【推荐】月亮的作文锦集10篇
无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的月亮的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
月亮的作文 篇1
夜幕降临，白茫茫的银河镶嵌在无边无际的夜空之中，晚风习习，给夏夜又添了一丝凉意，月亮在空中，显得十分遥远。无数的繁星在乌黑的幕布上闪烁，像漂在海上的明灯，给海上的航行的人照明，尤其是那一轮明月， 更像是海中高大的航标灯。
正如孟浩然所写的“野旷天低树，江清月近人。”一样，原野十分空旷，遥望远处的天空，好像天比树还低，江水十分清澈，俯看水中月影，觉得明月和人更加接近。月亮真的与我们很近吗？月亮似近似远，仿佛与我们很 近，但事实上离我们很远，但距离泯灭不了异在它乡的人们以月思亲人，李白正是在这种思念故乡感情下，创作了这首千百年来人们所吟诵的《静夜思》，“举头望明月，低头思故乡。”这句诗如同一首思乡曲，永远拨动着 游子的心弦。
月亮是一位很好的倾听者，你可以向它倾诉对家乡的思念，月亮还是一个伙伴，可以陪你一起喝酒，苏轼曾与青天、明月一同共饮，由此写下了《水调歌头·中秋》，“明月几时有，把酒问青天。”明月每天都会有吗？不 ，它像一个在外地工作繁忙的人，一个月只能见到几次，身处异乡的人很多，但月亮只有一个，月亮哪都看得见，天上的月亮是最引人注目，说不定家人也在看月亮，就像和家人一起在望月。月亮真的离我们很远，但“月亮 ”离我们很近……
海中高大的航标灯是月亮，海的那边可以看见，海的这边也可以看见，月亮就在我们身边！
月亮的作文 篇2
千百年前，一位文豪对月吟咏，举杯酣畅，提笔，挥毫，佳作传世，留下一首响自千古的绝唱：“但愿人长久，千里共婵娟。”；一名书生，落榜后于姑苏城外赋诗一首：“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”；一个官吏，在战乱中颠沛流离，心在故土，身老他乡，于是吟下：“露从今夜白，月是故乡明”。
月亮自古为文人墨客所称颂，在它被赋予各式各样条条框框（例如所谓的质量、直径、密度）之前，它是文学的载体，是情感的寄托。亦或是苏轼的酣畅淋漓，亦或是张继的黯然神伤，又或是杜甫的离愁别绪，都承载在那一团金黄色的光里。
我常赏月。
漆黑的夜幕中，不仅有繁星闪烁，还有银盘悬挂。我倚靠窗棂，望得出神，思绪仿佛随着微风，飘摇在月光中。这场景，好像在哪见过似的。我在记忆里努力搜寻……
我回到了故乡，那是我十年未曾谋面的故土。
躺在摇篮里，祖母坐在板凳上。她轻轻地拍着我的胳膊，唱道：“风儿轻，月儿明，树叶遮窗棂……”，半梦半醒之间，我恍然望向窗外，那刺眼的月亮，像一颗巨大的糖果，闪着金黄的色泽。
缱绻的风吹破心河，复又散去，只留长叹。世上最可悲的事，也许便是离家久了，误把他乡作故乡，蓦然回首，故乡却已成他乡。现在想想，故乡的景变了，连幼时朝夕相伴的亲人也疏远了。哀伤便不可遏制地涌出来，可我依然庆幸，庆幸自己还拥有一个月亮，庆幸故乡的亲人也在观赏月亮，这是“天涯共此时”的亲切，也是最长情的陪伴。
月光泼洒下来，笼罩着大地，像给万物裹上一层银纱。忽然间，耳畔响起孩子银铃般的笑声，循声望去，在不远处的灯火阑珊中，有两个小女孩正欢快地玩着皮球，我看不见她们的面庞，却能想象的到她们内心的欢愉——因为我曾经也经历过这样的时光啊！
我又想起孩提时的同伴，她总扎马尾辫，笑起来缺一颗门牙。在我的印象中，她的形象，总是停留在六七年前，因为在那之后，我们便断了联系。小时候贪玩，我和她总在小区里玩耍。我们在地上挖洞，把吃完的苹果核埋进去，静静地祈祷它生根发芽；我们在人行道上奔跑，互相追逐；我们分享新买的糖果，分享刚看完的小人书。人们常说小孩子拥有无穷的活力，无穷的快乐。的'确，我和她白天呆在一起，晚上也很晚回家，父母常常担心，他们因此告诫我：月亮升起时就得回家。
是啊，月亮升起来时，就要和朋友分离了，我多么失落！
在某一次月亮升起后，我们依依不舍的道别——同平时一样，但从那以后，你我天各一方。世界啊，如此奇怪，说大不大，说小不小！抛之脑后的人，总会在大街上偶遇，极力寻找的人，哪怕是将世界翻个底朝天，也不见得能找到。如今，我再也不用担心月亮升起的时间了，可你，却失了踪影，从此再无联系。你在哪里，我的挚友？
从那以后，我幼小的心灵中，似乎不再充满活力与快乐，而更添一分伤感。我第一次意识到，原来月亮不只是月亮。
夜深了，人散了，我伫立窗前，无语凝噎。所有生灵仿佛都在酣睡，只有月亮醒着，为大地点一盏夜灯。我想，无论多么冷漠的人，在看到月亮后都会心动吧。
月亮，带给我太多回忆，也带来太多愁绪。自愧才疏学浅，无法像千百年前的文人墨客般赋诗吟歌，只好写些感慨，无故呻吟吧！
月亮的作文 篇3
子夜时分，月朗星稀。我坐在草坪上，不是家乡的那种野草丛生的草坪，而是异乡人工的草坪，沐浴着如水的月华。
月象年少时候一样的圆，但是总觉得这月亮跟年少时候，在家乡看见的我们叫做“月亮姑姑”的那月亮不太一样。这里的月亮就象是一个素不相识的少妇，用那种不带有明显敌意但是仍旧很冷漠的目光在不远处悄悄注视着你；而家的月亮，则完全不是这样子的。家乡的月亮感觉就是年少时候倾慕的那位少女，而她也在暗地里喜欢着你，她在一旁偷偷瞥你的眼神，那么温柔，那么纯真。
记得家乡的月下是可以看书的。年少时候，经常在三五月明之夜，独自一人望村边的荷塘里去。这个季节，荷花还没有开，只是偶尔有几个耐不住寂寞的花苞在水面上顾影自怜，池塘里的青蛙倒是永远也不知道疲倦，唱着从远古流传下来的歌谣。心情好的时候，我经常拿着自己喜爱的洞箫，在月下吹奏自己喜欢的乐曲；或者是坐在塘边的石头上，仔细倾听夜的奏鸣曲。
没有忧伤，也没有什么顾虑，在家乡的月下过一个象婴孩才会有的生活。而这么多年，我却在异乡打拼，在别人的月下生活。
而今，家乡也许仍旧还在这一样的月下吧。可是，我却还是想回到那遥远的山村去，在那里的月下，好象才有我年少时的梦。
月亮的作文 篇4
“秋空明月悬，光彩露沾湿”，秋风乍起时，又到了中秋节，一个家人团圆的日子，我家也不例外，平时忙得不见身影的的爸爸，今天一整天都在家，和我们一起过中秋节。
夜晚悄悄地来临了，一轮圆圆的月亮徐徐上升，散发着皎洁的光，我们一家人围坐在桌边，说说笑笑，吃着晚饭，赏着月亮，很是幸福。
抬头看着美丽的月亮，我不禁想起了那些不能和父母团圆的“小候鸟”们，他们是怎么过中秋的呢？他们是不是一边看着美丽的月亮一边想念自己的爸爸妈妈呢？我又想起了远在异国他乡的舅舅和朋友，他们有月饼吃吗？他们也和我们一样在过中秋吗？
吃完饭，我拉着爸爸妈妈的手去散步，月亮好圆好圆啊，就像一个光芒四射的圆盘，又像是悬挂在黑色幕布中的一颗硕大的珍珠，一切都是那么梦幻，那么美好……也许，在那些“小候鸟”们的眼里，月亮既不是圆盘，也不是珍珠，而是一张张家人的脸……
十五的月亮，在天空的映衬下，显得格外明亮，安静……
月亮的作文 篇5
20xx年11月7日是一个难忘的日子，参加校讯通第四届“书香班级”颁奖会的人们从四面八方汇聚郑东新区聚源路小学，我作为三次获得“书香班级”优秀辅导老师的一名普通教育工作者，怀着喜悦的心情参加了此次活动。
和往年的颁奖活动相比，这次规模宏大，效果更佳。与会的专家、同行、家长和同学们把诺大一个报告厅坐得满满当当，同行代表、家长代表和各位教育界专家的精彩发言不时赢得阵阵掌声，整个活动持续了两个半小时，使在座的每一个人都受到很大启发，收获颇多。
河南校信通教育科技有限公司总经理张赞民在致辞中说：阅读是学习的基础，阅读能力是一个人顺利完成学业、成功从事各项工作的基本条件。让阅读变得像呼吸一样自然，让阅读成为生活的一部分，让阅读走进更多的班级、家庭。聚源路小学王校长提到：他们学校是一个仅有三年多历史的学校，从学校建校之初的56名学生发展到现在的1700多名，其中一个法宝就是国学和阅读。河南省实验小学外国语分校年轻的范苇老师的发言让我很受感动，她是一个有着读书情怀的数学老师，带两个班的数学课和一个班的班主任。为了让孩子们尽快爱上阅读，提高理解能力，她在班里开展了“开心读，幸福读” 的读书活动，给孩子们创造读书氛围，每天利用加餐时间为孩子们读故事，一个学期读完了一本《木偶奇遇记》。
引领孩子进行大量的高品味的阅读，为他们的人生埋下优质的煤炭，当世界变得黑暗时，让孩子用火点亮这些煤炭，让心灵世界变得明亮！我很赞同贾彤老师精妙的比喻。贾老师没有用很多话语讲解阅读的道理，而是给大家绘声绘色地读了一本《你睡不着吗？》的绘本图书，小小熊因为熊熊洞太黑睡不着觉，让大大熊点灯，可是大大熊点了两盏灯，连灯王都点上了，小小熊还是害怕，最后，大大熊牵着小小熊到熊熊洞外，大大熊抱着小小熊，在温柔如水的月光下，小小熊在大大熊温暖、安全的怀抱里心满意足地睡着了……一本小小绘本书，告诉我们一个道理：孩子成长道路需要明灯指引，而我们正是孩子成长道路上的引路人，让我们都来做大大熊，给孩子比月亮还光明的明灯吧！
要引领孩子进行高品味的阅读，活动归来让我对指导孩子进行有效的阅读有了一些新的认识。首先，要千方百计培养孩子读书兴趣，只有激发孩子阅读的兴趣，才能让孩子喜欢阅读、爱上阅读，而营造浓浓的班级读书风气，形成浓厚的氛围是激发实现阅读的关键。每天清晨，当阳光射进教室，沐浴着温暖的阳光，孩子们各自手握一卷书，陶醉在书香的芬芳之中；课间操过后为使心渐渐平静下来，聆听领读人一段优美的诗篇，孩子的心灵会伴着书香飞翔；下午练字结束，全班开读书会，一人读，大家听，让书香弥漫教室的每个角落。这样做必定会大大激发孩子喜书读书欲望，即使不爱读书的孩子也能得到熏陶，潜移默化之中，慢慢地爱上读书。其次，要给孩子选择好书。门槛可以低一点，但品位一定要高，古典诗文，励志的美文，童话故事，历史故事，从文学类到科普类，只要是清新活泼、健康向上的书籍都可以推荐给孩子们，在阅读中提升孩子的素质，让学问改变孩子的气质，埋下文明的种子。另外还可以组织开展各种与书交友、促进读书班队、小队活动，如：举办读书擂台赛，读书竞答比赛、演讲比赛等活动，让孩子在活动中感受读书的快乐。
读书是一件快乐的事情，推广读书也是一项让人幸福的工作。我很有幸在做这样的一件事情。我会很好珍惜把握这样的机会，同孩子一起享受读书的快乐，伴随着书香，陪伴孩子一起幸福地成长！
月亮的作文 篇6
凉爽的秋风扑面而来。久盼的中秋节终于到了，那天的晚上全家在楼顶，一边品尝月饼一边观赏月亮。
圆圆的月亮，像个大玉盘镶在满天星斗之间，显得格外皎洁。朦胧的月色投下神秘的影子，在水面撒开浮动不定的光，好像无数条鱼儿在游动。人们常说：“月到中秋分外明。”看，那月亮的带着周围带着一个银环.
一阵风吹来，这时的月亮仿佛是一位俏丽的少女，拿着一块黑纱遮遮掩掩，时时流露出羞涩之美。
中秋的月亮真美呀！
月亮的作文 篇7
不知何时，一轮圆月爬上了苍穹。“桂魄飞来光射处，冷浸一天秋碧”，似曾相识的感觉，充盈着我的心房。
黑暗吞噬了身边的一切，却又被万家灯火照得通明，本应沉静的黑夜，却又充斥着无尽的喧嚣，或许，这就是中秋的味道，也才是属于月的味道。
“凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。”晚日萧索的街角，如今也洋溢着幸福的味道。
“清露冷浸银兔影，西风吹落桂花枝”，风拂过我的脸庞，一缕暗香涌入鼻腔，那是桂花的味道，也是忧伤的味道。
“坐使青天幕，小星愁太阴”，漫天星光，热烈而又略感凄凉，这是思念的味道。
“寻章摘句龙雕虫，晓月当帘挂月弓”，皓月当空，透出些许凄凉，这是孤独的味道。
“玉蟾离海上，白露湿花时”，月光很美，却也很凉，就连花的芳香也被它抹上了淡淡的忧伤，这是寂寞的味道。
“但愿人长久，千里共婵娟”，纵使花开花落，月缺月圆，不改的，终究是那深深的情谊，这是祝福的味道。
“月下飞天镜，云深结海楼”，人聚人散，相逢并注定要分别，这是离别的味道。
遥想当年，若非嫦娥偷吃下仙丹，飞入月宫，又怎会留下如此动人的传说，后人又怎会有“有谁明白，花开花落，谁喜谁憔？有谁知道，人聚人散，一了百了？”的无限感慨。
中秋，本是一个幸福的节日，可此时此刻，多少人却只能仰望夜空，寄思念于那一轮冰凉的圆月，说来却也有些可笑。
凄清的月宫与人间的烟火交相辉映，共同编织了一幅“冷月中秋图”，尽管还有许多人没有团圆，可那又有何关系？有人聚，有人散，这才是中秋别具的本色。
“新月曲如眉，未有团圆意。红豆不堪看，满眼相思泪。”远在他乡的亲人，此情此景，不知是否也让我们想起了回家的诱惑。
今夜月色很美，今夜月色憔悴，今夜，月的味道别具一格……
月亮的作文 篇8
在一个宁静的夜晚，月亮照着大地。我抬着头，坐在陽台上看圆圆的月亮。圆圆的月亮露出微笑的嘴角，好像正对我咧嘴笑呢!月亮多美呀，如果我能去月亮上走走那该多好!
月亮在天空中飘来飘去，飘到了一朵云上。月亮就像躺在软软的透明的大床上睡觉，这一躺似乎就不想起来了。原来月亮有时也想偷个懒，睡大觉。
月亮又飘过了合欢树。一只小鸟也停在了树枝上，抖动着羽毛。一朵合欢花落在了小鸟背上。月光洒在粉红色的合欢花上，真是太美了。
月亮还飘过了一座小房子上，屋顶有一只可爱的小猫咪。它抬着头看着月亮，看了好久，脖子累了。小猫咪一低头就看见了一个高大的影子，以为是老虎来了，吓得一溜烟从屋顶上窜下来。
圆圆的月亮飘到了小河的上方，它倒映在了河里。一条小鱼看见了，还以为是一个大月饼。于是，它就张开了嘴巴咬“月饼”，咬了半天也没有咬到，反而喝了一肚子的水。
月亮玩累了，回家休息了。第二天早晨，太陽出来了，月亮到哪里去了呢?
月亮的作文 篇9
夏天，夜色已笼罩着大地，一切都安静了，透着种种神秘的气息。
云团缓缓地移动着，被吞没多时的满月一下子就跳了出来，像一个刚出炼炉的银盘，辉煌灿烂，银光闪耀，把整个大地都照得亮堂堂的。荷叶上的青蛙，草丛里的蚂蚱和树枝上的小鸟，都被这突然降临的光明惊醒，欢呼、跳跃、高声鸣唱起来。几朵银灰色的、薄薄的云绕在它的身旁。宛如仙女舞动薄纱，翩翩起舞。
一排排苍翠的树木依稀可见，在皎洁柔和的月光下，几只夜游的小鸟轻轻地跳动着，偶尔还会发出几声“啾啾”声……
月，好似一个变化无常的婴儿，时而绷着又胖又圆的小脸，像是生了气；时而弯着嘴，乐呵呵地笑着。月，又喜欢喝星星捉迷藏，在树梢上、山后边……星星总找不到它。
千百年来，月亮被无数的文人墨客争相吟颂，我爱美丽的月亮！
月亮的作文 篇10
十月二十四日我去上天文课，那一天天气晴朗，适合看星星。老师带我们到天文台看星星，同学们非常高兴，大家早都想去天文台7楼看看了。
到了天文台，我发现楼顶会旋转，旋转的顶上有个天窗，一个大的折射太空望远镜。老师说我们看月亮，老师说月亮上有微海，丰富海。通过太空望远镜，我看到了月亮很清楚。而且月亮上有很多小洞，洞里还有一个小山。
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