好朋友友谊的作文4篇(荐)
在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的好朋友友谊的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
好朋友友谊的作文 篇1
人是具有智慧的动物，人具有生命，世界因为生命而精彩。因为有了你，我的生活变得更加的多姿多彩。
自从那天起，我认识了你，我们成了最好的朋友。我的生活因你而精彩起来，你曾带给我过灿烂的笑声，但也带给我过委屈的哭声；你带给我快乐的时刻，也带给我过委屈的时刻；你带给我过令人骄傲的成绩，也带给我过一振不作……这全都成了过去式，因为有了你，我懂得了很多，是你令我不断地成长，因为有你，我才懂得什么叫认真地学习。
记得一次，学校举行的月考，成绩新鲜出炉的时刻，也是我悲痛、难过的的时候，你看到我憔悴的样子，望着我目瞪口呆的样子，一动不动地望着成绩报告单。这时的你，走了过来，接过了成绩报告单，看着，望了望我，说：“你怎么会这样，你可不可以告诉我，你怎么会考得这么差？不过，你不要怕，因为有我在，我会帮你……”我仍然是那样，一动不动地坐着，突然，一大本书啪在我的头上，我只好望了一望她罢了。“以后，我来帮你补习吧！不用收补习费的哦，你攒到啦！”她向我微微一笑…… 放学回家后，我递给了父母，我把父母吓坏了，狠狠地教训了我一顿，我像木头似的站在那，完全失去了知觉，任凭他们如何骂，也许只有那颗受伤的心没有变成木头吧，我的成绩跌进了谷底，让老师、父母赶到了奇怪，他们不知道为什么，也许只有你了解我……
你遵守了你的承若，果真你帮助我补习了。一放学，你就会走过来，手捧着那些数理化公式，什么古诗、文言文，英语单词，英语常考句型……之类的东西。就这样，我的成绩提高了不少，因为有你，我熬过了艰难的日子，虽然是很苦，但是与你一起学习的日子真的是很开心，每一分一秒都是快乐的。这段日子里是你一直陪着我走了过来。因为你，让我看到了新的希望，我变懂事了，正如在寒光中看到了春光，在黑暗中看到了光明……
今天，你渐渐地在我的身边消失了，带着微笑离开了。
突然间，我想起了一个有诗意的字——“文”。“文”字，一个文静、婷婷立立的样子，我觉得很像我这样的样子，也许这个字比较适合形容女生，我可是男生呢！会感到很诧异。也许“冰”字会觉得比较适合我吧！一个冰冷的心，一双冰一样冷的手。因为有你，我变了不少…………
正如现在的我，不爱说话。只是一个劲地往面上装冷酷。你可知道，我需要的是，你端端正正的站在我的面前，向我微笑，让我感到些许的安慰；我需要的是，你温情的笑容向着我冲来，跟我聊聊天，让我冰冷的心感到些许的温暖；我需要的是，在我困难的时候你给予我真挚的鼓励，让我感到重新的希望；我需要的是，你和我在永远一起、一起幸福地生活，让我感到人世间的爱……但你，反倒一副面无表情的模样，和着别的男孩一起，默默地在我的'身边走了，与我檫肩而过，我只能静静地站在那个角落，看着你的身影，越走越远，最后，消失在我的眼前。我一回到学校就变成了一个书呆子，也许太空虚了，我死命地学习，希望那厚厚的书本可以塞满它。
因为有你，我的生活变得更精彩了；因为有你，我懂得了许多，许多；因为有你，让我的星空变得更亮了。虽然你离开了，我仍然会惦念着你——文。
天空中悬浮着一些灰色的尘埃，阳光因无法传透而显得那样苍白。宣告我来到的哭上声并没有撕开那灰色的天幕，它不落泪，反而更加悲哀。
天灰蒙蒙的。记忆中的画面永远是这种调调，充斥着生活的是永远都无法描述的空虚，躲在角落里的我打着的是永远没人能体会的寒噤。每一天都在一遍一遍地数着过往的车辆，一遍一遍地对自己说着一些安慰的话语，一遍又一遍地祈祷梦想成真，一遍又一遍地盼着下雨，盼着有彩虹挂出，盼望着见到一丝美丽。
恍惚中似乎又看见夜半清醒的烛光映晃着疲惫的我，墙上所挂的生字追兵一般地包围着我，老爸在一边大声地斥到：“这算什么？为什么这么简单你做不到？为什么？ ”只因为对那个抽象概念像白痴一样的我也不明白为什么，所以我沉默，所换来的是内容升了温的呵斥和由呵斥演化成的体罚，我在自己的哭声中慢慢睡去，只是记忆中的枕边没有眼泪。
忘记了在何年何月，太姥离开了还未长大的我，亲戚们几乎流干了眼泪，而我却懵懵懂懂地喊了几声“太姥”就再也没有悲伤；几年后，姥姥也走了，从小时侯就被她娇宠的我没有流泪，一道看不见的线把我们轻轻隔开，我流不出泪来。
于是，有人说我心狠。
只因为我不流泪。我想，我没有眼泪，起码，在那个天真的年代，可谁又能真的一辈子没有眼泪？
后来，我上学了，结束了无忧的生活。
某一天，只因某一件小事，我被老师劈头盖脸地骂了一顿，那一刻，我品到了一种苦涩的味道。蓦然间，我明白了，这是因受伤而产生的东西——它就是眼泪。
于是，我学会了只流泪而不出声的本领，我学会了默默发泄自己的情绪，就在那一刻，我的童年离我而去了。
没有雨的天不一定晴朗，没有泪的童年不一定快乐。记忆的画面逐渐缩小，最后定格在一片灰色的天空上。那一片灰色重重地压抑着我，压抑着我不想回忆的童年。
好朋友友谊的作文 篇2
我的好朋友长着一头乱蓬蓬的、乌黑的头发，一双碧绿的眼睛，还戴着一副圆圆的黑框眼镜。想知道他是谁？嘿嘿，我现在可不告诉你。
第一次认识他的时候，我就被他的正直、善良深深地打动了。虽然他在魔法世界里的'名气很大，但他不会摆出名人的气势，不会高高在上、目中无人，不会被如此之大的名气冲昏头脑。
他身边还有两个能为他出生入死的朋友：赫敏·格兰杰和罗恩·韦斯莱。他们一起经历了许多冒险，让我印象最深的是他去魔法部救教父的那次。
那天，他在自己的脑中看见自己的教父小天狼星被伏地魔折磨得求生不得求死不能时，立刻带着邓布利多军的部分成员去了位于伦敦的魔法部。待他们进了神秘事务司里的预言厅后，才发现小天狼星和伏地魔根本不在那儿，等候他们的是一群食死徒！
这时他才明白这是一个骗局，伏地魔只是想利用他去取有关他与伏地魔的预言球。当他看到自己的朋友为了自己受了伤时，心中涌上一股巨大的愧疚：是他带着他们来到这里的，他必须把他们平安地带走。他忍不住想伸出手去，把预言球递给食死徒……
当我知道这个故事的时候，我忍不住泪流满面：他竟然这么勇敢！他不会看着别人为他冒着危险，当自己和朋友面临危险时候，他可以为了朋友牺牲自己。这不禁让我反思：我会这样在乎朋友吗？会像他一样勇敢吗？似乎都不会。或许正是因为如此，才显得他是如此特别，特别值得我去学习。
关于我朋友的故事先讲到这里，你应该猜到他是谁了吧？没错，他就是我们大家的好朋友——哈利·波特。
好朋友友谊的作文 篇3
晚上，和传祥一起读了绘本《好朋友的秘密———分享与友谊》。传祥总是非常喜欢读绘本的，每每读时总是放大了自己的声音来压住我的声音。这次，在读之前，我先要求传祥猜测一下故事的内容，因为封图上有一只小刺猬和一只小白免，他很快就根据书名判断说：“这个故事一定是讲小刺猬和小白兔友谊的。”也许，这就是绘本魅力之所在吧，简单到总是能让孩子们有信心去读它，直观到可以深入浅出的让孩子们自己去明白一些道理。
想是为了求证自己的猜测是否正确，传祥读的特别认真、特别卖力，好像生怕我抢了他的头彩。同时，他还不忘用自备的笔去标注生字、圈点好词句，好认真呀！很快我们就读完了这本书，传祥的猜测没错儿，故事是：一天，小兔顶着浓浓的乌云和隆隆的雷声，跑到好朋友刺猬家里，告诉它自己新发现的秘密“雷雨过后，白桦林里就会冒出很多又白又大的蘑菇”。等雷雨一停，小兔和刺猬就赶紧跑到白桦林。他们果然采了满满一篮子蘑菇，回家后做了好多个蘑菇馅饼。第二天，刺猬也发现了一个秘密“一棵大粟子树下藏着许多颗大大的粟子”，因为知道小兔最爱吃粟子，刺猬就带着背篓，又急急地来到小兔家带着它去捡粟子。在回家去的路上，小兔带着刺猬走了一条秘密的路，它们很快就看见不远处的家了；刺猬又带着小兔去喝了玫瑰花丛里的秘密清泉，还用泉水洗了洗头和脚，可舒服了。小兔请刺猬明天早上去它家，它还要和刺猬分享一个小秘密；刺猬说明天也要给小兔一个秘密呢。大家猜猜看，它们的秘密是什么？呵呵，那天晚上，小兔忙着烤制了一个又香又甜的粟子蛋糕，刺猬炒了一大锅的粟子。
读完了故事，刚刚合上书，传祥就说：“问吧，妈妈，你准备问什么问题？”好家伙，传祥直接反应到这儿了，他怎么没因为猜测事故情节准确而自我陶醉一会儿呢，我暗想。看来刚才那问题在他眼里就不算是问题。“问题来了，请听好！”我清了清嗓子说道。
问题一：读完这个事故，你有什么感想？
传祥答：最好的朋友就跟妈妈一样，可以把秘密告诉他。我要跟小兔和刺猬学习，在家要努力跟哥哥做好朋友，要把秘密和哥哥分享。
（传祥的回答马上扯到哥哥，虽是意料之外，但也合情。他和堂哥总是“一天不见就想，见面一会儿就闹”，为此没少挨训，这几天我和他爸正针对这个问题对他进行教育呢。看来他已经学会了反思自己。马上进入第二个问题。）
问题二：如果小兔和刺猬不分享秘密，会是怎样的？
传祥答：如果小兔不告诉刺猬秘密，刺猬也不会告诉小兔秘密了，他们就不会知道别人是自己的好朋友了。我觉得小兔是最好的，它先告诉了刺猬秘密。
（对这个回答不满意，于是说：“妈妈觉得，小兔和刺猬已经是好朋友了，只是在这个故事里说的是小兔先告诉刺猬秘密。要知道，好朋友是相互的，咱们用不着去在意是谁先告诉谁。”）
问题三：好朋友之前可以分享的除了秘密还有什么？
传祥答：还有好吃的、好玩的'。（提示：可以和好朋友分享的还有喜怒哀乐。）我在电视里看到过一个动画片，一个小朋友叫西瓜，在幼儿园里老师让他给小朋友们分巧克力，发到最后一个小朋友时，他发现少了3块，于是他就从自己的巧克力中拿出了5块给这个小朋友。这个小朋友不要，老师说：“西瓜是真心分给你，你就拿着吧！”结果，下课了，班上的小朋友都围着西瓜说西瓜真棒，还争着往西瓜的兜里塞巧克力呢。对了，他们每人是5块巧克力。
（传祥马上就想起了这个故事，讲的还特别的清楚，立即夸奖。这时，传祥突然又想到要请同学来家里玩，这事儿从放假前他就在同我商量，因为双休日是不是家里有事就是我加班，至今仍未满足他的心愿。得赶紧满足他了。）
最后，引导传祥明白舍得———有舍才有得的道理。
明知故问：“如果小兔和刺猬不分享秘密，它们每个人能吃到好几种好吃的吗？”传祥回答不能。我接着说：“你看两个人就有两种做粟子的方法，如果不分享，它们每个人只能吃到自己会做法的那一种，就吃不到另一种了。是吧？所以，有舍才有得。咱们现在就查查字典什么是舍得。”无奈，他这会儿已经满脑子请同学来家玩的事，我只好自己查了字典，大声地念给他听：“舍得：愿意付出或割舍。小兔、刺猬把秘密说出就是舍，然后他们有得，得到了更多好吃的。所以，儿子要记得要有舍才有得。”
“舍得”理论的灌输很失败，传祥可能根本没听进去多少。因为，接下来他就使劲地围着我，给我讲起学校里的事情，商量请同学到家里坐客的事情。不过，没有关系，相信慢慢地孩子自己会悟出处世之道，目前重要的是帮他搞好这次假期里的同学小聚，让孩子们开开心心的放松一下。
好朋友友谊的作文 篇4
友谊就像一个易碎的瓶子，里面装满了与同学、老师或家人的快乐，但是必须要好好地呵护它，因为只要一不小心，它就会破裂。但是它又容易被恢复，只要双方都能相互理解，它就能轻而易举的被恢复。
有一次，我和最要好的朋友姚一茗一起攻克一道数学题。正当算到一半时，我们的意见发生了分歧，而且因此大吵了一架，还一连好几天都没有交流过自己的想法。
但其实我心中还是很想和姚一茗恢复友谊的，因为那天后来我算了算，两个人的方法都是可以的。那为什么我不去跟姚一茗说呢？只不过是一道小小的数学题吗！其实不说一半是碍于面子，还有就是跟他赌气，没什么大问题。
但到了第二周，我就觉得有点沉不住气了，自从跟姚一茗吵了一架，就失去了一个交流的知音，也就没办法说出我心中的想法了。而正当我想去找姚一茗道歉时，他却先主动的找了上来。
他对说我：“对不起，俞郑欣，那天的确是我错怪了你，我们俩重归于好吧！”
“不，那天我也有不对的地方，希望你也能原谅我。”我诚恳地说。“嗯，我那天回去算了算，发现其实我们并不用为此大动干戈，因为这两种方法都是可以的。”
“哦！是吗，那到又为你我开辟了一种新的思路。”“什么思路？”我问道。“你知道了我的'，我也知道了你的，这不是为你我开辟了一种新的思路吗？”“你呀，就是个调皮捣蛋，不得安宁的人！”“哈哈哈……”
这样，友谊就在我们的笑声中重新建起来了，而我们也再也没有失去过友谊，虽然这是一次我与姚一茗之间不愉快的回忆，但它却一定将带给我们更多的快乐，也将装进我们称之为“友谊”的瓶子，我们会永远拥有它，保护这段珍贵的回忆。
现在我明白了，友谊不再是一个易碎的瓶子，而是一个坚固的铁瓶子，不会再那么一敲就碎。因为只要这样，双方就会更珍惜自己的友谊，自己的伙伴，快乐的伙伴。
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