芍药花的作文
在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的芍药花的作文，欢迎大家分享。
芍药花的作文1
傍晚，劳累了一天的小姑娘回家了，每人背上一筐嫩嫩的青草，顺手采回一束束含苞欲放的芍药花，回家插在花瓶里。
芍药花开了，浓馥的清香溢满窗明几净的卧室，溢满欢乐的农家小院，溢满故乡的大地。
芍药花开了，一群群勤劳的小蜜蜂，提着小花篮儿，飞进飞出，忙着采花蜜。那嗡嗡的叫声，合成了一支劳动的交响乐。
芍药花开了，粉红色的花瓣儿映红了小姑娘的脸，映红了火热的农家生活。一群小姑娘在田间小憩，憧憬着丰收的美景。
金色的秋天到了，新翻的泥土发出沁人心脾的清香。长了三年或四年的芍药可以收获了。一根根又粗又壮像胡萝卜一样大的根被一辆辆大车运回家去。于是家家户户都架起了一口大锅，把芍药根煮熟了，再刮去皮，然后晒干、切片。
世界各地的药商云集亳州，运走了数以吨计的优质白芍。
我爱故乡的芍药花。是芍药点缀了家乡的美；是芍药带来了家乡的富；是芍药以补气养血、增强免疫力的独特功效，挽救了无数人的生命。
我的故乡亳州，是驰名中外的芍药之乡。春天，细雨如丝，滋润了肥美的故乡土地。故乡的药农便把一块块芍药根种植到村前屋后，地头田间、树林和小溪旁……
过了半个月，芍药的芽儿破土而出，嫩嫩的、尖尖的、红红的。家乡的大地像铺上了一块块黄底红花的大地毯。
芍药像故乡的`小姑娘，从小就吃苦耐劳。芍药们不计较土地的肥沃和贫瘠，不计较雨水的多少，不论把芍药种植在哪里，芍药们都以顽强的生命力发芽、长叶、抽条……
四月份，一株株芍药都长了四五十厘米高，干粗叶茂，一颗露珠儿大小的花蕾绽在枝头上。和煦的春风吹过，蓓蕾一颗颗都长大了，露出了笑脸，粉红色的花瓣儿裂开了。家乡的黄土地很快被一块块绿底红花的大地毯覆盖了。一群群农家小姑娘穿红戴绿，来到芍药地里拔草。各色的蝴蝶也纷纷飞来玩耍。远远望去，分不清哪是花，哪是蝶，哪是小姑娘。
芍药花的作文2
红药桥边丛丛的离草，一年一度地盛开着。
叶子色泽碧绿，隐约泛着墨色，看上去富有光泽，尤为坚韧，簇拥着一朵风姿绰约的花。
那是一朵怎样的花?
四周大片的花瓣是潋滟的红波，漾着妩媚的胭脂。薄薄的几片，约两三层，错落有致，优雅地舒展开来，形成一个完美的轮廓。而中心，看上去又像一朵花。那花瓣清瘦、修长，颜色也是灼灼的红，但与周围的花瓣相比，略有不同。底部的颜色透着水的`光泽，变得素雅起来，愈往上颜色越发清浅，只剩那抹柔丽未散，最后，成了洁净的银白。
整朵花层次分明，色彩变化多端，让人眼前一亮。在她身上，艳丽与清雅并存，妩媚与恬静相辅，不愧群芳之相——芍药。
芍药不仅形美，药用价值也很高。
中药里的白芍主要是指芍药的根，它是镇痛的良药，对女子的腹痛、眩晕等病症有效。芍药的种子可榨油供制肥皂和掺合油漆作涂料用。叶富有鞣质，可提制栲胶，也可用作土农药。
芍药品种繁多，有四十余种，贵为仅次于“花王”牡丹的“花相”，各类品种的雅号当然也不少，如“西施粉”“冠群芳”“御衣香”等等，而其中最有名的，还数贵品种“金带围”。关于它，有一段传说呢。
北宋年间，韩琦镇守扬州。一天，禅智寺的芍药圃中，一株芍药开了四朵花瓣深红，腰有金线的奇花。这种芍药从所未有，极是珍异。下属赶忙禀报，韩琦驾临观赏，十分喜欢。见花有四朵，便想再请三位客人，一同赏花。那时扬州有两位出名人物，一是王珪，一是王安石，都是大有才华见识之人。韩琦心想，花有四朵，人只有三个，未免美中不足，另外请一个人罢，名望却又配不上。正在踌躇，忽有一人来拜，却是陈升之，那也是一位大名士。韩琦大喜，次日在这芍药圃前大宴，将四朵金带围摘了下来，每人头上簪了一朵。
这个故事叫《四相簪花宴》，后来，四人后来都做了宰相。
芍药是广陵的市花，花语是依依惜别，正体现了我们扬州人的热情好客。古人常道：“腰缠十万贯，骑鹤上扬州”，可天下没有不散的宴席，再亲密的友人也有别离的一天。临行前，那一朵芍药，是我们的寄语：朋友，走好!
芍药花的作文3
晨光洒在阳台上，又该是芍药抽茎开花的时候了，亲爱的老师，您是否依然伫立在属于你的窗子前，凝视着那窗台的芍药花？
记得您静静地站在讲台上，宛如一株初绽的梅花，洁白的衣裙自然垂落到腿部，眼眸中荡漾着憧憬，诗情挂满抿起的嘴角，甜甜的笑容散发着青春的光彩。您杏眼一扫，微微一笑，对我们说：“但愿我们以后是朋友。”就这么一句平平常常的话，却感动了我们所有的同学，母爱诚可贵，师情情价更高。老师您的一句话使几十个心从此与您紧紧的连在一起……
教室里，柔和的灯光照得讲台芍药花光彩夺目，照得黑板上“自尊、自爱、自信”的大字闪闪发亮。这是一个您独具匠心为我们设计的主题班会。可是，又有谁知道您为我们所花费的精力呢？
当一个个同学在您的鼓励下和同学们的掌声中走上台，道出了他们共同的心声，老师，您是否意识到什么？我分明看到你欣喜的脸上掠过一丝忧郁的神色。“同学们，学习的道路上是坎坎坷坷的，别管他，拿出自己的勇气，踩出一条属于自己的成功之路。”班会结束时，您那青春靓丽的脸胀得绯红，声音激动得有些沙哑地对我们。老师您的话语似春风阵阵，叩开了我们锈迹斑斑的'智慧之门，吹拂着我们幼小的心灵。
有一次，在作文竞赛中我竟然一败涂地：跑题了。在学校里，我遭到了了同学们的否定和冷嘲热讽，当时我哭了。我的自尊心和自信心被击得粉碎。一向开朗的我学会了沉默。然而，有是老师您，知道这件事后，把我叫进摆着芍药花的教室，温暖的手搭在我肩上，说：“被碾过的麦苗才会长得壮，人遭到挫折以后才会更坚强。相信自己，就把别人的评语当做自己前进的动力吧！”老师，您的话似涓涓的小溪流进了我的心田，望着您灿烂的微笑，我的心暖暖的，心中又燃起了希望之帆……
这就是我的老师，一个把自己和学生紧紧系在一起的老师。困难时候给我们无私的帮助，孤独的时候给我们带来欢乐。
又是芍药花开时，老师您的脸上是否绽开了笑容？您曾说过你喜欢她，因为我们向它——五彩缤纷，色彩斑斓；因为它既可观赏又可入药。老师啊，我们永远也忘不了有您这样一位辛勤耕耘的园丁，才使花园里的芍药花开得如此绚丽！
芍药花的作文4
扬州衰败了。芍药失宠了。这一切好像事先安排好的一般。芍药退出了百花争艳的行列，悄然无息地消失了。它陪着扬州，以它朴实的方式陪着过去的扬州。在城墙边，带着略有装饰的梦，年年开，年年谢。
青砖，白墙，黑瓦。这应该就是老城了。
站在已积满灰尘的青石路上，抬眼望，不由得百感交集。那扬州人曾经为之骄傲的城墙，如今已变得如此破旧不堪。苍凉，我想说的只有两个字。上前，信手轻抚那充满岁月刀痕的砖，手竟不由得有些颤抖。那是曾经的繁华，曾经的荣誉。如今，这苍老的断垣，不免让人有“断肠人在天涯”之感。听着沉沉的静寂，咀嚼着扬州“夕阳西下”的话题，双眼模糊……
芍药？盛艳的芍药？伴着颓唐的废墟。
白色的花瓣，黄色的蕊，衬着黑灰的`断垣。白色代表着凄凉，却反衬着美丽。这白色天使，带着生机的青色，怎生在如此荒凉的地方？
芍药不语。但我明白，什么叫生命力，什么叫“野火烧不尽，春风吹又生”。我也明白，这就是芍药，一种充满灵气的花。
繁华中有芍药，它美丽，它高贵，它胜似牡丹却不失朴实，贵而不张扬，素而不自贬；凄厉中有芍药，它雅致，它清纯，无人来赏，也不凋零，依旧盛艳怒放，我行我素。
时光开始倒流。还记得那万花饰街的荣耀吗？还记得那宫廷御花的头衔吗？时间记得。芍药在百花争艳中，以它的美丽征服了扬州，征服了朝廷。扬州，繁华如锦，芍药无限风光。“四相簪花”更是把芍药推上了神灵的地位。芍药，在繁华中生长，却没有牡丹高傲，没有与其他花争宠，它依旧年年盛开，淡泊名利。
繁华过了，黄粱一梦。
扬州衰败了。芍药失宠了。这一切好像事先安排好的一般。芍药退出了百花争艳的行列，悄然无息地消失了。它陪着扬州，以它朴实的方式陪着过去的扬州。在城墙边，带着略有装饰的梦，年年开，年年谢。
这就是扬州文明景象的内涵……
忘记过去吧！一切从现在开始，让繁华重新开始。愿人们让它永远定格在时间相册的第一页。
我抚着芍药。
这是我今年见到的第一株———芍药。
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