友谊的作文通用6篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的友谊的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
友谊的作文 篇1
眨眼之间初中生活，就剩下不到两个月的时间了。如果毕业之后问我，初中三年印象最深的是什么？我会说：“除了中考，那就是友谊”。
在初中生活了3年的我们，总会有一帮要好的哥们儿、姐们儿。我人缘还不错，当然也有自己的那帮。我们人人之间无话不说，推心置腹，特别默契，也非常和谐。
去年暑假，一个阳光明媚、万里无云的好日子，有人提议去郊游，大家不约而同地全票通过。接着老大安排：“拉拉准备相机，你和小强、勾子、小鱼准备自行车，其余的买水和食物，我也回去准备一些东西，解散”。于是，大家分头行动。一切准备就绪，集中完毕后，老大亮出一面导游旗，一挥，喊到“上车，出发”，大家开着“铁驴子”直奔目的地。一路上，唱着我们快乐家族的“族歌”----杰伦的《彩虹》，美丽的大自然，清新的.空气，舞动的头发，好不惬意，真想这样没有烦恼没有压力，尽情放松地唱着歌一直走下去。到达目的地，大家狂呼着奔向大地，跑啊跳啊，忘乎所以，好像到了梦幻世界，呵呵，难道这就是人的“自然回归”吗？大家除了把水快消灭完外，食物几乎没有动，连平时最爱吃零食的女生也一反常态。因为大家是来品味大自然的，而不是品尝食物的。。。。。。每个人都在留念，与美景留念，与友谊留念，与即将过去的初中生活留念，欢笑声在白桦林的上空久久回荡。
前两天，从照相馆取回我精选出的合影，过塑装框，放在书桌最显眼的地方，每次看见它，心里有种说不出的感觉，照片上7个阳光少年，手拉着手，面带灿烂的微笑，散发着青春的气息，与宽阔的马路，悠闲的黄牛，蓝天白云，构成了一幅世界上最温馨、快乐的画卷。
打开mp3，杰伦的《彩虹》在耳畔响起，“看不见你的笑我怎么睡得着。。。。。。”
友谊的作文 篇2
一个人，如果没有了友谊，那么，他的一生就不可能会有快乐．友谊，能让你走出绝望，能让你没有悲伤，能让你永远开心，如果你的一生没有友谊与你陪伴，那么你就等于是一个被世界遗忘的人，永远就只能一个人默默地生活着，在默默地哭泣里没有人理会，在默默地感到悲哀时没有人会来问候你，因为，你没有友谊，你没有朋友．然而，如果你拥有了友谊，这一切都会为此而做出改变，在你哭泣时，会有人来慰问你，关心你，在你感到悲哀时，有人会逗你开心，逗你快乐！
然而，如果你拥有最真挚的友谊，而不去珍惜的时候，当那真挚的友谊离你远去了，你就会发现，自己是多么地愚蠢，多么的白痴！虽然要得到友谊并不困难，但是，只有在你拥有了友谊的同时也学会了的珍惜，学会了去保护，那么，你所得到的友谊才会永存，如果你不懂得珍惜，那么，原本属于你的友谊却会渐渐地离你远去，那么，你就不会再得到那么真挚的友谊，因为你不懂珍惜．
特别当你还是一个小学生的'时候，当你还是一个一年级小孩子的时候，更要懂得珍惜，因为那个时候的你，是最容易和同学和睦相处的时候，也是最容易得到友谊的时候，而且，小时候与大家的友谊是最纯洁的！
所以，友谊那么重要，我们一定要珍惜，如果你不想永远这样不会快乐得过一辈子，如果你不想成为一个被世界遗忘的人，那么，就千万不要因为一点小小的事情伤了你和好朋友的感情，也伤害了属于你们的友谊！
只要把别人的欢乐作为自己的欢乐，就能赢得朋友；若能把别人的痛苦作为自己的痛苦，那么你就能赢得友谊！记住一句话：坦诚的春阳能温暖大地的寒气；真挚的友情会染绿心灵的荒凉！
友谊的作文 篇3
被风吹过的夏天
一种颜色的T恤。
块儿哥发出令人手脚发麻的奸笑——两只“绿乌龟”。
“哎，他骂你是绿乌龟。”白苏说。
“谁骂我？”
“你块儿哥。”白苏窃笑，“呵呵，我看你确实有点像哦。”
那天中午我和块儿哥去了网吧。那时，我才发现，他竟是一个不折不扣的网虫。
下午，块儿哥去买垃圾食品，那些垃圾食品总能塞满一个抽屉。他上课从来都是不听讲的，要么和周围的人捣乱，要么安静地睡觉或看漫画。
临近傍晚，天空飘下了久违的细雨，我向窗外看了一眼，却无意间发现，白苏的衣服竟变成了蓝色的。在那之后，我再也没有见她穿过那件绿色T恤。站在雨中，凝视天空，心里有种莫名的失落感。
身边的人都走完了，连雨的声音都静止了。还有两天，补课就满一个月了。
块儿哥仿佛也不舍得这一个月的友情，这天，他送给朋友们几卷印有卡通图片的胶带。当然，我也收到了一卷。下午上课时，我听到后面有人小声地笑。起初我有些不解，下了课才发现背上竞贴着一张纸，上面画着一只极不标准的乌龟，贴着这张纸的胶带，来自白苏。我想：这一定是白苏和块儿哥共同策划的“阴谋”吧。
放学后，我去二楼。第一次注意到苍然暮色。亦不知我凝视块儿哥和白苏多久，只看到他们的影子渐渐消失在远远的天幕下，与景色融力一体了。
我拎起包，在桌子上刻下“珍重”二字。
两天后，是我和白苏值日。那是我们在一起的最后时光，块儿哥听到打铃声，早早地逃离了，偌大一个教室，只有我和白苏在扫地。当我倒完垃圾，她骑着单车从我身边溜过时，我手里的垃圾桶由于惯性差点扣到她头上，那是我最后一次看到她的笑。
几乎每天放学，我都目送块儿哥和白苏离开补习班，却从没对他们说过“再见”，而当他们最后一次离开的时候，我后悔了。
在最后的那几天里，我上课再没有专心过，一直到我也离开了那里。
从一个月前的陌生，到一个月后的依依惜别，蓦然回首，我竞也莫名地伤感那一天，我在陌生、茫然和不知所措中度过。
“哎，你是哪个班的啊？”白苏问。
我不认为她在和我说话，但还是吼了声：“05-12，镇中的！”
“你可以回去种地了。”她说，“镇中是没有12班的——”
“你是哪个班的？”
她笑，不回答。
于是在以后的几小时里，我和周围的同学在这种近似于猜想的游戏中逐渐知道了对方来自一个怎样的美丽国度。
不到一周时间，我、白苏、块儿哥三个人便成了无话不谈的好朋友。
我补习有两周了。那个周末，块儿哥约我去钓鱼，那天我们带了许多零食，中午也没回家。
我以为块儿哥精通钓鱼，可他的臭架子令我大跌眼镜——动作大，效果小，连竿都甩不出去。
本来那天白苏也说好要去的，可我们没有等到她，想必是不来了。于是我和块儿哥便用一天的时间，吃了一书包的糖，最后竟还有剩余。我想，第二天把它们送给白苏，定是一个小小的惊喜。
钓鱼那天傍晚，曾出现几朵很不正宗的火烧云，在阳光下和波光粼粼的水面交相辉映。在平山，这算是足够美丽的风景了。
块儿哥从不被眼前的景物所打动，他从不被环境和周围的人影响，只有他影响别人，他不屑于眼前我以为美的景色以及我多愁善感的情怀。他所关心的，就只有我们聊什么，和一天的劳动成果。而那天，我们一条鱼也没钓到。
我不在乎这些。在河边嬉戏了一天，我玩得疲倦了，而块儿哥仿佛瘦了一圈。我看得出来，他也很快乐。
那一天，我的世界，所有的事物都是璀璨的。第三周的某一天，我和白苏穿了同一种颜色的T恤。
块儿哥发出令人手脚发麻的奸笑——两只“绿乌龟”。
“哎，他骂你是绿乌龟。”白苏说。
“谁骂我？”
“你块儿哥。”白苏窃笑，“呵呵，我看你确实有点像哦。”
那天中午我和块儿哥去了网吧。那时，我才发现，他竟是一个不折不扣的网虫。
下午，块儿哥去买垃圾食品，那些垃圾食品总能塞满一个抽屉。他上课从来都是不听讲的，要么和周围的人捣乱，要么安静地睡觉或看漫画。
临近傍晚，天空飘下了久违的细雨，我向窗外看了一眼，却无意间发现，白苏的'衣服竟变成了蓝色的。在那之后，我再也没有见她穿过那件绿色T恤。站在雨中，凝视天空，心里有种莫名的失落感。
身边的人都走完了，连雨的声音都静止了。还有两天，补课就满一个月了。
块儿哥仿佛也不舍得这一个月的友情，这天，他送给朋友们几卷印有卡通图片的胶带。当然，我也收到了一卷。下午上课时，我听到后面有人小声地笑。起初我有些不解，下了课才发现背上竞贴着一张纸，上面画着一只极不标准的乌龟，贴着这张纸的胶带，来自白苏。我想：这一定是白苏和块儿哥共同策划的“阴谋”吧。
放学后，我去二楼。第一次注意到苍然暮色。亦不知我凝视块儿哥和白苏多久，只看到他们的影子渐渐消失在远远的天幕下，与景色融力一体了。
我拎起包，在桌子上刻下“珍重”二字。
两天后，是我和白苏值日。那是我们在一起的最后时光，块儿哥听到打铃声，早早地逃离了，偌大一个教室，只有我和白苏在扫地。当我倒完垃圾，她骑着单车从我身边溜过时，我手里的垃圾桶由于惯性差点扣到她头上，那是我最后一次看到她的笑。
几乎每天放学，我都目送块儿哥和白苏离开补习班，却从没对他们说过“再见”，而当他们最后一次离开的时候，我后悔了。
在最后的那几天里，我上课再没有专心过，一直到我也离开了那里。
从一个月前的陌生，到一个月后的依依惜别，蓦然回首，我竞也莫名地伤感起来。
初二，我转校了。我的成绩退步了许多，因为我几乎把所有的时间都用来思考。
块儿哥与我联系，已是一个月以后，他告诉我，他去我所在的班级找我来着，可是没找到。我真想说我那几天请病假了，可是，我最终还是说，我转校了。挂掉电话，我第一个想起的便是白苏。在那匆匆的一个月时间里，白苏的00号、电话号码、家庭住址，我全部一无所知。于是，白苏便成了我记忆里和梦中才能看到的朋友。
我想，那个一直停留在记忆里的阳光女孩，那一季青涩的风景，或许只是少年情怀，随着时间的流逝，也许会渐渐地沉淀在某个安静的角落，再没有人拨开丛丛青草，去仔细追寻那不易察觉的快乐和悲伤。
又是一次暑假，我来到补习班。那个教室的一切布置都没有改变，仿佛是为了迎接我的到来。我去到我的座位，想起一年以前，左边有个“帅气”的小伙子，我叫他“块儿哥”，后边有个清纯的女孩子，我叫她“白苏”……
而那张桌子上，我却未看到“珍重”两个字。想必是随着时光的推移，被风化了吧！
初三过去半个学期了。我约有一年多没有看到过白苏和块儿哥了，或许，块儿哥变得更“帅”了；或许，白苏也长高了许多；或许，当我再看到他们，却不一定能认得出他是谁，或她是谁了，因为那两个熟悉的影子，很早就不属于我了。
我曾用一天的时间企图找到那卷块儿哥送的胶带，那是我们友谊的唯一见证。然而，那卷胶带竞也不肯站出来为我作证了！
我知道，我们的友谊，默默地散场了。
我生命里最初的友谊，就这样没了痕迹……
友谊的作文 篇4
友谊是稳定的长久的对吗？我觉得不对任何友谊，都有消的一天。
小学时我有两个很好的朋友，整天在一起玩，无话不谈，不过过去一两年，那时的事已经像恍如隔世了只是模糊的，记得一点。
有次秋游回到学校时，只是两点多，亲见很多同学在说回，小学看看，我突然心血来潮也想和小学的旧址看看，小学在我初一那年，如另一所学校合并，我曾经的，学员已经空无一人。
再一次站在了学校里，花坛里的，灌木无人修建肆意生长，操场上铺了一层落叶，水池里的鱼还有人呗，慢吞吞的游着，秋天的阳光没有多少暖意洒在墙上印出一片灰色突然觉得很凄凉呢！
回家以后我找出小学时，朋友的电话犹豫再三没有播出只是给他们发了短信，其中一条没有回复，我定定地看了很久，只能放弃了，她是住校生应该收不到只发了一条短信给另外一个人还是没回复我无语凝噎，又登录QQ给他们发信息，芳姐，竟然回了，突然觉得好感动啊，可是突然不知道该说些什么，以前说的'是什么呢？是踢毽子作业不行的，只能聊现在中学的生活学了什么？跟什么人玩儿看什么书这也就是说以前的事，不久就没什么可说了，我发了些学校的照片匆匆下线。
什么时候那些友谊就没有了呢，或许从毕业那天起，我和小学时的朋友们就渐渐不说话了，那些友谊也像是被时间磨去了消失了吧我想我能永远驱逐小学时的朋友玩，那些模糊的记忆和身影，刻在脑海里，不忘记那样我还可以常常想起他们。
友谊的作文 篇5
友谊就像一阵温暖的春风。真正的友谊是互相诉说，互相信任；真正的友谊是当你哭的时候，她安慰你：当你无聊的时候，她陪伴你。而谁有真正做到这个真诚的友谊了呢，我们的人友谊不就是互相索取，互相猜疑。
我有两个好朋友，一个是学习好，家里有钱，长得又赛西施，而真正的美不光是外边，而是内在的美，那种美是看不到的，只能感受的到。我的这个好朋友叫张善美，顾名思义，她是个善良大方，美丽活泼的内向女孩，而真正的她确是一个爱挑拨离间的.人。所为近诛者赤，近墨者黑，而我会不会变成跟她一样，变成一个诡计多端的人呢？
我的另一个朋友叫孙夏，她一样美丽动人，淘气活泼，而她却看不惯我和张善美，成天说我们太幼稚啊，太给她丢人啊等等。现在我们都小，骨子眼里冒着小孩的气息，根本无法像成年人那样，而孙夏却早恋，逃学等等，她还说这叫时尚，而这是正真的时尚吗？
选朋友要选对你真心的，对你付出的，有可能一步错，而步步错。一个好朋友会帮助你一生，而一个坏朋友会影响你一生。最后，我再说，选朋友，就选跟你一生一世不分离的，那才叫“朋友”。
友谊的作文 篇6
在一片茂密的大森林里，有一棵枝繁叶茂的千年榕树。因为它和蔼可亲，大家都尊敬地称它榕树爷爷。
榕树爷爷日子过得很清闲，天天无忧无虑，但也很无聊。正在榕树爷爷万分着急时，上溪妹妹快快乐乐地跑到这里，还亲切地对榕树爷爷说：“您好，榕树爷爷，让我在这儿生活吧，我给您水分，您帮我遮住这火辣辣地太阳。”“好啊。”榕树爷爷的眉毛舒展开了。
不一会，一只活泼机灵的喜鹊叽叽喳喳地飞来，衣冠楚楚。它绕着榕树爷爷飞了几圈，落到了一条鲜花盛开、鲜果飘香的小枝上，又兴奋又激动地对榕树爷爷说：“敬爱的榕树爷爷，请您让我在这里做个漂亮的新家吧，我会给您捉那些可恶的虫子呢。”“哦，是吗，那太好了！”榕树爷爷高兴地说。
这时，一只调皮机灵的`兔子像大绒球一样“滚”过来，无比激动地向榕树爷爷说：“榕树爷爷，哦亲爱的榕树爷爷，让我在那个树洞里美美地睡觉吧，我会给您挖那些碍事的野草。”“欢欢迎。”榕树爷爷心里可舒服了。
榕树爷爷眉色舞地给它们讲传奇故事，它们听得津津有味。忽然，一阵沙沙的声音渐渐传来。喜鹊一听就知道是伐木队那令人毛骨悚然的电锯。它们急忙商量对策。
它们依计行事：小溪妹妹摇身一变，成了一堵高高的水墙，保护榕树爷爷；喜鹊、兔子则去偷掉伐木队的工具......一天下来，终于把伐木队赶跑了。
你给予别人，别人就会帮助你，友谊的力量是无穷的。
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