友谊的作文通用5篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的友谊的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
友谊的作文 篇1
当我砸开金蛋时，已经注定了我们三年的友谊。
----题记
我从朦胧的小学一下子过度到了庄严的初中，在还没有踏进校园之前，我就担心会遭遇前所未有的孤独。恍恍惚惚的梦里，我在独自神伤。
“小朋友，你看起来很不开心啊，怎么了？”一抬头，一位光彩照人的美男子正在向我微笑。我只是木呐地说：“心情不好！”“需不需要帮忙？”微笑依旧。“怎么帮？”我饶有兴趣地说。
“看样子你是很孤独吧？我就送你一份礼物，一定会让你开心起来的！”一挥手，一个超酷的动作，变魔术般的，一个大金蛋和一把金锤出现在我的面前。“用金锤打开这个金蛋吧，里面有我给你的最好的礼物！”
我想里面无非是一些小猫小狗之类的动物，不过既然是“最好的礼物”，一定会很可爱！我举起锤子使劲一砸！没有听到我想象中的“汪汪”狗叫或“喵喵”猫叫，反而听到女孩的尖叫！
一个清纯可爱，年龄与我相仿的女孩抱着大概是被我锤子砸痛了的头从蛋壳里站了起来：“你……你好，我叫小屁孩，是特意来和你做朋友的。”
我猛然暴笑，捧腹大笑，使劲地笑，不停地笑，我用了各种各样的姿势笑，到最后终于喘不过气来，居然……居然有人自称为“小屁孩”？我快笑得不行了！突然一睁眼，我真正地“笑醒”了！
等到开学的那一天，我好奇的心情渐渐替代了我的担心，经过一阵“行云布雨”，我因为矮小的个子被排到第一排，迫不及待地和我左右“邻居”互相“认识”一下。坐在我左边的是一个皮肤黑黑，但很天真的女生，她叫段莹，我们互相介绍了自己，我又转向了右边，拍了一下那位女生：“你好，你叫什么名字呀？
就在她回头的0.01s后，我立即倒下，差一点再也没起来：居然是那个“小屁孩”？没搞错吧？
我连忙坐起来，她毫不掩饰地大笑一番后，说：“我叫小篱，你呢？”
噫？我本来还等着她说她叫“小屁孩”的呢！
“我叫小絮。……”我和小篱聊了一阵后，很快搞清楚：她不是天上掉下来的，也不是金蛋里蹦出来的'，更谈不上“特意来和我做朋友”，大概那个梦知识我和她相识的一个征兆吧？
我和小篱的感情越来越好，我对她的称呼很快改成了“小屁孩”。“小屁孩”果然是我初中时期的第一个最好的朋友，只可惜我们后来座位分开，再后来……虽然我们现在还是好朋友，却再没有以前那样亲密……于是也有了接下来的月轩，钢镊子，章鱼……
另外还有一件事我绝对不能告诉她：“小屁孩”的智力一直比较“低下”，或许是因为我那一锤子……
友谊的作文 篇2
朋友能带给我们温暖，能给我们支持和力量，也能让我们感受到生活的美好。
回首从前，那一个个与我朝夕相处的朋友，都在人生道路上给我帮助，也使我的校园生活更加精彩。
还记得我刚刚来到这个陌生的校园，对周围事物都还不熟悉，做什么都不知道，心里暗暗想道：要是有个认识的.人就好了。正这么想着，便看见那个嬉皮笑脸的王鹏。在老远就向我招手。看见他后，心里不知怎么了好像一块悬浮的石头突然落了下来，觉得踏实多了。说着，他就向我走来，然后和我一起看分班表，原来我们不在同一班，都觉得很惋惜。然后，他又帮我把东西放进寝室，然后，我们又开始交谈起来，互诉着新学期的目标和计划。说完之后，他又向我叙述着假期的趣味生活，听着他改装后的语句，听后无不捧腹大笑。聊了好长时间，我们才各自回到教室，静静的开始学习新知识。遇到他后我才不觉得寂寞，也不再感到孤独。
此时，我才知道有个知心朋友有多么好，可以一起竞争。一起来密谈，一起快乐嬉戏。使自己的生活更加充实，精彩，也使自己产生了前进的动力。哎！有个朋友真好！
友谊的作文 篇3
赵玲玲，是一个长得高高瘦瘦的，扎着又长又黑的马尾辫的一个爱说爱笑的女孩，我为什么会认识她，就得从那个雨季说起······
天空翻滚着一片片的乌云，小雨在不停的下着。爸妈都出门了，而我，却又忘了带伞，只好顶着衣服跑回家了！这雨就像跟我有仇似的，我跑的越快，雨就下得越大，不一会儿，我头上顶的衣服就湿透了，头发也被雨淋湿了，几滴水珠从我的头发花落，鞋子里也被水淋湿了。我一边抱怨一边往家的方向跑着。
雨下得更大了，我都快成落汤鸡了！“这是什么鬼天气嘛！我招谁惹谁了呀！”我生气的叫着！
雨水浇在脸上，像哭过似的，我差点就发狂了！一把小伞遮住了我的视线，也遮住了雨水。粉红色的小伞，印着几个蓝色的叮当猫。我转头一看，一个和我穿着同样校服的小姐姐，握着那把伞，微笑着看我，轻声说：“忘带伞了吧！”我瞪着一双大眼睛看着小姐姐，用力的点了点头。小姐姐很温柔的对我说：“我家就住在附近，你和我一起走吧！你看，你都快湿透了！”我看着她的`眼睛又瞪大了一些，有些不相信的样子，小声地问：“真的吗？”小姐姐笑着说：“当然了！”我一听高兴极了，可不到一秒钟，我又灰心了，我对身边的小姐姐说：“我家住得很远诶！”“没事，我送你啊！”姐姐笑得好甜啊！我和她边走边聊，一路上有说有笑。我知道了她的名字：赵玲玲。她就读四年级四班，10岁了。还是她们班的班长呢！不知不觉就到我家了，赵玲玲挥挥手，说：“快回家吧，看你那一身，都湿成什么样了，小心着凉了！下次可不要又忘了带伞啦！”
看着玲玲的背影消失在雨雾中，那把粉色的小伞，越来越小······ 小伞下，不仅温暖，还躲着我和她之间的友谊······
友谊的作文 篇4
要上体育课了，好兴奋，又能打羽毛球了。到了体育室，我听到老师说开始打羽毛球了，我向发出的箭一样飞到了一个场地，弯下腰拾起地上的球拍儿和羽毛球，与许小葛对打起来。我先发球，我左手拿着羽毛球上的羽毛，右手紧握着球拍对着羽毛球，手臂一挥，羽毛球飞了，我全神贯注的盯着球的方向，我双脚迅速的向右边跑去。手臂紧握着球拍儿，对着被许小葛打回来的羽毛球。将球拍向上，球弹回去了。这次她打的有点儿轻，但是我的速度还是极快的，双脚连忙飞快地向左前方跑去。双脚跳跃，我用球拍击中球，“啪”美好的扣球动作在这个声音中消失掉了。她措手不及的接着我扣的球。该她发球了，这次发球，她变得迅猛了。他好像有点儿生气的样子，我的身子向后倒，却稳稳地接住了球。只可惜我的.力气太小了没过球网。
我来发球了，我给她发了一个高球，没想到身为矮个的她竟然有条不紊的接住球了，我们就这样对打着。
下课了，我对她说“你的球技真好”，她轻声的回了我句说完，我们的笑声便响彻云霄。
友谊的作文 篇5
自己错了都不说，还说我们......汪滋洛怨声怨气地嘀咕着。
唉，事情是这样的：体育课时我们几个女生分了对开始了足球比赛。守门员一发球，吴安妮便准备踢过去，没想竟碰手，成了手球，我队的佩瑶开心地说：哈哈，你们手球了，这次我们点球！爱发脾气的汪滋洛见又我们点球，便瞪着眼睛撅着嘴巴说：哪里哟，她哪里手球哦！我一听没手球，便独自踢着球小跑前进，快到球门时，我用力一踢，Yes,进球！这时，苏佩瑶也看见，开心极了：Yeah！我们进球喽！站在一旁的汪滋洛，一蹬脚，一甩手，生气地说：刚刚还说手球，现在自己又去踢！是你自己说没手球的嘛！郭紫依回答道。可苏佩瑶说我们手球了么！汪滋洛扬着下巴，扯着嗓子喊。什么......话还没说，可哨声已响，我们变三三两两的去排队了。
我们嘟着嘴巴不理汪滋洛，进了就进了，反正都要下课了，吵得再响也没意思。假惺惺！站在我前面的.汪滋洛嘟着嘴小声嘀咕着。我和佩瑶一听这个词，便气不打一处来：我假惺惺，你才假惺惺呢，我对王樟丹诚心诚意，没有半点虚伪，你呢，还打过王樟丹一巴掌，还说我假惺惺......我越想越气，忍不住出声：你才假惺惺呢，还说我！就是么！佩瑶附和着，要是我假惺惺，我怎么可能把北京带来的礼物送给纱纱......就这样我们三三两两地说着话回到教室。
就算回到教室战争也没停，就算你们没假惺惺，那你们也一起说我们坏话了。汪滋洛仰起头，翘起下巴，歪着嘴，用饿了三天三夜的猎豹盯着猎物一样的眼睛白着我们，一副不服输的样子。哪里哦，你哪只耳朵听到我们说你坏话喽！苏佩瑶也不甘示弱反驳道。反正我就是听到了，你们几个说我们输定了！哪里哟，我们哪里说喽！我和佩瑶异口同声地叫道。就算你没说，苏佩瑶也没说！哪里哦，我又没说，你再说小心我告你诬陷！苏佩瑶用手指着汪滋洛，像只母老虎似的向她逼近......
难道这友谊真的出现裂缝了？
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