歌咏比赛作文600字

时间：2022-10-13 11:20:30 作文600字我要投稿

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歌咏比赛作文范文600字（精选25篇）

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的歌咏比赛作文范文600字，仅供参考，希望能够帮助到大家。

歌咏比赛作文范文600字（精选25篇）

　　歌咏比赛作文600字篇1

　　今天是建队节，学校为了庆祝建队节学校在礼堂举行了一场歌咏比赛。

　　比赛要开始了，我既高兴又激动。比赛开始了，一年级先唱，他们唱的都是我们学校的校歌。一年级唱完之后就是二年级唱了，接着三年级，四年级他们都唱完了，就要到我们唱了我既高兴又紧张，我的心都快跳出来了：怎么办，就要到我们了，好紧张。老师先让我们在礼堂门口排队。终于轮到我们上台唱歌了，我们第一排的女生先面带微笑，然后我们就开始唱歌了，我们越唱越大声。我们唱完之后点个头就下台了。六年级也唱完了。接下来，就开始颁发奖状了。当校长年到五年（一）班获得第一名的时候，我们整个班的同学都大声的欢呼起来。

　　歌咏比赛结束了，我们回到班里，当班主任老师说每人奖一朵红花的时候，我们又欢呼起来，真是太高兴了。

　　今天是星期二，下午，我们全班参加学校的歌咏比赛。这是我第一次参加歌咏比赛，心里很紧张又很高兴。

　　一、二年级的同学都参加，所以，人很多。二年级五班是第一个上台的，他们唱的`很好，我们班是第二个上台，我想，我们唱的也一定很好。在台上，我们先唱的《少先队队歌》、再唱《实验小学校歌》。我们高声的歌唱，嘹亮的歌声让我的内心激动又兴奋，一开始，我有点紧张，因为我和其她5位女同学站在前排，除了唱歌，还有表演，害怕表现不好给班里丢人，不过，我唱着唱着就不紧张了，心情放松了感觉唱的越来越好了。

　　为了这次比赛，我们在老师的带领下练习了很长时间，每个同学都付出了努力，都希望在比赛中有好的表现。

　　我觉得，参加这种活动，重要的是认真、团结，比如，在比赛时，有一个同学把歌词唱错了，整体听起来就不好听。

　　这是我第一次参加歌咏比赛，和同学们一起站在舞台上唱歌的感觉真好！如果再有这种活动，我还会参加的，相信我会表现得更好！

　　歌咏比赛作文600字篇2

　　一天，姗姗老师向我们宣布了一个重大的消息，那就是我们学校一年一度的歌咏比赛就要来临了，大家都信心十足、跃跃欲试，希望我们班能够在比赛中取得好成绩。

　　首先的问题就是，我们需要选歌。除了一首学校指定的'歌曲《生长吧》之外，我们还要选一首歌。同学们都踊跃地推荐自己喜欢的歌曲，最后经过激烈的投票选举，我们选择了一首名字叫《我也有个中国梦》的歌曲。

　　接下来，就是反复的练习。刚开始，我们唱的结结巴巴的，于是我们先把歌词记熟。虽然歌词记熟了，可是我们还是唱不准音调。于是，姗姗老师专门为我们请来了专业的歌唱老师，教我们把每个音调唱准，终于我们学会了整首歌的曲调。可是，我们唱的还是不够整齐、不够优美动听，于是，我们一遍又一遍地练习，希望能把歌唱的更好。这时，姗姗老师说：“我们现在还需要一个小指挥。”

　　大家听了都很高兴，好多同学都想当指挥，我也好想当指挥啊！于是，回家之后，我就和妈妈用心地练习指挥，一边指挥一边唱歌。后来，我真的当上了指挥，我开心极了！站在大家面前当指挥，我既紧张又兴奋，觉得骄傲。可是，后来因为我指挥的跟不上节奏，老师最终决定把我换下来，我伤心极了，忍不住大哭起来，伤心得唱不出声音。老师们耐心地安慰我、鼓励我，相信我能继续把歌唱好。可是，我还是伤心了好一阵子……后来，我想到还有那么多同学没有当上指挥，他们都在很认真地练习唱歌，于是我又开始很认真地练习了。

　　歌咏比赛开始了！我们穿上整齐的礼服，排着整齐的队伍来到报告厅，各个都精神饱满、神采奕奕！终于轮到我们班表演了，我目不转睛地看着指挥，使出全身地力气，用最洪亮地声音认真地歌唱！我们的演出很顺利，大家都很开心，姗姗老师也非常开心，她激动地流下了眼泪。沈老师还专门对我提出了表扬，表扬我不气馁，表扬我歌唱的很棒。

　　我真喜欢歌咏比赛啊，下一次歌咏比赛我要还争取成为指挥，为班级争光。

　　歌咏比赛作文600字篇3

　　今天，学校就要举行歌咏比赛了，我和同学们十分兴奋，毕竟这比赛是为了庆祝祖国母亲70岁生日啊！同学们也都知道这一点。纷纷把最好的精神拿出来，迎接这次重要的比赛。

　　随着主持人的走下，第一个表演的班级走上了台，这时我才想起他们就是刚入学不久的一年级同学啊，只见他们一张张还有点稚嫩小脸上写着严肃，但他们毕竟还小站得还是不太整齐，但他们表演的有模有样，还是得到了不低的分数。

　　随着年级的增高，动作、队伍也越来越整齐，还渐渐地出现了乐器的演奏。这不，才三年级，就有了竖笛，接着又有了电子琴、葫芦丝……表演越来越精彩？

　　时间过的真快，同学们突然开始小声说话：“哇，快到我们上台了！”“妈呀，快给我看一眼词，我万一一紧张给忘了！”我们在台下做着最后的准备。主持人已经开始介绍我们班了，就听到一声有点发颤的.，“齐步走”，同学们气宇轩昂的走上了舞台，首先是3位老师的朗诵，接着，伴随着，动听的音乐，领读的同学感情饱满，抑扬顿挫，的读着。

　　“懂得共生共存的融合……”我一听到“合”的字眼，条件反射般的拿起了话筒，毫不慌张的朗诵我该读的内容。

　　同学们齐读的内容一触即发，我都无法用语言来形容气势有多么庞大，最后一段还是我来领读：“读中国，你会发自肺腑的向着东方喊，”这时同学们齐读：“我爱你，中国，我爱你；中国！”全体同学敬礼，手一放下，小题琴声便传了过来，优美的旋律鼓打着人们的耳膜，。小提琴一玩，大合唱又接踵而至。大家放声歌唱《我爱你中国》。我们歌声一落台下响起了热烈的掌声。

　　在回座位的路上，我留神听了一下评分，所有分数都高于9分，这么高的分数，看来我们这个星期的艰苦训练得到了，回报。当主持人宣布我们班得到一等奖时，同学们都欢呼起来。

　　这次活动让我们班更团结，也让我明白了“一分耕耘、一分收获”的道理。

　　歌咏比赛作文600字篇4

　　今天，天上的太阳露出了脸，轻如纱的白云也笑眯眯的往下看，但更让我们惊奇的却是校园中五彩缤纷的衣裳与我们美好的心情。

　　在庄严，轻快的音乐中，同学们陆续的进了场：有的迈着轻快的步伐，吹着口哨；有的交头接耳，与朋友说着悄悄话；有的在与朋友们打打闹闹。可不管是谁，他（她）们的脸上都有掩饰不住的喜悦之情。

　　当音乐嘎然而止时，在主持人说完“现在开始”的时候，同学们早已忍耐不住内心的喜悦。一个个东张西望，恨不得挤到最前面去看。

　　其中，“虫儿飞”迎来了大家的阵阵掌声。我给大家现场直播一下吧。一群衣着整齐的小朋友站在台上，那些桃红，嫩绿色的衣裳，在台前旁若无人的'表演了起来。她们同音乐一起舞动，被她们身上鲜艳的衣服一衬，显得更加美丽可爱。呀好一些美丽而艳丽的小精灵，你看！她们的手忽上忽下，多么像精灵的翅膀在抖动。你瞧！她们旋转时手一张一合，多么像精灵在花丛中玩耍。啊！好一些快乐而活波的小精灵！

　　节目一个又一个的过去了，马上就到我们的节目了，看着那一个个由老师，同学们的心血凝结成的，无可挑剔的节目，我不由得紧张了起来。是的，人一紧张就会流汗，我也不例外，一紧张，暴雨梨花汗就下了下来。弄花了我的妆。我又感到自己的心“扑通”“扑通”跳的飞快。像一只欢快的梅花鹿一样，在那快速的奔跑着，不肯停下。可时间却不等人我们在老师的带领下，进了场。那熟悉的音乐在耳边响起，我的心又紧张了起来，心又一次的跳动了起来终于，音乐结束了，我的心也放松了下来。

　　六（5）班的“青春修炼手册”更为精彩，你看，她们一身火红的衣服，那劲爆的歌声，多让人心旷神怡。你看，连大树也似乎被吸引了，小花也陶醉其中………

　　美丽的节目过去了，艳丽的台上风光过去了，但我们的上进心永远不会过去。

　　歌咏比赛作文600字篇5

　　元旦到了，我们学校举行了迎国庆黑板报比赛和迎国庆歌咏比赛。几个星期前，老师就提醒过我们了，希望我们能努力练习唱歌，出好黑板报，为班级争光。

　　黑板报已经被我们几个女生搞定了，而且我们信心满满，相信我们班一定会赢的。至于黑板报吗，这个星期星期三下午，我们将举行。我们都希望拿第一。不过，厉老师总是说我们唱得不在调上，离开了钢琴就不太唱得好。

　　星期三终于到来了，从早上开始，我们就在不停地谈论。好不容易到了下午，大家随着音乐声排着队来到了操场上。听老师说好像是我们班先唱，这个消息让我们一下子紧张了起来。等“主持人”说完后，老师便要我们排好队，进场。

　　首先是俞烨出场，她是我们的指挥。她先向“观众”鞠了一躬，然后转过身来，面朝我们做了一个手势，示意我们可以进场了。大家排着队有次序地入场，站在了相应的位置。等我们站好了以后，俞烨便说：“《同一首歌》预备起。”“鲜花曾告诉我你怎样走过，大地知道你心中的每一个角落……”本来唱得还不错的，可是到了结尾，本应有两个“同一首歌”可是，俞烨只在第一个“同一首歌”唱完之后就做了结束的手势。原本放松的`心情一下子紧张了起来，不过幸好我们并没有停止歌唱。不过第二首歌《茉莉花》我们唱得还不错。

　　回到自己的座位后，大家都闷闷不乐的，有些同学在抱怨，说都是俞烨。俞烨也在责骂自己。海鸿转过来对我说：“佳彬，你说这次歌咏比赛我们班会赢吗？”“我也不知道”我回答说。

　　这次歌咏比赛我们失误了，不过希望各位老师大人不记小人过，给我们高分吧。

　　歌咏比赛作文600字篇6

　　星期三，老师说今天下午我们全校要举行一个合唱比赛，下午两点，我们很准时的来到了学校，还有许多很有爱心的叔叔阿姨们来到教室给我们化妆。

　　我们排着整齐的队伍，很有自序的等候化妆，终于轮到我化妆了，阿姨在我眼皮上涂上了绿色的眼影，在我脸上涂上了粉红色的胭脂，帮我头上戴上了螃蟹帽子，我到镜子前一瞧，啊我多帅气呀！

　　我们走进音乐厅，静静地坐着观看别的班级表演，快轮到我们上场了，我们迈着轻快的脚步走到后台，准备上场。

　　一会儿就轮到我们上场，我们全班同学挺起胸膛，精神抖手，整整齐齐的一排一排上场，我上场的时候有一点紧张，等到放音乐的时候，我紧张的心情一下子就平静下来了，我就用我的`大嗓门唱出了好听的歌曲。

　　这是一个难忘的合唱比赛。

　　星期三，老师说今天下午我们全校要举行一个合唱比赛，下午两点，我们很准时的来到了学校，还有许多很有爱心的叔叔阿姨们来到教室给我们化妆。

　　我们走进音乐厅，静静地坐着观看别的班级表演，快轮到我们上场了，我们迈着轻快的脚步走到后台，准备上场。

　　一会儿就轮到我们上场，我们全班同学挺起胸膛，精神抖手，整整齐齐的一排一排上场，我上场的时候有一点紧张，等到放音乐的时候，我紧张的心情一下子就平静下来了，我就用我的大嗓门唱出了好听的歌曲。

　　这是一个难忘的合唱比赛。

　　歌咏比赛作文600字篇7

　　“我们欢乐的笑脸比那鲜艳的花朵还要灿烂……”欢乐的歌声洋溢在校园的每一个角落，中间还掺杂着阵阵掌声、加油声、笑声，还有口哨声。你一定想问这是怎么回事，让我来告诉你吧！这是我们学校正在举行一年一度的歌咏比赛。你所听到的正是我们班准备的节目——《少年，少年祖国的春天》。

　　为了唱好这首歌，我们班可是煞费苦心啊！早在比赛前两个星期我们就开始准备了。

　　到了比赛前，同学们已经个个精神饱满，蓄势待发。终于到了五年级，一、二、三班都唱完了。尤其是三班唱的歌曲——《共同长大》，简直无可挑剔。当他们唱完后，台下响起了阵阵掌声，就连校长也鼓起了掌。我心里不禁又忐忑又着急，轮到我们出场了，我才发现我的手心都是汗。我把手放在裤子上搓了搓，便跟同学们来到了舞台上。只听王老师在下面说道：“别紧张，平时怎么唱就怎么唱！”音乐响起时，我便大声唱了起来。也许是听到了老师的话，又或者是受到了我的影响，其他同学也都大声唱了起来。顿时，歌声大了很多，也整齐了很多。到最后结束时，我看见校长笑了，心情便放松了许多。

　　我怀着忐忑的心情等待老师宣布比赛成绩了。“五年级，第一名，五年级二班。”“唉”，只听见一阵叹气声。我也跟着叹了一声，真可惜呀！“第二名，五年级四班。”“耶！”同学们脸上的愁容顿时荡然无存，取而代之的.是莫大的喜悦。

　　最后是令人激动的颁奖环节，比赛也随着音乐声和大家的掌声结束了，但我们心情难以平静，歌声仍然回响在我们的耳边。我期盼下个歌咏比赛快点到来，那时我们一定要拿第一名。

　　歌咏比赛作文600字篇8

　　今天下午，五五班的同学们发出了阵阵欢呼，响彻云霄。是怎么回事？原来是五五班在歌咏比赛中得了一等奖和最佳创新奖。

　　下午两点整，五六年级的同学们就来到操场上，准备参加“为了明天”歌咏比赛。渐渐的，赛场安静下来，三位身着盛装的主持人齐声宣布：“德州市实验小学歌咏比赛现在开始！”静静的台下，立刻响起了一阵热烈的掌声，这掌声，像骤雨，席卷了整个赛场。

　　首先上场的班级是五年级一班，他们越唱越快，弄得我这个观众也提着一口气，剩下的五个班都是这个样子，完全失去了歌曲的美感。

　　终于轮到我们五五班上场了。临上台前，音乐老师徐淼校长告诉我们：“一定要稳！”我做了个深呼吸，调整了一下紧张的心态。随后我们雄赳赳，气昂昂的上了台。我们每个同学的脸上都带着微笑，像一个个熟透了的苹果，红扑扑的，自信激荡在我们胸中。随着音乐的响起，我们的眼睛目不转睛地看着指挥，进入了状态。我们先唱了充满自豪的'校歌，又唱了饱含深情的《在老师身边》，指挥李清扬优美大方的动作和同学们嘹亮动听的歌声得到了观众雷鸣般的掌声，连评委们也频频点头。

　　我们最强大的对手五六班上场了。可恶，他们的指挥比李清扬还要出色，歌也唱得有板有眼，我们的心提到了嗓子眼！

　　随后，我们又观看了六年级的演唱。

　　激动人心的时刻到了，我们紧张得屏住了呼吸。只听主持用纯正的普通话宣布：“……获得最佳创意奖的是五年级五班……获得一等奖的是五年级五班……”顿时，同学们沸腾了，欢呼雀跃，互相击掌，久久不能平息。

　　歌咏比赛作文600字篇9

　　这一学期可真是捷报频传，刚过去的队列比赛我班取得了年级第一名，在这次的迎国庆歌咏比赛中我班又获得了一等奖。同学们欢欣鼓舞，喜悦之情溢于言表。

　　这次的歌咏比赛，有种“临时抱佛脚”仓促上阵之感，比赛的前一天下午学生在排练时轮唱部分还一直唱不起，下课后一问音乐老师，竟然唱错了，真是大跌眼镜。比赛的当天清早才将朗读稿件准备好，挑了两个学生训练了一番，女同学还可以，男同学就有些勉强了，但下午就要上阵了，只好将就着吧。队形的排列也颇费了一番心思，因为我班有跳舞的，他们得站在前排或是两边，出来时方便些，又得兼顾到高低个排列，上午彩排时两个朗读的还安排在队列当中，后来我考虑会影响朗读效果，直到临上场前的那一刻，我才把他们调到了前列。不过还好，一切都是皆大欢喜，比赛发挥的很不错，尤其是我班舞红腰带的两个男同学，成了比赛中的一个亮点，全场都为之鼓掌。

　　这次比赛也留给我了好多感动。比赛的当天上午，音乐课代表对我说：“老师，咱班同学的嗓子都哑了。”我惊讶地问：“怎么回事？”“昨天下午排练时大家声音都太大了。”我听后心头一热，学生的'这份积极性不正是因为怀着强烈的集体荣誉感吗？那两个舞红绸带的男同学，起初也是磨不开面子不愿上场，在我的鼓励下也很乐意的接受了，丝毫不在意别人的取笑。还有我班跳舞的几个女生，听说膝盖都练肿了。

　　这一切的一切，留下了太多的难忘，时光可以流走，但所有的瞬间，都成了记忆中的永恒。

　　歌咏比赛作文600字篇10

　　美好的时光过去了，只能用文字记录下来。那时的每一刻，都会永远留在文字里！这是一场值得记忆、让我兴奋的歌咏比赛。

　　早上一来学校，就有家长给我们化妆。陈晨妈妈、沈诺依妈妈、李奕辰妈妈、郑甲甜妈妈、龙京兆妈妈、李逸帆妈妈，她们画的真是漂亮。

　　太阳公公用它暖洋洋的光辉照射着大地，赶走了一切邪恶。花儿草儿用她们那圆圆的、大大的、水汪汪的眼睛，仔细地看着我们练习了一遍。

　　“真希望我们赶快上场，去拿冠军！”我小声、有自信的嘀咕着，“加油！加油！加油！”看别的班表演，也很精彩。真希望我们能一点错误都不出！剩下一个班级就该我们了！看着他们班认真的表演，我不服输。

　　终于该我们了！我们微笑着上场了。看着王老师的手势，马上开始唱校歌了。“骊山脚下，华清池畔，我们少年儿童的乐园……”每个人都唱得十分卖力。顽强地表达了我们对华清小学的喜爱和崇敬，更因为如此，我们脸上都笑开了花，真希望那个“不会笑”的台翊宸能笑得灿烂一些。我听见同学们的声音，像我的`队友和我一起作战，像小鸟亮出自己的歌喉，像泉水滴落下来的声音，像眼眶流出美好的泪水滴到手上。该第二首歌了《我们多么幸福》“我们的生活多么幸福，我们的学习多么快乐，晨风吹拂五星红旗……”这首歌，我们都唱出了我们现在的美好生活和快乐学习。我们笑得更是灿烂，就像天真可爱、活泼乱跳的样子。

　　我们终于演完了。回到了座位上。“我觉得今天我们演得很成功！”我对甜甜说。“我也一样！”甜甜回复到。

　　今天，是我永远美好的记忆。

　　歌咏比赛作文600字篇11

　　今天下午，我们学校举行了“爱国歌曲大家唱”的歌咏比赛。

　　下午一点三十分，歌咏比赛正式开始了，我很荣幸地担任了此次比赛的主持人。我站在台阶上，宣读着节目名单，每个班级都有自己的特色表演，时间就在这美妙的歌声中不知不觉的度过了。不一会儿，轮到我们班了，同学们都显得特别有精神，看来每个人都想为班级增光添彩。唱得时候，指挥用优美的线条诠释了歌曲的魅力，虽然领唱杜凯旋的声音有一点沙哑，但他还是坚持拿出最好的状态来唱，该我领唱了，我的心里像十五只吊桶—七上八下的非常紧张，但不久又平静下来。

　　唱高音的时候，大家齐心协力地唱，尽量不要唱错了，因为每次排练时都会有人记不住歌词。说来也怪，以前动作做得不整齐，时不时地还忘动作，而现在，却做的非常整齐利落，没有一个人忘记歌词或者慢拍，而我却因为第一次歌咏比赛一直处于高度兴奋状态，整首歌下来，我的`心情都非常激动，我想：全班同学的心情应该和我一样吧！在观众的掌声中，歌唱完了。同学们又迈着整齐的步伐走下舞台。

　　最后评委核算比赛成绩的几分钟里，全体师生都在共同期待着，而我觉得这几分钟特别漫长，长过所有的时间。“王叶清”听到这个名字，我们班同学一下子欢呼起来，原来指挥王叶清获得“最佳指挥奖，”我们班获得了“歌咏比赛一等奖”。这优异成绩的取得，与我们平日的辛勤排练是分不开的。

　　这次比赛虽然结束了，但曲曲激荡人心的爱国歌曲依旧回响在耳畔，我们期盼着下一次的比赛赶紧到来！！

　　歌咏比赛作文600字篇12

　　今天是2009年的最后一天了，我们学校举行了英语歌曲比赛，我们唱“BINGO”那首歌。听说搞点创新能加分，老师还专门吩咐我为比赛做了5个字母牌。期望我们班在比赛中能拿个好名次。

　　天公不作美，下着蒙蒙细雨，可我们的兴致却一点儿也没减。我们班杨柯文再也按捺不住心中的激动，握紧拳头，全身不停地在颤抖，嘴里还不住地喊着：“三（2）班必胜！”桂紫秋转过身拍拍我的肩膀对我说：“唱歌的时候，千万别把牌子拿反了。”我像小鸡啄米一样使劲点了点头。

　　随着主持人的'话语，一年级一班的弟弟妹妹开始表演了。看着他们个个那么认真，换气时身体还要往后仰，真是使出吃奶的劲了。一个又一个班唱完了，当轮到三（1）班的时候。我忽然紧张起来。这时，杨老师把“BINGO”五个字母牌交给了我以及其他四个同学，并特别交待不能把牌子拿反了，唱完歌说祝福语时一定要把字母牌反面的“福”字翻过来之类的注意事项，然后便把我们带到了台阶旁，三（1）班一退场，我们就上了台阶。

　　歌曲的前奏响起来，我紧张地站在那里，手握着牌子都快出汗了。当真正开始唱时，我心里倒放松下来，一直面带微笑看着前方，欢快地唱着歌，牌子举得也是游刃有余，尽力把自己最完美的一面展现给观众。可是我慢慢发现，我们唱得越来越快，都快脱离伴奏了，我心里那个着急呀，想让大家慢一点，却又无能为力，只好随着这辆越来越快的“火车”飞速前进，气都喘不过来了。

　　音乐结束了，“火车”也终于停下了。我长舒了一口气，跟着大部队一起退场了。

　　颁奖时我才知道，我们只得了优秀奖。不过，只要我们努力了，付出了，就是第一名。

　　歌咏比赛作文600字篇13

　　这次比赛是最紧张、最特别、最后一次了，我们表现出色，没有让这一次比赛留下失败。

　　在到了多功能厅时，我们所有人的心像小鼓一样乱敲。当我每上一步合唱台脚步就沉重一分、紧张一分，我一看台下气息，很紧张，但我克服了。当我们齐刷刷的站在台上后，整个场子肃然无声，这使我们的心冷到极点。开始唱了，台下的评委用严肃的眼光看着我们。我就像坐过山车一样，一会紧张、一会儿提心吊胆。但我们神态放松，声音美妙。我们要更努力地唱了把整个台子用歌声点亮了，我心想：“啊，简直是天堂啊，感觉真好，希望第一个是我们。”第一首歌唱完后，全场给予我们暴雨般掌声，使我们悬着的心放了下来。

　　唱第二首歌时，有两个班进到了多功能厅。他们像坏人一样盯着我们，我心里像兔子一样乱跳想他们会嘲笑我们吗？开始唱了，场下的.评委以及观众时不时的给予我们掌声。整个场子像海水一样，时高潮、时平静，而我们就像那沙滩一样被海水冲着，我们的信心被打动，唱地更加响亮，把整个多功能厅点亮了。评委以及观众听得发呆，听的入迷：“好！”全场响起了雷鸣般的掌声。那场面，也像大浪一般，鼓舞着我们，我心里的铅块终于放了下来，我心想：“成功了，我们唱完了！”然后我们面带笑意离开了。

　　没错，最紧张、最特别、最后一次，我们没有浪费掉。而是把它留在记忆深处永不忘记。

　　紧张是人山人海而肃然无声，特别是第一次在多功能厅，最后一次是难忘回忆的。我们在歌声中成长，我们在歌声回忆，我们在歌声中难忘，每当想起这一次比赛，就身如其境，回忆无比。

　　在以后的生活中，也要用快乐的歌声对待，只有这样，以后的生活才会更加充实，更加丰富。

　　歌咏比赛作文600字篇14

　　老虎在森林里举办了一场歌唱比赛，蝴蝶、乌鸦、鹦鹉、猫咪、百灵鸟……都报名参加了这场歌唱比赛。评委狮子、长颈鹿、巴西龟定了一个规则，这场比赛不能迟到，迟到了就得取消比赛资格，评委们问选手们：“知道了吗？选手们都异口同声的说：知道了，我们一定不会迟到的。”然后选手们都回家休息，明天早早起床准备比赛。

　　第二天早上，选手们打扮得漂漂亮亮的，来到赛场上。老虎点名，选手们有没有全部都到齐了。没到齐，少了一个选手——鹦鹉，还有一分钟比赛就要开始了。鹦鹉还家里，睡的正香呢!狗跑到鹦鹉家去叫它起床，鹦鹉匆匆忙忙的换好衣服，赶到赛场上，可是已经迟到了，但是评委们却没取消鹦鹉的比赛资格。

　　比赛开始了，第一位上场的是蝴蝶，蝴蝶那甜美的歌声，观众都支持它。第二位上场的是乌鸦，乌鸦唱了一首忐忑，中间部分也能唱得上去，很不错。第三个上场的`是百灵鸟，百灵鸟唱着那优美悦耳的歌，很吸引观众。第四个上场的是鹦鹉，鹦鹉唱了一首全球最火热的江南style，震撼了全场的观众、评委、主持人，这首神曲鹦鹉都会唱，真厉害，而且唱得很好。第五个上的是猫咪……比赛结束了，冠军，亚军，季军都有答案了。

　　老虎来宣布比赛结果，冠军：鹦鹉，亚军：百灵鸟，季军：蝴蝶，剩下的选手都是优秀奖。突然有一位观众孔雀走上舞台来说：“你们不是定了一个规则吗？迟到的要取消比赛资格，可鹦鹉迟到了，还参加了比赛，你们评委诚信，说到却没做到。然后观众们都向主持人反应，老虎为了公平公正，取消了鹦鹉的比赛资格。老虎再次宣布，冠军：百灵鸟，亚军：蝴蝶，季军：乌鸦。

　　歌咏比赛作文600字篇15

　　上个周四，我们班参加了一次歌咏比赛，这场激动人心的比赛令我记忆犹新。

　　随着主持人“歌咏比赛现在开始”的话音落下，比赛便拉开了帷幕。我们端坐在座位上，倾听着别的班级的歌声，我有些心神不宁。有一个班上台了，他们都穿着漂亮的表演服，我们都小小地吃了一惊，不禁低头看我们身上穿的校服；又一个班上台了，他们选的歌很特别，还打起哑语；还有一个班带着很多的道具，大刀，荧光圈等等，这些都在折磨着我的自信心，我的心里竟然产生了一种疑问，我们可以获胜么？

　　等啊等啊，在漫长的长达三个小时的等待中，我的心潮起起伏伏，自信和疑问交替上升，疲惫和担忧时时袭来，可到了26号——我们的号数的时候，我忽然跃跃欲试，感到浑身充满力量。

　　登场的时刻到了！好紧张啊，我感觉心里就像揣了只兔子似的怦怦直跳，我忐忑不安地往台上走，每一步都走得小心翼翼，生怕走错一步，打乱了我们班的队列。这时旁边的一位大姐姐说：“祝你们好运！”我也不禁在心里说：“加油！14班加油！”

　　我在台上站定了，周围是我的同学们，我似乎能听到他们和我节奏一致的心跳，看到他们脸上挂着和我一样的微笑，感受到他们和我一样激动的心情，我心里忽然轻松了许多。熟悉的伴奏声响起来了，我目不转睛直视我们班的.指挥，嗓门完全放开，随着铿锵有力的鼓声，我们敞开歌喉，用雄浑有力的嗓音唱出了我们爱国的热情，也唱出了我们对校园的浓浓赞美之情！短短的几分钟又好似一个漫长的世纪，我全神贯注地盯着指挥，完全忘记了害羞，紧张，名次等等，心里只剩下歌词。啊，我已经完全沉浸在音乐中了，沉浸在合唱带给我的快乐中了！

　　歌唱完了，我们步下舞台。突然间，我感到一股寒意袭来，摸一摸发凉的背，骤然发现汗水已浸湿了我的衣裳；再看看别的同学，也是汗流浃背，特别是我们意气风发的鼓手谢翔宇同学，他的脸上挂着密密的汗珠……在这一瞬间，我明白，汗水才能浇灌出成功之花！

　　歌咏比赛作文600字篇16

　　体操比赛刚刚结束不久，我们便又迎来了一年一度的初二歌咏比赛。

　　虽说是初二歌咏比赛，但是我们初一也从中挑选了一些漂亮女生，为初二的当拉拉队；还有一些会跳舞的，参加了歌咏比赛的开场舞蹈……

　　说起她们来，我不免觉得她们有点可怜，她们从开学不久便开始了为歌咏比赛表演的练习，每次的班会时间，几乎全在做练习。累还不说，她们一走，我们便不能正常上课，剩下的同学就可以写作业了。于是，这样就更苦了她们，每次疲惫地回来，还有一大批作业在等着她们；而我们，则……

　　终于，在星期五那天，为此等待了半学期的初二同学和初一女生闪亮登场！我们，则是他们的观众——轻松上阵，热闹退场。

　　我们一手握着饮料；一手拎着凳子；口袋里塞着一束花，朝校园操场走去。

　　老师安排坐好后，过了一会儿，歌咏比赛开幕。，记忆中以前常见的都是副校长，从来都没见过校长。今天，首先就是校长讲话。当他要准备上台时，我微微站起，期待着这位德高望重的城镇中学校长长着什么与众不同的面孔。只见，在响彻云霄的掌声中，一位精神十足的瘦男人走上台。用比较标准的'普通话叽里呱啦地说了老半天，致谢，然后回席。精干！

　　随后便是优美的开场舞蹈，伴随着音乐登场。看着她们尽心尽力的跳跃着，我想起来“台上一分钟，台下十年功”这句话，的确，她们就是为了今天在台上的几分钟，在下面苦苦练了半学期……

　　表演完，我们向她们热烈地鼓掌，这是她们应该得到的一点“回报”。

　　现在正式开始歌咏比赛，于是，初二各班级开始依次高歌，我记忆最深的还是那个《二小放牛郎》。现在想想，那首歌真唱得真是惊天动地，气壮山河，字字动人啊。

　　最后献上的是初一合唱队的合唱，可能由于这是最后表演，台上的表演者唱得十分卖力，我们台下的听众都听得有滋有味，似乎在珍惜着这最后的音乐……

　　歌咏比赛作文600字篇17

　　“请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下；明天明天的时候飞遍海角天涯……”听，这歌声多优美呀！看，指挥多卖力呀！同学不禁要问了，这是在干什么呀？不用着急待我慢慢道来。

　　我们学校为了欢庆祝元旦而组织了一场歌咏，每个班级为此都展开了训练，当然我们班也不甘示弱，也展开了严格的训练，利用每天上课前练习我们选定的歌曲，我们还利用上体育课的时间进行“实战演练”。练习过程中王老师一遍一遍告诉我们，哪里要轻唱哪里要重唱。作为指挥的我，还分小组进行指挥练习，几遍下来累得满头是汗，但是为了取得好成绩，我还是坚持在坚持。经过反复练习，我和同学们之间终于能熟练配合。听那歌声是多么嘹亮，多么动听，我露出了满意的微笑，但是我不能因此而放松，我要更加努力，不能松懈。

　　回到家后，我打电话找来了姑姑，她可是音乐老师，让她指导我指挥。姑姑认认真真的指导，我一板一眼的纠错，刻苦练习……

　　我校的“欢庆元旦歌咏比赛”终于拉开了帷幕。轮到从我们班上场了。紧张的气氛在我们的队伍中蔓延开来，我的心几乎要跳出来了。我尽量让自己平静下来。首先我用标准的普通话介绍了六三班，“尊敬的老师亲爱的同学们六三班是一个团结的……”然后在我的指挥下我们唱起来“请把我的`歌带回你的家，请把你的微笑留下。”我努力打好每一拍，力争做到规范、有力、优美。一曲唱罢，台下掌声雷动。唱完之后我们焦急的等待结果。

　　要宣布结果了，同学们都屏息凝神，竖起耳朵。当听到我们得二等奖时，都兴奋的欢呼起来，而我却有些失落……老师看出了我的心事走过来安慰我说：“努力不一定取得好的结果，但不努力一定没有好结果；有百分之一的希望，就要百分之百的努力；这样成功才能成为我们的“死党”，失败才会和我们说再见。你说呢？”我笑了！明白了！你呢？

　　歌咏比赛作文600字篇18

　　一曲动人心弦的歌唱出一群人的心声，奏出一群人的意志，我们期待已久的歌咏比赛如约而至。

　　歌声无处不在

　　接到歌咏比赛的通知，我们就开始反复的练习。刚开始，我们唱的结结巴巴的.，于是我们先把歌词记熟。虽然歌词记熟了，可是我们还是唱不准音调。……“一二三四，一二三四像首歌”终于整齐而又铿锵有力的歌声在操场上回荡，在空气中弥漫，在耳边萦绕。唱得好可得益于我们班的反复练习呀。早中晚课前练习，下课后还有同学低声哼唱，就连去餐厅路上、回宿舍睡觉前同学都在讨论、低唱着，真是歌声无处不在。

　　拼搏精神永存

　　集体合唱不仅讲究声音的整齐、气势，队形排列也很重要的。在班长的指挥下，我们再一次下楼整理队形。天气已近寒冷，早晨的寒风无情地吹在脸上又冷又痛，每个人的表情都十分的严肃，队形一遍又一遍的重新调整，没有任何人的脸上流露出报怨，有的只是一脸的坚定严肃。在老师的调整和同学的配合下，队形，终于排好了，大家的脸上都流露出了一抹浅浅的微笑，也许这就是所谓的不畏艰苦，坚持不懈的精神吧！愿这种精神在我们心中永存。

　　付出，收获回报

　　“5号班级请上台表演”，随着主持人的宣读，我们穿上整齐的校服，排着整齐的队伍来到舞台，各个都精神饱满、神采奕奕！我们目不转睛地看着指挥，使出全身地力气，用最洪亮地声音认真地歌唱，台下的观众停止了说话，专心致志的欣赏我们的演出。歌曲接近尾声，台下掌声一片，而同学们心情依旧激动，看来是在期待成绩啊？主持人宣读成绩“五号班级9点5分。”同学们欢呼雀跃，我们班荣获八年级组第二名的好成绩，它是同学们团结、奋斗的结果，也是对我们最好的回报。

　　比赛结束了，我想，如果把歌咏比赛的成功比作黎明，把一次又一次反复练习比作黑暗，那么拼搏、团结就是手中的利剑，我们班级同学们握紧了手中的利剑，才看到前方的黎明。

　　歌咏比赛作文600字篇19

　　“浩瀚人世间，斗转星移万变。沧海变桑田，笑看红尘瞬间。别问谁是仙，渡几世的劫。纵横天地间，缘生缘灭随缘。风雪画残缺，随天机骤变。世外寻烈焰，星火能燎原……”咦，为什么会有一段歌词传入我的耳边呢？我不禁加快了步伐，向班级里走去。

　　只见，同学们个个在座位上站着，并且每个人的手里还拿着一份歌词。“这是干什么呀？”我随便找了一个同学，问道。“你怎么来这么晚？老师在今天早上宣布说，今天下午，学校要举办一个歌咏比赛，让我们好好准备。并且，她还把歌词打印了出来。给，这是你的歌词。“哦，原来是为歌咏比赛做准备呀！我便拿着歌词，回到座位上，认真的唱了起来。

　　大约过了十分钟，老师走进来说：”刚刚得到消息，校领导宣布，这次歌咏比赛除了要唱歌，还要让几个有能力的同学在台上表演节目。“”那老师那些表演节目的同学是唱完歌再表演，还是唱歌的同学和表演的同学一起来做？“”一起来做。“老师回答道，”咱班同学谁会表演，举个手示意一下。“但，令人失望的是只有一人举起了手。没错，那就是我。”你都会什么？“”老师，我会武术。“”那行，你到台上先打一套拳，再接着翻两个跟头，然后，你自己想表演什么武术就表演什么，一直到唱完歌为止。“我答应了。

　　接下来的几个小时，我们一直在排练。不过我却不用，因为我只用学会在什么地方打拳，在什么地方翻跟头就行了。当同学们的.歌唱表演安排好后，就轮到我了。”老师，我在什么地方打拳，在什么地方翻跟头呢？“我想老师问道。老师一一给我指地方，”在这打拳，在那翻跟头，“我很快就记住了。并且，我也和同学们配合得很好——他们在那里唱歌，我就在这里打拳。

　　这时，歌咏比赛的铃声打响了。我们班排着整齐的队伍，踏着坚定有力的步伐向操场走去。

　　歌咏比赛作文600字篇20

　　今天，我们迎来的第一个红五月歌咏比赛。同学们都怀着盈盈笑脸和激动的心情来到操场上等待开始。所有的班级都聚集在操场上，我环顾了一下，发现我们班的道具是准备的这么齐全，紧张的心情仿佛因这一时骄傲而冲散。一切都是那么井然有序，唯一美中不足的就是今天下着蒙蒙细雨。尽管天气有些凉，尽管出场顺序靠后，但这些并不能阻挡同学们的热情。

　　为了这次活动，我们努力练习了一周的时间，排练时的种种场面以及歌声的旋律，现在还在我的耳边徘徊。我们一遍遍的练习，一遍遍的美化和提高，都是为了能把我班的风采展现得更精彩。一想到这些，心中有一股力一直在为我助力，不管怎样都不能辜负我们的努力。台上在一班班的表演，我观察着，每个班都有自己的特色，尽管可能同歌，但却丝毫不逊色。见每个班都全力以赴，我们班更不能落下，而是要做的更好。

　　到了我们班，站在评委以及全部同学的面前，我看到了他们脸上的微笑和期待的面容，顿时不在那么紧张了，而是想要把自己赶快的展现出来，让他们赞叹与惊喜。熟悉的旋律飘入我的耳帘，我不断的在心里为自己加油。伴随着欢快的音乐声跳起舞来，每个动作都如此的自如，我发自内心的笑了，并不是刻板的微笑，而是真的。我感受到了歌声的'魅力与意义，看到了同学们是那么的努力，而我们的表演又是十分出彩。我能听到同学们的声音，那自信高昂的声音。我感觉是在心里打开了一扇门，带我领略了付出后的回报，和努力后的成功。我的心里很自豪，我认为我们表演的很成功，每个同学都很卖力，评委们也像我们投来赞许的目光和热烈的掌声。

　　我很激动，为有这次表演机会；很快乐，为这有意义的活动；很自豪，为这次成功的展现光彩。尽管并没有十分完美，但这预示着我们还有进步的空间，还能把它展现的更好。

　　歌咏比赛作文600字篇21

　　“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统……”四（4）班的大合唱唱响了整个报告厅，也为国庆歌咏比赛拉开了序幕，难忘的歌咏比赛。

　　星期五，一个愉快的日子，一个迎接国庆的日子，更是一个既激动又紧张的`日子，因为今天我们四年级要举行歌咏比赛。为了争夺第一名，我们可没少花功夫，唱好每一个字，做好每一个动作，我们每天都在刻苦地练习。

　　我们班是第一个参赛。同学们穿着整洁的服装，排着整齐的队伍，精神抖擞地走上舞台。张彤、徐源的朗诵铿锵有力，我们跟着喊起口号：“时刻准备着！”在这冲天的口号声中，我的紧张心情早已消失得无影无踪。演唱开始了，小指挥员——我双手合着节拍挥动着，那动作柔中带刚，大家都聚精会神地看着我，动情地演唱着。我们演唱的第三首歌是《游击队之歌》，同学们边唱边做动作，我仿佛看到了在那战争年代里，无数的革命先辈为了我们能过上幸福美满的生活，不惜牺牲自己最宝贵的生命……我完全陶醉在这动人的歌声中。一阵雷鸣般的掌声把我从无限的回忆中惊醒，我们班的演唱结束了。同学们在我的口令声中行队礼谢幕，雄赳赳、气昂昂地走下舞台。

　　我们坐在座位上认真地观看着其他班的演唱，每个班都唱得很好，让我们完全沉浸在音乐的海洋里，这哪是在比赛呀，分明是生动的革命传统教育课。

　　最激动人心的时刻到了，陈主任走上舞台，激动地说：“本次比赛第一名——四（4）班！”哇！我们立刻沸腾了！同学们手舞足蹈、开怀大笑着，高老师的脸上也露出了满意的笑容。

　　此时，我真正懂得了收获的涵义。只有努力才会成功，“功夫不负有心人”！在大赛中，我们用优美的造型和悦耳的声音赢得了掌声，我们用辛勤的汗水争得了荣誉。

　　这场歌咏比赛真让我们回味无穷呀！

　　歌咏比赛作文600字篇22

　　今天我们举行了一次歌咏比赛，操场上很隆重，拱形门上写着“祖国在我心中”六个大字。这六个大字让我心中的烈火开始燃烧起来。台子前有一排菊花，下面有一张红色的大地毯子，颜色非常鲜艳。

　　比赛开始了，二年级的小同学先上，他们唱的都很有气势，一班接着一班，他们都站的笔直笔直，像士兵一样，像小树一样，像花儿一样，他们的声音像黄鹂鸟一样好听。很快二年级就唱完了，轮到五年级了，一班已经到了准备场地。这时，我突然发现我没戴红领巾，顿时，我全身冷汗直冒，身上都湿了，我的心怦怦的跳个不停。这时老师给我一条红领巾，为我捏了一把汗。一眨眼一班已经唱完了，马上就要轮到我们二班了。我们站在准备场上等着上场，同学们跃跃欲试，我的心现在既激动又紧张，激动时恨不得一下跳上台，紧张时，好像有一只小兔子在我心上跳。终于我们上台了，我抬着头，挺着胸，甩着胳膊，脚迈着大步，大步的走上台。一看有这么多观众在看着我们，我有些紧张，但是如果唱不好，我们平时的训练不就白费了吗？这是我们这么多天的心血，不能就这样白费了。所以我坚持一动不动，两眼盯着指挥，过了一会我们终于唱完了，音乐也停了。只听掌声雷鸣，汗水流了下来，但是这是甜蜜的，幸福的。我下台松了一口气，开始公布成绩了，我屏住呼吸，直到听见一等奖获得者是————五二班的时候，我兴奋得跳了起来，高兴极了，好像过年似的，同学们手舞足蹈。

　　这次的比赛让我想起了平时我们练习的情景，在烈日下老师带着我们一遍一遍的'走台，音乐老师反复的教我们唱歌。这都是我们每一个同学的劳动成果，如果没有平时的努力，就不会有现在的“第一名”，我真正的明白了：“优秀的不是一个，而是一群”的意思。

　　歌咏比赛作文600字篇23

　　元旦前夕，我们学校举行了一次别开生面的“庆元旦，迎新春”歌咏比赛。比赛前各个班级摩拳擦掌，跃跃欲试。我们班也不例外。

　　为了在这次歌咏比赛中取得好名次，我们班进行了紧张的训练。这次比赛，每个班级要唱三首歌曲，其中《国歌》、《校歌》是必唱曲目，还有一首自选歌曲。为了选出有气势、有内涵的优秀歌曲，班主任罗老师发动全班学生进行推荐，最终选定旋律优美、有关环境保护的歌曲《手拉手，地球村》。为了把这三首歌曲练好，我们下了不少功夫，每天都利用课外时间进行练习，力争唱准每一个音符、记准每一句歌词、做好每一个动作，甚至每个人的表情都要做到微笑。

　　激动人心的时刻终于来了。随着大队辅导员老师的一声令下，我们排着整齐的队伍，喊着嘹亮的口号，踏着一致的步伐走向操场。首先是全校师生共同演唱《国歌》和《三小校歌》。在大合唱中，我们逐渐找到了一些感觉。可是等到每个班级演唱自选歌曲时，我们不免又紧张起来，尤其临近我们班演唱的时候，紧张的气氛在我们整个队伍蔓延，我在队伍中好像能听到旁边人的心跳声。镇静！镇静！我攥紧了满是汗水的双手。“下面由五七班演唱”，老师的声音打断了我们的`思绪。我深深地吸了一口气，向前跨出一步报幕说：“我们演唱的曲目是《手拉手，地球村》”。然后，我极力抑制住自己的情绪，跟着指挥的节拍开始唱歌。心中只有一个信念，不能给我们班级丢脸，一定要唱好！渐渐地，渐渐地，我的心情平静下来，我们十分投入地唱着歌，歌声舒缓而又起伏，欢快而又优雅。当唱到最后一个音符结束时，全场爆出一阵热烈的掌声。

　　在比赛结束后，罗老师告诉我们，这次歌咏比赛我们班获得了一等奖！全班顿时沸腾起来，同学们手舞足蹈，开怀大笑。罗老师的脸上也露出了满意的笑容。

　　此时，我真正懂得了收获的涵义：只有努力才会成功，功夫不负有心人！在比赛中，我们用整齐的队形和悦耳的声音赢得了掌声，用辛勤的汗水争得了荣誉。

　　歌咏比赛作文600字篇24

　　今天，是五六年级的歌唱比赛，也是我们在母校的最后一场歌咏比赛，在这场有意义的比赛当中，我们荣幸地获得了一等奖！

　　这个一等奖，是我们荣誉的象征，是我们全班团结一心，共同努力的结果。可别小看这一等奖，金光闪闪的奖状背后，是我们训练时辛苦的汗水，是我们上课时坚持的认真，是老师们在背后一直默默无闻地奉献，是师生与校领导们永远的支持与鼓励，更是同学们相信梦想，追逐梦想，超越梦想，不懈坚持的决心。

　　很多时候，那些站在领讲台上等着被颁发奖状、证书、金牌的人的背后，都有着一段艰苦的“训练”之期。也正是因为这些辛苦，流汗的时光，才铸造了一个能光荣地站在领奖台上的.成功者。

　　这次得了一等奖，我除了和班里其他同学一样有着发自内心的喜悦、欢乐，还明白了：欢乐的时光总是需要所有人的努力，所有人的坚持，一句话说的好：“天才是用百分之九十九的努力与百分之一的幸运组成的。”世界上每一个人都不缺少幸运，那么后者天生就已经具备了，关键就是前者那九十九的努力与勤奋。当每一个人，特别是一个团体，当他们都朝着一个方向，围着一个共同的梦想前进的时候，没有什么事情是做不到的。一等奖只是我们班的一个小小的梦。而祖国的中国梦，是一个大的梦，梦的团体，是我们所有的国人，是我们祖国的亲人。只有当所有人民都全心全意地为了中国梦前进的时候，祖国梦一定能实现！

　　同学们，让我们也为了我们的梦团结前进，携小梦、筑大梦。正像我们歌里所唱的一样，让祖国从今走向繁荣富强！

　　歌咏比赛作文600字篇25

　　星期天傍晚，妈妈把我送到学校，我走进教室一看，啊？同学们都在练歌。我这才想起来周一下午要进行班班有歌声比赛了。肖老师为了让我们取得好成绩，把张老师的课要过来让我们练歌。

　　丁铃铃，上课铃响了。肖老师拿着电脑走进了教室，接好插头后播放MTV后，我们就开始练歌了。我们先练了《听妈妈讲那过去的事情》，后来我们还练了《明天会更好》。不知不觉就到了下课的时间了，我们吃好点心后就回到了寝室睡觉。

　　终于到了星期一那天，下午我们准时到达比赛现场。一进门我就看见会场里已经有好几个班的同学到了。我们找好座位后就坐了下来。比赛终于开始了。首先是我们合唱团带来的两首歌，接着是由301班302班这样根据抽签轮下去。当主持人报到我们班的时候，我的心就开始紧张起来了。在走廊里做准备的时候，肖老师还叫我们轻轻地哼了一遍歌曲，希望我们能表现的出色一点。当我们上台后，我站在第一排，我眼前就是一个个评委和观众，心跳不禁又开始加速了。音乐响起后，我随着节奏唱了起来。当我唱到不太会唱的地方，我就唱轻点以免被评委看出我不会唱。

　　第一首歌唱好了，我深深的松一口气，终于唱好了一首。第二首歌的`音乐一响起，我那刚放松的心情又紧张起来了。在唱的时候，不知怎么了有些同学唱快了，导致我也跟着他们的旋律唱了起来。后来还是王易提醒了我，我这才意识到我唱快了，我连忙闭上嘴，两只脚早已抖得不行了。终于，我们勉强唱完了这两首歌。最终得了90分，获得了二等奖。

　　虽然我们得了二等奖，可这成绩并不光彩。这是我们最后一次在母校参加“班班有歌声比赛”，而我们的表现却不如五年级的同学，真让人惭愧呀！

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