[优]同学的友谊作文8篇
在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的同学的友谊作文8篇,希望对大家有所帮助。
同学的友谊作文 篇1
星期二的早晨,我早早地来到学校,看到徐瑶在教室门口,心情很不好的样子,于是我走过去问徐瑶:“你怎么了?”她回答说:“秦佳馨把我的钢笔摔了,所以我和她绝交了。”这时秦佳馨出来了,她对我说:“你以后要跟谁玩呢?”在她们两个争吵的时候我进入了教室,把书包放好后,她们两人也进教室了。
最后放学的时候,黄老师叫中午念到名字的.同学留下来,因为中午没有念到她们两个的名字,所以徐瑶和秦佳馨都下楼了,我也随着去了操场。然后秦佳馨叫徐瑶过来,对徐瑶说:“对不起,是我不小心把你钢笔摔了的。”徐瑶笑着说:“没关系,大家都是好朋友。”
就这样徐瑶和秦佳馨就和好了,两人又开心地玩了起来,所以说:朋友之间常会发生一些小的争执,但是我们永远都是好朋友。
通过这件事情我知道了,同学、朋友之间常有一些吵吵闹闹,家里有时也会是这样,我们不必斤斤计较,因为我们永远都是家人、朋友。
同学的友谊作文 篇2
第一次听到‘友谊’这个词,我还不认识什么是友谊,只知道友谊是朋友间的交情。
我和沈周斌一年级的时候就认识了,我们俩的性格很像,所以经常一起玩。有些时候,我们玩得非常开心,别人都羡慕我有一个好哥们,但有些时候,我们两个也会发生矛盾,谁也不理谁。
记得有一次课间,我找他玩。他有一个很特别的铅笔盒,是圆柱体的形状,一半是沙漏的样子,里面装着小星星和水,把他倒过来时,小星星和水就会慢慢流下来,特别好玩。另一半贴着十二星座的图案。他非常喜欢这个铅笔盒。我看到这个铅笔盒的时候,完全被这个铅笔盒的样子吸引住了,情不自禁拿起来他的'铅笔盒来欣赏,“你在干吗?“他突然从背后拍我一下,我被吓得一下子松了手,铅笔盒从我手中滚到了桌子上,又滚到了地上,“啪”的一声,铅笔盒被分成了两半。我呆住了。沈周斌马上从地上捡起铅笔盒仔细观察,这个铅笔盒已经合不上了。“对不起,对不起。”“你马上给我赔两个!”“我不是故意的,如果不是你吓我,我也不会松手,而且你让我赔两个是不是太过分了。”我们两个就这样吵起来了,谁也不认输。上课铃声响了,我回到了自己的座位上。
下课后,我和其他同学在一起玩,他也过来说:“你不用赔了。”我们俩相视一笑,又一起愉快地玩起来。
我想友谊就是这么简简单单,彼此包容。
同学的友谊作文 篇3
深深朋友深深情,一滴雨表达了我们表彼此的情意,一句话代表了我们彼此之间的友好往来,有时只需要一句话,有时只需要一个行动,就可以体现出我们之间的同学间的友谊。
那是20xx年12月的一天,小a同学的一颗牙被别班同学扔的一个雪球打掉了。当老师要去调查,并问及有没有目击的同学来协助调查时,同学的表现并没有老师预料中的冷漠,而是知情的同学纷纷把手举了起来。虽然最后事情没有完全解决,但是这些同学的行为还是感动了全班同学。
同学们不但在别人有难是拔刀相助,在学习上也是互帮互助。
上三年级时,小b同学的英语很不好,英语老师让我们用课余时间帮他补补习,本来英语老师以为帮他补习的人寥寥无几。可是老师没想到,很多同学都牺牲大量的课余时间帮助他。付出总会有回报,小b同学同学的期末考试成绩从原来的'七十多分上升到了九十多分。看到自己的成绩后,小b热泪盈眶。
时间飞跑,日月如梭,同在一个屋檐下生活了五年了。学习上,我们曾互相鼓励,生活中,我们曾相互帮忙。同学之间的友谊是十分珍贵的,五年的时光匆匆流逝,我们应该珍惜同学之间的点点滴滴,是这些成为我们以后美好的回忆……
同学的友谊作文 篇4
光阴似箭,日月如梭,转眼好朋友离开将近一学期了。我不知她是否已把我淡忘,但我却永远不会忘记她。我每时每刻都期待再次和她相逢,真诚对她说声:“对不起。”
升入六年级,我第一个结识的朋友就是她——秋榕。我们时常一起做功课,一起玩耍,一起回家,形影不离,不到一个月便建立了深厚的友谊。可是后来,我和她如同陌生人,即使面对也不说一句话。
事情是这样的:一开学我们就进行了一次语文测试,考卷发下来,我得九十二分,我正沾沾自喜地琢磨着考分,突然,我发现有一道五分的“读短文,完成练习”题错了,而老师却给我打了个鲜艳夺目的红勾,我为自己多得五分而感到高兴。下课后,我把这事悄悄地告诉了秋榕,让她也享受我的快乐。没想到,她听后,脸猛地往下一沉,说:“你还高兴,不害羞。”于是,她便转身向办公室跑去。我的分数一下变成了八十七分,我恨她,恨她,好久没和她讲话。
直到有一天,我听说她要转学了。我本想送她一程的,可一想到上次她的举动,一股愤怒就涌上心头。就在这时秋榕来了,她是来向我道别的':“我要走了,也许这几年我们都见不着了,但我会记住你的,我希望你不要生气了。”这时,她的声音有哽咽,“在我眼里,真正的友谊需要忠诚去播种,热情去浇灌,原则去培养,谅解去护理,友谊之花,如果得到批评雨露的浇灌,将会开得更加芬芳多彩。”说完她离开了。我沉默了好一会儿,才缓过神来,我冲了出去,但来不及了,车已走远,隐隐约约,我仿佛还看见秋榕在向我挥手,泪水模糊了我的双眼……
我多么希望,多么希望能再见到她,真诚地对她说声:“对不起。”
同学的友谊作文 篇5
曾经有一位伟人说过:“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者;没有友情的社会,只是一片繁华的沙漠。”朋友就是友谊的代言人。星期三下午,我们班破例开了一次班会。班会的主题是针对做课间操时男女同学之间该不该拉手的问题。
首先白老师先问了大家一个问题:“我们班的课间操哪一点做的不好?”话音刚落,孙若朴就站起来说:“做放轻松时,男同学和女同学不拉手。”白老师接着又问:“为什么不拉手呢?”闫浩钰站起来充满自信地说:“从古到今男女授受不亲。”又有同学说:“有些女生嫌男生脏。”还有人说:“男生和女生拉手会感到很不好意思。……”这时白老师问全体女生:“你们谁觉得男生脏的请举手?”没想到往日班上上课如同小树林一样,今天却连一人也没有举手。“你们觉得和女生拉手会害羞吗?”白老师又问男生,“不会!”一声如巨雷似的'声响在四二班教室回荡。这声巨响就代表男生的坚定。
说到这里,白老师有个小小的提议;跟身边的男生或女生去握握手。说完,我毫不犹豫地伸出了自己的两只手,和自己身边的几个女生握了握手。在和女生握手的那一瞬间,我感觉到:其实和女生握手也没有什么,这本来就是一件很简单的事情,可在同学的心中却变得很复杂。我们应该打开心结,主动去和女生握握手。白老师这时笑着对大家说:“你们看,和别人握手并不难。原来你们不握手是你们同学之间的友谊还没有比现在那么纯洁。从今天开始,我希望人与人之间都拥有一颗纯洁友谊之心,这样我们班就更加充满阳光了。”
白老师的这一番话使我深有感触。友谊是永不落山的太阳。让朋友走近你的心田、滋润你的灵魂。请伸出你的友谊之手,让我们手牵手、肩并肩,真心体验友谊、真心感受友谊,珍惜友谊,让友谊之花处处盛开。我坚信我们的明天会更加美好灿烂!友谊是用心感受,用心传递的,只有亲身体验过,才会知道友谊的珍贵。
同学的友谊作文 篇6
我和王飞是好朋友。我俩同年同月同日生,同级又同班。所不同的是:我好静,细心稳重;他好动,急躁浮漂。
我俩虽然性格不同,但彼此亲密无间。我们之间曾发生过不少有趣的事,友情也随之而不断加深。
记得四年级上学期的一天,夭下着蒙蒙细雨。我打着雨伞照顾着读三年级的弟弟早早地来到了学校。当我走进洁净宽敞的教室时,发现讲桌下有一支钢笔。我俯身抬起来一看,挺新的!可能得花三元多钱才能买到。我想:是谁丢的呢?对了,自己座位前面的王飞昨夭不是去商店买了支新钢笔吗?恰巧下午轮到他做值日,可能是他不慎丢失的吧!我把书包放到自己的座位上后。马上把自己的想法报告了班主任。班主任夸奖我这种抬金不眯的做法后,到班上一查,果然是王飞的。那支钢笔也就物归原主了。下课后,王飞感徽得紧紧地接着我,将我旋转了好几个三百六十度。
说来也巧,上午最后一堂课下课时,坐在我前面的王飞的.凳子倒地,刚好砸在我心爱的雨伞上,自动伞的支档被砸脱落,自动伞再也不能自动启开,自如收拢了,王飞同学见状,起初不知如何是好,只顾一个劲地搔后脑勺。后来他灵机一动,安慰我说:“都怪我不好,毛手毛脚的,绊倒凳子,砸坏了你的伞,恰好我衣袋里还有两元钱算赔给你吧里”我急忙推辞说:“不用了,又不是你故意理坏的,用不着赔,再说这把伞报坏得不严重,我自己修修就行了,我俩不是……”就这样,本来一件不愉快的事,却在和谐,友好的气氛中了结了。
我和王飞同学之间发生的有趣的事儿远不止这些。我想,我俩的友谊定会与日俱增
同学的友谊作文 篇7
俗话说的好“有钱能使鬼推磨”,可是同学之间的友谊是出多少价,买不着的呀!更应该珍惜年的同学友谊。同学之间也会鸡毛蒜皮的小事斤斤计较。举个例子,譬如,我和同桌D同学典型的“榜样”。再一节数学课上,惯例预备铃还没打之前先唱歌。不知怎么的,同学们在唱歌时懒洋洋的,个都像泄了气的皮球,无精打采。胡老师看见了有点不高兴,于是让同学们在桌子上睡5分钟,同学们只好从命。五分钟还没到,大家却都在窃窃私语,胡老师看见了便说“:既然大家都睡不着,那么现在开始正式上课。”老规矩,上课前必问好。“上课”。“起立”!班长的一声清脆的喊声,“唰”的一下子大家站了起来,咦!谁最特殊呢?原来是我班的“分子”Z同学,他好像“呼啦呼啦”地睡着了,一点动静都,经同学提醒才知道上课了。看到了幕,我便在下面说了一声:“装腔作势”。我最讨厌人。不巧,被D同学听见了,打抱不平的'地说“:骄傲。”我不服气地说“:谁骄傲了,用词不当。”于是,我便和D同学吵了起来。那在上课,学习是的,我就不和她多烦,在后来整整几节课上我都没理睬她。 “退一步海阔天空,忍一时风平浪静。”在未来的两个月里我会珍惜同学之间的友谊.
同学的友谊作文 篇8
我与陈文是同班同学 ,每天一起上学,一起回家,还常常一起温习功课,因此,我们便成了好朋友。
可是那一天,我们就开始闹别扭。下课了,我与陈文拿出刚上完的手工课的陶瓷玩。陈文觉得我的陶瓷非常精致,决心向我借来玩。不了,他刚那陶瓷的一瞬间,“啪”的一声,碎了。我一看自己好不容易用心血才完成的陶瓷变成一堆碎片,气得火冒三丈,对陈文吼道:“你为什么弄坏我的陶瓷?你赔我,赔我!”陈文他红着脸,有些着急:“我……我不是有……意的……”陈文说话有些口吃。我一点也不理睬他的心情,“谁让你这么不小心?非赔不可!”陈文被我吓着了,刚后退几步,谁知正好才在陶瓷的碎片上。我气坏了,一把夺过了陈文的陶瓷,用力地摔在地上。
陈文诧异地望着我,慢慢地蹲下,伸出发抖的手,轻轻地捡起刚被我摔坏的陶瓷,捧在手上,眼泪在眼眶里不停地打转,过后,悄悄地回到了位置上。
我也回到了自己的位置上,一直不停地想:“都是他的错,把我好不容易完成的陶瓷摔碎了……一提到自己的'陶瓷,真替它感到惋惜。
终于到了放学,我一把抓起书包走了。从此,我们的友谊像陶瓷一样——破碎了。
夜晚,我躺在床上,翻来覆去也睡不着觉。一提起陈文那饱含泪水的样子,想:今天我一点错都没有吗?陈文也不是有意摔坏我的陶瓷……唉,原来错的人是我,我明天一定要向陈文道歉。
第二天,我早早地来到了学校,意外地发现——抽屉里竟然有一个陶瓷和一封书信!拆开信的一瞬间,我明白了什么是友谊。我把我的道歉信给陈文看,我们都会心一笑——我们又是朋友啦!
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