同学的友谊作文

时间:2024-03-23 18:09:37 友谊作文 我要投稿

同学的友谊作文优选(7篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的同学的友谊作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

同学的友谊作文优选(7篇)

同学的友谊作文 篇1

  今天天气不错,心情也倍爽,午休来到学校。看到班里每个人都在忙着干自己的事情,有的在看自己新借的书,有的在打扫卫生,有的还在尽情的.玩耍。

  这是我看到我们班的荆云珠,他可是一个热心,积极的同学,当然,有游戏的地方就少不了他。他跑得飞快,结果迎面就撞上了田文斌同学,虽然他“急忙刹车”,可还是把田文斌同学撞倒了。这时我看到几个学连忙上前去搀扶田文斌同学。

  老师知道以后,让他们两个到办公室,可田文斌说不能走,一走路就很疼。情急之下,老师让几个同学把他抬到办公室去。这时,我看到我们班的小霸王郑宇航一手驾着田文斌的胳膊,一手抬着他的腿,和其他几个同学吃力地把他抬了起来。看到这一幕,我心里特别感动,因为,他在我们班可是出了名的“小霸王”,平时总爱欺负我们班同学,还喜欢没事找事。很少有人敢惹他,大家都对他“敬而远之”。可是没想到,他也是个热心肠。

  这真是患难见真情啊!

同学的友谊作文 篇2

  有一把伞雨撑了很久,雨停了还不肯收。有一束花闻了很久,枯萎了也不肯丢。有一种友情,希望到永远。即使青丝变白发,也能心底保留。这段经典的文字再次读过,还是会令我的心灵激起惜缘的花火,点点温暖灿烂人生一路的美好。

  在人生的路上行走,会经历许多的事,遇见许多的人,这其间就有我想要靠近的人和想要靠近我的人,而人与人的交往中就是事物的不断的更新与交替的过程。于是,就有了许多人所说的缘,相遇是缘,相逢是缘,相识也是缘。彼此之间坦诚相待,珍惜那份理解的美缘,把握那份珍贵的善缘,用心去感受缘带给我的`美好感觉,感受一份缘来缘去的过程的灿烂,感觉这种生命里程中的经历。

  无论花开花谢,缘都会在我的心田留下痕迹,正如那首歌的传唱《相逢是首歌》。你曾对我说:相逢是首歌,眼睛是春天的海,青春是绿色的河,相逢是首歌,同行是你和我,心儿是年轻的太阳,真诚也活泼,……你曾对我说:相逢是首歌,分别是明天的路,思念也火火,心儿是永远的琴弦,坚定也执着……

  歌词的魅力在于真实的生活感染力,朋友与缘同行在我的人生路上。其实,生命的过程就是一种缘来缘去的行走过程。在人生的路上,我成长,我经历,我潇洒,我成熟,一路伴随岁月的脚步去行走,渐渐理解了人生的意义,慢慢懂得了生命的价值,也逐渐的明白了生活的真正目的。

  在时间的长河中,成长的足迹遍布人生的风雨之路,岁月如海,友情如歌,生命旅途中,我感动每一次缘的靠近,一个简短的问候信息,一段亲切的电话交谈,一个生动活泼的表情的发送,一首轻快飞扬的歌曲,一张美丽清新的风景图片,都如此让我感动,感慨缘的美丽,感动友情的温暖温馨。

同学的友谊作文 篇3

  我们班每天都会发生很多有趣的事情,而真实地将这些事记录下来,那就是今天的日记题目——班级日志。

  开学后,因为我们班级有了自己的博客,所以一下子全班的同学都活跃着、关心着每天博客上出现的文章,而这些文章都是平时日记写得好,有“五角星”才能享受刊登的。上周二,艾大维举着已批好的.文稿纸高兴地欢呼着:“我有‘五角星’啦!我的文章可以上博客了!”但突然他却又像泄了气的皮球似的没了声音,我觉得好奇回头看了一下,只见他一下子回过神来,高声地说:“许多,你帮我打字好吗?”其实当时我想:虽然我会打字,但速度太慢,为了节省我做作业的时间,我自己的稿子都是由妈妈代劳的,如果我答应了艾大维,妈妈会不会说我多管闲事,但我又怕艾大维失望,就爽快地答应了。真没想到,回家后妈妈高兴地说:“以后你同学如有需打字的文章,你就拿回家,这是助人为乐的好事,也可提高打字速度!”

  班级博客,增加了我与同学间的友谊!

同学的友谊作文 篇4

  从上学的第一天的语文课上,我的语文老师就告诉我们:“学习语文,要会说普通话,用好标准的语言文字。普通话是我国的通用语言,是我们所有炎黄子孙赖以交流、沟通思想感情的工具。一口字正腔圆的标准的普通话能给人一种美感,给人一种无穷的享受”。

  我听后感到非常神奇,从此,我记住了老师的话:“你们一定要学好汉语拼音,这是说好普通话的关键。”于是,每节语文课上我都认真学习,课上积极发言,我得到了老师和同学的表扬,在大家的赞扬声中,我就更喜欢学语文了。就因为我喜欢说普通话,我的读音标准,我还与同学增进了友谊。

  记得在四年级的第一学期开学的第一天,吕老师领着张明走进教室,吕老师介绍张明是刚刚转到我们班的新成员,吕老师请张明作自我介绍,张明刚开口说自己的名字,就引来全班同学的.捧腹大笑,原来张明刚从山东曲阜的一个小学转到我们这里来,浓重的山东口音引来了大家对他的嘲笑,我看到张明羞红的脸就站起来对大家说,请同学们不要嘲笑别人,你们知道曲阜是我国哪位圣人的故乡吗?张明听后,又用带着浓重的山东口音很郑重地说:“俺们曲阜是大圣人孔子的故乡。”说到这,张明挺起了胸膛,感到很是自豪。这时,吕老师用手扶着张明的肩膀说:“张明是一位活泼、性格开朗的同学,只是不能说普通话,我们大家要多帮助他好不好?”我们都说好。我站起来说:“吕老师,您让我和张明坐在一起吧,我愿意帮助他。”从此,我和张明成了同桌。看到他上课很少发言,他小声告诉我,他怕招来同学们的嘲笑。我听后,很是为他着急,为他的不快乐担心,我想帮助他,他又害怕读课文,这时,我想起了一年级语文老师的话:“你们一定要学好汉语拼音,这是说好普通话的关键。”对,就从拼音入手,我让妈妈找来一本一年级上册的语文书,我们俩课下就开始读拼音,每天我就像老师一样认真地教张明每个字母的发音,遇到他的地方方言很难纠正时,我就在放学后,把他带到我家帮助他。经过一个月的时间,张明的普通话大有进步,他变得开朗起来,再也没有同学笑话他了,当老师在课上听到他用标准的普通话回答问题时,老师惊喜极了,夸赞他的进步真大,听到他受到表扬,我心里高兴极了。同时也为张明的进步感到高兴,心里像吃了蜜一样甜。从此,我们俩的友谊就更深了。

  学好普通话,使我感受到了读书的快乐,让我与同学增进友谊,真想不到一年级时,天天读a、o、e,对我后来学好普通话竟有相当重要的意义呀!

同学的友谊作文 篇5

  星期二上午,下课铃响了,我像平常一样高高兴兴地准备回家。可是,下楼时,不小心踩空了,我重重地摔在了地上。当我要站起来时,却觉得脚脖子刺骨地疼,原来是脚扭伤了。就在这时,我的背后伸过来两双温暖、有力的手。我回头一看,原来是我们班的白晨阳和孙宇。他俩亲切地问道:“要不要紧啊?我们来扶你!”他们一直把我扶到了校门口,直到妈妈把我接走了,他们才回家。望着他俩那远去的身影,我的心里十分激动。

  第二天早晨,我的脚脖子肿得像面包一样圆,腿像注了铅一样,抬也抬不起来,只要脚刚一落地,就像扎了千万根钢针一样,钻心地疼。我坐在床边担忧起来:“这可怎么办呢?”妈妈建议我不去上学了,在家里待着。可我坚决反对,我太想见到我那些敬爱的'老师和可爱的同学们了。

  妈妈把我送到了学校,很快,我的担忧立刻消失得无影无踪。我们班的忽钱鹏飞同学虽然有些胖,有时候路都走得不太稳,却争着要背我;瘦瘦的白晨阳和孙宇也抢着扶我上楼。同学们都对我十分关心:有的帮我拿书包,有的帮我交改错,有的帮我拿水瓶,有的帮我收作业,还有的替我打扫卫生……每天都有一双双温暖的手帮助我,每天都有无数关心的眼睛望着我。我就像生活在同学们互帮互助和友爱的花园里,心里感到无比幸福。

  同学之间的友爱是伟大的,正是这些友爱串起了我们之间的友谊。在此,我想对那些帮助过我的同学说一声:“谢谢你们!”我也为自己能生活在五年级二班这个温暖的大家庭里感到骄傲!

同学的友谊作文 篇6

  在一个寒冬的上午下节课,我在位子上削铅笔。准备上美术课使用。一不小心把手划了一道口子。手上的鲜血流个不停,和我一起玩的铁哥们朱哥名字<朱昊宇>.人称猪头肉。他看见了。他走过来帮我止血,只见他霎时间用手把我的伤口按住。拉着我到水龙头旁,他开起水龙头叫我把手冲洗一下,他马上拿出创可贴对我说,算你你运气好。我今天正好带了二个。我说THank,you.(谢谢)他说:you've.weilome.(不用谢)

  第二天长跑时候到了,同学们都带上了五颜六色的手套。而我就是光着手被冻。冻得通红。朱昊宇看见了,迅速走过来说“你怎么没带手套。”“我忘了”我连忙回答到。猪头肉看了看我的手,一边摘下自己的.手套一边对我说!“来,带我的吧!”我连忙把手插进兜里,推辞说:“不用,没事,不冷,再说跑不了都远就回来了。”“那你的伤口怎么办呀?”他二话没说就把我的手拽了过去,硬把手套给我戴上。

  我即将小学毕业,在小学六年的学习中,我和朱昊宇之间都结下了深厚的友谊,留下许多美好的回忆,这件事我会永远记在童年的记忆里的。

同学的友谊作文 篇7

  友谊是什么?友谊是在你伤心时安慰你,友谊是在你困难时帮助你,友谊是在你有疑问时辅导你。 在我上小学一年级的时候,我便收获了一份沉甸甸的友谊,她的名字叫胡晓丹。过了一个多月,我又拥有了一位好朋友,她叫许欣悦,我们三个成了很要好的朋友。在我伤心的时候,她们会安慰我;在我有困难时,她们会安慰我;在我有疑问时,她们会辅导我。 我们在一起相伴了三年,直到四年级,分班时,我和她们便不在一个班了,我处在三班,她们处在二班,但是我们的'友谊从未断过,下课时,我们照样一起玩;有疑问时,我们照样一起讨论;有书时我们照样一起分享;有困难时,我们照样一起想办法。 可是,也坚持不了多久。到五年级时,我们很少一起玩,很少一起解决困难、解决疑问。到了六年级,我们几乎不在一起玩,也就只有在订书的时候,我们会一起分享书,总会说:“胡晓丹,你订了什么书呀!”“许欣悦,你订了什么书呀!”“章洲宇,你订了什么书呀!”“哇!这本好看,借我。”“嘿!这本也好看,借我借我。”分享完书,我们就回教室看书去了,看完书,我们便会还回去,这次分享过后,我们又要过很长时间在一起玩了,虽然只隔了一堵墙,但也是很难一起聊天。 我总是觉得会失去我们之间的友谊,可是现在,我才发现,我们的友谊是永远不会被破坏的。

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