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钢琴曲的小学作文200字(精选30篇)
在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的钢琴曲的小学作文200字,欢迎大家分享。
钢琴曲的小学作文200字 篇1
我无意间走到了那条小街道,美妙的乐曲,不知道是从哪里来的,让我沉醉,又或许是我的幻觉,我总是不能忘怀……
那天,我又来到这条小街,钢琴曲消失了,怎么了?我正在伤心的时候,钢琴曲又响起在我的耳畔,如同饥渴的小鸟找到一股清泉一般,可又在这一刻,琴声又一次戛然而止,一个姐姐走了下来,走到我面前,问我:“小妹妹,你是想听钢琴曲吗?”我点点头,又耷拉下来。
她把我拉到一个地方,那里有钢琴、小提琴、大提琴……我看的目瞪口呆,她把小提琴拿了起来,弹着乐曲,我听的如痴如醉,不用半会,她说:“你想学吗?”我不好意思的`笑笑:“对不起姐姐,我……不会……”她说:“人有会的东西吗?没有,人有的只是躯壳,我们要去学,来,我教你!”
几天后,那个姐姐不见了,她搬走了,到了一个很远的地方,每当我听到钢琴曲时,会想起她给我的话,还有那首钢琴曲……
钢琴曲的小学作文200字 篇3
当我的耳朵听到一阵安逸的乐曲后,我便闭起眼睛开始了我的想象之路。
当我再次开眼睛时,我看到了一片绿油油的草地,那里到处都有萤火虫飞舞,有一架用金子做的钢琴放在草地的`正中央,那里还有一只善良的夜精灵,我与她一起弹完了这首曲子,弹完后我才发现萤火虫,随着我们的曲子,飞成啦不同的图案如:心形、星星形、狮子、狐狸……我与夜精灵很快便熟识啦!我们在一起跑、一起弹钢琴、一起做游戏……,玩累了我们便躺在草地上休息,一起沉浸在我们的曲子里。
以后的每一天我都会和夜精灵在这里玩耍,我们同吃同玩同睡,可惜的是美好的时光总是那么短暂,第四天夜里我去找夜精灵,那天晚上狂风大作,还下着暴风雨,我找了半天才找到她。可她却悲伤地对我说:“再见,好朋友有缘我们会再见面的!”说完便消失了。我坐在草地上哭泣,我睁开眼睛时才知道原来是我的一场幻想。
钢琴曲的小学作文200字 篇4
骄阳何时代替了雾霾的心伤,丝丝夕阳何时洒落着淡漠的余光,心情或许有了一丝丝豁然开朗,望着窗外缕缕斜阳,冷观马路陌路的喧哗,曾经何时美丽的骄阳也披上了一层神秘的面纱。
闻一闻玫瑰的`花香,品一品咖啡的苦涩,弹一曲小夜的忧伤旋律, 和寂寞孤独翩翩起舞,抚摸一个个琴键犹如敲打键盘一样冰凉,诉说着一遍遍的心伤,却有了莫然的想抛弃。
曾经的回忆,曾经的过往,何时才能随风而去。抚慰自己的忧伤,添起自己血淋淋的伤口,不想让他留下丝毫的疤痕。
璀璨的夜空何时快些来临,也许只有斑斓的夜才是我最美丽的驱壳, 故乡的风景伴随忧伤的音律在空中盘旋,何时何地才能回到我的第二个故乡,何时才能放飞我的梦想,何时才能重拾自己自信的遐想。
梦啊!何时让我停住了脚步,何时让我有了颓废的念想。过去的总要过去,闻着满身的铜臭,好想卸下浑身的疲惫,追随梦想飞翔。是什么折断了我的翅膀,不再有蓝天白云不离不弃的幻想。
钢琴曲的小学作文200字 篇5
今天我去参加了琴行的钢琴表演。我一进琴行,只见人山人海。琴行里搭了个舞台,上面写着新春音乐节五个大字。舞台的左边放着一架钢琴,右边放着古筝。而且还有一个熊宝宝站在台上。看我们来了,她下来和我们握手,我们还和她合影了呢!不一会儿,演出开始了。首先主持人出场了,是我们的大姐姐,她穿着粉红色的裙子,梳着一个小辫子,可漂亮了。她用非常标准的普通话介绍了今天的演出节目。第一个出场的是钢琴老师王老师和许老师。他们一起合奏《梁山伯和祝英台》,真好听。“什么时候我也能像他们那样呢?”我在心里暗暗羡慕着。时间过得真快呀!转眼间就轮到我了。我弹了一首《跟着小队长》,弹完了,我的.手心都是汗。下面的老师和家长都为我鼓掌,掌声连连不断。
我好开心啊!这段时间的辛苦没有白费。表演结束后,老师还送给我很多玩具和一张贺卡,贺卡上写着对我的勉励。这次表演让我明白:只要有决心,再加上勇气,我们就能做好任何事情。
钢琴曲的小学作文200字 篇6
伴着秋日私语那优美的旋律,我走进了一幅清幽的画卷.
秋天的傍晚,雨后的山林,柔和的月光拂洒在大地的身上,照得松林格外幽静.清澈的泉水在光滑的鹅卵石上缓缓流过.偶尔传来一两声洗衣女子的笑语,使清幽的松林增添了一份亲切,渔船也沿着水流向远处游去......
这一幅幅,一串串美丽的画面就是出自大名鼎鼎的诗人王维笔下.这首<<山居秋暝>>以诗人心中的山村景色,用毫无雕饰,混然天成的语言为我们描绘了一幅淡雅清幽,生动自然的图画,且优美的'风光令我们留恋,纯朴的生活图景令我们向往,真可谓是诗中有画呀!
也许,我还 没有全身心的投入到作者的情感之中来.但,诗人那清新而富有生气的写作手法却印在了我的脑海中.如果,当初诗人没有选择隐居,那我们一定会丢掉一首美好的秋日雨后风景诗.
钢琴曲的小学作文200字 篇7
伴着秋日私语那优美的旋律,我走进了一幅清幽的画卷。
秋天的傍晚,雨后的山林,柔和的月光拂洒在大地的身上,照得松林格外幽静。清澈的泉水在光滑的鹅卵石上缓缓流过。偶尔传来一两声洗衣女子的笑语,使清幽的松林增添了一份亲切,渔船也沿着水流向远处游去......
这一幅幅,一串串美丽的画面就是出自大名鼎鼎的诗人王维笔下。这首<<山居秋暝>>以诗人心中的.山村景色,用毫无雕饰,混然天成的语言为我们描绘了一幅淡雅清幽,生动自然的图画,且优美的风光令我们留恋,纯朴的生活图景令我们向往,真可谓是诗中有画呀!
也许,我还 没有全身心的投入到作者的情感之中来。但,诗人那清新而富有生气的写作手法却印在了我的脑海中。如果,当初诗人没有选择隐居,那我们一定会丢掉一首美好的秋日雨后风景诗。
钢琴曲的小学作文200字 篇8
很多同学都会弹钢琴,每当美妙的音乐在耳边轻轻回荡,好像天使的呼唤一样。可是我弹了四年半的钢琴了,却有一个久久不能解开的谜题――钢琴是通过怎样的方式发出声音的呢?
上周三工作人员来我家帮我调钢琴的音准,他打开了钢琴顶部?母亲印N掖硬恢?道那里可以打开,于是好奇的我就走过去想看个究竟。没想到这一看我就有了一个重大的发现。
通过观察我发现钢琴里面是由一根根粗细不一的琴弦组成的,当你按下琴键时,琴键后面的小锤子就敲打在琴弦上,发出叮叮当当的声音。我还发现琴弦越粗,发出的声音就越低,琴弦越细,发出的声音就越高。原来这美妙的`音乐就是这样发出来的啊!
事后我经过反思,总结出一个道理:在生活中我们应该善于观察,勤于思考,用一双会发现的眼睛去观察我们的周围,我们的生活就会变得更加多姿多彩。
钢琴曲的小学作文200字 篇9
一个星期六的早晨早上9点至10点半要去青少年活动中心去学钢琴。这天早晨我早早的起床兴高采烈的去学弹钢琴,走进教室我立刻找个位子坐下来听课,老师先教我们弹音1,2,3,4,5,6,7,8这8个单调我弹了好久也记不住最后我终于弹会了音调。然后老师教我们找音,老师弹了5,6,1,2,7,3而我却写成了6,7,2,1,4,3了这让我有点失去了信心,最后老师教我们学了一曲歌《玛丽有只小羊糕》单调是3,2,1,2,3,3,3,2,2,2,3,3,3,3,2,1,2,3,3,3,1,3,2,3,2,1就是这么简单的曲子可我怎么也学不会我就放弃了,老师看见便走过来说:“就这样放弃了可不好哦!如果你在加一把劲准会成功的'”。听了老师的鼓励我再加一把劲,果然成功了。
没想到弹钢琴这么难,我是小瞧它了。
钢琴曲的小学作文200字 篇10
“活到老,学到老”,老人们都在不停地学习着,我也不能落后,我决心学钢琴。
刚开始弹钢琴的时候,我觉得弹钢琴很好玩,这边弹弹,那边弹弹,十分好玩。可是过了一阵子,我就觉得很无聊了,一直弹着一个音符,一直弹到一首曲子,后来我死也不学了,不管爸爸妈妈怎么说,怎么劝我,我都不去,爸爸妈妈用东西诱惑我,我也不去。
后来,我遇见一个钢琴家弹钢琴,弹得很好听,很动听,于是,我下定决心,要学钢琴。
可是我弹得实惠还是很无聊,于是我就想:我好好的弹不就能换下一个曲子了吗?于是,我 弹钢琴的时候用眼睛专心的看,用脑子专心的'记,用手专心的弹,老师说我弹得很好,我也不骄傲,我的进步很快。
现在我考过了十级,还获得了许多的奖项,我现在已经会弹很多的曲子了。
我悟出一个道理:只有你肯刻苦地去做、去练,成功才有可能离你越来越近!
钢琴曲的小学作文200字 篇11
幼儿园中班开始,我跟着余老师学唱歌,每次我看着余老师边弹钢琴边唱歌的样子,我都很羡慕,于是我就让妈妈又给我报了个钢琴班。
在刚开始学钢琴时,我觉得钢琴很枯燥,在老师那边学,如果弹不好,还要被留下来,弹到老师满意为止。到了后来,老师叫我考级,我很不情愿地答应了,再快考级的那几天里,老师天天都在骂我们,只要我们一个音弹错,老师就叫我们重新弹。考六级的.时候,我被老师骂得哭了起来,我那天回家对妈妈说:“妈妈我不想学钢琴了,太辛苦了!”妈妈却温柔地对我说:“文妍,只要你再坚持一下,说不定你就会成功呢!”我只好硬着头皮去考级了,令我没想到的是,我居然考过了,我那时觉得很有成就感,像发现了新大陆一样高兴。
从此我爱上了钢琴,每次做梦都在弹钢琴,如果不碰到钢琴,手就会痒,我每天自己都会主动去弹钢琴,在上课时,我都会把课桌当钢琴来弹……现在我都准备考钢琴八级了呢!
钢琴曲的小学作文200字 篇12
除了学习以外,生活中,我很喜欢音乐。我的爸爸原来是解放军军乐团的国家二级演奏员,转业后他有一个心愿——把我和哥哥都送进军乐团,穿上英俊的军装,成为一流的演奏家。
三年前,我的哥哥考上了军乐团,完成了爸爸的一半心愿。为了让我学好单簧管打基础,我五岁那年,爸爸就给我请了杨老师教我学钢琴。不管是寒冷的“三九”天,还是酷热的“三伏”天,爸爸都会陪我去上钢琴课。
刚学的时候,我总是掌握不好指法,手眼脑不听使唤,配合不好。上课回来,我模仿老师的样子,笨手笨脚地弹着,不是不听话的`眼看错了五线谱,就是调皮的手指按错琴键。每当这时,爸爸总是手把手地教我。记得有一次,我学了一首《小奏鸣曲》,因为难度很大,爸爸一句一句地教我唱,教我弹,足足用了两个小时,我终于学会了!
四年过去了,功夫不负有心人,我终于能够用双手敏捷地弹奏优美的乐曲了。能有现在的成绩,我从心底感激爸爸。
钢琴曲的小学作文200字 篇13
爱好,人人都有,而我的爱好是弹钢琴。
每当我看见老师的手在钢琴键上舞动,那旋侓,时而高昂,时而优美抒情,时而像百灵鸟在唱歌,时而像松涛在怒吼;每当我看见同学们做坐在椅子上,奏起动听的曲子,全场观众屏息凝视,倾心地目不转睛地望着他。弹完了,台下掌声如雷,我真像学钢琴啊!
妈妈好象看透了我的心思,问我:“你是不是想学钢琴?”我点点头说:“是的.”然后妈妈对我说:“学钢琴是一件枯燥的事,一定要有耐心,不能半途而废,要坚持到底,你做得到吗?”我考虑再三后,便做出决定:“我一定要学。”第二天妈妈告诉我一个好消息:妈妈已经帮我报了学钢琴,我非常高兴,同时我也下定决心要学好钢琴,坚持到底。
现在,我已经可以弹出许多曲子了。
钢琴曲的小学作文200字 篇14
早晨,我在河边跑步,突然听到了一阵美妙的琴声,使我回忆起童年的我和钢琴。
小时候,我上幼儿园,一看到学校里的钢琴就很好奇,会不知不觉地去摸摸它、按按它。妈妈看我这么喜欢钢琴,就把我送去学琴。我每天快乐地学着琴。不料,妈妈去杭州了,我只好中断了学习。
二年级时,我又有了学琴的机会了。我从头开始,可学琴不这么简单,每天做完功课已经很晚了,再安排时间去练琴实在太忙了。有时生病还要坚持,常常累得腰酸背疼,看着这些像小蝌蚪一样的音符,眼花缭乱,有时真不想学琴。可是,我坚持下来了。不久,我的手指里流淌出美妙的琴声。这个暑假里,我的钢琴有了突飞猛进,我用心弹琴。妈妈说:“我弹的《命运》可以让人澎湃,我弹的《青春》热情活泼,我弹的.《梅花三弄》抒情优美。”
“不经历风雨,怎能见彩虹?”钢琴培养了我克服困难的勇气和毅力。
钢琴曲的小学作文200字 篇15
一天,我从钢琴店路过,过到琴行里传出了美妙的琴声,我问妈妈:我可以到这儿学钢琴吗?妈妈说:你做事总有点半途而废,这次你能做到持之以恒吗?我点点头答应妈妈了。一开始学习钢琴,我觉得很简单,我感觉我真象个音乐小天才。可是钢琴知识越来越难,而且每天至少要练习一个小时,我觉得很枯燥,不想再练了。但是我答应过妈妈,一定要把钢琴练好,于是我每天坚持练习,把琴行当成教室,把练琴的同学当成一个好朋友,把枯燥的琴声当成美妙的声音,我每天中午和下午都会挤出时间来练习,经边我的.勤学苦练,我终于一次又一次地通过晋级的考验。
如今,我弹得一手好琴,我也感到非常快乐,古人说:事上无难事,只怕有心人。通过练琴我终于感受到了这句话的真谛。
钢琴曲的小学作文200字 篇16
以前,妈妈曾经带我到大卖场去买东西。因为被妈妈牵着不能做什么,非常无聊。于是我让我的眼睛乱飘乱飘,突然飘到了一架白色的钢琴。当时,我还不知道那架乐器叫做钢琴。“妈妈,那个白色的是什么?”我举起纤细的小手指着白色钢琴。“梅子,那个是钢琴喔!”妈妈蹲下来说明。“那种乐器的音色很漂亮喔!”妈妈的脸上像挂了一道反着的彩虹,灿烂的笑着。“真的吗?那我要学!”我也回给了妈妈一道灿烂的彩虹。
每次看着管乐团的老师弹着钢琴,心中总是会想起小时候和妈妈的约定。只是这个约定到现在还没能实现……每次看着合唱团老师拉开钢琴的椅子,手摆在黑白琴键上挥动着,弹出美丽的`音乐。总会想起广告上的一句话“学钢琴的小孩子,不会变坏”。这句话是真的吗?我到现在依然相信它是真的。
我有多向往手可以亲自翻开钢琴盖,在上面挥舞,让全世界的人知道钢琴的音色很美。但是我不知道,这个愿望可不可能成真?
钢琴曲的小学作文200字 篇17
是我吵着要妈妈让我学琴的,妈妈问了我好几次:“你确定要学?如果要学,就要有恒心和毅力,不可以不认真,也不可以学一半就放弃哦!”
从知道可以开始上钢琴的那一刻起,我满心充满了期待,好想要赶快知道上钢琴课的感觉是怎么样,我兴奋的睡不着觉,到了隔天就是我要上钢琴课的第一本。
当我拿到钢琴教本的那一刹那,我觉得钢琴真是一个很有趣的乐器,怎么我汇到今天才发现它的`可爱呢?当然我也知道,练钢琴是很辛苦的,而且曲子只会越来越难,不会越来越简单,难免我会有不偷懒的想法,但想到如果好好学下去,心情不好时可以用来抒发情绪,那会是一件多么美好的事情?
因为我好喜欢弹钢琴,我决定不管有多困难,都要坚持下去,绝对不要半途而废。将来可以当个钢琴老师的话,那该有多好啊?
钢琴曲的小学作文200字 篇18
在我5岁的时候,我的妈妈给我买了一架钢琴,后来这个钢琴一直陪着我。
这个钢琴很大,全身烤着黑色的漆,浑身泛着黑色的亮光,十分漂亮。钢琴最下部有三个金色的踏板,那是调解琴音用的。揭开上部的琴盖,里面是黑白相间的琴键,一列列整齐的排列,显得整洁而又分明,世间很多美妙的音乐都是从那里发出来的。
我每天用它弹奏美妙的'音乐,它也好像在静静的聆听着我的琴声。它好像在说:“真好听啊!”我也好像听到了它的鼓励似的,更加用心地弹琴。有时,我弹错了几个音符,它好像在纠正我说:“弹这个音!”让我改正了错音。
有时,我不想弹了,它好像又说:“小主人,继续弹吧,不要走开。”于是我心软了,继续弹了起来,就这样,我每天坚持练琴,终于我通过了钢琴的五级考试,我很高兴,它好像也在为我庆贺。
这就是我的钢琴,它整整陪伴了我5年,我很爱它,我会一直陪着它,一起弹奏美妙的音乐。
钢琴曲的小学作文200字 篇19
二年级下学期,我看到表姐在练琴的时候,很有气质,也很优雅,所以我就开始想学钢琴。
在我刚开始练琴时,觉得很困难,可是我既然要学,就要把它学好。后来我就越弹越好,我也越弹越高兴。等到我四年级的时候,我就去参加检定考试,上台时我虽然很紧张,但是我还是把它稳定的`弹下来弹完后我就觉得很开心,因为我都没有弹错。过了一个月,我终于收到通知单,我得到的成绩是B和C,但我觉得我已经很不错了,因为我也很努力的在练琴,而且我也顺利的通过检定考试,虽然B和C不是最好的,但老师和妈妈都说我还有进步的空间,只要我努力的练习,下次一定会更好,也有可能会得到特优A。
自从我学钢琴到现在,我觉得我变得越来越有自信,人气也越来越旺,生活也过得很充实,心情更加愉快;今后我一定要加倍的努力练琴,来迎接更多的考试。
钢琴曲的小学作文200字 篇20
今天又是我最喜欢的写作课了,老师说:“我给你们带来了一架钢琴”。同学东张西望,纷纷议论,我也在想:钢琴那么大,老师怎么能搬的动能呢?这时老师让我和七个女同学上台,一字儿排开,让我们伸出右手,我想:老师肯定是把我们当成音符了!
果然不出我所料,老师一边怕一边唱:“1、2、3、4、5、6、7、i”。老师让我们听到哪个音,代表那个音符的同学就要举起手来。我代表的音符是1,还有一位同学代表的是高音i,我们两总是搞错,弄得手忙脚乱。
最后,老师弹了一首歌曲的一句旋律,我们听了三次都听不出来,老师看着我们呆若木鸡的.样子,没有办法,只能一边弹一边唱:“6。5|35|i65|6—||。同学这才恍然大悟,老师请各位钢琴走下舞台有人说钢琴散架了,我差点笑出了声。
多么神奇的钢琴呀!
钢琴曲的小学作文200字 篇21
在人们眼里,弹钢琴的孩子是优雅的,有气质的。对,我们是具备这些特点,不过,这些人只看到了弹钢琴的孩子光鲜亮丽的一面。
他们只知道曲子弹得美妙动听,可他们不知道在别人睡懒觉和休息玩乐的时候,我们坐在钢琴前面一遍又一遍的练习曲子是多么的辛苦。他们只知道弹钢琴的孩子手指间娴熟优雅,可他们不知道要达到这个境界我们 要用手指挎多少个八度,弹曲子有的速度要多快。冬天,当别人舒服地躺在被窝里看电视的时候,我们被冻得通红的手指颤抖着一遍又一遍练习,那种痛苦别人根本无法感受。
妈妈说:弹钢琴的小孩一定要学会坚持。虽然这条路很难,但我从来没有想过放弃,因为有父母的支持,所以我一定要加油,不放弃。回想这么多年一直坚持不懈学习钢琴的经过,虽然很苦,但很值得。因为我一直坚信弹钢琴的孩子是优雅的`,有气质的,并且是最能坚持信念的,最有毅力的 ——我,就是那个弹钢琴的小女孩!
钢琴曲的小学作文200字 篇22
在我上一年级的时候,我便开始跟随朱老师学钢琴。你一定很好奇我是怎么学的吧?下面你来听听就知道了。
我第一节课的时候,朱老师给我布置了一首作业,朱老师弹了一遍,那叫一个非常流畅,十分动听!老师叫我按照他的样子看一遍,于是我弹了一遍,真的`的确是“按”老师的样子弹的,不过都按错音了。于是朱老师笑眯眯的看着我,说:“不着急,我们慢慢来。”我又按照老师的样子看着琴谱,一个音一个音的弹,这个是什么音啊?我弹的琴声断断续续的从钢琴里发出,像一个憋了很久很久的,小孩,一直在拉屎,拉不出来。
下课了,我回家的时候还是只会一点点,我是想:钢琴真难啊!
后来,我终于学会了钢琴,我现在觉得,以前的自己太烂了。
钢琴曲的小学作文200字 篇23
那时我二年级,我见我的几个朋友在学弹钢琴,学了很长时间了,弹奏得很好听。我对弹奏钢琴也产生了浓厚的兴趣,想:我也要弹钢琴,超越他们,我要让他们大吃一惊!
我让妈妈给我报了弹钢琴课外辅导班。开始学了。刚开始我把手指放在琴键上,不知放哪儿好,老师细心教导我,让我放在中央C。在几个月的学习中,我学到了一首很难弹的歌,这道歌的音符个个不会,好难啊!内心非常沮丧,我无精打采的对妈妈说。这时,妈妈鼓励我说:你每天多练,你总有一天能成功的。因此,我每天中午,晚上都要坚持练习,终于我会弹这一首歌了。我终于能用熟练的手法。演奏出美妙的.旋律,在耳边回荡,成功的喜悦挂在了脸上。
事实告诉我,当你想做一件事,只要你坚持做下去,迎难而上,虽然有些坎坷,但一定会成功。
钢琴曲的小学作文200字 篇24
记得小学一年级时,我开始到琴行学琴。在钢琴老师的用心教导下,我非常快就入门了。虽然每星期只有一节课的学习时间,但我就能弹会一首曲子了。学琴时,我都会仔细地去听、认真地考虑,记住难题,学会要领。平日,我天天还要练琴大半个小时。一个个跳动的音符从我的指尖蹦出来,就像一个个小精灵在舞蹈,跳出一曲曲美妙的.乐章。
当然,学琴中我也遇到了很多困难。有时对五线谱不熟知,认起来非常难,一下子把握不住;有时感到非常辛苦,手非常酸,双眼非常累,左右手也不听使唤;有时感到非常枯燥,心里讨厌弹琴,甚至想放弃……但我还是一一克服了,坚持了下来。正像古人说的那样:“有志者事竟成。”经过刻苦训练,我先后通过了钢琴三级和五级的考试。
我爱弹钢琴。由于它不只使我学到了音乐常识,也让我知道了“在困难面前,不可以随便放弃”的道理。虽然有苦有乐,但我非常有收获感。
钢琴曲的小学作文200字 篇25
我有一架钢琴,它全身乌黑乌黑的,像一位穿着黑色礼服的绅士。我很喜欢它。
钢琴的四腿是枣红色的,底部有3个踏板,左面的是低音,右面的是高音,中间的是中音。在钢琴的腿下还有四个轮子,可以在平地上滑动。钢琴的上部还有一条金丝带,围绕着钢琴。
掀开键盘盖,便可以看到52个白键和36个黑键。在钢琴上从左面弹到右面,便可以听到从低音到高音的声音,发出的声音清脆、悦耳。
抬开上盖,里面写着钢琴的颜色及型号,还画着醒目的五线谱。上盖可以支起,也可以放下。钢琴怕暖气和油烟,暖气和油烟进到上盖里面,演奏的声音就会变音。抬钢琴时要小心轻放,不然就会磕伤疤。
钢琴是音乐王子。它成了我生活中不可缺少的一部分,我分外爱惜它,生怕它遭受到致命的`打击,所以我使用它时都会小心轻放,过上一两天,我就会用专业的手帕给它擦去身上的灰尘和脏手印。
我喜欢那架像绅士一样的钢琴。
钢琴曲的小学作文200字 篇26
每个人都有自己的特长,我想试试学钢琴。去年暑假,我跟好朋友一起去学弹琴。老师告诉我们,弹琴需要把手放好,每个手指都有对应的按键。(在老师的指导下)我首先找好了“1”,琴键随着我手指的按动,稀稀拉拉地成了一个不怎么成型的曲子,又多练习了几遍,这首曲子才称得上是曲子了。
老师又教我弹两个手的.曲子,我心里想:这可忙活不过来呀!果然手忙脚乱,弄得我一点斗志都没有了。不过一会儿我又开始练习,哪能就被这点小小困难吓倒啊!逐渐地,我把这首曲子弹得很熟了。我又开始(挑战)弹另一首曲子,这曲子是连着弹的,我想这个应该很简单啊,可弹的时候可没这么顺利了,因为我的各个手指没有独立性,所以这个手指下去了,那个也跟着下去了,(别着急),慢慢练。
学钢琴也很难呢!我很着急。
钢琴曲的小学作文200字 篇27
为什么要弹琴今天,我闲着没事,妈妈要我去弹琴,我不太愿意去,想再玩一会,妈妈就问我:“你学不学弹琴了?”我说学,妈妈又问:“你为什么要学弹琴呢?”我看了看妈妈答不上来。妈妈说那就不要学了吧!我哭了说不学不行,妈妈说:“为什么弹琴你都不知道,还学它做什么?那能弹好吗?”我迷茫的望着妈妈。妈妈耐心地告诉我:“学弹琴的目的.是:一、锻炼手指,促进大脑发育,使大脑更灵活;二、是为了你有一个特常,有课外活动你也可以参加呀!这样才可以和同学们融合成一体;三、开阔自己的视野,增强鉴赏能力,提高音乐素养及个人修养,对不对?”我点头说对。我想:我知道为什么我要弹琴了,以后无论做什么事,都要想为什么要做这件事,想好后,就要努力做好它,不用别人再操心了。
知道了这个道理后,我说谢谢妈妈的教诲。我就去弹琴去了,我会弹的更好了。
钢琴曲的小学作文200字 篇28
晚上,我到文琼姐姐家玩。一走进房间就看见钢琴架上摆着许许多多奖牌、奖杯。
妈妈让姐姐给我们弹首曲子。姐姐谦虚地说:“最近很久没练,弹不好。”妈妈再三请求姐姐弹一首,她终于答应了。姐姐给我们弹了一首外国的钢琴曲子。我一边听一边认真观察她的动作,她灵巧的双手在键盘上飞舞着,脚不停地踩着一个椭圆形的踏板。姐姐一弹完,我就迫不及待地问:“弹琴为什么还要脚踩踏板呢?姐姐告诉我:脚踩踏板的作用是能把音拉长,加重。听这么一说我可感兴趣,我让姐姐教教我。我本想让自己的`手指头也在键盘上飞舞,可是手一上键盘就不知所措。姐姐教我弹琴时手要像抓着一个球的样子去弹。我也学着弹了一会儿,可没多久就觉得手又酸又麻。我很快就没信心,不弹了,拉着妈妈要回家。妈妈对我说:不管学什么都要耐心、认真、坚持、刻苦。
钢琴曲的小学作文200字 篇29
学钢琴可有趣了,虽然有时候会觉得很难,但是只要坚持,就一定能学会。
有一天,妈妈让我去学钢琴,我看见了教我的老师,老师给了一本钢琴谱给我,当我翻开一看:好多密密麻麻的.谱子啊,我一定要学会!
我首先把手放在琴键上,把手指放在琴键上,就像“手指回家”!然后,老师教我弹了几个简单的小曲子,我觉得很难弹,可是要坚持,所以我坚持了下去。我先抬起手,再放下去,我弹下琴键时,用的力度要均匀,我弹下去时,手指关节用力。又到了上课时间,老师让我把上节课教的内容弹给他听,老师听了后说:“嗯,弹得不错!”我听到后,微微地笑了。妈妈对我说:“相信你自己,你是可以做到的!”
我明白了:遇到困难时,要微笑去面对。有困难时,要相信自己,才能做到!
哇!原来学习钢琴是一件那么有趣的事啊,我以后要认认真真的把钢琴练好!
钢琴曲的小学作文200字 篇30
我非常喜欢弹钢琴,在幼儿园中班的时候,我就喜欢上了钢琴,还要妈妈给我报了钢琴课。
学琴也是要付出努力的。记得一开始学的时候,我兴致勃勃,跟着老师在钢琴上弹了起来,可越到后面越难,我渐渐有了想放弃的念头,可妈妈却说:“坚持就是胜利,只有经过无数次的失败,才能取得成功。这么快就放弃了?”我听后,就把这句话深深刻在心里。
我曾经多次参加过表演,上次我还参加过少儿风采电视节目的`表演呢!虽然经过了那么多次的表演,我还是紧张,心仿佛要跳出来似的,生怕自己弹不好。但是结果非常顺利,让自己争取到了一次又一次表现自己的机会。至今家里已有二十多份奖状和奖牌了。
我也已经准备考九级了。记得考八级的时候,单单练琴的时间就有一个多月。每天要练两个小时,从此以后,我要更加努力,争取考过十级。
小朋友,怎么样?快来我家作客吧!我会弹一首好听的曲子给你听。但是,别忘了竖起你们的大拇指哦!
钢琴曲的小学作文200字 篇31
我有一架三角形的新钢琴。
钢琴的外形呈优雅的三角形,就象一位胖姑娘站在那儿,胖姑娘身穿黑黑的外衣,在灯光的照耀下闪闪发光;钢琴的音箱盖用一根棒子撑着,就象胖姑娘戴着一顶歪歪的帽子;音箱盖下面是金色的琴铉,就象胖姑娘的一根根卷发;打开琴键盖就是88个黑白相间的琴键,就象胖姑娘的一排整整齐齐的牙齿;再往下看就是钢琴的'三个脚,就象胖姑娘那又粗又短的腿儿。胖姑娘长得真有趣啊!
胖姑娘可以发出即响亮又美妙的声音。当我弹奏《牧民之歌》时,胖姑娘发出“哒哒、哒、哒哒、哒————-”响亮的马蹄声,我仿佛看到马儿在宽阔的草原上奔跑的情景;当我弹奏《洋娃娃的梦》时,胖姑娘发出温和而又柔美的声音,就象妈妈在唱催眠曲一样,我仿佛看到洋娃娃在睡梦中甜甜地微笑。胖姑娘还可以发出各种各样动听声音。
自从有了这位胖姑娘和我做伴,我越来越喜欢弹琴了,相信我以后会越弹好的。
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