友谊的作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的友谊的作文10篇，希望对大家有所帮助。
友谊的作文 篇1
我相信有一种缘，注定让你我之间的友谊天长地久，带给你我快乐。
慰语声声
黄昏，斜阳，慰语。
行走在回家的路上，感觉阵阵失落，黄昏下的我，因为考试的失利，垂头丧气。难道我真的如这斜阳一般，开始走下坡路了吗？在残酷的现实面前，我之前的一切努力，仿佛都是徒劳。早已忘记你是在么进入我视线的，只觉得你在斜阳的照射下，变得很耀眼。近了，近了，你走到我面前，望着我一脸失落的表情，开始对我进行了安慰。我知道你并不和我同路，是特意来安慰我的，在你的慰语声声中，我解脱了，我仍记得你的一句话：人就如同月亮，只有在经历过乌云后，才会变得更莹亮。正是因为你的安慰，使我重新快乐，我们之间的友谊，因你对我的关心，更永久，也带给我快乐！
默契配合
烈日，球场，默契
那是一次班级间的篮球赛，我和你正是主力。为了战胜别的班级，我们时而单打进球，时而配合进球，我只记得一个最精彩的场景：我手下运球，目光扫视全场，寻找防御力最弱的`地方。突然，我猛得冲过去，对方共有两人防我，我靠着灵活度闪了过去，还有一人挡在前方，我装作单打的样子，冲了过去，踏上两步，跳起，手上的球看似要被我送进篮板，对方正想盖我，我却将手一转，顺势把球给了你，你仿佛早就知道，静静地站在那。等着我给你球，你接到球后，一个三步上篮，如入无人之境，进球了！我们欢呼着，对方却是一脸惊异，惊讶我们为什么会配合得那么好！那么得有默契！你我相互一笑，傲然走去，烈日的光，照在我们身上，仿佛只是点缀！我们并排走，他人看来，我们好似所向无敌！因为你我间的默契配合，使友谊更持久，不动摇，并带给我快乐。
友谊带给我快乐，而你，始终是我心中最耀眼的星！
友谊的作文 篇2
我和陈明是好朋友，一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了，争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，“我要你为你的行为付出代价！”我恼怒成羞，当着围观同学的面，把陈明的小木船往地上使劲摔，使劲踩，陈明什么也没说，站在那里，一动不动哭了，同学们都指责我，说我的不是，我一气之下，大吼：“不是我的错，是他先动手的！”接着，我就回到座位，不知怎么，心中还是有一股怒气。“终有一天，我会连本带利还你！”陈明回到座位大哭，我不知这话到底什么意思。
由于这件事，我和陈明好几天谁也不理谁，我好几次走到陈明家门口，想敲他家的门，对他赔个不是，那天自己太冲动了，可我却怎样也下不了手，估计是我自己的面子放不下。
一天放学，他走在前，我走在后，我多么希望自己能有勇气上去拍住他的肩，对他说：“好哥们儿，对不起，那天我太冲动了，请你原谅……”可我终究还是放不下面子。眼看就要到陈明家了，再不说就没机会了！陈明突然转过身，从身后掏出两个小木船，那木船做得特别精致。
“对不起，好哥们儿，那天是我错了，我不应该摔坏你的船，这个，是我赔给你的.。”我一时语塞，明白了陈明那天说的“连本带利”什么意思。我思索了好久，才挤出几些话：“不，是我的错，我放不下面子，所以……”我接过一只木船，又说：“这只是你的，我只要一只，我们都有一只了！”我和他是比这只木船是那些大明星送的还要高兴，从此，我俩再也没吵过架，当然，是因为友谊的船！
友谊的作文 篇3
时间飞逝，转眼间我们都长大了，眼看着毕业季的我们，有的在刻苦学习，有的若无其事。如今的'我们还是那样懵懂，却不知毕业后能否再聚。
拍毕业照的那一刻，六秒钟就定格了我们六年的时光，随后便会各自朝着自己的理想奋斗。也许以后会在大街上擦肩而过，但我们纯洁的友谊永远不会变。
还记得我和一个个狐朋狗友在操场上挥洒汗水，很单纯地谈笑风声。我们经历过尴尬和无声的“默契”，那便像是“惊弓之鸟”一般：见老师的背影离去，便开始议论。而当老师的气息出现，我们像一条条蛇，被老师打草而惊动了；尴尬则是一次又一次“恐怖”的幻觉，全班在热闹之中，声音大一些的同学戛然而止，而其他同学则误以为老师来了，便在惊慌失措之后，选择尴尬地一笑。
时间可以磨灭一切，包括我们的记忆，可我们的友谊永远不会变，因为我们一起度过了六个最美好的春秋！
友谊的作文 篇4
转眼间，度过了六个春夏秋冬。一件件往事历历在目，一个个伙伴儿离我而去。最终留下的是那份刻骨铭心的友情。
翻开记忆的相册，那一个画面任使我感到身临其境，仿佛回到从前：
那天，我和小明一起向往常一样走在去学校的路上。小明和我是邻居，也是同学，更是好朋友。在前一天我丢了10元钱，当时我也不太在意。但碰巧在和小明一起去学校的路上捡到了10元钱，当时我的第一个反应就是拿起钱往自己兜儿里塞，我刚要放进口袋里就被小明拦住了，“这是捡的，应该交给老师，你怎么能私吞呢？”“这是我昨天丢的`”我解释道。“不可能，你有什么证据？”我没办法：“我不管，这就是我的。”小明气愤的离开了。
一天的课上下来，小明都没理过我，甚至还故意的避着我，躲开我。我想：“他一定是认为我不诚实，但我确实丢了10块钱啊。不管了，不就是10块钱吗，哪有我们的友谊重要。”我很快把钱交给了老师。
下午放学前，老师当众表扬了我拾金不昧的精神，老师还拿出一张10元钱，对我说：“上面有你爸爸的名字，是你丢的吧。”我点了点头，取走了那张10元钱。
放学回家的路上，小明跑来对我说：“对不起，上午误会你了，我们还是好朋友。”
这一次，我不仅挽回了友谊，还的得到了同学们和老师的信任，但我最在乎的还是那分依旧的友谊。
阳光下的我们，一起追逐，一起嬉戏；树荫下的我们，一起谈心，一起看书；风雨中的我们，一起鼓掌，一起欢呼……一切尽在不言中，愿友谊天长地久，永远依旧！
友谊的作文 篇5
友谊是关心，友谊是互助，友谊是春风，友谊是暖流，友谊是一个人进步的动力。在我与好朋友的交往中，充分体会到了真诚的`友谊是多么可贵。
记得有一次，我和朋友约好下午去玩，我俩都准时到了，因为玩耍的目的地离我们很远，所以得乘公交车过去。
上了公交车，正当我们准备付钱的时候，忽然，我摸了摸口袋，怎么没有钱？我上上下下，左左右右都“搜”过了，就连一角钱都没找到，我顿时绝望了，心中忐忑不安：怎么办？我没有钱付公交车费，会被赶下车的，那我们是不是玩不成了？这时，我的朋友看了我一下，感觉我好像有心事，就问：“怎么了？”我只好说出了事实。此时，他竟然不假思索地从兜里掏出了车费，我顿时双眼一热，心里充满了感激，我感动了，我感受到了一种春天般的温暖，我懂得了什么才是朋友之间的真诚友谊。
我连忙道谢，心里充满了一万个感激。以后，我也要做一个乐于助人，真诚待人的人。
通过这一次的经历，我明白了友谊是一座桥梁，增进了朋友间的浓厚感情，在我心里也埋下了一颗真诚的种子。
友谊的作文 篇6
小学六年，我虚度了四年的光阴，我有许多自以为很铁的兄弟朋友，班外的，校外的。在那个时刻，我遇见了非比寻常的友谊。
徐冉星，我常理解为一颗徐徐升起、灿烂绚丽的星星。没错，人如其名，她就像悬在头顶发亮的明星，拥有一片光明璀璨的未来，但我跟她是两条平行线，看似永远没有交集。“李芮茜，我要你当我的朋友。”她冷漠地说，我却漠视她，继续用停车牌围着班主任的车，最后我用木棍搭起三角形，好了，这下想挪也挪不开了。
“你想干什么？”我挑眉，“想跟坏孩子做朋友要付出代价的。”我坏笑着，“老师说要我带好你。”她加重语气，我看着她，她的眼睛是纯正的离子色，像热榛子巧克力浓得化不开，她高高束起的头发，露出光洁饱满的额头，她的'嘴角没有一丝温柔的弧度，使人感觉英气干练还有冷漠。但这份气质给了我安全感，我觉得她能照耀我，带领我前进的方向。“好。”我信任她。
我抛弃了那些朋友，感觉我成为她的一个跟班，我会不自觉收起不羁的性子，去从容地严谨地看待任何事；我还会模仿她娟丽整齐的小楷，改变了龙飞凤舞的字体。甚至会像她一样沉浸在一本书里，像雨季植物浸在水中，绿得脆生生的，仿佛叫一声，它会答应一样。或许我们过惯了受批评的日子，突然这样的一个她改变了我不同以往的生活轨迹。那条路是平坦光明的，可以感觉黄昏暖霞包裹着自己，我就在天空。她对我来说是特别的，与那些摆个气势打一架的朋友就为“仗义”不同，她在改变我，没有辜负我对她的信任。我想变好，想与她一起站在领奖台上说感言，我想感谢她。她清了清嗓子，用极轻的调子讲述，声音落在夜色里，仿佛月光照在树叶间，有种宁静的力量。我站在人山人海里，看见她被早霞亲吻发丝，她那么优秀，是我的榜样。
这是与你一起渡过的两年时光，在我的小学生涯里不充满遗憾。可我不知有多庆幸，天光由盛亮转为浅淡，身后的影子越来越长，时间永远不停步，我们始终牵手走。
我永远忘不了初见时的情景，你在艳阳下发出耀眼的光芒，照亮我空旷的心灵，感谢上苍，我遇见了不一样的友谊。
友谊的作文 篇7
窗外爬山虎葱绿茂盛，聒噪的蝉唱着儿时的天真……
就在这样一个热情似火的夏天，带着刚刚发芽的青涩和一颗尚存稚嫩的心，我坐进了四年级二班的教室，从此遇到了她。
刚分了班，老师还没有来，同学们开始互相认识，每个人的脸上都洋溢着青春的活力，只有我显得有些格格不入。因为班里没有跟我关系比较亲密的同学，因此我不想说话，挑了一个角落里的位置，有些拘谨地坐下，拿出一本书，静静地看着。
过了一会儿进来一个小小的女孩，只见她四处打量着，正在找位置坐，我瞄了她一眼，看见她正向我走来，我也没有没在意，继续读着书。
很快，我感觉到她走到了我的旁边，她用手轻轻地敲了一下我旁边的`空桌子，脆生生地问道：“同学，我可以坐你旁边吗？”我懒洋洋的抬起头，这才开始仔细打量她：个子不高，黑瘦，单眼皮眼睛竟意外的干净、清澈。
我收回视线没搭话，她也不客气，拉开旁边的凳子坐到了我的旁边。突然我面前伸过来一只又黑又小又小的手，手里拿着一颗糖，我再次看向她：嘴角微微上扬，薄薄的嘴唇上洒满了阳光。她见我没接，就一把抓住我的手将糖塞给了我，我羞涩地慢慢剥开糖纸，这是一颗巧克力。入口微苦，但又有一丝甜蜜，我们相对一笑，就这样成了好朋友。
不久，我们就面临着一项巨大的挑战――诗词大会。班主任给了我们两沓资料，就这样把目瞪口呆的我和她丢在了办公室里，我们对着一摞汉字和一摞诗词，一筹莫展。
准备比赛的过程中，有欢乐有苦闷，背得烦了累了，她总能像变戏法似的拿出两颗巧克力，我们共同分享，巧克力在口中慢慢融化，苦涩慢慢淡去，口中充满了甜甜的回味。
一晃三年过去了，我们又升入了相同的初中，但被分到了不同的班级。记得运动会那次我们不约而同的都报了800米，而她因为突发状况，在比赛途中差点摔倒，我赶忙去扶她，就这样带着她跑了大半圈，坚持完成了比赛，结果我们都没有取得名次，虽然有点遗憾，但我们共同努力过。
结束后我递给了她一颗巧克力，我们又一次相视一笑，伴着泪水和汗水回味着苦涩和甘甜。生日时她送给了一颗水晶球，里面是一个粉红色的小猪，她说我是一个精致的猪猪女孩，水晶球代表着我们友谊的纯洁和美好，看着里面的雪花纷飞，我们都笑了。
吃饭前，她又递给我一颗巧克力，我也望着她，笑着入口，苦味荡然无存，口中溢满了甜蜜的味道。
青春的背影在街道上并不耀眼，但这份独有的青涩和美好，是世间最美的风景。
友谊的作文 篇8
友情是开不败的花朵，友情是滋润心田的春雨，友情是劈开严冬和冷酷的一把利剑。它是最常记起、最常听到、却又最难得到的东西。友情是一笔珍贵的财富，我们一定要珍惜它。
那是一个春暖花开的季节，学校要召开达标运动会。当体育课上老师宣布这个消息的时候，同学们都摩拳擦掌、跃跃欲试，只有我一个人在一旁愁眉紧锁。我的立定跳远成绩不过关，使足了劲也就跳个1.5米左右，可要达标，至少也得跳1.7米才行啊，这可怎么办呀？
正当我忧心忡忡的时候，好朋友李琳看出了我的为难。她询问了我之后，一拍胸脯说：“没问题，我来帮你！”她的目光中充满了温馨的友情，顿时一股暖流涌上我的心头，给了我希望。我仿佛看到了友情之花盛开的笑脸，闻到了它迷人芬芳的香气。说干就干，李琳开始向我传授立定跳远的秘诀：什么“胸口憋上一口气呀”，“小腿猛一用力呀“——听起来倒有点像武侠片里的”神腿功“的口诀。李琳讲得津津乐道，我听得聚精会神。接着，她又给我做示范，只见她轻轻一跳，纵身一跃，嘿，跳过了1.8米的测试线。我在一旁看得目瞪口呆，只剩下羡慕的份儿了。该轮到我练习了，我认认真真地跳了好几遍，可还是效果不理想，成绩没有多大提高。我有些垂头丧气了，一屁股坐在地上，唉声叹气地说：“算了吧，不练了，反正我也练不好。”李琳急忙安慰我说：“只要用心练，一定能跳好！加油！”她的目光中充满了真诚与鼓励。我被李琳心灵间涌动的友情的力量震撼了。是呀！她热心地帮助我，我怎能退缩呢？李琳把我拉起来，好像给我注入了新的勇气和力量。我重新站到起跳点上，心中默念着她说的口诀，运足一口气，眼睛紧紧地盯着目标线，弯曲膝盖，用力甩动双臂，猛地发出一声呐喊，腾身一跃，一下子跳过了1.7米的达标线。啊！我成功了！我和李琳激动地击掌相庆。这一下子激发了我的'自信，我又尝试着跳了几遍，掌握了动作要领，也变得越发自如了。
测试那天，轮到我上场了，李琳在人群中向我竖起了大拇指，我会意地点了点头。我顺利地通过了达标线，回味其中的秘诀更是友情的力量。
友情像一根火柴，光亮虽然微弱，却照亮了你迷茫的道路；友情像冬日里的阳光，无论何时看到都会暖洋洋，亮光光。请伸出你的友情之手，让我们手牵手，肩并肩，真心体验友情。生活因友情而精彩！
友谊的作文 篇9
后天就是元旦节了，学校为了庆祝，准备明天下午举行元旦晚会。每个班里只选一个节目，并且，还是要有关语文方面的。
我们五姐妹（既芳、艳、格、楠和我）在老师面前都很优秀。学习也是名列前茅的，老师什么也没说，就让我们自己在课余时间里找个诗歌朗诵一下。（我们五个朗诵是全校数一数二的）于是，我们什么也没说，就答应了。由于老师给我们说的很晚，所以我们没有准备，就只好在我们做的一本资料上选了一篇诗歌，朗诵下来。诗歌很短，共有六小节，刚好没人一小节，最后一节一齐朗诵。我们用的时间最短，效率最高，一节课的时间就排完了，经过老师检验，我们合格了。
故事就这样开始了。
今天上午第四节课使我们我个人郁闷死了。明明是活动课，品德老师过来，把这节课抢走了，让我们读书，我们我个人明明商量好的，用这节副课的时间把诗歌朗诵好好的整一遍，再加一些动作，把节目排的更完美些。楠过去征求老师的同意。可是老师的一句话，使我们平常最喜欢的老师顿时变成令我们讨厌的老师了。整节课，我们五个人都心不在焉似的，老师说什么，我们都听不进去。
“来，这位同学，你把我提的问题给解答一下。”我站了起来，此时，脑子中一片空白，什么也不知道。幸好旁边的同学给我提示了一下，我回答到了老师提的问题，不然的话……
老师似乎看出来我们五个人的心思了，在我们读书时，走到我的身边，说：“好了，你们可以下去了，看你们五个人都心不在焉的，现在怎么学也学不进去了，我知道你们的脾气，你们有时间的话，就多读读品德课本。孩子们，下去吧。”我一听到了这句话，想想，老师没有那么讨厌嘛。可是，时间只剩下八分钟就放学了。不管那么多了，先下去再说！我给那四个传一下眼神，她们就和我一起下去了。
下来了一看，各个班的代表同学都下来了，就只剩我们班了。
“是淅沥沥的春雨，哗啦啦的……”楠在朗诵这，不远处，（一）班看着我们的表演，还在指手画脚的（（一）班是我们班的`竞争对手班，一般情况下什么都是我们在他们的前面）。我们排个节目吧，她们班在旁边看，看了还不说，最后我们才知道，她们班是没有想好朗诵时的队形和动作，准备借鉴我们班的。楠说：“芳，我们先不加上动作，免得她们班学我们班的。”“哎呀，不加动作就没有意思了，况且只有几分钟的时间了……”芳皱着眉头说道“如果你现在不加动作，那我们何必当初排动作呢？！”楠听着不耐烦了，我也有些烦了，于是，我们不管芳，就开始朗诵起来了，芳看我们没加动作，就一下子做到身后的椅子上了，不仅如此，她还翘了一个二郎腿，不停地说：“你们现在动作爱加不加，我不管，大不了都退出，重选人员。”“芳，你怎么了？怎么不读了？你看，我们现在先熟悉一遍，下午再找时间排不是更快一些？如果你现在不读了，格就接着读…………
友谊的作文 篇10
繁星闪烁，像是在浩瀚无垠的大海中，我们渺小得就像大海里的一叶孤舟。暴风雨来临，只有守住自己；对于大自然的力量，只有敬畏。暴风雨过后，新的起点，新的征程，总会有收获与欢乐。
夏天的晚上有种说不出的烦闷，家里又恰好停电，妈妈一边扇风一边对爸爸说着家里的情况，汗流浃背。我觉得我好像置身于荒漠中。我想着作业还没写完，便烦躁起来，起身往外走。后面传来妈妈的声音：“你去哪儿？”我不耐烦地大声回答道：“我出去透透气！”
楼道有点黑，看不真切路。我小心翼翼地的扶着把手，腋下夹着没写完的作业，艰难地走着。我先把脚伸出去探路，再慢慢地侧着身子，迈出第二步，心惊肉跳地重复着。忽然，我脚一踩空，整个人重心不稳，就要摔下去。我的心顿时提到了嗓子眼，害怕地想：我不会就这样摔死吧，不要啊，我还这么年轻，我还有好多事情没做……突然我的手被一双有力的手抓住，整个人像是被拎了起来。我心头一喜。站稳后，我正想说声谢谢，却发现作业本不见了，脱口而出：“我的作业本！”那人像是变戏法似的，从身后拿出我的作业本，得意地在我面前晃了晃。我感激地接了过来，并说了声感谢。随后，他建议：“我扶你下去吧，那么黑。”我也不拒绝。他那么热情，一定是好人，我在心里默默地想。
从此之后，在附近我经常能见到他，原来他们家是在街市卖西瓜的，我们也渐渐熟络了起来。一次妈妈叫我下楼去买点盐回来，路过他家档口时，他正在写作业。我瞥见那张满分的数学卷子，惊讶道：“你这么厉害。”他高兴起来，笑着，露出洁白的像小贝壳一样的牙齿，清澈透亮的`眼睛好像闪着光，开口道：“谢谢，如果你有不会的，可以问我。”话里带着一份少年独有的自信。我也高兴地回答：“好呀。”
于是我便真的一有不会就往楼下跑了。妈妈还笑着调侃：“这孩子跑楼下比吃饭还勤。”我不满地嘟嚷道：“我是为了学习嘛。”妈妈却无情地揭穿了我：“你还不是尝到了甜头，天天蹭人家西瓜吃。”
夏天悄然无声地溜走了，落叶挣脱了大树的怀抱，纷纷落了下来。我一如既往地往楼下跑，却发现平时会在那写作业的少年没了踪影，桌子上放了一个厚厚的本子。我翻开来看，里面夹着一张纸条，上面是他“张牙虎爪”的字迹：“秋天我家不卖西瓜，要搬走了；还有，数学一定要学好，这本题集很有用的，你看看！”
温暖填满了整个心灵。带着这份沉甸甸的友谊，我选择了出发！
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