(合集)朋友之间的友谊的作文
在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的朋友之间的友谊的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
朋友之间的友谊的作文 篇1
今天，是一个平凡的日子，但却又“上演”了3月11日那样的“惨事”。这次，我很坚强，并没像上次那样大哭。同时，又让我感受到了张一茜和我那“海枯石烂”的友谊。
中午，语文《天天练》上有一道题我不会，便跑去问张一茜。张一茜当时正在气头上，歇斯底里的责骂赵进奇，赵进奇并不认账，反驳张一茜。张一茜气急了，拿起赵进奇的文具盒就扔。可张一茜并不知道，我当时就站在一旁。可想而知，最后，我和文具盒来了个“火星撞地球”！下场十分惨！我想都没想，便来了一个“小量放水”。
张一茜见了，马上跑来安慰我，同时也不停地责怪自己：“对不起，董剑雅，我不是故意的，都怪我不好，老惹你哭。我总是做不到蒋雅安那样好……”听了张一茜的自责，我的泪水立刻打住了。我可不想因为这样把我们的`友谊弄僵了。于是，我把手一甩，故作坚强地说：“没事了，张一茜，不疼了。”其实，我比谁都明白自己脸上的疼。可张一茜却被我骗了。她开心地说：“真的吗？我教你作业！”
哦，友谊是一把大伞，驱走寒冷与雨水，带来温暖与阳光。
朋友之间的友谊的作文 篇2
朋友，就是在你跌倒时给你勇气，鼓励你继续向前进；朋友就是在你学习时，给你点一盏明灯，继续学习知识的渊博……
我读幼儿园的时候有：个朋友，他叫邓照志，他眼睛大大的.，身高跟我差不多，皮肤有点拗黑……我们每天都在一起嬉戏、打闹，甚至为一点小事而吵架，到后来又重归于好。有一次，我们两个一起打游击战，我拿着棒子兴高采烈地和同学们交战，突然脚下一滑，我便摔倒在地上。当时非常痛，他就过来安慰我说：“我们以后还是找一个干的地方，不来这种潮湿的地方了。”还扶我起来，这事后我觉得这是友谊。
还有一次，在上手工课的时候因为做得不好被老师批评，你竟然一点反应都没有，我当时非常生气，好像一匹愤怒的一狼。我气得过来找你，说你为什么没有安慰我，你也没有说话，话说完后，我意识到了我自己的错误，连忙向你道歉。你也没有生气，还是向我问候。
后来，我们都上了小学，分离在各个学校，从那时候到现在已经有4年没有见过面了，纪念照上只有我和他的照片。每当看到照片，就会想起童年的回忆。现在我们依然没有见过面，但是我们之间的友谊仍然深深地刻画在我的脑海里，永远都不会抹去。
朋友之间的友谊的作文 篇3
一个人的一生中不可能都是平平淡淡的，总会有些惊喜，挫折，幸运，悲剧……在不远的前方等着我们。惊喜时，没有人分享自己的喜悦也是一件悲惨的事；遇到挫折时，没有人可以扶你一把或者是一句简单的问候都没有，那也是一件凄凉的事；被幸运女神眷顾时，没有一个可以表达心中激动的对象，也是一件令人惋惜的事，悲剧在自己身上发生时，却没有倾诉的对象，这也是一件哀伤的事。。。。而往往遇到这些事的人，就是因为他们人生的这部戏剧中，缺少了一种角色，那就是朋友，知心朋友。
在我们每个人都会经历的叛逆时期，我们遇到很多的事情时，第一个想诉说的人，并不是父母，也不是老师，而是同龄的朋友。大人的思想和我们现在是有一定的距离的，我们琢磨不透他们是怎么想的，他们也同样猜不透我们的心理，在遇到一些事时，我们想要的并不是一个解说我们内心的解说员，而是一个简简单单的.，值得信任的听众而已，在这种情况下，大人总是当场进行开导教育，从来没有考虑自己的孩子是否在这个时候愿意去听那些大道理，其实，我们不愿意，准确的说是不愿意在这个时候，这个时候说这些东西，会使我们局的更加的烦，不想再和大人们进行交流，把自己包裹起来。
而这些我们厌恶的，就是同龄人之间不会去做的，所以我们喜欢，愿意，希望和同龄人交流。但是就怕没有朋友可以倾诉，在我的身边就是这样，没有什么朋友，而我又不想和大人们进行交流，什么事都放在心里，听说长期这样下去，容易引起抑郁症，自闭症之内的心理病，我想改变自己，却又不知道从哪里看是改变，也不明白我应该改变什么。
真的，人这一辈子难得有几个可以交心的好朋友，你们大家一定要好好的把握住现在已有的幸福，不要像我一样，身边一个可以说话的人都没有，这样真的很悲哀，记住，珍惜现在手中有的朋友谊，再去多用诚心交朋友，你会很快乐，至少比我快乐。
朋友之间的友谊的作文 篇4
有的时候，我会问自己：什么是友谊？什么样的友谊才会坚不可摧？友谊要如何呵护才能坚不可摧？我觉得友谊宛如一个陀螺——刚开始的时候转得非常快，可慢慢地便会停下来。我这种想法都源于那件事。
那天中午的时候，老师叫我和兄弟小曾打扫办公室。虽说我们俩不是亲兄弟，但是彼此感情深厚，情同手足。
我们正要出发时，老师叫住了我：“你们两个在办公室认真打扫，不要讲话，也不要弄出太大的动静，毕竟有很多老师都在午休。”我们连连点头，然后像小偷一样鬼鬼祟祟地进了办公室。一看，竟然没有老师。我和他一下子就嗨了起来，一会儿跳舞，一会儿唱歌，一会儿模仿起各科老师上课的样子。
时间过去了很久，办公室打扫干净了，我也玩够了，便说：“回去吧，现在都快下午休了。”“哎呀，再陪我玩一下呀，反正回去又没事干，只能睡觉，多无聊呀！”看他一脸兴致勃勃，我一时也不知道说什么。
话音未落，主任从窗外看到了我们，就拍了照发给了我们班主任。随后，班主任便怒气冲冲地把我们叫到教室。“你们怎么回事，我还特意嘱咐你们不要聊天。你们倒好，不但聊天，还玩上了！”
我羞愧地低下头，可是小曾却理直气壮地说：“老师，我刚才叫他回来他不愿意，说再玩一会。还拉着我的手，说我和他是兄弟，怎能把他一个人放在办公室。所以，我就陪他多玩了一会儿。”老师听了，狠狠批评了我一顿。我没有反驳，因为反驳根本没有任何意义。此刻，我的.心如刀割，心想：原来兄弟就是用来背叛、利用的。
放学时，小曾找我解释。“解释就是掩饰，掩饰就是事实。‘您’不用在我这浪费时间了。”小曾只好灰溜溜地走了。
真正的友谊当然是可贵的，但这种“友谊”根本不值得珍惜。
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