友谊的作文(集合)
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的友谊的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
友谊的作文 篇1
她略有些胖，浅棕色的皮肤，五官端正的秀脸上长着一双明亮的小眼睛和两片可爱的嘴唇。让人感觉很亲切，很容易接受。她是谁？其实她就是我的同学—朱芯俣。
她待人友善，善解人意。有一次，我不大记得上课的时候吴老师说的话—题目答案，零零碎碎记得一些，大部分却回忆不起来了，便向朱芯俣求助。起初，我叫了一声，她没听见，调皮地我点点她的背，她没有生气，放下笔，转过身，双手扶住椅子后面，露出洁白如雪的`牙齿，微笑着问:“什么事？”我不喜欢朱芯俣的做法，不过可能是我说得轻，下课课间分贝大，便也不记得太多，不过，我把写得读给你听吧！“朱芯俣说着，拿来起桌子上的《阅读快车》，用平静而温和的语气读着，她的嘴唇一动一动的，特别可爱。我边听边写，似懂非懂地点点头………。是3次人情吧！她好像看穿了我的心思，顺着我的意思，制造出机会指了指还有一道没有订正的题目。虚心地问:“这道题怎么做？我看看我的《阅读快车》
自豪地回答:“啊！这道题是这样的……一轮番的问答后，又各归位了，重新奋笔疾书，开始做作业。
还有一次，我急着赶作业，她在旁边看了一眼，便乖乖地收回了刚想说的话，默默地看着我忙碌的样子，知趣的出去玩了。
她可能不是那么完美，但是她却像会读心术似的看穿了我心思，读懂了我的话语。有时我特别想谢谢你，谢谢你总是陪在我身边伴我度过校园生活。读懂我无知的心灵，给予我无价的友谊。
友谊的作文 篇2
我们的友谊，天长，天久。
犹记那一年，春光正明媚。小小的我们，身高相仿，第一次一起在操场奔跑，欢笑。
自此，我们既定的命运里，有了对方。
那三年，我们是同桌。日子便常布满我们的笑。那些日子，可真美好啊！在学校的每一天，我们形影不离，我们互相记得彼此的生日，星座，各种小爱好……
直到，我们毕业了。离开熟悉的教室，我们各自踏上了不同的旅途。虽然同在一个中学，但学业的繁重，使我们渐渐疏远了，陌生到我们的关系，仅仅是见面时打下招呼，然后擦肩离开。
以为，友谊原是不经碰的。以为，我们续了三年的情，就此改变。
又是一年秋，落叶金黄，把整个世界，都染成金灿灿的。期中考试刚刚过去，我正托着下巴，呆望窗外的满天金黄。桌肚里有一张贺卡，那是早上，妈妈给我的生日祝福。想起每一年，我的生日，你总会递上精美的礼物，算不上贵重，只是发卡，辫绳，却都是你精心挑选，都是我最喜欢的。每一份礼物，都藏着你的关心，都是我们友谊的见证。对天你，我也从不怠慢。那三年，桌肚常常有各种小零食，那是为了满足你吃货的心。在不经意的日子里，涂上一笔一笔友谊的缤纷，在彼此的心里，便烙下美好，烙下友谊，烙下幸福。此时觉得，友谊，不会变。今年，应该不会再有你的礼物了吧！
我苦笑自嘲了一下，忽然听到有人有窗外喊我，我急忙忙走出，是你！你笑吟吟的望着我，眼里似带清泉，又带了些暖意。“生日快乐！给，礼物”，你抓起我的'手，一个小小的盒子轻轻的出现在我的掌心，盒子上有点潮，带着你掌心的温度，你一定拿着它等了我好久。打开盒子，哇，是我最喜欢的手链。“喜欢吗”你看着我，期待着，“当然”，我尖叫着答，“你竟然还记得我的生日”。你长抒一口气，用手指戳戳我的脸，好似从前，“我怎么可能忘了你的生日呢”。看着你花般的笑脸，我的心头，渐渐温暖。秋天的悲伤，早已消失无影无踪。眼眶有些湿润了，视线有点模糊不清。你有些慌乱：＂别哭啊，生日不能哭鼻子的”。我一下子就笑了，你也是。时隔一年，又一次像从前那样，一起笑，一起快乐。
上课的铃响起来，催着我们快回教室。我们放开彼此的手，道别。
窗外，校园里，有开着正浓的樱花，美的眩目！
就像我们的友谊，从未改变，而以后也不会再改变！
心头，一份暧，褪不去。
友谊的作文 篇3
宛儿是我形影不离的friend，在一次手工课上我全神贯注地做着一只木船，半小时后，一只精美的小木船“出炉”了。宛儿看了赞不绝口，爱不释手的抱着我的“宝贝”欣赏，我看了宛儿的木船做得也不比我差，正想伸手去拿，“咚”一声把我魂儿差点吓没了，我回过神来，发现小木船已经被宛儿摔得粉身碎骨。她慌了，忙说道：“不是这样的，我，我，我是把你，你，你的……”“你，你，你什么呀？装结巴是吧？哼！摔坏了我的木船，你还好意思说是吗？”我顿时气的火冒三丈，把她重重的向后。
推了一下，谁知，小木船又被宛儿踩了一脚，已是伤痕累累，面目全非，我夺过她的木船扔到地上使劲踩了几脚，明知道这样对朋友是错误的，可被愤怒冲昏了头脑的我已经把这些抛到了九霄云外，踩完后我心中泛起了一圈圈快乐的涟漪，但我仍不解气，对她吼到：“以后咱俩一刀两断，在也不是朋友。”只见她面红耳赤，无奈的回到坐位上了。
“叮”刺耳的铃声急促响起，我不顾一切的冲了出去，我不想看见宛儿，我讨厌她，永远讨厌！微风习习，我孤零零的走在大街上，我和宛儿并肩走在这条路上，吃着草莓味的冰激凌，一起谈笑风生……“醒醒吧！吴晓莉，这一切已不属于你了，你们俩不在是朋友了，只是普通同学，懂吗？”我的心告诉我。耸耸肩膀，提提精神，我大步流星的朝家赶。
做作业时，我突然觉得自己好像太自私了，“宛儿，不是故意弄坏我的木船的.，我为什么要那么斤斤计较？”“我心眼儿为什么就那么小？”……我想跟她道歉，可要是同学看见多没面子啊！他们肯定笑话我。最终，我还是没有跟宛儿道歉。
就这样过了一个星期，我的气还是没能消得下去，我不肯原谅她。放学后，我在书包里发现一个硬梆梆的东西，打开一看，是一只比我做的漂亮十倍，百倍的小木船，里面还夹着一张纸条：
我的朋友：
你好！
我不小心把你的木船摔坏了，对不起！只是我不想失去你这个好朋友，请原谅我的过错！
我被深深感动了，宛儿她那么坦诚，而我……我的气顿时烟消云散。
第二天，我早早地来到学校，宛儿的目光躲躲闪闪，我壮着胆子走过去，“宛儿我们和好吧！嗯？”“我，我对不起”她的澄澈双眸里闪动着激动的泪花。“没事啦！都过去了，还想什么？”“嗯！嗯！嗯！”但不可以再弄坏我的木船噢！“哈哈哈哈”我俩大笑起来。打开我的记忆之门，留住了她干净，甜美的微笑。
友谊的作文 篇4
那是一个星期一的早晨，天气明媚，我望着一望无际的课本，到底什么时候才能下课呀，老师看到我上课开小差，竟叫我起来回答问题，题目是，题目是十分之三的分数单位是谁，因为老师今天讲新课，而且我上课开小差，我根本就不知道十分之三的`分数单位是什么，我站起来，竟不知道说什么，我的几个学习好的好朋友悄悄的和我说答案，被老师发现了，结果老师让我和几个朋友这一节课站在门外，我望着老师，不好意思的从老师和同学们的视线中走出去，我站在门外，语重心长的和同学们说“对不起，是我才让你们站到门外的。“
朋友们说“没关系，我们为朋友嘛，再说了，如果我们之间为了这一点小事吵嘴的话，那我们在这天底下还会有人相伴吗？朋友们你们说是不是啊？是！朋友对我说。顿时，我感到身边突然多了些温暖——这些温暖就为朋友们对我的关心和体谅。这时，我突然懂得了一个道理”在上课的时候不要开小差，就算是答错了也没有关系，因为有一群和你关系很好的小伙伴和你一起去共度难关。“
【友谊的作文】相关文章：
友谊友谊作文04-05
真正的友谊友谊作文04-05
关于友谊的作文：友谊02-20
友谊伴我成长-友谊作文02-15
关于友谊的作文|关于友谊的作文07-10
友谊作文03-15
友谊的作文07-25
友谊作文《友谊，温暖我的心房》07-01
友谊作文02-13
友谊的作文(精选)07-03