难忘的小学作文

时间:2024-09-20 11:58:23 作文写作 我要投稿

难忘的小学作文

  在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的难忘的小学作文,希望对大家有所帮助。

难忘的小学作文

难忘的小学作文1

  在我短暂的几年求学生涯中,教过我的老师还不少,他们有的风趣幽默,有的知识渊博,有的彬彬有礼,然而最令我难忘的,却是四年级时的班主任伍小平老师。

  记得伍老师走马上任刚来到我们班时,一站稳,便在黑板上“唰唰唰”地画出一幅人头像,接着对我们说:“同学们,这就是我的名字。”我们听了都很惊讶,连忙仔细观察,没想到这幅看似简简单单的人头像中竟暗含玄机:画中女孩的左耳被“伍”字代替了,鼻子被“小”字遮盖了,而她的右耳则是一个“平”字。“噢,原来新老师的名字叫伍小平。”大家都议论纷纷。下课后,伍老师让我们写一篇关于她的自我介绍的文章,往常大家一听说“作文”就头疼,这次我们却得心应手,一挥而就,伍老师也趁热打铁解释道:“这是因为你们细心观察,从中得到了乐趣,写作文就自然不在话下了。”

  记得第一次单元测试的时候,我的成绩很不理想,放学后,伍老师把我叫到办公室,和我一起分析考得差的原因,并且对我说:“你基础不差,只是字写得不够准确,该钩的地方没钩,不该钩的地方乱钩。”我听了以后有些不服,但心里又不得不承认老师是对的。这时,老师又语重心长地对我说:“孩子,你可别小看这0.5分,全市有那么多学生,有时就是因为这0.5分,而排后了几百名。更何况,一旦错别字多了,扣的分可不止0.5。也许你会觉得我锱铢必较,但我们必须重视这些小事,留意生活中的一点一滴,这样才能把事情做好。”我感到老师说的话很在理,便照老师所说的'去做。果然,我以后再也没有因一笔一画写错字而扣分,我的作文也因此有所提高。

  敬爱的伍老师,您就像我的启蒙老师,给予我知识,也教会了我许多人生的道理。伍老师,您虽然只和我们相处了短短的一年,但我们之间却有了真挚的感情。敬爱的伍老师,我永远也忘不了您。

难忘的小学作文2

  日历翻过了一页又一页,小学生活也随之结束了。六个春夏秋冬,在弹指间被刚刚升起的太阳蒸融了,被微风吹散了。虽然难忘的六年已经过去,但还有一些事情仍历历在目,那段与老师、同学们的真挚感情,让我思绪万千,让我无比难忘、怀念。

  难忘,老师慈祥的脸庞;难忘,老师严肃的话语;难忘,老师深刻的教诲。还记得刚上学的时候,是程老师那双温暖的大手握着我的小手,把我牵进校园,用一把熔铸着希望的`钥匙,打开了我心中的大门  如果说,回忆是一片璀璨的夜空,那么,我的小学生活就是那片夜空中最璀璨的星星,点缀着一个个难忘的故事;如果说,回忆是一本记载着生活的书本,那么,我的小学生活就是那本书中最精彩的一个章节,叙述着一个个难忘的故事;如果说,回忆是一幅五彩斑斓的图画,那么,我的小学生活就是那艺术品中最关键的一抹色彩,画出了一个个难忘的故事。

  还记得刚刚步入这陌生的校园,心中便无比激动——这就是我将来要生活长达六年的校园。

  这漫长而又短暂的六年,已经在我的心中烙下不可磨灭的痕迹。

  忘不了一年级时带上红领巾的骄傲,考出好成绩的自豪;忘不了二年级时上台主持的兴奋,竞选队干部时的激动;忘不了三年级时获得奖状的微笑,忘不了四年级时制作班刊时的激情,忘不了五年级时竞争比赛时的掌声,忘不了六年级那拼搏努力时的自己,骄傲与快乐伴随了我六年。

  当我不知不觉在脑海中翻开名为“回忆”的书本时,突然看到了那最可贵的一页——既有与同学之间玩耍的快乐,也有朋友之间的矛盾与不快,但最后的“结局”仍然是用微笑渲染的。这六年,我获得了比成绩更可贵的东西——朋友之间的互相关心,互相信任,回过头来,看到这闪闪发光的回忆,我如获至宝。

  六年的光阴转瞬即逝,暮然间转过头,心中竟也感到了淡淡的悲伤,可是,仍让人无法忘却啊——那珍贵的回忆水晶。

难忘的小学作文3

  “秦宇翔好笨哦!连这个题都不会!”

  “刘老师,王圣雄他不懂,不要理他!”

  这一声声,从原本安安静静的3年级6班传出.

  下 课了,刘老师把我和王圣雄“请”到了办公室∶“你们俩为什么老是对着干呢?”我和他异口同声地答到:“因为管不住自己的嘴。”“你们知不知道老是学不好数 学的原因?”“不知道!”“那就是上课不认真听讲!如果你们一直认真学习,以后肯定能有出息。你们那么聪明,为什么要把自已荒废了呢?”

  从此以后,我和王圣雄便成为了数学竞争对手。上课时,比谁回答问题的总次数多;考试时,比誰分数高;下课时,比誰做的'思考题多。反正,数学上有什么可比,我和王圣雄就比什么。(当然是我赢得多啦!)

  一学期过去了,可能是刘老师见到我和王圣雄有了明显的进步,让我和王圣雄都当小组长。这下,我和王圣雄的比赛更加激烈了。就这样,一直到了四年级下学期。

  本学期的第一次数学考试,我考了98分,比周天成还多了2分呢!为了庆祝,我吃了我带的铜锣烧就去上体育課……

  刘 老师一进门就说:“这次我推荐秦宇翔为数学科代表。”听到这个消息,我心里乐开了花。因为,数学科代表可是多么高的荣誉哬!我们班一些考100分的同学起 哄了:“我考得比秦宇翔高,为什么不让我当科代表呢?”“这个不在于成绩,而是在于进步,秦宇翔从以前考倒数几名到现在,你看他进步多大。”这时,一旁的 王圣雄忍不住接了一次嘴:“刘老师,你咋不让我当科代表呢?”“如果你这学期也像上学期一样的话,下学期你也能当数学科代表。”

  谢谢您,刘老师!如果不是您当年对我的信任与鼓励,我现在也不可能对数学那么热爱,不然,我现在还可能是个吊车尾呢!

  不知怎么的,我突然喜欢上了数学。

难忘的小学作文4

  王勃说过:“海内存知己,天涯若比邻。”高适吟过:“莫愁前路无知己,天下谁人不识君。”李白叹过:“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”而我的朋友“篮子”在我的同学录上这样留言:愿我们的友谊之花永远绽放。

  一年级,我和她成了同桌,却还称不上朋友。我们真正建立友谊,还得从一件小事说起。一天,语文老师给每人发了两本崭新的作业本,用来做课堂作业。第二天上课时,老师在黑板上写了很多生字和词语,让我们用课堂作业本誊写。我是个“小马虎”,把课堂作业本忘在家里了,急得抓耳挠腮,不知如何是好。这时,同桌好像看出了我的心事,大方地递给我一个作业本。我非常感动。

  有了作业本,我拿起笔,沙沙沙地写起来,字虽然写得潦草,但不一会儿就写完交给组长了。同桌呢,她字写得很漂亮,却写得很慢。下课铃敲响了,她还没有抄完黑板上的字词,而值日生已经把黑板擦了。同桌急得眼泪吧嗒吧嗒直掉。这时,我找到组长,要回了作业本,借给她抄写。大课间要结束时,同桌终于完成了作业,我也替她松了口气。

  从此,我俩成了形影不离的`好朋友。我亲切地称呼她“篮子”(因为她姓蓝),她则叫我“马虎妞”(我做事很粗心)。我们每天在一起玩耍、聊天,快乐的事情真是说不尽。有一次,我硬是拉着她一起去校园的花园里看我最爱的鸢尾花。可是,花在一条小溪对面,每次看花都要绕过小溪,很麻烦。我是个“急性子”,想一步跨过小溪,就对“篮子”说:“我请你看个表演。”“篮子”乖乖绕过小溪,到对岸等我表演。这时,我退后两步,像离弦的箭冲过去,快到小溪时纵身一跃。眼瞧着就要跨过小溪了,我的一只脚却踩到了小溪里。正当我的身子向后仰时,“篮子”一把拽住我的手,使劲将我拖上了岸。“你是要表演‘跳水’吗?”“篮子”揶揄我。

  眨眼间,小学就要毕业了。我真舍不得她蓝新宇,这个陪伴了我六年的好朋友。每当我流露出淡淡的忧伤时,她总是认真地对我承诺:“我们会是永远的好朋友!”

难忘的小学作文5

  回忆,再次涌上心头……

  童年的碎片再次组合起来,变成一幅幅唯美的画面……

  当我,还只是一个小小的、什么都不懂的小孩时,妈妈把我放在了外婆家,从此,我便成了外婆的“贴心的小棉袄”!

  我小时候可调皮了,外婆说东,我偏往西;外婆说吃,我偏不吃,外婆说回屋睡觉,我偏跑到外婆家后面的芦苇塘里!

  外婆家后面的芦苇塘长着许许多多的芦苇,我要是站进去,你肯定看不见咯,芦苇可高了,可密了!外婆每隔两三天就要去芦苇塘里抓虫子,拔草,我肯定会跟小跟班。芦苇叶上的密汁可甜了,所以有好多虫虫“虎视眈眈”呢!外婆每次一站到水里爬虫子,我一定不会跟着下水,我会跑到小土丘上帮外婆加油,外婆看到我这个可爱的`样子,总是会哈哈大笑!

  每回当我回老家,外婆都坐在芦苇塘边发呆!她总会跟我讲一件孩童时的事,说完便落下几滴沧桑的泪水。

  那件事,让我来诉说吧!

  那是一个寂静的下午,不过我们家可不安静!外婆满屋子追打我的p股,因为我偷听了外婆要拜的东西!这时,我一溜烟地躲到芦苇塘里了!外婆找不到我,认为我晚饭前一定会回来,便不寻我了!我躲在芦苇塘,芦苇叶上还长着一根根小小的刺,我都被扎得痛死了!双腿浸泡在冰冰的水里,好痒啊!过了一会儿,我便耐不住了,跑回来家里!

  外婆看见我胳膊上有一个个小红痣,腿上有一个个小红泡,还在抓,这么狼狈的样子。赶紧跑过来问:“小芊芊,你这是跑去那儿呀?肯定被芦苇水和芦苇叶给弄的!告诉外婆,是不?”我点点头。晚上睡觉时,小红泡还没消,痒死了!外婆叫我咬着她的手,不要去抓,才不会发脓!后来,外婆的手都被咬出血了!那印儿现还在呢!

  在我的童年里,是外婆让我懂了什么是爱!

  难忘的童年,已不能再重新编排了,就让我把这些美好的记忆都保存下来吧!

难忘的小学作文6

  在我们的生活中,有许许多多的“第一次”。这一个个的“第一次”就像一个个脚印,印在我们生活的道路上。上学前班时,有一次,我在不经意间发现一只小蜗牛,它很小,只有大拇指甲那么大。不知怎的,我一见到它便喜欢上了它,于是我就把它带回家里,放在一个小罐头瓶里养起来。为了防止它“飞檐走壁”逃出罐头瓶,我又在上面盖了一个小塑料碟子,绿色的,跟罐头盖正好搭配起来。就这样,小蜗牛的家就做好了。第二天放学,我回到家后兴高采烈地冲向罐头瓶,想看看小蜗牛过得怎么样。可一看我就傻了,小蜗牛失踪了!!罐头瓶里连半个影儿都没有!怎么回事?难道说它会“穿墙术”不成?或许它顶开它的“房顶”跑出去让人一脚踩扁了?怎么回事?

  我一想到它可能发生的悲剧就哭了。到处寻找它的“尸体”。结果还是奶奶发现了它——它在小碟子上悠闲地“倒挂金钟”呢。看看它的样子,好像什么都没有发生过——真是让人哭笑不得呀。小蜗牛是找到了,可是……人需要吃东西,那小蜗牛也理所当然地应该吃东西。那么它应该吃什么呢?这还得请教一下奶奶。奶奶告诉我,蜗牛吃树叶,我心想:这好办,后院里树叶多的是。我飞速跑出家门,摘了一大把超级新鲜的.树叶后又回到了家里,小心翼翼地把树叶撕成一片一片的,扔进罐头瓶里。可是十分钟过去了,十五分钟过去了,二十分钟过去了……我的耐心一点点地被磨没了,因为那个小家伙竟对我为它精心准备的饭菜置之不理!我生气了,决定不再理它。但是当第三天回到家里时,我还是忍不住朝小蜗牛那边瞟了一眼,发现那些叶子没了。起先,我以为是奶奶把叶子扔了,但是问过奶奶后才知道是小蜗牛吃了。因此,我得出了一个结论:小蜗牛怕羞,有人在它不敢吃。第三天,第四天,第五天,我都一如既往地看望小蜗牛,“送饭”给小蜗牛。可到了第六天,我突发奇想——把小蜗牛从碟子上揪了下来,可一没拿好,小蜗牛掉在地上,小蜗牛的壳碎了,然后就壮烈牺牲了。唉……死蜗牛不能复活,节哀顺变吧。从这件事中我懂得了一个道理:喜欢归喜欢,养小动物哪怕是再喜欢也不要把爱转化成折磨,这样往往会害了它,结局……也是一场悲剧。

难忘的小学作文7

  那是五年级寒假

  有一天,天气特别晴朗 ,我的心情也不错。在北方严寒的冬日,有这么蓝的天空,这么温暖的太阳,是一件很高兴的事情.我一面走到电脑前,打开电脑,摊开《欢乐寒假》,一面想到了白居易的“杲杲冬日初,照我东南隅”的诗句。 我移动鼠标,双击《酸酸甜甜就是我》,欢快的音乐响了起来。张含韵的《酸酸甜甜就是我》是我平时最爱听的歌。

  提起笔杆没写几个字,韵韵特有的.很好听的声音在屋里回响。我听着听着就想起了,“耳朵里塞着小喇叭”,不就是听MP3么?我耳朵里听着歌,脑子里为我这个重大发现感到高兴,手中的笔杆还不停的动着…我就这样听听写写想想笑笑,一直把这天作业全部“赶”完。电脑音响里,《酸酸甜甜就是我》一遍遍的放着。我满意地把《欢乐寒假》顺手扔在一边,心想,这有生以来第一次边做作业边干别的,就这么顺利啊。嘿!真不赖!接着,开始了我的“小荷网上漫游”。

  没料到的事情还在后头。

  我正沉浸在精品区那些优秀文章的海洋里,突然,听到转动钥匙开门的声音。是妈妈回来了。妈妈答应过我当天作业完成了,干什么都可以。于是,我继续心安理得地盯住电脑荧屏看作文。

  “哟!写完作业了!”妈妈走进来。

  “嗯。”

  “我检查检查。”听妈妈这一说,我的心一下子收紧了。我是听着音乐写的,能写好吗?哎,但愿吧!老天保佑。

  我竭力装出满不在乎、胸有成竹的样子,把《欢乐寒假》递给妈妈。一边装作玩电脑,一边一直拿余光瞟着妈妈。只见妈妈眉头越皱越厉害,拧成了一个“川”字形的疙瘩。不好,“暴风雨”即将来临!妈妈看到我放在电脑桌上的铅笔盒,一切都明白了。奇怪的是“暴风雨”已经酝囊了好久,却没有爆发出来,只听到妈妈语重心长的话语:“叶子,你以前可从来不这样的呀……”妈妈后面说的什么,我记不清了,只记得我如坐针毡,泪水模糊了眼睛,只记得妈妈最后说“一心不可二用”,这六个大字,字字如铁锤般沉重,敲在我心上,要我永远记住,要我永远难忘……

难忘的小学作文8

  一个星期六的下午,我外出回家,看见两个十七八岁的外地青年坐在马路边上,衣着不整,头发乱箱糟的,脸脏兮兮的,脚下的破胶鞋耳出了大脚趾。他们背靠着背,手里都捧着一本书,远远的,只能看见花里胡哨的封面和他们那如饥似渴的神情。我叹了口气:还这么年轻就不求上进,八成看的又是些低级趣味的武侠小说……

  走近了,只见他们看得那么专注,那么律津有味。我又想,是什么书呢?反正不会是正经书。我一向瞧不起那些从外地农村来京打工的青年,哼,乡巴佬儿……我轻蔑地想着。突然,我拐住了:《英语》?那是本残缺不全的《英语》书?我有些不相信自己的眼睛,睁大眼睛仔细瞧:没错,是《英语》!我呆住了,唉,我真不该不看清就下结论啊!那青年好像没有察觉,依然仔细地粉着。嘴唇还在轻轻地、不停地念着,另一位青年手里寒的`是《有趣的数学》,他的目光停在了书上不动了,好像正在思考着一道难题。他还不时用一支过时的旧笔在书上写呀画呀。一会儿,他好像恍然大悟了,不经意地笑了笑,还点了点头,好像明白了题目的实质,也好像在赞叹出题的巧妙。看《英语)的青年忽然抬头,看到了我,冲我慈慈地笑笑,不好意思地挠挠头,接着读下去。多朴实、多勤奋的庄稼人啊!我为自己刚才的想法感到万分惭愧。

  我若有所思地缓缓向前走了几步。那勤奋苦读的一幕在我的脑中起伏着。这两位青年,虽然衣衫不整,却有着一种人们最需要而往往缺少的东西——勤奋。他们渴求着知识,也许他们文化水平并不高,但他们的精神是可贵的,是建设四化所需要的,也是值得我们学习的。有志者事竟成,两位青年的苦学终将结出丰硕的成果。

  思索中,我不知不觉已走出很远。夕阳西下,两个背靠背读书的身影被镶上了金边,成了剪形。我久久地凝眸不动:啊,我看到的是最难忘的也是最美最美的一幕!

  

难忘的小学作文9

  命运赐给我一个哑巴妈妈,从小她都没和我说话,我从那时就觉得自己是天下最可怜的人,可妈妈对我的爱,又使我觉得自己是天底下最幸福的人。 一个寒冷的夜晚,我发烧了,烧得很厉害,浑身不舒服,还不停地流鼻涕。当我醒来时,只见妈妈在我身旁,额头上布满了皱纹。当妈妈见我醒来时,连忙打着手语问我:“你好些了吗?”看着妈妈那样着急,我的心里有说不出的'感动。妈妈见我没说话,就把手摸向我的额头,又很快缩了回去。妈妈又打着手语说:“你烧得好厉害呀!这样下去可不行,还是把你送去医院吧!”说完双手把我抱住,把门打开,妈妈一步步向前走,可能是心急,一会儿,妈妈就摔倒了,可妈妈没有放弃,爬起来继续向前走去。谁知,困难“先生”又来了,走在半路上,就下起大雨,雨水哗啦啦地打在大地上,同时也打在我和妈妈身上,妈妈为了不让雨打在我身上,就把自己的衣服给我盖上了。一会儿雨停了,可大风又来了,大风把梧桐树的枝条,吹得到处摇摆,虽然妈妈很热,可大风吹得我直发抖。妈妈见我这样,把我抱得紧紧地。风停了,妈妈也终于把我带到了医院,忽然她倒下了。我的心里非常着急,不知如何才好,顿时,我想起了医生,连忙站起来把妈妈拉到椅子上坐着,然后我又到处去找医生,可我又想看病先要挂号呀!怎么办?我顾不了这多了,算了还是先找护士阿姨吧!我先上楼去找没找到,再上一层也没找到,皇天不负苦心人,我终于在顶层上找到了,等把护士阿姨带到妈妈那里,对护士阿姨说:“我妈妈不知怎么倒下去了。”我就昏倒了。等我醒来的时候,只见妈妈又在我身旁,我连忙打着手语问妈妈:“您好些了吗?”妈妈微笑着打手语说:“我好些了!” 直到现在,我都没忘记这件事,擦也擦不掉,抹也抹不掉,甚至于忘也忘不掉,冲也冲不掉,几乎每个晚上,我都能做这样的梦。我觉得自己是天底下最幸福的人。难忘的体验,请你永远都留在我的脑海里吧!

难忘的小学作文10

  今天,一个阳光明媚的下午。湘潭晚报的小记者要去湘乡电视台学习 ,采访。

  一路上,我们有说有笑。不一会就到了,我们来到湘乡电视台的经济频道。进入制作室,一进来,一位年轻的记者阿姨热情的招待我们,我们全部走进了制作室,制作室特别拥挤,但我们还是兴致勃勃地准备采访。记者阿姨告诉我们,现在看到的机器是制作新闻的,新闻是由镜头组成的,一般的新闻是由20-30个镜头组成,最长的有100多个镜头,最短的有5个镜头组成。她还说,记者每采访完一件新闻,就会编成新闻稿,新闻稿分为三大部分,一是标题,二是口播,三是正文,一篇新闻稿必须要有正确的舆论才行。

  接着我们又来到演播厅,演播厅是主持人录节目的地方。在这里,我们采访了那位记者阿姨,采访到一半时,来了一位漂亮的`姐姐,记者阿姨向我们介绍:“这位是经视新闻的主持人,笑笑姐姐。你们有问题可以问笑笑姐姐。”漂亮的笑笑姐姐一来,全场的气氛顿时欢快了起来,大家都特开心。笑笑姐姐说,要谁来体验一下当新闻主持人的滋味,大家都有一点紧张。最后彭若冰同学上来试了一试,她讲的很不错,得到了笑笑姐姐的夸奖。接着,187班的李雨璇,又来试了试。我心想:这有什么,我也敢来试试。我一鼓作气,也上来试了试。原来,新闻主持人讲得那么流利,是因为前面有个大字幕,主持人只需看着正前方,照着念出来就行了。我紧张的坐在了主播的位置,笑笑姐姐要我先审稿,过了一会,我准备好了,就开始读。我读了一小段,中间有读错了的地方,读音读的也不是特别标准。我体会到了当新闻主持人的不容易。笑笑姐姐似乎看透了我的心思,对我说:“你还是挺不错的,因为专业的新闻主持人是需要经过专业的培训的,只要你再努力一点,也能够读得好。”“嗯。”……

  进过这次采访,我学到了很多东西,也体验到了新闻主持人的不容易。我相信,只要我多练习主持方面,也能像笑笑姐姐那样,主持得很出色。

难忘的小学作文11

  上课铃响了,我走进教室,却发现空无一人……

  这是我们所有人小学生活的最后一天,怎么大家都集体迟到了吗?突然,教室的后门开了……

  “快过来,快过来,别发愣了,等一下班主任就来了!”也不知道是谁的声音,我赶紧跑到了阳台。定睛一看,原来全班六十几个人都在这儿,有些人甚至躲到了八班的阳台。“咱们这是干什么呀?”我小声问道。可这时却没有一个人回答我,全都安安静静,死死盯着教室门口,眼里是从未有过的认真。

  “噔噔噔”,听了一年的脚步声越来越近,虽然我不知道他们葫芦里卖的什么药,但也学着样藏在了墙壁后面。刘老师走进了教室,她一定还在奇怪班上为什么没有人,这时她身后白板突然开启了,各式各样我们班的`照片——朗诵比赛时、话剧表演时、辩论赛……这是我们全班六十九个人和班主任共同的记忆。

  同学们都舒展了身子,走进了教室。也不知道是谁先开口,大家你一句我一句,和刘老师说说我们的心里话,说得每个人眼里都含着泪,有人还给老师送了礼物。

  是啊,进入九班报到仿佛还在昨天,接下来的日子里就好像是在班主任的训斥中度过的。说实心话,我一开始就不大喜欢这个班主任,一天到晚总是在批评我,也很少夸奖我的优点,数落我这不好那不好。直到一次考试过后,她陪着成绩不理想我分析了试卷上每一道错题,在我临走时拍了拍我的肩膀,也许那时我已经改观……

  往日里那个总是自信笑着的班主任此时也有了些许泪花。那些平日里情感比较丰富的女生再也忍不住了,几乎是哭着喊了出来:“老师我们舍不得你!”那是我第一次看到班主任落泪,也是第一次领悟到老师对我们的爱……

  这件事过去了两年多了,可当时的情景依然历历在目。虽然我记不清那时我说了什么,做了什么。但是那份情谊却让我记到了今天,在经历第一个分别之时,我是怎么做的,又是以怎样的心境去面对今后的生活。潜移默化中,有什么变了,又有什么自始至终没有改变。我们每个人都会越走越远,但我们的心早已深深扎在了这里,就像那天刘老师所说——

  “风筝无论飞得多高,多远,可总有一根线是留在大地上的,它不可以挣脱这条给予它安全的线。你们也一样,无论走得多远,也不要忘记这段属于你的美好时光!”

难忘的小学作文12

  我6岁那年,妈妈为了培养我的自立能力,让我独自睡觉。

  我听到这个消息时,惊呆了。我想起往常,就连妈妈晚一点睡我都要等,何况一夜呢?想到这儿,我害怕的闭上了眼睛。但我已经没有时间了。现在我祈祷希望时间变得慢些。可时间不等人,很快放学回到家,我恨不得把作业写到明天去。可还是做完了作业上了床。

  先开始感觉还不错,可后来风吹着树叶哗哗作响,我不禁打了个冷颤。紧接着猫嗷嗷的叫了起来,那声音好像小孩在哭,听了让人难受。好像童话里的魔王复活了一样。就在这时有一个东西咚的一声掉在了地上,我心中想:会不会有人进来了?他会不会偷我的东西?。不敢翻身更不敢胡思乱想。

  今天,妈妈买了一台跑步机。我早就听说在跑步机上跑步,想停下来都停不下来。我不相信,想试一下,可是跑步机没有装好,爸爸妈妈费了九牛二虎之力才把它装好。我迫不及待上去试跑,结果因为没有拉扶手,差点从跑步机上掉了下来。于是爸爸给我示范,看着爸爸扶手都不拉,跑得非常轻松,看得我心里痒痒的。于是我叫爸爸下来让我跑。爸爸说:“如果要跑至少要跑半个小时。”我想:半个小时,小菜一碟。我平时在外面玩两个小时都不觉得累。于是我开始跑步,这一次,我拉好了扶手,没有失足,可时刚跑了十分钟我就大汗淋漓,累得气喘吁吁,真不想跑了。可是爸爸说:“不要灰心。”于是我又坚持跑,跑到二十分钟的时候,我两腿发软,实在跑不动了。可爸爸说:“坚持就是胜利。”于是我放慢速度,咬牙坚持,终于跑完了这漫长的.最后十分钟,下跑步机的时候我一下子坐到了地上,一点力气也没有。于是我去洗了个澡,觉得很舒服。原来运动之后是这样舒服,我以后要天天运动。

  这真是一件难忘的事,通过这件事,我明白了一个道理:坚持就是胜利。

难忘的小学作文13

  “六一”儿童节那天,我刚走上楼梯,就听见震耳欲聋的声音。走进教室,一看,原来同学们都在抢糖果。我放下书包,加入到抢糖果的队伍当中。慢慢地,我的糖果越来越多,有棒棒糖,口香糖,泡泡糖……我顿时感觉自己从乞丐变成了富翁。

  于是,我心想:“既然我已经是富翁了,不如来扔糖果,让别人捡吧。”说干就干,我从袋子里拿了一些糖果就走上了讲台。可是,事情并没有我想的那么简单,我还没在讲台上站稳,同学们就一窝蜂地朝我跑来,伸手就抢。我还没有缓过神来,糖果已经被一抢而空。这些可恶的同学,把我的糖果抢光后,就啍着歌儿,拿着“战利品”,回到自己的座位上,向我炫耀,把我孤零零地扔在讲台上。我决定再来一次,这次我吸取了上次的教训,还没等同学们上来就以最快速度把糖果扔了出去。为了抢糖果,同学们有的在地上挤成一窝蜂,有的站在桌子上接,教室里充满了欢声笑语。

  过了一会儿,语文老师来了,后面跟着几个“搬运工”,他们搬来了很多牛奶、汉堡,同学们激动得直欢呼。老师拿起手机,我们一看,就知道要拍照了。你看这些孩子,以前在老师面前,规规矩矩,现在,各个都抢着上镜。有的挤到前面去,有的站在椅子上,还有的爬到桌子上去了……同学们的表情各种各样,有的微笑,有的做各种鬼脸,还有的……下课了,语文老师走了,我们班又像菜市场一样热闹起来。

  “丁零零”上课了,数学老师来了,我们顿时安静下来,因为大家都知道数学老师生气起来可凶了。可谁知,数学老师好像变了个人似的,他让我们想干什么就干什么。于是,我们又开始玩了,有的人真是胆大妄为,竟敢爬到数学老师身上,有的人把糖果塞进数学老师的嘴里,让人更意外的`是,老师不仅没有生气,而且像个孩子和我们玩在一起。

  第三节课开始了,音乐老师来了,问我们要听歌还是玩游戏,我们都说听歌,音乐老师笑着问道:“听什么歌?”我们异口同声地说:“《绿色》。”这时,音箱响起了熟悉的旋律,我们跟着旋律,轻轻地唱着。就这样,我们在歌声中度过了快乐的一节课。

  今年的“六一”儿童节,是我过过的最有趣、最热闹的儿童节。每次想起“六一”,同学们的欢声笑语就在我的耳边萦绕。

难忘的小学作文14

  还记得那年秋天,我们洋溢着笑容,迈进了学校的大门。多少个秋去春来,转眼已是暮春,樱花纷纷飘落,犹如一只只斑驳的蝴蝶,飞进了每个人的心里,到了说再见的时候了!今天我在这儿悄悄地回忆。

  走进大门,首先映入眼帘的是广阔的操场,踩在那红色的橡胶跑道上,就会让人想起体育老师。那一阵阵响亮的哨声,仿佛又传入耳畔,在我心头荡漾;摸一摸那片碧绿的草坪,还是那么熟悉,还是那么自然。回想起以前,在草坪上欢快地奔跑,这份激动仍在心中。操场边上的声声广播,又让我想起了广播体操,初次站在这儿,不懂怎么做,总是东看看西瞧瞧,总会因为跟不上节奏而被笑话,而今,又站在这儿,那身影却已高大不少。

  再往右边走,是我印象最深刻的教学楼。多少风雨在那儿度过,它就像一把保护伞,为我们遮风挡雨,在前进的道路上兢兢业业,扮演着一个十分重要的角色。来到六年级的教室里,一切都没有变,却又仿佛变了,没变的是物品,课桌、讲台、黑板;变的是情感,以前只有单纯的快乐与伤心,而现在,却多了一阵阵的悲伤。风儿吹过,心都变得沧桑了些许,凉凉的滋味弥漫开来,看墙上那块多了几分破损的黑板,那上面留下的或许正是我们成长的足迹。

  时光啊,你为什么走得这么快,感觉还未来得及品味,你就悄悄地从我手中溜走了,正如朱自清的那篇《匆匆》,时间过得快,而且一去不复返,我们不能在原地徘徊。

  我走下楼去,好像忘了什么,哦,左侧的小竹林正在默默地向我招手,我加紧了步伐,又一次踏入这条幽幽小径。四处环绕着清凉的风,风中吹来了希望,吹去了烦恼,地上的石块有些开裂了,有的`还布着青苔,显然已随着时间的推移而变化了。这片土地上,仿佛还留下了我走过时的泥泞。这儿,是一个不可思议的地方,一些神奇的小虫小兽在这片土地上生活,我不忍心打扰它们休息,从两侧的小路上走过了。就让这陪伴我快乐了六年的小竹林休息一下吧,六年,他们可能也有些累了。

  天下无不散之宴席。再一次深情地凝望着我的母校,我即将离开,可能也不会回来了。可是,学校就像一本书,融入我美好的祝愿,永远封存在记忆里。

难忘的小学作文15

  毕业分手的时候,不知怎的,总有一股酸溜溜的感觉涌上心头。想起和小伙伴的欢声笑语,想起过去的点点滴滴,我的心间充满了不舍与难过。

  我忘不了老师的谆谆教诲,是他们在我的心间播下了知识的种子,细心呵护它,使它茁壮成长。在所有的老师中,最让我难忘的是我六年级的班主任马洪娟老师。她从来不打骂我们,一直用温柔、和蔼的语言教我们。不只这样,她还用她那独特的教学方法,让一直偏课的我慢慢的喜欢上语文这门学科。是她让我从弱小的雏鹰转变为展翅翱翔的雄鹰。我的每一次进步都印照着老师的付出,每一点成绩都寖透着老师的心血。我知道,老师的付出不祈望什么物质的回报,只要看到我灿烂的笑容,就是她最大的幸福。

  我忘不了和同学们在一起的点点滴滴,是他们陪伴了我人生中最美好的时光。六年以来,我们曾携手并进;六年以来,我们曾有过激烈的争论;六年以来,我们曾在考场上努力奋斗。我们彼此之间,早就互相播下了友谊之情。我们也曾希望让友谊地久天长,也曾让彼此都记住,在这里,也曾有过一份真挚的'友谊。

  虽然现在我们分开了,但是,我们都知道,在小学的那份真挚的友谊,已经化成了一双无形的翅膀,带着与朋友的点点滴滴,带着我们在希望的海洋中飞翔。

  我的母校,她就像一个慈爱的母亲,让我六年以来在她的臂弯下茁壮成长,她让我领悟到知识的琼浆、智慧的力量和人生的道理。

  可是,从此之后,我就要告别母校、告别朝夕相处的老师、同学,带着依依的不舍,跨入我们新的学校。

  从此,小学生活将永远成为回忆,迎接的是我们的初中生涯,不过,我不会悲伤,因为现在既是往日欢乐的终结,也是未来幸福的开端。

  现在,分别的钟声已经敲响,我们在母校的大门口上依依不舍的分别。但是,我相信,我们一定会在新学校的大门口上再次相遇。

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