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门其实开着作文900字
第1篇门其实开着作文900字
有时，看似关着的门并不一定是关着的，只不过要看你是否有一颗坚持不懈，无论有多么大的困难都能去克服的心去推开那扇虚掩的门。—题记
“我可以接受失败，但我不能接受放弃！”这句话出自于迈克尔乔丹，它一直是我的座右铭，也是我最好的导师，它时时刻刻激励着我。
“会不会跳啊，不会跳就下去，让我们好好跳一次行不行啊”
“就是，就是，就你那身材还跳绳呢，丢不丢人啊。”
“不会跳就下去吧……”
同学们的一字一句仿佛是刀子，一下一下的刺痛着我，坐在地上的我脸上火辣辣的，一时间不知道该做什么，似乎也遗忘了因为绳子绊住了脚摔到地上的疼痛，我想：也许我不是跳长绳的这块料吧！跳了多少次了都没有成功，还是不要跳了吧！这时候，我心中的失望仿佛变成了一个个穿着黑衣服的小人儿，耳畔间隐隐约约听见了他们的声音：“放弃吧！你都试了多少次了，你跳好了吗，你不可能会成功的！放弃才是最理智的选择！快放弃啊！”沉浸在失望中的我被他们“催眠”了，想着自己真的不是跳长绳的料，再看看面前的同学们一张张讥讽的脸，我落泪了。
“起来吧，摔疼了吧”老师微笑着说，轻轻地将我拉了起来，那一刻，仿佛一阵柔而细腻的风吹进了我的心中，仿佛是一束温暖的阳光照进我的心中，是那样的温暖，那样的柔和。
“没事的，不会我们可以学吗，这没有什么难的，只要你认真用心的学就一定会学会的。”
“别哭了，往日那个坚强勇敢的女孩去哪了，来，再听老师讲一遍要领”
“一”
“一”我跟着老师做着……
“这下记住了吧，去试试看，不要慌，你肯定行”
又一次，我又一次站在了长绳前，我对自己说着“加油，李晨阳，加油，相信自己，跳给别人看，也跳给自己看。你一定行。”
“预备，开始，”我深呼了一口气“一，二，三……二十三，二十四”这次我一口气跳了二十四个，渐渐地我的兴致越来越大，只要有空子就钻进了长绳，“一，二……六十五，六十六，六十七”
“你看，你跳得多好呀，姑娘，记住老师的一句话，“我可以接受失败，但我不能接受放弃！”这句话出自于迈克尔乔丹，这句话一直激励着我，同时老师把这句话也分享给你，也希望你能够坚持下去，无论做什么事。好吗？”
是的，成功的大门，其实是开着的，只是看你有没有勇气推开那扇门。
初二:李晨阳
第2篇门其实开着作文900字
门轻扣着，周围一片寂静，给这本已无声的夜增添了一份孤独与寂寥。角落里，一个蜷缩的小身影怔怔地望着那扇门，幻想着有人能将它开启，那个人的名字，是—父亲。 已经不记得是从什么时候开始的，我和他一个星期最多也只见过两、三次面，有时连招呼都不曾打一个，便匆匆忙忙地走了。 我想，他投入到事业当中的精力与时间已经远远超过对我的关心了吧。或许，他已不再为我感到骄傲了，也或许，他心里的那扇门已不再为我敞开了吧。 嘴角微微扯动，露出一抹苦涩的笑容，站起身，回到书桌，继续奋笔疾书。突然，胃抽搐了一下，感觉好难受，好想吐。也许有时胃病犯了吧，医生总说少吃泡面，可我还是不听，恐怕继续下去，胃就会变得千疮百孔了吧。 忽然，门传来一声脆响，是爸爸回来了，这个消息的认知让我兴奋不已。可是，胃传来的一阵阵疼痛让我不由得叫出来声。他听见了，打开门，二话不说抱起我冲向车库。靠在爸爸怀里，泪水模糊了双眼，已经好久没有这样过了。脖子上传来冰凉的触感，是爸爸的双手。 是从什么时候开始，变得如此纤弱？记忆中爸爸的双手时最厚实、最温暖的。小时候的我总爱赖在爸爸怀里，他用双手托住我，不停的摇晃，而如今，却……我想，是我长大了吧。 爸爸的眼睛何时隐匿了如此多的血丝，一条条，是多么令人触目惊心。工作的压力使才近四十的他显得苍老了许多。这一刻，我好担心他的衰老，好担心他那一天天消瘦的双手，一夜夜增多的血丝…… 靠在父亲的怀里，一种温暖而又熟悉的感觉围绕在周身，胃部传来的疼痛也轻了许多。 到医院，拍片、检察，父亲无时不刻不陪伴在我的身边，眼里的焦急与担忧是任何人都能够感受得到的。突然发现自己其实很幸福，眼前那扇原本封闭着的门正向我敞开。 沉浸在我心中许久的那本记忆册正被我翻开，记忆如潮水般涌来，他不厌其烦地帮我荡着秋千；他细心地将我脚上的碎片取出；他体贴地为我盖上被子；静静地握住我冰凉的双手…… 我想，父爱就好比是一扇门，孤独和消沉让我一直停留在门外，踟蹰不前，是父爱感化了我，让我打开那扇门，感受其中那令人陶醉的温暖。
第3篇门其实开着作文900字
蜗居在教室的死角，脸紧紧地贴在旁边的墙上，刺刺地凉意侵蚀着我的大脑，无力的睁开眼睛，模模糊糊的黑板上密密麻麻的公式再次刺疼我的双眼。数学老师有板有眼的讲几何分析，我无奈的看着手表，数着下课的倒计时。周围的同学活跃的举着手，回答着复杂的问题，神采飞扬的脸颊上得意洋洋的光芒在一同跳跃。 惟独我坐着，呆滞着空洞的目光。无意间被老师锁进了心的死角，铁门上有一把牢固的锁。 冰凉的下午，趴在桌子上，摆弄着手中的数学试卷，拼命的回想所学过的内容，却一片空白。望着四周的同学奋笔疾书的写着。“刷刷”的发出我渴望而不可及的声音，埋下头,我忧伤的叹着气。 惟独我拿着僵硬的笔。无意间被数学的精灵锁进了无救的深渊，铁门上有把牢固的锁。 下课了，又听见同学们聚在一起探讨数学答案。听见某个同学因为正确的结果而兴奋的大叫，听见有辩解的同学为自己的伦理争辩不休。 惟独我一直安静。我被无意间关进了自己内心的死角，铁门上有把牢固的锁。 于是，我封闭了数学的世界。我会在面对数学题的时候，没有战胜的欲望；会在发考试卷的时候，充满平淡的表情。我告诉自己，数学永远不属于我的思维。 期中考试临驾校园，同学们紧张不已。这时，邻坐的男同学半笑的问我：“喂，你准被还是拿那些少的可怜的分数来应付数学吗？这可真够惨啊！” 不只为什么，我猛的一惊，侧过头望着他。“干吗？”他一愣。不知道自己在想什么，突然觉得自己好傻好傻。我——竟忘了数学。忽然风阵阵吹来，我无意间捏紧拳头，在他惊呀的目光中说：我行！”原来我的生活中还有数学的存在。 之后，便是努力的复习。习题、分析、提问，反反复复。 考试那天，我握着笔，望着四周的同学又望望自己手中的笔。我突然想到，数学并不是不属于我。于是我笑了，嘴角有了新月的弧度。 我试着开启那道门，那道门也在渐渐打开。 听着分布下的成绩。我分明看见同学们惊呀的微笑，同样的微笑也在老师的脸上绽开。 原来，那许许多多的锁并不是不能打开。其实,不能打开的只有自己的心. 在这微笑的夜晚中我才明白：门，其实开着。 。
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