【推荐】责任的作文汇编9篇
在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的责任的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
责任的作文 篇1
记得曾经看过这么一个故事：一个公司给应聘人员出了一道题，十一个孩子到铁轨上去玩，一个孩子提醒另外十个孩子说新铁轨上去玩会有危险，但那十个孩子不听，结果一列火车疾驰而来，那十个孩子眼看就要丧生在铁轨之下，假如你此时在那里，将轨道改变，就可以救活十个孩子，只牺牲一个孩子，你会怎么做？结果许多人选择了牺牲一个孩子，但是很遗憾，这人性化的选择却让他们没有应聘成功。为什么？因为责任！
说起责任，在我们生活中无处不在，责任是什么？是逃脱还是……
这周星期五政治课上，老师在讲台上一边讲课，一边叫我们做笔记，说下课后会检查，但仍旧有个别同学没有做笔记，待查出来后，这些同学被委托“重任”——一个人抄政治书六页。(用我的话来说就是：不喜欢做笔记就抄吧！)在我们看来就算是神人也不可能完成，而且是在放学后交。于是个别同学就打起了歪脑筋——叫同学帮他抄一两页——后来经我打听，帮他抄的居然不下于十个人。当时，我说出一句讽刺的话：“XXX的面子大呀，居然这么多人来替他抄。”看着这么多人帮他抄书，我不知是私人原因(嫉妒)，还是实在看不惯这种行为，便对那个同学说：“活该，上课不做笔记，只知道玩……”婷还在问我愿不愿意帮他抄一两页，我不客气地说：“我才不呢，他自己活该！”结果被婷赏我两个字——冷血。
不知是我冷血，还是某某人自己对自己不负责任，受了惩罚后，还要别人来帮他承担，我不知这应该叫“助人为乐”，还是“两肋插刀”，总之看到这一情况，我都不由得想冷笑一场，自己的责任还要别人来承担，笑话。
后来，文的回答更让我哭笑不得，我问他是作请求她帮他抄，还是她自己愿意帮他抄，文说是她自己愿意的。我问文理由，她居然说：“他们说把作的名字记上，他就惨了！就这样我就帮他抄了。”这样的`回答让我当时觉得十分不合理，就因为把作的名字记上，就应该帮他抄书，那么他去杀了人，你把他举报了，是不是也要帮他去吃“花生米”呢？我问文说：“假如说我以后也这样了，你会不会帮我抄呢？”她说：“可能吧！”可能吧？就因为是自己将作的名字记上，就要帮他抄书？我不由得和她们理论了起来，婷说：“作这样多么可怜嘛，你这样不帮助他人，将来还会有谁来帮助你呢？”还把“帮助”说得很重很重。“一个自己的责任都不会承担的人将来会怎么样？”我反问道。婷极度生气地说：“森，你这样，将来绝对不会有人来帮你的。”文说的话更绝情：“看不惯就不看，我怎么做是我的事！”听到她们这么说，我愤怒的将美术学具在桌子上一摔，走出了教室门。尽管我没有回头，但我仍感觉到她们异样的目光，也许在她们看来，我就是个冷血的人吧！
我不知道婷和文的做法是不是正确的，但我知道，负起自己的责任，是做人的关键。
责任的作文 篇2
我是一把并不华丽的雨伞，很多年前，我的小主人只用过我一次，就把我放在黑漆漆的储藏箱里，从此我便“不见天日”。每次下雨，我都期盼小主人拿上我，但每次他都拿着那把美丽的雨伞——它是红蓝相间的，蓝色那边有星星图案，而红色那边则印有各种动漫人物的画像，那是小主人在买过我的两天后举办生日派对的时候，小主人的父亲送给他的。呵！我只是一把白色的普通的伞，我跟它比起来简直不是在一个等级的。
今天，又下雨了。而我却未报任何希望，两年来，每个下雨天的日日夜夜，我都无时无刻在祈祷着小主人可以再用我一次，但换来的却是一次又一次的.失望。
这时，小主人的声音传来了：“妈，我的伞坏了，怎么办，外面还下着大雨。”“是吗？之前你不是在储物柜存了一把伞吗？”“是的，但是那把伞……”“我知道它不美丽，等以后，我再给你买一把新伞，今天你就凑合用吧！”“好吧。”小主人的语气里透露着嫌弃、愤怒与无奈。
而此时，我却欣喜若狂，终于能“重见天日”啦！随着小主人的脚步声越来越近，我的心情也越来越激动。终于，小主人打开了储物柜，带着我到了室外，撑着我时，小主人的表情告诉我，我虽然被尘封了这么久，身上已经锈迹斑斑，但是出奇的好用。片刻后，小主人向学校走去。
一年了，我终于又一次感受到雨滴落在身体上的感觉。虽然雨很猛，但我毫不畏惧，反而十分享受这种替主人承受风雨的感觉，毕竟，这是一个雨伞的责任。
我和小主人顺利来到学校，一个上午后，我又帮小主人抵御风雨，带着小主人奋勇向前，下午也是如此。此时，我感觉我并不是一把雨伞，更是小主人前进时的一面坚挺的盾牌。
我可能并不美丽，并不惹人喜爱。但是我无畏风雨，帮助主人前进，面对风雨的猛烈打击，我毫无怨言，因为这就是雨伞的责任！
责任的作文 篇3
今天上午9点多，我家公共卫生间的灯坏了，妈妈打电话给“樱花吊顶”请师傅来修。10点多，师傅来了，妈妈搬了梯子给他，师傅爬上去修。师傅自己也带了一些工具：新的灯管和镇流器、吸盘，等等。他先用吸盘把天花板的.铝扣板吸下来，再仔细查看线路、镇流器、灯管，对妈妈说，镇流器坏了。他用螺丝刀等工具把旧的镇流器拆下来，把新的镇流器装上去，然后他就要走了。妈妈让他坐下来休息一会儿，喝点水，他说不用了。妈妈让他把矿泉水带去喝，他也客气地说不用了，之后就走了。过了一会儿，他又回来，说有一个零件忘记扣了。他用吸盘把铝扣板吸下来，把零件扣好，就回去了。这个忘记扣的零件是在天花板内的，天花板扣上之后我们看不见，可是这个师傅还是回来把它扣好了。这真是一个负责任的师傅!
责任的作文 篇4
你的腰越来越弯，鬓边的白发越来越多，岁月的痕迹在他身上愈发明显。是什么压弯了他的腰，染白了他的头发？答：父亲的责任。
——题记
看着沙发上的父亲沉沉的`睡去，仿佛是生活的重任使他不能喘息，要在梦中寻求一份安宁，我心里一阵酸涩。
父亲的现任就是为你的梦想不辞劳苦。临近中考，我却意外受伤，不得不每天往返于家与学校之间。接送我的现任便落到了父亲身上，每天父亲比我还要早起半小时，早早地便开始为我张罗早餐，忙碌的父亲头上总会沁出几滴汗珠。“爸，别做早饭了，我在学校吃就行了。”“不行，你需要营养，你还要迎接中考，上你梦寐以求的高中呢！”我明白了，父亲的责任就是为你的梦想不辞劳苦。
父亲的责任就是用自己的生命保护你。雨后的小路上，寥寥几人，突然一辆车疾驰而过，我不知所措，父亲将我推开，自己却被那辆车挂倒。我哭了，父亲说：“没事，你没事就好。”父亲的责任就是用生命来保护你。
父亲的现任就是在你生病时无微不至的照顾你。每天晚上，父亲总是会敲开我的房门，为正在紧张复习的我送来一杯水，几粒药，并关切的说：“累了吧，休息一会儿吧。”几句话又将困倦的我从迷蒙状态拽回来，心里仿佛注入了一股甘泉。
每次问你为什么如此无私得将自己的一切奉献给我，你总是会说：“这是父亲的责任。”
父亲的责任让你为我戒掉了烟酒，父亲的责任让你为我到处奔波，父亲的责任让你为我……
父亲的责任如果用一个词来形容，那就是无私奉献。父亲履行了自己的责任，把一切关爱都给了我，我也一定要履行自己的责任：好好学习，回报父母。
责任的作文 篇5
“课代表给我站起来，你又不是不知道我们班的同学懒散惯了，你就只说说算了啊，你以为课代表是这么好当的啊，一点责任心都没有，。去给我把这一课抄十遍给我，还有你们几个，安排了任务不积极！”。还没开始上课，老师给开始了疯狂的扫射，不就是没有催他们写字词嘛，不至于吧！
我们几个人在后面嘀嘀咕咕，他们几个都在怪我，可他们积极一点，可不会这样啊，真是的，人怎么能这么没有责任心呢？好不容易抄完了那十遍课文，手都麻木了，“看样子老师都下班了，只好明天再交了”
第二天，还没起来就有一阵寒风吹过，好冷。到了学校，慎重的把罚写的课文放到老师的桌上，看到了九班的课代表在交作业，是在纸上的默写，就随随便便的`放在了桌。这时，一阵风吹过，桌上的纸扑腾了几下，差点就掉了下来，我也虚惊一场，把我的课文放在桌面上，字典压着。刚走出办公室，想到了九班的作业，我不能向他们那样，没有责任心，于是回去把他们的作业用另外一本书压住，长舒了一口气，“吃力的”走出了办公室，可没注意办公室的老师看到了这一幕，告诉了语文老师。
“你到我办公室来一下。”我纳闷了，我没犯什么事啊，怎么又叫我去办公室呢？“你把课文交了知道我为什么还叫你到办公室来吗？”这不是明知故问嘛，我肯定不知道啊！“因为你不仅仅重新的做回了一个课代表，还找回了一样重要的东西”是什么呢？我苦思冥想，还是没想出来“那就是责任心。”我恍然大悟，我谢谢了老师，轻松的的走出了办公室。
我大叫了起来，找回责任心的感觉，真的很好！
责任的作文 篇6
有人说爱是一种奉献，但我觉得心中的爱更是一份深深的责任。是一种不要求回报的宽容、理解、包容和接受。是用自己的汗水辛勤耕耘，不断浇开一朵朵美丽的心灵之花的高尚的行为。爱与责任，相得益彰，是师德的灵魂。
正是这种神圣的爱，让我从一个未满十六岁的少女开始走入教师生涯至今无怨无悔。我出生在一个偏僻贫穷的小山村，那个时候由于家乡偏僻贫穷，到这里的老师走了一拨又一拨。在这片荒凉贫困的土地上……学校没有了老师，村里的孩子光着脚丫满山跑，刚刚初中毕业的我，决定出去打工，被村干部安排到我们那贫困的小山村当了一名代课教师，看着同龄的女孩子有的继续升学，有的托关系进工厂，而我去代课，心里很是不甘，一个月工资才49块。当时感觉自己飞往外面世界的梦想的翅膀就这样被父亲折断了，心里很怨恨父亲。
金秋的九月，开学了，当我拿着教科书走进简陋的教室，由于长时间没有老师上课，唯一一间用几根木头简单搭建起来的学舍已经破烂不堪，本来就只是用旧瓦片盖起来的房顶，多处稀空着，抬头都能看到天上的白云，地下潮湿发霉，。几张课桌东倒西歪的倒在那里，杂乱无章，所谓的课桌无非就是用四根竹桩上面搭一块木板，一块更大一点的木板绑在两根竹子上就算是黑板了，黑板上的漆已经七零八落，快掉光了，上面被孩子们用黑木炭画得花里胡哨，看不清是黑漆还是木炭。校舍四周杂草丛生，一片荒凉。开学的这天，来了十多个孩子，而且读的级数也不一样，我了解了一下，大部分适龄儿童并没有完全到来，我知道，由于长时间的更换老师，这些村民和孩子同样对我根本就没有信心。当我看着身边那一双双纯真的、渴望知识的眼睛，和这破烂不堪的'教室，心里不禁有些酸楚。一种爱和责任在我心里升腾，孩子们都围在我身边问我：“老师，你不会离开我们吧？”当时我心里酸得想流泪，一种神圣的使命感让我放下了对父亲的不满，决心尽自己所能，培养好这群山里的孩子。于是我带领孩子们清除杂草，请村里的大叔帮忙修补课桌，修补房顶，忙碌了一天总算有点学校的样了，晚上我开始到适龄儿童家里做动员说服工作。忙了好几个晚上，总算把该上学的孩子召集回来了。一共36个孩子，一三年级复试两个班。
古语云：‘德高为师，身正为范。’’带着崇高的使命感和责任感，我努力钻研教材教法，认真备课，组织好两个复试班的教学，借用劳动课和课余时间，带领学生打土胚，修缮了学校的墙壁和围墙，栽花草种小树，改善了我们学校的周边环境。村民们看到我做出的这些，更放心的把孩子交给我了，路头之间相遇到了都更亲切的喊我孙老师，孩子们的学习兴致也很农厚了，成绩逐步提升。仅仅一年的时间，我用我的小小智慧和辛勤汗水证明了我的能力，让我的爱在这片土地上开出了美丽的花朵。我得到了乡领导和校领导的高度赞扬，他们鼓励我在教育战线上继续努力，为提高我的自身文化素养，他们鼓励我自学考试，说有转正的机会，于是我一边上课，一边自学初中知识。由于在教书的过程中还得帮家里分担家务，做农活，累得我看书中不知不觉睡了过去，再说也没有辅导老师辅导，结果以六分之差落榜了，失败的滋味再一次淹没了我。我徘徊了，我动摇了，教书的这条路我还能走下去吗？自己也很想去看看外面的世界啊，也想像村里的女孩子一样到外面进工厂挣更多的钱，可是如果我走了，孩子们怎么办？一个教师的手上那可是握着一代人的命运哪！我放不下孩子们，我的良知，我的责任心再一次说服了我要坚持，勇敢的在教育这条路上继续走下去，可是因我知识有限，教不了更高的年级，孩子们就得跑更远的路去别的学校上高年级，我心里很愧疚也很失落，我意识到，我的文化层次，我的能力不仅影响着孩子，也关系着我的未来，所以我重振雄心，第二年我考取了教师进修学校学习，两年后毕业的我成了一名正式的小学教师，心里的爱和责任感更加强烈了。是啊，有多少教师在平凡的工作岗位上伴着三尺讲台，一支粉笔，浇灌希望的种子，开启孩子的心智，书写人生的理想。我很自豪，因为我就是这样一名教师，从事着太阳底下最光辉的职业，我无悔，因为，爱与责任坚定了我对教育事业执着的追求，正是这样的爱和追求促使我在20xx年自学考取了云南大学汉语言文学专业学习三年，不断增强了我自身的内涵和文化素养，让更多的知识武装了我，让我在教学的舞台上更加的自信与强大。所以我在一师一校工作了三年之后进入了乡中心完小。开始了更繁杂的教学工作。
俗话说：“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神”。教师就是那一个“爱别人孩子”的神。一个没有爱心的教师也就不能称得上是一位合格的教育工作者。但是这种爱又不能完全等同于父母的爱，我们不能把孩子捧在手心里，而是要把学生装在心里，对他们的成长倾注全部的心血，关注他们的一举一动。有这样的一位男生。因离家较远在学校住宿，有一次因为晚上不敢起来上厕所，尿在裤子上了。第二天早上，所有的同学都取笑他，当我走进教室他看到我，满脸通红把头深深的埋了下去，此时我看到了他内心的羞愧，惶恐与不安。我走到他的身边，轻轻的拉起他的手让他和我走出教室，此时同学们都屏住呼吸看着我，我知道他们在想些什么，我把这个男生带回家里，找了我儿子的一条裤子给他换上，把他那条尿裤子洗干净晾好，这个男生一直红着脸，低着头，我温和的拍拍他的肩膀告诉他下次想上厕所的时候找个伴就行，这也不是多丢人的事，不必在意的，小男生点点头呐呐的说：“谢谢你，老师。”后来在他的一篇作文《我最敬佩的一个人》中，我看到了这样一句话：“孙老师，你真好；你就像我的亲妈妈一样照顾我、鼓励我、教育我，给我信心和勇气”。读着这段话，我的心震颤了，就这区区的一件小事，一下子把老师和学生的关系拉近了。后来我发现这个男生的成绩是越来越好。
我很自豪，我是一名小学老师，童年时代记得最牢的一句话是：教师是人类灵魂的工程师──用笔耕耘，用语言播种，用墨汁浇灌，用心血滋润。这是人民崇高的劳动！就是这份激情，这份执着，给了我无穷的力量，使我的人生信念更加坚定。于是在生命的十字路口我毅然选择了教师这一职业。
责任的作文 篇7
旅游是我的爱好之一，打我上学起，父母几乎每个假期都带我出去转一转。随着年龄的增长，我也随着每一次的旅游经历体会到了一种成长的责任。
记得一年级时，我只是漫无目的地跟在父母身边东张西望看热闹，全然不顾导游的讲解。二年级北京游，当我与更多人同一时刻站在天安门广场看庄严的升旗仪式，并齐声合唱国歌时，我竟有一种自豪感！渐渐地，再外出旅游，我会凭借自己所学的那点零星知识，给同行的弟弟妹妹们讲解祖国各地的景点特色和其地域的独特魅力。
五一劳动节，我们和另外三个家庭相约前往开封旅游，临行前，老爸嘱咐我照顾同行弟弟妹妹。起初我并不乐意，因为那会让我玩得不尽兴。但老爸的解释使我改变了主意：“你已经是一名初中生了，照顾弟弟妹妹是你的责任。你可以身体力行地为弟弟妹妹做一个文明公民的`表率，还可以把你了解的知识讲给他们听，这也不失为一种复习的好方法呢！”
于是，我欣然接受。在售票处，我领着弟弟妹妹按序排队；在参观游览时告诫他们要爱护公物、保护环境；在包公祠我兴致勃勃地讲解《铡美案》；在清明上河园，我如数家珍地将北宋张择端的《清明上河图》……在众人的夸赞下，我突然意识到了这份“责任”的成就感。
原来，成长的责任就是敢于杜绝不文明行为，是体恤父母亲友的品行，是学会承担与分享的快乐！不断的成长，使我稚嫩的肩膀变得逐渐健硕，使我稚嫩的心灵逐渐变得成熟，是我天真的懵懂逐渐变得沉着和稳重。
我想，成长了，就应有一种责任感。让我们携起手来，共同承担起这份属于我们自己的责任！
责任的作文 篇8
我有一个好妈妈，一个负责任的好妈妈。
我妈妈个子不高不矮一般般，有点儿瘦瘦的，长头发，梳了一个辫子。大大的`眼睛，戴着一副眼镜，鼻梁高高的，嘴巴一天到晚要讲很多话。
妈妈对工作的态度可认真了，妈妈一般上班时间7：30，下班时间4：30。我每次放学到妈妈的医院，看见妈妈给病人挂盐水、打针、加班、护理……
等我的作业写完了，看了看时间已经4：30了，我想：妈妈怎么还不下班呢？我拿出了书本看起了书，一看又20分钟过去了。5：00了我看见她把衣服换好了，走到了值班室来找我，我问妈妈：“你怎么这么迟下班呀？”妈妈说：“因为事情太多了，实在忙不过来，其他护士也这样，不止妈妈一个人。你饿了吧，走，妈妈回家给你做好吃的。吃好给你检查作业。”
这就是负责任的妈妈，你们认识我妈妈了吗？
指导点评：小作者用事例体现法描写了自己的妈妈，十分负责任，事例中用语言描写体现出了妈妈负责任的一面。
责任的作文 篇9
开始当老师的时候，我对自己充满信心。我出生在中医家庭，从小就受到中医的熏陶，自认为也还够用功，我的老师也都是中医大家，我对自己的语言表达能力也还自以为不错。可是等我有了一定的教龄以后，特别是我自己也成了大学生的家长以后，我才真正理解，老师不仅仅要有广博的专业知识和超强的语言表达能力，更重要是还须要有爱心，对学生怀有父母般的爱，还要有社会责任感，历史史命感。
中国历来重视师生关系，认为“师徒如父子，甚至认为“一日为师，终生为父。我天天思考师生关系，因为在我的社会关系中，师生关系是第一位的。我们全社会都强调尊师爱生，我认为应该更加强调老师的责任。学生的家长不惜成本，不惜代价，甚至省吃简用，负债累累，将孩子送到学校，凝聚着家长和全社会对学校、对教师的期待和信任，可见，学校和老师的责任是多么重大!我是老师，同时我也是学生的家长，也曾经是学生，特别是我自己也成了大学生的家长之后，我才更加感受到了大学教师肩上的担子有多重。大学生完全脱离了父母的视线，在这一时期的成长主要是依靠大学和老师的影响教育，而这一时期又是人生最重要的时期，好坏都会对学生的一辈子造成影响。
因此，我现在认为用父子来形容师生关系是恰如其分的，而且应该成为老师的行为准则，我们应该天天扪心自问，我对我的学生是否做到了象父母对待子女一样?也因此，在我的心中，对学生只有爱。我不仅要教学生中医、教学生伤寒，而且我要教给学生我认为对他们人生有用的一切东西，我的目的就是希望他们能少走弯路，人生的路能走的更加顺利一些!因此，我希望建立和谐的'师生关系，通过师生的共同努力，创造良好的教学氛围，提高教学质量，倡导一切为了学生、一切为了学术的校园环境。可见，没有对学生的爱，就不是合格的教师。
对一个国家，一个民族而言，教育是怎么强调，怎么重视都不过分的。整个国家的教育关系着国家和民族的未来;各个行业的专门教育关系着行业的兴衰。中医教育的成败决定着中医事业的兴衰存亡。大学是生产知识，传播知识，培养人才的地方，我们的产品就是经过我们教育培养的学生，检验我们工作的标准就是我们培养的学生走向社会后的表现，比如说，我们的学生可能成为技术精湛，医德高尚，救死扶伤的好医生;也可能成为技术平庸，医德败坏，以医谋私，危害社会的败类。虽然这只是举例，但却说明学生进入社会以的表现与学校和老师有密切关系。我们的工作关系到人才的成长，关系到行业的兴衰，关系到社会的稳定与发展，为行业的兴盛，社会的进步与发展培养合格的人才，这就是老师的社会责任。
中医老师的肩上还有比别的行业更重的历史史命。具有数千年历史，为人类的繁衍昌盛做出了卓越贡献的中医学，在以西方近代科学知识为主流文化的背景下，遭遇到前所未有的信任危机和生存危机。在这种环境下，能不能让学生了解中医，热爱中医，并为中医事业奋斗终生，解决中医的传承问题，是中医老师的历史史命。
我热爱中医教育事业，我爱我的每一位学生。只要能够照亮他们，我愿意燃烧自己。我时刻都能感受到我的学生们的热情、支持和鼓励!我会加倍努力，做一名合格的中医老师。
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