花的作文
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的花的作文3篇，希望对大家有所帮助。
花的作文 篇1
阵阵风吹来，吹醒了熟睡的人们，吹出了温暖的骄阳，更吹开了美丽的美丽的桃花。
喜欢与美丽的桃花嘻闹的感觉。
美丽的'桃花林不是那么大，却充满了开心的味道。鸟儿在枝头鸣叫，大人们在忙着春耕，孩子们蹦蹦跳跳地去上学，绿油油的麦子享受着雪的滋润，潺潺小溪在跳着柔美的舞蹈。一切是那么的自然，那么的充满诗意。
幼苗长成大树要经过时间的洗涤，桃树也不例外，桃树的种植、施肥、灌溉与修剪都需要果农的悉心培养，它才能茁壮成长，开花结果。
十年树木，百年树人。果农的栽培让树木成材，父母的呵护让我们的明天更加灿烂与辉煌。这种爱，像一杯白开水，虽淡却最能解渴;也像冬天里的一把火，令整个心房暖洋洋的;更像一部经过岁月蹉跎的神话，久演不衰。
风筝在飞翔，美丽的桃花也在轻风的吹拂下，努力地开放。
花的作文 篇2
诗人说：“心海是浩瀚无澜的，总是那样安静。”而我要说：“心海是平静的，除非你心存感动，才能泛起那朵朵浪花。”
在一棵树前，我拾起了一片被秋风拂落的叶儿，细细地品着，读着……夏天的它是绿的，与众叶成阴。达到生命旺盛的极点，原来生命可以这样浓重。秋天的它变红了，写着斑驳，像老人脸上纵横的皱纹，深嵌着，早已失去了青春的影。中间一痕深深的伤疤，像是叶的嘴，却又那般干涩，它在哭着？它在笑着？它执着，坚韧，不屈，把一切精神化作力量，凝结在道劲的.根须上。它默默留恋着生命，承受着生命的安静，仿佛向人们诠释着两个字：归根，叶是美的，恬静地生，壮美地绿，悄然地去，与世无争地书写着我心海里那朵对自然感悟的浪花。
相比于叶的感动，还有一种感动更加刻骨铭心。
接踵的人群，喧闹的马路，我站在街的一侧，一辆车疾驰而去，在街的另一侧，两个人同时伸出手拉住对方，向后退了一步，动作如此利落，像是一场表演，我的心为之一颤。想看清楚些，于是我走上前去，一个矮个子，皮肤黝黑，像个打工者，那个高个子，架着副眼镜，像个学者。他们是朋友？父子？还是根本就素不相识。可这对我都不重要，也许他和他根本就不知道他们这细微的动作，在一个短暂的瞬间，怎样温暖了一颗陌生的心，也许就是这样一双同时伸出的手，让我平静已久的心海泛起了浪花。
生活中，有的人碌碌无为，有的人看破红尘，其实这都是对生活的背离与隔阂，我想只有走进生活，感悟生活，热爱生活，任自然、自然社会感动的浪花在心海中徜徉，才能感受生活的真滋味。
心海里的浪花，愿你也能拥有。
花的作文 篇3
阳春的日子里，总免不了疲乏与困倦，尤其是在经历了一上午的题海争战之后。离开习题集打算找一本杂志来提提精神，缓缓疲劳。没料到被一群毛茸茸的小东西勾去了我全部的注意力，抬头细望，哦，是杨花！激动，兴奋交聚在心头，令我很有冲出教室去追逐，去拥抱的冲动。
是啊，春天终于来了，迈着她那款款细步悄然而来，瞧！窗外的杨树叶，嫩嫩的，黄黄的，伴着“吹面不寒杨柳风”在轻轻地跳跃，由她散发出的小杨花更是可爱的无可比拟，她蓬蓬松松、柔柔软软，让人有心去触摸而又不忍去抚摸，微风过处，看她摇曳着娇小的身姿在空中飘荡，犹如天文娇女恣意挥霍的天花，似冬雪，如鹅毛，又像蒲公英云游到四地，随风或急或缓，飘飘洒洒，犹如调皮的小孩在张扬个性，又像蜜蜂在花丛中飞舞，任风吹，任花飞，任渺渺之目舒展来回，是那么地肆无忌惮，那么地娇柔放纵，和着清风跳着欢快的乐曲，这旋律，这情景，能让人如身临于窦娥的六月飞霜，又如在观赏桃花雪，飘飘扬扬的杨花弥漫了整个校园，使校园笼罩在一片白茫茫之中，和着柔柔的清风，邀上油嫩嫩的树叶做伴，请上和煦的.阳光，再点睛似的添一声鸟鸣，那可就组成了一幅旖旎的校园春光图了。
这良辰，这美景，倒让我为赋新词强说愁了，还是诗人吴融说的透彻：“不斗秾华不占红，自飞晴野雪蒙蒙，百花长恨风吹落，唯有扬花独爱风。”它即含蓄而又坚决地道出了杨花的钢毅品格，又说了杨花不卑不亢，不伦不类追求自我，完善自我的顽强精神。这！有似于我们不老的中华魂。
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