桐花作文3篇[必备]
在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的桐花作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
桐花作文 篇1
前几日,天降小雨,路边法国梧桐的叶子,被洗得愈加翠绿。这情景,恰如诗中所说的,“天街小雨润如酥”。下班后,我骑单车回家,任凭牛毛般的雨丝轻抚脸庞,忽然一股清香扑鼻而来。啊,是梧桐花香!这个时节,百花已经零落成泥碾作尘,而梧桐花仍然盛放,傲立雨中,散发幽香。
那一刻,想起李清照的词《声声慢》,“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴”,当时的她大概独坐在窗前,鬓角的如霜白发时隐时现,听到孤雁的一声哀鸣,国破、家亡、夫死、孤身漂泊,种种愁绪涌上心头。温庭筠在《更漏子》中写道,“梧桐树,三更雨,不道离恨更苦。一叶叶,一声声,空街滴到明”。古人总是用秋雨打梧桐来营造凄凉孤寂的意境。早在两千多年前,梧桐与传说中的百鸟之王——凤凰联系在一起,“凤凰鸣矣,于彼高冈。梧桐生矣,于彼朝阳”(《诗经》)。所以,民间还流传着这样一句谚语;“栽下梧桐树,引来金凤凰。”以前的殷实之家,常在院里栽种梧桐,因为梧桐是祥瑞的象征。
今天黄昏,我又经过那棵梧桐树。它伸着长长的臂膊,好像在和行人招手,有时晴日时为行人留下一片阴凉,或者下雨时好心地收留几个避雨的人。它生长在一个废弃的园子里,背靠一座无人居住的小楼,树茎有两人合抱那么粗,它往上伸展着躯体,比小楼还要高三四米,却不会自顾自地往上长,而是用撑开几十只胳膊,为小楼挡住烈日风雨。四月芳菲将尽,梧桐抓住春天的尾巴怒放生命,满眼的紫,一阵风吹来,那片紫轻轻摇动。风已过,它们还好好地挂在树上,毫不受风的蛊惑。
我家也曾有过这样一棵梧桐树。经历八个春秋,梧桐树亭亭如盖。在和她相处的日子里,她给我们带来过很多“麻烦”。墙边的石榴树,常年受梧桐树的“圣恩”,接受不到阳光。花开得倒是盛,可一到结果的时候,果子长不到乒乓球那么大,就落在地上。妈妈责骂着,“都怪这棵树,树枝子铺拉那么长,耽误了石榴树!”要我说,都是石榴树自己不争气,不怪人家梧桐树。夏天,我把刚洗的衣服晒在院子的晾衣绳上,栖居在梧桐树上的麻雀,兴致一来,就让粪便和我的衣服有了亲密接触,于是衣服上就留下永久的印记。遭遇这等“幸事”,我得感谢梧桐。有树的地方就容易招来蚊子。夏天傍晚时分,花蚊子占领了我家的院子,只要有一块皮肤暴露在外,那里必会成为蚊子伏击的对象。不一会儿,这块皮肤像一个个小山丘似的,闪亮登场。都怪我的`血型太招蚊子了,与梧桐树真的没有关系。
梧桐树给我的童年带来无尽的乐趣。夏日,站在树下,抬头仰望,毛茸茸的树叶大过手掌,碧绿得让人心生欢喜。叶子背面颜色淡绿,纹路清晰,那是叶子的骨骼,像地图上的一条条河流。豆虫颜色也是淡绿,它们总是赖在叶背上。它们和叶子一荣俱荣,一损俱损。每当有豆虫的叶子飘落在地上,不知哪一刻豆虫已被小孩儿置于手中。轻轻一捏虫子的腰部,它就会扭动身姿,虽然那身型不甚曼妙。瞧它那舞姿,你好像能听见他的呼喊,“放开我,放开我!”小孩儿捉弄一番,再把豆虫小心翼翼地放回到叶子上,延续它的生命。
这里是鸟儿的栖息地。春日早晨,尚未起床,睡眼惺忪,耳朵被鸟儿的婉转啼鸣叫醒。叽叽喳喳的鸟鸣声,给我带来一场热闹非凡的音乐会。妈妈做早饭时,厨房里飘来一阵阵五谷杂粮的香气,送入鼻腔,唤醒了我全身的细胞。一会儿,锅铲和铁锅,弹奏出悦耳的乐曲,与屋外的鸟鸣相映成趣。晚间,梧桐树下树影斑驳,月光洒在小院儿里,我们一家坐在院子里吃着粗茶淡饭,聊着家长里短,憧憬着幸福生活。穿过梧桐树繁茂的枝叶,我能望到尘世间最简单的幸福。
这棵梧桐树参天耸立,枝繁叶茂,她护佑着家人的平安健康,见证着一家的喜怒哀乐,守望着家庭的每个角落。
在中国人的文化里,梧桐里承载了太多的哀愁别绪。每当念及那些雨打梧桐的诗词,它总是能引起我们的共鸣。更重要的是,梧桐里饱含着人们对美好生活的向往和期许。
如今,我们一家不在一处。年过半百的爸爸因生计来省城打拼,妈妈为照顾孙儿待在老家的城市。我背井离乡,常年在外。除了过年,我们极少聚在老家的小院儿里。现在确实如此,但以后,我们家的日子幸福着呢。
在夕阳的余晖中,我回望一眼梧桐的满树繁花,她好像一个饱经沧桑的老人,注视着我。我艰难地,但奋力地继续前行。
桐花作文 篇2
暮春,在一番桃李花开尽、唯有青青草色齐的时候,我站在姥姥家的小院,观赏开花的梧桐树。它高大挺拔,枝丫上开满了一串串淡紫色的喇叭花。柔柔的风一吹,香气扑鼻而来,甜丝丝的。闭上眼睛沉醉在花香中,也打开记忆的闸门,重新品味那年梧桐花开、爱满怀的味道。
在我记事时,我家就已经开学生用品店了。店里每天早晨上学时忙,中午和晚上放学时更忙。文具店虽然不大,但是来的学生姐姐哥哥特别多。他们素质非常高,当付钱的人很多时,他们都会耐心地等待妈妈收款后,才走,并且不忘礼貌地说声“谢谢”。那年,梧桐花开啦,我也上小学一年级了。中午放学回家后,在妈妈文具店里搭把手。来小店的顾客像海水涨潮似的不断涌进,络绎不绝。哥哥、姐姐们井然有序地挑选着各自喜爱的学生用品,然后礼貌地付款。
突然,有位大哥哥大声地喊道:“阿姨,那个男同学拿的英语本没付钱,走了。快追吧!”“没事的,孩子,不用追。”妈妈温柔地说。“为什么呢?”那位大哥哥惊奇地问。其他姐姐哥哥也放下手中的物品,面带疑问地看着妈妈。慈爱的妈妈放下手中的工作,语重心长地说:“孩子们,阿姨开店这几年,没有遇到拿东西而不付钱的孩子。而今天这事,也许是这位同学忘记付钱,也或许他有不能言语的苦衷,一个小小的本子只有三元钱,但是我们追过去,他会失去尊严,在朋友面前会抬不起头来。阿姨相信他是一个好孩子,没事的。”店里所有人听了妈妈的话,都为妈妈的行为鼓掌。那位哥哥听后,笑着说:“阿姨说得对!这是人生道路上,一种特别的爱——温柔的包容。”店内人听了这位有才气哥哥的话,赞道:“特别的爱——温柔的.包容。好!妙!”
也是那日,妈妈在店里设置了另一项优惠的服务:家里条件不好,或单亲家庭的孩子,在本店都享受学生用品半价的待遇。美丽的妈妈面对疑惑不解的我,微微一笑说:“儿子,帮人帮己。上天给有些孩子不公平,今天咱们就还他们个公道吧。”听了妈妈的话语,好像梧桐花香的味道正在我心田上弥散,甜丝丝的,也仿佛看到串串梧桐花,在微风中欢快地歌唱。
今年,我在江山萌芽,也享受萌芽的老师们那种特殊的爱——温柔的包容。老师们耐心地指导我作文,并且鼓励我,让我这颗小苗在萌芽茁壮成长。老师们爱护我们的同时,也非常辛苦地工作,他们熬夜为我们的作文精心编按,让一篇篇作文完美地展现在读者面前。
今梧桐花开,看,粗壮的梧桐树是老师您,串串淡紫的喇叭花就是萌芽里的我们这些少年郎。您精心爱抚着我们,让我们的小小文字散发独有的香气,香飘祖国各地,但香气的根在江山。谢谢您们,江山萌芽的老师,辛苦您们了。
四月梧桐树花开,香满怀的日子,回味享受人生成长道路上,这份特别的爱——温柔的包容,那么美!那么幸福!
桐花作文 篇3
周休二日虽然梅雨纷飞,但父母依然开车带我们去寻幽访胜。传说中的五月雪——油桐花花期短暂,可得好好把握!
车子驶进油桐树林间,漫山遍野的翠绿山林披着一层白雪似的花纱,在风雨中摇曳生姿,欢迎我们的到来!妈妈说,油桐花原产于长江流域,其果实可以提炼出防水性佳的桐油。驰名国际的美浓纸伞便是涂抹桐油而防雨的。如今桐油提炼业没落,实用价值降低,但观赏价值大增,每年四、五月时形成一波波旅游风潮,与我们的生活更贴近了。
趁着雨停的空档,我们下车拍照和捡拾落花。弟弟拾起大把花瓣往我身上泼洒,说是武侠小说的“弹指神功”;我在花雨中撩起衣裙、翩翩起舞,像个不食人边烟火的油桐花仙子。阵阵寒风吹过,花雨飘散不断,大地彷彿铺上了羽绒般的地毯,一层又一层,总觉得这场春雨打乱了一场原本可以更浪漫的'华丽花宴,让一切都急促而惊心了起来……
油桐花不仅适合大片“远观”,也颇能“近玩”呢。我们把捡拾的花瓣在附近的茶艺馆内舖排开来,仔细端详,真觉得油桐花集“玛格丽特”小白花的优雅,“茉莉花”的淡淡幽香与“绣球花”的花团锦簇特色于一身,且有如“日本樱花”般在最缤纷绚烂时刻就归于尘土和平静,让人依依不舍、恋恋不忘而低回不已……
一杯茶、一盏灯、远离繁嚣,徜徉于洁白花海中,还弄不清楚这些花瓣未来何去何从?是压在书本里制成干燥花?是泡在香水瓶中留下永恒花香?还是洒向青山绿水,让自然恒属自然?……晃神中,远方一阵清脆蝉鸣,交杂鸟语花舞的“春之协奏曲”又深深吸引了我……
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