【精品】桐花作文7篇
在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的桐花作文7篇，欢迎阅读与收藏。
桐花作文 篇1
姑娘迈着轻盈的步伐来到了人间，大地换上了新衣，在春雨的滋润下，百花齐放。整个校园仿佛成了一片花的海洋。有雪白的梨花；有小灯笼似的红绒球；有像火焰似的桃花……真是千姿百态，五彩缤纷，争奇斗艳，令人赏心悦目!而我最喜欢的是辣椒似的刺桐花。
远远望去，一排排挺拔的大树整齐地站在操场旁，像一个个士兵守护着操场，美丽的校园使我如痴如醉，啊！前面是一片火红火红的刺桐花，像一团团熊熊燃烧的火焰，斑斓成一片红霞，美丽极了。我情不自禁地走到了它的面前。
刺桐花颜色是鲜红的，像一颗颗熟透了的辣椒。有的全开了，像一个戴着绿帽穿着红衣裳，扎着小辫子的小姑娘；有的半开的，像一个个羞答答的少女，可爱极了；有的'含苞欲放，像一把尖利的小刀。一阵风吹来，剌桐花尽情地摆动自己的腰姿，散发出一阵阵清香，招来了勤劳的蜜蜂，美丽的蝴蝶。没风时，它们静静地听着我们琅琅的读书声！
刺桐花日常作用也多多，可以制成玩具；树叶、树皮入药，有解热和利尿的功效。刺桐花带着美好，带着热情默默地奉献给人们，给生活增添了乐趣!
我爱你，剌桐花，爱你的朴实，爱你的美丽，爱你的奉献精神……剌桐花！我会永远把你记在心上。
桐花作文 篇2
我家门前的那棵梧桐树又粗又大，已经在这里生长了很久。春天即将过去，夏天即将到来，这也意味着梧桐树已经发芽，接着它就会开花，为这个城市添了一抹色彩！一天早上，我进一步观察了它的生长过程情况，那棵梧桐树露出了许多花骨朵，已经有两个花骨朵在阳光下半开着，这使我非常兴奋，两朵娇艳的梧桐花在春风的吹拂下摇晃起来，似乎在跳着优美的舞，让人们的目光都注意着它们。它们那美丽的花瓣是多么让人喜爱呀！
看着在同一天开放的“姐妹花”，我的心中欢欣鼓舞；看着那些没有开花的`“姐妹花”，我心里一份焦急。我真希望它们快快长大，一起生活在蔚蓝的天空下！
已经过了整整一周了，我再去看那些梧桐花，它们大部分已经凋落了，地上像铺满了一块粉红色的地毯，漂亮极了。还有些的梧桐花已经干枯了，但是，它们为人类的生活增添了另一抹色彩。就这样，它们一代又一代地传承下去。
夕阳西下，在暮色中，梧桐花显得格外美丽，格外的鲜艳，这真是令人赏心悦目，心旷神怡啊！
桐花作文 篇3
三月，阳光正好，百花伴着煦煦的春光争展姿容。刺桐花也不例外。
远远瞧去，挺拔坚实的树干，清新奇崛的树枝，墨绿的叶芽被火红的花儿遮掩起来。像是一个美丽端庄的佳人，火红鲜艳的头饰插满了秀发，把她衬得更加高贵。
炽热的阳光下，刺桐花添上了一层光晕，花瓣上微微闪光，更加使它显得光彩烂漫。
悄然走到刺桐树荫下乘凉，花儿的红色便偷偷地印在你身上，覆盖着你，你便沐浴在红光中了，和花儿一同享受着如此快乐的宁静。
你瞧，鸟儿也招受不住花儿的招徕，轻巧地飞来，好似害怕惊扰了这身着红衣的小姑娘。它乖巧地倒立着，尖喙轻轻地吸允着花中的露水，好似享受着人间的仙露。
不经意地一瞥，几只调皮的蜂蝶在花儿上方嬉闹，偶有倦了的三两只娇卧在红艳的花瓣上小憩。红色的仙境里不知不觉又多了几位“仙子”。
贴近树干，用手来回轻抚树皮，一阵清爽由手掌透心而来。闭上眼睛，细细聆听：花儿在微微摆动，树杈也随之摆动，奏出清脆的“沙沙”声。几只鸟儿“唧唧”轻语，好像在言表着心事。一切的一切，仿佛都是天籁……
忽地，一阵暖风拂到脸上，缓缓地睁开眼。看呀，花儿跳着微妙的舞蹈，带动着树枝、叶儿，就这样，伴着风儿，跳着舞儿。好温馨的场面哪！树干是它们的娱乐场，一个个红色的、绿色的“小精灵”在欢快地玩耍，好不放肆！
走上前去，踮起脚尖，小心摘下一朵花儿。捧在手中，一个个小辣椒似的`花瓣躺在手心上，柔柔的、软软的。鼻子轻轻地一吸，淡淡的清香便在鼻端萦绕，忍不住让人心醉神迷。
一个个小小的红辣椒，凑成了这绚烂无比的花儿，为这春日的泉州增添了一份火热的激情。它是泉城的颜色，缺了它，泉州也许会黯淡几分呢！
刺桐花，泉城之花！
桐花作文 篇4
我姥姥家的胡同里，有一棵梧桐树。据胡同里的老人说，这棵梧桐树已经有十年的历史了，它每年都把满树的紫花奉献给人们，给人们带来缕缕清香。
我妈妈对我说；“我们小时候在老家，到处都是梧桐树，上面的紫花很多，就象一片紫海，让人沉醉在其中。我们每个小女孩头上，基本上都有一个用梧桐树花编成的花环，那可真漂亮啊！”我听了，心里痒痒的，真想回到那个年代在花的海洋里尽情地享受。
梧桐花的瓣都连在一起，所以凋零的时候也是一朵一朵地往下掉，很完整。梧桐花的底部有一点点像胶水似的东西，很容易沾在手上。
底部的颜色是深紫色的，中间是淡紫的，而到了上面就已经是一种白色的了，远远看去，梧桐树就象一片紫色的花海，在微风中轻轻摇动，翩翩起舞。
它的花瓣的形状跟荷花有几分相似。中间粗，两有尖尖的。
它那紫色的身躯不就是上天给地球派来的一位美丽的紫色使者吗？它那纯洁的身体，不就是圣洁的代表吗？它那纤细的身条难道不是世界上所有的'舞者所羡慕的吗？它那圣洁的灵魂不正是人们所追求、向往的吗？
梧桐花的花香是一种甜甜的香。不像玫瑰那样浓烈；也不像牡丹那样幽芳；更不像茉莉那样清香。它只是最普通、最平凡的香，但能让人一见就喜欢上它。
梧桐花，圣洁的代表，纯洁的天使，紫色的精灵！
但愿梧桐花永远印是我的心中，也永远印在大家的心中。永远，永远……
桐花作文 篇5
课堂上，老师富有磁性的声音正在绘声绘色地讲述着《庄子·秋水篇》，说着梧桐花开的故事，讲着梧桐树的高贵和美丽。天空乌云密布，雷电打断我的思绪，我不禁将目光和思绪转到了她的身上。曾几何时，我心中对她有着几分羡慕甚至是嫉妒，她就如同窗外的梧桐花一样高洁、美丽。
一群南归的燕子在开满鲜花的梧桐树上嬉戏，我用深情的目光凝望着她，她长在两栋房屋之间，但是随着房屋渐渐拆迁完毕，她秀美的长腿也慢慢显现出来了，美丽的鲜花在她的绿色素衣上轻轻飘落，闪烁着迷人的凄美。树叶在清风的吹拂下轻轻舞动双臂，叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。层层的叶子中间，零星地点缀着些粉色的花朵，有袅娜地开着的，有羞涩地低头沉思的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝颤动，像闪电般，霎时传到我的眼帘。
雨水终于在雷电的催促之下降落，伴随着狂风，我眼睁睁地看着那一片美丽的色彩倒下，倒在我的眼前，还未凋零殆尽的花瓣和刚刚发出的绿叶在狂风的吹拂下纷飞。
此刻，我心情复杂，不顾大雨的侵袭，我拉开窗户想看她一眼，她脸上带着久违的微笑，嫣然一笑间，似乎在诉说着属于她的心情故事，我被她无可挑剔的美丽震撼，同时也为她感到惋惜。
老师的一个拔高音将我的思绪拉回课堂，他依旧在讲述：秋水篇中，庄子见惠子时说：“南方有鸟，其名为宛雏，子知之乎？夫宛雏，发于南海而飞于北海，非梧桐不止……”其中充分展现出梧桐的高贵。由于古人常把梧桐和凤凰联系在一起，所以现在的人们常说：“栽下梧桐树，自有凤凰来。”在《三国演义》第三十七回里，有这样的描述：“凤翱翔于千仞兮，非梧不栖；士伏处于一方兮，非主不依。”因此在以前的'殷实之家，常在院子里栽种梧桐，不但因为梧桐有气势，更因为梧桐是祥瑞的象征。
我认真倾听着老师的讲述，在知识的海洋中遨游，我有遮挡不住的激情，一次次回答老师的问题，同学们给予了我肯定的目光。我领悟了，外表的美丽会随着时间和环境的改变而不断改变，而内在的魅力却是无法阻挡，它只会像美酒一样随着时间的逝去而越陈越醇香。人应该用自己的善良、真诚、丰富的知识涵养以及亲近自然的淳朴与他人相处，辛勤地将梧桐花树培植，自由凤凰来停歇，而勤劳才是自己拥有的独特魅力。
桐花作文 篇6
读了陈翥写的《桐花》这首诗，我深有感触，于是对桐花做了观察。
这种花像一朵小喇叭，高高的挂在树枝上，风一吹，就飘了下来。我拾了一朵，发现它的后面有一个小孔，我往那小孔里吸了一口花蜜，一股甘甜的滋味让我感到非常惬意。老师告诉我们，这种花后面有一个像陀螺似的东西，可以用来玩。
花儿的美丽只在一瞬间，如同昙花一现，桐花当然也不例外。因为不是初放的时候，所以每一朵桐花都显得那样衰老、那样疲惫。桐花在古代表达春节的意思，虽然有些衰败，但是还散发着洁白的`气息。桐花不像牡丹那样美丽，也不像莲花那样高雅，它在许多地方都显得既普通又与众不同。陈翥这个诗人在与世隔绝的地方，与桐树生活在一起，桐花在他的笔下，独具特色，与其他花对比显得鹤立鸡群。他写的诗——《桐花》里有几句话是这样的：“白者含秀色，粲如凝瑶华。紫者吐芳英，灿若舒朝霞。素奈亦足拟，红杏宁相加。”写出了桐花的不同颜色分别像什么。
桐花虽然只是一种花，但它和其他花一样，在不同的时候怒然开放，体现了它的价值。
桐花作文 篇7
暮春，在一番桃李花开尽、唯有青青草色齐的时候，我站在姥姥家的小院，观赏开花的梧桐树。它高大挺拔，枝丫上开满了一串串淡紫色的喇叭花。柔柔的风一吹，香气扑鼻而来，甜丝丝的。闭上眼睛沉醉在花香中，也打开记忆的闸门，重新品味那年梧桐花开、爱满怀的味道。
在我记事时，我家就已经开学生用品店了。店里每天早晨上学时忙，中午和晚上放学时更忙。文具店虽然不大，但是来的学生姐姐哥哥特别多。他们素质非常高，当付钱的人很多时，他们都会耐心地等待妈妈收款后，才走，并且不忘礼貌地说声“谢谢”。那年，梧桐花开啦，我也上小学一年级了。中午放学回家后，在妈妈文具店里搭把手。来小店的顾客像海水涨潮似的不断涌进，络绎不绝。哥哥、姐姐们井然有序地挑选着各自喜爱的学生用品，然后礼貌地付款。
突然，有位大哥哥大声地喊道:“阿姨，那个男同学拿的英语本没付钱，走了。快追吧！”“没事的，孩子，不用追。”妈妈温柔地说。“为什么呢？”那位大哥哥惊奇地问。其他姐姐哥哥也放下手中的'物品，面带疑问地看着妈妈。慈爱的妈妈放下手中的工作，语重心长地说:“孩子们，阿姨开店这几年，没有遇到拿东西而不付钱的孩子。而今天这事，也许是这位同学忘记付钱，也或许他有不能言语的苦衷，一个小小的本子只有三元钱，但是我们追过去，他会失去尊严，在朋友面前会抬不起头来。阿姨相信他是一个好孩子，没事的。”店里所有人听了妈妈的话，都为妈妈的行为鼓掌。那位哥哥听后，笑着说:“阿姨说得对！这是人生道路上，一种特别的爱——温柔的包容。”店内人听了这位有才气哥哥的话，赞道：“特别的爱——温柔的包容。好！妙！”
也是那日，妈妈在店里设置了另一项优惠的服务：家里条件不好，或单亲家庭的孩子，在本店都享受学生用品半价的待遇。美丽的妈妈面对疑惑不解的我，微微一笑说:“儿子，帮人帮己。上天给有些孩子不公平，今天咱们就还他们个公道吧。”听了妈妈的话语，好像梧桐花香的味道正在我心田上弥散，甜丝丝的，也仿佛看到串串梧桐花，在微风中欢快地歌唱。
今年，我在江山萌芽，也享受萌芽的老师们那种特殊的爱——温柔的包容。老师们耐心地指导我作文，并且鼓励我，让我这颗小苗在萌芽茁壮成长。老师们爱护我们的同时，也非常辛苦地工作，他们熬夜为我们的作文精心编按，让一篇篇作文完美地展现在读者面前。
今梧桐花开，看，粗壮的梧桐树是老师您，串串淡紫的喇叭花就是萌芽里的我们这些少年郎。您精心爱抚着我们，让我们的小小文字散发独有的香气，香飘祖国各地，但香气的根在江山。谢谢您们，江山萌芽的老师，辛苦您们了。
四月梧桐树花开，香满怀的日子，回味享受人生成长道路上，这份特别的爱——温柔的包容，那么美！那么幸福！
【桐花作文】相关文章：
又见桐花作文11-12
关于桐花的作文09-03
桐花 白居易08-19
桐花满地05-06
桐花烟10-26
桐花 惜春作文08-15
精选桐花作文7篇03-25
桐花作文三篇03-27
桐花作文四篇03-11
【精选】桐花作文4篇03-14