我们的友谊作文共5篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的我们的友谊作文5篇，希望对大家有所帮助。
我们的友谊作文 篇1
夜空中，群星闪烁，我独坐在窗台边遥望着一轮明月，从窗户照进来的不是安慰的催眠曲，而是忧郁的“悲创奏鸣曲”，我，满脸泪水。风，无情地摧打着失望消沉的心；家，这个避风港已不再温暖，好友的离去使我感到孤单。
“当！当！当！当！”下课钟声一如往常唤起校园的生气，学生们有如鱼贯似的跑出枯燥乏味的教室，我踏着轻快的步伐走向那个无人的秘密洞穴，那儿是我与最要好的朋友俊宏一起发现的'，俊宏早已等在那儿，脸上挂着期待的神情凝视着我，兴奋地问道：“漫画呢？有没有带来？”我惊讶得连呼吸都慢了一拍，那本他期待已久的漫画，现在被我遗忘在家里的书柜中，“对…对不起……”我惭愧的低下头，没有勇气面对他，俊宏生气地大喊：“你不守信用！”他踏着用力且充满愤怒的步伐离开，我僵直地坐在地上，双眼无神，脚步声回荡在洞穴中，有如恶魔笑声般可怕，随着声音的消逝，悲伤却渐渐增加，我，哭了……
“当！当！当！当！”下课钟声再度响起，也唤起了那段伤心痛苦的画面，夏季捎来的暖风，如今却犹如严冬般寒冷，俊宏这一星期来对我置之不理的态度，酷似一把把利刃深深插入我心中，好玩、积极的动力消失无踪，取而代之的是消极与沉默，教室里三三两两的同学，突然间，此起彼落的吵架声，划破了原本宁静的教室，一回首，两个吵得火冒三丈、杀气腾腾的人，正是俊宏和班长，“我没有拿你笔！”“明明就有！”“我没有！”俊宏气呼呼地大叫，两个人争得脸红脖子粗的，快要打起来了，我定睛一看，那只笔正静静的躺在班长的椅子下，我鼓起勇气喊出：“班长，你的笔掉在椅子下！”班长弯下腰，果然找到他失散的笔，他连忙向俊宏说抱歉，低下头，走了。俊宏极为诧异地看着我：“你为什么愿意替我解围？”我胆怯地说：“因为你是我朋友啊！”他微微上扬的笑容就像无声的原谅，暖了我的心，暖了我的沉寂，暖了我的勇气，“一起去秘密洞穴吧！”“好呀！”我，笑了。
远方，如枫叶般橘红色的夕阳，正准备为今天画下句点，现在，我明白快乐即是真摰的友谊，因为它有如黑暗中的一把烛火，就算它已熄灭，我也要重新点燃它，虽然夜晚来临，但我不觉得孤单，因为友谊这把快乐的烛火会一直陪伴着我，它那柔和的烛光驱逐了黑暗，就像那夕阳，带给我无限的温暖。
我们的友谊作文 篇2
亲爱的彼尔: 自从英文版《中国妇女》刊登了我的文章，我收到了许多外国不朋友的来信。就说今天吧，一下子就收到了三封。你一定想知道这几封信的内容吧! 第一封信，来自丹麦的哥本哈根。我自然而然地想到了童话作家安徒生爷爷。我上小学三年级时就读了他的《卖火柴的小女孩》，至今，在我的脑海中时常出现那卖火柴的小女孩的瘦小身影。那凛冽的寒风，窗户上的灯光，烤鹅的香昧……圣诞节的早晨，可怜的小女孩冻死在墙角里，我为她的死，不知流了多少次眼泪。 真巧，这位丹麦小朋友在信中也提到安徒生爷爷。
她说，去年，她们一家去奥斯顿参观安徒生爷爷的故乡。那是一座古老的城市，那里有清悠的小河，美丽的喷泉，喷泉下常聚着几只白天鹅…… 啊1一切都是静的，美的，和谐的。读了她的信，我好像亲自游览了那座美丽的城市，又好像重读了安徒生爷爷的`童话，那么美妙，那么清新。 第二封信，来自文化古国埃及。这位小朋友居住在金字塔下。我刚撕开他的信，“哗啦”一声滑出了两张彩色图片。召啊!真美t”一张照的是金字塔，它矗立在远方，像一个巨人昂首挺立:另一张照的是尼罗河畔风光，阳光照射着河面，像撒上一层金。岸边的沙滩上，隐约有几个儿童在追逐，嬉戏……他说，他为生长在那样一个国家而自豪。是啊!金字塔，是古埃及悠久历史的见证，也是埃及人民劳动和智慧的结晶i 最后，彼尔，我打开了你来自英国的信，你让我介绍一下我的祖国的情况。一提起祖国，我就感到无比自豪，我的祖国有美丽的山山水水，有勤劳勇敢的人民，在共产党的领导下，近年来的工农业生产蒸蒸日上，各行各业的叔叔阿姨们都在为实现“四化”而努力工作。北京建设的更加美丽了。北京的宫园建成了儿童少年活动中心，那里有各式各样的电子游戏机，它们可以和你对话，和你比赛做游戏，可好玩了t 在农村，农民的生活一天天富起来。我那当农民的叔叔去年买了一台拖拉机，农忙耕地，农闲跑运输，干得可红火了!每到秋天，叔叔院里的枣树结了红枣，总给我寄来一大包，我吃在嘴里，甜在心上。
彼尔，今天我收到的是三个不同国家小朋友的来信。从这热情洋溢的信中，我想到了全世界爱好和平的孩子。我们虽然相隔千山万水，但是我们的心是相通的，因为我们都向往着幸福美好的生活。如果会面就像通信一样容易该多好i 我会带你们去参观天安门广场的人民大会堂，去游览万里长城·..…可是，遥远的路程在我们中间设下一道高大的屏障。但书信必竟传递了友谊，它像一条长长的纽带，把我们连绪在一起，使我们这远隔万里的朋友心心相通。祝.愿我们的友谊万古长存I
我们的友谊作文 篇3
早晨，我兴冲冲的赶到学校，却被值周队员无情的拦在了外面，她问我红领巾呢？我低头一看，脖子上只带了胸卡却没带红领巾。便想到，昨天整东西回家，可能把红领巾落教室里了，便对她说：“红领巾昨天落教室里了，所以没带，能否让我进去？”我原本以为她会放我进去，可她去说：“你这句话，别人说过很多次了，你以为我还会信吗？”天啊，谁来救救我啊，我是真落在教室里了呀，我没说谎啊！我看她是不会让我进去了，只好苦苦地在外面等。
终于，走过来一位我的朋友，我叫了她一声，可她却像没看见我似的，径直从我面前走过，把我晾在了那里。
过了一会儿，又有一位朋友走过来了，我把她喊了过来，她问我找她什么事，我说道：“我没带红领巾，被拦在了外面，你的可不可以先借我一下！”“好的。”她爽快的答应了。
我畅通无阻的进了学校，这也让我明白了，交的朋友是怎样的'，是可以共享福，共患难的还是只能共享福不能共患难的。
我们的友谊作文 篇4
我和陈明是非常要好的朋友。从一年级开始，我们就一起上学、回家、做作业，就像亲兄弟一样，有着不可分割的真挚的友谊。但是，因为一只小木船，我见到陈明就跟见到仇人似的，不理不睬，形同陌路。
一天下课，我心想：“趁现在大家都还在教室里，把我的小木船拿出来炫耀一下。”我小心翼翼地从课桌里拿出我心爱的小木船，拜在桌面上。恰好被我的同桌看见了，他两眼闪着光彩，向我投来羡慕的目光，还一边尖叫起来，说：“大家快来看呐！”不一会儿，我的课桌旁边就被围了个水泄不通，我的小木船在他们手里传来传去，这个摸摸，那个瞧瞧，我得意极了，坐在椅子上，敲着二郎腿，心里乐开了花。谁知，当小木船落到陈明的手里后，陈明手一滑，把我的小木船摔坏了，我吓得赶紧从椅子上跳起来。我又急又气，眼泪都快涌出来了，我用河东狮吼般地语气大声叫道：“陈明！你要赔给我！赔给我！”陈明也急了，他用十分抱歉的语气说道：“对不起，我不是故意的。”我实在咽不下这口气，于是我推了陈明一把，他差点摔了一跤，陈明也生气了，他怒吼：“你不要这么不可理喻！”说着就把我已经粉身碎骨的小木船踩了一脚。我的'泪水再也忍不住了，如洪水般一下子涌出来，止也止不住。我起了报复心，我把陈明的小木船从他的书包里翻出来，先是把船摔在地上，然后踩坏。就这样，我和陈明的友谊结束了。
这一天，放学时我没有跟陈明一起回家，我一个人走在冷清的小巷里，心里很不是滋味。突然，陈明“从天而降”，突然出现在我眼前，他不好意思地说：“对不起，我知道是我不好，我会陪你一个小木船的，我们还做朋友，好吗？”陈明真心的道歉打动了我，我说：“不用了，我们自己再重新做一个吧，反正后天才交呢。”说完，我们手挽手，头也不回地向家里走去。
我们的友谊作文 篇5
丰收的喜悦漫过翻滚的麦田。呷一口茶，思绪在心中涌动，因为在这个丰收的季节，我收获了一份苦涩，它的名字叭做分别。——题记
寻觅，你一如既往的目光
感知，你心中牵绊的不舍
在离别的时刻
唯有无限沉默
………
这是诗吗？我惘然了，它不是，因为我没有诗人那善感，多情的文笔。可它又是，祭上了我所有的情感，我想写，情感的和弦在离别的时刻被拨到最强音，抑不住，在笔尖与纸张的磨擦中刻下心中的絮语……
学期伊始
浸没在暑假里的自由﹑愉悦的色彩渐渐褪去。将要开学了，尽管心有不乐，但依然期待与同学相聚的时刻。于是，我们便在期待中迎来一个近噩耗的消息：学校要分班了。如同一盆冷水把我们每个人都浇了个透心凉，惶恐在心中被反复咀嚼着。
寻忆
走进菁菁的校园，回到那么曾经那幺熟悉却又如此陌生的`班级。一张张陌生的睑庞在晃动。朦胧中我仿佛看到了两个月前的散学典礼，同学们还津津乐道地讨论着学习成绩时的情景，多么令人怀念的化面。而今，唯有不舍与落寞在心底里奔流。1班系住了我们太多的喜﹑怒﹑哀﹑乐﹐叠印了我们苦甜的汗水与舒心的欢乐，又怎岂一个“怀念”能够说得完的。
记得我们曾经一同泛舟学海，一同在学习的跑道上起起跌跌，一同用自己的青葱岁月谱写了如诗如歌的成长篇章。我们一同携手，一起同唱，歌曲的名字就叫《我们共同的二(1)班》。
L曾经对我说过，她要与我共同奋斗。X告诉我，她期待我下个学期对她的生日祝褔。D总会在我失意的时候献上暖暖的关怀。W教会我永远笑着面对坎坷……这些，我都记得，我用无数的感动在心中铭刻着，因为我知道这些语句的背后就是一份沉甸甸的友谊，
惜别
也许是太匆匆，我们还来不及为这伤友谊结尾，只好把所有的牵扯都融进一句“相知于天涯，相忘于江湖”作为最后的惜别。
在这个金黄的盛夏，我收获了一份苦涩，它的名字叫做分别，我会把它埋进人生的土壤中，作为一生的珍藏。
在这个燃烧着金黄的盛夏，我收获了一份苦涩，它的名字叫分别，我把它埋进生命的土壤，作为一份友谊最后纪念。
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