友谊的作文【必备6篇】
在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的友谊的作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
友谊的作文 篇1
朋友们,你知道吗?友谊是有颜色的。在我的朋友中,有像蓝色一样纯净的友谊,也有像红色一样热情的情谊。但是,最让我怀念的那段友谊却像粉色一样若隐若现。
说起来,我和贾琪虽然只有不到两个月的友谊,但是她却带给我小学六年都没有的快乐。下面我为大家讲一个温暖得像粉色一样的`友谊故事吧!
那天,我和以前一样背着沉重的书包到学校上课。刚到座位上我就被吓了一跳,组长贾琪检查的有一样背诵作业我忘做了!我顿时心一沉,怎么办?怎么办?我立马拿起书来开始背,希望在这短短的十分钟之内,我能把这篇短文背完。可是背书是要有技巧的,死记硬背永远也背不会。就在我急得快跳起来的时候,组长贾琪立马跑过来,笑着对我说:“我教你吧!”于是她把她背书的方法快速地教给我,很快,我便背了一大半。这时,老师突然进来查作业了,我一看,心里顿时悬了起来,希望不要抽到我。
“朱栎蓉,你起来背!”真是怕什么来什么。我无可奈何地按照贾琪的方法来背,很快就背了一大半。这时,好运从天而降,老师点点头,让我坐下,我顿时激动极了,因为只差一个字就背完我会背的地方了。
下课后,我感激地对贾琪说:“谢谢你!”贾琪说:“不用谢,下一次记得认真做作业哦!”从此以后,贾琪成了我最要好的朋友,我和她的友谊像粉色一样平淡却离不开。
友谊的作文 篇2
一晃四个月过去了,即将开学了。我却在收拾着行李,准备去贵州。
没想到,已经考上了五中的我,却又要去遥远的贵州读初中。
这事,我是在昨天知道的'。
“孩子,过来。”母亲温柔的把我叫到客厅。“跟你说一件事情。”父亲的语气带着威严。“因为你外婆和外公身体不好,我们准备把你送到贵州去读完初中顺便照护你外公和外婆。”这事我如被一道晴天霹雳,把兴高采烈准备去报道的我给吓着了。
我没有说任何的话,因为我知道即使是说了,那也没用。
友谊的作文 篇3
阳光明媚的一个早晨,一只小刺猬哼着愉快的歌儿出来玩儿。走着走着,突然有一条小河挡住了自己的去路。这时,恰巧河对面有一只小兔子也出来散步,也过不了河。他们俩隔着桥互相望着,都不知道没有了桥该怎么办,该怎么过河呢?两个好朋友满脸都是沮丧。
正在这时,远处传来“咚咚咚”的声音。小兔子和小刺猬以为是一头大狮子来了呢,他们俩就躲到了一个大石头后边。等到那个“大东西”走过来的时候,小兔子和小刺猬才恍然大悟,哦,原来是一头大象从河的一边走过来了。不一会儿呀,一只长颈鹿也从河的另一边走了过来。长颈鹿和大象看到小兔子和小刺猬愁眉苦脸的样子,好像遇到了困难,他们就和蔼地问:“你们怎么了?好像遇到了什么麻烦?我们能帮助你们吗?”小兔子和小刺猬撅着嘴回答说:“我们想过河去玩,可是没有桥,过不了河了。”大象和长颈鹿互相望了望,很快商量了一下,大声对他们说:“长颈鹿可以伸长自己的长脖子,搭半个桥。大象可以伸长自己的长鼻子搭另一半桥。这样,我们俩给你们搭一座临时的桥,你们不就可以过桥了吗?”小兔子和小刺猬高兴地跳了起来,拍着巴掌欢呼:“太好了,这个注意太棒了,我们终于后可以过河了。”
于是,长颈鹿伸长自己的长脖子,大象伸出自己的长鼻子搭成一座像彩虹一样的小桥,小兔子和小刺猬开心地从这座“桥面”走过,高兴极了。长颈鹿和大象看到他们的.高兴劲儿也笑弯了眼睛,小兔子和小刺猬一起对他俩说:“谢谢你们为我们搭的桥,这真是一座友谊的桥。”
友谊的作文 篇4
“远水难救近火,远亲不如近邻”。在社会中,我们总要跟别人交往,此时,我们就需要用真挚的友谊,与别人建起一座友情的桥梁。
很久以前,有一个11岁的小男孩,叫木木。他父母不幸早逝,从小被慈祥的奶奶带大。他们家有一头牛,木木总是牵着牛玩。木木很孤独,别的小朋友都有爸爸妈妈,他们总是嘲笑木木,排斥木木。那种孤独,是一只鸟拥有万里天空却看不见另外任何一只鸟的孤独。这只鸟在空阔的天空下飞翔着,只听见翅膀划过气流时发出的寂寞声,苍苍茫茫,无边无际。木木家很贫穷,只有靠奶奶下地种菜卖来的钱。他上不起学,每天只能牵着牛,偷偷地躲进学校里偷听。有时,他听得入迷了,被有些学生看见了,学生们就会喊:“看哪,呆子木木又来了!”这时,木木就会连滚带爬地逃出学校。奶奶常常会背着孙子抹眼泪,而牛总是用温和的眼光看着他们。这牛最愿意做的事,就是将头微微倾下,邀请木木踏着它的头,爬到它的背上。它要让木木显得高高在上,走过无数双学生的眼睛。而在那时,木木会摆出旁若无人的神态,稳稳当当地骑在牛背上,而他的眼里,就只有那一望无际的天空……
直到那一天,木木才知道,在这世上,也有跟他一样孤独的人。
那是一个炎热的夏天,木木戴着一顶草帽,准备到河里游泳。他割了一些又肥又嫩的草,对牛说:“老牛,我去游泳了,你在这吃草,别乱走。”他感觉到,老牛说:“好的。”他又说:“那你吃好了来河边找我。”他又听见老牛说:“没问题。”他蹦蹦跳跳地来到河边。他看见河边有一个小男孩,背对着木木坐了下来。木木喊:“你好!”他没有回答。“你为什么不去游泳?你不热吗?”他依然没有回答。不过,在太阳强烈的曝晒下,他早已汗如雨下。木木走上前去,拍了拍他的肩,他猛地一回头,好像被吓得还不轻,他用手语表示道:“我是一个哑巴。”木木问:“你叫什么名字呀?”小男孩又比划道:“我7岁,是一个孤儿。”他看见那边有一块石头,指了指。“你是说,我叫你石头吗?”木木问。石头很高兴,点了点头。
之后,木木在与石头的交流中得知,石头也很孤独。一只鸟独自拥有天空的孤独;一条鱼独自拥有大河的孤独;一匹马独自拥有草原的孤独……“哞——”老牛吃完了草,来接木木回家了。木木说:“石头,我该回家了,明天早上我们还在这里玩吧!”石头红着脸低下了头。木木骑上牛背,正准备回家。石头拍拍手,他想让木木停下。木木疑惑地问:“怎么啦?”“我没有家,我想在你家留一晚,行吗?明天我一定离开,我不会打扰你们的。”石头焦急地比划着。木木开始与牛对话了:“老牛,老牛,你喜欢石头吗?”“喜欢。”“那我们把他留下来,好不好?”“好!”“我想让石头做我的弟弟,怎么样?”“当让可以!”木木笑了笑,喊道:“石头,快来吧!”石头高兴极了,乐颠颠地跑到牛旁边。可是,尽管石头怎么跳,他也跳不上牛背。木木露出了恬静的微笑,伸出一只手。石头看了看他,相视一笑,拉着木木的手,上了牛背。他们背着夕阳,走在回家的`小路上……
回家后,木木牵着石头的手来到奶奶面前。奶奶不解地问:“木木,他是谁呀?”木木笑着说:“奶奶,他叫石头,是一个哑巴,是我的新朋友!”奶奶怎么也没有想到,一向被人排斥的孙子居然能交到一个朋友。木木向奶奶表明意图,奶奶也欣然同意了。
几乎没有用什么时间,木木就能与石头交流一切,包括心中最细微的想法,而且这种交流如水过平地一半流畅。
从此以后,这里的学生们也不会看不起木木了。他们天天跟木木和时候一起玩,他俩再也不寂寞了。
由此可见,要想交到真心的好朋友,就要有一颗真挚的心。
友谊的作文 篇5
小明和小林既是同桌,又是好朋友。一次语文测试时,小明遇到了难题,怎么也做不出来,于是他推了推旁边的小林,指了指阅读第五题,小林瞅了小明一眼,继续埋头做起语文测试卷。小明以为小林没看见他的手势,又推了推小林,可是小林还是置之不理。小明实在没了办法,只好空着不做,直到交卷时还没填好。
下课了,小明瞪了小林一眼,气呼呼地说:“小林,你还是不是我的同桌了,上课时为什么不理我!”小林不慌不忙地说:“小明,我考试告诉你那题的.答案不是害了你嘛。如果我告诉你了,可是你还是不会呀,而且,如果大家都像你这样,考试就不公平了。”
小明心想:我的行为确实不对。幸好小林没把答案给我抄。小明羞愧地说:“谢谢你,小明。是你阻止了我的错误行为,这才是真正的友谊。”
友谊的作文 篇6
我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,用力地折成两半,又重重地把两半小木船摔在地上,再狠狠地用脚把它们踩得粉碎。
看着他的小木船被我弄了个“四不像”,我才心满意足,扬长而去,留下呆若木鸡的陈明。回到家,我觉得很不是滋味,心里思潮起伏,想:陈明是毫无恶意、不小心的,而我,却是故意把他凝聚着无数心血和智慧的小木船踩得四分五裂。我该不该向他道歉呢?算啦,是他有错在先,关我什么事。噢,不行,我不能为这鸡毛蒜皮的小事而斤斤计较、大发脾气,我的心胸不是这么狭窄的,我得主动向他道歉,决不能让这件事破坏我们的友谊。可是,叫我跟他道歉,我怎么开得了口,下得了台呢......经过一番思想斗争后,我最终决定重新做一只小木船给他赔礼道歉。说做就做,不用一个钟头,我就把“友谊小木船”给做出来了。第二天,当我捧着小木船走到他桌前时,意外地看见陈明也从书包里取出一只精致的小木船。我们不约而同地说道:“对不起!”然后一愣,继而哈哈大笑起来。陈明把他自己做的小木船递给我,真诚地对我说:“我错了,你能原谅我吗?”我笑了笑,回答道:“陈明,其实我也有不对的地方,我不该毁坏你辛辛苦苦做的小木船。”我把“友谊小木船”递到他手中,“假如没有帆,船如何航行?假如没有友谊,人生道路上会寸步难行!
友谊是最重要的,我们重归于好吧!”陈明心领神会,低头看看手中的小木船,又抬头望望笑眯眯的我,说:“你说得对,愿我们的.友谊能天长地久!”随后是一片笑声......每当我看着这只制作精巧的小木船时,就会想到陈明。
记住:坦诚的春阳能温暖大地的寒气,真挚的友谊会染绿心灵的荒漠!
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