观察植物作文600字

观察植物作文600字[推荐]

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的观察植物作文600字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

观察植物作文600字 篇1

　　“借水开花自一奇，水沉为骨玉为肌”，听到这句诗大家会不由自主地脱口而出，这说的是“凌波仙子”————水仙。

　　去年冬天，我在盆栽摊上买了一盆水仙。刚买回来的时候，经过催芽处理后的水仙直立在水仙浅盆中，看起来是那么弱不禁风。水仙还没开花，它那翡翠般长条形的绿叶厚而柔软，翠绿翠绿，绿得发光，绿得鲜亮。那明亮的颜色给寒冷的冬天带来一些生机和希望。

　　它的根茎很奇特，底下的根部浸没在水里，同时向四周伸展出许多白色的根须，好像在痛痛快快地吸取水份和能量。再看它的茎块，乍一看，你会以为是大蒜。仔细观察，它有乒乓球般大小，白白胖胖的，那可爱的模样真像一个憨态可掬的.小娃娃。

　　看着这盆清丽典雅的水仙，我决定好好照顾它。听说水仙白天喜欢充足的阳光，我就把它搬到阳台享受温暖的“日光浴”，晚上，再把盆里的水换掉，移到室内。

　　有一天，我突然闻到一阵清香。那香气清新扑鼻，来到阳台一看，原来水仙长出了花骨朵，只见那纵横交错的绿叶间，嵌着一簇椭圆形的花蕊。花骨朵千姿百态，有的低下了头，像一个害羞的小姑娘；有的竖立在两片叶子中间，好像在观赏周围的风景。还有的一簇簇地堆在一起，好像在促膝谈心呢……

　　过了两天，水仙已经完全绽放了。它探出了脑袋，露出了灿烂的笑脸，望着眼前这个精彩的世界。花瓣有两层，外面一层平躺着，里面一层围成一个圆，保护着那黄金般的花蕊。那汉白玉雕刻的花瓣，像白雪一样洁白无暇，一阵微风吹过，亭亭玉立的黄色花蕊，在花朵中间翩翩起舞，那婀娜的身姿真让人如痴如醉。这时，一股股幽香沁人心脾，飘入肺腑。给人以清爽，娴雅和宁静。

　　水仙象征着吉祥，美好，纯洁，高尚。它在寒冷的冬天欣然怒放，好像在告诉人们：严冬快要过去，春天就要来了。

　　我爱水仙！

观察植物作文600字 篇2

　　昨天下午，我回到家里的第一件事不是换鞋，不是放书包，更不是吃东西，而是看望我的萝卜苗苗们。

　　“啊！我的萝卜苗苗！”我大惊失色地叫起来，妈妈闻声而来，亲切地问：“你的萝卜苗苗怎么啦？出什么事了吗？”“我的萝卜苗苗大部分都躺在花盆里了，只剩两三个苗苗直着腰。”我撅起嘴巴伤心地说，“而且他们的叶片发黑，还卷着边，都快奄奄一息了。”妈妈拿着牙签盒喷水壶说，“你呀！早上肯定忘记浇水了，所以才这个样子的'。”妈妈拍了拍我的头，我看着花盆里的苗苗东倒西歪的一片狼藉，边跺脚边着急地问妈妈：“那怎么办？它们会不会死啊？不能让它们躺在花盆里吧。它们一定在怪我没照顾好它们。”我在阳台上难过地走来走去，妈妈笑而不答，只说了一句：“看看我给你的东西。”我百思不得其解地看着妈妈，“啊！我知道了！”我接过妈妈手里的水壶把苗苗们浇得透透的，水珠在绿叶上还闪闪发光，泥土的颜色也越发的深沉，然后把牙签插在湿润的泥土里，最后小心地把柔弱的萝卜苗苗扶起来绕在牙签上面，一个简易的支架就完成了。妈妈给我竖起了大拇指，我心里想着：苗苗们，对不起啊，我以后一定不会忘记浇水了，你们一定要活过来了啊！

　　我绕苗苗时发现有一个叶子发黄的苗苗，我歪着脑袋问：“妈妈，这个苗苗怎么办？”妈妈又递给我一把剪刀，虽然那根苗苗挺好看的，但是它病了救不活了。我于是剪断了它，不让它传染其他的小苗苗。

　　第二天，我把牙签拔掉后，小苗苗们都神奇地又直起了腰，叶子也都舒展开了，左摇右摆地玩耍着，我开心地跳起来。可不能再忘记浇水了，我给它们浇了六十毫升的水，拍拍它们的小脑袋，才依依不舍地去上学啦。

观察植物作文600字 篇3

　　对于植物的生长我一直充满了好奇，绿色的植物能为地球制造氧气，供地球上的生物呼吸，而且还能美化环境。那植物的生长靠什么呢？假设植物只有水能生长吗？假设植物没有阳光能生长吗？带着种种疑问和猜测，我决定做个实验。

　　星期六的早晨，我在社区的花园里移植了两棵大小差不多的植物，还从同一个地点挖取了一些同样湿润的泥土。我把泥土平均分到两个花盆中，再栽上我选的'两棵小植物，我把其中一盆放在阳台上，保证它有充足的阳光照耀，而另一盆则放在我的床下，始终都处在黑暗中，准备工作做好后，我的实验就从5月12日开始了。

　　首先，我每天定时给两盆植物各浇20毫升的水，每天晚上定时给植物拍照，仔细观察它们在生长过程中有什么不同，时间一天天过去了，8天后，把两盆植物拿出来对比，发现在阳光下生长的那盆植物，比以前长大了许多，而且叶片宽大、厚实了，颜色变得更加翠绿，而黑暗中的那盆植物，基本上没有太大变化，跟阳光下生长的那盆植物相比，显得小了一点，叶片也单薄了一点。

　　根据两盆植物的变化，我总结出了一个道理，那就是植物生长也有呼吸作用和光合作用两部分。呼吸作用和人类一样，吸收氧气，吐出二氧化碳，消耗葡萄糖转化为生命的能量。而光合作用则是在有光

　　线的条件下，植物体内叶绿素中合成葡萄糖的过程。也就是说植物是依靠阳光作为媒介来为自己提供养料——葡萄糖。因此绿色植物离不开光合作用。

　　但是就具体的植物来说，也有喜光和喜阴的。一般的乔木（比较高大的树木），都是喜欢大量的光线的，从它们的生理特征也可以看出——长的高可以遇见更多的阳光；而一些灌木、草本植物（比如文竹）就是喜阴的，光线的要求相对较低。这也是长期的自然演变过来的。

　　经过这次的实验，让我增加了实践的能力，增长了知识，也让我对大自然万物的生长产生了更大的兴趣，我会努力通过自己的实践来了解周围的世界！我爱自然，爱我生活的地球！

观察植物作文600字 篇4

　　的向日葵 有一天，我到大福源买了“魔法土壤”，里面有五颗包在土里的种子，其中就有我的向日葵的种子。

　　回家后，我把向日葵和其他的种子种起来，过了几天，第一颗种子发芽了。它有两片圆圆的、嫩绿色的叶子。又过了好多天，第二颗种子发芽了。它比除了比第一棵苗高得多，其他的地方跟第一棵苗一模一样。

　　今天，爷爷告诉我我的向日葵终于开花了，我的心里好高兴，不过，听到它像一只戴草帽的.长虫时，我都忍不住要笑起来。

　　我的向日葵是黄花瓣，黄花蕊，籽儿还没有长出来，我想要等到它长出种子后，再多种一些向日葵。

　　我的情人果 有一天，我的爷爷在奥林市场买了两盆情人果，它矮矮的，叶子两边有锯齿一样的边，茎上有许多的小毛毛，有点儿像软刺。

　　我总是盼着它开花、结果，可是，它总是不长出来，最后，我对它不抱任何希望了，它又开花了。我记得有一句话叫“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”。用来形容这件事正合适。

　　今天，它终于开花、结果了，我的心里好高兴！它开的黄色的花，结着绿色的果子，看来还没有熟。爷爷说这两棵情人果树很贵。我想，等它长熟之后，他就不会说“贵”了。因为它有许多花，肯定会结很多的果子，又会种出很多树。

　　我的牵牛花 我种了一盆牵牛花，它长着心形的叶子，开着喇叭一样的花，花瓣上面是粉色，下面是白色。

　　我在大福源刚买来时，它被叫做“五星花”，让我很好奇。当它开花时我才知道它是牵牛花。它和我的向日葵一起被称为“魔法土壤”。

　　我的牵牛花在几天前开花了，它既不像茉莉花那样芳香四溢，也没有玫瑰花的艳丽多彩，也不像其他的花一样花期很长，但是我很喜欢它，因为它是每天的“报晓钟”。

观察植物作文600字 篇5

　　1.我喜欢的米兰

　　去年，阿姨去广州出差，带回两棵米兰，送给我家一棵。当时，我看到这棵不起眼的小苗苗，枝叶单簿，心想，有什么好看的!大老远带回来干吗?

　　可是，现在我家的米兰却由“丑小鸭”变成了“白天鹅”，那才叫好看呢!它枝叶茂密，油亮油亮的，远看像大型盆景中的一棵劲松;它的主杆已经长到两尺多高了，分出了数不清的技叉。米兰叶子的形状和冬青叶子的形状差不多，近似椭圆形，中间还有一道不深不浅的小沟。这些叶子，有的肥厚浓绿，有的娇嫩青翠，都闪着光亮。

　　米兰的花非常奇特，像葡萄那样一串串的。中间有一根嫩绿的枝，大约有一寸来长。主枝上又分出无数的小枝，每个小枝上都长出了一个小黄球，像小米粒似的`，据说，米兰的名字就是因这奇特的花形而来的。你可别小看这些朴素得像小米粒一样的花朵，每隔一个多月就开一次，远远望去，金灿灿的一遍，它们的香气非常浓郁。我家放在三楼窗台上的米兰，开花时从楼下经过的人都可以闻到一股沁人心脾的清香。

　　米兰不像月季那样绚丽，不像荷花那样高洁，也不像菊花那样多姿，更不像牡丹那样华贵。然而，米兰朴素、典雅，常青常开，它能生活在南国的沃野，也能生长在北方的田野。它不用色彩花彩争艳夺目，却精心地酿制着馨香，并且把这馨香竭力送到远远的地方……

　　生活中最美、最漂亮的，难道只属于那些缤纷的色彩和堂皇的外表吗?本质的朴素、精神的高洁、意志的顽强、青春的常在，才是最美好的。米兰不正是具有这些特点吗?

观察植物作文600字 篇6

　　今天，我向大家介绍一种植物，苏铁。你们不要以为苏铁很普通哦！苏铁有着悠久的历史，它是和恐龙生活在一起的活化石。苏铁又分成许多种：普铁、德保苏铁（又名苏铁）、多岐苏铁等。你们在路上看见的大多是普铁。我家有一棵德保苏铁，它是怎样生根、发芽、长叶的？让我们一起去看看吧！

　　德保苏铁有一个圆溜溜的球茎，球茎上没有锋利的鳞片，有着不大明显的鳞片。成年德保苏铁的叶子有两三米高。在德保苏铁球茎的顶部有许多黄褐色的绒毛。整个球茎立在土里，好像一位士兵在守卫自己的家园和同伴，让人感觉到它必将生长成一株强壮的德保苏铁。

　　两个月后，德保苏铁长出了粗壮的根，根生长的速度是所有部分里最快的，不用几天就长好了。长好的根是淡黄色的，长而壮。而它的叶子，像害羞的小姑娘，慢慢地才发出芽。

　　在长叶期，球茎上的绒毛逐渐增多，慢慢变成棕红色。没过几天，一根柔软、淡绿、穿着白色绒毛衣的小芽长出来了！刚长出来的叶是脆弱无力的，好像风一吹就倒了。又过了半月，叶越长越大，叶上的毛也越来越多，在快要碰到我家屋顶时，叶的两旁慢慢地变成了嫩绿的，形成了打着小卷的叶子，这些叶子有的像虎皮蛋糕上的花纹，有的像小姐遮着脸，有的像一条糖果卷......各式各样的叶子多的数不清。

　　半个月后，卷着的叶子张开了，叶子起先是软的`，后来越长越硬，在阳光的照射下显得格外美丽。又过了几天，叶子越长越茂盛，没有重叠的叶子，也没有枯黄的叶子，这些叶子不仅漂亮，还长了一双明亮的“眼睛”呢！

　　铁树总是往有阳光的方向长，以至于有些铁树长得东倒西歪。遇到雨天，它也朝着最亮的方向长。

　　经过一年的精心观察，我发现铁树的品格是不怕艰辛。无论是风吹雨打，还是电闪雷鸣，它都一直坚持不懈的生长。我要在学习方面也有不怕艰辛的品格，坚持不懈！

观察植物作文600字 篇7

　　一天，妈妈拿回来一株奇怪的植物，它有着绿色的心形的叶子，每一片叶子上都有许多灰色的纹路，如果靠近它仔细观察，你会发现，这株植物有着细细的茎，这些茎从土里伸出来，伸向盆的四面八方，非常的漂亮，却也非常的奇怪。妈妈把它交给我，说：“你得好好养哦,会开花的!”我一听，心里泛起了淡淡的期待。

　　第二天放学后，我和妈妈开始仔细地观察植株的变化，妈妈让我往盆中间看，我探出头去，竟看到有一个小小的、像张开的手掌一样的小东西从土里探出了小脑袋，把它的触角伸向四面八方，每一根触角上面都有个米白色的小圆点点，有的像小米那么小，有的像芝麻那么大。我问妈妈：“这是什么呀？怎么像一个小手掌呢？”妈妈这位“植物学家”告诉我：“这个是它的小花苞，长大了就会开出美丽的花朵的。”

　　第三天放学，我又跑到这株神奇的植物旁边，可是看来看去，它一点变化都没有，我有些着急起来，妈妈走过来，告诉我：“开花可以不是一个晚上就开出来了的，你要耐心地等待哦！”我点点头，答应了。我每天放学都来看它，给它浇水。终于，在我精心地呵护下，“小米粒”和“小芝麻”越长越大，它开出了一个真正的'花骨朵，我兴奋地叫来妈妈，我们欣喜地看着它，这个小小的花骨朵微微低着头，像一只刚刚破壳而出、对外面的世界很好奇的小鸭子。我给它浇了足够的水，心想：你可要快快长哦！两三天后，“小鸭子”奇迹般的变成“天鹅”了，它高贵的垂着头，“天鹅”的“嘴尖”散发着淡粉色的光辉。

　　又过了些日子，这株美丽的植物张开了一半的花瓣，“它就要开出美丽的花朵了！”妈妈说。在一个阳光灿烂的早上，它终于展开了全部的枚红色花瓣，在清晨的阳光下，显得异常的娇艳。最神奇的是，它的花蕊是朝下的，花瓣却朝上翻起，像是倒着长一样。远远望去，犹如仙人从遥远的天边飘落下来，裙角飘扬，仿佛要在天际翩翩起舞，美不胜收，正因为如此，人们喜欢叫它“仙客来”！

观察植物作文600字 篇8

　　秋天到了，秋风呼呼地刮着，花儿们争先恐后地开了。我喜欢富贵优雅的牡丹花，芬芳扑鼻可爱的桂花，喜欢千姿百态的荷花，但我更喜欢娇小可人的秋海棠。

　　你瞧，海棠花的茎笔直笔直的， 茎上长着节，这摸样看起来就像一竿竿嫩绿的竹子，海棠花的茎上长着大大小小、形态各异的嫩叶。海棠花的嫩叶很特殊，叶片是不对称的，一边高一边低，一边大一边小，一边宽一边窄，叶子边缘还有一圈锯齿，摸起来舒舒服服的，叶片的颜色是有的深绿的，叶片上还有星星点点的斑纹，像变了形的心形图案。一阵风拂过，一盆的叶子就漾起波纹，像一只翩翩起舞的蝴蝶，好看得很。

　　最吸引人的还是秋海棠的花。有点开的旺旺的，穿着粉红的衣裳，可好看、可热闹了、像在迎接国庆节的到来；有的还是半开半闭，脑袋伸出来了，可整个身子还在里面呢！大概是等不及了，想出来和我们一起过盛大的节日。有的还是花骨朵儿，正准备含苞欲放，像小喇叭似的在宣告它的降临。有的'三五成群的像在说悄悄话；有的独自一人在看风景。看看这一朵，很美，看看那一朵，也很美，如果把眼前的海棠花比做一幅画，那画家的本领可真了不起啊！

　　看着，看着，我忽然觉得自己就是其中一朵海棠花，穿着粉红衣裙，一阵风拂过，我就翩翩起舞，粉红的衣裳随风舞动。蝴蝶飞过来，告诉我它采蜜的快乐；泥土从我脚下走过，告诉我昨夜做的好梦；太阳也照耀过来，给我温暖；还有我的伙伴也挨过来，和我一起说说笑笑，给我讲动听的故事。

　　过了一会儿，我才记起原来我不是秋海棠，我是在看秋海棠呢，我喜欢秋海棠。

观察植物作文600字 篇9

　　今天上午的第三节是科学课，老师把我们带到了学校的植物园，观察蔷薇花丛。

　　现在已经是三、四月份了，蔷薇枝头已经泛出了新绿。新长出的叶子又软又嫩，而且富有光泽，像是刚刚用水冲洗过似的。呼吸着新鲜的空气，我仔细观察着枝繁叶茂的蔷薇，还天真地数起树叶了，可是不管怎么数，我都数不清楚。数着数着，不经意间，我发现了许多的花骨朵儿。那可爱的花骨朵儿裹着一层绿衣裳，再仔细一瞧，有的已经饱胀了，但是有的却还没有破裂，看到如此多的花骨朵儿，我仿佛看到了那蔷薇开时的热闹。

　　忽然，我的脚痒痒的，蹲下一看，一只可爱的.蚂蚁在我的脚上爬着。原来，在蔷薇花丛里，有一群小蚂蚁正在忙忙碌碌地奔走着，好奇心使我仔细地观察起它们来。这时，一只蚂蚁正驮着一块面包屑艰难地走着，突然脚下一滑，食物滚到了一边。也许是小蚂蚁太累了，怎么也扛不起这块面包屑了。怎么办呢？咦，小蚂蚁怎么跑了呢？正在我疑惑时，一群小蚂蚁赶来了。噢，原来那只小蚂蚁去搬“救兵”了！蚂蚁们开始团团围住食物，动了，食物真的动起来了！这只队伍浩浩荡荡前进，我似乎听到了他们齐心协力的口号声……我看得入了迷，被小蚂蚁的干劲儿感染了，真希望自己也变成一只小蚂蚁，加入他们勤劳的队伍。

　　咦！泥土怎么在动？我定睛一看，原来是一条蚯蚓正在松土。这个小东西身子一节一节的，而且还一伸一张的。“好恶心啊！！~~~”我大叫了一声。

　　“呱、呱……”，花丛旁边的水池里传来了青蛙的叫声，好象在为这花丛伴奏。这时，蔷薇花丛中飞来了几只蝴蝶，仿佛在翩翩起舞……

　　看着这充满生机的花丛，我不禁感慨，这真是一个奇妙的世界，生物们在这里快乐、和谐地生活着。闭了眼，我似乎看到了那满园的蔷薇花儿已经全部盛开了，红红的一片，耀眼极了，如一片云霞，又似一张绣花的地毯。

观察植物作文600字 篇10

　　今天轮到我和叶xx观察植物了。自从上个月种下鸡冠花种子以后，可爱的鸡冠花已经长出四片叶了。每个花盆里的鸡冠花都有点郁郁葱葱的样子。

　　今天到了花房后，我们发现今天的工作和以前有点不同了。为了我们后面不同肥料的对比试验，今天要给鸡冠花分株了，让他们有一个新的家，这样我们也可以有不同的实验组进行对比试验了。

　　我们俩首先观察了鸡冠花的长势，并记录了鸡冠花的叶片长度。然后我们必须把每一株的鸡冠花分到每一个花盆里去。花房里的伯伯给我们做了分株的示范，他轻轻地把一株鸡冠花从泥土里连根拔起，然后又轻轻地把这株植物种到它的新家，再轻轻地按下泥土，让它的根深深地扎入土壤中。我和叶xx也学着伯伯的`样子做了起来。我和叶xx每个人都分了几株植物。开始了，这个分株可真比较难做，如果稍稍重些拔起植物，就容易把植物的根都拉断了。我刚开始地时候心里有些紧张，手心都有些出汗。慢慢地放松了些，鸡冠花幼嫩的小苗在我们的保护下慢慢地一步一步“移“到了新家。

　　最后我们把鸡冠花分成了九株，这样我们就可以做三组对照试验，有可以施有机肥的，可以施无机肥的，也可以是不施肥的。伯伯说过几天等植物更茂盛点，就可以做施肥对比了。我们俩把九盆鸡冠花都浇了水，分别把不同的实验组用牌子标记好。

　　这时，我心里非常地激动。心想，下周鸡冠花是会长得更茂盛呢？还是说分了株后会比以前长得更慢呢？这个问题到现在还在我的脑海里，真期待下周快点到来！

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