- 相关推荐
关于难忘的作文600字（精选44篇）
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的关于难忘的作文600字（精选44篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
难忘的作文600字 篇1
童年的趣事就像天空中的星星一样多，数也数不清，但使我多年难忘的，还是第一次学会骑自行车的事。
那天上午，爸爸给我买了一辆崭新的自行车，我爱不释手。但我马上发起愁来：我又不会骑自行车，怎么办呢？爸爸看穿了我的心思，一个劲的安慰我说：“慢慢学呀，有志者事竟成嘛。”
下午，爸爸推着自行车，和我一起来到公园。“上吧，”爸爸冲我一笑。我早已迫不及待了，我骑上自行车，还没骑上就摔到地上了，我感觉我真没用，连自行车都不会骑。我便又骑了上去，才刚骑了几米，到转弯的时候，因为没有握紧把，又摔倒了地上，我心想：有失败肯定就有成功嘛！
这可把推我的爸爸累坏了，看他那气喘吁吁的'样子，我自己也找到了感觉，便让爸爸放手，但爸爸刚一松手，我便重重摔倒了，一次又一次，爸爸扶起我，和我一起休息。我记得爸爸对我说：“孩子，你不要太急，骑车龙头要把稳，不能两边摇身子向前弓一点。要保持平衡，两脚踩在踏板，手脚要配合，做到这几点，你几乎就会了。”我站起来在一次满怀信心的踏上自行车，努力按照爸爸说的去做，但半路杀出个“程咬金”我一个急转弯。倒了，我几乎绝望了，“不经历风雨，怎能见彩虹？”我耳边又想起那首歌。
我再一次骑上去，小鸟跟着我，太阳跟着我，爸爸看着我。自行车陪着我，求知的欲望推着我，信心把力量给了我。在这种情况下我快速前进。终于，汗水使我学会了骑自行车。
从那以后，我干什么事都坚持不懈，因为我懂得“有志者事竟成！”
难忘的作文600字 篇2
开学时，我们还是牙牙学语的小苗苗，时间从我们的生活中悄悄地溜走了。毕业时，我们已是知识渊博的五年级学生，红领巾飘荡在每位同学们的胸前。照相机又记下了我们这一届的毕业生，我们即将走进中学的大门！
我常常会回忆起在学校令我记忆深刻的事，戴上绿领巾时的灿烂笑容，四年级的校园学生生日庆祝会，当我们换红领巾时……一张张难忘的照片夹在我心中的“相册”里。
在这烈日炎炎的夏日，一年一度的艺术周马上就要开始了，每个班都准备了一个节目。我们班也不例外。
前几周，各班都在为艺术周上大显身手加紧排练。各种节目层出不穷，例如合唱、歌曲、舞蹈、朗诵等等。我们班的`节目是歌舞《月儿船》，为了这个节目，同学不惜一切地拼命排练，也占用了自己的学习时间。时间一天一天过去了，离艺术周没几天了，班主任老师还抓紧时间请了几位同学吹口风琴当伴奏，没过几日，艺术周终于开幕了！
同学们入座，主持人就位，体育馆里不再那么炽热，而是伴着花香的清风散在空气中，一个个精彩的节目轮番上演。老师们站上了舞台，我们班的班主任也拿着话筒出现在了舞台的中心，唱起了美妙的歌。我从不知道班主任老师竟然能唱得这么好听，我们一边用手打拍子，一边目不转睛地看着老师们的难忘表演，完全融入到了这场表演中。
一个个节目陆续演完，终于到了我们班的歌舞，同学们都站了起来，到后台准备。《月儿船》的音乐不紧不慢地（流）在我们耳边响起，口风琴的声音一起，我们就唱了起来，台下的同学们也不约而同地跟唱着。下台时，掌声响起，台下的同学都用十分敬佩的目光望着我们下台。等到所有班的表演都结束后，书法、舞蹈、合唱的兴趣小队同学也各自展示了他们的才华。
难忘的作文600字 篇3
过往的事情多的像天上的繁星消逝在夜空中，可有一件事，时至今日我还久久难忘，一直深埋在我的心底，这件事让我懂得了许多。
还记得那是一个寒冷的冬天，我与妈妈在逛街。就在回家的时候，不知从哪里冒出一阵笑声，我仔细有看，原来是残联正在开晚会。这时他们成群结队的走了出来，我这一看吓了我一大跳，突然有了一种酸酸的感觉，他们有的缺了一条腿，扶着拐杖艰难的走出来，有的断了一只胳膊做什么事情都非常困难，有的摆动着手，能看得出他们是聋哑人，可另我惊讶的是他们的'笑脸跟他们的残疾身体根本不搭配呀。身体给他们带来那么多不便，却还是笑容满面，对生活充满了信心。
这一幕幕让我久久不能忘怀，这也让我懂得了许多。当我们欣赏美丽的风景，聆听美妙的音乐时，他们却生活在黑暗无声的世界里，当我们自由的奔跑时，他们却在为每一步行走做着艰难的努力。即使这样我们也不要用同情和怜悯的眼光去看他们，因为他们是坚强的，自信的，内心和正常人一样是健全的，能够微笑的去面对人生。
古罗马的一位哲人说过；“微笑面对世界，世界也会向你微笑。”所以当我们生活遇到烦心事，在学习中碰到各种困难时，只要想起那些残疾人都能拥有强韧的生命力和微笑面对人生的勇气，我们又有什么资格去抱怨和不满呢。想到这里我又重新振作起来努力学习，为生活加油奋进。
我懂得了，即使我们相貌平平，才智一般，但心胸坦荡。即使我们什么都没有，可上帝给了我们同样宝贵的生命，那就让我们的生活大放光彩吧!
难忘的作文600字 篇4
走在回家的路上，我情不自禁地回想起刚刚结束的运动会，那令人难忘的场景在我的脑海中重复上映。
《运动员进行曲》回荡在校园上空，七年级组男子四乘一百米接力赛马上开始，我们班的运动员也站在了起跑线上，而坐在台下观看比赛的同学们此时也握紧了拳头，在心里暗自鼓励，暗自祈祷，但愿这次预赛能成为决赛前的热身。
随着发令枪一响，几个跑道上的运动员手拿接力棒，迎着风直冲另一个同学所站的位置，我们班同学一直处在前几位，我心中自然也非常高兴，也十分期待他们闯线的时刻。可是，就在魏岳接最后一棒的时刻，接力棒从魏岳手中滑落到了地上，眼看着其他班的同学与他擦肩而过。或许这时候他会选择放弃。我心想，他坚定地拿起接力棒，以超人的速度冲向了终点。虽然结束是没有进入决赛，但是，我相信，魏岳那种坚持到底，不到最后时刻不放弃的精神和他那坚定的眼神永远定格在我们心中。
女子三千米的比赛也吸引了我的`眼球。我敬佩，敬佩这些同学对自己的信心，敬佩她们的勇气，更敬佩他们的毅力，他们是“女中豪杰”用自己的行动证明了自己的实力，展现出自己的奥林匹克精神，让我们看到了她们在赛场上所迸发的无穷力量。
自古以来，都是胜者为王，败者为寇，然而，在运动会上，大家都是平等的，也许获得名次的同学会让人们记得他们赛后脸上的笑容，更多关注他们背后的故事；没有拿到名次的同学精神可嘉。他们竭尽全力，不畏强手；他们不服输。因为有一种精神已深深地扎入其心中——顽强拼搏，永不言弃。
在每个运动员身上总有一种力量让我前进，总有一种精神让我感动！
难忘的作文600字 篇5
黑板上的字迹一擦就掉，可那件事在我心中怎么也擦不掉。
我膝盖上的疤是蝴蝶形的，说来也怪，过去一个夏天了，她还乖乖地趴在那里，睡着了一样。可每次看见她，我都会想起妈妈，笨笨地教我骑自行车，然后，我就有了这只小“蝴蝶”。
那天有多晴啊！蓝天、白云仿佛从油画中飘来，鲜花绿草与他们遥相呼应，从天到地，唯一能手舞足蹈穿梭自由的就是风了。树木随风摇摆，就跟我的心情一样激动，因为，我要学骑自行车了！
妈妈像执行任务一样，硬是把我按在车上，然后使出“乾坤大法”，一下扶正车身，说：“开始。”可刚蹬了一下，我就感觉自己要倒了，慌乱喊道：“妈妈，不行，我要倒了！我要倒了！”“不会的，有妈妈在呢。”可她越是这么说我就越往下倒去，最后索性歪在了路边。“哈哈哈，大笨蛋……”小区里的男孩真烦人，被他们哂笑后，我忽地从地上坐起来，心想：“等我学会的，看我怎么骑车追着你们跑！妈妈，扶我上车。”
我一会歪在树上，一会歪在花坛上，一会歪在栅栏上，我也是醉了，这平衡力协调力怎么这么不准确啊？妈妈累冒汗了，可还是十分卖力地扶着自行车，气喘吁吁地说：“你已经很不错了，我小时候学车，一看要倒了，急忙扔了车就跑，结果车圈摔弯了，被你姥爷揍了一顿。”原来还真是胎带的啊！
摔过无数回之后，终于可以不倒了。我正沾沾自喜，谁知妈妈悄悄松开了双手。我竟然一下咚上了一块大石头。“妈——妈——”哭的那个惨啊，膝盖上的.血汩汩而出。
“你能行的！”这句话，不知被妈妈说过多少回，可每次听完，我都像被打了一针鸡血一样，屡仆屡起！当然，最终我学会了骑车。这段经历真是太难忘了！
难忘的作文600字 篇6
今天，是农历八月十五日——中秋节。这一年的中秋节，是我最难忘的一次。
中秋节是我国的传统佳节。中秋节盛行于宋朝，至明清时。已于元旦齐名，成为我国的只要节日之一，这也是我国仅次于春节的第二大传统节日。主要习俗有：赏月、供瓜果、吃月饼、拜月亮、拜土地神……中秋节的另一个起源是：农历八月十五这一天恰好是稻子成熟的时刻，中秋是秋报的遗俗。
今天，各家都要吃团圆饭。我们家也不例外，大家围坐在一起，热热闹闹，说说笑笑。大姨、妈妈和姥姥在拉家常、大姨夫和姥爷在讨论国家大事，我们在讲学校里发生的趣事……热乎乎的饭菜上来了，第一道菜是鱼，象征征着我们全家年年有余；第二道菜是饺子，饺子里包着硬币，这道菜有两个寓意，第一个意思是全家团团圆圆，第二个意思是谁吃到硬币，谁就会财源滚滚来。中秋节最不能少的'就是月饼了，姥姥早就做好了一个特大号的月饼了，我们共有9个人，所以要切成10块，因为我们要供给月亮一块月饼。我们有滋有味，细细地品尝月饼，这叫吃团圆饼。这就是我最难忘的吃团圆饭。
天色渐渐暗了下来，我们去屋外赏月。一轮明月高高地悬挂在天空，那皎洁的月光洒满了大地，真不愧于皓月当空的美称。
月亮很亮，亮得像一盏灯；月亮很圆，圆得像一个玉盘；月亮很大，大得像一座灯塔。月亮周围有些云雾，有时像月亮的面纱，有时像月亮的小孩子。我们一边吃月饼、我们一边赏月，那真惬意呀！最后，我们把西瓜切成花形，和其他水果一起供给了月亮，这是为了保佑我们全家。
这真是一个难忘的中秋节！
难忘的作文600字 篇7
人都有许多难忘的事，我却有一堂难忘的课。回想起来，还真是津津有味，你们也来分享这堂难忘的课吧!
一天晚上，我去上文捷优作文课。刚好那天是节活动课，我听说有好玩的游戏时，高兴地一蹦三尺高。老师终于在同学们迫不及待的目光中，宣布：“这节活动课，我们可要用到好吃的东西做道具哦!”老师话音未落，下面就一阵雷鸣般的'欢呼声飞速响起。我真幸运，在第一轮就被老师请上台来了。老师的一句话，打破了下面热闹欢腾的场面：“我们的活动现在开始，我给台上的同学一人发一块可比克薯片。”老师说的游戏规则是这样的：用脸部表情，把薯片从眉际动挪到嘴巴，并用嘴巴咬住，才算获胜。我心想：“哎呀，这个有点难度，我还是全力以赴，尽力而为吧!接下来，比赛开始了。
我仰起头，把薯片小心翼翼地放在额头上，使劲地眨眼睛和挤眼睛。台下一直充满着欢呼声、尖叫声和喝彩声。我稍稍瞥了一眼别的同学，他们的进展都没我快，这才长长地舒了一口气。怎么才能让薯片稳稳地落在嘴里呢？我绞尽脑汁终于想到了快速的办法，先扇动鼻翼，嘟起嘴，特别谨慎地试了好几次，那块薯片最终“不情愿“地停在我的脸颊。我心里暗自加油，使出”终极秘密武器“——脸部抽搐功，神功使尽，薯片马上落在了我舌头够得着在地方。我轻轻一钩，薯片就安稳地落在我的嘴里了。台下立刻响起一阵掌声，我清楚听到：“这局，琨祺获胜!”我高兴得无法形容，老师接着说：“琨祺，这块薯片归你了!”我兴高采烈地回到座位上，心飞快地跳动。
课后，我在思索：这堂课为什么让我快乐和难忘呢？啊，原来是因为我领悟了一个大道理：世上无难事，只怕有心人。
难忘的作文600字 篇8
今天，第一节课是语文，我们学习第七课《人类的老师》这篇课文，因为我们昨天已经拿到这篇课文的自主学习单，并根据上面的要求自学了，所以我们上课时胸有成竹。老师让我们小组先交流收集到的可以称作“人类的老师”的动植物的'名称并交流字词学习情况。我很高兴，心想这是锻炼小组长的组织能力的时候了。
我是小组长，我的组员们迅速围到了我身边。我让平时发言少的涛先说，他有点疙瘩，我就帮他说完整了，然后其他同学轮流说，从交流中我们知道了鲸鱼身上的一种极为理想的流线，使人们得到启发从而提高了轮船航行的速度；人类从蜻蜓的翅膀，发现了防止飞机失事的方法；从苍蝇，蚊子，蜜蜂的飞行方式上得到启发造出了很多的新式飞机……天上飞的，水里游的，地上爬的，我们都说到了。接着大家交流了生字新词的学习情况。同学们正说得起劲，老师说小组汇报答案，同学们争先恐后举起了手，结果老师让魏进超他们组汇报，我们小组有点失望，不过我们还有机会补充。他们在小组长的安排下，由封祎领读预习单上的词语，我们也跟着读一遍，随后他们就一个一个说记生字的注意点和所有词语的意思，又特别强调了哪些字不要写错，最后同学们给他们组很高的评价，说他们组长会安排，组员懂合作。在我们的掌声中老师又说下面哪个小组来汇报朗读情况，我们小组终于被选上了，我们走上讲台开始汇报每个人分别获得了几类水平，然后开始拣自己喜欢的段落朗读，这时教室里充满读书声，之后大家对我们的朗读提出评价，对于表扬我们不骄傲，对于批评我们会改正……
自主学习课堂真有趣啊!它让我们增强了同学之间的友谊，真是令人难忘呀!
难忘的作文600字 篇9
在我二年级的时候，有一堂语文课我至今还记得。
那个时候上课，我都知道老师提问的答案，但我没有勇气举手。所以，我是大家公认的“最差生”。而在班上，差生都会被别人看不起，都会受欺负。所以，我决定上课时一定要积极举手回答问题。
上课铃响了，我情不自禁的看了看我的手。我的心也加速“怦怦”地跳。我看到了老师脸上带着笑容走进教室。
老师津津有味地讲课文，讲了十多分钟吧，就满怀希望地提问大家。我听到问题，心想，真简单，举手回答问题吧。
于是，我的手颤抖着举过了头顶。眼前的情景让我惊呆了。我本以为题简单，举手的人很多，但是，只有我一个人举手，其他的人都好像还在思考。
我尴尬极了，立马把手放了下来。但还是没来得及，被老师看到了。老师开心地点了我的名字。我慢慢地站了起来，低着头，脸红得像个大苹果，两只手一直相互交织地捏着，嘴里一直支支吾吾地抽个不停。
同学们像看笑话似的，“笑声”一下子爆发了出来呢，我隐约听到有人在说“切。我都不会，她还会吗。真装。哈哈哈。真笑人。哈哈。”这是我的眼泪连串地流了下来。老师见状，叫大家安静了下来，对我说“小东，抬起头来看着我的眼睛，我知道，你是会的，你告诉老师，你的`答案是什么。”
听了老师的话，我也不知道是什么力量推动了我，我竟奇迹般地抬起头来，看着老师的眼睛，满口流利地说出了我的答案。
这是，全班的眼睛就盯着老师的嘴。只看见老师的嘴形是“对”字的形状，又听见“对”这个字。
全班爆发了雷鸣般的掌声，这掌声对于我来说意义非凡。这可真是难忘的一堂课呀。
难忘的作文600字 篇10
犹记得，那段快乐的岁月，犹记得，那偷偷溜进学校的日子；犹记得，那撒在路上的余晖，映着两个快乐的影子。那些日子，我们曾经手拉手一起走过。
你还记得吗，那时的我们是多么无忧无虑，那一起一落的'毽子，在我们的欢笑声中显得那么富有活力。作业不是烦恼，而是快乐的源泉，因为这些作业总能让我们学习到好玩的知识。写完了作业，还能并肩逛街。似乎在那时，一切都能让我们感到快乐。
你还记得吗，那次教师节，我们一起去看望老师。我们给老师买了礼物，当老师满意的笑了时，花一样的笑容也在你脸上绽放。回来的时候，你一个劲地揉眼睛，指尖似乎有一种晶莹的液体在闪动。我有些半开玩笑地说：“呦，我们家宝贝儿什么时候变得多愁善感了？”说完才发现不对劲，原来你真的哭了。你喜欢老师，我知道你舍不得她们。但我们马上就要毕业了，就要到中学去了，又有什么办法呢？终于，在我的劝说下，你破涕为笑，我们又快乐起来了。
你还记得吗，我喉咙不太好，每次跑完步都要咳嗽几声，为每次都是你第一个冲过来，笑着递给我被白开水。水喝下去，一股带着友情的幸福感的气流，就立马暖暖地润变了全身。
自从上了初中后，我们的生活发生了翻天覆地的变化，不能一起上学放学，不能一起写作业，不能在一起开玩笑，不能……`有时也只能在见面时聊几句。不过，唯一不变的是我们的友情，即使我们之间隔着千山万水，那在岁月中累积而成的深深友情，也会将我们的心永远连在一起。
直到现在，我还时常想起成长中那段难忘的岁月。
难忘的作文600字 篇11
岁月如歌，往事如梦，曾今的近在咫尺，转眼已相隔天涯。
时光匆匆地从心头划过，不给人留一丝喘息的机会，我那美好的初中生活，转眼已如过眼云烟，转瞬即逝，回望那段如歌的岁月，心中充满了不舍。
我们的友情
刚来初中时，人生地不熟，一个朋友也没有，直到后来遇见了她——祖，是她让我明白了友谊的力量。依稀记得那次运动会，我挑战着自己的极限，报了长跑800米，在裁判枪响后，我们个个如剑一般猛的飞出去，第一圈，我遥遥领先，第二圈，第三圈…。我慢慢地感到越来越吃力，最终看着超过我的.运动员们，我干脆放弃了，是祖在这时拉着我的手，不断为我鼓劲，陪我一直跑到了终点，我和她的友情给了我无尽的力量，成为了我心底最美，最难忘的风景。
我们的梦想
眨眼间，我已经快中考了，内心里虽然很茫然，但回忆起初三以来的点点滴滴，心中又多了份坦然，初三的我们都拥有着一个共同的梦想——考上理想高中，为了这个梦想，我们尽情的拼搏着，每天晚上都打着个手电，复习到深夜；白天，强忍着睡意拼命的做练习，纵使整天人都是晕晕的，但为了梦想，我们谁都不说放弃，每当我心烦意燥时，好友芳总会递来一张字条‘沉下信来吧，千万不能放弃，别忘了你的诺言，你的梦想。’看着它，我振奋振奋精神，继续投入无穷的题海，我们的梦想，我们的未来，为了它，我们谁都不说放弃，我们都是追梦的孩子，我们尽情的追求着我们的梦想。
难忘那段如歌的岁月，难忘我那美好的初中生活。亲爱的同学们，马上我们就要say good bye了。但我们那段如歌的岁月却早已印在我的心底，成为了一道最美的风景。
难忘的作文600字 篇12
随着时间的流逝，此刻，我的回忆却追溯到了两年前的夏日。秋姑娘踏着夏天的尾声赶来报到，漫天飞舞着枯黄的落叶，好像一场枯叶雨。你说：“小白加小白等于什么？打一动物。”“我不知道啊，白和动物有什么关系么？”“当然了，就是小白兔（Two）嘛，嘻嘻。”树下的你像秋天里的一抹绿色，在暗黄的色调中增添了些许亮丽，你活泼开朗，我内向文静，本应是天壤之别，却出奇的融洽。
从开始认识，到最后的分别，我的生活中再也没缺少过欢声笑语。我落寞时，总有一个叽叽喳喳的声音带来欢乐，“贝多芬告诉我们什么？”“什么啊，努力奋斗呗，与命运做斗争呗。”“No，背（贝）了就能多得分（芬）啊。恩，一定要学习“背多分”的精神。”他诙谐的语言和一本正经的模样总能消除我心中的愁绪，驱散我心中的乌云。
每当我遇到烦心事，你总是想方设法的帮助我解决问题，给我精神上的鼓励和心理上的安慰。“世界如此美妙，你却如此烦恼，这样怎么能学好。”这是你经常对我说的`一句话。每当我想起这句话，总会回忆起我们在一起的点点滴滴，想念你的天真，想念你的微笑，想念你和我的那个秋天。
时间冲淡了痛苦，冲淡了名利的欲望，可他永远冲不走我们的记忆，冲不走深刻在心里的痕迹。烟花虽美，只有一瞬。玫瑰虽艳，开不过一夏。只有记忆才回成为永不凋谢的圣界之花。
当时间拖着长长的尾巴划过天际，记忆却逐渐变得清晰，难忘那段岁月在我的人生中留下的足迹，一如往昔。
难忘的作文600字 篇13
九月，是一个丰收的季节;九月，是一个感恩的季节;九月，也是一个属于老师的季节。
他，有一双充满智慧的眼睛，一张和蔼可亲的脸，一个机智而又敏捷的脑袋。他就是我的'数学老师。
记得那次我在改错题，老师从我身边走过，他那双火眼金睛一下子就把一个错误瞅出来。他指了指作业上的题目，提醒我。那时我还不知道哪里做错了，他也看出我的惘然。于是，他笑了笑，说：“把草稿本和笔借给我用一下。”我迅速地拿了出来递给了他。我知道，他肯定是画线段图来引导我的。
只见他刷刷地在草稿上画着，耐心地讲解起来。讲完了，他还亲切地问我：“听明白了吗?”我还是不太懂，却不敢说自己不明白，怕他说我上课不认真听。他已经再讲一次了，我还弄不懂，更怕他说我太笨了。可是如果不说，下次遇到这种类型的题目，仍不会做，该怎么办呢?如果说会，那就是欺骗老师，欺骗了自己。我心急如焚，双手无意识地紧揪着裤子，我抬起头看看他，又马上低下头去，正不知如何是好。最后，我小声地吐出几个字：“不……不明白。”出乎我意料，他不仅没有责怪我，还亲切地说：“没关系，一次不会学两次。”说着，老师又给我讲解起来。这时，我的心像被点燃了的蜡烛，温暖慢慢从心里流淌出来。我的手不再紧揪裤子，眼神不再逃避。那句句清晰透彻的讲解，如点点春雨，滋润了我的心田。
老师，您的爱是伟大的，是无私的，是深厚的!您对我的谆谆教导，我永远不会忘记!我以后会努力学习，不辜负您对我的期望，将来成为一个对社会有用的人!
难忘的作文600字 篇14
“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持”。每当吟诵这首诗，我便会想起我的小学生涯中的启蒙老师——张老师。
张老师个子很高，戴着一副方框眼镜，镜片折射出了张老师似淬了钢一般强硬的眼神。我一看到张老师，就被张老师那威严的气势震慑住了。张老师简单自我介绍了一下后，便开始讲课了。我听着听着，便沉浸在张老师为我们编织的一个个美纶美幻的故事中，张老师的声音戛然而止，我也回过神来望向张老师，只见张老师锐利的目光投向一个男孩，那个男孩正在课桌旯里埋头看着一本漫画，老师疾步走过去，以迅雷不及掩耳之势抽走了那男孩手里的漫画书，那男孩看到了张老师，而后低下了头以细若蚊虻的声音小声地说：“老师，我以后再也不会这么做了。”老师锐利的目光又扫了我们一圈，而后缓缓地说：“我希望以后再也没有人在我的课上做小动作，否则，作业加倍！”她又把目光转向那个战战兢兢的男孩，威严地说：“这次权当警告，如果我下次再看到你搞小动作的话，你的`作业加倍！”我不禁打了个哆嗦，赶紧坐直了面向前方，怕老师斥责我。
其实张老师那严厉的外貌下，也有一腔柔情。在一次听写中，我阴差阳错地写错了。我被老师叫到讲台上，出乎意料地，老师和蔼可亲地给我讲了起来：“你看，你这个拼音加错了，它应该是后鼻音，而不是前鼻音，你是不是分不清楚前后鼻音呀？”我嗫嚅地应了一声。老师接着又说：“没关系，明天课上我会讲的。”我点了点头，拿着听写本走到我的座位上，格外认真地改了答案。
在教师节之际，我要感谢张老师对我的孜孜不倦的教导，感谢张老师对我苦口婆心的教诲。谢谢你，老师！
难忘的作文600字 篇15
北风呼啸，我背着书包心情沉重地向教室走去。昨天晚上我的爸爸妈妈又没回来，面对空荡荡的家，只能默默地熬过一个又一个漫长的夜晚。一直到昨天，我终于忍无可忍，我必须找一个人渲泄一下我的孤独寂寞，想在作业本上向袁老师求助。我想：可能袁老师不会理睬我，她太忙了。但这是最后的办法了。早上，我放下书包，交了作业本后，忐忑不安地等着老师的回音。
第一节课上完后，老师把我叫了出去，询问了有关情况，谈了谈自已的看法，然后跟我说：“你直接把想法跟爸爸妈妈讲出来不就好了吗？就像今天你写的'那样。”
老师的话给了我信心，我决定一试。放学后我兴冲冲地走在回家的路上，等我跑回家，打开房门，才得知妈妈又在外面吃晚饭，爸爸也出差了。此时我心里好失望，桌上的闹钟在嘀嗒嘀嗒地走着，安静的客厅里，只有它的声音陪着满心失落的我。望着电话本，我独自呆了好一会儿，我想起老师的话：父母总是最爱自已的孩子，但他们也有自已的生活、工作，会顾不上孩子，如果你能把自已的想法感受及时和父母交流，让他们知道：作为孩子，有多在乎这种交流和沟通！家里才会充满欢笑。于是我一步步走向电话，我的手抖动着，老师的鼓励又在我耳边响起：勇敢一点，小男子汉和父母亲说话，有什么好紧张的。我咬紧牙关拿起电话机，拨通了妈妈的电话，我做了个深呼吸，妈妈接了电话，我慎重地说了自已的想法，最后留下一句：“我是个有父母的孩子！”放下电话，我长长地舒了口气，终于做了一件一直想做的事。出乎意料，妈妈一会儿就回来陪我了。
每当我渡过一个个温馨的夜晚时，我不由得想起袁老师，多亏她的指点，让我终于和妈妈一起拥有了美好而又可贵的温暖和幸福。可能，这就是真正的教师吧！
难忘的作文600字 篇16
在我的生活中有许许多多让我难忘的人，但到今天为止，最让我难忘的不是我的同学，不是我的亲友，而是那即将要和我们分别的数学老师，她是一位严厉的老师，她长着那仿佛可以发出寒光的眼睛，一个大眼镜夹的鼻梁上，短短的黑发整齐的梳着，还有一张常批评同学的嘴。
她是一位严厉的老师，还记得那一次是上数学课，老师正在讲重点内容解方程，同学们都在津津有味的`听着，但只有李宏伟和闫志钧在小声的捣乱说话，只见数学老师用那尖锐的目光扫了一下他们俩，闫志钧和李宏伟不说了，但是过了一小会儿，他们又开始说了起来，有再一再二没再三再四，这次数学老师直接让他们俩站了起来之后让他们说怎么解方程，这会儿他们闭嘴了，老师又说：“不会？那你们把书上所有关于解方程的公式抄三次，抄不好重抄，下课来我办公室！”之后老师又开始讲起来，不知是老师施了什么法，这次以后他们俩再也没有在课上捣乱。
数学老师虽然很严厉，但他也是一位慈爱的老师，有一次我去给老师送作业，刚走到门口，发现老师正在全心全意给我们批改作业，于是我就没有打扰她，忽然我看到老师眼镜下那一双布满血丝的眼睛，还有那枯瘦如竹枝的手，这时我想老师每天都要为我们批改作业，全班有40多人，每人都要。那些调皮的同学老师还要一一批评，那双眼睛一定是晚上备课时间长，睡得晚留下的痕迹，这完全是为我们明天可以更好的理解书中的内容，而不顾自己。老师的形象，在这一刻我觉得高大了起来。
这就是让我难忘的一个人，他就是即将和我们分别的数学老师。
难忘的作文600字 篇17
盼呀盼，星期四终于到了!一大早，我们便坐上旅游大巴，前往惠州古石龙休闲度假农场，开启我们的春季研学之旅。一路上，车内欢声笑语不断，两个小时的车程一眨眼就过去了。到达目的地后，导游带着我们去做香皂、滚铁环、植树、捉泥鳅和插秧。其中我最难忘的就是捉泥鳅。
导游领着我们去了泥塘区。泥塘里的水土黄土黄的，好像比黄河水还要黄，我不禁后退了一小步。这时，导游宣布比赛规则：“以小组为单位，规定时间内以小组捉到泥鳅的多少定输赢。”比赛开始。有些胆子大的同学飞快地冲下水，手忙脚乱地在水里乱捉;有些心急的`不小心滑倒在水里，泥鳅没捉到，自己反成了“泥人”;还有一些捉得好的，两三下就捉住一条又大又黑的泥鳅。泥塘区顿时变得热闹起来。
虽然心里还是有点害怕，但是为了小组的成绩，我还是鼓足勇气下了泥塘。我悄悄地走向泥鳅群，轻轻弯下腰，刚碰到它那滑溜溜的身子，它就敏捷地逃跑了。有好几次，我捉到泥鳅正想拿过去装进桶里，它却狡猾地从我手中溜走了，掉进浑浊的泥水里再也抓不到了。反复试了好几次，还是一条也没捉到。正当我委屈时，我们的组长思颖安慰我，说：“没关系，反正我们捉到了三条。”咦?原来我们的小组这么厉害呀!正当我正得意的时候，思颖又补充道：“是三个田螺。”“啊?导游姐姐让我们捉泥鳅，不是让我们捉田螺的。”我忍不住哀叹。我们小组自然是输了比赛。不过，在泥塘里玩游戏还是第一次呢，虽然输了比赛，但我们还是很开心。
这有趣的捉泥鳅体验真让我难忘!
难忘的作文600字 篇18
在我四年级的时候有一个班主任叫刘老师，她貌美如花，她有一双水晶般的大眼睛，水灵灵的。不肥不瘦的身材，让她更加美丽。她温柔体贴，可是，有时她也会大发脾气，当她发起脾气时，就像一只凶恶的大老虎一样。令人惊心动魄。
有一回，我没有写完作业。老师怒发冲冠地说：“没写完作业的同学请站起来。”我犹豫不决不知是否要站起来，站吧，一定会被骂一顿的，不站，就撒谎了。我没写作业应该承认。我主动站了起来，老师他像老虎一样一步步向我走过来，我的心仿佛藏了个兔子蹦蹦乱跳，老师严肃地问：“你为什么没有写完作业？我直白地说道：“我忘写了。”老师让我放学后去她办公室。放学了，我背着书包走向老师办公室，我走到老师办公室门口，心里很害怕，我提心吊胆地敲了一下老师办公室的门。老师说了一声：“请进”。我摄手摄脚走进老师办公室，老师和蔼地说：“你现在把作业补上。”我在补作业的时候遇到了难题，老师看到我迟疑的表情，便询问我怎么了，我挠挠脑袋，羞愧地说：“我不会做”。老师说：“哪里不会我来教你。”看着老师认真辅导我的样，让人难忘极了。在老师的.指导下我终于补完了作业。一次风暴未过，又来了。当我要走的时候老师问我背完书了吗？我实话实说：“还没有.”老师让我背完书才能走，我无可奈何的在一旁背，老师在旁边批改作业，我必没垂头丧气，反而越背越有劲，终于我把所有书都背完了，老师对我露出了会意的笑脸。
那个时刻我感到特别难忘，那是老师第一次对我笑，是老师的鼓励，因为那会意的笑容，使我的成绩渐渐地有了很大的进步。这一切感谢我的老师。
难忘的作文600字 篇19
亲情是温暖，赶走了寒风；亲情是阳光，赶走了乌云。亲情，血浓于水。
一天，妈妈带我去了表哥家，表哥正在写作业，我便去他的房间里玩去了。突然我的眼睛一亮，看见了一艘蓝色的，带着白色花纹的船。忍不住发出了一声“呀”的感叹：“好漂亮啊，蓝色的带着白色花纹的船。”当时，我感觉我就在船上，穿着白色的.军装，行驶在蔚蓝的大海声。正当自我陶醉的时候，听到表哥一声“你在干什么！”啪，我一紧张把那漂亮的船摔在了地上，碎了。只见表哥快步如飞的走上去，心疼而又气愤的对我说：“这是我花了一个星期才制造好的，你竟然这样把它给打碎了。”听表哥这么一说，我连忙蹲下去边帮忙捡碎片说：“对不起，表哥，我不是故意的，你听我解释。”“还解释什么，明明就是你给我打碎的，怎么，还想抵赖？你给我滚！”说罢，我听到滚就含着泪跑了出去。妈妈见了我就问怎么回事，我就把事情原原本本的给妈妈说了。妈妈听了，语重心长的说：“亲情是最重要的，一家人就是要和和睦睦的才好嘛，好了，快去给你表哥道歉吧。”就在这时，表哥走了出来，脸上还挂着两道泪痕。我走了上去，难为情的说：“表哥对不起，是我打破了那艘船，我向你道歉好吗？别生气了，我们再一起造一个比那还漂亮一百倍、一万倍的船好吗？”表哥点了点头，也说：“对不起，刚才是我太激动了，所以才说这么难听的话。”
就这样，我和表哥和好了，如亲兄妹一般。
妈妈说的对，亲情才是最重要的，毕竟血浓于水嘛，一份亲情来之不易，请大家倍加珍惜。
难忘的作文600字 篇20
生命中，总有一些事，一些人令人感慨万千，难以忘怀。
还记得那是两年前放暑假的事。那天天气闷热，窗外下着瓢泼大雨。家里只有我一个人。我静静地望着雨点发呆。其实那天本是我的生日，可是爸爸妈妈那天却异常繁忙，中午都没有回家吃饭。
我吃着发冷的泡面、想着过生日时本应有的那种温馨感觉，愈发觉得伤心了。我暗暗地对自己说：我也不小了，应该懂事点，学会体谅父母的辛劳。我怎么还能闹着让父母同自己一起过生日呢？可是，尽管我已在体谅父母，一股寒意还是从心底涌起，不知不觉两行泪痕挂在了我的脸上……
不知过了多久，门外忽然传来了一阵沉重的脚步声，那脚步声越来越近，突然，爸爸推门而进。只见爸爸的手中提着一个美丽的红色蛋糕，兴奋的对我喊道：“女儿，生日快乐！”
我大吃一惊，心中惊喜不已。猛然间我瞥见爸爸的衣服已经被雨水渗透了，调皮的雨珠正顺着他的发梢往下滴着。我看着爸爸，心中异常难受。“你妈妈现在工作很忙，她可能不能来陪你过生日了。不过她给你写了一封祝福信……”爸爸擦着脸上的雨珠说道，“嘿嘿，让我来炒个自制的美味佳肴庆祝生日吧！”说完，爸爸急匆匆地奔向厨房。我打开桌上的那封信，熟悉的字体映入了眼帘。看着信上妈妈写的句句鼓励、祝福我的'话，望着爸爸在厨房忙碌的身影，我的泪水不由得再一次夺眶而出……
亲情真是人世间最真挚、最纯朴、最令人震撼、最难以忘怀的一种情感。无论是父母之情，还是兄妹之情，我们都应好好珍惜。
愿亲情永驻人间。
难忘的作文600字 篇21
四年光阴，让她老了，而她却把成长给了我们。
她是一位普通的小学教师。八岁那年，我刚是小学，她是我们的班主任。我隐约记得她让我们写数字，而且有一点毛病她都会指出来。所以，我对她的第一印象是严格。
随着相处的时间越来越长，我渐渐了解了她。她很严格，却又很温柔，关心学生，把每个学生当做自己的`孩子，对每个同学都是平等的，学习差的也不放弃，耐心的教他们。她就是这样一位老师。
我记得她中午很少回家，她有一个儿子，她应该回家给她儿子做饭，可她却没有，她留在学校里，陪着我们这二十三个学生。
时间过得很快，转眼间到了五年级，老师由于一些原因，不能教我们了。就在五年级，许多同学的成绩下降了许多，也许是换了老师的缘故吧。没有了她的严格，没有了她的谆谆教导，更没有了她的关爱，这就是原因吧。
如今，回想过去的小学时光，记忆大都模糊了，有两件事却还记得。
那年夏天，杨树正吐着绒毛絮。正在听课的我看见了一个飘来的絮，张口吹了口气，把它吹走了，而她看见了，走过来，用粉笔在我脸上轻轻地划了一下，全班笑了，我羞愧地低下了头。
另一件则是在音乐抽考时，当时抽到了我，由于我音乐天赋不好，所以考的很差。考完之后，她问我怎么唱的，怎么考得那么差，我没有回答。课间，遇见了她，她看我不太高兴，以为是之前音乐抽考那事，安慰我说：“没事下回再努力。”尽管我不是因那事而不高兴，但心里很是感动。
她就是在这样的点滴之中教育我们，关心我们。
四年的时间里，她为我们付出了很多，教给我们了很多，我想在这里衷心对她说声："谢谢您！"
难忘的作文600字 篇22
在我上一、二年级的时候，有一位温柔体贴的教师，她就是我们的语文教师田婷教师。
在我的记忆当中，一年级一开学的时候，我就生了一场病，需要住半个月的医院。当时我十分害怕：这可怎样办呢？这可是一年级的第一个学期，教师们讲的资料必须十分重要。就在这时，田教师正好走过了我的身边，看到了我忧伤的表情，便和蔼地对我说：“没关系！每个人都有生病的时候，这些都是难以避免的困难。不要那么悲痛，等你的病好了，我必须会把课上讲得资料再给你讲一遍的。”田教师那一句句关心的话，让我心中的伤感就减去了大半。之后我的病好了，田教师就真的利用课余时间耐心地给我讲解，从第一课开始，一课又一课，讲得面面俱到。
在我的`记忆中，田教师不仅仅是一个在生活上对我们温柔体贴，并且在教育上也十分得法。为什么要说教师“教育有方”呢？因为，有一次，我们班上的两个淘气包课间打起了架来，并且其中的一个还受了一点轻伤。田教师明白后，就把他们俩叫到办公室里，并没有在教室公开斥责他们。放学后，两位同学胆战心惊地来到了办公室里，他们都低着头，看上去准备好理解教师对他们的批评，再看看田教师，她微笑着，对两位同学说：“你们明白自我的错误吗？”两位同学还是低着头，沉默不语。田教师又语重心长地说：“看来你们都明白了自我的错误，不愿说。你们要明白拳头是打在敌人的身上，而不是打在同学的身上啊！以后下课要礼貌游戏，不能够打闹，要把心思放在学习上。”那两位同学在走出办公室时，脸都红了！
田教师您就像蜡烛，照亮了别人，却燃烧了自我。您对我们的关爱、教育，我将会终身难忘！
难忘的作文600字 篇23
忘不了学校的清晨，忘不了课堂的铃声，忘不了啊亲爱的教师！没有那不倦的播种耕耘，哪有这今日的果实盈盈；没有那辛勤的汗水浇灌，哪有这今日的林木青青……
有的人把教师比作红烛，燃烧自我，照亮别人；有的人把教师比作园丁，默默的培育祖国的花朵；有的人把教师比作一盏明灯，在黑暗中给人们指出正确的路；有的人把教师比做一块指南针，在有人迷失了方向时“勇敢献身”；有的人把教师比作人类的灵魂净化师，让我们的心更加纯洁……
教师啊，你严谨治学，热爱学生，毁人不倦，以身作则；教师啊，你如一缕晨光，驱散我们心中无知的黑暗，你如一股智慧之泉，交管我们求知若渴的心田，把株株小苗培育成栋梁之才；教师啊，你是教育事业的坚强基石托起祖国的期望！
古人云：师者，传道授业解惑也。从教师那里我们懂得了大地的广袤，宇宙的.渺茫，海洋的无际；从教师那里，我们懂得了做人的道理；从教师那里我们懂得了天文地理，化学物理……
教师是那样的勤奋，孜孜不倦。“老黄牛”是对他们最好的的比喻。多少个日日夜夜他们不停的翻着早已能倒背如流的教科书，研究教法，台灯为证，晨星为伴；多少次他们不厌其烦的为同学讲解问题想之又详；又有多少教师到中年却还在进修学习一期提高知识水平。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”敬爱的教师啊，在我们心中您是太阳，永远放射着耀眼的光芒！此刻我以最真挚、最真诚的情感对您说：“多谢您，教师！我们会用我们的不懈努力来回报您对我们似海的深情！”
小鸟感激天空，是因为天孔让它自由飞翔；溪流感激大海，是大海然它交上了许多朋友；而我，感激教师，是教师让我从无知的种子变成了懂事儿的小苗！
难忘的作文600字 篇24
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”每当听见这句诗时，我就想起了您——我的教师。
您是树，我们是小鸟儿；您是园丁，我们就是小幼苗。啊！您的爱，太阳一般温暖；春风一般和煦；清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严厉，比母爱更细腻，必有爱更纯洁。您——教师的爱，世界上最伟大，最无私，最纯洁的爱。
唐代大诗人杜甫以往说过：“读书破万卷，下笔如有神。”我说：“一位好教师，胜过万卷书。”
记得那一天，教师刚走进教室门，同学们立刻安静下来。教师清了清嗓子说道：“同学们，咳咳~把课外书拿出来自我阅读一下，珍惜…。咳咳~珍惜早上这大好时光。”教师说完以后，同学们在下头议论纷纷，“教师这是怎样了？”“怎样嗓子都哑了呢？”“……”之后我们才明白，原先是因为昨日一个同学有一个题不会，教师放学后单独留下给他补课呢。我心想：教师为了不让一个同学掉队不惜把自我的.嗓子弄哑了，这得讲多少题，说多少话啊。真是太伟大了，真的太负职责了。
最让我记忆犹新的还是那一次，我午时放了学回到家写作业，发现课本忘记带了，于是赶紧跑回学校取，整个教学楼里仅有我们教师的办公室还亮着灯，哦！今日孩子感冒发烧，请了假，放学了，教师又来加班批改这一天同学们课堂写的作业。看到这一幕，我不自觉得热泪盈眶，教师您为了我们无私的奉献了自我的一切，这份恩情我们永远铭记。
教师是天上最亮的北极星，为我们指明前进的方向；教师是山间最清凉的泉水，用清香的甘露浇灌着我们这些小树苗茁壮成长；“好好学习，长大成为国家的栋梁之才。”是教师对我们的期望，也是我们对教师无私奉献，辛勤耕耘最好的回报。
教师，您辛苦了，师恩，我们永远记得！
难忘的作文600字 篇25
我家有一张珍贵的照片，那是幼儿园时的合影，照片上有一群孩子和一位教师，这位教师就是我的启蒙教师——杨教师。
杨教师是一位十分好的教师。她有一张从早到晚总是挂着微笑的脸，一身朴素的打扮，虽然她没有迷人的容貌、时髦的衣着、入时的化妆，但她知识丰富，对待小朋友就像对待自我的孩子一样。
杨教师十分热爱小孩，所以很关心我们。她总是亲热地叫我们“这宝贝”、“那宝贝”，对我们班三十四个小朋友能够如数家珍，大到个性喜好，小到家庭琐事，都无所不知，无所不晓。
记得有天午时，妈妈来幼儿园接我，妈妈和杨教师说话时，我不知不觉跟着同学回了家，发现妈妈没回来，我以为妈妈去菜市场买菜了，就匆匆去菜市场找妈妈。
之后，妈妈发现我不见了，急忙赶回家，结果我没在家，妈妈急忙给杨教师打电话，杨教师正准备回家，一听我没回家，立即和妈妈到处找我。我在菜市场没找到妈妈，又去幼儿园找妈妈，正好碰见满头大汗的杨教师，焦急的她一把把我紧紧地抱在怀里。
还有一次，睡午觉起来，一不细心我的头碰在了暖气片上，一下起了个大包，杨教师抱起我就往医务室跑，看着我头上的包，杨教师心疼得直掉眼泪。
和杨教师相处的几年里，我们是那样的欢乐、温暖，就在我快上小学那年，我上的幼儿园撤了，杨教师也改行了，从那之后就再没见到她，也不知她此刻好吗？
清风记不住流云，流云带走了岁月。转眼几年过去了，我已经是一名四年级学生。杨教师早已不教我们了，但和杨教师在一齐的'点点滴滴却很清晰，她那张挂着笑容的脸依然在我的记忆深处浮现，她那慈母般的爱，将长存我心，如春晖般的师恩，也令我永生难忘。
难忘的作文600字 篇26
转眼间读了六年的书了，无意间“难忘师恩”四个字跃然屏幕。
老师，一个承担着传授他人知识的神圣职业，她们像明媚的阳光，温暖我们的心灵；她们像辛勤的园丁，哺育着千千万万祖国的花朵。
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”老师的爱往往化作了严格要求和淳淳教诲。他们或许扔掉了你心爱的玩具；或许撕烂了你苦苦研究的游戏锦集；或许没收了你崭新的泡沫小说；或许……但这一切的一切，就如同酽茶苦尽劳香来一样，忠言逆耳却利于行。
我们曾迷失过，在是非对错之间犹豫不决，是老师含辛茹苦的教导，重新将我们引上正途。有一首歌，是老师教给我们唱的——坚定、朴素、奋进、谦虚；有一道彩虹，不出现在雨后晴空，而常出现在我们的心中——鞭策与关怀着我们前进。是老师引领着我们走出无知和幼稚，到达更光明、更美好的未来。
毕业典礼上，再坚强的人，难免也会流下泪水。小学的六年时光，多少老师为我们代课，为我们操心。我们会怀念，怀念下课后老师不再严肃的`面孔，怀念与老师相处的点点滴滴。
假如我们可以翱翔蓝天，那是老师给了我们腾飞的翅膀；假如我们可以遨游大海，那是老师给了我们弄潮的力量；假如我们是不灭的灯塔，那是老师给了我们灿烂的火光；假如我们成为了参天大树，那是老师给了我们滋润的雨露！
我们不应该抱怨，因为感恩是不抱怨的，永远感恩的人不会抱怨。又是一个教师节的到来，在金色的九月里，畅想未来，我们不管成功与失败，都一定会含着感动的泪花回忆起这不变的师恩！不变的情怀！
难忘的作文600字 篇27
有人说，师恩像高山，因为高山巍巍，使人产生敬佩；有人说，师恩像蜡烛，燃烧自己，照亮别人；有人说，师恩像园丁，辛勤付出，呵护幼苗的成长；有人说，师恩像春蚕，无私奉献，直到丝尽。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。正因为有老师的培育我们才能从最基本的拼音到能写出美妙生动的文章；我们从最基本的1+1到能做出99×99……
敬爱的老师，您就像园丁我们就像小树，园丁呵护小树，小树喜爱园丁，愿您永远是春的使者，将和煦的阳光洒满人间。您就像蜡烛，为了照亮别人，您燃尽自身；您就像春蚕，为了为人们送去温暖，您直到丝尽。
不知你是否听说过这样一个故事：从前，有一个国王，特制了一枚最高勋章，要授给一个功劳最大的`人。消息传出以后，他的大臣，将军以及国内著名的科学家，文学家，演员都希望得到这一枚奖赏。但是国王却把它授给了一位小学教师。因为无论是科学家，医生，还是国王都曾经受过老师的教育。
黑板是一片浩瀚的大海，那么老师便是海上一名优秀的水手。铃声响起那刻您用教鞭作浆，用知识做船。在海中进行您平凡而神圣的使命—教学
是您让我理解了教师的神圣。人们说教师是塑造人类灵魂的工程师，是太阳下最光辉的职业，因为她拥有的是满园桃李的芬芳和祝福。
老师您的启迪我真正领会了大自然的恩惠，从此我读懂了每一瓣绿叶，每一片云彩。老师您满怀爱心地创造了一个个温暖的集体，在集体中，每一分钟都拥有着欢笑歌声和阳光。老师，这一切都归功于您，如果没有您，我不知道这时的我是什么样的。您的辛劳，我不会忘记，让我对您说声“老师，您辛苦了！”
难忘的作文600字 篇28
有这样一个人。他用知识作为我的路标，用知识滋润我的心田，用知识来让我快乐成长……
这个人，就是我的数学老师——陈老师，虽然我只与她接触了一年，但是我对她留下了深刻的印象。
在与陈老师相处的一年里，一触即“感动”二字，我就情不自禁的想起了那个午后……
当那张数学试卷发下来时，我被眼前的一幕惊呆了。那一瞬间，我简直不敢相信我的眼睛。怎么会？我怎么只考了79分？那红色的数字就像一柄利剑，扎在我的心头。看着同学们异样又带着点嘲笑的目光，想起前段时间因为取得了优异的成绩而飘飘然的情景，泪水逐渐模糊了我的双眼……
当天下午，我就被陈老师叫去了办公室，我站在陈老师的身旁，等待着一阵“暴风骤雨”。没想到，陈老师竟对我说：“下次再认真一点就好了，不要伤心。没有人想当《龟兔赛跑》中那只骄傲的兔子，对不对？骄傲，只能使人退步。把心放下来，争取当那只坚持不懈的乌龟，好吗？”看着老师那布满了血丝的眼睛，我黯然泪下。这泪，一半是为了我心中的愧疚而流，一半是为了老师的辛勤而流……
从此，以后我再也不骄傲了，认真地对待学习。即使后来我因为搬家转去了另外一个学校，我也不会忘记陈老师那天对我说的话。每当看到试卷上鲜红的'“九十几”，眼前便浮现出陈老师那天使般的笑脸，耳边回荡着陈老师的谆谆话语。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”陈老师用尽了她一生的心血，只为把我们培养成祖国未来的栋梁。十年树木，百年树人陈老师教诲之恩，我永生难忘！
难忘的作文600字 篇29
老师是人类心灵的塑造着，灵魂的工程师。我很幸运，遇到了许多德才兼备的老师。李轶琦老师就是我非常喜欢的'一位老师。
李老师对待教学认真严格，兢兢业业。李老师充分准备每一节课，课堂上不厌其烦地给我们讲解重点难点，带领我们徜徉于语言文字的美妙世界。李老师对我们的要求很严格。有一次，我因为没有完成作业，放学后被留下来罚抄课文。已经十二点了，我的肚子饿得咕咕直叫，手臂酸痛，看着再也抄不完的课文，急得都要掉眼泪了，心里不禁涌起一股怨气。好不容易抄完了，我到办公室找李老师，看到她正聚精会神地翻看字典。我突然感到李老师也很不容易，她为了陪我们，也不能回家吃饭休息。于是，我暗下决心，以后一定要按时完成作业，不再让李老师操心。
李老师虽然认真严格，但是也很关心我们的生活，而且说话幽默风趣。当遇到刮风下雨等恶劣天气的时候，李老师会亲切地提醒同学们注意安全。当我们与纪律、卫生、路队红旗失之交臂的时候，李老师会安慰鼓励我们，帮助我们分析原因，改正缺点。李老师的课堂总是充满幽默风趣的气氛。比如讲解“满头大汗”这个词语时，有的同学写成了“满头大汉”，李老师说：“满头大汉难道是头上长了很多大汉吗？”我们哄堂大笑，而这个词语也因此深深地印在了脑子里。“随风潜入夜，润物细无声”，李老师让我们不知不觉中爱上了语文，爱上了学习。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师是世界上除了父母之外，唯一给予学生无私的爱的一类人。感谢李老师对我们的悉心教导，祝愿李老师和天下所有的老师桃李满天下！
难忘的作文600字 篇30
我打小生活在农村，是个土生土长的农村娃儿，经常随父母去田里忙活。说是忙活，其实是父母忙活，我在地边忙着捉蝴蝶儿、捉蚂蚱儿。
不几年，上了初中，体格也强健了许多。但不幸的是，母亲却病了下来。这一病，全家都犯了愁。于是，田里的活就由我和父亲承担了下来。每每周末，我总会与父亲来到田间。一晃四年过去了，许多的劳累已随风而去，但那年夏天的.一幕，让我铭记终生。
那年大旱，河塘里几乎见底。任凭知了嗓子喊破，骄阳下小狗舌头伸出丈里，老天就是一滴雨水也没有。炽热的太阳炙烤着大地，干裂的皱纹在地面快速增生。无奈，我与父亲便去浇灌菜地。
菜地不大，有六七分格局，又临近河塘，于是父亲对我说：我下河挑水，你倒入轮沟里。
刚开始，我并没有感到丝毫疲惫，但仅过了十多分钟，骄阳晒得我皮开肉绽、手脚发软……父亲看到我这样，便叫我到岸边柳树下乘凉。
坐在河边的大青石上，看着河水被父亲用桶摇晃出一圈圈的涟漪，心情颇好了一些。转头又一看：父亲正用那汗淋淋的衣服擦着脸，然后抬起被骄阳烤红的臂膊，将水吃力的举上岸来。此时，父亲的背在汗水的滋润下，在骄阳的炙烤下，就是一面平滑油亮的镜子。汗珠不断地从镜面滑落，带着一粒粒晶莹的骄阳，像珍珠一般，不，像泪珠一般，像我心灵的泪珠一般纷纷滚落、跌进河塘里。
父亲啊，苦了你了。记得有人说，母爱如水，可我说父爱更如水，他就是那一片河塘、那一汪大海。
难忘，那天的骄阳；
难忘，那天的脊背；
难忘，那脊背上滚落的“泪珠”！
难忘的作文600字 篇31
回想起那一声声熟悉的脚步，老师仿佛又在我的背后一步一步走向我……
“吱吱——”完了！我的笔顺着桌子，越来越快，越来越快““笔碰了桌子，发出了清脆的一声，又弹到了中间，还摇摆了两下。很是随意，可我的心立刻皱缩成了一团。此时正是早自习，我看了看，大家都在读课文，声音掩盖了我笔的声音，这才松了一口气。但背后却传来老师的脚步声，我又出了一头的冷汗！完了！老师是才来我们班的，是个新老师。长瘦的脸，一双犀利的眼睛在眼镜下炯炯有神，看了让人十分的寒战。总是面无表情的讲话，才接触几天我们就尝到了十分严厉的'“礼遇“。他让我们十分“敬畏“他。现在，我极度紧张和害怕，怕他真管起我来，不是一般煎熬啊！背后声音越来越大，头上的冷汗也一点一点地冒出来。我已没有一点心思看书，全然想着如何在他来之前捡起我的笔
。我试了试脚，太短了！怎么办？怎么办！老师绕过了第二组，从我的后方来了。我极力装出努力读书的样子，老师双手搭在后背，双目微睁，一步一步地走过来。我绝望地将头瞥了过去，双眼上下打量，呼吸声越来越重。老师对地上的东西停住了，他侧过身子，双眉一挑，弯下腰去，手自然地垂下来，夹起了笔，挺起身，向周围望了望。大概是看见了我魂不守舍的样子，轻轻地将笔放在了我桌上，并看了看我，从他的眼中我看到了温和。他又拍拍我的背，继续走下去。那天，我感受到了老师的温暖，我上他的课也变得格外认真。那天，他更教会了我一个重要的人生道理：宽容。唯宽可以载物，唯厚可以容人。
现在，又回想起那一声声熟悉的脚步，老师就仿佛一直在我背后激励着我，让我继续前行……
难忘的作文600字 篇32
人的一生，首先要感谢父母赐予我们生命，接着要感谢老师，让我们空荡无知的脑袋日渐丰盈起来……
记得刚上幼儿园时，周围陌生的环境，让我哭着喊着要回家，过了一阵子，老师看到我这样子牵了牵我的'手说：“小朋友，你怎么总是一个人在一边呢？”“我想回家。”我小声地说。“哦，原来是这样啊，小朋友你只要把幼儿园当成你的第二个家园，与小朋友们交往。”老师这句话就像一阵清风，将我心中的胆怯吹走了。“嗯，谢谢老师。”以后，我主动与同学交往，渐渐地，我融入了这个集体，老师的话让我明白了，在陌生的环境中或与陌生人交往时，要注意表示有好，不要居促不安。
告别了幼儿园，我背着小书包蹦蹦跳跳地走进一年级的教室。有一次，我投了懒没写作业，被老师留下来责备了一顿，我伤心不已，心想：唉，我真的不应该不做作业，我一定每次都按时完成作业。从此我无论作业有多少要做多久一定要做完。从老师那责备中我明白了：做于一个学生，一定要学好，因为你小时候如果不学好，长大以后能变好吗？我感谢这位老师。
时光如流水，一眨眼间，我已是一位五年级的小学生。在五年级下册期末时，我的语文基础一连考了几个59分，我很自卑：我怎么了，这么考的这么差啊！突然，语文老师走了过来对我说：“你是不是很失落，没关系的，下次一定要加油。”老师的话语如同一颗消忧丸，让我一下子又充满了自信，在下一次语文考试中我取得优异的成绩。这时，我又再一次感悟老师的话：在自卑时不要一撅不起，要充满信心，因为所有人都难难免免会犯错误的。
啊！老师你就是一位导演，带着我们领略着无穷大的知识世界，带着我们走向未来之路……
难忘的作文600字 篇33
如果我是诗人，我将写一首诗歌颂她；如果我是画家，我将画一幅巨大的油画描绘她；如果我是作曲家，我将谱一曲美妙的乐章赞扬她……她就是这最敬爱的潘老师。
我最敬爱的潘老师，从一年级开始我就住在了您家一直到三年级，我在您家吃饭，写作业……这里如同我的第二个家。现在我六年级了，每次我有问题不懂，您还是耐心指导，有些题目一点就通，而有些题目，您讲了一遍我不明白，您还会耐心教我第二遍第三遍……当我身体不舒服时，您也是最着急的。您爱我如同亲女儿，我怎能不感谢您？
我最敬爱的潘老师，您给我们上的课生动又有趣，随您脸上的表情，时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低头含笑。您和同学们是好朋友，记得一二年级时我们都亲切的叫您做“潘潘”。您有时会严厉地批评我的错误，有时我表现的好，您就把我抱起，像小宝宝一样搂在怀里，而这时我就大声炫耀道：“看，我在坐人肉沙发上，可舒服了。”
我最敬爱的潘老师，还记得我上二年级的时候，您曾在回家的路上，牵着我的小手，问我：“文戈，你有没有觉得潘老师比起别的小朋友更爱你呀。”那时我傻傻地回答：“没有呀，潘老师不偏心。”之后您继续牵着我的小手向前走着。现在想起来觉得我真蠢，因为我已经感受到了，潘老师对我的浓浓的爱。
我最敬爱的潘老师，您每次看着我的'作业本，双眼总那么炯炯有神，一眨眼从一年级看到六年级。还记得低年级时的我，一写完作业，最喜欢做的事就是拔您头上的白头发。您那披肩的卷发里仿佛有一根白发是为我而生。潘老师您真好，我发自内心地向您说一声：“谢谢！我为是您的学生感到自豪！”
难忘的作文600字 篇34
我已经上六年级了，教过我的老师很多，但我影响最深刻的是二年级的李老师。李老师是我们的班主任，她温柔体贴，对工作非常认真，对每一个学生都很关心，在我心里是最好的老师。
李老师有乌黑乌黑的`头发，两颗黑葡萄的眼睛，小巧玲珑的鼻子下还有一张樱桃小嘴。
记得有一次上课，我头晕的厉害，一下子呕吐了许多东西，一股难闻的味道弥漫在教室里，同学们都捂住口鼻，不耐烦地说：“可真臭啊！”李老师见了，连忙让一位同学扶我去办公室休息，再去拿来拖把帮我收拾着“残局”。
下课了，李老师回到办公室，走到我身边，亲切地问：“怎么样了？有没有舒服一些？”我趴在桌上，有气无力地摇着头，李老师摸了摸我的头，连忙把我背了起来，刚走到一半，我又吐了，可这一次我是吐在了李老师身上，李老师却全然不顾身上的脏东西，反而连声安慰我：“孩子，坚持一下，马上就到医务室了。”我看着李老师背影心里渐生出一股暖流。
到了医务室，医生给我吃了退烧药，扶我在病床上休息，李老师到了一杯水放在我的床头，说道：“你在这儿好好休息，我先回教室帮你把书包收拾一下，再给你妈妈打电话，让她过来接你。”“谢谢你，李老师。”我边擦着眼泪边跟李老师说。李老师微微笑着用她温柔的手轻轻地抚摸着我的头，“傻孩子，好好休息休息。”慢慢的我便进入了梦乡，直到妈妈来接我，我才醒过来。
老师是大树，为我们遮挡挡雨；老师是蜡烛，为我们照亮前方的路；老师是钥匙，为我们开启智慧的大门。我永远都会记得李老师，老师，谢谢你！
难忘的作文600字 篇35
三尺讲台是她的舞台，一支粉笔书写人生哲理。我喜欢教师这个职业，更敬重我的启蒙老师，她是我人生道路的指引者——刘老师。
刘老师中等个子，披肩长发，表面上和其他班老师没什么区别，但是她那种独特的教育方式每次都让我心服口服。记得那一次，我和同学因座位发生口交争分。我满心的不理解和委屈，嘟起的小嘴都可以挂酒瓶了。我赌气想到操场散心，左脚刚迈出门，右脚还没有落脚就听刘老师叫了声：“小周！”那声音和蔼而有威严。我低着头，眼里有些湿润。刘老师并没有评论谁对谁错，而是给我讲了个《让他三尺又何妨》的故事。第二天我早早来到学校，大家正在上早自习我发现我的座位宽敞了许多，桌子好像也被谁擦过似的。老师那慈祥的面容又一次浮现在我的面前。人与人之间，多一份理解就会少一些误会；心与心之间，多一份包容就会少一些纷争。人要看轻自己，少一些自我，多一些换位，才能心生快乐。心有多大，快乐就有多少；包容越多，得到越多。我真正领悟到了老师的用意。当时我的感受就像冬日里最后一点凛冽的寒霜被一缕阳光所驱散般温暖。
老师您就是我前进的'动力。记得上次竞选队长，我没有信心，是您一次次地鼓励我，帮助我给我力量。经过一年多的锻炼如今的我不只是班长而且成为了学校少先队的大队长，可以独挡一面呢！
老师，假如我是小鸟，我会记住那出生时的巢穴；假如我是树苗，我无法忘记那滋养我的土地；假如我是江河，那林海雪原则成为我记忆中的烙印；假如我是一切一切的一切，但有一样东西不可泯灭——回报，老师谢谢您对我这些年的栽培，谢谢您为我付出的这一切。
难忘的作文600字 篇36
班主任是我们的黄老师，他也是英语科任老师。他有时和蔼，有时严肃，特别是同学做错事或某事做不好时候，就会发“大火”，他时时刻刻地看着我们，关怀着我们，威严着我们。老师是好的老师，教书是教的好书。他也有时爱开玩笑，像一尊“笑面佛”但更多的是关注我们，关心我们。
班主任长着一头黑中夹白的短发，带着一副眼睛，一面严肃，不过有时心情好时眉开眼笑，充满着活力，不再显老。像极了我心目中的那个博览群书，知识渊博，助人为乐，不拘一格，和蔼可亲的好老师。上个学期的他与现在，简直就是天壤之别。因为上个学期，他可是和蔼可亲的，只不过过了一个月的.假期，就开始“政暴了”。
现在我们的处境，苦不堪言，语言是无法描绘的。单词，短句要背，连课文也背。特别是对课文，我就是完完全全的“只会读不会背”的典范。课文是何等的难以背诵，班主任竟然还说：“你们如果星期一没背完，就留下来留堂！”这壳吓坏了我们，于是便开始了背书的艰辛“旅途”。我开始一遍又一遍的诵读课文，一句话便背了二三十次，直至会背为止。刚刚背完二三段，太阳早已西下，天边镶上了一道火红的红边，叹息道：“时间过得如此之快，我才背了两三段呢！”不过，后来我竟然会背了，这得感谢老师的严格要求。
“老师”，不对，应该是班主任。班主任其实对我们很关心的，你看，老师又在训同学了。然后便在上课的时候，说一大堆“大道理”。说不应该这样违纪，不应该那样说粗口……我们应该这样严格要求自己，勤学上进等等。这些道理使我们深刻的记在了心底里。慢慢地，同学们的言行变得规范了，进步了。
对于老师，我是很尊重他的。并且他也是最使我难忘的人。
难忘的作文600字 篇37
六年前，我跨进了这座学校。时光犹如白驹过隙一般，从我眼中溜走。不经意间回首，校园里的每个角落都藏着学子读书的身影，操场每一寸土地都被我们的汗水浇灌，课堂的每一分钟都绽放着思维的花朵。
“蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。”李老师，三尺讲台，你奉献青春。是你打开知识的大门，引导着我们去探索奥秘。你是火把，燃烧自己，也照亮我们。你就像是在知识土壤中生长的蒲公英，为我们提供无穷能量，待我们长大时，再让风吹散我们，让我们天涯为大，四海为家。
轻叩记忆的闸门，往事瞬间流淌。记得有一次，有道题难住了大家，你问了班上所有人，全班有一多半不懂，而我就是其中的“一份子”。你把我叫起来，可我脑子一片空白，一筹莫展。你拿着粉笔在黑板上写下一个又一个公式，你就像是书中的'引导人，可我还在犹豫，俗话说的好：“知之为知之，不知为不之，是知也。”你是那样的信任我，可我却一味的欺骗自己。事后你把我叫到了办公室……“杨金松，你今天怎么了，心不在焉的，是我讲得不好，还是你不想听呢？”我陷入了沉思……还有什么能和老师的谆谆教导相比呢？
记得还有一次，因为我粗心大意，脑袋像脱了疆的野马一样，放纵自己的懒惰。你暗中观察，知道我的验算极其不认真，放学后毫不犹豫地把我留下来，为我讲那些我做错了的题，听不懂就耐心地再讲一遍，直到我会为止。
十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。六年小学时光，岂止李老师，我忘不了每一位老师的教育和培养啊！忘不了你们和蔼可亲的目光，忘不了你们循循善诱的指导，更忘不了那一声声任重道远的嘱托。是你们用辛劳哺育我们快乐成长，是你们用知识滋润了我们干渴的心田。永远感恩，我敬爱的老师们！
难忘的作文600字 篇38
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是六年级小学生活却再也回不来了，六年的友谊，让我难以割舍；六年的恩师，更是让我无法忘怀。
我忘不了班主任——王老师。是她天天早出晚归，早早来了给我们讲黑板上面的题，然后又勤勤肯肯地批改我们的作业；我们和其它班打架了，王老师总会护着我们，为我们解释；为了让我们背会课文，她下了多少心血，激将法，鼓励……；为了让我们考一个好的初中，她四处打问，一有消息便发到了班级群里面，生怕我们错失了机会。
我忘不了数学老师——李老师。虽然她是五年级才教我们的.，但是我还是忘不了她。有一次，李老师的眼睛不知道怎么了，右眼皮肿了起来，成了一个大大的包，就像是被什么东西叮了一下。李老师的右眼只能稍微睁开一条缝，但是她却没有请假，坚持为我们上课，上课时李老师时不时地用纸巾擦一擦那个包，缓解一下难受的感觉，我的心里就像是打翻了五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸都有。我想老师带病上课一定是担心耽误我们学习。啊！我忘不了李老师。
我忘不了英语老师——苏老师。苏老师的讲课方法十分独特，不像其它课一样严肃，而是充满了欢声笑语，苏老师看见我们想睡觉了，就跟我们开一个玩笑，聊一聊天。下课后，苏老师十分愿意和我们开玩笑，就像是朋友一样。
我的小学生活即将结束了，可是我却十分留恋我的老师们。所以我想告诉身边的每一个人：应该珍惜时间，珍惜身边的良师益友，不要等到离别了才后悔。
难忘的作文600字 篇39
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；而我要感恩我的启蒙老师，因为她让我成长。
她，长长的头发，高高的鼻梁，长长的睫毛下有一双如宝石般的大眼睛，而她眼睛里好像有星星，一闪一闪的，美丽极了！而她最大的特点就是脸上有许多的豆豆，她就是我的幼儿园老师，也就是我的`启蒙老师——刘雅老师。
刘老师的英文名是Candy，糖里的意思。不过，人如其名，她真的是像糖果一样甜的人。
从我小班到中班，中班到大班，大班到学前班，刘老师一直无微不至地照顾着我。
我记得最清晰的是那次我上学前班，刚学写字的时候，我都是大拇指、食指、中指一起放在笔上拿笔写字，刘老师看见了，便悄悄地向我走来，温柔地对我说：“琦琦，不是这样拿笔的，来，你看我怎么拿的，你也跟着一起学吧。”说着，刘老师便拿出自己的笔，给我做了一个正确的拿笔姿势，让我跟着一起学。可是，我还是学不会，刘老师便抓着我的小手，帮我把一个个小指头放在笔上，刘老师那双温暖的手放在我的手上的感觉，让我久久都不能忘记。
刘老师教我的那个拿笔姿势，我一直没忘，每当我拿笔不正确的时候，都会想起小时候刘老师教我握笔姿势的画面，然后马上把错误的拿笔姿势改回来。
如果黑板是浩渺的大海，那么老师便是海上的水手，铃声响起的那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本，课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一般布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美的弧线——船只穿过……天空飘下来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。
难忘的作文600字 篇40
老师——是您在我成长的道路上用知识的营养滋润着我；是您在我迷茫的时候，指引我走向成功。
送您一束鲜花，表达我对您崇高的敬意。送您一首歌谣，给您带来一丝温暖。送您一杯热茶，温暖您的心窝。
我有许多位老师，其中的林老师对我的恩情深刻。
林老师，您如一位辛勤的园丁，用知识的营养滋润着我成长；您如夜空中那最亮的启明星，指引我在学习上前进；您如一根树枝，您用知识让我们成长。
有一次，您在黑板上讲课，让我们读课文后回答问题，您提出的第一个问题，就是最难的问题。“谁能说一说这篇课文的'主要内容。”您叫我起来回答，我回答错了，您就说：“没关系的，是人就会犯错，坐下再想一想吧。”我想到后，再次举手起来，发现已经有人举了，我认为我不可能在被您叫了。可是，您还是让我回答。老师您对我如此用心培养，我真的是无以回报。所以，我只能用我最好的成绩报答您。
记得还有一次，那天我在体育课上摔伤了。您立刻打电话给我母亲，您打完之后，就开始给我包扎，您把衣服的一角撕下一片，帮我包扎那条腿。我疼得哇哇大哭，您一边为我包扎，一边安慰我：“不要哭，很快就好了。”直到我的母亲来接我。在带我走时，你还不忘在我母亲身边叮嘱：“不要骑车太快，以防伤口裂开。”这句平常的话让我感受到了您对我的关爱。您如我的第二位母亲，您用您的关爱保护我。您对我这般关爱，您对我的恩情让我永世难忘。您如一对温暖的手掌，把我捧在手心里，细心的呵护我爱惜我。
老师您是我一位辛勤的园丁，让祖国的儿女快乐成长；您是一位伟大的园丁，祖国的明天因为有你而更加灿烂。
难忘的作文600字 篇41
有一种恩情终生难忘，有一种教导受益匪浅，有一种关怀滋润心田，有一个名字铭心刻骨，那就是——老师。
我有一个老师，她高高的鼻梁上戴着一副眼镜，让人一看就觉得学识渊博，心地善良，温柔体贴。她就是我的语文老师——李老师。
让我记忆深刻的是：学校举行首次诗词大会的比拼，老师要挑选五位同学进行比赛，我积极地参加了也被选中了。一开始我每天坚持背五首，把一本书背得滚瓜烂熟。到了从十四名同学中选拔的时候了，我们一共进行了三次比拼，得分高并且回答对的一队获胜，最后我们以十分之差战败了，就这样我气馁了，尽管还有选拔亲友团的.机会，但我心想：“当亲友团有什么用，不就是个捧场的吗？”老师似乎看出了我的心思，语重心长地对我说：“即使你没有争夺到参赛资格，你也不能灰心，还可以参加亲友团呀！如果人只要生下来就能做大事，那就不用上学了，最起码你背会了古诗，得到了知识，不是吗？这是个锻炼的好机会，为什么不珍惜呢？”
听了老师的话，我慢慢想通了，变得更加认真起来，也顺利争夺到了亲友团的名额，亲临比赛场地，观看了几个学校的比拼，收获颇丰……
在这期间我从老师身上明白了一个道理：做什么事都要尽心尽力，不要在乎名利，从小事做起，才能就成大事。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师把自己无穷的知识毫不保留地教给我，不追求任何回报，这就是老师的伟大之处。
让我们把师恩铭记在心，让我们向所有老师虔诚地祝福，含泪说一声：“谢谢您，老师！尤其是我的恩师——李老师。”
难忘的作文600字 篇42
在我的脑海里，不时会浮现出那曾教导过我的老师们的身影，但令我印象最深刻的一位那便是我的班主任林老师。
记得刚上小学的第一天，我踏进一年五班，加入了这个大集体。虽然以前幼儿园的班级也有很多人，但是看见班上都是陌生人，难免有些恐慌，这让观察细致的林老师发现了，她走到我面前，笑着对我说：“不用怕，以后你要在这个班级学习，他们都将是你的好同学，好朋友！”说着，老师指向其他同学，我听后只觉得一股暖流涌上心头，我开始有了信心，从那一刻开始，我便喜欢上了林老师，无论做什么事都十分积极。
在新课改的引领下，您总想着怎样让我们在各方面都有发展的空间。从一年级开始，林老师您敏锐的眼睛，便发现了我，不断地给我机会，让我谋上一官半职，让我有机会参加各种各样的比赛，使我的`管理能力、综合素养等有了显著的提高，为此，我感谢林老师给我这么多的机会，让我得到了锻炼。
我亲爱的林老师啊！是您耐心的教育，让我的学习成绩有了进步，我作文显著的进步，都是您教得好，教育得当，在您精心的指导下，我还改掉一些不好的习惯，林老师我不会辜负您的，我会努力，使自己做得更好的。
林老师，在这四年来，您针对每个学生，因材施教，总要为每个学生怎样走向自己的轨道而发愁，林老师您不辞辛苦，在自己的岗位上默默无闻地工作，从来没有抱怨过。您为了我们虽然已经过了午夜，但您仍然在改我们的作业、思量每个
学生的差距，您为我们付出多少，我将铭记在心头，我永远不会忘记您：敬爱的林老师！
难忘的作文600字 篇43
师恩如炎炎夏日里的清风，烈烈寒风中的红日，是洒遍大地的甘霖，是跨越天际的彩虹……从小学一年级至今，教过我的老师有许多，他们给了我无尽的恩情。这学期教我们班的体育老师——柯老师，同样令我难以忘怀。
柯老师是一个严师，在他的教育下，我们班的纪律有了明显的好转。一次，我们班下楼到学校的大操场上排队。可队伍不但没排整齐，而且乱成了一团。大家有的在说笑，有的却在追逐，把本不想要上课，倒像是一个自由集市。一会儿，柯老师下来了，本来面带笑容的`他，脸色顿时变得严肃起来。他立马走到队伍面前，大喊了一声“站好”，同学们便乖乖的回到自己的位置站好。可班里最调皮的林昆展同学排好队后还在那嘀咕，老师发现了，便把他从队伍里就出来，拉到他面前批评，等到林昆展认完错时才让他归队。在柯老师的严格要求下，我们班的秩序越来越好，排队时再也不会乱成一堆。在广播操评比中多次被评为“优秀班级”，我觉得这应该归功于柯老师。
柯老师虽然严厉，但对同学们十分关心，总是耐心地教导我们。有一次，我们班正在进行体育考试。顺序是按号数来排的。我刚好是头个上场，可投沙包不是我的强项。第一次我才投出2米多，老师见了，就走过来对我说：“别紧张，你应该把手再向后弯一点。你看老师做个动作给你看。”说完，柯老师便做了个动作，示范给我看。我照着老师教的方法去做。果然，扔得远多了，结果投沙包一项我获得了不错的成绩。在柯老师的帮助下，我再也不怕考体育了，我从心底里感谢柯老师。
柯老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！柯老师，感谢您！
难忘的作文600字 篇44
从我上幼儿园起，教过我的老师有很多，他们都很关心我，但是，三年级时教我的那位杨老师，给我留下了深刻的印象，我始终忘不了她。
有一天早晨，天气有点冷，我穿上了妈妈昨天刚给我买的新衣服，还在镜子前照来照去。妈妈看见了说：“天气这么冷，你穿得这么单薄，别着凉了。”我没有听妈妈的劝告，执意要穿新衣服，妈妈拗不过我，只好让我穿着去上学。
到了中午，我感觉头很痛，便趴在桌子上睡着了。不知过了多久，我隐隐约约听见有人叫我，我抬头一看，原来是杨老师，他温和地问道：“杨雨晴，你怎么了？”我无力地答道：“我的头很痛。”她摸了摸我的.额头，惊讶地说：“哎呀！怎么这么烫，肯定是发烧了。”说完，她急忙朝办公室走去。
过了一会儿，她端来一杯热水，手里还拿了一片退烧药，递给我说：“快吃药吧！”我激动地接过杯子和药，泪水在眼眶里直打转。我抬头看了看老师，她正微笑地看着我，那笑容似乎比什么都美。
还有一次，学校要捐款。当时爸爸妈妈都不在家，我向奶奶要钱，奶奶说钱都在爷爷那里。我很沮丧，垂头丧气地去了学校。杨老师知道后，把我叫到办公室，对我说：“杨雨晴，我知道你家里困难，拿不出捐款的钱，我这里有五元钱，你先拿着！”说着，把钱塞到我手里。顿时，我的眼泪像断了线的珠子一样落了下来。我握着那被汗水渗透的五元钱走出办公室。虽然这只是区区五元钱，但它代表着老师对学生的感情呀！
老师，你是园丁，不管是阴天下雨，还是烈日骄阳，你都为我们浇水、施肥；你是蜡烛，燃烧着自己，却照亮了别人……我一定要好好学习，来报答我终身难忘的恩师——杨老师。
【难忘的作文600字】相关文章：
师恩难忘，难忘师恩作文07-28
难忘雨夜难忘幽香作文10-12
师恩难忘，难忘师恩作文01-13
难忘的寒假-关于难忘作文02-15
难忘的作文12-27
难忘的的作文11-12
难忘的作文08-05
难忘的作文01-03
难忘的作文03-27
难忘的日子-难忘作文600字06-07