我的新老师初中作文600字

时间:2022-09-13 12:58:57 作文600字 我要投稿
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我的新老师初中作文600字(通用20篇)

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的我的新老师初中作文600字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我的新老师初中作文600字(通用20篇)

  我的新老师初中作文600字 篇1

  光阴似箭,日月如梭。转眼我就从无忧无虑的小学生活跨入了紧张忙碌的初中生活。在新的学校里,我认识了许多新老师。三周相处下来,给我印象最深的要属我的数学老师——徐老师。

  徐老师个子高高的,瘦瘦的;一头长发乌黑发亮,每天总是很随意的在后脑勺位置扎一个马尾辫,显得很有活力。明亮的大眼睛好像会说话,十分有神。就是不太爱笑,有时略显严肃。但这一点儿都不影响我们对她的喜爱。

  我喜欢上徐老师的数学课。因为每节数学课都很有趣。每次的课前三分钟,徐老师总会精心为我们准备一些有关数学的小故事,或者给我们分享一些由易错题分析出来的解题经验。在课堂上,徐老师讲的又仔细又不乏生动。让原本枯燥无味的数学课变得像语文课那样生动精彩,乐趣无穷了。一条条乏味的数学公式被徐老师变成了一则则充满乐趣的故事。让我们在享受故事的过程中不知不觉的记住了公式;记住了这条数学公式的由来;也记住了如何在解题过程中运用这条公式。

  我喜欢上徐老师的数学课。因为徐老师的课堂总是喜欢跟我们一起互动。有时她会让我们学生上台来当小老师给同学们讲解错题,有时也会让几个同学上台在黑板上做题,然后跟下面的同学比赛,看是台上的同学做的又准又快,还是台下的同学做的更快更准。这些都是我们热爱的互动,这既锻炼了我们的上台演说的`能力,也让我们更加深了对此错题的印象,下次再遇到类似的题目绝不会再错。

  我喜欢上徐老师的数学课。因为徐老师有一副好脾气。她从来不打骂我们。总是非常爱护着我们。即使有同学上课走神了,她也只是悄悄地走到那位同学桌前,轻轻的敲一下他的桌子,以示提醒。有时同学在课堂上插嘴说一些跟课堂不是很相关的话题,徐老师也总是幽默诙谐的对这位同学小小批评一下。保护了孩子的自尊心。徐老师的每堂课都少不了同学们的欢声笑语。这么活跃有趣的课堂气氛谁会不喜欢?

  徐老师就是这样一个独特的好老师,她让我体验到了学习数学的乐趣,让我这个原本一听数学就头大的学生爱上了数学,并对数学产生了浓厚的兴趣。我暗暗给自己定了一个目标,从这学期开始,数学我一定要拿满分!

  我的新老师初中作文600字 篇2

  这个学期,我进入了中学,接触到了新老师以及新同学,让我兴奋不已。

  陈老师是语文老师,是班主任。

  您上课只有一个缺点,那就是容易“偏题”,和我一样,但我是写作文写偏题,您的“偏题”那就与众不同了:每当您上课时,偶尔从文中发现一个道理,您便会把这个道理讲得滔滔不绝,并叫我们把这个道理应用到我们的生活当中去,还会说应用后会对我们有极大好处。

  “你的笔借我看一下”“你这本书真新,刚买的?”,班级的嘈杂声使我听不到老师的声音,老师又叫了一声:“不要讲了。”等同学静下来了,老师写了几个字“静以修身”,我们立刻鸦雀无声。

  每次上课有比较难的题目,班里静的似乎连蚂蚁的脚步声也听得清清楚楚,我不知道这是不是因为您的缘故。有好几次我们字写的不好,因此劳烦您到印刷房里印刷字帖给我们写,这只是为了我们的学习。

  “让学习成为一种快乐”,您让我们不要把这句话的意思理解错了,这句话的真实含义是:把学习彻底搞懂之后,为自己取得的优异成绩而快乐。

  您还教我们一些正确的学习方法:学力=注意力+思维力+意志力,甚至专门用一节课时间来让我们学习真理,让我们以后的'学习更加顺利。胜不骄败不馁:我们失败了,您鼓励我们努力向前;我们成功了,您叫我们不要骄傲,是您教会了我们。

  您为了提高我们的作文水平,还为我们打印出了“作文”评分细则,并且仔仔细细的讲了一遍,考试之前,您把考点详细的讲了一遍,还教会了我们怎样阅读一本书。

  我的新老师初中作文600字 篇3

  随着50多天的假期生活结束,新的学期开始了。当然玩归玩。学归学,八年级人生的重要学习阶段。所以老师都“进化”成了高等“品种”。还没开学,我就迫不及待想见我们的新老师,

  开学的第一天,我怀着激动的心情去学校,连小草大树都在为我欢呼。直到上课李老师才露出了“庐山真面目” 李老师个子高高的,甲子型脸蛋,还有一双小眼睛,小眼睛被眼镜保护着。短又少的头发,最特点的是前面是一层的`突发。能说会道的嘴巴常挂微笑,显得十分亲切,他的身材不胖不瘦,但服饰从不显眼,总是朴素大方,淳朴自然,虽然有时有点小脾气,但那都是我们自找的,要怪只能怪我们自己。

  他的第一句话是“我不管你们基础怎么样,只要你们现在肯学,你的成绩就绝对不会低,那么现在我就来帮你们把成绩提高。”

  李老师还不知道我们班有些调皮的孩子,他们上课的表现是怎么样的。但是今天李老师上的可却非同凡响。不但没有叽叽喳喳的声音,反而那一对对水汪汪的眼睛里仿佛流露出“我要学习”这几个字。

  他的教育方法并不像语文老师独特,打他的独特之处却是“声音大,讲的快,又清楚又清晰,也可震住上课气氛,“仿佛就像天大地大,唯我独尊。”

  虽然他不爱发脾气,但如果发起脾气来,那可是“惊天地泣鬼神”不信,你瞧,今天数学课上老师都快被昨天的作业气昏了,一上课就拿了一根木条,一猜就是“竹笋炒肉。”今天“有戏看了”虽然下面的同学都在笑,但在那些被打的同学心里可不好受。我想肯定是在伤心。

  这就是和谐又有威严的李老师。

  我的新老师初中作文600字 篇4

  光阴似箭,日月如梭。快乐的暑假过去了,迎来一个新的学期,今年我已经是初中生了,进入新的学校,升上了七年级,分到了四班,我开心的不知道怎么用言语来表达我此刻的心情,迎来了新的老师、新的同学,几张新的面孔让我觉得又陌生、又兴奋,如果要问我开学以来最喜欢那个老师,我一定毫不犹豫地回答:“可亲可敬的语文老师。”我们的新语文老师虽然才和我们接触一个星期,却给我留下了深刻的印象。

  我的新语文老师,个子高高的,常常穿着一套棕色的裙子,漂亮极了!留着乌黑发亮的长发,红润的.嘴唇和高高的鼻梁,一双炯炯有神的大眼睛。她上课的时候很严肃,眼睛瞪得大大的,但是下课的时候,我们却又像朋友一样有说有笑,可有意思了!

  她对待我们像对待自己的亲人朋友一样,下课时,同学们都喜欢和老师一起说笑。因为,我们能感觉到老师对我们很热情,她就像我们的亲人一样。但是上课的时候,她比较严肃,认真的给我们讲课。你不要看老师上课严肃,她的声音既洪亮,又标准,让我们听起来毫不费劲,老师讲起课来,娓娓动听,让我们身临其境,都沉醉在老师的课堂之中,多开心的一节课啊!如果没有同学惹她生气,她是不会无缘无故对我们发脾气的,老师上课讲的知识特别多,我们学的也很多,听得我津津有味。我非常喜欢上语文老师的课。

  老师的工作很辛苦,她像辛勤的园丁,哺育着祖国的花朵。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”我非常喜欢这句话,我也从心里敬佩我的语文老师,唯一能报答老师的只有好好学习,把各门功课做好,做一个守纪律、学习成绩突出的好学生!

  我的新老师初中作文600字 篇5

  我坐在绿油油的草坪上,望着那飘浮着橘黄色光影的美丽彩霞,心中不由得想起了那个美丽的她……

  “叮铃铃——”上课了,我们赶紧冲到座位上坐好,等待着老师的来临。“哒哒哒——”,咦,怎么是高跟鞋的声音?老师可是从来不穿高跟鞋的呀!我们的心里可是充满了疑惑。“吱呀——”,一只纤细白皙的手推开了教室的门,随后一个脑袋探了进来。只见那个脑袋把身子也带进来了,走到了讲台上:“同学们,你们好!从这学期开始我就是你们的班主任了,请多多关照!”哇塞!眼前的这位老师穿着一件宝石蓝的连衣裙,乌黑的长发披在裙面,一双炯炯有神的大眼睛看着我们,充满了青春的活力。

  正当我们直愣愣的盯着老师之时,一位同学起身喊道:“老师,请问您贵姓呢?”老师一副如梦初醒的模样,挠了挠后脑勺:“免贵姓高,你们称我高老师就行啦!”我们听了后,大声对高老师喊道:“高老师好!”可出乎意料的是高老师竟害羞的'红了脸蛋儿。

  老师不仅人美,笑容也甜。

  一次作文课上,高老师给我们讲人物的神态,老师向我们问了许多关于笑的表情,当我们绞尽脑汁儿也想不出来的时候,老师对我们说:“还有一种笑是‘浅浅一笑’。”我们问老师是微笑吗?老师否认了。是皮笑肉不笑吗?也不是。又有一位同学站了出来:“高老师,您可以为我们展示一下吗?”没想到老师同意了。

  老师把嘴抿起来轻轻向上一提,右边的牙齿露了出来,眼神温柔的不得了。刹那间,时间仿佛停止了流逝,全班同学都沉浸在月牙般甜美的笑容中,静静的醉了……

  想到这儿,我立马从草地上起身,奔向老师所在的方向:“高老师,能再笑笑吗?”

  我的新老师初中作文600字 篇6

  最近我新换了一个钢琴老师,是男的。说起这个我就有点忿忿不平,明明学钢琴的女孩子比较多,但是为什么钢琴家基本上都是男的?从学琴开始,我好像都没认识过一个女钢琴家,难道只是因为男的手长,手大?我真是百思不得其解。

  这个钢琴老师看起来就很有艺术家的气质。因为老师的头发不仅是卷的,还是长头发,虽然有点胖,但是传说中的艺术家就是这个样子对不对!

  我上第一节课的时候,就明白了老师不仅是看起来有艺术家的感觉,本身也是非常有实力的。老师检查了一下我的曲目,说我现在弹的曲子级别有点低……于是布置了新的曲子。

  当然,老师给我布置的曲子让我感到了深深地压力。因为我第一次弹得真的是乱七八糟,一塌糊涂。开始弹的时候因为音的跨度和比较高的问题,看一个音符就要认半天,弹得断断续续的,我真是一脸懵逼。但是万万没想到,老师居然还夸我识谱快!我真是受宠若惊,可能是由于曲子太难了,所以我才弹得这么不好,而且又是第一次弹,我的心里瞬间就平衡了许多。

  随后,老师也弹了一遍曲子。老师的手指在黑白键盘上跳动,一个个悦耳的'音符从钢琴里跃出,音符小精灵们组合成的优美的旋律一次次的在老师的手下诞生,老师的指尖好像有魔法一样,我听得如痴如醉。

  可很快,我反应过来,这和我弹的真的是同一首曲子吗?老师指尖下流泻出来的音乐,真是把我深深地击倒了,特别是后来老师还说了一句,好久没有弹了有点生……直接让我风中凌乱。好久没弹能弹成这样啊!我玻璃心碎一地啊!

  我知道自己不可能跟老师比,但是想想还是有点小心塞。我相信,只要我努力,就一定能!嗯……努力追上老师……吧……感觉有点底气不足。我还是要努力!加油!

  我的新老师初中作文600字 篇7

  小学六年一眨眼真的很快过去了,小学时光也只能停留在童年、年少时,现在的我到了一个人生的第一个折点,踏上了初中的新征程,也踏上了青春的征程,然而在这个重要的阶段,我也遇到了一位新老师,一位好老师。——刘老师。

  刘老师,是初中最好的老师,最好的.班主任。开学的第一天下午来学校报到时,我是第一次见到我的新老师——刘老师。看到了他,不知怎的,我莫名的很轻松,不像见到别的老师那样紧张,一切办理妥当后,一向依赖母亲的我,神经质的主动让妈妈走了。——新老师和蔼。

  军训的那几天,刘老师每天都去看我们,给我们照相,一开始我们很疑惑,老师怎么了。为什么要给我们照相,军训的衣服这么难看!?老师似乎看出了我的疑问,张口就道:“人生当中一共也不知军训几次,这是你们人生当中的第一次,希望你们积极配合噢!听了这话,似乎有道理,同学们争先恐后的都去抢着照相。——新老师的不古板

  开学后,我们对初中这两个字依然十分陌生,但老师并没有着急,不耐烦,依然手把手教我们。老师又为了锻炼我们的管理能力,几乎每人都分配到了职务,而且老师十分“放纵”我们,大家不要误会了啦,这个“放纵”是把七(2)班完全交给了我们自己,什么事都要自己想办法解决,(除了必要的时候)。——新老师的另类管理方式。

  新老师这个名词在七(2)班已经不存在了,取而代之的是赵老师。赵老师与别的班主任的不同方法的管理方式,令我欣赏与敬佩,我相信,别有用心的管理方式会使七(2)班更强的!

  我的新老师初中作文600字 篇8

  上中学后,我周围的一切都发生了新的变化。我有了新的学习环境,新的老师和新的同学。但是最让我感到新奇的是数学老师——肖祖森老师。

  我看着课程表上的安排的数学课,心想:数学老师是一个怎样的人呢?所以,当铃声响起,我的一双眼睛都紧紧地盯着教室门。只见一位五十多岁的壮年男子正缓缓向教室走来。刚进来教室,他环顾了一下四周,说:“你们知道我教了多少年的`书吗?”“我猜二十年。”“不对,是三十年。”……顿时,教室里就沸腾了起来,他敲了敲讲台,示意我们安静。“我教书教了四十年。”这时我的内心不禁感到诧异。他教了四十年书,那就是把他的青春都奉献给了学生呀!再一瞧他那简朴的穿着和头顶稀疏的发丝,那就是他辛苦耕耘留下的杰作呀!这让我对数学老师的好感提高了几分。

  肖老师讲的课与他的外貌也有异曲同工之处,那就是——幽默。

  刚学有理数的时候,有的同学总是忘记加括号。肖老师就在课堂上重点提出来,让我们反复练习,并且多次强调。记得有位同学在老师多次强调后仍是原样时,肖老师说:“你告诉我,你告诉我你是不是偷偷买好了去美国的机票?不然你怎么能得出这个数?我教书教了这么多年都不能不加括号。”这一番话说得我们哈哈大笑。末了,肖老师又语重心长地说:“同学们,我们讲究的是高效课堂,为的就是能让你们在快乐中学习。你们说我讲的课很有趣,可是你们也要从笑声中记住知识,不能笑过之后,就将我说的话忘得一干二净。”肖老师说这话时,显得非常严肃。这时同学们也好像听出了什么,都安静了下来。

  一堂课下来,我学到了很多,也打心底里佩服起了这个其貌不扬的老教师。

  我的新老师初中作文600字 篇9

  上了初中,我交了新的朋友们,认识了新的老师们。今天我要来讲讲我的新数学老师。

  我的新数学老师齐老师是一位慈祥的爷爷。他总是笑盈盈的。他最有特色的地方就是头发,他有一圈稀疏的头发围在头上,中间却是秃的,真所谓聪明绝顶。我可喜欢他了,他长得慈眉善目,这让他与同学们的关系也更亲近了些。

  齐老师很有责任心,每天放学后,他都会发一个预习视频在班级钉钉群里,大概是担心有些同学不预习,或是小学没打好扎实的基础,第二天的课跟不上。妈妈说过他拍视频是很花时间的。齐老师为了让我们学得更好,情愿牺牲自己的休息时间,给我们拍视频,真是一位好老师。

  齐老师很慈祥。无论是给我们上课时,课间批改作业时,还是讲解题目时,他总是笑呵呵的,就连对最差的学生,他也是笑着耐心的地开导、教育、讲解。布置作业时,要求我们做到什么时,他也是笑着的,每当看见我们完成了作业,并做得很优秀时,或是我们完成了学习目标时,他就笑得更开心了,像是中了奖似的,目光慈爱地看着我们。奇怪的是,在他的课上我们从不会大吵大闹,调皮等,都是认认真真地听课,他也从不给我们定什么规矩,要定,也会与我们商量好了再定。

  他上课很有条理,让人一听就懂。原本数学不好的我反倒爱上了数学,觉得数学学得很轻松,现在我的数学学得比英语、语文还要好呢!

  可惜这一个月他去教八年级的.学生了,听说是一个老师病了,他去代课,但愿他能早些回来。

  我喜欢这位有责任心、慈祥、有条理的齐老师,他给我留下了深刻的印象,我都快把他当成我的爷爷了。在这里我想谢谢他,虽然相处才一个多星期,但是他却提起了我对数学的兴趣。

  我的新老师初中作文600字 篇10

  秀丽的黑发染上一抹灿黄,大大的眼睛,微高的鼻梁,这些事物在我的语文老师身上展现出了它们独特的美。

  她的笑经常挂在脸上,上课时也是这样。她给我的第一印象就是温柔,我也从她对我们的笑声感受到了她对这份事业无私的奉献以及她对我们的爱。我从此迷上了她的课,从不敢有半分懈怠。

  我的语文老师是一位善于引导学生的老师,她很少打骂我们,我们回答问题时总是牛头不对马嘴,她很顾及我们的颜面,即便我们回答得再离谱,她也从不生气。她尊重我们的想法,在课堂上,她一步步拉正我们的思维,让我们毫不费力地学习。

  我对她印象最深刻的是那一次的提问。那天我无精打采,作为新来的同学,连夜的高质量作业使我昏昏欲睡,预习的事早就抛在脑后。“谁来解释一下杨花落尽子规啼的意思?”听到这句话的`我打了个激灵,脑中的昏沉一扫而空,前半节的课我一句也没有听进去,课前预习就更别说了,这个时候要是被挑到,岂不凉凉?“张文卿,你起来回答一下我的问题。”猛地一哆嗦,我扭扭捏捏地站了起来,汗一珠珠地从背上冒出。“杨……杨花落尽的意思是……杨花落尽了。”“下一句呢?”我的心瞬间凉了半截。“这……老师……我不会……”“没关系,坐下来听我讲吧。”我心里既庆幸又感激,我以为她没发现我上课走神,谁知下课时她突然凑过来对我说:“下次别走神了,啊。”那一刻,我心中五味杂陈,有对老师的愧疚,也有自责。

  从那以后,语文老师便成了我心中的灯塔,让我学习时不再迷失方向。同时,这份工作也成为了我的人生目标,我会成为一名老师,像她对我那样对待我的学生,谢谢您老师。

  我的新老师初中作文600字 篇11

  刚开学的时候,我有些紧张,迈入校园,一切都是新的,陌生的环境,陌生的老师,好不适应这一切啊。脑子里有些空白,迷茫地踏进教室,我见到了她——我的老师。

  见到她的第一眼:双眼皮,大眼睛,挺立的鼻梁,嘴角微微上扬,看起来很温柔、很慈祥。她示意我坐到后面的位置去,我坐下来放下书包,开始听她讲课,我感觉她的`课和她一样温柔。这是我中学生活的第一堂课,是由她带领着我探索了这新的知识领域。这是一个全新的开始,一个好的开始。在她的教导下,这些题变得简单易懂,不会枯燥无味,我认真去听了,和以前上课不一样,没有开小差,因为有她,每分每秒都是美好的。

  她很是心软。老师总说如果以后这么简单的题都错,手里的戒尺可不留情了,真的到了这一天,她可不是这样的。那高扬的细手里面握着一把半米长的戒尺,每位同学都大气不敢出,不忍看见那位同学被打的样子,所有的人都紧闭双眼,等待那一声“啪”,可是半晌也没有听到的,我试探性地睁开了一只眼,只见她的手缓缓落下,语重心长地为那位同学讲解,这时我才懂,这只不过是她的“装腔作势”罢了。

  她总是爱笑。只要她一笑,她的眼睛就会弯成月牙,就好像春风拂过水面,好像清泉流淌在大山谷。

  她每天不辞辛劳地为我们批改作业,休息时间都在批改,都是为了我们好好学,作业上一个个红精灵,好像有魔力似的。她会为我们讲解许多不会的题,加班加点的。

  老师犹如一盏明灯,照亮我们的路途;老师犹如斜风细雨,洗涤着我们的心灵;老师犹如参天大树,为我们遮风挡雨。老师,您辛苦了!

  我的新老师初中作文600字 篇12

  你的一言一行都是万般风趣,你的一笑一颦俏皮而可爱又不失文雅。

  ——题记

  新学期新班级,我进班的第一眼就看到了你,杨柳依依,山花烂漫不及你;星河闪烁,月光肆意不及你,你是那么优秀、美丽、独一无二。

  记得那天我的心情如乌云一般低落,阴沉沉的。下课了,你跟我说:“你怎么啦,有什么不开心的事可以讲给我听。”我没有和你说,而是走出教室。那一刻,我既内疚又惭愧。可我万万没有想到,原本高冷的你也是一个可爱调皮的人。回到教室里,我看到了桌子上有一句话:跨过星河,迈过月亮,去迎接更好的自己。还有各种搞笑的表情包,我看到后又感动又快乐。是你给了我温暖、鼓励和开心,一路上有你,真好!

  你的书包像多啦A梦的口袋,要什么有什么。一个温暖而又萧瑟的秋天早晨,语文老师让我们回家买一本日记本,我回家太匆忙,把这件事情忘了。到学校,老师严肃地说:“没买日记本的人站起来。”在这情急之下,我像热锅上的蚂蚁团团转。这时,你从书包里掏出一本日记本,说:“知道你就会忘记,给。”严肃中又带点温暖,我看着你,你双目含笑,右嘴角微微斜翘,还一副得意洋洋的'表情,我心想:下一次我一定要赢你一局。想到这里,我在心里默默地笑了,我体会着你的温暖,你的可爱触碰了我的心,此情此景此泪光,你就是我可爱又温暖的口袋。

  弹指一瞬间,看尽繁华,繁华,只一眼便是天涯。多少怦然的心动,到最后变成泛泛之交,但我们不会,我曾踏月而来,只因你在山中。

  我的新老师初中作文600字 篇13

  啊!学校的变化可真大。不仅加多了一个班,连我们的班主任也换了,她会是谁呢?长得漂不漂亮呢?大家纷纷议论起来。有的猜她教语文的;有的猜她教英语的';有的猜她很漂亮,就像希腊神话里传说中的那个美丽的女神——雅典娜……

  她走进了教室,表情非常严肃。我在心里暗暗的想:啊,惨了!着老师那么严肃,她一定会很凶。她先做了一下自我介绍,她说:“我姓刘,是从深圳小学转过来的,我是学心理学的,我专门教毕业班,我从来没有批评过学生,还问我们信不信。”顿时,教室里一片喧闹,大家都不约而同的说:“我们不信”我当然也说不信拉,哪个老师会不批评学生呢?

  刘老师长着一双炯炯有神的大眼睛,白白的脸蛋,笑起来总会露出一对小酒窝。我第一次见到刘老师就感觉她应该是一位负责任的好老师。

  我们虽然只跟刘老师接触了一个星期左右,但她给我留下了难以磨灭的印象。在这个星期了,她果真没有批评过学生,而且工作兢兢业业。我特别欣赏刘老师的教学方法,也喜欢刘老师上课。每当是刘老师上课,大家都会感到非常轻松、自由、快乐。而且课堂气氛非常活跃,大家可以各抒己见,自己说自己的想法。我原来上课不太喜欢举手发言,因为答错了老师就会说你。不知为什么,自从您教我们这几天后,我自己感觉灵感就来了,似乎自己变得勇敢了,上课敢举手发言问题了。

  老师啊!您就像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人;您就像春蚕那样,奉献了自己,装饰了别人;您就像粉笔,牺牲了自己,留下了知识;您就像辛勤的园丁,不辞劳累,培育了小花。老师,您辛苦了。

  我的新老师初中作文600字 篇14

  自从9月1日,我怀着激动的心情踏进北大附中美丽的新校园,一切都是那么新鲜:新的老师,新的同学,新的学科……初秋的微风送来校园花草的气息,让我对新的校园生活充满期待。

  升入初中后的课程与小学的课程有了很大的`区别,其中的最大区别之一就是新增加了一节体育选修课,在这节课上,我们可以任意选择喜欢的体育项目进行学习,怀着长期以来对足球的热爱,我毫不犹豫的选修了足球课。

  我们的足球老师是一个很幽默风趣的人,那张被阳光所烤得黝黑的脸上,带着汗水的油色光泽,炯炯有神的眼睛,眉宇间时而紧紧地皱起,像密集紧凑的防守;时而愉快地舒展,像圆月弯刀的任意球,紧抿着的嘴唇,流露出一种足球运动员特有的自信的神情。老师人长得不高,但身材健壮,加上一身长春亚泰队的队服,和我平时在电视中看到的足球运动员如出一辙。

  第一次上课之前,他用他那带磁性的语言给我们说了上足球课的课堂常规,我们都很认真的听他讲我们需要遵守的规则,突然,老师严肃起来,像中央领导一样,并说:“同学们,你们一定要记住,上足球课,千万不能穿篮球鞋!”我们顿时哄堂大笑,老师也急转话锋,用调侃的口吻说:“知道吗,这就像一群男人在走路,而你却穿一条裙子一样!我要你们永远记住,足球才是真正的男子汉的运动!”一周紧张学习带来的压抑与不快全在这一刻烟消云散了,我们肆无忌惮的大笑,让这足球带来的快乐洋溢整个操场。

  虽然只有一次短暂的碰面,但他——我的第一位足球老师的形象却永远铭刻在了我们这群热爱足球的真正的男子汉心中。

  我的新老师初中作文600字 篇15

  一条大讲,二排杨柳,三座拱桥,画一幅俭朴的绘舒;鲜嫩的绿草,高大的教授教养楼,繁忙的人群让画卷充斥着活气;最后,一笔“欢声笑语”装点整个校园……

  “哎,别发愣了,上课了!”同学在一旁督促路。

  “哦…”我从理想中醒来,脑海里还残留着那漂亮的画卷。

  儿时的向往老是那样的纯挚,渴望着能到新的校园去看看。不久,幻想成实了。

  六年级的时间未经逝去了,象征着咱们要步进始中,学会独破生涯。固然良久以前就到元马中教往功也盼望着本人能到这面读书。新的校园新的老师,新的同窗,这所有不再是空想。

  从拥挤的己群中找到了自人的学室,很宽阔,也很晶莹。我找到一处座位卧佳后,“今后”的同学也皆陆断进入教室,一张张生疏的面貌浮现在眼前。不时还有我归头,我不知如何是恶,只能为难的一啼。等同学们全体入入教室,我找到了以返的搭档缓和的心境才得以舒慢。刚聊了多少句,冥冥之中却发明多了那集体,记得以前在一讫时是如许快活啊!以去的一弛张笑容也让我铭刻于心。再望瞅四周的新共学似乎都很折得来,不时还含没启心的笑颜,但总感到有点不天然。

  不一会儿,老师在大野的嘈杂声中走了出去。尔的第一印象即是老师很和气戴着一副眼镜,有一种莫名的亲热感。直觉告知我,昔后的课业会有前所未有的感触。老师用那详带严正又风趣的话语,向大家先容了大家,还不断说了一下从彼的阅历,我很爱好,好像很钝就意识了面前的老师。励志的话语只管听伏去并不怎么刻骨铭口,但却有一种暖血沸腾,蠢蠢欲动的感到。

  一阵悦耳的铃声传遍了全部校园,我从教室里走了出来,散步在校园的小路上,亮媚的阳光,明丽的花朵,葱绿的`柳枝,古朴的拱桥,无数的同学,无数的欢声笑语……

  新的校园,新的老师,新的同学,新的生活,不一样的感想,如新生的花朵,露苞待抬……

  我的新老师初中作文600字 篇16

  当我刚迈进中学的校门时,我就在心里祈祷,希望我们的老师是一个可蔼可亲的老师,怀着几分激动的心情,默默等待着新老师的到来,在焦急的期盼中,新老师走进了教室,她就是我们的班主任兼英语老师。她笑眯眯地和同学们自我介绍了一番。这位可亲可敬的老师就是我们的孙老师。

  听同学们说她是一个非常严厉又有责任心的老师。说真的我还有点害怕,因为我上课唯一的缺点就是喜欢开小差,从那天以后,我总是小心翼翼的唯恐出一点差错出乎意料的是老师生动活泼的课吸引了我,她上课的声音悦耳动听,而且讲得极为详细。她时而用启发的语言惟妙惟肖的指导。时而用赞许的目光肯定同学的回答。一堂课转眼就过去了,我总有意犹未尽的感觉。

  有一次,快要放学了,孙老师捧着批好的作业进来了,说要订正好放学,我的心怦怦直跳希望我的`作业能过关,因为我和同学约好了放学要去踢球,最怕听到的名字还是从老师嘴里喊出来了,真是怕什么来什么,我拿到作业本一看,一道题也不错,心里嘀咕着怎么会要重写呢?便理直气壮的去找老师,老师很不满意的让我再仔细看看我写的字,我心里嘀咕着下次写好不就行了吗?干嘛还这么认真呢?老师好像看出了我的心思,语重心长的对我说:“你写的字连自己都不认识更何况别人呢?培养良好的学习态度习惯是何等的重要?”老师一句句肺腑之言让我明白了许多。

  特别是老师你那双眼睛给了我很大的鼓舞和支持。我们在课堂的一举一动都逃不过你的视野,只因为有你严厉的目光注视,体贴的眼神关注,无声话语铭记在心,时常激励我努力学习,改正缺点,让我在今后成长的道路上,变得更坚强,更完美。

  老师我想对你说:“教师节虽然过去了,但我祝愿你身体健康,幸幸福福,和和美美,快快乐乐的度过每一天,好人一身平安。

  我的新老师初中作文600字 篇17

  上课的铃声一响,我急忙从桌肚里翻出语文书摆在桌上,抬头,走进我们班的,是我们班的新的语文老师。

  老师是男的。他光滑圆润的脸,就像一面镜子,反射着天花板上,电风扇飞速转动的倒影,汗水顺着光滑下巴两边的肥肉,滴到讲台上,化为一口泉。下巴两边的肥肉自然的垂在同样光滑,圆润腮帮两侧,肉中间夹着的红璞璞的嘴唇,仿佛被挤压成了厚厚的一块面包,老师抿着嘴,两侧的肥肉舒适的镶在腮帮两侧,红红的嘴唇仿佛可以和一身时尚的摩登少女的艳红嘴唇有的一拼,上下的嘴唇分开来,露出一排如同蒸熟米饭般的小白牙齿,牙齿和圆润的胖脸相比,风格是截然不同的。看样子,老师有话要说了。

  “上课!”老师的声音仿佛是一面被木棍重击的大钟,声音洪亮,红嘴大大地张着,两腮的肥肉也随之抖动,眼皮仍是紧紧地包裹着黑色的眼球,黑色的眼球上下打量着整个班级的一切,小,但特有神奇。圆润光亮的`脑袋,微微的点点头,鲜红的嘴唇也缓缓地闭合了,眼皮也随之慢慢地舒展开来,鼻孔一张一合,小胖手飞速地翻找着黑色小包里的教材和文件,黑色的眼球也极力配合着寻找着,眼睛虽小,但特有神奇。下巴上的肥肉,耷拉在一边,我们也都静坐,整个过程只是短短持续了两三秒有余。

  从此以后,语文老师就插进了我们的生活。比如说,每节语文课上课前,就能看见语文老师准时来到教室,咯吱窝里夹着一叠作业本,老师的每一步都是大而稳重的,不用说脸上的肥肉一动一动的,不用说肥胖的光滑的胖手随着步子一摇一摆,更不用说那双被眼皮紧紧包裹住的黑色眼球,光是胳肢窝里那碟厚厚的本子,一个伏案疾书的胖胖的老师握着水笔,认真批改作业的样子,早就清晰地打印在脑海中了。新老师的风格,是我从没见过的。

  新老师有新的节操,有新的要求,有新的教学方案,既然新老师来了,我们就一定要好好的珍惜这个机会。

  我们的新的语文老师啊!

  我的新老师初中作文600字 篇18

  “我们班来啦个新数学课老师!”“我们班的数学课老师是冯老师!”这一最新动态使大家高兴极了。由于我早就听闻这名冯老师执教教得特别好,这次会教我们班简直太棒了。

  冯老师果真精巧绝伦,的确教得好。她每一次授课嘴里不的时候会出现一句小笑话,逗逗大伙儿,让枯燥乏味的数学教学越来越趣味横生。

  哎!大家会问:“冯老师对工作中如何呢?”这就更别说了:冯老师每日一大早就怀着昨日做错题集的同学的本子h,来到课室把她们叫到旁边,一个个的跟她们解读,直至同学们会做已经。

  冯老师很和蔼可亲,从不打架,她常说:“我也如同悟空,而大家就如同那群猴儿们,悟空跟猴儿们的关联很好,它如何狠心打猴儿们呢?”你也就会问:“假如有些人做动作,冯老师是否会管呢?”大家别着急,冯老师会那样回复:“冯老师的双眼便是慧眼,啥事都瞒不过老师的双眼。”讲完后,冯老师又瞄这位同学一眼,假如见到这位同学仍在做动作,冯老师便会边从餐桌下搬离桌椅,边对同学们说:“同学们,我给大伙儿演出一个搞笑小品,请大伙儿不必见笑。”之后,老师学着哪个同学的模样:低下头,手在下面东摸西摸,哪个同学看过,立刻了解老师在学自身的模样,赶忙收拢物品,用心听老师授课。同学们,大家看冯老师这招多妙,既无失哪个同学的.情面,又使他终止了做动作。

  下课了,同学们围在一起讨论老师:有人说:“冯老师都把大家当作是盆友了,大家还要用心上课。”有人说:“我刚开始还以为冯老师很凶,想不到她竟那样和蔼可亲,让我心温暖的。”有人说:“冯老师一进门处就面带笑容,要我一下子拥有精神实质。”有人说:“冯老师的笑容触动了我,我一定要努力学习,进步。”还有人说~~~

  同学们,大家想不想来见识一下我们班既和蔼可亲又无失风趣的数学课老师呢?

  我的新老师初中作文600字 篇19

  教过我的老师有很多,老师就像妈妈一样关心着我,鼓励着我,陪伴着我。虽然只开学了两个星期,但是我们的语文老师——姚老师,已给我留下了很深的印象,甚至强行占据了我的整个心灵,让我无心想别的事。

  那是开学的第一天,我很早来到了学校,在校园里转来转去,熟悉要陪我度过三年青春的新环境。我一边走着,一边参观着学校,丝毫没有注意到前面的老师。“砰”的一声,我不小心撞到了老师,我连忙紧张地道歉:“对不起!对不起。”“没关系。”一个温柔的声音传进了我的耳朵,我整个人呆呆地站住了,完全把上课的事忘记了。“叮叮叮……”上课了,我才发现我迟到了。我十分卖力地往教室里跑,心里非常着急,不知如何是好。

  我气喘吁吁地跑到教室门口,“报告!”我紧张而害怕地说到。“请进!”又是那个温柔的声音,我抬起头看向老师,只见她有一双可装下星辰大海的眼睛,小巧的鼻子下有一个樱桃小嘴正在冲我微微一笑,我的身体马上放松下来,并回到了自己的位置上,她又是十分温柔说道第:“同学们,今天是我们开学的第一天,我是你们的语文老师,今后就由我带领同学们一起学习语文,共同努力,改掉之前的坏毛病,考到自己心目中的那个成绩,好不好?”同学们一个个都说好,只有我一个人静静地看着她。

  后来,她便为我们上了开学第一节语文课。她讲课也是很迷人的,遇到难的题目她也会和我们一起商量答案,同学们不会的题她会讲一遍又一遍,并没有不耐烦的`意思。只有这短短的十天左右,我就已经从对语文一窍不通到喜欢上、迷恋上语文,认真学习语文了。

  虽然认识的时间很短,但是老师说的每一句话我都牢牢记在心中。正如老师所说,有她的带领,我改掉了之前很多坏习惯和小毛病,我也相信在老师的带领下,我不断努力,就会取得自己心中的那个成绩。我会与老师共同努力,期待每天与老师的相见

  我的新老师初中作文600字 篇20

  伴着朗朗的读书声,“嗒,嗒嗒……”一阵清脆的脚步声传来,一个黑色的身影走进了教室,来到讲台。她左手拿着数学课本,右手打起了暂停的手势,我们停止了朗读,教室一片寂静。我细细地打量了她,只见她梳着整整齐齐的头发,脸上挂着微笑,眼睛旁有一圈浓重的黑眼圈,是谁呢?哟,原来是我们新来的数学老师——郑老师呀!

  她一来到我们班,就给我们定了个“指挥棒”,要求:上课时,除了发言,其它时间认真听课;准备计算本、错例本,笔记本。大家议论纷纷起来,郑老师微笑着:“你们现在是高年级了,要和以前的幼稚说拜拜了。”我们听了,立刻停止了议论,教室又恢复了安静。“以前的数学老师给你们教的是‘少林拳法’,呼哈哈哈,速度很快的那种,很厉害的,今后,我教的是‘太极拳’,速度虽然比较慢,但会帮你们大忙的',‘威力’也不小呢!”我们“扑哧”一声笑得前仰后合。哈哈,这个新老师真是既幽默又严肃呀!

  郑老师也像孙悟空一样,拥有火眼金睛。记得上一回,老师让我当数学组长,负责检查同组的作业。就在第二天,我却把课本的作业漏做了,现在,老师正在亲自检查呢!我忐忑不安,生怕她发现了。哎呀!就要轮到我了,该怎么办!怎么办……老师、同学们会不会说我“以权谋私”,光检查别人的作业,自己却不做……,老师会不会把我的组长官位当着全班的面撤了?会不会把我带到办公室、讲台去训话?会不会……我是越想越怕,脊背冷飕飕的,额头直冒冷汗,不由自主地看了老师一眼,正巧,郑老师也向我看来,我们的目光在半空中相遇,她那双火眼金睛可以把人看透,也洞察了我胆怯、心虚的眼神,她的眼里闪着光,好像在说:“程研,你这是怎么了?”我不敢直视她的“火眼金睛”,便害怕地低下头来。

  郑老师似乎明白了什么,便放下了同学的作业本,疾步走到我的座位旁,打开了数学课本就检查起来。我趴在桌子上,双手抱着头,心都提到了嗓子眼了……一会儿,只听见一声长叹:“唉……”

  孙悟空有金箍棒,郑老师有指挥棒,孙悟空有七十二变,郑老师有七十二种对付我们的方法,他们都有火眼金睛,能看透一切……

  这是我们的新数学老师——“郑悟空”!

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