友谊的作文
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的友谊的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
友谊的作文 篇1
失去的不可能再回来，错过的不可能重新来过……
我和同班同学是一对形影不离的好朋友，一起上学，一起放学回家，还一起玩游戏，亲密极了。今天上午放学，我和她之间发生了一件不愉快的事情。我们俩因为一件小事争执起来，不一会儿我们就吵了起来，吵完后，我决定以后再也不理她了。
回到家，我和妈妈说起这件事，妈妈看着我认真地说：“你有没有不对的地方呀？”“我有什么做错的地方呀？”妈妈微笑着说：“你想一想，如果在她说你时，你不去跟她吵，而是好好跟她讲道理，是不是就不会发生吵架的事了？”我想了想，说：“是她先跟我吵啊！”妈妈说：“如果你的每个好朋友都像她今天这样，你都不理她们，那么你就不会再有朋友了，那样你就会感到很孤独。”妈妈接着说：“每个人都有自己的优点和缺点，不要把别人的缺点放在心上，就算别人有不对的'地方，你也不要去斤斤计较，要宽宏大量地去原谅她，这样你才会有更多的朋友。虽然有错，但是你也不应该再和她吵，我希望你下午去给她道个歉，不要让她再生气了，好吗？”我低着头，用很小的声音说了一声：“好吧，妈妈！我下午去给她道歉。”
下午来到学校，我心里还想着同学会不会理我，我一见到她，就低头认错，我看了她一眼，但她丝毫没有原谅我的意思。既然她不肯原谅我，我也没必要和她道歉了，拍了她一下就走了。从此以后我们经常因为一些小事而大吵大闹。我曾经想过是不是自己做错了，但是失去的友谊是不可能回来了。
友谊的作文 篇2
生死由命，富贵在天。穷乡僻壤出生的我没有任何的选择。自小便是番莳米粥，粗麻布衣，庆幸的是童年无忧无虑，伴同一群穷孩子喧哗中度过。
随着年龄的增长，上了几年的小学便告别校园，开始了头顶草帽，手拿竹鞭的放牛生涯。我们的放牛年代也是非常快乐的，到今天一样没有任何的抱怨，因我觉得那时候有比财富更为珍贵的东西——一群和我一样的穷朋友！
我们之间像水晶一样透明，像溪水般纯净甘甜，像蓝天的广阔。我们从不想利用这份真挚的友谊改变什么，因为我们有着共同的命运，从小一起长大，过着同一样的生活而相护相知，到心接近犹如“神圣”联盟的穷朋友！
穷人也是人，我们也有属于自己的星座，莲生日的时候，我们就聚在一起，也想学着电视里的城里人一样，点燃18枝蜡烛，围着诱人可口的大蛋糕来一个生party,高歌Happy Birthday!也想学番鬼佬为她送一束鲜花，让朋友一生记住这快乐的难忘今宵，更想带她到城里的.大酒店，开支香槟为她庆祝从此长大！
可是我们只能在脑子里开这样的party，难免心中体会到一番愧疚，没办法啦！谁叫我们穷。我们只能在星空下为她点上两根红烛，莲分给我们一人一个桔子，将就住昏红的烛光，我们像有钱人举酒杯一样，举起了一瓣桔子。一次再一次，直到把这桔子吃完。
最后我们一起学着谭咏粼的调，狮吼般——遥遥晚空点点星光息息相关你我那怕棘荆铺满路，你为了我，我为了你，共赴患难绝望里，紧握你手——朋友——非常简单的十八岁生日，但没有人觉得有遗憾，因为大家都知道我们家穷，没有钱，谁也不愿浪费父母血汗去掩饰自已脆弱的虚荣心，而是默默地在人生路上寻找属于自己的明天。
友谊的作文 篇3
小明和小林既是同桌，又是好朋友。一次语文测验时，小明遇到了难题，怎么也做不出来，于是他推了推旁边的.小林。
小明指了指卷子，小林瞄了他几眼，继续做。小明见小林对他置之不理，又推了他几下。小林犹豫起来了，到底借给他，还是不借呢？算了吧，还是给他吧！小林偷偷地把试卷上向左挪，皱了皱眉头，指了指老师，仿佛在说：“老师正在翻阅资料，你赶快趁此机会抄！”
小明伸长脖子，瞪大眼睛一个字一个字地抄，小心翼翼地将试卷推还给小林。两人互相使了个眼色，继续若无其事地做试卷。可是，他们没想到，老师目睹了整个过程。
第二天早晨，老师把小林和小明叫进了办公室，语重心长地说：“你们都错了，昨天发生的事让老师对你们很失望，你们走吧。”小林和小明脸色煞白，看了看彼此，这才恍然大悟。虽然大家是好朋友，但在考场上绝不能互相“扶持”，互相“帮助”。
友谊的作文 篇4
遭遇困难时能够携手共挡风浪的，才是朋友，才是友谊。朋友之间应该无话不谈，不管那话多么尖锐。人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心。与朋友交，言而有信。我们答应过别人的事，在几点见面，什么地方都应该言必信，行必果。这样你的身边才有真正的朋友。在世界上能遇到懂你的人却了了无几，如果你遇到了，请你一定要珍惜。在我小学的时光里有这样两个小伙伴。一个是朱莹莹，另一个是李静。下面我给大家介绍一下我的两个好朋友吧！朱莹莹是我刚上一年级时遇到的救命星，为什么说救命星呢？是因为我刚走进教室那一霎那，我简直行容，教室里吵吵闹闹的。有的同学在叠纸飞机，把叠好的纸飞机，从这边飞到那边，又从那边飞到这边有的在有说有笑好像在讨论，你从什么地方来的？你喜欢什么水果？你愿不愿意和我做朋友呀？
我简直呆住了，就在这时有一位女孩向我走来，她长得很纤弱。脸是瓜子形的，加上一双大眼睛像两汪泉水，充满着天真与稚气，也饱含着淘气和顽皮。以致那一双丝绒一样的眉毛，像蝴蝶的触须一般弯在那里，显得特别黑。这个好亥子走到我身边，咧开嘴对我笑了笑；我看到她齿如白瓷。在她的粉红色的嘴唇间闪闪发亮。她对我浓：你怎么站在这不动呀？快进来。她牵着我的手，来到她的座位旁边，她的手很温暖，让人有一种可以依赖的感觉。她对我说：坐下来吧！这里没有人。我便坐下来。我原以为她是一个比较腼腆的女孩，没想到她是一个很开朗、活泼，可爱白的女孩。她问我叫什么名字呀？你比较喜欢看什么书我也慢慢地放开尴尬，和她一起交流她正是朱莹莹。过了一会儿老师出现在讲台上，教室里一下子安静下来，就在这时门外有一位女孩才走进来。她像小圆球似的，相比同龄她的身高有些比下。一双大眼睛像夏夜晴空中的星星那样晶莹，像稌小溪流水那样清澈，她的眼睛会说话。人们常说，眼睛是心灵的窗户，透过这扇窗户，我仿佛看到了她那一颗金子般闪亮的心。她正好走到我前面的一个空位子，坐了下来，这就是李静。就这样我们三个人之间的故事升起了帷幕。
在我们学校有很多梧桐树。春天，梧桐树抽出新芽。那芽绿得那么艳，那么鲜，那么可爱，它无声地向我们传递春天的信息。在那甘甜的春雨滋润下，芽渐渐蜕变嫩绿的绿叶。叶片绿得像翡翠似的，一阵徐风吹过，满树的小叶片像在歌唱，跳舞其中有这样一棵粗壮的，高大、精神饱满的大梧桐树。这棵树给我们三个人都带来高兴和难过。我们在这棵大梧桐树旁边埋了一些纸条，纸条上写着我们每个人的密秘，这只是我们三个人才知道的'。这个想法是我指出来的，因为我看电视里的古装片时里面都有土地公公。地公公就是会实现人们的愿望，所以我们就用一张纸在上面写下自己的愿望，然后把它叠成一个正方形的形伏，最后我们三个人就把它埋在这棵大梧桐树旁边。我们约定小学毕业后读初一时我们三个人还来这棵大梧桐下，看一看儿少时我们心中的小小愿望。
我们玩过的东西如沙砾一般繁多，但让我记忆犹新的是一节体育课上，那天的太阳异常火红，天气出奇的热。我们做完操，老师让我们自由活动，我们三个人来到草坪上，一起踢球。草坪上是绿油油的小草，微风吹来，小草就摇曳着身肢。我们在草坪上踢得很开心，我突然觉得眼前一片黑暗，就这样我倒在了一片绿光交焦的草坪上，失去了知觉，只是不断的听着身边的人呼唤我的名字，后来我好像被人背到背上。
那个人的背很舒服，貌视湿湿的。她就是朱莹莹。她把我背了医院，她豆大的汗珠滴到了我的脸上，她已经是上气不接下气，但她还是不停地走。我觉得旁边一直有一个人不停的呼唤我的名字，她就是李静。到了医院，朱莹莹就把我放下来坐在座位上，这时我眼前已经明亮了一些，医生说：你是中暑了，我给你开了一些药，要按时吃药。我看到她们俩像掉进河里一样，我看到李静和朱莹莹俩人满脸红彤彤的，我眼泪在眼框里打转，但是我还是忍住了。在回学校的路上她们扶着我，我对她们说：我们休息一下好吗？她们俩叫我少说话，对我说：马上就到学校了，还问我好点吗？热吗？回到学校她们俩还是不停地照顾我。如果没有她们把我背到医院的话，那么我应该会更严重。我们三个人简直是好姐妹。我们一起学习一起玩耍。朋友是患难时的肩膀，那才能说得上纯洁无瑕的友谊。我们三个好姐妹在学习上也是不甘落后，我的英语不好她们俩就帮我辅导英语。
李静是数学不好，我和朱莹莹一起帮她辅导数学，而朱莹莹是语文不好，我和李静一起帮她辅导语文，我们告诉她多看课外书，要多背书这真是取长补短，补己之短。我们就像大海里的小鱼小虾一样，小鱼小虾离不开水。我们三姐妹谁也离不开谁。有了这俩位好姐妹，再多的烦恼也被我们之间的友谊赶得无影无踪了。
友谊的作文 篇5
在我的书桌旁，有一只小木船。每当我久久凝望着它时，脑海中总是浮现出这样一段往事……
在我读五年级的时候，有一个好朋友——陈明。我和他总是形影不离，彼此间维持着真挚的友谊。
但自从那件事以后，这种友谊便消失了：这一天，我们正在教室里温习功课，不一会儿，我们便完工了，就把在手工小组精心制作的小木船拿出来玩。陈明见我做的木船很精致，便问道：
“那个……可以把你的木船借给我玩一下吗？”
“可以啊。”我回答道。他立刻拿起木船，像拿着一件宝贝似的，谁知，一不小心“啪嗒”小木船从他的手上掉到了地上。我一看，耗费我无数心血的木船变成了“四不像”，我的心中十分生气，大喊道：“你赔我的小木船！”
“我……我不是故……故意的……”他红着脸，支支吾吾的.说着，身子下意识的往后退。忽然，只听到“咔嚓”一声，他的脚不小心踩到了小木船，把它踩的四分五裂。我的心里火冒三丈，一把夺过他手里的小船，“啪”的一声摔在地上，还狠狠地跺了几脚。从此，我们的友谊破裂了。
几个星期过去了。这一天，班主任叫我去一趟办公室。原来，几天前，老师知道我们闹了矛盾，决定做思想工作劝我们重归于好。经过老师是耐心劝导，我终于同意和陈明和好。
回到教室，我惊讶的发现课桌里有一只小木船，旁边还有一张纸条，上面写着：“对不起，上次是我不好，不该摔坏你的小木船。这是我亲手做的小木船，虽然简陋了点，也算是我赔给你的了。希望我们能重归于好。”我抬头看了他一眼，只见他正不安的望着我。我微笑着点了点头，他一下子裂开了嘴，笑啦。
从此以后，我们又成为了无话不谈的好朋友。虽然上个学期他离开了这个学校，但我仍然经常想起他。每当我看到这只小木船，仿佛陈明又出现在我的眼前。
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