有关描写月亮的作文汇编5篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的描写月亮的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
描写月亮的作文 篇1
一
一颗月亮，一抹浅浅的水色。
枝叶间稀稀地漏下一簇簇月色，水色的月亮花一样地绽放。这个夜晚恬谧有神秘，连那紫罗兰，那阳台上熟睡的紫罗兰都散发出高贵的气息。夜空中没有那拖着长尾巴绚丽的流星，没有那朦胧的云，只有一弯水色的月亮，几点水色的星星。
好象长着月白色翅膀的'天使飞过，纤长的手指划过一缕温情。
月亮上有嫦娥吧，她是不是常穿一袭水色的衣裙，在月亮上舞蹈呢？她袅娜的影子，水色的丝带长长地拖出一地柔情。
二
清爽的夜风恣意地拂动着草叶，翻飞的草味流入夜风里，融成一缕清凉的气息。
那如珠落玉盘的水滴轻敲在枝桠上，惊落了蜷在叶片上的精灵，惊破了静谧的夜的残梦。
三
墨染的发丝，水色的面庞，挂着一丝宁静的微笑，是夜的精灵吗？不，那是蛙鸣的那一刻，孩子梦里飘过的如画的仙子。
月光钻进窗缝，栖在书桌那泛黄的相片上。
惨白惨白的纸上，一个个字母仿佛要跳起来。
“妈妈，妈妈……”睡梦中的孩子喃喃的。
孩子，这水色的月亮会帮你化解那苍白的想念啊！默然了的月亮，在遥远的天空中停滞。
四
记得那幽幽的菱香吗？
是谁家的梨花落了，和月色融为一体？
夜凉如水。
琴声依旧。
一抹水色，两行小字。
站在原地等待，那一地的月色。
五
怎奈回忆如冰，心神如影？笙箫亦似风，卿是萍水逢。
描写月亮的作文 篇2
太阳和月亮都是天体之物，它们都会发光。如果没有太阳和月亮，世界就会变得漆黑一片。
白天，我们沐浴着明媚的阳光，晚上我们享受着温柔的月光，日复一日，年复一年。冬天，太阳给了我们无限的温暖；夏夜，月亮带给我们无尽的凉爽。在太阳与月亮之间，我们没有选择的理由，因为它们各自都为人类带来了福祉和利益。然而，太阳与月亮从不会同时升起与落下，好像早就说定了，太阳管白昼，月亮黑夜。天上同时出现太阳和月亮的机会也有，但那是很短暂的。如在黄昏时，太阳刚落山，太阳的余晖还洒落在大地上，月亮却已经悄悄地挂上半空了。这时的月亮毫无生气，更闪耀不出月亮的光辉，唯有天完全黑暗了，月亮才渐渐地发出亮光，而且随着夜深，月光越加发亮。月亮会发光吗？答案是“不会”。那么，月亮的光从哪里来呢？智慧老人告诉我们：月亮的光也来自太阳发出的`光亮。当太阳落山后，天上只有月亮，月亮是靠太阳照射后发出的反光，所以，月亮的光再强也强不过太阳。说到这，我们太感谢太阳对我们的恩泽了，即使它落山后，仍然借着月亮，把它的光明传送到人类。太阳啊，我们爱你，就像有首歌唱的那样：“万物生长靠太阳，雨露滋润禾苗壮”，世界上缺少了太阳，那么世间的万物就不能茁壮地成长。
此后，每当黑夜时，看着天上高挂的月亮，我也会想起恩泽大地的太阳。
描写月亮的作文 篇3
今天是一个特殊的节日——中秋节。
黄昏的时候，我和妈妈坐在阳台上，看着黑夜慢慢占据整个天空。
我一边大嚼着美味的杏仁月饼，一边问妈妈有关于中秋节的传说。
妈妈沉思了一会儿，说：“相传月亮上有一位非常美丽的嫦娥姑娘，因为吃了不老药而生到月亮上，嫦娥的丈夫后羿很伤心，派人到嫦娥喜爱的后花园里，摆上她平时最爱吃的蜜食鲜果，遥祭在月宫里眷恋着自己自己的嫦娥。百姓们闻知嫦娥奔月成仙的`消息后，纷纷在月下摆酒席，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。从此，中秋节百阅的习俗就在民间传开了。”听完妈妈叙述的故事后，我惊叹道：“好美！”妈妈笑了笑说：“月亮快要升起来了，我们出去赏月吧！”我高兴地答应了。
走在马路上的时候，妈妈忽然叫道：“月亮！”
我忙去看，看到了一圈金环的月儿终于从山后升起来了！她，是金黄金黄的，徐徐的穿过一缕缕轻烟似的云，向上升着、升着。就在那一刹那，月儿的颜色变浅了，浅了；变白了，白了！她傲然地、高高地升起来。她圆的是那样可爱，那样有趣，就像一个银光的玉盘反射出一道道白光。
我和妈妈看的出神，忘记了时间，忘记了自己，忘记了一切……
描写月亮的作文 篇4
一天，月亮老师正在给星星，白云和风儿上课。
在课上，月亮老师问道：“同学们，明天就是教师节了，你们准备送什么礼物给老师呢？”星星抢着说：“老师您喜欢什么呀？”月亮老师微笑着说：“你们猜猜。”星星，白云和风想：老师会喜欢什么呢？白云想：我要送给老师一个甜丝丝、水灵灵，有红又大的水蜜桃。星星想：我要送给老是一条可爱的小金鱼。风儿想起奶奶说过，待我长大了，给她买副老花镜。风儿看到月亮老师的满头银发，看到她慈祥的脸上那副褪了色的老花镜，于是，风儿想：我不如买一副老花镜送给老师。月亮老师问：“你们都想好了吗？”星星，白云和风儿异口同声地说：“我们都想好了！”月亮老师说：“那你们今天晚上好好准备吧！”“嗯。”他们说。
第二天，星星，白云和风儿兴高采烈地背着书包来到了蓝天学校。月亮老师微笑着问：“你们都准备好了什么礼物呀？”白云说：“老师，我要送你一个甜丝丝、水灵灵，有红又大的水蜜桃。"说着就把水蜜桃递给老师，“这算什么呀！星星说，“你看我就够诚意。”说完，就把一条小金鱼递给老师，月亮老师问：“风儿，你准备了什么礼物呀？”风儿说：“老师，我要送你一副老花镜！”月亮老师微笑着说：“我很喜欢你们的'礼物，但我唯一的愿望就是希望你们现在好好学习，将来做个对社会有用的人，这就足够了。”“嗯。我们明白了！”星星，白云和风儿说道。
老师听了他们的话，点点头，脸上露出欣慰的笑容，笑得是那样亲切。
描写月亮的作文 篇5
又是一年中秋节，那皎洁无瑕的月儿啊，那么亮，那么纯净，照啊，照啊，一直照到的心窝里。
想起幼年时，一家人住在大院子里。每逢中秋节，家家户户都围坐在院中的石桌旁。大人们唠家常，有说有笑，有滋有味。孩子们在宽阔的院子里跑着、闹着，大声地叫着、笑着，很开心。待到那月亮爬上夜空时，人们便停止了说笑，小孩儿们也放慢了追逐的脚步，大家不约而同地聚到了一块儿，仰起头，欣赏那一轮明月夜空中的月儿是那样圆。人们观赏着那轮月儿啧啧惊叹：“这月儿是多么美呀！”小孩儿们也是“哇哇”的惊叹声不断。
这是多年前的一个夜晚，虽已时隔多年馨的、快乐的中秋夜今，当年院内的住户们大多已搬离那个有许多美好记忆的大防进了高楼中。中秋的夜晚，也不像当年那样热闹与快乐了。我本以为，这个中秋和往常一样还是一家人在一起吃月饼。这时，一通电话打破了这个寂静的夜晚，原来是当年院子里的'叔叔阿姨们邀我们一块儿去赏月呢。那是一个宽敞的露天大排档，当年的那些人啊，又聚到了一块家还是唠着家常，还是那么和谐、亲切。当年的孩子们都已长大，虽然不再熺戏打同了，但相互之间的那份友谊仍在。
我抬头望望月亮，那皎洁无瑕的月那柔美的光啊，仿佛照进个心亮堂堂的。再看看眼前的景象，依然是欢笑，依然是快乐，仿佛回到当年的那个中秋夜。人，还是当年的人；月，还是当年美丽的中秋月。
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