朋友友谊作文

时间：2024-04-09 12:11:03 友谊作文我要投稿

[热门]实用的朋友友谊作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的朋友友谊作文7篇，欢迎阅读与收藏。

[热门]实用的朋友友谊作文

朋友友谊作文篇1

　　友情不是铁，天长日久，会生锈，最后变成一缕轻烟；友情是金子，时间越久越能闪烁光芒。

　　——题记

　　三年级时的那天中午，我来到学校，教室里早已到好几个同学。你站在我座位前，拿起我的文具袋，突然，你好像眼前一亮，抓着文具袋朝对面同学说：“接着！”然后，你的手往后一倒，文具袋在空中画出一道完美的狐线。我刚反应过来准备追，对面同学撒腿就跑，我快要拿到时，又被抛给了另一个人。一下没接住，掉地上了。

　　我看着新买的文具袋被人家这样玩弄，心里很不是滋味，但又无能为力，只能咬牙切齿地握紧拳头。教室里，我的文具袋仍然是别人的玩偶，还不时爆发出阵阵无聊的'笑声。我实在忍不住，气愤愤地跑上去，喊道：“够了，你们玩完了没有，拿过来！”

　　霎时，你几秒钟前阳光灿烂的脸布满了委屈。

　　第二天上午，我正要找几个同学做游戏，但似乎都不太爱搭理我。走到操场上，我看见全班人都站在一起，男生们也一样，我成了那个多余的。突然，你走出包围圈，来到我面前，面无表情地说：“我们绝交吧，你不和我玩，以后也没人会和你玩。”

　　为这事，我伤心了好几天。这几天没人和我说话，我也沉默不语。

　　但小孩子说话就是没定数，不知怎的，后来，我们又像以前一样玩到一起了。

　　有体育课的那天，经常有同学带个块儿八毛的零食充富裕。体育课上，你总会去小卖部买一包卫龙或是面筋，然后，一大帮人就围着你转。当你打开让人垂涎欲滴的食品，我会问：“今天怎么玩啊？”你答：“你们从花坛跑过来，第一的奖一根面筋，第二奖半根，好，开始吧！”同学们连忙冲到起点，即使在日头暴晒的炎夏，大家也是兴致勃勃。“各就各位，预备，开跑。”随着裁判的一声令下，很快分出了一、二名，各次得到了“奖品”。

　　小学毕业了，我与你还保持着联系。期末考试后，我们一同老同学家玩，我们好久没有好好玩了，我们坐在地上搭以前玩的积木，我对你说：“帮我拿一下那个零件，我怎么够不到呢！”“好好好，给你。”你一边递给我，一边笑着叹了口气：“唉，手短的孩纸！”我们都笑了。

朋友友谊作文篇2

　　在这辽阔无边的世界上，万事万物中很多都是有宝贵的生命的。在这无穷无尽的人世间，没有什么比它最重要了，因为有它，人与人之间、人与动物之间、动物与动物之间，都有世间最最珍贵的——友谊。

　　我，只是一个普普通通、平平凡凡的五年级的女孩。我虽然有很多朋友，但我却不敢与他们嬉戏玩耍、一起学习进步，只有在课堂上，在老师的辅导下，我才能稍微安心一些。每当我鼓起勇气，主动向朋友们打招呼时，得到的却是朋友们的置之不理，继续说着他们的话语。也许是我说话声音太小了吧，才会酿成这样令人伤心的结果。

　　自从在三年级时，我们班级在开学的第一学期就有一名转校生。她就是——张灵敏。她有一双宛如两颗美丽闪亮的“黑宝石”眼睛，小巧的鼻梁下有一个红彤彤的小嘴儿，令人有一种好似美国人的、既可爱又聪颖的与众不同的感觉。如果在夏天仔细一看她的手臂，就会发现她的手臂比我还细、还瘦哩!渐渐地，她转来我们班有几天了，我不知不觉地发现她的学习成绩比我还优异，无论是语文、数学，她都比我强，老师们也渐渐开始发现她天资聪颖，已经非常喜欢这名优秀学生了，同学们也纷纷想和她共同学习进步。不知怎么的，我也从心底里已经默默地开始敬佩而羡慕她了，羡慕她被身边这么多朋友包围着;敬佩她能在班级里名列前茅;羡慕她有那么多老师喜欢她……并感觉心里非常想超越这名同学，争取比她更优秀，更加在班级里名列前茅!

　　有一天，我鼓起勇气，向这位还没转来几个星期的同学说：“你，你好!我是你的同班同学，陈佳悦，希望我们能和睦相处……”我总感觉越说越小声，本以为她也会对我的态度也是与朋友们相似恰当的，仿佛我又陷入了另一个万丈深渊，永远也无法看见万丈深渊上空的光明。可没想到她的回答令我出乎意料：“你好，我叫张灵敏，我也希望能与你和睦相处!”她把她的名字的语气加重，想必是想让我更加把她的名字更加记在这段记忆里吧!她的这句话语含有真挚的、愿与我做朋友的感情。这虽然是一句对她来说微不足道的话语，但却温暖了我充满孤寂的心。我从来没有过这样的感觉，已经从万丈深渊用友谊的真挚力量跳了出来。在那一刻，我激动得想哭，感动的泪水慢慢从我的脸颊流下来，但我却笑了，又哭又笑，你总会感觉很奇怪吧?确实，她也很奇怪：“咦?你怎么又哭又笑……”我马上用手抹去眼泪，笑着说：“不是啦，是被你感动的，但你刚才把你的名字加重了语气，我就立刻想到了一个外号哦!是关于你的!”

　　“哦?是什么啊?”她挠了挠头皮，百思不得其解。

　　“嗯哼，就是……狗灵敏!意思就是狗的鼻子很灵敏!哈哈哈哈……”我和她一样，把名字的语气加重了一些，寂寞的心棂之窗完全被友谊敞开，我也恢复了我原来活泼开朗的性格。

　　“什么?哼!你，你竟然给我取这么个难听的外号?那我也给你取一个外号好了!唔……既然你是短头发，我的外号的.姓又是狗，那么……哎!对了!狗蘑菇!我们的外号都姓狗，你的头发又像一个蘑菇，不如就叫狗蘑菇好了!哈哈哈哈……狗蘑菇!比我的外号还要搞笑!哈哈哈哈……”她和我一样，也显出了一丝活泼开朗的气息。

　　听了之后，我也笑了，我与她的这番充满真挚感情的笑声回荡在整个教室中。这笑容是我在班级中从没有过的，这笑容是多么灿烂、多么温暖，温暖了我的心灵，她的心灵，更温暖了整个世界的——心灵。我越来越体会到今天的自己是多么幸运，能交上一个这么好的好朋友。我想，这便是友谊的功用吧!因为有友谊，我和她才能成为一对最好的朋友，因为有友谊，世界才会有亲情与感动、泪水与拥抱、朋友与老师、父母与亲戚……

　　在这以后，我是她最熟悉的朋友，反过来讲，她也是我最熟悉、最重要的好朋友，自从遇见她，我就感觉我们注定会认识、熟悉，她对于我来说是“胜似亲人”，她的哭，她的笑……都让我难以忘怀，我非常喜欢这个朋友，喜欢她的真诚善良、喜欢她的聪颖机智，更喜欢她，对朋友真挚的感情……这是无法用语言文字来表达自己的心情的，无论是任何人，想必都会这样感觉吧!

朋友友谊作文篇3

　　一个阳光明媚的日子，在学校里，我和同桌——罗宇彤发生了争吵，因为他居然说我是烤全羊，我争辩说：“那你还是铜锣烧呢！哈哈！真好笑。”“烤全羊！”“铜锣烧！”……就这样你一句我一句争论不休。突然，我发现钢笔没墨了，我四处向周围的同学借，可他们都没有多余的，看来只有找他了。这时，我内心挣扎着，到底是否找他借呢，万一他不借我多没面子呀，可是课堂作业还没做呢，下课前得交作业呀。我只好硬着头皮去找他，我用芝麻大的声音说：“罗宇彤，你能……”，话音刚到我嘴边又收了回来，心想他如果有多余的钢笔能借我吗？他用疑惑的眼神看着我，说“你说什么，没听清楚？”“能借，能借我……”，我吱吱唔唔的说着，傻傻的看着手里钢笔。他一下看出了我的心思，把一只钢笔爽快地递给了我，我小声的说：“对不起，罗宇彤。”“没关系！”他高兴的回答到。我们又成为了好朋友。

　　记得有一次，我在操场上摔跤了，他急忙过来扶我，并担心的问道：“摔着哪里了？疼吗？”“膝盖有点疼。”我哭着说。说完他拉着我的手向学校医务室走去。到了医务室，医生用棉花沾了消毒液在伤口上轻轻涂沫了几下。“啊！真疼！”“忍着点，很快就好了。”他安慰到，最后他把我扶送回教室。

　　我和我的'同桌———罗宇彤发生了一次又一次的事情，但是依然没改变我们之间的友情。

　　还有一次发生的事情让我记忆犹新。因为我的脚踝下楼梯时，不小心被崴伤了，出行不方便，加上书包的重量更是加重了我脚的压力，他不管上课还是下课都时刻关照着我，为我提供方便。该轮到换座位的时候了，有的同学问我：“你的书包呢？”我得意的指了指站在身后的罗宇彤，这时他正背着我的书包，我笑嘻嘻的说：“他可是我的保镖哦！”全班同学听了都哄堂大笑。

　　从许多事情我明白了朋友之间的友谊是最重要的，没有了友谊，你就会感到孤单，以后我会和同学好好相处，相互帮助，相互包容，给大家留下美好的回忆和印象。

朋友友谊作文篇4

　　巴尔扎克曾说过一句话：“友谊是连接两颗心灵的纽带，他们即被双方的力量连接在一起又是独立的。”(引用式开头，道理深邃令人思考，引出下文。它是话题作文和议论文常见的开头形式之一，也可作为记叙文的开头。)

　　的确，友谊是连接心灵的纽带，一个人有了友谊，就等于拥有了财富。(过渡，引出下文。)

　　男同学有自己的好哥儿们，女生有自己的好姐妹，我也不例外，我的`好朋友是汪美彤。她每天和我朝夕相处，是我最好的伙伴。她高高的个子，稍有些胖，平常喜欢穿一件黑色牛仔衣，蓝色的裤子。一双大眼睛水灵灵的似乎会说话。(介绍自己的好朋友，为下文做铺垫。)

　　一次体育课，大家排队跑步，天气非常炎热，大地似乎都在冒烟。我的鞋带开了，重重地摔在了那铺着黄土的跑道上。汪美彤见了，连忙从我身后跑过来扶起我问我怎么样?我疼的一句话说不出来。我低头看着膝盖上的伤口，上面有很多土，但仍能看见鲜血在流。她把我扶到卫生间，用清水冲洗，但是还是止不住血。她又把我扶到班里，翻出药水和药布。她先往我腿上滴几滴药水，再剪开药布。把我的腿包扎上，最后解下红领巾系在药布上，我的腿终于止住了血。顿时，一股暖流涌入我的心间。我明白了，这便是友谊。(讲述一件故事，来说明什么是友谊。叙述完整，但材料过于老套没有新意，望你以后认真观察，细心揣摩，写出更感人的文章来!建议参考《羚羊木雕》，在网上搜一下，与自己的文章好好对比感悟有何不同之处，都在哪些地方描写细腻?)

　　人世间，沧海桑田，群山有崩塌的时候，大海有干涸的时候，生灵有灭绝的时候，唯有朋友之间的友谊，永远超于万物之上。

　　愿我们的友谊天长地久!(感召式结尾，令读者怦然心动。以后，要选择有代表性和感人的事例来写会更好!是啊，谁不渴望真诚的友谊呢?友谊万岁!!)

朋友友谊作文篇5

　　在我们的一生中，遇到困难时是谁帮助你，是谁在你不开心时安慰你，是谁跟你共度童年……是朋友。正所谓：“千金易得，朋友难求。”朋友之间要将心比心。如果你和朋友闹矛盾请快快解开。

　　在班级里我尝试过“酸甜苦辣”，让我最难过的是“酸”也就是和朋友发生矛盾。

　　三年级的一天中午我的漫画书不见了，我翻遍书包也找不到。这时我的'好朋友过来了，我把怀疑的目光投向他，应为他说过他很喜欢看漫画书。曾向我借过漫画书我不借给他。所以他有很大的嫌疑，我对他说：“你快把漫画书拿出来，否者我马上告诉老师。”他说：“我没拿过，你告诉老师我也一样没拿过”我想：“拿了别人的东西还说没拿，我在也不跟你玩了。”

　　在离期中考试不久时，老师说：“我们班的杨植旺明天就要转学了。”这时我的心像栓了大石头似的忐忑不安，杨植旺转学的那天我来送他，他说：“我没拿你的漫画书。”然后就上车了。

　　回到家我仔细找了找，漫画书居然在书柜底下，我错怪了植旺，我连忙打电话到植旺家，对植旺说：“对不起，我错怪了你，请你原谅我。”植旺说：“我原谅你，以后我们还是好朋友。”

　　其他的朋友们，如果你们也发生过这样的事请查清楚哦！不然就会冤枉朋友的呀！

朋友友谊作文篇6

　　晚上，和传祥一起读了绘本《好朋友的秘密———分享与友谊》。传祥总是非常喜欢读绘本的，每每读时总是放大了自己的声音来压住我的声音。这次，在读之前，我先要求传祥猜测一下故事的内容，因为封图上有一只小刺猬和一只小白免，他很快就根据书名判断说：“这个故事一定是讲小刺猬和小白兔友谊的。”也许，这就是绘本魅力之所在吧，简单到总是能让孩子们有信心去读它，直观到可以深入浅出的让孩子们自己去明白一些道理。

　　想是为了求证自己的猜测是否正确，传祥读的特别认真、特别卖力，好像生怕我抢了他的头彩。同时，他还不忘用自备的笔去标注生字、圈点好词句，好认真呀！很快我们就读完了这本书，传祥的'猜测没错儿，故事是：一天，小兔顶着浓浓的乌云和隆隆的雷声，跑到好朋友刺猬家里，告诉它自己新发现的秘密“雷雨过后，白桦林里就会冒出很多又白又大的蘑菇”。等雷雨一停，小兔和刺猬就赶紧跑到白桦林。他们果然采了满满一篮子蘑菇，回家后做了好多个蘑菇馅饼。第二天，刺猬也发现了一个秘密“一棵大粟子树下藏着许多颗大大的粟子”，因为知道小兔最爱吃粟子，刺猬就带着背篓，又急急地来到小兔家带着它去捡粟子。在回家去的路上，小兔带着刺猬走了一条秘密的路，它们很快就看见不远处的家了；刺猬又带着小兔去喝了玫瑰花丛里的秘密清泉，还用泉水洗了洗头和脚，可舒服了。小兔请刺猬明天早上去它家，它还要和刺猬分享一个小秘密；刺猬说明天也要给小兔一个秘密呢。大家猜猜看，它们的秘密是什么？呵呵，那天晚上，小兔忙着烤制了一个又香又甜的粟子蛋糕，刺猬炒了一大锅的粟子。

　　读完了故事，刚刚合上书，传祥就说：“问吧，妈妈，你准备问什么问题？”好家伙，传祥直接反应到这儿了，他怎么没因为猜测事故情节准确而自我陶醉一会儿呢，我暗想。看来刚才那问题在他眼里就不算是问题。“问题来了，请听好！”我清了清嗓子说道。

　　问题一：读完这个事故，你有什么感想？

　　传祥答：最好的朋友就跟妈妈一样，可以把秘密告诉他。我要跟小兔和刺猬学习，在家要努力跟哥哥做好朋友，要把秘密和哥哥分享。

　　（传祥的回答马上扯到哥哥，虽是意料之外，但也合情。他和堂哥总是“一天不见就想，见面一会儿就闹”，为此没少挨训，这几天我和他爸正针对这个问题对他进行教育呢。看来他已经学会了反思自己。马上进入第二个问题。）

　　问题二：如果小兔和刺猬不分享秘密，会是怎样的？

　　传祥答：如果小兔不告诉刺猬秘密，刺猬也不会告诉小兔秘密了，他们就不会知道别人是自己的好朋友了。我觉得小兔是最好的，它先告诉了刺猬秘密。

　　（对这个回答不满意，于是说：“妈妈觉得，小兔和刺猬已经是好朋友了，只是在这个故事里说的是小兔先告诉刺猬秘密。要知道，好朋友是相互的，咱们用不着去在意是谁先告诉谁。”）

　　问题三：好朋友之前可以分享的除了秘密还有什么？

　　传祥答：还有好吃的、好玩的。（提示：可以和好朋友分享的还有喜怒哀乐。）我在电视里看到过一个动画片，一个小朋友叫西瓜，在幼儿园里老师让他给小朋友们分巧克力，发到最后一个小朋友时，他发现少了3块，于是他就从自己的巧克力中拿出了5块给这个小朋友。这个小朋友不要，老师说：“西瓜是真心分给你，你就拿着吧！”结果，下课了，班上的小朋友都围着西瓜说西瓜真棒，还争着往西瓜的兜里塞巧克力呢。对了，他们每人是5块巧克力。

　　（传祥马上就想起了这个故事，讲的还特别的清楚，立即夸奖。这时，传祥突然又想到要请同学来家里玩，这事儿从放假前他就在同我商量，因为双休日是不是家里有事就是我加班，至今仍未满足他的心愿。得赶紧满足他了。）

　　最后，引导传祥明白舍得———有舍才有得的道理。

　　明知故问：“如果小兔和刺猬不分享秘密，它们每个人能吃到好几种好吃的吗？”传祥回答不能。我接着说：“你看两个人就有两种做粟子的方法，如果不分享，它们每个人只能吃到自己会做法的那一种，就吃不到另一种了。是吧？所以，有舍才有得。咱们现在就查查字典什么是舍得。”无奈，他这会儿已经满脑子请同学来家玩的事，我只好自己查了字典，大声地念给他听：“舍得：愿意付出或割舍。小兔、刺猬把秘密说出就是舍，然后他们有得，得到了更多好吃的。所以，儿子要记得要有舍才有得。”

　　“舍得”理论的灌输很失败，传祥可能根本没听进去多少。因为，接下来他就使劲地围着我，给我讲起学校里的事情，商量请同学到家里坐客的事情。不过，没有关系，相信慢慢地孩子自己会悟出处世之道，目前重要的是帮他搞好这次假期里的同学小聚，让孩子们开开心心的放松一下。