愤怒的眼神。只见她稍作停顿，筷子一转弯，很自然地把鸡腿转送到旁边同学的碗里，嘴里说着学习进步一类的客气话。我长舒了一口气，心里暗暗夸母亲机灵。可我分明看到她眼中暗然的`神色。
从那将来，“筷子”很少再来烦我，可看着吃饭不再谈笑风生的母亲，心里很不是滋味。过来些时日，我终于忍不住了：“妈，还是你夹的菜美味！”听到这喜讯，母亲会心地笑了，而她的筷子，则又忙了起来。
“筷子来了！”我许久才领会到，原来，母亲的筷中蕴含着———爱。
筷子作文600字 篇82
同学们，你们听说过一根筷子也能把一个空瓶子提起来吗？星期五下午上科学课前，老师也向我们提出了这个问题，没想到，大家的办法还真不少。
星期五下午上科学课前，老师神秘的拿出了一个空瓶子和一根筷子，说：“大家不是特聪明吗？那么，我就要考考大家了，谁能用这根筷子提起这个空瓶子？”老实话音刚落，班上就有好几个同学举起手来争先恐后的去做实验，老师请了焦坤同学，只见他小心翼翼的拿起筷子沿着瓶子的侧面往上挑，可不知什么原因，挑了几次都挑不起来，失败了，不过受他的'启发，我倒是想出了一个办法，但不知道能不能用，不过，我还是举起了手，向上台去试一试，没想到，老师竟选了我，我拿起筷子，把它的一端伸入瓶口，试图从瓶口的螺纹处往上提，而我又想错了，筷子上没有什么东西卡住瓶口，提不起来，于是我也失败了。然后，老师又请魏正阳上去试一试，没想到他还真有办法。他用一根绳子一头系住瓶口，一头系住筷子，轻轻一提，就提起来了，不过好景不长，他刚提起来，绳子结的结松了，瓶子掉了下来，他又试了几次，还是老样子，刚提起来就掉了下去，眼看这个办法又要行不通了，没想到他又试了一次，这次他在两头结了好几个结，终于提了起来。同学们学着他的样子，有的用笔卡瓶口，有的用胶带纸粘，我们一下子想出了好多好多方法。
经过这个活动，我得出了一个结论：只要肯动脑筋，就没有闯不过的难关。
筷子作文600字 篇83
一天，筷子与汤匙蹦蹦跳跳地来到一张桌子上，他们准备比试比试谁的本领大。
汤匙信心满满地走到一碗香气扑鼻的汤面前，它把汤都装到了自己的凹扁的肚子里，一下子肚子变得鼓鼓的。汤匙骄傲地小眼神看着筷子说：“嘿嘿，筷子兄弟，看看我的肚子都已经盛满那么多汤了，你也快快使出你的本领吧！”
筷子大摇大摆地走到汤匙的旁边，它用两只长长的手并在一起使出吃奶的力气去夹汤，一点都夹不上来，手上只有几滴汤在滴。它的表情像乌云一样沉重，它不甘示弱急忙又试了几次，但是依然没用。
筷子可不服了，它赶紧跑到一碗鲜嫩无比的红烧肉牛肉面的面前。这次它脸上的表情像蓝天的白云一样轻盈，他不费吹灰之力轻轻地一夹就夹起了一大筷子面。筷子得意地对汤匙说：“哈哈，汤匙兄弟，你看我的手上已经有这么多面了，我已经把我的本领使出来了！”
汤匙心想：“怎么办呀，这可不是我的`强项，我该怎么办呀！”汤匙只好硬着头皮慢慢吞吞地走到那碗红烧牛肉面的面前，它愁眉苦脸地用尽全力用它的肚子去盛面，它不仅没有盛起面，反而把面弄到了地上。
这下汤匙也不服气了，它嘟囔着嘴说：“有本事我们去找碗大哥评评理。”
碗大哥听见了汤匙和筷子的对话，赶忙走了过来。有条有理地说道：“你们不能只看到自己的长处，也要看到自己的短处，要合作才能做好每一件事”
筷子作文600字 篇84
今天中午，为了能把筷子体积测得更准确，我叫爸爸从化学室拿了一个细长的量筒，刻度单位更小，每个单位只有1立方厘米。此时，我似乎感觉到了胜利在向我招手，真可谓万事俱备，只差动手实验了。
首先，我用铅笔在一次性筷子上划了一道分界线，将筷子分成两段，并用水浸泡，以免筷子在测定过程中吸水。随后，将筷子插入量筒中，并用滴管将水滴入量筒里，让量筒内的水涨到筷子的分界线上，记下量筒内的水位刻度（38毫升）后，将筷子从量筒中取出，再记下量筒内的水位刻度（34.5毫升），前后两次水位刻度之差就是这一部分筷子的体积，即3.5立方厘米。用同样的方法，我又测出筷子另一部分的体积是5立方厘米，两次测定结果相加得到这双筷子的.体积为8.5立方厘米。当得到这个结果时，我兴奋地叫了起来，此时的我是多么自豪、多么骄傲啊！
接着，我又按每人一天使用3双筷子的标准，计算出了我们学校（3000人）及全国（12亿人）一年消耗的一次性筷子量，分别是27.92立方米和11169000立方米。结果使我大吃一惊，每年竟有这么多的木料被做成一次性筷子浪费了，真是太可惜了！
在此，我呼吁全世界的人都不要再使用一次性筷子了，只有这样，才能保护好我们的森林资源，使我们共有的地球环境更加美好，让地球上的每一个人呼吸到干净、清新的空气。
筷子作文600字 篇85
星期五下午，林老师跟我们谈了筷子的传统文化后，笑容满面地说：“今天，我们要玩一个跟筷子有关的游戏。”大家想：究竟是什么游戏呢？是筷子入瓶，还是筷子夹弹珠？林老师好像看透了我们的心思，神秘兮兮地说：“都不是，这游戏是你们从来没有玩过的，但你们必须认认真真完成作文才能告诉你们。”我们听了，拿起笔，一鼓作气地写起作文来。老师见我们都写得差不多了。就说：“同学们，我们开始玩游戏吧。这次的游戏叫做筷子翻书。比赛规则是右手拿着筷子翻书，左手则按住书本，时间为2分钟翻的页数多者为胜。
一场激动人心的比赛开赛了。只见我拿着筷子，熟练地翻起书来。可没翻几页就遇到了拦路虎，有两页粘在一起了。无论我是捅、是挑、还是戳都没有成功。气得我咬牙切齿。我趁同桌不注意，偷偷地把这两页一次性翻了，同桌却毫无察觉。5、4、3、2、1，只听老师一声令下，比赛结束了。我看了看页码，才26页。我想：这次我肯定输定了。只见同桌脸上带着得意洋洋、幸灾乐祸的.笑容。就知道他早有准备。预备，开始。只听老师一声令下，比赛开始了。只见同桌轻而易举地翻了一页又一页。我想：大事不妙，我得赶紧阻止他。我用自己的筷子使劲敲打着同桌的铅笔盒。可同桌还是目不转睛地盯着书本。比赛结束了。同桌翻了34页。这场比赛我输了。
小朋友，你们也来玩筷子翻书吧。
筷子作文600字 篇86
看到这个题目，你一定有许多疑问吧，一双小小的筷子能有什么“神力”？让我来用实验证明给你看吧。
今天上午第一节课，我们小组做了一个叫筷子“神力”的实验，需要的材料很简单：一个纸杯，一双筷子，一杯米。
许龙兵自告奋勇，他先用手背压住纸杯中的米，用手背用力压着，脸变得通红，他把筷子从指缝里插进去，装备轻轻拔起时，只有筷子出来了，米还是老样子，松松散散，像个懒汉。其他队员也跃跃欲试，可惜都失败了，这时我们像热锅上的蚂蚁一般，看见别的组员已经做好，脸上洋溢着灿烂的微笑，心里很不是滋味，
这时，郭文来看各组的实验时，他说：“你们怎么没加水，网上说要加水啊！”我们都不知道要加水，但实在没什么办法，只好死马当作活马医了。倒了水的杯子，里面的米十分好看。乍一看，还以为是一块玉呢。可水倒得太多，又倒出来一点，水也是米白米白的。誓言要紧，这次我和许龙兵一起来对付它。我用手背使出了吃奶的力气，把米按得紧紧的，许龙兵用筷子从我的指缝里插了进去，他慢慢的拿起，终于筷子发挥了它的“神力”，我的手背上也有了米印子，看上去像千疮百孔，坑坑洼洼的月球表面。大家高兴地笑了，也谢了这位热心的同学。
最后，让我来揭开这个实验的.奥秘吧，筷子其实并没有什么“神力”，而是受到米粒之间的挤压，使杯内空气被挤出来，杯子外面的压力大于杯内的压力，米粒和筷子便结合在一起，筷子就能举起一杯米粒。
这是多么有趣的实验啊！
筷子作文600字 篇87
大家猜猜这是什么：有长有短，有粗有细，颜色形状各不同。对了，就是筷子。筷子各种各样，想知道的你们一起来看看吧！
筷子是谁发明的？其实从古至今，筷子已有三千多年的历史了。筷子是原始人发明的，之前是用手抓饭的，可是他们吃热的东西时是怎么办的？哎，原始人们拔下树上的两根大短差不多相同的.枝条，夹着吃。可相传下来大家都说是大禹，据说大禹在治水，吃饭时，他灵机一动拔下枝条夹着吃非常方便，后来他熟悉了夹东西，说：“这既方便又节省时间。”再经过人们的打磨改进，就形成了筷子。
筷子不仅有着悠久的历史，还有深刻的寓意。你看谐音“快子”，就是快点生孩子。所以结婚时送筷子就是早生贵子的意思。形状也是与众不同的，筷子一头圆、一头方，圆的象征天、方的象征地，对应天圆地方，这也是中国人对世界基本原则的理解。
筷子的讲究也不可少。为什么吃饭不能敲筷子？因为你已经有饭吃了，再敲碗就代指乞丐没饭吃，穷的叮当响。而且也不能把筷子直插米饭里，那是因为祭祠拜佛时上香就是那样。你看，筷子的讲究可多了呢！放眼望去全是讲究。
为什么小小筷子有这么多道理？是因为我们中国伟大，就如梁启超写的：“少年强则国强。”而我相信中国还会更强大的！
筷子作文600字 篇88
星期三的体育课上，教我们体育的李老师对我们说：“在下个星期三，我们年级要举行用筷子夹橡皮比赛。”
我听到这个消息后，心怦怦直跳。心想：完了完了，我拿筷子的手法一直不对，就此，爸爸妈妈也教了我好久，可我怎么也学不会。这时的我，心里就像有几十个水桶，七上八下，弄得我不知所措。回到教室，林老师对大家说：“在夹橡皮比赛中，要正确使用筷子。正确使用筷子的手法是：拇指食指在上，无名指小指在下，中指在中间。”并用筷子给大家做了示范。
周末回到家，我马上按照老师教我们的方法去练习。一开始，我先拿花生练习，花生圆圆的，滑溜溜的，我拿筷子的手十分僵硬，无法并拢夹起花生，手心也已经开始慢慢出汗了，我心慌意乱，烦躁不安，很想放弃。奶奶在一旁看穿了我的.心思，和蔼地对我说：“慢慢来，不要着急，你可以的，加油！”我休息了一会，重新鼓起了勇气，瞄准了一粒最大的花生，轻轻地把花生夹了起来。一粒，两粒，三粒……就这样，我连续夹了十多粒。练习完夹花生，又拿橡皮接着练习，就突然感觉橡皮比花生好夹多了。我便连续练习了好多遍。
时间过得飞快，就到了比赛的日子了。虽然一分钟才夹到18个橡皮，没有得到奖，但在这过程中，我学会了正确使用筷子，这也是一种收获。
正确使用筷子是中国人餐桌上的礼仪文化。感谢学校举行了这个比赛，才纠正了我以前使用筷子的错误。
筷子作文600字 篇89
有人喜欢玩撕名牌，有人喜欢玩木头人，而我喜欢玩筷子翻书。
那天上课了，老师走进了教室，笑眯眯地说：“同学们，我们来玩‘筷子翻书’的游戏，好不好？”大家异口同声地说：“好。”接着，老师宣weny布了游戏规则。我们听了，恨不得马上开始。
过了一会儿，游戏开始了，小美迫不及待地拿起筷子，看准页码，小心翼翼地挑开了书。小美刚挑两页，一阵风吹来，害得小美前功尽弃，生气地把书扔在地板上。当她听到老师开始倒计时了，赶紧用最快的速度挑了五页。接着轮小明翻。只见他像大街上的清洁工一样，在书本上一顿扫，很快就挑到15页，可是，其中有两页合在一起挑，犯规。最后，小美赢了这场比赛。
休息了一会儿，团体赛开始了。只见队友小婷拿起筷子，说：“我要为我们组争光。”说完，就开始快速地翻了起来。这时，b组的`小凯来捣乱，小婷很紧张，手抖个不停。当老师开始倒计时了，我急得大喊：“小婷，快点。”但最后，还是以六分之差，落在了最后。接着，轮我出场。我紧张得心跳加快，翻回去后又卷回来，最后才翻了8页。我心想，完了，我们组输定了。于是，去监督b组。当b组的小龙叫我帮他按一下书，我竟然忘了自己的职责，傻傻地做了，帮了对方的忙。在一片笑声中，我们a组以25：32输给b组。
叮铃铃，下课了，我们也玩累了，带着满怀的心情跑出了教室。
筷子作文600字 篇90
“叮叮叮”上课铃响了，我非常兴奋地跑向教室，因为我们今天要做实验。
老师踏进教室对我们说：“材料准备好了吗？”我们异口同声地说：“好了。”老师让我们拿出杯子和米，把米倒进杯子，然后准备一根筷子就好了。我非常期待，心里想；一根筷子到底能不能提起米来呢？老师一说：“开始实验”，我们全班同学“哗啦”一下子动了起来，我也紧随其后做了起来。我用手轻轻地按一下米，那些米全部粘在了手指上，真像一群顽皮的孩子抱着我的.手不放。我好不容易弄掉了，我又按了一下，那些米又粘在了我手指上，这次我不弄掉了，我直接使劲往下按，然后拿起筷子，使劲地插到底。我把手松开，轻轻把筷子往上一拉，可惜没有成功，我又试了好多次都没有成功，最后我失望了。更麻烦的是那些米，那些米实在太粘手了。
就在这时，子怡尖叫了起来：“我成功了，老师！”顿时教室里一片欢呼声，子怡同学也欢呼雀跃，我羡慕地看着她。这时老师开始表演了，老师把小冯的米杯拿好，用手使劲按下去，然后插入筷子，老师慢慢地把手松开，然后将筷子轻轻提起来，老师成功了！顿时，整同学们就像在热锅里沸腾的蚂蚁一样开心得不得了。
实验结束了，老师告诉了我们原理：由于杯子内米粒之间的挤压，使杯子里的空气被挤出来，杯子外面的压力大于杯子内的压力，使筷子和米粒之间紧紧地结合在一起，所以筷子就能将盛满米的杯子提起来了。
筷子作文600字 篇91
中国人吃饭时筷子是必不可少的，每顿饭中都有筷子的身影。可两根小小的筷子却不是我们想象的那么简单。
使用筷子时，大拇指、食指、中指把住前一根筷子，无名指、小拇指握住后一根筷子。大拇指保持平衡。随着食指与中指的`上下摆动和手腕旋转，才能完成夹菜的动作。
可是这两根筷子缺一不可，若是发生矛盾。一根筷子单凭自己的力量却什么也办不成，那也就同地上的木棍没有什么区别了。这不是和人与人之间的关系是一样的吗？只有和睦相处、同心协力，哪怕是筷子，那力量也是无穷的。
一个人想看看天堂与地狱的区别。他看到地狱的人面黄肌瘦，饥饿难耐，原来他们用比胳膊还长的筷子，所以饭才进不到嘴。那个人又来到了天堂，看到人们仍用那么长的筷子，却一个个红光满面。原来他们是为对方互相喂饭！任何东西都要好好利用，筷子也是如此，只要好好利用筷子，它也会发挥很大作用。
我们要好好使用筷子，筷子与西方的刀叉相比之下，筷子可以锻炼手指的灵活度，而刀叉却不能；筷子通过手还可以锻炼我们的智慧，刀叉还是不能做到的。筷子同时还可以填饱我们的肚子，真是一举两得！
筷子，不仅是吃饭的工具，还可以告诉我们生活的哲理，那就是人与人之间要同心协力、众志成城！
筷子作文600字 篇92
今天，陈老师给我们布置了一项作业，让我们每人都带一双筷子，我有些纳闷，语文课带什么筷子呢？老师的葫芦里到底装着什么药？我真期待明天的语文课啊！
第二天，我带着疑神疑惑不解的心情来到了学校。上课了，老师先给我们讲起筷子的文化。原来，我们国家是筷子的发源地，以筷进餐少说也有三千年的历史了，是世界上以筷进食的母国。筷子看起来只是非常简单的两要小细棒，但它有夹、挑、拌等功能，而且使用很方便，物美价廉。西方人还把筷子称为“东方的文明”呢！当老师说到筷子的忌讳“品箸留声”，我突然想到平时自己总是在吃饭时把筷子放在嘴里咬来咬去，原来这种行为是极为不文明的，听着老师的话，我惭愧地低下了头。
了解完筷子的文化，现在我们要开始观察筷子了，随着老师一声令下，同学们纷纷从书包里拿出了筷子，一双双筷子闪亮登场，教室一下子就成了筷子大卖场，五花八门的筷子看得我是眼花缭乱，有银做的，有竹子做的，有木头做的`，有玻璃做的……其中最引人注目的要数陈海洋的竹筷子了，你别看它和普通的筷子没什么两样，但仔细一瞧，你就会发现上面刻着“一粥一饭，当思来之不易，半丝半缕，恒念物力为艰。”每当拿起这双筷子就会提醒我们要珍惜每一粒粮食。
通过今天对筷子文化的了解，原来看似一双简简单单的筷子还有这么多的学问知识呢！真是小筷子大学问啊！
筷子作文600字 篇93
每个人都经历过许多活动，这些活动如天上繁星一样，那么耀眼，那么璀璨。在我眼里，最耀眼的“星星”莫过于筷子翻书游戏。
“叮铃铃”下课了，同学们一拥而上地冲出教室。这时，班长召集大家，问：“要不要玩筷子翻书的游戏？”大家都异口同声地说：“好。”接着，班长宣布了游戏规则，我们都赶快拿好筷子和书。
首先是个人赛。小明第一个上场，他小心翼翼地翻着，翻一页都要好几秒。一分钟才翻十页。接着小李上场。她很着急，一页还没翻完，就想翻下一页，结果，没翻过去，生气地把筷子扔了。我第三个上场。我看准页码，一下就翻了过去，一眨眼就翻了几页。突然，吹来一阵风，一页怎么翻也翻不过去。我灵机一动，用筷子挑起页脚，终于翻了过去，一共翻了20页。在欢乐的笑声中，大家你方唱罢我登场，玩得不亦乐乎……经过一番较量，我获得第一名。
休息了一会儿，分组赛开始。先是A组的小丽上场。她故意坐在电风扇的`旁边，把电风扇开到最大，筷子一动一夹，一下子就翻了十几页，一共翻了40页。接着，小乐翻了30页，小兰翻了35页。等A队翻完，我们组的小玲上场。她把筷子放在书的页面间，一页刚翻过去，就翻下一页，好像一秒就能翻十几页。A队看得目瞪口呆。想不到强中更有强中手。小玲一共翻了120页……我们队一个人就能胜过他们a队的全部人，所以我们完胜。
快乐的时光总是短暂的，课间十分钟就这样一晃过去了。同学们的欢呼声，还在校园里久久回荡。
筷子作文600字 篇94
前几天在偶然下看到了一个视频，刚开始觉得没什么，但是越往下看越让人恼火。因为视频中一男子在西餐店和女友吃饭，这本来也没什么，可让人生气了就在于，女友吃饭时想用筷子，男子却嘲笑女友很土不会用刀叉，这其实很正常，毕竟一个中国人，从小就用筷子，在西餐店用刀叉难免有些不习惯，但在男子口中貌似刀叉比筷子高贵的多，筷子这个从古流传下来的餐具十分卑微，而吃西餐也比吃中餐高贵。
又或许很多人都这样认为，但是真正的内涵有多少人懂呢？估计家中长辈都知道，年轻一辈的人知道的人很少。筷子是成双成对，一分为二，代表中国人遵守太极阴阳的理念。太极为一，阴阳师二，一分为二代表着万事万物都有两个对立面组成；合二为一，这是阴阳结果，意味着一个完美的结果。筷子一头圆，一头方，这对应古时的说法天圆地方，方在上圆在下，直接接触食物，代表“民以食为天”。筷子的`标准长度是7寸6，代表人一旦拿起筷子就和野兽不一样，有着七情六欲，还有……。等许多种文化内涵，大家想知道可以去查找相关资料。
现在对筷子的研究也很有意思，一双简单的筷子，不仅是餐具，使用时还会牵动人体30多个关节和五十多条肌肉，从而刺激神经系统的内在活动，有助于人的活动灵敏，思维敏捷。所以千万不要小看一双筷子，在筷子的背后，文化也是很渊博的。
筷子作文600字 篇95
今天中午，妈妈笑眯眯地拿出了一只塑料怀，一根竹筷子，一杯米，给我出了个小难题：把一根筷子插入装着米的杯子中，然后将筷子上提，筷子会把装着米的杯子提起来吗？
我漫不经心地看了一眼杯子，果断的说：“肯定不会。”
妈妈笑了笑：“真的吗？”说完就拿起装着米的杯子，倒满塑料杯中，接着用手将杯子里的米按一按，然后用手按住米，从手指缝间插入筷子。最后，妈妈用手轻轻提起筷子，不可思议的是，杯子和米居然一起被提起来了！我目瞪口呆地看着半空中杯子，连忙问妈妈是怎么回事，可妈妈却摇着一根手指，嘴里说：“ no，no ”说着就走开了。
我只好独自研究其中的奥秘，反复做着刚才的实验。突然，我发现妈妈在中途将杯子的米按一按，这是为什么呢？又过了好一会儿，我才知道了其中的奥秘。原来，由于杯内米粒的挤压，使杯内的空气被挤出来，杯子外面的压力大于杯内的'压力，摩擦力使筷子和米粒之间紧紧地结合在一起，所以，筷子就能将装米的杯子提起来了。我把我的发现告诉妈妈，妈妈假装唉声叹气地说：“没想到实验这么轻易地被你给破解出来了。”
多在趣的小实验啊！想不到里面还有高深的科学道理呢！通过这个实验，我懂得了：生活处处有学问，我们要做生活的有心人！
筷子作文600字 篇96
今天，我们做了一个有趣的实验，想知道吗？跟我去看看吧！
练老师为我们准备了一个一次性水杯，一个矿泉水瓶，一根筷子和一袋米。练老师准备大显身手了。只见她把米倒进一次性杯子，用手压了压，从指缝间插入筷子。大家目不转睛地盯着老师手中的筷子，生怕错过这精彩的一幕。老师把筷子轻轻地提了起来，“唉！”大家叹了口气，议论起来：“为什么筷子不能把杯子提起来呢？”练老师换了矿泉水瓶，把米倒进去，装得满满的，再把筷子用力地插下去，最后把筷子提起来了。“成功了！”大家欢呼起来。
练老师让我们自己来试一试。轮到我的时候，我的心跳个不停，生怕出了什么差错。我把米按了又按，把筷子用力地插进一次性杯子里。我原以为一定会提起来的，但筷子和杯子没有一点儿要提起来的意思。当换成矿泉水瓶时，我已经没有信心了，轻轻地插进去后，竟然提起来了！嗬，真是“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”啊！
我想：为什么提一次性杯子提不起来，而矿泉水瓶可以呢？原来，由于杯内米粒之间的挤压，使杯内的空气被挤出来，杯子外面的压力大于杯内的压力，瓶口大的`一次性水杯使杯子里面的空气大于外面的空气，所以不会提起来。瓶口小的矿泉水符合要求，所以可以提起来。
我真喜欢这样有趣的课堂！
筷子作文600字 篇97
“我来，我来！”教室里的声音一浪高一浪。他们在干什么呢？快和我一起去看看吧。
看，练老师开始大显身手了，她先将一颗颗饱满的珍珠米倒到一个一次性杯子里，倒满后用手把杯中的空气挤出来，又将一根筷子从手指缝间插入米中。练老师大声地说：“我开始提筷子了！”顿时，全班目不转睛地盯着筷子和杯子，期待着奇迹的出现。不过，接下来发生的事情却让我目瞪口呆了：练老师轻轻把筷子一提，竟然只将筷子提了起来。
不过，我们又做了一次用矿泉水瓶做的实验，把米装满后，一提，米、瓶子和筷子一起被提起来。我们争先恐后地举手，想快一点做这个实验。
让我印象最深刻的`是一个小胖子，他在压米时把杯子都压坏了。当然，一次性杯子也没提起来，不过，他却将矿泉水瓶提了起来。经过漫长的等待，终于到我了。我费了九牛二虎之力，把米压实，然后从手指缝间插入筷子，轻轻一提，可惜还是不能把一次性杯子连同米一起提起来。我用矿泉水瓶一试，马上就成功了。
在我们百思不得其解的时候，练老师终于告诉了我们这个科学实验的原理。原来，由于杯内的米粒之间的挤压，杯内空气被挤出来，杯外的压力大于杯内的压力，使筷子能将米和杯子提起来。而一次性水杯的开口太大了，而矿泉水瓶的开口较小，所以矿泉水瓶才能成功。
“我来，我来！”教室里的声音仿佛不会停止。我喜欢这个实验，喜欢这节与众不同的作文课！
筷子作文600字 篇98
我听说用一根筷子就能把一个装满米的杯子提起来，我非常不相信。于是，我只好亲自去做一下这个有趣的实验，看一看筷子到底可不可以提起装满米的杯子。
首先，我来到了厨房，拿了一根筷子和一个杯子，又找到了一袋米，然后我将米倒满了杯子。我先抬了抬装满米的杯子，又抬了抬筷子，我感觉，一根筷子那么轻，而一个杯子本来就比这根筷子重很多，现在又把它装满了米，不就更重了吗？这跟轻轻的筷子怎么可能提起装满米又比它重很多的杯子呢？我抱着怀疑的态度，用手使劲地按住杯子里的米，然后用另一只手拿起筷子，小心翼翼地从手指缝间插到杯子的底部。现在到最后一个步骤了，我十分谨慎，生怕出现了什么差错，实验的结果就会有问题。我把按住米的手小心地拿开，然后轻轻地提起另一支手中的筷子，接下来，我看到了一个不可思议的现象：筷子好像成为了一个大力士，轻轻松松地就把装满米的杯子提起来了，我感到非常的奇怪。
做完这个实验，我百思不得其解，只好上网查其中的奥秘。原来，由于杯内米粒之间的挤压，使杯内的'空气被挤了出来，杯子外面的压力大于杯内的压力，筷子和米粒之间紧紧地连在了一起。所以筷子就好像有神力似的，轻轻松松地就把装满米的杯子提起来了。
这个实验让我明白，大自然里有许多奥秘，我们要学科学，爱科学。
筷子作文600字 篇99
今天我和姐姐做了一个有趣的小实验筷子的神力，这个实验给我们带来了快乐，也带来了趣味。
首先我们准备好相关的实验材料：一个塑料杯，一杯米粒和一根竹筷子。我先把米倒在塑料杯里，然后用手将杯子里的米按一按，再用手按住米，从手指缝间插入筷子，最后用手轻轻地提起筷子。咦？我的杯子和米怎么没有一起被提起来？我着急地大叫起来。坐在一旁的爸爸急忙走过来，对我说：孩子，你再认真体会这个实验的操作过程，是不是米没有压紧，或是筷子被你晃动了？听了爸爸的`话，我开始反思之前的操作。第一次实验以失败告终。没关系，再来一次！这一次，我认真地重新操作每一个步骤。我把米压紧后，筷子快速地插入米中。我试着用筷子把杯子提起来，这次，杯子和米一起被成功地提了起来，我高兴得乐开了花：爸爸，快看！我的实验成功了！
一根筷子为什么具有这样的神力呢？我和姐姐查阅了相关资料，原来是由于杯子内米粒之间的挤压，使杯内的空气被挤出来，杯子外面的压力大于杯内的压力，使筷子和米粒之间紧紧地结合在一起，所以筷子就能将盛米的杯子提起来了。
这真是一个有趣的小实验，让我见识到了筷子的神力。通过这次实验也让我明白了一个道理：在生活中，只要我们勤于观察，敢于尝试，就会发现许多科学奥秘，还会从中收获知识与快乐。
筷子作文600字 篇100
我听姐姐说，有人能用一根筷子举起一杯米饭。我不信。我想验证一下它的真实性。
实验前准备了一个塑料杯，一杯米饭，一根竹筷子。首先，我慢慢把米饭倒进塑料杯里。这个过程看似简单，实则不易。你看，倒米饭的时候，米饭就像一个调皮的小男孩，从杯子里蹦出来。我只好把散落的米堆成一堆，扫到手里，放回杯子里。然后，我把米压在被子里，让它们靠得很近，但是米好像不愿意进被子，反而粘在我手心。我一愣，它就掉了出来。饭就像一个3岁的顽童，刚好和我对着干，不想乖乖的待在杯子里。我设法把它们按紧，然后用手指小心地把竹筷子插入盛米饭的杯子。但是，但是当我举起筷子的时候，我看到杯子没有上来，筷子是一个人拔出来的。
我试过很多次，都失败了。我有点气馁。同时觉得用筷子举起一杯饭是不可能的'，但还是不甘心。在网上找找相关视频，看看别人是怎么做的。虽然看了视频，也没找到做实验的关键。但从他们的解释中，我明白了用筷子举起一杯米饭不是开玩笑。原来杯子里的空气是因为杯子里的米粒之间的挤压而被挤出来的，杯子外面的压力大于杯子里面的压力，这样筷子和米粒就紧密的结合在一起，这样筷子就可以举起盛有米饭的杯子。
虽然这次没有做完实验，但是我明白了他的原理，决定下次继续实验。我相信这不仅是我手中的一个笑话，也明白只有双手和大脑相结合，一切才能成功完成。
筷子作文600字 篇101
这篇文章给了我一个温暖的启示。
“我”给小女儿放了块豆腐，她开心地叫道：“妈妈，你的筷子好暖。”多么温暖的母女之情，多么敏感的心灵温度计。
我以为是那个小女孩在吃热豆腐的时候感觉到筷子上有些温暖，但事实并非如此。小女孩从筷子中感受到了母亲养育的.爱。她善于观察事物。她不是用眼睛观察事物的美好，而是用一颗感恩的心和一颗纯洁的心，感受到了惊人的幸福。
我们身边有很多美好的东西，却没有被发现。我们不应该羡慕那些奢侈的盛宴，它们可以用钱买到。但是筷子上的温暖是用心感受的。当我们的内心充满欲望时，贪婪的乌云挡住了我们的视线，只看到名牌衣服、新发型和美食……相反，如果人的眼睛很敏感，那么我们就能观察到美好的事物，用心去感受。这个时候，世界上就没有欲望和贪婪这种不愉快的事情了。世界上到处都是粉红色的心，人们沉浸在这个美好的世界里，幸福地生活着。
然而这只是美好的愿望，却无法实现。现实中，人们每天都在为钱而奔波，为了利益而互相残杀。眼睛闪耀着孔方兄弟的光芒，贪婪的火焰燃烧着。但是，世界上总会有人像小女孩一样善于发现美。他们诚实、善良、纯洁，用好的眼光观察事物，获得快乐。向别人展示美，向别人传递温暖。
幸福和美好无处不在。他们隐藏在每个人生活的角落里。只要你愿意找，你就会幸福。
愿大家感受到筷子的温暖，幸福。
筷子作文600字 篇102
过年那天的晚上，我们一家人开开心心的放完鞭炮来迎接二零零六年，吃完年夜饭我就躺在床上进入了甜蜜的梦乡。那时候我是一个至高无上的皇帝，任何人都听我摆布,想吃什么、想玩什么都由我说了算，皇帝的感觉真不错！难怪历史上这么多亲兄弟为了争夺皇位自相残杀。！
想必大家都知道一次性筷子是哪儿来的。是将树木分成一块一块的，再逐渐把那块木头刨出筷子的形状。自然资源是有限的。你瞧那日本保护的多好。砍倒一棵大树都要经过政府的同意。日本人那些一次性筷子是哪儿来的。中国！中国东北黑龙江地区从乌苏里江送到日本的。而日本人没有扔掉筷子。反而把筷子磨成纸浆，又卖给中国人民日报印报纸。虽然上个世纪日本对中国乃至亚洲各个国家犯下了滔天大罪，可是我们不得不承认日本对绿化高度重视、保护。我们是不是该学学他们呢？。我曾在电视上看到一个报道“回收筷子”将回收来的一次性筷子非法加工。而他们这又作何解释呢？根据我的计算：一棵直径20公分的木头只能做1500双筷子，而人们就能用1095双筷子。 做一次性筷子的消耗量十分大。四个立方体的木头只能做一个立方体的.筷子。我节约了一年半，难道还不能节约一棵树吗？“众人拾柴火焰高”这句话听说过吧。单靠我一个人的力量是不够的。我希望所有的中国人，我们一起节约大自然留给我们珍贵的资源吧！
筷子作文600字 篇103
说起我家人用筷子的方法呀，那真是五花八门，各有各的拿法，或许让你想也想不到，好了，我就把我在餐桌上观察到的全讲给大家听吧！
No.1 左撇子型 对象：表哥
只因为表哥是个左撇子，所以他的用法当然也是用左手吃饭，筷子的拿在他的手上，就显得与众不同。不过，在表哥看来，这肯定不认为这个样子有多么的'特殊。当然，既然表哥他对这个样子感到顺手，我们也不去阻止他改掉这个样子。其实特别点没有什么关系。
No.2 练笔型 对象：我
小时候，爷爷教我练毛笔字，结果啊，一练手就改不了习惯了，总是握笔的姿势。爸爸妈妈看了难受，我倒不怎么觉得，反正习惯就是习惯，再说也不是什么坏习惯，得强迫着改掉。
长大了，我的拿法又有升级，换了一个方法。开始我准备学学爸爸妈妈的样子，但是可能因为我以前练字练惯了，改不了，结果就是半练字的姿势，半拿筷的样子，成了一个两不象的筷子拿法。
No.3 拿筷子型 对象：爸爸妈妈
爸爸妈妈他们两个的拿法是最正宗的。其实也只是我认为罢了。但是确实让人看上去感觉很舒服。稳稳的，夹菜又方便。哎……真想和爸爸妈妈模仿模仿，可惜我的拿法是“两不象”呀！
除了这些，还有奶奶、爷爷的拿法，也都是各俱特色的，只是我还没有替它们想出好的称呼来。我们家的筷子拿法五花八门，你们家呢？又有什么特色，也告诉我吧！
筷子作文600字 篇104
今天的实验课上，老师教给了我们一个有趣的实验，并让我们回家后自己动手试试。
实验的过程是拿个塑料杯，在里面装满米，用手把米压压紧，再用一根筷子插进去，看看能不能连米和杯子举起来。
回家后，我迫不及待地按老师说的步骤做了起来……我在米缸里盛了一碗米，又拿了一个纸杯和一根筷子。做完这些，准备工作实验便开始了。我把米倒进了纸杯中，接着我又按了两下子，然后我又用筷子插了进去，最后我猛地一提，筷子出来了，可惜杯子没有起来，有些米粒也随之跑了出来。一不做二不休，我又行动了起来，心想：咦，是哪一步出了差错呢?想了一会，我突发具想，难道是我没有把杯子按紧的缘故?想到这里，我马上一把抓住杯子用力地按了几下，我再次用筷子猛地一插，又动了几下筷子，看看紧不紧，最后我猛地一拔，可惜我又失败了。失败两次，我有点灰心，可是我又想起了曾经学过的一篇课文《第八次》，在这篇文章中，连只蜘蛛都有持之以恒，坚持不懈的精神，我作为一名小学生竟然连只蜘蛛都比不过，为何不尝试第三次、第四次呢?想到这里我又开始了我的.实验。这一回我吸取前面两次经验。“欲速则不达”。于是我放慢了实验进度。我像刚才那样把米给按紧了，再用筷子插进去，可是这次我可不像刚刚那样直接一拔，而是慢慢地提起来，这时奇迹出现了，杯子和米都被一根小小的筷子给提了起来，难道筷子发挥了什么神力吗?
筷子作文600字 篇105
听说，筷子可以提米。到底筷子是怎样把米提起来的呢?带着这个疑问，我和妈妈一起来做一做这个实验。
首先，我们准备了实验的材料：一根筷子、一个空矿泉水瓶，还有一些大米。还没等妈妈说开始，我就拿起筷子迫不及待地插进大米里。可是怎么提也不能把米提起来。妈妈看着我心急的样子，拍拍我的头，对我说：“别着急，你先仔细看看做实验的视频吧。”于是我马上认真的看完视频，。
接着，我学着实验视频的操作过程，先把米装到矿泉水瓶里，用手捻着瓶盖，用力的`把瓶子里的大米压力紧，然后拿到起筷子插进瓶子的大米里，里面的大米好像在紧紧地抱住筷子似的。然后，我抓住筷子一提，米就被我提起来了!
“哈哈，我成功了!”我高兴地跳起来。在一旁的弟弟看到了，也感到很神奇，直拍手掌叫道：“姐姐好厉害，好厉害哦!我也要试试。”
于是，我又手把手地教弟弟又做了一次，当弟弟成功地把米提起来的时候，也开心地叫了起来。
我问妈妈：“妈妈，为什么这样用一根筷子就能把大米提起来呢?”
妈妈笑着说：“你插筷子进去的时候，是不是感觉要用点劲才能插进去?”
“嗯，是的。”我点点头。
“那是因为大米把筷子挤得紧紧的，挤得越紧，大米和筷子之间摩擦力就越大。这样就能把大米提起来了。”
“哦，原来是这样!”我恍然大悟。
做科学小实验，不仅锻炼了我动手动脑的能力，还让我从中懂得了科学道理，真是收获多多啊!
筷子作文600字 篇106
秋天的一个上午，天气凉爽，微风轻轻吹过门前的风铃，发出一阵叮呤叮铃的响声。筷子小伙一个人坐在楼梯间的窗口发呆，看着外面的树叶纷纷扬扬地飘落，他觉得很孤单，心里很想有个伙伴能陪他一起聊天或玩耍。
他正想着，这时突然看见一位筷子姑娘从楼下经过。她一边迈着轻快的步子，一边唱着好听的歌儿，脸庞上甜蜜的.笑容能温暖每个人的心。筷子小伙一下子喜欢上了筷子姑娘，于是他天天去见她，就连梦里也想她。终于，筷子姑娘被小伙的诚意打动了，她来到了筷子小伙的身边，从此他们就快快乐乐地生活在一起了。
不过幸福的日子没过多久，残暴的勺子巫师看到他们出双入对的情景，心里十分恼怒。他不愿意看到他们形影不离的样子，也无法忍受自己的孤单寂寞。于是他就施展邪恶的妖术，卷走了筷子姑娘，把她关进了黑暗的地牢。
美丽善良的筷子姑娘不见了，筷子小伙焦急万分，心如刀割。他翻山越岭，到处寻找，就在他筋疲力尽的时候，在淡水河上遇见了慈祥的筷子老先生。老先生告诉他，筷子姑娘是被凶狠的勺子巫师捉走的了。为了帮助小伙，老先生给了他一把锋利的青锋宝剑和一袋子勇气。于是筷子小伙在老先生的指引下，勇敢地冲进了勺子城堡。经过一番惊心动魄的战斗，小伙子打败了勺子巫师，救出了筷子姑娘，最后他们俩个又快快乐乐地生活在一起了。
自那以后，筷子小伙和筷子姑娘的故事在筷子家族一代一代地流传下来。筷子们都以他们为榜样，成双成对地过着幸福的生活。
筷子作文600字 篇107
就在那一瞬间，感动，轻叩心扉。温暖在心中久久萦绕......
我坐在椅子上，无聊的看着电视，突然，一个公益广告令我的内心充满了感动，内心久久不能平静。
过春节了，每家每户都热热闹闹的，在外的人们也都回家过节，他们个个拎着大袋小袋的，遇到同乡人都会问个好，使家乡里的过年气氛更加热闹了。与此同时，有一个老爷爷孤苦伶仃地在门口望来望去，他同那些归乡的人们打招呼，直到夕阳的最后一抹余晖从天的边缘滑落，天空被涂上了浓浓的墨，他才转过身走进家门，就在他转身后，一位大婶叫住了他。
“陈大爷，今晚就过来我们这边吃吧！”“不了，我这里还有煮粥。”“没关系，不就添一双筷子吗。”说着，那位大婶挽着老爷爷走了过去。
不就添一双筷子吗，就这句话不知安慰了老人多少。这一双筷子，对于我们没有什么，但对于一个老人来说这双筷子包含着家人的'温暖，邻居的关爱。
一双筷子，暖人心。
此时此刻的我不禁想起了筷子兄弟。
2014年的《小苹果》让筷子兄弟的事业直线上升，不过就在两人人气正旺时，解散的传闻甚嚣尘上。对于这个谣言他们全然不知，他们说：“一双筷子，散开了，你们以后怎么吃饭啊！”
这简简单单的一句话，不知感动了多少人。
是的，筷子包含的不仅仅是亲情，更是兄弟之间的浓浓的情感。
一双简简单单的筷子，感动了我，感动了所有人。
筷子作文600字 篇108
筷子在班中开始疯狂起来，每个角落都有它们的说话声，在韩裁判的带领下，筷子们与它们的主人一同并肩作战。
比赛开始了，韩裁判喧布了游戏规则，那就是用筷子翻书，筷子是用来吃饭的，但现在却摇身变成了翻书工具，看来今天到场的`都是些不务正大业的筷子们。
张子杰与他的临时搭档还没等比赛开始就未雨绸缪，只见张子杰把书的每一页的角都折，这样翻起来就容易多了，这时组合可谓是“作弊1号”
比赛开始了坐在我旁边的许原先用筷子从书由外往里一推，那样在书根的地方就隆了起来，只要用筷子轻轻一挑，一页就成功地翻了过去，在大家都认真的翻书之际，“作弊2号”又诞升了，拥有猴子般脑子的曾令奇同学一手拿一根筷子，先用左手的筷子在书的中间地方往里推，书的分页处就乖乖地隆了起来，然后用右手的筷子一翻就成功了，不过这动作可真不雅观，有些像吃“狗扒饭”的气势。
一开始我用十分死板的方法看着分页处一页页挑，可总是几页一起翻，这可是作弊的，后来我把筷子交叉这样筷子就在头处开了一个很大的叉，整双筷子呈大叉型重重地按在一布再把两支筷子慢慢并拢，这样在中间处这降了起来这种翻书的方法不作又方便只是有些费力气。
筷子在中国少说已有3000年历史，用筷子时有80多个关节，50多条肌肉在运动，长期使用可以使手指灵，头脑聪明，有益身心，可谓是中国“第五大发明”。
筷子作文600字 篇109
一次性筷子大家一定不陌生吧！但你知道一次性筷子的浪费情况吗？据调查500双一次性筷子就要用掉一棵成年的大树。如果一家饭馆一天用掉5000双一次性筷子，就会毁掉十棵成年大树哇！
有一次，我和爸爸妈妈吃过晚饭去逛街，忽然看到前面两个八、九岁的小孩子每人手里拿着一捆一次性筷子，拿它当飞镖扔着玩，你扔给我，我扔给你，扔得满地都是。我连忙去阻止，我对一个小朋友说："这可太浪费了，人家辛苦造的一次性筷子都让你们浪费了，你们还是别弄了。"可其中一个小朋友却说："我们玩我们的，关你什么事？"旁边的大人也说："小孩子爱玩，就随他们去吧，不用管他们。"我说："你是在浪费资源呀！"可他说："省能省几个钱呀！"说着把我推到了一边。我在气愤中看着他们远去。
我们中国人那么浪费，可日本人很聪明，日本的国土面积比我国小很多，种的'树也很少，日本人发明了一次性筷子，但日本国内从不造一次性筷子，可那里是怎么用一次性筷子的呢？原来呀，他们用的一次性筷子都是从中国进口的，而他们却很注重环保，把用完的一次性筷子回收起来制作纸张，节约资源。
来吧！让我们共同节约身边的资源，携手创造一个美好的生存环境。
筷子作文600字 篇110
大家好！我是人类的新宠儿——一次性筷子。人们自从有了我，多了许多方便，但也多了一些苦恼！
我来自一片大森林，那里全是郁郁葱葱的树木，我是其中的一员，森林里小动物自由自在地生活着。后来，人类不断地砍树，小动物全跑了。树木被砍掉，装上了车，运到工厂，工人叔叔把树木们一段一段地锯开，我晕过去。醒来后，我被加工成一次性筷子。我和许多一次性筷子被包起来，放上一辆车，在路上和其他兄弟姐妹谈着自己的往事。我们运到道明小吃店，一位阿姨接过去，把我们放进塑料篓子。叔叔、阿姨和小孩们各自点完小吃后，便分别拿起我们，夹起美食，放入口中。
享受完美食以后，人们便把我扔进脏兮兮的垃圾筒。我为自己的新用处感到开心，我在垃圾筒里和同伴们谈论着。
直到有一天，我听到店里的叔叔阿姨议论着：“中国每年生产8000亿双一次筷子，每年为生产一次筷子减少森林蓄积200万平方米，我们也应该保护花草树木。”
我不犹回忆起原来我是树木，比现在的.用处大多了。是啊，现在树木正在以令人揪心的速度减少。日本进口的一次性筷子99%来自中国，可以铺成363个天安门广场，每次回收三双一次筷子，就可以生产一张A4纸，按50人的公司用纸量计算，做出的纸能用55万年。没有了树木，将面临着许多自然灾害，假如洪水、泥石流、沙尘暴等。
为了我的人类朋友，我想对人类说：“拯救森林，“筷”行动，拒绝用一次筷子吧。”
筷子作文600字 篇111
由于大部分筷子是木制的，导致人们乱砍滥伐，森林面积减少，加上人们使用筷子时还要配备其它的餐具，携带很不方便，所以，二十年后，科学家发明了一种新型的多功能筷子。
这种筷子功能齐全。它是铁制的圆柱形的。它的身子有两层，外层雪白得出奇，能起到“保温”作用。黑色的'里层能吸热。当饭太烫时，只要旋转一下它的盖子一端，里层的黑色会裸露出来，这下饭的热度就被它迅速吸入体内。等热度差不多时，我们再旋转一下盖子，白色的外层又回来了，就可以吃饭了。晴天时，我们把黑色的里层暴露在太阳底下，让它储存足够的太阳能。这些热能可以用来加热冷食物，所以有了这双筷子我们根本不需要其它的加热方式。
这种筷子不就方便而且实用。它的体内是空心的，只要把两头的盖子拔掉，就成了吸管，可以拿来吸水。它的身子中央有红、黄、蓝三种颜色的按钮，轻轻摁一下红按钮，就能变成叉子。当我们要吃块状食物时，可以用来叉。只要摁一下黄按钮，就能变成刀子，可以削皮。摁一下黄按钮，就能变成勺子，用它来盛汤喝。
这种筷子还有更神奇的功能，就是当我们疲劳时，还能放音乐给我们听，还不用洗，因为它有自己净化功能。另外，它还能判断食物有没毒，如果有毒它就变成红色的呢!
听完我的介绍，你对这种筷子一定很感兴趣吧，让我们拭目以待吧!
筷子作文600字 篇112
上课了，老师兴奋地说：“我们明天举行一场乒乓球比赛，全班都要参加。”我们听了高兴极了。
老师说游戏规则是分为两组进行比赛，每人手上一双筷子，夹住乒乓球进行传递，从最后一名同学传到最前面的同学，然后将球投进盒子里，用时最少的一组获胜，时间是明天早上八点到教室里集合，小红说：“这不就是夹乒乓球比赛吗！”老师说：“是的.，大家可以给自己的队伍编一个口号，提升你们这组的士气。”大家商量过后，黄队的口号是：黄队黄队，天下第一，兄弟同心，齐力断金。白队的口号是：白队，白队，冲！冲！冲！老师说：“时间、地点记住了没有。”大家齐声说道：“记住了。”
今天乒乓球比赛开始了，白队先出阵第一个夹球的人是小明，他紧张的手双手发抖，第二个就是小红，她看了看小明，小红也开始紧张，她怕会输，轮到我了，我的眼睛紧紧地盯着这个球，可我一夹，它就跑，它太调皮了，我怎么夹，都夹不好，后来小明对我说：“用心去感受，相信自己你一定能夹起来。”我又充满了信心，我说：“谢谢你！”轮到下一个人夹球，没想到她比我更紧张，我告诉她用心点慢慢夹，结果我们用时3分10秒，轮到黄队了，他们几乎都是男孩子，他们团结一致充满信心，结果黄队用时2分52秒黄队赢了，黄队很开心。
白队的同学很不开心，黄队队长安慰我们说：“没关系，别气馁，下次我们再比一次吧！”
筷子作文600字 篇113
今天，我看了一个视频筷子的神力。筷子能提起大米，真有这么神奇？带着这个疑问，我要亲自检验一下神奇的真假。
收集好实验所需要的材料，瓶子、大米和筷子，我的实验马上开始。
首先，要把大米装满整个瓶子。可是把大米倒进瓶子里可不是一件容易的事。那些大米就像一个个顽皮的'小孩子一样，悠闲自得地在桌面上自由自在地蹦跳着、玩耍着，费了我九牛二虎之力才把瓶子装满。接着，一手护住瓶子、大米；一手把筷子插入瓶子中间。然后见证的时刻到了，我小心翼翼地把筷子往上提，筷子就像一个失去了神力的魔法师，刚要提起来，瓶子又落了下来。那些乘机逃跑了的大米再次任性地蹦跳着，好像在嘲笑我。失败了！为什么呢？是我没有做好，还是筷子本来就没有如此神力！
我一脸的无耐，喊来爸爸。爸爸一看，可能是大米压得不够紧实，让我重新选来了一个小口瓶，再试一试。
于是，我找来一个小口饮料瓶，又按照上面的做法再做一次。这次我特别注意把瓶内的大米压得实实的。再次见证奇迹的时刻来了！我屏住呼吸，慢慢把筷子往上提，只见瓶子稳稳地离开桌面。耶！成功了，我激动不已。
筷子为什么有如此神力呢？原来是利用摩擦力的原理。实验中，由于瓶子内米粒与筷子之间的挤压，使瓶子、筷子和大米紧紧地挤在一起，当筷子向上提起时，米粒和瓶子因摩擦力的作用阻碍筷子向上运动，就这样提起来了。
筷子作文600字 篇114
随着人们工作的繁忙，一次性筷子也受到了大众的喜爱，用一次性筷子可以节省洗筷子的时间，一吃完就扔掉。可有谁想过一次性筷子里有什么呢？
让我来告诉你吧，一次性筷子首先要用机器压成条状，然后再拿去熏硫磺，熏硫磺的作用是防止筷子发霉、被虫蛀，然后再用人工双氧化水和石蜡来漂白筷子，使筷子更光滑，手感更好，我们拿显微镜来看一次性筷子，筷子上都是密密麻麻的“猴子脸”，这些“猴子脸”就是双氧化水留下的足迹，里面都是一些残留的双氧化水。
你们知道双氧化水对人体的危害吗？双氧化水被吃了下去以后，很容易就会得胃癌，碰到眼睛后，眼睛就会失明，触到皮肤后，皮肤就会发炎。
看来俗话说的好：“有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。画虎画皮难画骨，知人知面不知心。”我觉得我们对一次性筷子的理解只能用这个词来形容了，但有些一次性筷子的.卫生是合格的，那些小工厂为了节省时间，所以才放进了那么多对人的身体有害的化学物质，但我劝大家以后千万不要再用一次性筷子吃饭了，以后送外卖的时候叫外卖的伙计不要送一次性筷子了，一次性筷子是对身体有害的，以后出去吃饭打包也一样，跟服务员说：“我不要送一次性筷子了，一次性筷子是对人体有很大的伤害的。”
一次性筷子，你还敢用吗？
筷子作文600字 篇115
每个人从生下来的时候，就注定一生中有几次艰难的时刻，有些人退缩，而有些人勇敢地向前进，取得了成功。
上课了，老师叫人在黑板上写了六个大字：筷子、空啤酒瓶。又叫每个人上来拿根筷子和一个空酒瓶。我拿了个空酒瓶和筷子回到座位，我脑子里冒出了许多问题，拿来干什么的？难道拿这两样东西敲击制造音乐吗？……
老师说：“我们来玩个游戏，把空瓶子放在地上，把筷子投进瓶子里，但要以桌子的.边沿为高度。”闻言，我们兴奋极了。我把瓶子放在地上，把筷子的一头放在桌子的边沿，然后把手松开，可是筷子没有掉进空瓶酒里，而是在瓶子边缘掉了下去。突然有个同学兴奋地说：“我投进去了。”而我投了多次也没有进去，我很失望，但是我还是默默地鼓励自己“加油。”
我把瓶子放在地上，站起来用筷子最粗的一边对齐桌子的边沿。细的一边对准空瓶酒瓶口，我屏息凝神地等筷子不再摇，把手一放，筷子投进去了：“耶，我投进去了。”我很开心。
有一位同学投中了六次，我一定要超过他，经过几努力，我已经投中了九个，那位男同学也一样，老师说还有一分钟，我想一分钟就一分钟，反正成败就在一分钟。谁知我和那个同学在一分钟内打成了平手，虽然我有些不服气，但我还是很高兴得了第一名。
这节课我也明白了一个道理：做事不能只用一个方法，遇到困难，要换个角度去思考问题，就一定会成功。
筷子作文600字 篇116
筷子除了用来吃饭，还可以干什么呢？如果我告诉你一根筷子能轻而易举地提起一杯米，你信吗？你肯定会以为我在痴（ｃｈī）人说梦，今天，吴老师就让我们见识了筷子的“魔力”。
吴老师拿着一杯米和一根筷子，微笑着走进教室。她诡（ɡｕǐ）秘地一笑，问：“我能用筷子把这杯米提起来，你们信吗？”老师的话就像在教室里投下一颗炸弹，同学们议论纷纷：“真的能用一根筷子提起一杯米吗？”“肯定不行的。”“有这么神奇吗？”孙思杰和吴炳坤不假思索地说：“一定可以的。”我也半信半疑，等待吴老师的`表演。
吴老师拿起一杯满满的米，然后把米压了压，接着把筷子使劲插进米里。同学们屏（ｂǐｎɡ）住呼吸，眼睛瞪得大大的，全神贯注地盯着老师的动作。老师移开左手，右手轻轻地握住筷子。提起来了，杯子离开桌面两厘米了。我的心提到了嗓子眼，紧张得大气不敢出。雨翔更是为老师捏（ｎｉē）了一把汗，双手捂着脸，身子一直向墙壁靠去，生怕老师的杯子会掉下来砸到他。奇迹发生了！老师不仅用筷子高高地提起杯子，还拎着筷子在教室里“巡回演出”呢！教室里立刻沸腾起来。
是什么让筷子有如此“魔力”？大家疑惑不解。最后，还是老师揭开了谜底。原来是大气压力搞的鬼：由于米粒之间的挤压，把杯里的空气挤出去，筷子和米粒紧紧地贴合在一起，在大气压的作用下，筷子就能提起米了。
怎么样，你学会了吗？赶快体验一下筷子的“魔力”吧！
筷子作文600字 篇117
我听姐姐说，有人可以用一根筷子就能把一杯米个提起来。我不信，想要验证它的真假。
我在试验前准备了：一个塑料杯，一杯米和一根竹筷子。首先，我将米慢慢倒入塑料杯，这过程看似简单，其实并不容易，你看，在倒米的时候，米就像顽皮的小男孩，从杯中争先恐后地蹦出来。我只得把散出来的米弄成一堆，扫到手中，再放回杯子里。然后，我将被子里的米按一按，让它们相互在紧挨着点，但是米好像不太愿意到被子里去，反而粘在我的手心。我一愣，它就从中掉了下来。米就像三岁顽童，硬是和我作对，不愿乖乖呆在杯中，我好不容易，勉强把它们按得结实点，才把竹筷子小心地透过指缝插入盛着米的杯子中，但是，但我把筷子向上一提，只见杯子没上来，筷子到是被孤零零的拔了上来。
反复做了许多次试验，都没有成功我有些气馁，同时也觉得用筷子把一杯米提起来是不可能实现的，但我还是不甘心。在网上查找相关的视频，看看别人是怎么做的。虽然我看完视频后，并没有发现能让我做成试验的关键。但从他们的讲解中我明白了用筷子提起一杯米并不是开玩笑的.，原来，由于杯内米粒之间的挤压，使杯内的空气挤出来，杯子外的压力大于杯内的压力，使筷子和米粒之间紧紧地结合一起，这样，筷子就能将盛米的杯子提起来。
虽然这次我没有完成实验，但我明白了他的原理，决定下次继续做这个实验，我相信它在我手中也不仅仅会是一个玩笑，我也明白了做任何事都要手脑结合，才可能成功完成
筷子作文600字 篇118
很平常的日子，极其平常的一个晚上，我们像往常一样坐在桌子旁吃饭。
突然，我眼睛一亮，呀！土豆片儿。这可是我的最爱啊，我使劲地咽了咽口水，爸爸似乎看透了我的心思，却又若无其事。他夹了一片大大的土豆片儿吃了，我呢？一下子夹了三片，嚼都没有嚼烂，就咽了下去。爸爸和我在不停地吃土豆片儿。妈妈看不下去了，说：“你们两个不要老吃土豆片儿好不好，你们看，四季豆、青菜、红烧肉都没有动过，倒是土豆片儿少了半碗，你们吃这么多土豆不怕变成土豆啊？”我和爸爸异口同声地说：“不怕！”爸爸接着说：“没关系，大不了变成土豆，吃自己的.肉！”接着，我和爸爸又大口大口吃着土豆片了。“你们，你们！”妈妈摇摇头，叹了口气。
不出五分钟，盘子里的土豆片——只剩下一片了！谁能得到？我与爸爸时刻保持警惕，终于，爸爸先发制人，用筷子去夹土豆片儿，又迅速放到嘴边，哦！不好，爸爸，那是我的土豆片儿！就在这当口，真是天助我也，爸爸的手机响了，他放下筷子和土豆，我用筷子迅速夹住土豆，刚准备塞进嘴里，爸爸三步并作两步一路小跑过来，未等我反应过来，就用筷子把土豆片儿接了过去，可是没接稳，“啪”，土豆片儿掉地上了，唉！谁也吃不了！
你有和家人筷子大战过么？你赢过吗？快告诉我！
筷子作文600字 篇119
一次性筷子大家一定不陌生吧！但你知道一次性筷子的浪费情况吗？据调查 双一次性筷子就要用掉一棵成年的大树。如果一家饭馆一天用掉 双一次性筷子，就会毁掉十棵成年大树哇！
有一次，我和爸爸妈妈吃过晚饭去逛街，忽然看到前面两个八、九岁的小孩子每人手里拿着一捆一次性筷子，拿它当飞镖扔着玩，你扔给我，我扔给你，扔得满地都是。我连忙去阻止，我对一个小朋友说："这可太浪费了，人家辛苦造的一次性筷子都让你们浪费了，你们还是别弄了。"可其中一个小朋友却说："我们玩我们的，关你什么事？"旁边的大人也说："小孩子爱玩，就随他们去吧，不用管他们。"我说："你是在浪费资源呀！"可他说："省能省几个钱呀！"说着把我推到了一边.我在气愤中看着他们远去。
我们中国人那么浪费，可日本人很聪明，日本的国土面积比我国小很多，种的树也很少，日本人发明了一次性筷子，但日本国内从不造一次性筷子，可那里是怎么用一次性筷子的呢？原来呀，他们用的一次性筷子都是从中国进口的`，而他们却很注重环保，把用完的一次性筷子回收起来制作纸张，节约资源。
来吧！让我们共同节约身边的资源，携手创造一个美好的生存环境。
筷子作文600字 篇120
今天在作文班第二节课，老师笑容满面地走进教室，手里还拿着一个袋子。老师神秘地对我们说：“今天我们来做一个实验。”
老师说：“同学们，你们平时都是怎么帮妈妈拿米的呢？”老师话音刚落，同学们都七嘴八舌地说起来了。有的说用搬，有的说用提，有的说用推……老师打断了我们的话，说：“我只要用一根筷子就能把大米提起来。”同学们半信半疑。
实验开始了。老师拿出了一袋大米、一个量杯、一张大大的白纸和一根筷子。老师给我们演示了一遍：先把米倒进量杯装满，用手捂住杯口，再用一根筷子插进量杯中间，装满米的杯子就轻而易举地被提起来了。哇！太神奇了，老师让我们上台去试一试。
老师先请了泓懿。只见泓懿信心十足地走上来，然后把手盖在杯子上，拿起筷子，往杯子里用力一插，便发出沉闷的'“啪啪”声，泓懿把筷子提起来，杯子像个听话的小孩，轻而易举地被提起来。泓懿还把杯子在半空中上下晃动，左摆右摆，看得我目瞪口呆。
这个实验太神奇了，究竟是什么原因使得一根筷子就能提起一杯米呢？老师告诉我们原理：由于杯内米粒之间的空气被挤出来，杯子外面的压力大于杯内的压力，使筷子和米粒紧紧结合在一起，所以筷子就能将盛满米的杯子提起来。同学们这才恍然大悟。
“叮叮叮”，下课了，同学们意犹未尽地走出教室。真希望老师多给我们做这样的实验，让我们增长知识，提高实际操作能力。
筷子作文600字 篇121
今天作文课上，老师宣布这节课要玩“筷子夹珠”的游戏，同学们欢呼雀跃。老师宣布了游戏规则：全班分为两组，每组八人，每人用30秒的时间用左手拿筷子，把珠子夹到另一个盘子里，多者为胜。
游戏开始了，我们组第一个同学上场了，瞧，他拿着筷子，这边夹夹，那边夹夹，可左手夹珠子不是件容易的事呀！不但筷子不听使唤，珠子也调皮地滚来滚去。好久也没夹上一个珠子。在一边观看的同学紧张极了，有的说横着夹，有的说快点，来不及了，真为他着急！轮到我了，我一开始以为夹珠子很简单，但老师的筷子是塑料做成的，十分光滑，珠子也是不锈钢做的，所以珠子好不容易刚到半空就溜走了，像个淘气的孩子。我夹了老半天，还是夹不上，在这紧要关头，我忽然灵机一动，把筷子交插，让筷子之间形成的.小三角固定，再把珠子夹上来。哈！我为我们组夹上一个珠子了。轮到下一个同学了，他也用我的办法夹了一个珠子。但他算是白干了，因为他原来是“敌方”队员，可他弄混了，所以给我们送了一分。第一场比赛结束了，我们以2：0的成绩大获全胜。
第二场即将开始，老师教了我们一个妙招──用筷子把珠子铲起，把珠子“引”到“轨道”上，再把珠子扶到盒子里。但盘子太浅了，想要铲起珠子有些困难，所以我方和对方都没办法使用老师的妙招，第二场以0：0打平手。
今天我玩得很开心，筷子夹珠真是个有趣的游戏。
筷子作文600字 篇122
本周一，我们召开了一次辩论会。辩论会的题目是：一次性用品的利大于弊，还是弊大于利？
一开始，老师让我们拿出自己查的材料，并开始小组讨论。老师一声令下后，顿时，班里人声鼎沸。在我们组，李欣悦略微思考后，对我们说：“我觉得，一次性用品有利也有弊。”说罢，便向我们阅读了自己的材料。我想：有理有据，很有说服力！于是，我第一个举手，“我同意。”其他两名同学也相继同意了。
首先汇报的是梁爽。她向我们说：“……一些国家他们用的一次性用品是从中国进口的。他们不砍伐中国的树木，反而浪费中国的资源……”我心里不由得为这些老奸巨猾的国家而感到愤怒。
接着是温悦。她自信满满地对我们说：“一棵20年的大树可以做成4000双一次性筷子，而每年就要使用几百万双一次性筷子……”老师在黑板上写下了这组惊人的`数据。我在心里暗暗地想：这要砍掉多少棵大树啊！这仅仅是一年的！
其他小组也陆续做了报告。
最后，老师语重心长地说：“大家要客观地看待一次性用品，其实，主要是看人怎样做，你们同意吗？”“同意！”这次，同学们不仅是异口同声，而且是信誓旦旦！
总之，一次性的危害，大家都知道，但重要的是，我们每一个人都要考虑到现在的环境问题，为环境考虑，做我们该做的，时刻记住：只有一个地球。
筷子作文600字 篇123
我是一双筷子，我的前世是一棵绿油油的小树苗。我盼望着自己可以成为一棵参天大树。
可惜，好景不长。有一天，一群人把森林的寂静给打乱了看见我的.兄弟姐妹们一个个发出惨痛的叫声，我也为他们感到惋惜，恨不得马上把那些人给杀死。突然，一个工人来到我的脚下。“哦，不要，请留下我一条命吧！”话音刚落，低头一看，我的脚已经没了。
“兄弟姐妹们，快醒醒啊！”一个同伴大声喊着。我醒了过来，只见现处在一个工厂里。“轰隆隆”啊，我怎么变得这样——原来身强力壮的我，怎么变得这样瘦小，我变成了两根又细又长的木筷。
我和其中的一些同伴们被送进一家五星级大酒店里。有一个外国人用完我后，把我扔进了垃圾桶里。一个保洁的阿姨看见了我，惋惜地说：“这个人怎么不知道筷子可以回收的呀！”于是我被扔进了水池里，我的兄弟姐妹们怎么都在这里呀！里面的气味臭得让我们喘不过气。经过一番折腾，我有变成了一双白得发亮的筷子。
后来，我又被送进一家兰州拉面馆。把我送到了一个小男孩面前，“这是电视上介绍的有毒筷子，不能使用它！”只见他高声大喊。说着便把我一折两断，扔进不可回收箱中，我便失去了知觉。
啊！我的命运怎么就这样惨，原以为可以为大自然做出贡献，结果就变成了这样。
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