友谊的作文7篇[精选]
在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的友谊的作文7篇,希望能够帮助到大家。
友谊的作文 篇1
友谊,是给你以温暖和光明的太阳,只有真诚的付出,不求一丝回报;友谊,是给你芬芳和温馨的花朵,把心灵的花蕊,无私的向他人绽露,却不向你索取分毫;友谊,是困难时那双及时伸给你的手,友谊,是那孤独时的声声问候,友谊,是无助时那种无私的热情帮助,友谊,是架在两个心灵上,最美丽,最耀眼的彩虹。
有一次,孙老师让我们默写古诗。我拿起笔刚写一个字,就没有墨水了。别的同学都快默写完了,唯独我,像热火上的蚂蚁 。
没办法,只有借同学的了。借同桌的,同桌只带了一根钢笔,我又往前面的人借,他也只带了一根钢笔;最后,我满怀希望地对罗翔说:“罗翔,你能不能借给我一根钢笔呀?我的钢笔没墨水儿了!”
“好的!”罗翔爽快地说。
我接过钢笔,就赶快写了起来。
我们用友谊写一本书,一本厚厚的书。在书里:友谊如珍珠,我们共同穿缀,联成一串串璀璨的.项链;友谊如彩绸,我们共同裁缝制成一件件绚丽的衣衫;友谊如花种,我们共同播撒,培育出一个个五彩的花坛;友谊如色彩,我们共同调色,描绘出一幅幅美丽的图画。
友谊的作文 篇2
感动是什么?感动就是冬天里一束温暖到阳光、夏天一阵清爽的风、春天第一朵盛开的花,是……我的同桌是一个身材瘦小、不怎么好看且口齿笨拙之人,是一个学习极差的女生,由于她的家世,我未免或多或少有些讨厌她,每天上课,我把她当做空气,后来干脆不理她。那一天,是星期三,上午第三节课,是一个美术课,我把工具放在课桌上,她见了,于是低声下气用乞的语气说:“能借我用一下吗?我的今早被妹妹拿过去玩了。”“呵,可真是大白天说谎话,还脸不红心不跳,唉,我佩服你的说谎能力,啧啧。”我不屑地讥讽道,声音也提高了8分贝。她的脸顿时红一阵白一阵,没有说什么,眼神充满了失望。
我心想:哼,谁让你长得那么不顺眼。下午,第二节课是英语。下课后,英语课代表找到我:“哎呀,大小姐,你怎么还在这溜达呀。英语老师让你给她背课文呢!”“什……什么,背课文?”我心里暗暗叫苦:妈呀,这怎么可好?早知道这样,我昨天就不出去玩了。唉,真不知道得罪了哪路神仙。
“肯定是我旁边到那只乌鸦下的咒语!”想到这,我气呼呼地向英语老师办公室跑去。一看,果然,她正在拿着拖把在拖地呢!刚开始,我流利的背出了上半段,背到一半时,突然卡壳了,眼看老师的神情马上晴转阴了,我的手心不禁布满了密密麻麻到汗。在一旁拖地的她,忽然占在老师背后,悄悄为我传递口语。我就在这种帮助下,结结巴巴地背出了下半段。她又一次把目光投向我,里面全是鼓励。
从此,我们成了最要好的`朋友,因为她的宽容,我获得了真挚的友谊,感动,早已蔓延在我心中。
友谊的作文 篇3
从一年级开始,一把“尺子”把我和我的好朋友秦雅涵连在一起。
我们互帮互助,拥有着快乐的友谊。 记得有一次快考试了,我拿出笔袋里的钢笔,准备试墨。我在我的草稿本上画了好几遍,可都没有画出墨来。“咦,难道是钢笔坏了?”我自言自语,把钢笔拧开看了看墨水。
呀,已经没有墨水了!这该怎么办呀,考试铃声快响了,没有钢笔,我写不出字来,怎么考试呢?我一边想着,一边着急地跺了跺脚。没办法,我只好向别人去借了。 这时,我朝四周看了看,看见秦雅涵的笔盒里有两三支支钢笔,便轻声问秦雅涵:“秦雅涵,我的钢笔没有墨水了,借我一下你的钢笔,好吗?”
我本以为秦雅涵离我有些远不会借我,没想到她竟然同意把她的'钢笔借给我,说:“当然可以呀。”秦雅涵微微笑了笑,从笔盒里拿出一支笔递给我,“你没带钢笔,怎么考试呢?我肯定会借你呀,你是我的好朋友呢!”听了秦雅涵的这些话,我仿佛身体里有一股暖流涌遍全身。 秦雅涵乐于助人的可贵品质值得我好好学习。我想,只要我和秦雅涵一样,心存一颗乐于助人的心,我们的友谊就会越来越长久、越来越快乐!
友谊的作文 篇4
这是我第三次提到樱花诶你别说我不爱国说樱花是日本鬼子的国花千万别这么说小心我揍你。知道我为什么这么痴迷于樱花吗?知道我为什么每天都盼望着能看到樱花吗?你别着急听说我完。
樱花首先不说它代表的意思先看她的外表小小的花瓣透着红色香味四溢,采一束樱花,你会觉得樱花真的很美,捧在手心,你不舍得把她放下,因为她实在太迷人。樱花代表的意思是纯洁、美丽、高尚,代表着刚刚开花的少女。是啊,多么美丽! 你别说我只为了樱花的香气和花瓣才为樱花而痴迷,她还有个你们谁也不知道的秘密,这个秘密我埋藏了2年,那年,我11岁,一个向往美丽,向往友谊的姑娘,就在那时小学生作文,我认识了枫,枫是我在网上认识的一位11岁姑娘,比我小了1个月,却比我成熟。暑假,我和枫天天混在一起,因为我实在没什么朋友,我只有枫!我只要枫!小学里的朋友都对我忽冷忽热,我的心早就凉了,我不要她们做我的朋友,她们不配!只有枫,枫对我很好,胜过所有人,我们每天走在一起,每天牵着手,像一对情侣,虽然我们只认识了1个月,我却深深感到枫对我的友谊,但正在我沉迷于友谊中的时候,枫,走了,枫留下了一封信:
亲爱的娜娜:
很高兴认识你,娜娜,认识你,枫真的很开心,你给了我友谊,给了我快乐,这一个月,你给了我太多太多,跟你相处了一个月,知道了你的事情,知道了小学里的朋友都说你这个不好,那个不好,嫌你长得不漂亮,可是我,不觉得!你像我送你的樱花一样,纯洁、美丽、高尚,你的美丽不在你的.外表,不要自卑,因为我看透了你的内心你的心,好纯洁,好美丽,不要在乎别人对你的评价,你在我的心里,娜娜,你是最棒的!我送了你一束樱花,希望我们还有联系!
灵落的枫亲笔
枫的走,给我很大的打击,因为我又要落入心灰意冷的境界了,朋友们对我忽冷忽热我的心很凉了,枫,给了我勇气,我不再自卑,我终于可以扬起笑脸!那束樱花,也成了我的宝贝,所以我期待着樱花,希望在樱花开放的时候,枫,也会出现……
枫,谢谢你,樱花,谢谢你!樱花,永恒的友谊!
友谊的作文 篇5
同学之间天天相处,日日见面,有好事发生,也会有不开心的事发生。但无论怎样,我们都可以用自己的方式解决,让我们的友谊升华!
我和小胡是顶顶要好的朋友。眼看一年一度的纸飞机大赛又要举行了,在前一次的比赛中我的成绩不错,暂时保持着全班第一。赛后,小胡飞速地跑来问我:“你是如何做到的?怎样才能把纸飞机飞得更远呢?”其实一开始我并不想把我的方法告诉她,因为这样我就会多一个竞争对手。但转念一想,好朋友之间不就应该分享自己知道的,大家一起共同进步吗?于是,我就神神秘秘地在她的耳边说:“飞机要长,飞机头要尖,翅膀要短!”小胡听后就连忙动手折了起来,她一边折,一边嘟囔着:“飞机要长,向着纸的长边折,头要尖,头部折叠次数要多,翅膀要短,就要反复折……”不一会儿,她就折出了一架飞机。她折的这架纸飞机完全符合这三点,飞了一下,果然飞得非常远,小胡欢呼了起来!
在下一轮的比赛中,小胡用这架纸飞机获得了女生“纸飞机大王”的称号。比赛结束后,她来到我身边,微笑着:“谢谢你,教我折纸飞机的秘籍,有了你的`帮助,我才可以得到如此好的成绩!”我感受到她的快乐,同时也感觉非常自豪,体会到助人为乐的开心。
这件事过后,我们更要好了。一件小事也能促进同学之间的感情,加深我们的友谊,这就是我最大的收获!
友谊的作文 篇6
你相信缘分吗?儿时,对我真是扑朔迷离的问题。可现在,我不再否认,因为我发现“两条平行线总有相交的时候。”缘分很深的人,也总有相遇的时候。那时,是因为我认识了她——于梦。
我和她是小学以来的第一对挚友,我俩学习很好,爱好相同,就连某时说话都异口同声,我曾把她定为一生的朋友,永远的朋友,虽然这种信念我现在仍没改变,可是,我们之间的友谊代沟似乎深了很多,好难跨过……
那一天,我正和同学们筹备派对的东西,我急冲冲地跑到小屋去拿装饰品。见到她还在台灯下演算数学,桌子上到处都是草稿纸,我忍不住说:“哎,我的生活不会像你一样枯燥,即使初中也是丰富多彩的.。”由于时间紧迫,我并没有注意到她当时略显奇怪的表情。晚上回家时,我兴高采烈地讲着,她突然暴发了,对我大声吼叫,我当时没能理解她的心情,也回击了她,我们吵架了。
自那以后,她对我变得陌生。虽然表面上我没有表现出来,可我的内心却很痛,仿佛在滴血。
我真想让友谊之花重新开放,但我无奈,我悲伤,但我仍不放弃,如果要给这个选择定一个期限,我想,应该是一万年!
无意间,我看到一则故事,上面写着:友情,因为超越而变得崇高和圣洁,友情,因为圣洁和崇高才有了分量。
夜,很静,泪水一滴答,滴答……
友谊的作文 篇7
当我们帮助别人时,别人的心里会感到温暖,而别人帮助我们时,我们的心中也同样会感到安慰。
那是个星期五,我来到学校,打开书包,突然发现我没有带文具盒,我心里慌了:我没有带文具盒,没有文具我怎么学习呀?没有笔我怎么写字呀?
这时,第一节课的上课铃响了,语文老师走进了教室,叫我们拿出课堂练习本出来把十四课的生字都抄一遍,只有我,在那呆呆的看着本子,一个字都写不了,我正发愁着,坐在后面的周雪雯看见了就问:“邓苏悦,你怎么不抄呢?”我告诉她我没有带文具盒,周雪雯热情的对我说:“你用我的'吧!”说着,便从她的文具盒里拿了一支黑色的水性笔递给我:“你快抄吧!”我道了谢,赶快写了起来。可是,这节课下了,还有数学课和英语课怎么办呢?我还在发愁。当我周围的同学知道了我没带文具盒时,人人都伸出了友爱之手,暖流温暖着我的心灵,她们都打开自己的文具盒,这个借我一支钢笔,那个借我一块橡皮。看着她们那一张张热情的笑脸还有那一双双援助之手,犹如一束阳光照进了我的心田。
这虽然只是一件小事,但却让我从中深深体会到接受别人的帮助心里会有多么的温暖和感激。互相帮助是我们人类的美德,愿我们每一个人都能把这一美德发扬光大,这样就能把我们的爱心传遍世界的每一个角落。
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