学生描写小学的作文900字

时间:2021-06-20 11:00:46 作文900字 我要投稿

学生描写小学的作文900字锦集5篇

  在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的学生描写小学的作文900字5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

学生描写小学的作文900字锦集5篇

学生描写小学的作文900字 篇1

  20xx年,伴随着新年的到来,况且到了放假的日子,本该兴奋。然而突如其来的过敏着实带来了一层黑色恐惧。黑色的两个星期过敏像地狱包围了我的右手。过敏原因是右手扭伤后敷中药没处理好。以下是详细日记内容:

  20xx年1月16日,天气小雨,状态一般

  今天是回家后的第一天,九点钟起来的我没什么事。没有吃的早餐,浑浑噩噩到吃了中午饭,想起右手扭伤了的事,于是到本村跌打医师处敷药。一日无事,没有出现过敏症状。

  20xx年1月17日,天气小雨转多云,状态一般

  到了12点左右,到跌打医师处换药,问及有没有痒,回答没有,没有出现过敏症状。医师说道不用隔着的砂纸直接敷上。我问到这伤还需要多久好。答曰三到五天就会全好。

  20xx年1月18日,天气多云,状态良好

  到了点,自我感觉良好,于是打算不去换药,自己简单擦了擦药膏。然后一切无事。

  20xx年1月19日,天气阴转小雨,状态不佳

  一大早起床,我发觉我的手起了一些红斑点。马上意识到是过敏了。期间与母亲起了小争执,原因是她现在才说我不该这么处理敷药处,应该用酒精消毒。我觉得她是马后炮,昨天在我旁边都不提醒我,现在才来说。于是,糟糕的地方在建议下,用了一些皮炎药膏擦了两次,效果不是那么明显。晚上睡觉后觉得红斑开始发痒,不敢用手去抓它怕感染。

  20xx年1月20日,天气小雨,状态糟糕

  红斑开始越来越多,我用冷水洗了洗伤口,继续涂过敏药膏,然而效果并不好,像受到了袭击的过敏点开始刺痛,更加明显显现出来。

  20xx年1月21日-20xx年1月22日,天气小雨,状态极度糟糕

  过敏症状开始排山坳海地喷涌出来,一发不可收拾。我的手开始肿胀,开始还是一部分,后来索性整只手掌都肿了起来。药膏换了一种,还是没效果。手疼得厉害,问题越发严重。

  20xx年1月23日,天气阴,状态极度糟糕

  拿了个快递,没吃东西的我順便吃了个牛肉面,怎么知道过敏症状开始在当晚变异,变的疼痛无比,睡不着觉,平生第一次受到这种折磨。一直辗转到了第二天清晨,才没了疼痛瘙痒感,睡了四个小时。黑眼圈大的惊人。

  20xx年1月24日,天气阴雨,状态地狱

  傍晚时分,手开始剧烈肿痛,完全睡不着,父亲见我痛苦不堪,冒着寒风,送我去医院。由于时间太晚,没有看皮肤类的医生,不忍作罢。自己买了一点止痛药,吃了睡。终于疼痛感减弱。

  20xx年1月25日-20xx年1月28日,天气多变

  这几天都到中医那里看,感觉症状有所减轻,水泡出了又消。还有血泡,手依然浮肿,由于敷药关系,扎紧了手,气血并不畅顺。这样的状态持续了几天。我的心如死灰。

  20xx年1月29日-1月31日,天气不详

  在没有太大改变的肿胀,我又去了看西医。拆了中药膏,气血开始有了回流。肿胀在吃了几次西药后稍微减弱。一度想放弃的我开始有了希望。

学生描写小学的作文900字 篇2

  儿子,你头发长了,走,理个发去!爸爸饶有兴趣地牵住我的手,拍拍自己寸草不生的秃头,随手摘下了挂在墙角的乌黑的老爷帽,捋了捋胡子,披上风衣,便把我紧紧地拉住,顺势打开门,要领我出去!

  爸爸是一个秃顶,头上戴着一顶纯黑色的老爷帽,眉毛粗长,一撮小小的山羊胡,身着米灰色的风衣,滑稽而又可笑。

  虽说我的头发已经有点儿长了,可是,每次经过理发店,听到剪刀的咔嚓声,理发器的嗞嗞声,令我不由得一惊,毛骨悚然。理发店里那股特有的冷气,与那些说不出的难闻气味混在一起,一股令人感觉到窒息的感觉,油然而生。

  我一边哭着,一边不情愿地被爸爸拉着,走到了离家最近的理发店。

  走进理发店,一股特有的冷气和说不上来的气味扑鼻而来,我尽量屏住呼吸,可是,这两股气味,还是钻进了我的鼻腔之中。

  我望着窗外那金黄的枫树叶子,此时已经火红火红了,风一吹,枫叶脱离了树枝,毅然的飘落,就像一只美丽的蝴蝶,翩翩起舞。

  勉强坐下,只觉得脖子一紧,直接被理发师用理发专用的围脖套住脖子。

  理发师拿着剪刀,认真地为我修剪着头发,一撮撮头发好似落叶一般缓缓飘落下来。

  只听见理发师的剪刀咔嚓作响,我时不时感觉到一丝的疼痛,理发师认真地修剪着,眼睛只是直勾勾地盯着我的头发,好似一眨眼,我就会消失一般。

  嘿,儿子,要不要看爸爸演马戏呀!说罢,他朝我挥了挥手,示意我回过头来,我抹了抹鼻涕和泪水,连忙转过头来,只见爸爸一下子把帽子扔了很高,突然,帽子直线落了下来,眼看就要落到地上了,爸爸不慌不忙地一蹲,帽子刚好落到了爸爸的秃头顶,爸爸笑了,笑的是那样的自然与欢乐。

  帽子在爸爸的秃头上显得十分引人注目,好似一只黑色的乌鸦停留在爸爸的头顶。

  我看着看着,不由得出了神,用两只小手鼓着掌,连连叫好,理发师也拍手叫绝。

  爸爸的眼睛突然滴溜溜一转,望了望我,又转移视线望了望理发师,突然向上一跳,一个三百六十度旋转,不偏不倚地落在了椅子上,秃头刚好接触到了凳子,而帽子呢?则落在了爸爸的屁股上。

  爸爸又一空翻,脚掌的一半落到了凳子上,而另一半则是腾空,我一下子捂住了嘴:爸爸!这太危险了!赶快下来吧!

  爸爸笑嘻嘻的,好似若无其事一般。

  没一会儿,就理完发了,我不由得长出了一口气,可是此时,大家都被我的发型惊呆了!爸爸的眼睛直勾勾地看着我,眼睛张得有两个乒乓球那么大,目光在我和理发师之间不停地扫射着,嘴巴大大地张开着,大得几乎能放下一个枚鸡蛋!

  我被盯出了一身鸡皮疙瘩,丈二和尚摸不着头脑:你们俩盯着我干嘛?没见过帅哥吗?

  你的发型!

  我大为不解,回头照了照镜子,妈呀!我的头发前面全部都被剃光了!而后面,只有一小撮头发,活像一个秃老头!

  这...这,这也太疯狂了!

学生描写小学的作文900字 篇3

  70后,80后,岁月像天际的流星无声无息地划过。转眼,90后的我们也已是学校里的大哥哥大姐姐了。妈妈说我是:90后的小尾巴,还是小屁孩一个。可我,脖子一扬,鼻子一哼:妈妈,您就等着瞧吧!

  90后,享受着父母的呵护;90后,聆听着老师的教诲;90后,肩负着学习的重任;90后,扛起祖国的希冀!

  当今世界,最举足轻重的话题之一就是环保:沙尘暴像飓风一样袭来,决心吞噬地球;酸雨从天而降,蚕食着地球每一寸土地;温室气体像瘟疫一样扩散,臭氧层悄悄“分解”、消失……无数的人呼唤着同一个口号:环保!环保!低碳!低碳!

  掐指算来,90后遍布了大、中、小学校园。不管是在高高的象牙塔内的90后,还是在菁菁的小学堂里的90后,都有责任继承上一代的丰功伟绩,延续环保的主题,绿化地球。

  寒假里,我积极投入到低碳环保的活动中去。你瞧:社区的活动长廊上,留下了我的身影。那是我们环保宣传队的同学举着自制的宣传牌,在向大家宣传——低碳是一种习惯。喧闹的马路边,留下了我的身影。那是我们环保宣传队的同学戴着小红帽,在向路人宣传——垃圾请分类投放。安静的楼道内,留下我的身影。那是我们环保宣传队的同学拿着再利用的自制品,在向邻居宣传——废物可再利用。环保,也有90后的奉献。

  不仅如此,我更是无时无刻都在倡导着低碳生活。看看自己每天的指数有多高:上下楼不乘电梯,走楼梯,加5分。向邻居宣传低碳生活,加10分。使用一次性筷子,减5分。加5、加10、减5……虽然,这样做,看起来微不足道,但是,仔细思考自己的这些举动,能减少多少碳排放?1克,还是1毫克?估计1毫克也没有。可谁又能否认:聚沙成塔,全球60多亿人一起节约能源,那这个数据将乘以60多亿,将有600多吨的碳排放被减少,这个数字就不再微不足道了!低碳,少不了90后的付出。

  所以,我们每一位90后,虽说是一粒沙,可能说不需要他吗?我们每一位90后,虽说是一粒珠,可能说不耀眼吗?请别小看了90后,我们团结,我们迎难而上,我们年龄虽小,但我们一样能!

  今年的植树节,我就跟着也是90后的姐姐一起参加了社区的植树活动。姐姐挑了一个有松软泥土的地方,拿起铁锹挖坑。在姐姐埋头苦干的时候,我跑到一边搬树苗。“嘿呦嘿呦!”我扛着一棵树苗,一颠一颠地跑回去,引得旁边的叔叔大叫:“来来来,小鬼,我来帮你!”姐姐还在挖坑,我就去拎水。回来时,姐姐已经挖好了一个坑。我把树苗往坑里一放,调整位置。姐姐往坑里倒水,顿时“水漫金山”。等水窜上了树根中部,我开始往坑里填土,一边填一边喊:“加水,加土!搅泥巴!”姐姐也丢下水桶,赶过来帮忙。等土乖乖地堆成小山丘,一颗小树就挺立在我们面前。我抹了把脸上的汗,心想:我跟小树一起成长。

  90后,90后,改善环境,营造绿色地球不可少。我再次声明:

  “我是90后!”“我是90后!”“妈妈,你等着瞧!”“妈妈,瞧我们的!”

学生描写小学的作文900字 篇4

  世上什么最珍贵?有人认为友谊最珍贵,有人认为亲情最珍贵,但我认为诚信最珍贵。改变我想法的是一年前的一件事。

  那年,我放假时跟妈妈来到了乡下老家,一进院门,一个剪着一头短发,样子只有七、八岁的小女孩迎了上来,妈妈介绍说:“这是你的妹妹,今年八岁了,你要好好带妹妹一起玩呀”,“嗯”我口中答应着,并打量着这个小女孩,她身上穿的衣服有点脏了甚至有几分不合格,脸上还有着灰尘。我吐了吐舌头,向屋内走去,她却拉住我说:“我带你到外面去看看吧?我们这儿景色可美了。”说完,也不管我同不同意,拉着我走出了家门。

  她带我来到了一片田野,“好美啊!”我不禁赞叹出了声,绿油油的田野,偶尔可以看到几朵野花婷婷玉立,不远处一条亮晶晶的小河映入了眼帘,清清的河水,水中游着好多小鱼。那些小鱼在阳光下闪着银光,我不禁脱口而出:“好可爱的小鱼啊!要是能有几条养到家里该多美呀。”表妹很认真的说:“姐姐我一定帮你捉几鱼。”看你这小样吧,怎么可能呢,我心里想小小年纪就会吹牛。当第二天当看到妹妹的手上多出一条口子时,我想会不会是真的捉鱼弄的呀?但很快我就否定了自己的想法,肯定是贪玩弄伤的。不过接下来的几天,每天一早就看到妹妹拿个小桶出门了,后来在我的逼问下我知道妹妹真的是每天给我去捉小鱼了,由于小鱼很小,妹妹又没有什么工具,所以一直没有捉到的。这时我深深地被妹妹的执着感动了,同时也为自己错误的想法而脸红。

  我不忍心看这么小的妹妹为了我一句不经意的话而受罪,我说姐姐不是真的想要小鱼,只是随便说说的,但妹妹仍然是一脸认真的说:“不,我可以,姐姐我答应过你的,我一定可以做到。”说完就跑出去了,望着妹妹那瘦小的身影,我心中有说不出的滋味,再看着她那化脓的小手指,我的眼泪忍不住就要掉下来了。

  转眼假期快过完了,我马上也要走了,上车前我却没有看到妹妹的身影,我想妹妹一定是没有捉到小鱼而不好意思来了,这小家伙也太认真了,一句不经意的话让她这么认真的对待,就在我为自己不经意的一句话后悔时,看到了远处一个瘦瘦的小身影越来越近了,妹妹跑到车前,脸上闪着晶莹的汗珠,手上捧着一个有一点黑的盒子,妹妹在我耳边小声而又神秘的说:“姐姐这是我送给你的礼物,你上车以后才可以看呀。”

  车子越来越远了,妹妹那可爱的小脸也越来越模糊了,我打开手中的盒子,里面一个玻璃瓶子中游着几条小鱼,正是我想要的闪银光的小鱼,鱼儿身上依然闪着晶莹的银光,景色也依然是那么美,而这时我眼前确全是妹妹那认真的小脸,她的声音也回荡在了我的耳边:“不,我可以,姐姐我答应过你的,我一定可以做到。”这是多么可贵的精神呀,妹妹认真的声音依然在回荡,而确变成了一句句诚信最可贵,诚信最珍贵,诚信最美丽……

学生描写小学的作文900字 篇5

  蒲公英虽然是一种非常普通的野花,但是它的大名却是家喻户晓,它的足迹遍布我国的大江南北。它是童话故事里不可缺少的、让人羡慕的自由主义者,同时也是小朋友们最为喜欢的旅行家。

  我知道,蒲公英在很小的时候就要脱离母体去独立生活。它虽没有手和脚,但却很聪明。它会以风作为自己旅行的翅膀到处游走,屏着顽强的生命力,在荒山野岭、悬崖峭壁间寻找到自己生存的地方。我非常喜欢蒲公英这种敢于冒险、独立自主、顽强拼搏的生存精神。而做为我现在都是四年级的.大男生了,有些事情还要家长及老师操心。跟蒲公英比起来我还是真的很幸福呢!我要向它学习,争取做到在家里,做个凡事都能独立自主的好孩子,在学校做个学习不断进取的好学生。

  在我快乐的童年生活中,蒲公英的童话故事伴我渡过了许许多多个日日夜夜。

  在我的书柜里有很多描写蒲公英故事书,还有很多精美的图片。知道吗?我总是不由自主的把自己想象成为童话故事里一棵蒲公英呢!真的好想成为童话故事里的蒲公英王子,或是英勇善战的勇士,飞到孩子们的梦里去和他们快快乐乐的玩耍,带他们去做一次冒险的旅行。让他们在幼小的心灵里种下一棵蒲公英种子,长大后拥有向蒲公英一样快乐、自主,勇敢性格。我也会飞到大人们的梦里,去探寻他们的梦境。这时的我是一位阳光帅气的蒲公英勇士使者,具有引导恶梦变成美梦魔力。用我的魔力去引导徘徊在善与恶边缘、意志懦弱的人们走向光明的一面,使他们意志变得更坚定,做个勇于分辨事非,善恶分明的人。

  蒲公英跟我们人类一样都是有生命的,不同的是它有再生能力,周而复始的经过春、夏、秋、冬这四季,一荐接一荐的由新生到死亡,在每个不同的季节里都会展现出生命中最灿烂的一面。如果我是一棵蒲公英,我会在春风吹拂、春雨滋润大地的时候,很快的苏醒过来破地而出,与漫山遍野的小草交相辉映,给大地披上嫩绿的外衣。让小鸟、大山、小溪知道,更要让小朋友们知道,春天轻来了!如果我是一棵蒲公英,我会在烈日炎炎的夏季,依然挺立我翠绿的身躯,抬起我金黄色的花冠,为人们驱走眼里的酷热,在他们心灵深处打造一片绿荫,带来清凉的感觉。如果我是一棵蒲公英,我会生长在田间地头。秋节来临的时候,我会在秋风中挥起长长的手臂翩翩起舞,为劳作的人们唱起丰收之歌。耗费我所有的养分为丰收的人们庆祝,向天空中喷放出一颗颗洁白的礼花。如果我是一棵蒲公英,在冬里我已经没有了美丽的外表,成为躺在枯黄的草丛中的野草,是大地的棉衣了。待冬雪来临时,我会被埋没在厚厚大雪下面,默默地等待下一个春天的到来。

  蒲公英啊!蒲公英!我是多么的崇拜你所拥有的精神啊!我一定要努力成为向你那样的人,在生活中打造顽强的性格,在学习上不断进步。长大后为社会的和谐稳定、祖国的繁荣富强无私奉献。

【学生描写小学的作文900字】相关文章:

学生描写小学的作文09-29

描写小学生的作文06-07

描写小学生作文06-08

描写钓鱼的学生作文_小学生作文08-09

描写快乐的小学生作文09-12

小学生描写妈妈的作文01-10

小学生描写桂花的作文01-10

描写动物的小学生作文01-10

描写校园的小学生作文03-17

小学生描写桂花的作文04-21