花的作文

时间：2023-10-06 09:23:20 状物作文我要投稿

花的作文汇总[7篇]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的花的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

花的作文汇总[7篇]

花的作文篇1

　　教材分析：

　　本次习作是三年级下册第一单元以“花的世界”为主题，引导学生欣赏我们身边熟悉而又美丽的花，让学生在花的海洋里自由翱翔；并能在观察中抓住花的姿态，颜色等特点，恰当运用多种修辞手法，展开想象的翅膀，加以品味和体会。从而激发学生热爱生活、热爱大自然的健康生活情趣，从而体现让学生在生活中学习语文，运用语文。

　　教学目标：

　　1、利用各种有利条件去观察花，并做好观察记录。通过观察，使学生对春天花卉作一些常识性的了解，如外形。颜色。味道等。

　　2、选择自己喜欢的花去研究，收集资料，并整理，向别人介绍，提高学生收集处理信息的能力和口语交际能力，培养学生热爱美好生活，热爱大自然的健康生活情趣。

　　3、用一段话有条理的介绍或赞美自己喜欢的花，培养学生的语言组织能力。

　　教学重点：

　　用各种不同的形式向同学介绍自己喜欢的'花。并积累好词佳句。

　　教学难点：

　　引导学生有条理，生动具体介绍或赞美一种花。

　　学生分析：

　　本班大部分学生的观察能力较强，语言组织能力有待提高，积累的好词佳句非常有限，所以，本次习作，重在自由表达和积累，多用肯定和激励的方法，多组织展示和交流。保护学生想说想写，敢说敢写的热情、冲动和愿望，消除对习作的恐惧。

　　教学准备：

　　多媒体课件并根据教学需要搜集有关的资料

　　教学过程：

　　一、猜谜激趣，导入课题

　　激情谈话式导入谜语：

　　1、猜谜语。

　　（1）皮青身儿长，花儿黄又黄。脸儿向太阳，籽儿香又香。

　　（2）一个小姑娘，坐在水中央。身穿粉红衣，坐在绿船上。

　　（3）牵藤藤，上篱笆，藤上开花像喇叭。红喇叭，白喇叭，太阳出来美如画。

　　2、大家都很棒，知道你们刚猜的向日葵、荷花、牵牛花都属于植物的那一类吗？（板书：花）

　　3、对，正因为有了花，我们的生活才变的绚丽多彩、生机盎然，现在就让我们一起走进花的世界一饱眼福吧！

　　4、课件展示：

　　（1）赏一赏。（边欣赏，教师边从花的颜色，形态等方面评花，为学生做语言铺垫。）

　　（2）说一说。欣赏完这些花，你想对它们说些什么？

　　小结：千姿百态的花，争气斗艳呀！真是一片花的海洋。花的世界。板书花的世界

　　二．领会方法，快乐表达

　　1、出示实物，引导学生了解一株花，欣赏花，感知花的美丽！看着这美丽的花，怎样用语言给描述出来，让别人感觉到花儿很美呢？按一定的顺序来说。

　　2、学生出示课前收集的相关资料。

　　3、合作交流。

　　（师生交流，共同感知板书，并能引导学生在观察和赏析中，大胆应用各种修饰手法进行表述。）

　　4。小组展示。

　　1）花的构造：根————茎 —————叶————花

　　2）花的组成：花蕊。花瓣。花蕾

　　3）花的美：外形美，爱攀登的精神美！

　　4）我还知道：花的姿态、气味．．．．．．

　　小结：你们能恰当运用拟人，比喻等修辞手法，说得很具体，很形象。我们的眼睛可以看到的是茎、叶、花、这三部分，有一句俗话说：红花还要绿叶衬，花再美也不能忘记叶子，因此虽是写花的文章，枝叶的描述也是不可缺少的。

　　三、互动展示，多种评价。

　　1、引导学生选择自己熟悉的花，用画一画，写一写，唱一唱等形式来介绍你最喜欢最熟悉的一种花。

　　2、想想议议

　　大家都用自己喜欢的方式来介绍花，现在你最想把你的作品送给谁？表达了什么样情感？

　　小组交流并展示结果。

　　3、多种评价：评出“才艺奖”。“创造奖”。“勤劳奖”等等。

　　四、拓展延伸。积累运用

　　1、利用课外时间多读一些美文佳句，并写在你的摘抄本上，请欣赏。

　　2、今天，我们对花有更深一步的了解，花，赏心悦目，优美动人，花，历来为人们视为吉祥，幸福，繁荣，团结，友谊的象征。不同季节盛开不同的花，愿我们大家每天都绽放花一般的笑脸，愿你们今后的生活像花一样美好，让我们用一首小诗歌来结束本课。

　　教学反思：

　　本节课以师生，生生，生本平等对话的形式，主要是把自主，合作，探究学习有机的结合起来，在教师适当的点拨中，学生揣摩其中的写作技巧。鼓励学生大胆发言，以多种形式的评价给学生以自信，让学生感受到语文很有用，从而体验到成功的快乐。

花的作文篇2

　　又是一年春暖花开季，我又能看见故乡金灿灿的油菜花了。

　　清晨，我走在上班的路上，这些天都在下雨，路上有些湿，乡下的空气似乎经过雨水的洗涤，变得格外清新。空气中夹带着泥土的气息，还有茶叶和树木的的清香，我贪婪地呼吸着，心中觉得特别惬意。

　　路旁的几株桃树春意正浓，每一株桃树都绽放着无数的笑脸，粉红粉红的，给这春天增添了无限的生机和乐趣。风一吹过，满枝的桃花轻轻摇动，跳起了欢快的舞蹈。小草也加入进来了，它们探出了嫩嫩的身子，好奇地打量着这个精彩的世界，叶尖上沾着一滴两滴水平，晶莹剔透，像一颗颗宝石，闪闪发光。

　　山上已经星星点点开了一些野花，红红的杜鹃花长出了一些小小的蓓蕾，它也许在积蓄着全部的力量来展示它的生机吧。一些不知名的花悄悄地开放了，一点也不张扬，花瓣了那样的小，散在树木草丛间，好像不想让人知道你似的.，默默地打扮着这个世界。

　　此时最热闹的是油菜花啦！你看，山上，田野里，到处都是怒放的油菜花，给故乡披上了一件漂亮的大黄袍。每一株油菜都开满了花朵，每一朵油菜花尽情地展示着它的灿烂。阵阵春风吹过，油菜花像是起了阵阵波浪，此时，这里完全成了油菜花的海洋！小蜜蜂和小蝴蝶也来凑热闹了，它们在花丛间嗡嗡地飞来飞去，为油菜花唱起了一曲动人的赞歌。我走近田边，牵过一枝来，仔细地端详着，一朵朵花黄得那么的耀眼，黄得逼你的眼睛。每一株油菜上花开得特别多，特别旺，满株全是的。

　　金灿灿的油菜花，是故乡的一道抹不去的风景线。

花的作文篇3

　　春天到了，各种炫丽的花朵都开放了，它们是那么绚丽夺目。田里农民伯伯中的油料作物——油菜花也开了。金黄色的.油菜花，成了蝴蝶的天地，美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着柔和而优美的舞姿。它们一会儿再空中飞舞，一会儿静静地停留在油菜花上。正是这样，给春天也增添了不少乐趣。油菜花的美丽，同时也吸引了不少“劳动人民”——蜜蜂，蜜蜂总是不分昼夜不辞辛劳地给油菜花授粉。偶尔一阵微风吹来，金黄的油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花”，远远望去，实在是美不胜收！

花的作文篇4

　　春天的院子里，处处都能领略到争奇斗艳的惊喜。而我却独爱那株安静的樱花。

　　在五彩的季节里，一抹恬静的樱花，像是柔美的仙子。它的花三五朵成一簇，花瓣薄而轻盈，许多层叠在一起，却毫不影响轻巧灵动之美，一定是工匠巧心雕刻而成的。白色的纯洁，粉色的淡雅，像羞涩少女的脸颊。叶子也不似其他花般有浓郁的绿，却与淡雅的花相呼应着，远远望去，犹如别具一格的水墨画。这种花与叶的浓淡相宜，协调的色彩搭配，让人在这春天肆虐的娇艳中倍感轻松。它们同样枝繁叶茂，花团锦簇，但却有着不争春的勇气，看上去那么柔和。在娇艳欲滴的花丛之间，樱花就是那一抹赏心悦目的淡雅。

　　春风拂面的温暖，同时也让我领略了樱花的另一种美。这种美是轻快的，自由的。微风徐徐吹来，花瓣随风飘零，像一个个身姿轻盈的小精灵，带着青春的甜美漫天飞舞。又像是春天的一场花瓣雨，让人飘飘然似仙境般。我喜欢坐在树下，望着那些精灵般的'“雨”，与蓝色的天空相互辉映。大自然美妙全在这诗情画意里。有时我也会接住花瓣，闭上眼睛，细细品味这淡雅至极的味道，没有百合般浓郁，没有桂花般悠长，只有静下心来，才能体味其中的淡雅。

　　一夜间，枝头的每一簇，每一朵，都脱下自己厚重的棉衣，真正秀出自己，满院都是那可爱的笑脸。我喜欢樱花。因为它色彩搭配的柔和，因为它落花时的美妙。

花的作文篇5

　　“夏日炎炎，有我陪伴。”每年的夏日里，这句话就会在我耳朵里回荡。

　　每次暑假，妈妈就把我送到外婆家。

　　外婆家在乡下，家门前有一大片菜园，菜园旁有一个湖，经常有人去捕鱼，家的后面有座小山，小山上开满了鲜花。

　　下车了，走进外婆家，坐在空调房里，望了望外面，只见高邈的天空上，太阳亮得发白，照得大地亮哄哄的'，似乎都快烧焦了，再看看院子里的两只兔子正在懒洋洋的睡觉我看着看着，突然被外婆唤醒了，她和蔼可亲地问道：“你在看什么呢？”我并没有立刻回应，只是微微笑了笑。

　　于是，她带我去了家后面的那座小山，他拄着拐杖向我介绍着。走了一会儿，我就热得不行了，汗流浃背，而外婆却越说越起劲，似乎一点儿也不累，她在右，我在左，说是帮我挡太阳，我加快了脚步，说：“外婆，您走我后面，帮您挡太阳。”说完后，有点儿后悔，已经很热了，再一晒太阳，岂不是更热。但我回忆起这件事时却觉得这样做是对的。

　　时光总是过得那样快，妈妈又来接我了，我上了车，依依不舍的离开了，妈妈开走之前，外婆最后跟我说了一句：“夏日炎炎，有我陪伴。”

花的作文篇6

　　春天随着春风踏着优美的舞步与大地擦肩而过，就在这刹那间，大地的每一个角落都变得姹紫嫣红。喷泉吐出了一朵又一朵美妙的水花，蒙蒙的绿荫间一团团粉色在轻轻的摇曳。

　　那粉色的`烟霞是桃花，走近一看，每一朵都那么鲜，那么美，像温柔娇弱的少女，像善良甜美的仙子。她们欢聚一堂，流露出止不住的兴奋。桃花在春光中陆续开放，虽然没有玫瑰那浓浓的深情，也没有梅花那显贵的地位，但她比玫瑰纯洁，比梅花优雅，因为她有一颗超凡脱俗的心，散发着沁人心脾的清香。

　　“三月桃花连十里”这不正是桃花的独到之处吗？站在路旁虽然忘不了那么远，但是我可以闻到一股花茶一样的香气，令我的心情舒畅。

　　桃花不想月季春、夏、秋都会喷香吐艳，一旦春末，她便会凋谢。可是桃花不后悔，因为她离去之后，会让一颗颗可爱的小桃子悬挂在枝头。她带走了供人们欣赏的花儿，却留下了颗颗有人的果实。

　　桃花把她的一生都献给了人类，但她无怨无悔，桃花婀娜纤细的身姿，无私的品性，在我心中久久萦绕。

花的作文篇7

　　五月，是一个美好的月份，丁香花在光明小学的校园里争奇斗艳，一朵朵，一丛丛，一簇簇，一团团，白得潇洒，紫得朦胧，加上一阵阵令人陶醉的香气弥漫在校园里，使得学校每一个人都心旷神怡。

　　淘气包张明是全校数一数二的捣蛋鬼，哪儿有坏事，哪儿总会出现他的身影，神气的鸭舌帽反带着，把凌乱的头发遮得严严实实，一身潮流而又破洞的牛仔服更加突出张明淘气的特点。

　　最近，张明不知从哪儿听来一个传说，说什么伟大的加勒比海盗杰克船长，把他的宝藏西班牙货币亲手化作一缕丁香花，藏在了学校的丁香树中，能找到它的人就能成为最富有的人。

　　这个传说很快传遍了整个校园，每到下课，都会看到一些海盗迷们三个一群，五个一伙地走向学校的丁香三角地，站在树下摇头张望，想要寻找传说中的那株丁香。但碍于学校的纪律，没有一个同学敢爬上树去一探究竟，满足自己的好奇心。

　　星期五放学后有一会了，雷厉风行的班长兼大队委员王寒冰从教导处走出来，一眼就看到了站在一棵丁香树上的张明。王寒冰三步并作两步向张明奔跑去，一把揪住张明的耳朵：“你在干嘛？放学了还不回家！你这几天散步谣言就算了，竟还敢摘丁香花，走！跟我去李老师那里解释吧！”张明刚想解释，又被王寒冰那凶恶的眼神给挡回去了。

　　“报告……”转眼，王寒冰怒气冲冲地扯着张明到了李老师面前了。

　　班主任李老师此刻仍在办公室里改作业，见到他俩，疑惑不解地问：“呦！这不是小辣椒吗？干嘛这么气冲冲的呀！”

　　“是他！”王寒冰推了张明一把，说：“他散步谣言，组织同学们找什么丁香，把我们负责的公区卫生搞得乱七八糟！刚刚他还爬到树上去了。”

　　“我没有，我没有！”张明辩解道。

　　“我都看到了，你还有什么可解释的！”

　　“我没有嘛，我就是……”说着，张明都快急哭了。

　　“你就是，你就是狡辩！”王寒冰一脸的正义。

　　“别吵！”一旁的李老师打断他们的争吵。“张明，你好好说，是怎么回事？”

　　“是……是这样的”，张明不好意思地说，“是灵……灵小仙，最近她妈妈病倒了，没去上班，没有收入，她爸爸本来因为工作受伤了，也不能赚钱，可是我们班最近要研学旅行，她很想去，又不问妈妈要钱，自己的零花钱又不够。我知道了想帮帮她，所以我编了这个关于海盗的故事。刚刚我是把自己的`存钱罐放到了丁香树上，我想等下带灵小仙来找到它，这样，她就有钱参加我们的研学旅行了。”

　　“原来是这样呀！张明，你真是一个有爱心的孩子！”李老师温柔地说，“这样吧，灵小仙研学旅行的费用由我来出！你们俩现在负责让灵小仙去找存钱罐。”

　　“是！”

　　夕阳西下，师生三人站在走廊上，望着灵小仙在找那科丁香，不一会儿，真的找到了张明的存钱罐，她笑了，师生三人也相视一笑。

　　此时丁香花是那么的迷人，那么的芬芳，比以往更加艳丽了。

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