观察植物作文(优)
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的观察植物作文9篇,希望能够帮助到大家。
观察植物作文 篇1
三叶草来得那么猝不及防,就像赶集似的簇拥一片。
它们悄然地占了院中那个最朴素的花盆,簇簇翠绿,数不胜数,满溢出来。三片米粒大的小叶,在一根根绿丝上舒展开,活像一个个竹蜻蜓。叶子苍翠欲滴,露珠滚动在那丛丛细毛上,犹如刚出浴的绿美人。它们玉立婷婷,清秀可人,像极了一首精巧的诗。
它们热爱自然。在那块渺小的土粒中生长,迅速蔓延。起先,只是一两簇,随后,它们将根深深地扎入土中,获取几天的养料。它总散发出一种带着泥土的湿润,青草的香味,风将气味扩散到我的身体,蹿进我的鼻孔,跳入我的心,使我陶醉在自然清香中。
它们质朴贞静,却也倔强。在乡间,三叶草不择地点生长,在田边烂泥里生长,在河岸的杂草丛生长,在墙角石缝中生长,即便鸟儿衔了它的种子,不巧落在了农舍灰瓦檐边的鸟粪中,它也遇风即长,倔强而立,俨然生长得如此盎然生机。乡间的最寂静的角落,旮旯,才是它最怡心的别墅,
记得,在院子里刚把它栽入花盆,当它刚抽出小芽的几天,豆大的`雨珠就毫不留情地从天空落下。我担心起来,密集的雨点溅起泥,带着花瓣而落,敲打着树叶“嗒嗒”,三叶草那细如丝的根必定被雨点折断,叶片飘落,随风飞得无影无踪。
雨停,我急匆匆地走出家门。“啛?”院子里,一片狼藉,泥土洒落,石榴的花瓣洒落一地,却见三叶草“手”捧两珠,虽然被压得直不起腰,但几乎没有掉叶断根,只有几粒土粘在长满绒毛的根叶上。三叶草!三叶草!我轻轻地呼一声它的名字,就感到灵魂里生出怜爱、敬佩的气息。是的,三叶草的坚强令我震撼,不忍心大声唤它。
三叶草最感动人的是执著于生命的热爱。现在,到了冬天。盆里的三叶草也开始过冬了。它们静静地将头垂入土中,身躯顶着几粒沙土,越来越弯,从苹果绿到柠檬黄,一丛丛地扎入土中,等待着春天,再茁壮成长。我静静地守在三叶草旁边,不为天上的星月缭乱了视线,书里的思想抖落进泥土,会想象出一片绿的草原;泥土的气息漫进诗,文字里会有终年不散的充沛的春。
我愿被它吸引。这朴素的三叶草,鲜有人欣赏,它们甘愿做配角,在某个被人遗忘的地方,用自己的绿意装扮生活。一点点,一寸寸,坚持着,执著着。
没有谁告诉我生活的哲学,我的哲学导师是三叶草。
观察植物作文 篇2
今天,我们用课外活动的时间来游园,游园的题目是:观察植物。
主任说了几句话,我们就开始游园。春天的校园可真美呀!绿色的青草,红色的小花,清澈的小河,柔软的`枝柳。我们跟着队伍向前走,来到了操场。操场周边,有樱花,有塔松,有万年青。樱花是日本国花,它有着淡粉色的花瓣,有着深粉色的花蕊,有着黄色的花芯,真是争奇斗艳,太迷人了。我闻了闻樱花香味扑鼻,让人忍不住打喷嚏,樱花实在是太香了。塔松像葫芦、像针、像塔。深绿色的万年青。
接着,我们看见了杨树,杨树像一排排的士兵,在站岗。杨树的叶子像水滴,杨树的树冠也像水滴。我们又来到了樱花下,老师给我们照了相,又分小组照了几张。我们又去腾飞园,腾飞园的池塘有许多小鱼。玉兰花特别像樱花。
这就是有趣的课外活动。
观察植物作文 篇3
有一天傍晚,我到外婆家去玩。玩着玩着,我突然想起一件事---老师布置了一个作业,抓一只蜗牛,让我们观察。
我和外婆立即行动,我们到经常有蜗牛的地方去找,一下就找到一只蜗牛。
我找了一个瓶子,在上面积刺了几个洞,盖上盖子。
我马上抓了一小把潮湿的泥土,放了进去,又放了几片新鲜的`菜叶,再放些树枝。终于把准备工作做好了。
然后,我轻轻地抓起它的壳,放入瓶中。好了,就看着它吃了。
只见蜗牛慢慢地爬到菜叶上,头慢慢得向下点……接下来的我没看清楚。我找来一个放大镜,静静地观察,发现蜗牛有两对触角,壳上有个像漩涡一样凸出来的形状。
第二天早晨,我又去观察蜗牛,发现蜗牛居然不见了!我非常着急,把土挖出来。呼,我常常地呼了口气,吓我一大跳,原来蜗牛在泥底睡大觉。
我还看了一些书籍,其中一本上说:蜗牛的嘴里有许多牙齿,大约有二千五百颗。还有一个锋利的舌头,科学家把它叫作“锯舌”,蜗牛就这用舌头来磨碎叶子。
这一次观察给我带来许多知识。
观察植物作文 篇4
今天,我就体验了一次种植多肉植物的乐趣。
在我家的阳台上,种着几十种可爱的多肉植物,有大的、小的、单个的`、群生的,颜色有红的、黄的、绿的……什么样的都有。
紫牡丹的样子很像观音莲,不过听听名字就知道,它的叶子应该是紫色的,在靠近顶端的地方,新长出来的叶子是绿色的。它的叶片边缘有一圈细细的白色绒毛,摸起来软软的。
观察植物作文 篇5
今天我看到路上有很多树,都排在公路两旁。
为什么有的树很高很大,有的树却很细很小?爸爸让我自己想一想。我说:“可能是砍了再种的。”爸爸说:“还有别的可能吗?”我觉得是种树时就有大有小,所以以后就有大有小了。爸爸说:“也可能是有的'树下土壤好,又有肥料,长得就好。别的树下面有许多石头,所以长得不好。”我们要爱护树木。
观察植物作文 篇6
今天中午,我给我家可爱的动物小鸟圆圆做个介绍吧!首先,圆圆有一身洁白的羽毛,肚皮圆圆的,像个小馒头。
于是,我给它取了一个名字叫小鸟圆圆。圆圆很逗人喜爱。它的嘴巴不但红而且尖尖的。黑黑的圆眼珠,眼睛周围也是红红的,腿和爪子都是红的'。小鸟圆圆很爱干净的哟!
每天妈妈一放水进去,它就跳进去洗澡。怪不得它的羽毛是那么干净。
观察植物作文 篇7
星期五,老师布置作业,有一项是让写一篇关于植物或动物的生长过程。可是我没有亲眼看见过,妈妈就提醒我,春天来了,你看咱们家里的花有没有什么变化?
我听了后马上去仔细观察,平时不注意,现在发现家里的几种花果然都有变化了。冬天时耷拉着“脑袋”,无精打彩的小花们,现在变得生机勃勃,挺拔着往上长,叶子都变得水灵灵的。原来吊兰长得小叶子开始是卷着的,长大之后才变成了一条条、长长的尖尖的流线型叶子。“小榕树”长的叶子小小的圆圆的,个头矮矮的,长大之后就像灵芝的形状一样很漂亮。而龟背竹长的叶子和它的同胞刚开始是不一样的`,只是一片尖尖的小叶子,妈妈告诉我长大以后就会变成龟壳的形状了,要我这几天注意观察。
另外我还发现刚长出的小叶子,颜色有些浅,妈妈说经过太阳公公的光合作用就会一样的。小叶子就像我们小朋友一样,也要有生长的过程哦!我这时才发现春姑娘好神奇啊!无处不在!也让我更加理解了刚看到的一句古诗“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。
观察植物作文 篇8
8月3日 星期二 晴
今天,经过全家集体讨论,决定种豆芽,观察记录它的成长。晚上,我抓了2把绿豆放在一个大碗里,洗净再浸满水。
8月4日 星期三 晴
今天一早,起床第一件事情就是去看绿豆,通过一个晚上的浸泡,绿豆比之前都大了将近一半左右。我找来一个孰料小箩筐,将绿豆倒进去,用厚厚的纱布盖紧,再将校箩筐放在一个小碗上面,慢慢地浇水,直到有水流入小碗。最后将他们移至角落。
下午,摸摸纱布,有点干,于是再浇水。晚上睡觉前,再浇水一次。
8月5日 星期四 晴
起床第一件事情还是去看绿豆,不知道有怎样的变化,揭开纱布,只见绿豆比昨天更加膨胀了,有一些涨破了皮,我心里很高兴,绿豆们开始生长了。下午、晚上各浇水一次。
8月6日 星期五 晴
早上,揭开纱布,“啊!”我高兴地叫了起来,几乎说有的绿豆都涨破了皮,有四分之一还长出了“小须”。很成功。下午、晚上各浇水一次。
8月7日 星期六 晴
今天,绿豆长的更好了。几乎所有的都张出了“小须”,有些已经有1厘米长了,白白的、细细的,豆壳已经脱落,挂在嫩黄色的豆瓣上,很是可爱。继续浇水。
8月9日 星期一 晴
酷暑,热!绿豆芽们茁壮成长,将纱布拱得老高老高,他们平均有6厘米了,最长的都接近10厘米了,直径接近1。5毫米了。我仔细地将一些没能发芽的.烂豆挑出,然后加水,用纱布盖好,压紧。压紧是为了能让绿豆芽长得更加壮实。
8月10日 星期二 晴
绿豆芽们越长越长了,最长的有15厘米了,直径超过1。5毫米,有的已经超过2毫米了,豆瓣有黄色的,也有黄绿色的,豆芽细长细长,亮晶晶的,非常好看。
观察植物作文 篇9
我们家附近有一个小花园,里边有很多银杏树。银杏树下是我和小伙伴,最快乐的玩耍的地方。
春天我们去小花园里玩耍,银杏树刚刚长出嫩绿嫩绿的叶子,小巧可爱。
夏天我们再去小花园玩耍,银杏树叶就长大了,颜色变成深绿色,还有很多绿色的银杏果。我和小伙伴们在银杏树的树荫下开心的做游戏玩耍。
秋天去小花园,银杏树的叶子变黄,在阳光的照耀下金黄金黄的.,像一树金叶子。秋风轻轻吹过,金黄的树叶随风飘落,满地都是金黄的叶子,我和小伙伴们跑着到处捡银杏叶子,我们用叶子可以做出很多漂亮的图形,用银杏叶做金色的裙子最漂亮。还有银杏果也成熟了,听来捡银杏果的老爷爷、老奶奶们说这是药草,可以治病。
冬天的银杏树又是另一番模样,树叶都落光了,剩下光秃秃的树枝。不过一下雪也非常美丽,它们都披上了雪白的外衣。
四季的银杏树都很美。
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