观察橘子作文

观察橘子作文（通用5篇）

　　在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的观察橘子作文（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

　　观察橘子作文1

　　今天的课上，我们和老师一起观察了橘子。

　　我的橘子黄黄的，圆圆的，摸起来凉凉的，滑溜溜的，真像一个南瓜小肉包，又像一盏小灯笼，还像一个圆圆的小皮球，放在鼻前闻起来有一股淡淡的香味。橘子上有许多黑色的小斑点，像一颗颗乌黑的小芝麻。我很好奇，于是以迅雷不及掩耳之势跑去问屠老师。屠老师一本正经地说：橘子上的小斑点越多，就说明橘子越好吃。”我听了老师的话，才明白橘子上的小芝麻”不是因为橘子烂掉了，而是让橘子变得越来越甜，越来越好吃呀！我又兴冲冲地回到座位上，继续观察起来。

　　我轻轻地剥开了橘皮，橘子娃娃们带着她们甜蜜的'微笑拼命地往外钻。汁水拼命地往外溅，溅满了四周，溅在了我的脸上。顿时，我的眼睛感到一阵酸溜溜的味道，我紧闭着双眼，生怕还有汁水溅到脸上。我拿了一瓣橘子，急急忙忙地塞进了嘴里，迫不及待地尝了一下，嘴里立刻感到一股清香，甜水一直流到了心里，又好吃又解渴，连每个毛孔都感觉舒坦。啊，真甜啊，真爽口啊！我吃了还想吃，于是我大口大口地往嘴里塞，津津有味地吃了起来。

　　橘子不仅好吃，还有很多作用呢。橘子的皮是一种中药，含有维生素C，可以止咳化痰。橘子肉不但可以榨成果汁用来解渴，也可以做罐头。另外，还可以做小橘灯。

　　橘子真是水果中的佳品呀，怪不得人人都爱吃呢！

　　观察橘子作文2

　　今天，我一放学回家，就闻到一股清香，不用四处侦查就知道妈妈又买回了橘子。我可喜欢吃橘子了，但是还从来没有仔细观察橘子。妈妈提议：“你为何不仔细观察观察？”我马上欣然接受这个建议。

　　这些橘子都长的圆圆的，有的有我拳头那么大，有的橘子柄上还带着叶子，橘子外表的颜色是黄中带绿，绿中透着黄，一颗颗芝麻粒般大小的小黄点点缀其间，特别美丽。它的肚子上还有一个小点，我想它们也和我们人一样长着肚脐吧！如果你把这些橘子放到胳膊上，你会感到凉凉的，摩擦自己的.脸蛋也有一种凉飕飕的感觉。我迫不及待地剥开一个橘子，顿时一股沁人心脾的芳香扑面而来，连掰橘子的手指都是香的，里面有十几个黄色的月亮娃娃像兄弟姐妹般得紧紧拥抱在一起。

　　我早已垂涎三尺，迫不及待地尝了一片，又酸又甜，又好吃又解渴，连每个毛孔都感觉舒坦。

　　第一次认真观察橘子，没想到竟能在这个小小的世界里得到大大的快乐，既吃了酸甜可口的橘子又有了如此美妙的体验。观察，让我的生活更加丰富多彩！

　　观察橘子作文3

　　上个星期日，我没事在家里观察起橘子来，看着各种各样的橘子：有的扁扁的。 有的胖胖的。 有的跟橙子似的。

　　我拿了一个橘子开始观察：首先看它的.颜色，是橙色的；再看它外貌，只见上面铺满了小点点。

　　我摸了摸橘子，凉凉的。放在阳光下看闪闪发光。然后，我就闻了闻，一股清香向我扑鼻而来。接着把橘子弄破再闻闻，还是同一种气味，只不过带着点酸酸的气味。

　　我最喜欢就是品尝橘子，我把手上的橘子剥开皮，露出了鲜嫩又饱满的过肉。我看着这橘子，情不自禁地咽了咽口水，迫不期待的把它掰成两半，开始吃起来了。不一会儿就把一个橘子吃完了。

　　心里暗想：观察橘子真好，不仅了解橘子还能品尝它美味的果肉，真是一举两得啊！

　　观察橘子作文4

　　下午第一堂课，丁老师拎着一袋橘子走进班，站在讲台上大声宣布道：“同学们，今天，我们来上一节观察课!”

　　丁老师从袋子里精心挑选一个橘子，说：“看!这是一枚神奇的橘子，神奇到令我们垂涎欲滴!”说着，就将橘子放在展示台上，迅雷不及掩耳之势，白板上就出现了一个散发着“橙光的钻石”!

　　丁老师指着白板，问：“同学们，看到了它，你们脑海中想到了什么?”教室里刹时间炸成了一锅粥，大家七嘴八舌地讨论了起来，有的说像太阳，有的说像气球;我说像一颗奇怪无比的眼球;冬韵说大的让她想到了一个南瓜;王瑞阳不愧曾演过大诗人张若虚，说像湖面上有一条小舟，别有一番诗意;最搞笑的还属(4)班最富有想象力的王鹏程，他说：“哈哈!我觉得这像一个光头的后脑勺!”全班哄堂大笑，连丁老师也弯下了腰。

　　观察观察，自然要手眼口鼻耳全部出动啦!于是，丁老师说：“眼睛看完了，接下来我们就用手来摸一摸!”一只只小手迫不及待地举了起来，周霖佑一马当先，上台摸了许久，终于犹豫不定地说：“既粗糙，又光滑!”丁老师听后，不满地说：“这不是自相矛盾嘛!”后来张董博上去摸，也深有同感。我觉得疑惑不已，便举手想一探究竟。没想到丁老师十分给力地喊了我，我摸完后说：“它很冰，很光滑，还略有些凹凸不平。”丁老师满意地点了点头，我兴高采烈地回到位置上。

　　接下来就是闻了。丁老师真搞笑，居然先请了“鼻不通”陶彦哲上去闻，只见陶彦哲艰难地吸了一口气后，故作陶醉地说：“我闻到了一股甜酸交加的味道。”丁老师不可思议地说：“你的鼻子比狗鼻子还灵哦!甜和酸都能闻出来!”更搞笑的是熊彧晖，他闻完之后，笑嘻嘻地说：“我……我闻到了好吃的味道!”哈哈，真是一个大馋猫!

　　紧接着，就是用耳朵听，首先闪亮登场的是周霖佑，他让我们安静，自己把耳朵贴了上去。大家也都一一照办，屏气凝神，专心致志地盯着他，这时，不知是谁一声怪叫，周霖佑被迫停止观察，他就是赵祥宇，周霖佑无可奈何地说：“我只听到了风的声音。”丁老师却大吃一惊：“天哪!不愧耳朵大，顺风耳啊!这个橘子就是给风吹掉的!我就说这是一个神奇的`橘子吧!”

　　最后，就是品尝啦!原来这些橘子是奖励给前两次考90分以上的同学的。我虽然86，但居然意外得到一个!我一边品，一边分享给其他同学，心里好甜蜜!

　　这真是一堂有趣的神奇橘子观察课。它也让我明白：“在生活中，要做一个有心人，处处留心，处处观察，就算再微不足道的东西，也会变得神奇有趣!”

　　观察橘子作文5

　　今天，老师给我们上观察课，一上课老师就从袋子里拿出橘子，让我们观察。

　　桔子大小不一，它穿了一件橙黄色的衣服。圆圆的，像车轮一样的身子上，长了一些小水泡，犹如人的呼吸孔。上面还有一个果把，果把上有两片叶子，如同给它戴了一顶绿色的小凉帽，桔子下面还有一个小灰点，好像它的小眼睛。我把桔子拿到鼻前，一股清香的橙汁味向我扑来，使我神清气爽。我连忙脱掉桔子橙黄色的'外衣，看见一个橘黄色的桔瓤。像一个金黄色的小南瓜，还像一朵未开的小花朵。桔瓤上面有一层

　　白色的东西，老师说那是桔络。桔络像给桔瓤披上了一件白色的纱衣。我小心翼翼地把桔络撕掉，看见了十个桔瓣如同十个兄弟抱在一起。我掰开一个桔瓣，仔细地看，它像弯弯的小船，像天上的月亮，好看极了。我剥开透明的桔皮，金黄色的桔肉再往眼前出现了，它像一粒粒金黄色的玉米，还像一滴滴小雨点。里面还藏着几个白胖胖的核，犹如几个小宝宝在睡觉。我迫不及待地把桔子放在嘴里，咬了一口酸甜可口，汁水渗进了各位个角落。桔子不仅好吃，而且还有很多作用。桔皮晒干了可以泡茶，做药有化痰止咳的功效。桔肉可以做罐头，做甜点。

　　啊！今天我学，学会了写作文，收获真大呀。

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