友谊的作文

时间：2024-05-02 15:30:47 友谊作文我要投稿

友谊的作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的友谊的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

友谊的作文

友谊的作文篇1

　　从前，有一对好兄弟，他们分别是小石子和小花种子，他们俩都有一个共同的爱好——爱冒险。

　　有一天，小石子对小花种子说：“咱们去探险吧！”小花种子一听“探险”两字，激动得蹦起来，“好啊好啊，现在就去。”于是，两人就出发了。

　　到了非洲丛林，两个人小心翼翼的迈着步子朝前走去，他们屏住呼吸，似乎旁边就有危险。果然，有一只老虎发现了他们，正用那双圆鼓鼓的眼睛虎视眈眈地盯着他们。老虎凶狠地张开了血盆大口，时刻准备着扑上去，此时的小花种子吓呆了，就在这性命攸关的时刻，小石子毅然挡在了小花种子的前面，时刻准备着自己第一个被吃掉，，心想：大不了牺牲自己的生命也要保护自己的好朋友——小花种子。小石子心里还没有想完，便被老虎一口咬到了嘴里，可由于小石子平时经常锻炼，又经常在水泥地里打滚，所以就变成了铜墙铁壁。小石子倒丝毫未损，反而把好几颗虎牙给崩了下来，老虎大喊了一声：“吼！”便灰溜溜地逃走了。而掉出来的不仅仅是那几颗破碎的虎牙，还有那颗顽强的小石子，小花种子眼泪汪汪，不知道该怎样才能感谢小石子。

　　于是，两人决定出发了。

　　走着走着，来到了一条大河边，却不知道该上哪里去，小石子很得意地说：“不要紧，等我探探路，我们再走”“喂，你别走丢了呀！”小花种子说。“不是，你看。”说着，小石子拿出了他最近刚卖的.“手机”划了几下，便变出来了一张地图，“如果可以定位，那我们就在这里，只要顺着河流往下走，到了一个湖泊，再往前走一会儿就到家了。可是该怎样去湖泊呢”小石子急得直跺脚，就在这时，小花种子眼睛滴溜溜一转，便想出了一个好主意，只听“扑通”一声，小花种子跳进了一块河水较浅而且水流缓慢的水域，河水浸泡着小花种子的身体，小石子很疑惑不解，就在这时，小花种子的头上发生了奇妙的变化：她的头上钻出了嫩绿的枝芽，逐渐越长越高，并长出了茂盛的叶子，绽放出了美丽的花朵。小花种子招招手，让小石子坐在她那莲花宝座的花蕊里，带着小石子顺流而下，回到了家乡。

　　小石子用他那坚硬的身体替小花种子挡下了老虎的一击，而小花种子却用她那神奇的“魔术”把小石子带回了家乡。友谊的力量是多么地伟大啊！

　　山东济南天桥区济南燕山中学初一:多多小蜡

友谊的作文篇2

　　人的一生会有许多的朋友，而众多的朋友之中会有你的知心朋友。

　　朋友的分类很多，其中有好的朋友，坏的朋友，男的朋友，女的朋友，但是你应该选择一个适合你的，不要交损友，如果你的身边有这样的朋友，慢慢的，你也许会变得和他一样，有的人表面看起来与你非常好，其实他不知想了多少算计你的事，为了得到自己的利益。

　　而在我的身边就有一位相貌平平的知心朋友，知心朋友不一定是你做了坏事帮你蒙蔽父母，而是去告诉你的父母，让你的'父母来“教训”你。

　　呵呵，我的这位知心朋友可不一般，他就做过让我有一种想扒了他的皮的念想。

　　她比我大一岁，可懂得比我多得多，我们在没发生那件事的时候，可以说是形影不离。而那件事后我们也都变得成熟，乐观；

　　当那件事发生时，我却不是这样的，我还以为她不是我的朋友，而是为了整我。

　　我喜欢上网，喜欢聊天，有一次我偷偷的去了网吧，正当玩得不亦乐乎的时候，她出现了，我以为她是来找我玩的呢，她说是来找我的，我还想是不是找我去别的地方玩，我们就一起出去了，后来她给我的父母打了电话，告诉了他们这件事，我非常生气，很久都没有理她，我开始讨厌她，就因为她，我的零花钱没有了，我的自由没有了，还被父母打了一顿，我恨透她了，而她一直也没有来找我，我以为是她不敢来了，有一天，我看到她与一个男生走在一起，我还以为她早恋了呢？就偷偷的告诉了她的父母，为了报复，而是我错了，我还以为她会很生气的来找我，可是她没有，直到有一天，我看了于丹教授讲解的《论语》里说，不一定好的朋友都是在困难时帮你，有的是让你自己救自己，她不是在害你，而是锻炼你，让你变得更优秀。后来，我知道自己错了，我去找她，想要和他说对不起，她却说：“能有你这样的朋友我很高兴”。而我们俩的问题也迎刃而解了，我们的心也贴得更近了。

　　宁可不交朋友，也不交损友，应该多交几个知心朋友，她会给你许多帮助与认识。交好朋友，会让你的心灵更加美好。

友谊的作文篇3

　　清晨，校园里一派节日景象，同学们穿着节日的盛装，手持鲜艳的花环，排列在甬到两侧。校门扎上了彩绸，门两旁摆上了一盆盆怒放的菊花。最显眼的是那条横幅标语“欢迎亲爱的日本朋友”，横幅两旁的两只大红灯笼，更增添了喜庆气氛。

　　8点半，日本客人在一片欢迎声中进入会场，一些年长的朋友被请到了主席台。

　　我负责接待的`是一位名叫高岛京子的女学生，她在我身旁坐下，开始我很拘谨。后来我鼓起了勇气，用英语问他：“你多大了？”他赶紧用英语回答：“80。”大家都愣了一下，她突然捂住嘴，前仰后合地笑起来，“18！18！”她纠正着，我们也笑起来，气氛一下子活跃起来了。

　　联欢会开始了，我们唱的日本歌曲《幸福拍手歌》，最受朋友们欢迎。她们随着歌声一会儿拍手，一会儿跺脚，还有的揪耳朵·拍脸蛋的，真是热闹极了。日本朋友也表演了舞蹈·小合唱等精彩节目。最后他们郑重地站成两排高声唱去“五星红旗迎风飘扬······”这是《歌唱祖国》！全场响起雷鸣般的掌声。

　　雄壮的歌声还停留在耳边，我们已来到了语音教室观看，京子疑惑地带上耳机。噢！瞪大了眼睛，哈哈地笑起来了，“高岛京子你好”的声音从耳机里传出来。翻译和老师都高兴地笑了，京子说：“我看到你们有这样的教学设备真高兴。”

　　在礼堂，我们一起加入了集体舞行列。大家异常兴奋，休息时，我们奔回坐位，抓起桌上的气水和点心，在一片干杯声中，汽水瓶已经底儿朝天了。我问京子：“这两天在北京生活得怎么样？”翻译说：“他说北京的饭再好吃不过了，今天的早饭他吃了一个小时。”我们都笑了。京子把我们的名字一一记在日记本上，念了一遍又一遍。我们手挽手走出校门，京子用中文说：“明天见，东京见。”我点着头。分别的时刻到了，这次京子没有笑，他突然扑到别人肩膀上，一会儿，慢慢的抬起头，我看见了她眼里晶莹的泪花！

友谊的作文篇4

　　我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，狠狠地摔在地上，跑回了家。

　　回到了家，我十分难过，想到陈明把我的小木船搞坏了，我就有股不想再跟陈明做好朋友的念头。

　　第二天，我来到了手工小组的教室。一进门，正好听见老师在问陈明：“陈明，你昨天做好的小木船呢？”陈明支支吾吾地说：“老师，我昨天不小心把我的小木船拿出来玩，一不小心……就弄坏了。”老师说：“这样啊，那你快点补交上来。”“知道了。”

　　老师看见我也来了，便也问我：“对了，你的小木船也没有交，你的小木船呢？”我说：“老师，昨天我和陈明一起把我们的小木船拿出来玩，可是……可是……”我到底要不要告诉老师呢？陈明都没有把我弄坏他的小木船的事说出去，我怎么可以说呢？对，还是不要说了。“老师，也被我不小心弄坏了！我会快点补交上去的！”老师点了点头，走开了。

　　良久，我们俩相视一笑。

　　一星期后，我又做了一个更好看的小木船。我想：陈明不是故意弄坏我的小木船的'。而我是故意搞坏的，陈明都没有把我的事说出去，我欠陈明一个小木船！于是，我把新做的小木船放到陈明的桌子上。回到我的座位上一看，桌子上也放着个小木船……

　　我跟陈明又和好如初，那两个小木船，是承载我们友谊的小木船！

友谊的作文篇5

　　你有书签吗？书签上印刷的是名人名言，还是漂亮的风景，或是伟人图像？我的书签是同学谌欣瑜送的。欣瑜是谁？别问了，她是我的同学兼最佳密友。她长的什么样？哎，告诉你吧：她，高高翘起的马尾辫，灵动而显得调皮；她，一双水灵灵的大眼睛扑闪扑闪地好像会说话；她，那清亮亮的脸上总是挂着微笑。

　　小学一年级，欣瑜和我同桌，她对我无私的帮助和殷切的关心，使我们很快就成为形影不离的好朋友。

　　有一次中考，我考砸了，拖了班上的后腿，连班上的平均分都没有达到，我心里说不出的委屈和难受，趴在课桌上伤心地哭了起来。欣瑜一边把我拭去泪水，一边安慰我：“没有关系的，我帮你补习，下次一定能考好的。”欣瑜说到做到，帮我补习了两个月，在期末测试中，我和欣瑜都取得了较好的成绩，我们欢欣鼓舞，相拥着笑了。

　　欣瑜不仅在学习上帮助我，在其它方面也对我关心备至。去年的`校运动会上，我们都报了一千米长跑比赛，我们互相鼓励，信心满满。随着起跑枪声想起，我和欣瑜象离弦的箭并肩飞奔在最前面，在拐弯处由于重心没把握好，我摔倒了，手肘和脚膝盖都蹭出了血。欣瑜马上停止了比赛，扶起我说：“还能坚持吗？要不我送你去医务室吧。”“你别管我，快跑！要不就拿不到名次了”，我呲着牙对欣瑜焦急地大声吼道。“不行，我搀着你一起跑吧”。欣瑜搀着我一瘸一拐地向终点“走”去，老师和同学们都热烈鼓掌为我们呐喊加油，工作人员还特地为我俩再一次拉起了冲刺的红线。经过这件事后，我和欣瑜的关系更加密切了。

　　可是我们也有发生误会甚至是争吵的时候，现在回想起来都还觉得脸红。

　　那是三年级上学期的一个星期五，班里吴倩倩那个功能齐全、漂亮夺目的文具盒不见了，大家怎么找都不见踪影。莫非是欣瑜给偷的？因为欣瑜平日里对吴倩倩的那个文具盒爱不释手，我自然就怀疑上了，还自告奋勇地报告了老师，使欣瑜蒙上了不白之冤，我也因为这件事在双休日不理睬欣瑜。直到吴倩倩周一上学又带来了那个漂亮的文具盒，才知道她把文具盒搁在家里了，并没有被盗。我想向欣瑜道歉，又怕她不原谅，我为自己的乱猜疑自责，更为将要失去这么一个好朋友而懊恼。后来还是老师帮忙解了围，老师让我俩在“六一”儿童节合作演出一个节目，才使我俩的友谊恢复如初。

　　我们在同一个校园共同学习了四年，学校高大的槐树可以见证，因为我们总在它的身后躲猫猫；学校的运动场可以见证，我们曾挥洒汗水的同时，也在健康快乐的成长……我多想和欣瑜就这样一直同学下去，小学、中学、大学。然而就在上个月，欣瑜留下一封信和一个糖果盒，转学到寄读学校去了。她在信中说，由于爸爸妈妈调动到外地工作，没有办法照顾她，只好先让她在寄读学校念书。她说她也舍不得学校的老师和同学们，特别是舍不得我这个最最亲密的朋友，信未念完，我已经泣不成声！我打开欣瑜留下的糖果盒，里面装着许多书签，我抽出一张，上面写着：2月19日，雨，今天子涵忘了带雨伞，我送她回家，两人都淋成了落汤鸡。我又抽出一张书签：3月13日，晴，今天和子涵共吃一个烤红薯，香甜极了……每一张书签都记录着我们之间的点点滴滴，有欢笑、有伤感、更有纯真的友谊。

　　我至今都保存着那些珍贵的书签，每当我想起欣瑜，我会打开书签，默念着书签上的文字，仿佛有回到了和欣瑜一起同学的日子。