花的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的花的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
花的作文 篇1
星期六上午，天空万里无云，天高气朗，阳光明媚。爸爸，妈妈带着我到西山公园游玩。漫步在公园的绿荫小道，处处开放着各种美丽的鲜花，来到五洲池旁，忽然我被一阵花香迷住啦，原来这里开满了美丽的茶花。
阵阵花香扑面而来，我赶紧往茶树边跑去，树枝已经非常青翠，茶花在这之间绽放出来，也有的花朵才长开五 六片花瓣，有的已经全部盛开了，像一个美丽的姑娘，好看极了。还有的一些没有开放的花苞，似乎也想早日开放，来享受这温暖的阳光。 这么多的茶花，它们的姿势千姿百态。有的像是靠在枝条上，用露珠打扮着自己；还有的茶花立在枝条上，像是在高声朗诵似的。我想如果把眼前的茶花画得活灵活现，那画家的本领就顶呱呱啦。
流连在花的'海洋里，我仿佛觉得自己就是一朵茶花，穿着玫瑰色的衣裳，站在阳光中，微风吹拂着满树的鲜花，我也在翩翩起舞，风过了，我停止了舞蹈，静静的站在那儿，小鸟从头上飞过，叽喳喳告诉我昨夜做的好梦；蝴蝶在花丛中飞过，告诉我清早飞行的快乐……
过了好一会，我才从幻想中醒来，看见微笑的游人从身旁走过，孩子们在茶花树边快乐的游戏，高兴的舞蹈……
花的作文 篇2
莲叶初生南浦。两岸绿杨飞絮。向晚鲤鱼风，断送彩帆何处。凝伫。凝伫。楼外一江烟雨。
——《忆仙姿·贺铸》
莲的家在村西一个偏僻的池塘里。每年夏日，这里的景象真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”碧绿的荷叶掩映着或白或粉的莲花，微风轻轻吹过的时候传来淡淡的清香，接天映日的荷叶也如碧波般微微颤动起来。除了几声悠扬的蝉鸣之外静得让你忍不住想去驻足倾听水里的小鱼小虾如何追逐嬉戏。莲的生活悠然静谧，它以为它的生活就这样安然的过去了。
直到有一天云的出现，打破了这种宁静。
云在天上漂流，偶尔在路过那个池塘的时候，它看到了莲，而莲也看到了它。在它们四目相对的那一刻，它们相爱了。云爱上了莲的高洁清雅，莲爱上了云的飘逸潇洒。它们默默的凝视，炙热的目光穿过时空直到对方的心扉。然而它们也只能是凝视着对方，而无法触摸对方因为她们的距离太遥远，一个在天上，一个在河里。
莲于是盼望天气晴朗的'日子。因为在晴朗的日子里，云的影子就会映照在水面上。那样近，那样清晰，仿佛一下子就可以触摸得到。莲屏住呼吸，它知道河面上不过是云的幻影，如果触及的话云就会变成涟漪，随风而去。
可望而不可及的爱情折磨着莲，它焦灼，它痛苦，它为此形容枯槁。
云更痛苦着，相爱而不能拥有的痛苦如蚂蚁日夜啮食着它的心。它为此心神憔悴。终于有一天云请求雷电把自己撕成碎片，那样可以变成雨，去亲吻它的爱人---莲。雷电说：“你能忍受得了撕裂的痛苦吗？那样你会魂飞魄散，永无超升之时！现在后悔还来得及！”云说：“思念的痛苦比撕裂的剧痛更强烈。我愿意！”雷电无语。
天开始阴沉，雷电咆哮着，风神也来助阵。云在雷电中被撕裂成片片，相见的幸福鼓励着云忍受着撕裂的剧痛，终于它飞落凡间，飞落于它魂牵梦绕的爱人身边，亲吻着它的爱人，那一刻是如此惊心动魄！时间在此凝固，定格……
第二天，来了一个年轻的妈妈和一个漂亮的小女孩。女孩说：“妈妈，那莲花上的露珠真美丽。”妈妈说：“那不是露珠，是莲的眼泪……”
画外音：“等你，在雨中，在造虹的雨中蝉声沉落，蛙声升起
一池的红莲如红焰，在雨中你来不来都一样，竟感觉每朵莲都像你
尤其隔着黄昏，隔着这样的雨中……”
花的作文 篇3
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”花的一生只有半个季节多，它把最好的一面奉献给了大地，奉献给了人类。
春天，水仙、君子兰、海棠……是它们开得旺盛之季。它们的影子无处不在，它们的香味弥漫在空气之中，它们的香味香甜了那一段美好的时期。
夏天，荷花最多。荷花我们都常见，就因为它的常见而让我们忘却了它们的美。它的美在“香”、美在“色”、美在“清”，美在微风一吹，它就翩翩起舞，在它“摇头”的那一刻，可使人沉醉其中。那一沉醉就是一整天，脑子里反复想着荷花那让人沉醉其中的美。
秋天，桂花满树都是。这一朵，那一朵，小小地隐藏在树叶当中。虽然桂花很小，但是我们都因为它的香气，浸在了这迷人的`空气中。它开放的时间不长，但是我们所浸在这儿。是它香甜了人们，香甜了四季。
冬天，大雪纷飞，在寒风刺骨傲然挺立。它有着一种坚强不息的精神。它不与百花争艳，只默默地在冬天中盛开。为冬天的大地增添一些“彩色”。它没有荷花的婀娜多姿，也没有桂花的迷人香气，但是它有超凡脱俗的精神、品质。对！它就是——梅花。
说了这么多花的种类，只为了一句话，那一句话对你来说是小事，但是对它们花儿来说就是一件大事。那句话就是——花儿的生命很短暂，它为你付出的一生。而你只是看到它灿烂的一面，请你好好珍惜它们“陪伴”你的每一刻精彩的瞬间吧！
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