友谊的作文

时间：2023-11-16 13:06:41 友谊作文我要投稿

(优选)友谊的作文7篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的友谊的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

(优选)友谊的作文7篇

友谊的作文篇1

　　“远水难救近火，远亲不如近邻”。在社会中，我们总要跟别人交往，此时，我们就需要用真挚的友谊，与别人建起一座友情的桥梁。

　　很久以前，有一个11岁的小男孩，叫木木。他父母不幸早逝，从小被慈祥的奶奶带大。他们家有一头牛，木木总是牵着牛玩。木木很孤独，别的小朋友都有爸爸妈妈，他们总是嘲笑木木，排斥木木。那种孤独，是一只鸟拥有万里天空却看不见另外任何一只鸟的孤独。这只鸟在空阔的天空下飞翔着，只听见翅膀划过气流时发出的寂寞声，苍苍茫茫，无边无际。木木家很贫穷，只有靠奶奶下地种菜卖来的钱。他上不起学，每天只能牵着牛，偷偷地躲进学校里偷听。有时，他听得入迷了，被有些学生看见了，学生们就会喊：“看哪，呆子木木又来了！”这时，木木就会连滚带爬地逃出学校。奶奶常常会背着孙子抹眼泪，而牛总是用温和的眼光看着他们。这牛最愿意做的事，就是将头微微倾下，邀请木木踏着它的头，爬到它的背上。它要让木木显得高高在上，走过无数双学生的眼睛。而在那时，木木会摆出旁若无人的神态，稳稳当当地骑在牛背上，而他的眼里，就只有那一望无际的天空……

　　直到那一天，木木才知道，在这世上，也有跟他一样孤独的人。

　　那是一个炎热的夏天，木木戴着一顶草帽，准备到河里游泳。他割了一些又肥又嫩的草，对牛说：“老牛，我去游泳了，你在这吃草，别乱走。”他感觉到，老牛说：“好的。”他又说：“那你吃好了来河边找我。”他又听见老牛说：“没问题。”他蹦蹦跳跳地来到河边。他看见河边有一个小男孩，背对着木木坐了下来。木木喊：“你好！”他没有回答。“你为什么不去游泳？你不热吗？”他依然没有回答。不过，在太阳强烈的.曝晒下，他早已汗如雨下。木木走上前去，拍了拍他的肩，他猛地一回头，好像被吓得还不轻，他用手语表示道：“我是一个哑巴。”木木问：“你叫什么名字呀？”小男孩又比划道：“我7岁，是一个孤儿。”他看见那边有一块石头，指了指。“你是说，我叫你石头吗？”木木问。石头很高兴，点了点头。

　　之后，木木在与石头的交流中得知，石头也很孤独。一只鸟独自拥有天空的孤独；一条鱼独自拥有大河的孤独；一匹马独自拥有草原的孤独……“哞——”老牛吃完了草，来接木木回家了。木木说：“石头，我该回家了，明天早上我们还在这里玩吧！”石头红着脸低下了头。木木骑上牛背，正准备回家。石头拍拍手，他想让木木停下。木木疑惑地问：“怎么啦？”“我没有家，我想在你家留一晚，行吗？明天我一定离开，我不会打扰你们的。”石头焦急地比划着。木木开始与牛对话了：“老牛，老牛，你喜欢石头吗？”“喜欢。”“那我们把他留下来，好不好？”“好！”“我想让石头做我的弟弟，怎么样？”“当让可以！”木木笑了笑，喊道：“石头，快来吧！”石头高兴极了，乐颠颠地跑到牛旁边。可是，尽管石头怎么跳，他也跳不上牛背。木木露出了恬静的微笑，伸出一只手。石头看了看他，相视一笑，拉着木木的手，上了牛背。他们背着夕阳，走在回家的小路上……

　　回家后，木木牵着石头的手来到奶奶面前。奶奶不解地问：“木木，他是谁呀？”木木笑着说：“奶奶，他叫石头，是一个哑巴，是我的新朋友！”奶奶怎么也没有想到，一向被人排斥的孙子居然能交到一个朋友。木木向奶奶表明意图，奶奶也欣然同意了。

　　几乎没有用什么时间，木木就能与石头交流一切，包括心中最细微的想法，而且这种交流如水过平地一半流畅。

　　从此以后，这里的学生们也不会看不起木木了。他们天天跟木木和时候一起玩，他俩再也不寂寞了。

　　由此可见，要想交到真心的好朋友，就要有一颗真挚的心。

友谊的作文篇2

　　我的好朋友很多，但是小敏是我交的第一个朋友，也是最好的朋友，我和她之间还存在一个小故事，我讲给你们听吧！

　　我和小敏是邻居，她经常找我玩，有一天，她来到我家说：“借你的英语书用一下呗，明天之前我还给你。”当时，我毫不犹豫地把英语书借给了她，反正，我们明天才有英语课。第二天，我想：今天有英语课，我们英语老师可严厉了，小敏怎么还没来还我书呢？干脆，我跑到她家去找她。结果，她家却关着门。没办法，再不去上学就迟到了。快上英语课了，小敏还没来，这次肯定要完了。我心里这样想，结果，果然没有出乎我的意料，英语老师见我沒有书便问我：“你的英语书呢？”我说：“借给别人了。”可英语老师不相信我说：“没有书还来上什么学啊？站出去。”就这样，在同学们的目光下，我站到了外面，当时，我心里很难受，流下了眼泪，便在心里想：小敏，我再也不跟你玩了，你不讲信用，过了几天，小敏来找我玩，并且把英语书给了我。我拒绝了她，心想：哼，我再也不理你了。后来，我才知道，原来她借了我的.书之后，用完本来想还过来，但没想到她当天发了高烧，她的爸爸、妈妈把她送到医院，她在医院打了几天点滴，昨天晚上刚回来，今天一大早就来给我还书了。知道原因后，我连忙去找小敏道歉，她却说：“没事，谁之间没有点误会啊。”于是，我们又和好了，并且更加形影不离了。

　　朋友，同学之间只有互相包容，凉解，才不会产生矛盾，所以，我们要珍惜身边的朋友。

友谊的作文篇3

　　同学间的友谊

　　我和陈明是好朋友。一天上午课间，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把它摔在了地上。争执中，陈明把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，使劲地摔在地上，恶狠狠地踩了几脚，又不解气地把它到墙角。“我要你的木船给我的陪葬!”说完，我头也不回地冲出教室。

　　中午，他主动和我打招呼，好像有什么话想对我说，刚要张嘴，我就故意跑得远远的，看着他愣在那里的样子，我心里甜甜的，仿佛吃了蜂蜜一样，心想，这就是罪有应得!下午上体育课时，老师说陈明不舒服，不来上课。我心想：难受了吧，这就是弄坏我小木船的下场!不好，忘带水杯了，我得上去拿。我三步并做两步，飞快地冲上楼，陈明不是不舒服吗?他怎么一会儿低头摆弄着什么，一会儿抬头四处看?一看我来了，他为什么慌忙地趴在桌子上?咦!他胳膊旁边好像露出一瓶胶水，怎么回事?看他这劲头，比我还足呢，没错!他肯定是装病，在拼模型呢!我像抓了他的'把柄一样，兴奋极了，对!告老师去。哼，老师先找他谈话，再请他家长，陈明回家后再挨一顿打，看着他走进老师办公室，我都快笑出来了，总算为我的小木船报仇了，我轻松地舒了口气。　　下课后陈明主动找到我，他一脸愉悦，脸上连一丝怨恨的情绪都没有，他双手慎重地捧着满是胶水的木船，递给了我。“给，修好了――我们的友谊也能重新修筑起来吗?”我愣愣地，羞惭地接过木船，心里像打翻了五味瓶，说不出什么滋味。我刚才怎么能那么做，“对不起，我不该……你不仅修好了木船，也修好了我们的友谊，它比以前更牢固。”

　　我们将木船放在水中，它满载着我们的友谊在永流不息的河水中漂流着……

友谊的作文篇4

　　这天早上，太阳刚刚露出头，映红了整片沙滩。洁白的沙滩，不知何时出现了一串串大脚印，从海边一直延伸到了沙滩上的一间小木屋。

　　小木屋里住着一位男孩海海，他在12岁时生了一种怪病，原来令他骄傲的一头金发，在一夜之间全部消失了，脚丫也变得很大。本来他不怎么介意，还是平常地上学，可一到学校，同学们带有讽刺意义的语句就像刀子一样，一笔一划地刻在他的心头，使他心烦意乱，成绩直线下降，校方对他的光头早已感到不满，便乘此机会，把他开除了。回家之后，他越来越自卑，吵着要到一个无人之地生活，父母拗不过他，只好答应了。可那以后，儿子那义无反顾走向小木屋的脚印便永远烙在他们心中。

　　这天，海海和往常一样，自己烧着早饭——这不仅仅是父母是公司老板，要看管公司，还是因为他不想让任何人接近他的生活，包括父母。当他的父母再一次打开小木屋里观察儿子生活的摄像，看到这番情景时，母亲哭了，她不停地捶胸顿足：“我们真……真是不应该答……答应他那……一次的要求！”“还真该想点儿办法。”父亲在房间里来回踱步。“还有什么办法！都问过医生了，医生都说那是不愈之病！”谈到这点，男孩的母亲又变得怒气冲冲，可男孩的父亲随即让她别再说下去，说出了自己的办法：“我看他以前的一些学校里的朋友和他关系很好，在儿子困难时总能给他帮助，我们还是问问他们吧！”男孩的母亲似乎还想说点儿什么：“这孩子什么时候才能好呀？”她看着儿子生活的空无一人的金黄沙滩，简陋而又陈旧的小木屋，又叹了一口气：“唉，什么时候才能好呀……”

　　海海的朋友一谈到这件事，真是雷厉风行，他们可没打扮自己，而是都到理发店里剃了一个十足的光头，阳光下，那排光头闪闪发亮，照得大街上的人睁不开眼。他们还四处打听，搜寻了一些患有各种各样的疾病却笑对人生、获取成功的人，这支队伍挑选了海海的生日，浩浩荡荡地出发了。汽车驶离了大都市，开进了一片沙滩，他们徒步行进，终于找了了海海的爸爸妈妈所描述的那个地方，只见一望无际的海水拍打着金黄的沙滩，似乎只有那一串串脚印和小木屋里升起的`袅袅轻烟才能证明这里的确人居住。

　　这时的海海，还躺在床上呼呼大睡呢！“咚咚咚，咚咚咚！”一阵急促的敲门声吵醒了他，他嘀咕了一声，大声喊道：“谁呀！”“我们可是‘海洋战队’的成员洋洋啊。海海！”海海听了这话更加沮丧。可朋友毕竟走了这么多路，大老远地来看他，总不能辜负了他们的一番好意啊！海海透过窗户往下一看，顿时惊呆了——一个个闪着光芒的光头抬着，十几双眼睛喜悦地看着他：“下来啊！”

　　他如梦初醒，连忙一阵风似的来到楼下，迎接他的朋友。“你们是谁？怎么来了？”本来的千言万语现在都说不出来，只有这一句话了。“怎么能说只有我们呢？”洋洋在一边俏皮地说，“给你介绍一下，这是胖胖，这是画画，这是勤勤。”海海看见身患残疾的一些伙伴，不禁伤感起来，胖胖、画画、勤勤异口同声：“你应该替我们高兴才对呢！”胖胖拍了拍自己的肚子：“我生下来就患肥胖病，可我开了家冷作店，嘿，生意兴隆！”画画抬起头，十分自豪：“我虽然在小时候失去了双臂，却乐观面对，用脚来创作了许多作品。”说着，还把一幅画赠给了海海。勤勤微微一笑：“我从小双目失明，可我毫不气馁，发奋学习摸盲文，我看得书连家里都堆不下了呢！”小小的震惊之后，海海若有所思：我现在的经历不和这些朋友们差不多吗？我也应该像他们一样乐观积极地面对呀！洋洋看时机成熟，提议道：“今天可是你的生日哦，海海，我们一起庆祝一下吧！”他变戏法似地掏出一个排球，来到了沙滩上，海海也跟着跑出了那座用自卑把他困住了好几年的大门。

　　太阳慢慢落下，落日的余晖染红了整片沙滩。沙滩上的大脚印已不再孤独，因为有着一串串小脚印围绕在它们的周围。海海望着脚印，握紧拳头，他永远不会忘记那次朋友们帮他脱离自卑的阴影，永远不会忘记这份友谊，永远也不会忘记……

友谊的作文篇5

　　当老师给我们下达了写这篇作文的时候，我就想起了一件事。

　　当时，我还在专心致志地补习班王老师讲课时，同桌许少奇向我借了一支铅笔，等下课以后他把我的铅笔还给我，那铅笔上被咬的“伤痕累累”，铅笔芯被他弄断在里面，怎么也拔不出来。顿时我火冒三丈，失去了理智，眼睛里闪烁着愤怒的火花，愤怒地朝他大吼：“你赔我铅笔！”甚至打了他几拳，他居然也没说对不起。

　　晚上，我躺在床上怎么也平息不了心中的怒火，发誓再也不理他了。

　　第二天我刚到补习班就发现桌子上有一只包装的漂漂亮亮的崭新铅笔，上面写着；“请原谅我”。我的脸上顿时变得通红。下课后，许少奇把我拉到走廊上，对我说：“我不是有意要弄坏你的'铅笔的。”我的心里就像有两个小人在打架一个说：“许少奇都这样子了，你就原谅他吧！”另一个则说：“凭什么，他敢把我的铅笔弄坏，就要给他一点颜色。”顷刻间林肯的一句话出现在我的耳边：“宽容别人，就是对自己的宽容。”我握着她的手说：“朋友，我已经不生气了，我们还是好朋友，我知道咬笔是你的习惯不是吗？”许少奇不好意思的笑了，我也笑了。

　　此时，我认为这个课间中充满了友谊，也回荡着宽容的心灵美德，我一辈子都忘不了。