友谊的作文

友谊的作文常用[4篇]

　　无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的友谊的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

友谊的作文 篇1

　　俗话说：“56个民族56朵花，56个兄弟姐妹是一家”我们新疆就有47个民族成分，我来给大家讲讲我和一个少数民族朋友之间的故事吧！

　　我在我们小区的院子里交了一个少数民族朋友，她叫：发依扎。我和她是上下楼的好朋友，也是一个舞蹈学校的同学。她10岁了，苹果脸，拥有一头蓬松的巧克力色秀发，一根乳白色的发箍中规的戴在头上；一双水汪汪的大眼睛，充满了灵气；一张粉嘟嘟的樱桃小口让美丽的樱花也黯然失色。

　　我和她之间有很深很深的友谊，一次，我们学校让我们学维语，她听说了，便跑过来给我教维语。每天一句，一次10分钟，如果我发音不准，她会慢慢的给我读一遍，让我跟她读一遍，这样我很快就学会了几句维语。她还说我维语说的很好听呢！还有一次，她们学校开展民族团结一家亲的活动，她想在讲台上朗诵一首小诗，可是读的不通顺，我知道后，便到她家去教她读，我教会了她怎么样有感情的`朗读。她告诉我，那天她朗读完那首诗后，获得了雷鸣般的掌声，她的脸红的像个大苹果……

　　一次，不知是谁惹哭了一个维吾尔族小男孩，他以为

　　是一个汉族小男孩干的。空气都似乎凝结住了，还有一种火药味儿。发依扎挺身而出，站在他们俩中间，把他们的手互相拉到一起握了握，说“大家可要团结哦！”那两个男孩不好意思的看了看，互相笑着道了歉，又开开心心的一起玩了起来……

　　在一起跳舞的时候，老师教了一个新动作，我还没学会呢！可她已经学会了。我心想：她学的可真快呀！中途休息时，我找她教我那个新动作，突然，我停下了，心想：她会不会教我呢？没想到，我还站在那儿呢，她已经过来，热情地对我说：“你学会了吗？要不要我教你？”我还没回答呢，她已经拉着我的手走进了舞蹈室。我跟着她一步一步的跳，我的脚的位置摆错了她就帮我纠正，不一会儿，我就学会了。上课的时候，老师看我跳的这么好，让我当示范，还表扬了我。我心想：这都是发依扎的功劳呢……

　　到放假了，发依扎请我去她家做客。她家地上铺着毛茸茸的红色地毯，墙上挂着很漂亮的挂毯，我觉得好有民族特色啊！她家好好客啊！桌子上摆满了好吃的：有馓子，有干果，有水果，有糖果。发依扎热情地招待着我，给我介绍着她家的特色。这是我第一次来少数民族家做客呢！心中无比的好奇与激动！没过几天，我也邀请发依扎来我家玩，我们一起玩乐高玩具，一起下国际数棋，玩的好开心！

　　随后我们的关系越来越亲密时，她跟随父母搬家了。虽然她不住在这里了，可我们经常以书信来往，我忘不了我有一个知心的民族好朋友！我真希望她还在我身边，一起玩，一起下棋，一起谈天说笑！

友谊的作文 篇2

　　窗外的飞鸟在电线杆上多嘴，窗帘上的蝴蝶，像音乐里纷飞的音符。 我经受不住这美景的诱惑，跑出院子来到田野上，沐浴在阳光下，树林中弥漫着白雾，有细细的蝉声，飞鸟拍着翅膀掠过，空气轻柔而透明如同梦境一般。溪上飞溅着透明的水花，静静的，清爽的！蔚蓝的天空中，淡淡的白云温柔地透出阳光，就像永远不会忘记的温柔的笑容！

　　记的儿时，我和她一同来到这里采花，有时还坐在地上看远处那一座座绿宝石般的青山，趣味儿无穷。

　　她，是我的知己；她，像丁香花那样美丽，纯洁。也正是因为这样她才会喜欢美丽的丁香花。

　　夏天，满山遍野都开满了丁香花，我们一同去摘，过后，便把它们带回家插在花瓶里，当她不在时，只要丁香花在就代表她也在。丁香花渐渐成了我们友谊地鉴定。

　　不久她说她要到别的地方去上学，就不回来了！我听到这个消息跑到她家，她正在家里收拾东西，我扑到她的.身上又哭又打，我哭着对她说：＂你为什么要走？为什么要离开我？我们不是最好的朋友吗？我们不是发过誓要永远都在一起的吗？难到你忘了？＂待我说完她也哭了，我们俩抱成了一团．过后，我和她去田野上散步，阳光早已没了它往日的温柔，反而无情了许多；白云也早已没了踪影；远处的青山早已铁青着脸，丁香花缺水似的蔫儿了；万物早已没了生机．我们俩坐在空旷的田野上，彼此没有说一句话，有的只是默默掉落的晶莹的泪珠．

　　那年那月我们相见，哪年哪月我们再见？

　　今年又是一个宁静的夏天，我独自一人坐在空旷的田野上，望着蓝天，白云，青山，还有那满山遍野的友谊的丁香花，便不禁想起了她！

　　刹那间！我发现站在前面不远处有一个人，＂是她！对，就是她！是她回来了＂我激动的高声对蓝天，白云，青山呼喊，想要把它们唤醒，让它们知道是她回来了．我一把拉起她，我们俩又开始在田野上嘻戏，奔跑，高兴极了！我们幸福的笑声在山谷中回荡！云淡风清，青山依旧，满田野的丁香花一齐开放，我们俩在这幸福的田野上，笑得是那样甜！

友谊的作文 篇3

　　在一个温暖的动物丛林里，住着许多动物，它们之间每天都在发生着不少有趣的故事。

　　胆小怕事的鼹鼠，却偏偏生性喜欢冒险；河鼠热情好客，充满浪漫情趣；还有行侠仗义的老獾和爱吹牛、显摆的蟾蜍。在这四个好朋友中，喜欢惹是生非的蟾蜍最能闯祸，好几次都差点被警察抓到（有一次真得被抓到了，进了监狱），但被一个又一个好伙伴所救，它向好朋友们保证，今后变成一只好蟾蜍。

　　这个最适合大家聚在一起听的四个动物朋友的故事，表达的就是友谊的力量。鼹鼠因为是河鼠的朋友，所以它们才会一起，野餐、划船、鼹鼠掉到了河里，河鼠也会去救它；老獾因为是俩鼠（鼹鼠和河鼠）的朋友，所以才会让它俩住在自己温暖的.小屋里好几天；蟾蜍之所以最后会听朋友们的忠告，也是因为友情的力量，这一切都是友情所贯通的。

　　同学们，你一旦获得友情，就不抛弃它，它到关键时刻会过来帮助你的，你也会因为有了它而快乐。

友谊的作文 篇4

　　友谊，它是朋友之间的诺言;友谊，又是友人之间心灵的相融……可那，我生命中最珍贵的友谊，早已划上了一个完整的句号。那是一年初春，她刚转到我们班上，虚心好学的她，在我们每一位同学的心中，永远都是完美，无暇的。

　　开始，我和她很陌生，都不敢看对方。有时，我一想起这个小举动，就想笑。日子一天又一天的过去，我和她渐渐地并不觉得陌生了。有难题，我和她一起解决;有困难我们互帮互助……慢慢地我和她成为了一对好得不能再好的朋友了。那时，老师和同学，经常把我和她比作：合二为一。

　　我还记得，在那次春季运动会中，我没有带钉鞋，急坏了，那冷汗一溜地冒了出来。她好像看出了我的心思，关切地问道：“你怎么了，是不是忘了带什么东西，我可以帮你去拿。”我微微低下头，悄悄地对她说：“真的'，我……我忘了带……钉鞋了。”那声音轻得像蚊子。她听了之后，眉宇之间流露出焦急的神情，她二话没说，一屁股坐到地上，把自己脚上的钉鞋脱了下来，递给我。

　　我觉得这真不好意思，退去说：“这是你的，我不要，我有鞋子，谢谢你。”她硬塞给我，并要求我一定要穿上。同时已毫不犹豫地抢过了我的鞋子。无可奈何之下，我穿上了她递给我那珍贵的钉鞋。

　　在跑步比赛中，我以第一名的速度，高高地站在了领奖台上，又望望领奖台下的她，也依然笑盈盈……

　　考试之后，她回到了故乡，可她答应我，一定会和我联系。但她并没遵守她的承诺，从此，我和她之间再也没了音讯。这已经是三年前的事了，可我却对她有愧，我一直认为，拿到第一名的，不是我，应是她呀!

　　每年初春，我都会在晨曦的早晨中，写下一封带着愧疚的信。寄给她，希望能让我和她再次打开心灵的友谊之窗。

　　岁月是一条去之不回的汩汩溪流，它虽带去了我们的年华，却带走不了深藏在心中的那份回忆。是呀，友谊如一首优雅的小曲;友谊又如一首欢快的诗歌;一个灿烂的微笑;一个岁月回眸中的一个永恒的珍藏!

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