(必备)描写友谊的作文
在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的描写友谊的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
描写友谊的作文 篇1
在生活中，我们一定有与别人一起分享的事情。与别人分享对于我们来说并不陌生，因为有了分享，我们才懂得互帮互助;因为有了分享，我们才能双赢;因为有了分享，我们才能更好的成长;因为有了分享，我们的生活才有更多的温暖;分享无处不在，它在我们的生活里时常面对我们微笑。
下面我给大家分享我得到的平凡而又无私的友谊。这件事情，直到现在我还清楚的记得。她是我的生命里一朵美丽的浪花，带着幸福和爱的浪花。
记得那是一个下雨天，我们还在教室里上课。不久，那轰隆隆的雷声使我们都不能静下心来上课。我望着窗外那昏黄的天空，那天空变得越来越暗淡，仿佛大雨将至。我皱起了眉头，因为我不喜欢雨天，不喜欢滑溜溜的路面，并不是上学的路很难走。我不喜欢下雨天，也许是骨子里的不喜欢，没有其他的.原因。
面对那暗淡的天空，同学们纷纷议论起来。我的好朋友张心雨说：“怎么办呀?我又没有拿伞，这天肯定下雨，我妈又忙，一定不会给我来送伞。唉!该怎么办才好呢?”大家的情绪也都随着天气低沉起来。
正当大家议论纷纷之际，天空下起了雨，虽然我没有听到雨点的“噼噼啪啪”的声音，但是我透过窗外，看到了密集级的雨丝。时间一分一秒的过去，我终于听到了雨的声音。
那哗啦啦的响声，让人心烦意乱。
这时下课铃响了，伴随着铃声，我看到一个个同学被家长接走，我并没有等到我的妈妈，因为她早已把伞塞进我的书包，让我自己回家。
正当我准备将伞打开，接下来回家的时候，突然有人叫住了我。我回过头，哦，原来是那位刚才奖没有带伞的好朋友张心雨。
她问我：“你带伞了吗?如果你带伞了，我可以乘你的伞回家吗?”
我没有考虑那么多，就点了点头。我们就这样共打一把伞，直到我们回家的路上即将分开的时候。
她说：“我的家特别远，我不能把你的伞带回家，这雨下的这么大，该怎么办呢?”
“这伞，你打着回家吧!我的家近，没事儿的。”
“你这样会不会被雨水淋感冒呢?你回家之后，会不会被家长骂呢?”她满腹疑虑。我说：“不会的。”
最后，在我的劝说之下，她打我的着伞走了……
雨水下得更大了，没有了雨伞，我只能淋着雨回家。雨水淋湿了我的衣服，又一滴一滴溅在我的身上。我飞速地跑着，就这样回了家。
妈妈见我狼狈的模样，就问我：“你不是有伞吗?咋成了这样呢?”
我把事情的经过告诉了妈妈，妈妈说：“你这是助人为乐，但你自己怎么能淋成这样呢?”我反驳妈妈的话：“妈，但我不想我的同学淋雨，送人玫瑰，手留余香。不是吗?何况还是我的好朋友呢?雨中的友谊，才是真正的友谊呀!难道我没有成长了一些吗?”妈妈只是点点头。
这件事看似非常渺小，我觉得就是这样的小事，却使我难以忘怀。生活也许是有一件一件的小事所组成，可这样的小事却让我获得了真正的友谊，得到了真正的成长，何乐而不为呢?
与别人分享快乐，其实那个最快乐的人，却是我自己。
描写友谊的作文 篇2
或许，有些东西只有失去了才懂得珍惜。当友谊插上翅膀要飞走时，我们才记得珍惜。——题记
我将长辈的爱看做一对翅膀，带我在梦想的天空中自由飞翔。我将老师的爱看做盾牌，当我在梦想的天空中自由翱翔时，为我遮风挡雨让我一路无阻，快活飞翔。我将同学对我的爱看作是希望之光，它时刻保护我、激励我、帮助我。
儿时，我将交朋友看做游戏。因为一个而忘记另一个，喜新厌旧。这藐视友谊的行为让我付出了惨痛的代价。三年内，我没能交上一个真正的.朋友。我那时对朋友的看法是能和自己玩的人才是朋友。可长大了，我才发现，原来朋友就是能将自己的心理话互相倾诉的两个人。儿时的我非常寂寞，没一个能和自己倾诉心里话的人。所以，我把自己的心里话守住不向别人泄露秘密。以至于让别人认为我是一个虚伪的人，不愿和我交朋友。直到遇到他。他是一个优秀的男孩。高高的个子，在班里成绩总是名列前茅。他是一个“与朋友交，言而有信”的人。自从接处他，我战胜了自己，成了一个活泼开朗，没有虚伪的人。接触他后，我打开了心结。有了什么不快乐的事，便约他出来，发泄一下。在学校里，我们既是朋友，也是对手。我们彼此鼓励，又彼此竞争。拿现在与儿时对比，我才发现，寂寞已随风而去。儿时不懂得珍惜友谊的我，已化为风沙飞出红尘。或许，有些东西，只有失去了才懂得珍惜。当友谊插上翅膀要飞走时，我们才记得珍惜。但不要放弃，不要让友谊随风而去。
朋友，是最好伴侣，是人生中不可或缺的一部分，让我们在梦想的天空中伴着这纯洁的友谊自由飞翔。
描写友谊的作文 篇3
他们说，小学的友谊并不能永恒，而我却一直坚持自己的理念——朋友就是一辈子陪伴你的人。有这样的理念因为她们，我的朋友们，即使如今我们各奔西东，去往不同的中学，然而，这份友谊却能永恒！
嘿！快点啦，教官要来啦！好动爱玩的她不停地在我耳边催促。没错，她是我的朋友之一——戴小悦。不过我更喜欢喊她奶油，这样显得更亲。
自然，除了她，我还有另三个要好朋友——尚小萍（浅沫）、余小辰（浅浅）、杨小猫（宇哥）。我们五个独霸天下，在学校里，经常能看见我们搂肩搭背在一起；在教室里，总能看见我们跑到对方的座位上聊天
也许，这就是我的幸福。那个夏天，我幸运的遇到了你们，即使20xx这个夏天我们毕业，向自己向往的中学进发，但我却依稀记得那最后一个儿童节哽咽着和你们拍下纪念照，露出勉强的微笑，但我却明白，这，也许就是世人所说的离别吧
曾经，无知的我们单纯地许下心愿：要一辈子在一起，做闺蜜们孩子的干妈，远离世俗同居可却无法实现。曾经，幼稚的我们在海上手牵手牢牢抓住对方，就像牢牢握在对方的心，不离不弃，感受海水的清凉，感受来自手心的温度。
夏天，过去了。这意味着分别，毕业会那天，我送来了我们的合照，我们要告别了。也就是在那天和你们失去了联系
我想现在，我的'宝贝恶魔奶油应该更加得成熟了，我亲爱的浅沫大小姐应该更高了，我完美的浅浅小鱼应该更加知名了，我帅气的宇哥应该更霸气了吧。而我，却依旧是从前那个心智成熟智商低级的贺小宁（冰依姐），永远把情放第一位，永远将你们牢记在心，就像《从那个夏天开始》一样，即使夏天结束，但又有何关系？
如今已是秋天，曾经的盛绿如今却已枯黄，缓缓飘落，就像我对你们的情谊，就像那沙滩上的依雪盈晴韵
夏天，就这样过去，但我们是恶魔闺蜜，是夏天的象征，正如我所说：依雪盈晴韵，永远是闺蜜！
姓名：贺丹丹
学校：椒江五中
班级：初G（A）班
指导老师：无
描写友谊的作文 篇4
”加油!“”加油!“……我们学校校园里传来了此起彼伏的呐喊声。今天下午，学校里举行拔河比赛。每班以抽签的方式选出了20名同学参加比赛。可惜的是，我们班的同学本来就很斯文，这次比赛”重量级“选手又都与拔河赛无缘。我被抽到了参加比赛。
下午第二节课，比赛开始了，我们班对四。五班。”嘟“，裁判吹响了哨，同学们一个个鼓起腮，使劲一起向后拔。尽管我们很卖力，但架不住五班的小胖墩的劲大，第一局，我们宣告失败。
同学们调整了一下后，紧接着，第二局开始了，大家吸取了上一次教训，把稍胖、力气大的同学往前排，前脚蹬住是直的，后脚弯曲向下蹲，果然，吃一堑长一智，这一局，我们赢了!
第三局是决胜的关键一局，每个班的同学都想为班级争光，拉拉队们也在呼喊着。在绳中心的小球渐渐向我们班的方向移动。我们班终于凭借着这微弱的.优势赢得了本场比赛。大家欢呼起来，都纷纷跑上楼去向语文老师”报喜“。
李展可能是太想让我们班赢了，就偷偷地在我们班队伍最后面拔，就因此事需要再比两局，大家空欢喜了一场，到嘴的的鱼给丢了，我们再比两局。
这下子好了，五班可能反败为胜，他们的劲头更足了。可能是因为我们班比了三局，很累了，这两局就接连失败。最终，五班同学赢得了本场比赛。我们大家都在责怪李展，垂头丧气地回到了教室。
老师对大家说：”李展同学的心是好的，但好心做了错事，靠这种手段赢得比赛的话，赢了也不光彩，咱们这次输的光明正大!友谊第一，比赛第二!“
听了老师的话，我们茅塞顿开，尽管我们输掉了比赛，但我们赢得了比比赛更重要的东西……
描写友谊的作文 篇5
假如我是一片叶子
假如我是一片叶子，
我请春风把我送到枝头，
聆听百鸟的歌唱，
泉水的丁冬。
假如我是一片叶子，
我请夏风把我的梦吹到海边，
倾听波涛的旋律，
感受醉人的海风。
假如我是一片叶子，
我请秋风把我打扮起来，
同金灿灿的.麦穗儿比美，
与红艳艳的果实相依。
假如我是一片叶子，
我请寒风把我吹落，
让皑皑的白雪当我的棉被，
在大地妈妈的怀里幸福入睡。
假如我是一片叶子
…… 友谊之桥
一天，小兔和小刺猬相约去河对岸采蘑菇。他们来到小河边，发现河上唯一的桥被昨天的暴风雨冲垮了。
没有桥怎么过河呢？两个人急得团团转。这时，大象伯伯走来了。他看到小兔和小刺猬一个个都愁眉苦脸的，忙问道：“你们怎么了？”
“我们要到对岸采蘑菇，可是现在没有桥了。”小兔说道。
“我来想想办法帮你们。”说着，大象用力把鼻子伸向河对岸，可是他的鼻子只够一半，另一半搭不上了。忽然，大象远远地看到长颈鹿在对面的草地上晒太阳，他自言自语地说：“要是能请长颈鹿来帮忙就好了。”天空中的小鸟听到了他的话，扇扇翅膀抢着说：“我们去请长颈鹿。”说完，就像风一样地飞走了。
不一会儿，长颈鹿大步流星地跑来了。他站在河边对大象说：“我把脖子伸过去，你把鼻子伸过来搭在我的头上，我们同心协力帮他们过河。”于是，大象伯伯把长长的脖子伸了过去，牢牢地搭在了长颈鹿长长的脖子上，一座特殊的桥就这样神奇般的架在了河面上。
小兔和小刺猬兴高采烈地走上“桥”，轻松地过了河。他们还为这座独一无二的“桥”起了一个好听的名字，叫“友谊之桥”。
描写友谊的作文 篇6
人的一生中有许许多多的朋友。朋友之间的帮助让我尝到了友谊的滋味。
小时候与许多伙伴玩耍，使我懂得了很多交友的好处。从小学到初中，我有着很多的知心朋友。而最让我难忘的是在小学时交的一位朋友蔡璐。
记得那时我们班上的人都迷上了动画片，我也不例外。有一次我和蔡璐来反串一部动画片，我们演得很认真，没注意脚下，我重重地摔了一跤。呜呜呜便从我的口中唱出，眼泪像断了线的珠子不住地往下掉。因为我们学校操场跑道很硬。当时是夏季，不摔得鼻青脸肿才怪呢！朋友见状马上把我扶到医务室，做了简单的包扎。我们六年级的教室是在四楼，想要在这种情况下爬上去，对我来说真是比登天都难。可这时，蔡璐二话没说就扶着我上楼。好半天才上来了，我们对视着笑了。想起刚才我们两人挤挤推推的往上走很搞笑的`样子，真是让人忍俊不禁。从那以后我们成了很要好的朋友。
我们无话不说，相互帮助，共同进步。一种甜甜的滋味在我们的心中回荡。
小学毕了业，我与朋友依依惜别，总是认为有缘一定会再见的。
之后我上了初中也认识了许多的新朋友。每当我有困难的时候，他们会帮我；我受人欺负的时候，他们会为我打抱不平。
我尝到了友谊的滋味，我希望这种甜甜的滋味永远不会消失。
描写友谊的作文 篇7
一句话，一行诗，一首歌，热烈火热的季节，书写了我们的故事。
蓦然回首，那人却在灯火阑珊处
“吱呀——”门被推开，我缓步走进去，看着一张张激动的小脸，我显得十分拘束。转学第一天。应该会很不错吧！我走向老师指给我的位置，是单桌。上课我没有课本，发呆之际，身后有人喊我，递来一本书，朝我微笑，并说：“先用我的书吧。”女孩子很漂亮，发似墨，肤如雪，圆脸上满是温柔。
日暮乡关何处是
体育课，我并不合群，安静的抱着书坐在某个不起眼的角落，正读着，“晴川历历汉阳树，芳草萋萋……”却被一旁的话接过，“鹦鹉洲。”是那个漂亮的女孩子，摇头晃脑地又背出后面：“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。”她笑眯眯的看着我，又道：“这首诗中有许多愁啊，你为什么在吟呢？是没人和你玩吗？我来陪陪你吧。”我不语，她在我旁边坐下，我就迅速地蹦起来，好像地上有炸弹一样，她看着我，笑了，说：“我又不是大灰狼，不吃小白兔的，你不要躲着我嘛！”我被她逗乐了，轻轻地和她聊着诸多古诗，一来二去，就熟络了。
一片冰心在玉壶
熟络之后，我才发现她的腹黑属性，外表纯良的小女孩，也会调皮捣蛋地折纸飞机乱飞，有次还偷偷把气球放在我的脚边，差点让我踩破，我也不恼，只是问她：“你这么腹黑，我以前怎么没看出来。”她便唬我：“嘿嘿，我是腹黑的大灰狼，要吃小白兔了。”“狼吃草”我颇为认真的说。她捧腹大笑，“对对对，狼吃草。”接着我们都笑了。
明月不谙离恨苦
小学毕业，我们便没有再见过，只互留了一个电话号码。也没有通信过。有天我在写作业，突然听见手机响了，接听后，刚开始没人说话，只是在放音乐，是我和她都特别喜欢的歌——《海绵宝宝》，接着，传来她清甜的`声音：“小白兔，我好想——欺负你啊！”我懵了一下，便笑了。
汽笛声声震人耳，霓虹烁烁惹人痴。在这个美丽的世界，处处有着美丽的人。热烈的夏季，我们相遇，凉爽的秋季，我们分离。但我们心中，彼此都留有一片干净的田地，留给随心、随性的对方。
一句话，一行诗，一首歌，宣示了我们全部的故事，读来，如沐春风。
描写友谊的作文 篇8
有人说：友谊是关心，友谊是互助，友谊是春风，友谊是暖流。可是爸爸，我觉得你不是这样理解的。你不理解我和她之间的亲密无间，不理解我和她之间友谊的纯洁，你总是用“近朱者赤，近墨者黑”的准则来抑制我们。打开记忆的闸门，那往日的一幕幕让我黯然泪下……
还记得，那个学期我从乡下转到了现在的学校，在一个陌生的大环境里，我感到那么彷徨，那么无助，是她第一个主动地接近我;我受到同学的冷言冷世攻击时，是她义无反顾地站在我面前为我辩解……从此，我认定她是一个值得我深交的朋友!
可是，爸爸，你总是过分关心我的交友情况。当你从我口中得知她是个爱打扮且成绩中等的学生时，爸爸似乎就不太喜欢她。有一次，我们一家三口围着圆桌吃饭，我一边吃，一边说着一天的见闻，不经意提起她。可是，当我昂起头看向爸爸时，我呆了：他皱着“川”字，停住了咀嚼的'动作，仿佛嘴里的饭变了味难以下咽似的。我轻轻地问：“老爸，你怎么啦?”他眼神微闪，撇过头去说：“没什么。对了，你不要和她走得太近，这样不好.”“为什么?就是因为她成绩不好吗?”“难道你不懂得‘近朱者赤，近墨者黑’这个道理吗?……”“停!”我深吸了一口气，镇住起伏的内心，“那，爸，照你这样说，学习成绩不好的学生不就都没朋友了吗?再说了，她没影响我学习，反而是在我心情郁闷时安慰我，鼓励我，凭什么这样断章取义叫我离她远点呢?”“孩子，爸爸都是为你好，现在你听不进去，到时可买不到后悔药!”他依然喋喋不休地说着。我真想发飙，可眼前的毕竟是我的长辈，最起码的尊重还是应该有的!
我只能无奈地跑回自己的房间，扑在床上，泪水像决堤的河水哗哗地往下流，我不停地用双手捶着被子，内心无比委屈，无比无奈……为什么会这样?
第二天，当我红着双眼来到学校时，她依然关心地问我“怎么啦?”时，我无论如何也说出口!
至今，我对她是若即若离，凭心而论我不想与她分开，但为了不让爸爸妈妈生气我也不敢太靠近。
我真希望我的友谊能让我自己做主……
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