李花作文

时间:2023-04-28 13:01:10 状物作文 我要投稿

【热门】李花作文4篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的李花作文4篇,欢迎阅读与收藏。

【热门】李花作文4篇

李花作文 篇1

  经过一个漫长的寒冬,温暖的春光显得弥足珍贵。古人云:“阳春布德泽,万物生光辉。”尽管现在只是初春,但春的气息已经漫步在了每一个有日光的地方,每一个有阳光的心里。天空好似一块蓝色的巨大画幕,染上几丝雪白的划痕,犹如一幅价值千金的名家名作,令人意味无穷;又如孩童的信手涂鸦,天真可爱,童真烂漫。和煦的阳光照在每个人的身上,暖洋洋的抚摸着每个人的眼睛。在如此阳光下,鸟儿便是天空的主宰“天空中没有翅膀的痕迹,而鸟儿已经飞过”它们或玉立枝头,或曼舞于空,悠悠地唱着一曲动人的天籁。

  沈园墙外,几只粉红缀与枝头,俏丽红颜一笑倾城,大有“回眸一笑百媚生”的意味,似贵妃再世。柳树带上青绿头饰,飘逸长发随风而动,巧笑嫣然,真是“云鬓花颜金步摇”的典范,如玉环再生。

  塔山之上,茶花浓妆一抹,青裘一袭,好似一位贵族小姐,娇气无比情窦初开;青草地上早没有了那件黄土破袄的踪影,取而代之的是一件碧色夹克,就像是一个清纯活泼的小男孩一般。

  自家窗前,对面人家的架子上挂着各式各样的'床单和衣物,看着这些,让人莫名的心头一暖,而又莫名的春意盎然。当做在植物投下的阴影中时,能听见孩子们欢快的嬉笑声,他们跳着,笑着,稚幼的童声如同这春天一般充满了勃勃的生机。

  轻风忽起,树叶发出悦耳的声音好像在歌颂着春天的神奇,春天的美丽。的确,这一抹明媚的春光,便已是自然的杰作。阳光被树叶摇碎,散落一地的金屑,光彩夺目。这是植物们送给大地的花钿金钗,美得不可方物。

  正所谓“春风桃李花开日”春天到了,天就变蓝了,树就绿了,花就开了,满目的姹紫嫣红,满目的烂漫春意。

李花作文 篇2

  春天来了,我的家乡曲尺主要盛开着两种花——李花和桃花。阳春三月,位于长江边上的曲尺成了李花的世界。它先是白中带绿的小花宝宝簇拥在一起,几阵春风,李花宝宝绽放了,棕黑色的树枝上缀满了白绸子似的小花,白得纯净,白得耀眼,白得有灵性。桃花也不甘示弱,用它那红中带粉的脸蛋笑迎来自四面八方的客人。它们或傲立炫耀,或倒挂枝头,与树梢舞动,与枝梢缠绵。五个花瓣紧紧围绕着花心,似乎在听雄蕊妈妈讲故事呢!无数的花朵包裹着树枝,好似一串串有人的冰糖葫芦。桃树和李树有的交错着种植在一起。一簇簇素雅洁白李花与一串串姹紫嫣红的桃花交相辉映,好一幅“桃红李白”的风景画。蜜蜂抓住这大好时机忙着采蜜,它们从这朵花飞到那朵花,边飞边叫:“嗡、嗡、嗡……采蜜哟,采蜜哟!”一阵风吹来,花瓣在空中飞扬,红的、白的、李花、桃花混在一起,下起了彩色的花瓣雨。活泼的孩子在花瓣雨中穿行,铜铃般的笑声在山谷回荡,文静的小姑娘掌心向上,旋转着身子,想多接住一些绸缎似的花瓣……桃树和李树有的'分开种植,这个山头一团团纯净的白,那个山头一片片粉嫩嫩的红。这里飘的是粉妆玉砌的“白雪”,那里舞动的是活力四射“朝霞”。这里成了花的世界,花的海洋。桃花那个红,李花那个白,似锦的繁花预示着又是一个丰收年,我们仿佛看到了满树的桃和脆李。

李花作文 篇3

  芦苇还未褪去冬日的枯黄,紫叶李却以欣然怒放。一场梦般,昨日还是可爱的小花苞,春雨洒过,今日,以陆续绽放。

  远远望去,朵朵不起眼的小花,以汇成满城芳华。春雨过后,它那由绿泛紫的叶片上残留着点点雨滴。微风拂过,刚刚逗留在叶片上的小雨滴缓缓滑落,时间仿佛静止在了这一秒。未开花的小花苞紧紧抱在一起,像个可爱的小娃娃,幸福的依偎在树叶妈妈的怀抱中,贪婪的吮吸着春天的'雨露。花瓣一片包起一片,粉嫩的花瓣中透出淡淡的紫红色。花瓣是如此的柔软,似乎是一丝丝细绸凝聚而成。轻轻一碰,你会发现,嫩黄色的花蕊聚在一起,好像是团结的一家。

  而盛开的花朵可大不相同,花瓣透着淡紫色。久久凝望,那种感受柔弱中带着刚强,似乎在说:“我不怕风,不怕雨,不害怕一切困难。紫色的花托托起了整朵花朵。当你走过,一阵淡淡的清香会久久萦绕在你身旁。那种香气,会将你带入梦幻的王国。轻轻一摸,轻柔的花瓣绽放着。这时,连花蕊也向四周散开,似乎一阵风吹过,他们就会插上翅膀飞向蓝天。

  而已经败掉的花朵,飘下枝头,任人踩,任人踏。它用短暂的一生为春天增添色彩。难道我们不应该把握住我们的春天,创造人生的辉煌吗?

李花作文 篇4

  他,性格豪放,重情重义;他的诗,风格飘逸,浪漫洒脱。他在人间走了一遭,留下了无数经典。他的诗纤尘不染,正如他的名字——李白。

  李花怒放一树白,是他幼时的诗,亦是他名字的由来。李花怒放,一树雪白,多美的场景啊!他的诗,伴我成长,每每诵读,都别有一番韵味。

  读他的诗,我感悟到的是惜别时的情真意切。“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”表达的是临别时对友人深深的不舍;“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”凝聚的是对朋友的惦念与祝福;“浮云游子意,落日故人情”表现的是面对朋友离去的慨叹;“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”描绘的是一幅孤独苍凉的送别图。多么感人!

  在成长中,我感悟到的是他的诗带来的深厚友情的感动!

  读他的诗,我感悟到的是大自然的美妙。“峨嵋山月半轮秋,影入平羌江水流”是山水的悠雅;“两岸青山相对出,孤帆一片日边来”是江水的辽阔;“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”反映出的是自然浪漫的形象,多么地动人!

  在成长中,我感悟到的'是他的诗带来的奇特的自然之旅!

  历史似李树,经典如李花,李白的诗让我感受了友情的感动,体验了自然的旅程,也带来了人格的陶冶。李白的诗照亮了历史,也陪伴我成长,影响了我的人生!

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