友谊的作文

友谊的作文[实用4篇]

　　在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的友谊的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

友谊的作文 篇1

　　每当回忆起一年半前我们的相遇，我就不禁“扑哧”一声笑起来。

　　记得，那年汶川大地震刚刚过去，那个魂不守舍的你就转来了我们学校。你的脸色显得那么苍白，那时的情形至今还是清晰的出现在我的.眼前。你一下课总是闷闷不乐，一个人站在走廊上发呆。我就会走过来，问你：“为什么这么忧郁。”你悲伤的向我讲了很多在你心上烙下烙印的一件件事，我听得入了神。你的话深深触动了我，你说，你会学会勇敢坚强的面对挫折的。可是你还是很少笑，你的笑容好像只有在跑场上才会有，你总会早早来到学校跑步。你说，你的梦想就是做一名田径运动员。看着你在跑道上奔驰的样子，我总会在一旁为你拍手鼓劲儿。看着你坚强面对不幸，我好想说，你真Good。看着你为自己的理想而努力奋斗，我好想说，加油我相信你。

　　2个月过去了，那天下课后，你眼圈红红的跑来找我。对我说，你就要走了，下个星期就要回去了，你舍不得我。然后你就潸然泪下。很快，1个礼拜过去了。我和你一起在火车站，哭着挥手告别，你还用积蓄为我买了一只手表，我答应你会好好保存它的，因为它记录了我和你在一起的美好时光，见证了我们真挚的友谊。

　　你和我虽然相隔两地，但我们的友情永远不会变。

友谊的作文 篇2

　　我在上一年级的时候，有一位形影不离的好朋友——张培华，我和我的同桌。她很漂亮，脸腮绯红，像月季花瓣，上面还有一对深深的酒窝随着她那从不歇止的笑容跳动。她的柳叶眉细而长，一对明亮的大眼睛像能说话一样地闪射着快乐的光亮。她的头发乌黑发亮，梳成两条不长的辫子，垂挂在耳旁，上面还系着两个大红色的蝴蝶结，好像两只漂亮的蝴蝶在花丛中飞舞。她能歌善舞，舞起来身轻似燕，唱起来委婉如琴。她还是我的同桌呢。

　　我们两人的家离得很近，我们常常在一起温习功课，一起上学，一起回家。

　　有一次我和培华做作业，无意中发现了她在美术小组画的彩画，便顺手拿过来，仔细端详起来：只见画面上有一只龙头，张着嘴，瞪着眼，伸出犄角，吐着舌头，威风凛凛，杀气腾腾，好不厉害。画得栩栩如生，真棒！培华这时才发现我在瞧她的画，大概是有些害羞，便伸手来夺画。我一时没有反应过来，手还紧紧地抓着画，只听“哧啦”一声，画被扯烂了。我看着扯烂的画，非常抱歉地说：“哎呀，真对不起，我不是故意的，再画一张行吗？”培华的脸一沉，嘴噘得像个橛子，又像水缸里翻了瓢。她生气地说：“说的倒容易，这画是我好不容易画出来的，你画，还不晓得你画的是什么！”说着，培华一把抓起书包，头也不回地走了。我看着她的身影，气得鼓起腮帮子说不出话来。从此，我俩上学谁也不叫谁，到了学校谁也不再理谁。

　　不久，学校开运动会，上午有我的项目，可偏巧我忘了穿球鞋，我急得像热锅上的蚂蚁团团转，哎，对了，张培华的脚和我的.差不多大，向她借吧，又一想，我才不呢！

　　这时一个熟悉的面庞出现在我面前，是她！只见张培华轻轻地说：“喂，我，我和你换鞋。”“和你换鞋，除非太阳从西边出来。”我固执地说。她听了我的话，忙对我说：“上次是我不好，不应该说那些话，你原谅我吧，还是快点换上鞋，好给咱们班跑个好成绩。”想想那天发生的事，本来是我的不对，我是一个班干部，处处应该比别人强，可是论这点我真不如培华呀！我看着那双激动的眼睛，一句话也说不出来了。

　　我跑在银白色的跑道上，心想：我一定要跑出好成绩！因为我品尝到了同学之间团结友爱的甜滋味。

友谊的作文 篇3

　　后天就是元旦节了，学校为了庆祝，准备明天下午举行元旦晚会。每个班里只选一个节目，并且，还是要有关语文方面的。

　　我们五姐妹（既芳、艳、格、楠和我）在老师面前都很优秀。学习也是名列前茅的，老师什么也没说，就让我们自己在课余时间里找个诗歌朗诵一下。（我们五个朗诵是全校数一数二的）于是，我们什么也没说，就答应了。由于老师给我们说的很晚，所以我们没有准备，就只好在我们做的一本资料上选了一篇诗歌，朗诵下来。诗歌很短，共有六小节，刚好没人一小节，最后一节一齐朗诵。我们用的时间最短，效率最高，一节课的时间就排完了，经过老师检验，我们合格了。

　　故事就这样开始了。

　　今天上午第四节课使我们我个人郁闷死了。明明是活动课，品德老师过来，把这节课抢走了，让我们读书，我们我个人明明商量好的，用这节副课的时间把诗歌朗诵好好的整一遍，再加一些动作，把节目排的更完美些。楠过去征求老师的同意。可是老师的一句话，使我们平常最喜欢的老师顿时变成令我们讨厌的老师了。整节课，我们五个人都心不在焉似的'，老师说什么，我们都听不进去。

　　“来，这位同学，你把我提的问题给解答一下。”我站了起来，此时，脑子中一片空白，什么也不知道。幸好旁边的同学给我提示了一下，我回答到了老师提的问题，不然的话……

　　老师似乎看出来我们五个人的心思了，在我们读书时，走到我的身边，说：“好了，你们可以下去了，看你们五个人都心不在焉的，现在怎么学也学不进去了，我知道你们的脾气，你们有时间的话，就多读读品德课本。孩子们，下去吧。”我一听到了这句话，想想，老师没有那么讨厌嘛。可是，时间只剩下八分钟就放学了。不管那么多了，先下去再说！我给那四个传一下眼神，她们就和我一起下去了。

　　下来了一看，各个班的代表同学都下来了，就只剩我们班了。

　　“是淅沥沥的春雨，哗啦啦的……”楠在朗诵这，不远处，（一）班看着我们的表演，还在指手画脚的（（一）班是我们班的竞争对手班，一般情况下什么都是我们在他们的前面）。我们排个节目吧，她们班在旁边看，看了还不说，最后我们才知道，她们班是没有想好朗诵时的队形和动作，准备借鉴我们班的。楠说：“芳，我们先不加上动作，免得她们班学我们班的。”“哎呀，不加动作就没有意思了，况且只有几分钟的时间了……”芳皱着眉头说道“如果你现在不加动作，那我们何必当初排动作呢？！”楠听着不耐烦了，我也有些烦了，于是，我们不管芳，就开始朗诵起来了，芳看我们没加动作，就一下子做到身后的椅子上了，不仅如此，她还翘了一个二郎腿，不停地说：“你们现在动作爱加不加，我不管，大不了都退出，重选人员。”“芳，你怎么了？怎么不读了？你看，我们现在先熟悉一遍，下午再找时间排不是更快一些？如果你现在不读了，格就接着读…………

友谊的作文 篇4

　　今年暑假的时候，爸爸妈妈带我去海岸城滑真冰，通过这次真冰滑冰，不但让我领略了滑真冰的感觉，基本学会了滑真冰的技巧，还让我感受到了人间的爱和友谊。

　　等了很久溜冰场终于开放了，我和爸爸去买好票，然后换好冰鞋进入真冰滑冰场，感觉非常冷，因为是穿短袖长裤，我也没有戴手套，所以很冷，一开始我以为很简单，滑了一会儿，“啪”我摔倒在冰面上，马上有一位叔叔过来把我扶起来，还问我摔疼了没有，还教我滑冰的一些要点，这时我就有点胆小，就滑的很慢，怕再次摔倒，小心翼翼的滑，不过还是不小心，摔了第2次，有位阿姨过来把我扶起并问我：有没有摔伤呀?我起来后对阿姨说声谢谢，然后就进入休息室休息了一会儿，我在休息室观察到滑冰场内会不时的`有人摔倒，然后总会有人过来帮忙扶起，看上去他们之间并不认识，但是总能互相帮忙，这应该就是人间的一种友谊吧。

　　休息了一会儿，我再次进入溜冰场，继续滑冰，这次我没有再次摔跤，我还帮助了一个摔倒的小弟弟，把他扶起来，然后我又继续溜冰去了。

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