花的作文实用[3篇]
在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的花的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
花的作文 篇1
心花,心里的花。每个人的心里都会有一朵花,一朵对自己来说意义不凡的花。那朵花承载着梦想,承载着希望,承载着一个美好的未来。但是,梦想是美好的,现实却是残酷的。有的人的心花不能盛放,不能见到温暖的阳光,这也说明了,只有勇敢地朝着梦想前进,不畏惧,不退缩,心花才会绽放笑脸,迎接美好的未来。
我也有我的心花,它也承载着我的梦想和希望,可我没有勇气去让它盛放,同时我也对自己感到愤怒和失望。我的妈妈,一个最爱我的人,发现了我的心花,并且想帮助我让它盛开。于是,我走上了充满挑战的.梦想之路。
去年暑假的一天,妈妈突然间跟我说:“女儿,我在报纸上看到有一个歌唱比赛将要进行,任何人都可以参加。我认为这是一个很好的锻炼机会,你去不去?”我惊讶地说“我?妈,你没有搞错吧?就我这唱歌水平还去参加比赛?”妈妈听了,看着我说:“女儿,我知道你很喜欢唱歌,也很想去参加唱歌比赛,妈妈相信,只要你努力,就一定会成功。”我沉默了。过了一会儿,我坚定地看着妈妈说:“好,我去参加比赛。”
此后,我每天都会练习唱歌,一唱就是几个小时。妈妈为了这次比赛,还专门请了个音乐老师教我。我无时无刻不在练歌,吃饭时在哼曲,做家务时在听歌曲伴奏,睡觉时唱着歌入眠,家里总是响着我的歌声。有时我的嗓子练到沙哑了,甚至发音都失真了,我还是坚持练歌,为了比赛,我拼了。
这一天,终于来临了。比赛前我心情十分紧张,担心着自己会忘词,唱错,便反复地练习着,心里祈祷自己千万别出差错。妈妈看见我坐立不安的样子,便对我说:“女儿,别紧张,你在家练过那么多次了,一定不会出错的,要相信自己。”我平复了一下心情,说:“嗯,我可以的,一定可以的。”
我踏上了舞台,看着爸爸妈妈和弟弟充满期望的目光,唱起了熟悉的歌曲。刚开始,我手脚发抖,声音发颤。后来,我慢慢放松了,仿佛那个舞台就是我的世界,我的天地,我沉醉在那里无法自拔。
最终,我打败了所有的对手,当上了冠军。那一刻,我激动地哭了。我知道,我用歌声唤醒了我的心花,它正在慢慢地绽放。
花的作文 篇2
干花,吐着各色的花蕊,绽放在纤细的,小小的白瓶子里。有着永不褪色的美,永远有一种生机盎然的活力,就像那些用"糖纸"包裹着自己的人。对任何人,任何事都和颜悦色,把自己的风度保持的.完美无缺。和干花一样,她们用虚伪维持的美丽,把真实的自己埋藏在无底的深渊。为了保持自己的完美形象,不惜付出一切。
花的木乃伊没有生命,却有着芬芳;没有灵魂,却有着肉体;没有真实,却有着死亡的美丽。
花的木乃伊
永远是一个浪漫的幻想者,永远生活在虚幻的国度。
花的木乃伊
是一个不会说话的木偶,一切动作都是机械的重复,哪怕严重盛满着辛酸无助的泪水,哪怕脚下的路被人左右,可在自己的脸上却不得不挂着永远的笑容,最后真正的痛苦却只有在夜深人静时,在自己干枯的躯干中独自品味。
花的木乃伊
生命的复制品
她们有令生命所惊诧的美丽,拥有生命所渴望的永远,但她们却永远地不懂永恒——那种短暂的稍纵即逝却能让人铭记。像流星,像流星划过天空的那一瞬间,一个凝固的永恒;像流星逝去的那一刹,一次瑰丽的回忆。
花的木乃伊
永远进不了天堂的门。
因为
花的木乃伊
没有心。
花的作文 篇3
晚上,月亮姐姐向我微笑,星星妹妹冲我眨着无邪的眼睛,风儿婆婆吹动着柳树的辫子,我躺在床上,脑子里回忆着今天过的这个愉快的下午,别急,听我慢慢道来;
下午上课时,刘薇对老师硕;“老师,今天上什么啊?”老师笑着说;“上手工课!”啊?手工课?同学们的嘴顿时张成了“0”型。(我们上的可是演讲写作班啊!)在确认了之后,教室里顿时沸腾了起来,同学们有的高兴的像小兔子一样蹦蹦跳跳;有的互相抱在了一起;有的做出了胜利的手势;还有的坐在座位上抿嘴笑,同学们开心极了!
可是,要做什么呢?同学们心里都产生了疑问,于是就问老师,老师说:“做‘花儿’”。花儿?我眼前顿时出现了:洁白绚丽的百合、释放真情的康乃馨、平淡无奇的茉莉花……仿佛我正置身于一个世外桃源。啊!真是太美了。
不想了,还是回到现实吧,只见老师拿出了早已准备好的材料:有green皱纹纸、red皱纹纸、yellow皱纹纸和固体胶、剪刀等。随后,老师给我们分发了材料。
终于开始做了,我刚才看见有的同学都已经迫不及待了。老师把方法交给我们后,自己就可以动手了,先找一根“花枝”——粗笔杆,然后把黄色的皱纹纸用固体胶站在上面,用剪刀把上端见成小细条,花蕊做好了;接下来,就可以粘我们准备好的花瓣了,再每片花瓣下方凃上固体胶,再往花蕊上粘,为了使花儿开得“旺盛”一些,老师教给我们的是对着花儿吹吹;这是,我们班的“开心果”王泽林为了懒省事就想了一个妙招,拿着花儿对着电风扇吹,引得老师同学哄堂大笑;最后一步,就剩下粘绿叶了,这个不是很难,一会儿便做好了,“呼——”我长长地嘘了一口气,终于做完了,一颗悬在空中已久的心落地了,抬头看看同学们都弄得咋样了?只见有的同学还在摆弄;有的同学正在欣赏自己的辛勤劳作,还有的'连花瓣都没有粘好。恩,还有些时间,反正闲着也是闲着,还是再来弄弄我的花儿吧。过了一会儿,老师发话了说:“做完了没有?”“做完了”同学们异口同声的回答道。好“,来举起来让老师看看”同学们纷纷举起了自己的花儿,老师在看了一遍后还夸奖了我的做得好呢,听了这话,我就像泡在蜜罐里一样,浑身上下都是甜的。在课堂的最后几分钟,我们还合了影,最搞笑的是王泽林和宋继刚,他俩把花儿别在了耳朵上,样子好笑极了,(注:他俩可是男生)老师还专门给了他俩一镜头呢!铃、铃、铃、不知不觉一个快乐的下午已经在我们的笑声中度过,同学们只好依依不舍的和老师告别回家。
走在回家的路上,我心里美滋滋的想:啊!今天过得真是太愉快了,我要把这只我亲手做的、特别的、永不凋谢的花儿送给妈妈,因为妈妈把我拉扯大不容易,每天洗衣,做饭,上班还得照顾我非常辛苦,小时候,我生病的时候,妈妈总会着急得像热锅上的蚂蚁,背上我去医院,没日没夜的照顾我,等我病好了的时候,妈妈脸上又多了几条皱纹,头上也多了几根雪白的发丝。所以,我要把这朵玫瑰花送给我最勤劳的妈妈,并说一声:“妈妈,您辛苦了,我爱你。”
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