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呕吐的作文
在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的呕吐的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
呕吐的作文1
我是一个一坐汽车就想下车的人,不管去哪里,只要一坐汽车,我就会头晕脑涨,像被念了紧箍咒.
今天，突然心血来潮要带我到厦门享用我最喜欢的豪客来牛排.我一听要坐车,心里凉了一大截,可是想到垂涎已久的牛排,我心一横:晕就晕吧,大不了吐一吐,留着空肚子吃牛排.
一上车,我就闻到了一股令人恶心的汽油味,我强忍着要下车的欲望,打开了窗户.汽车开动了,刚开始,车窗外一排排整齐树木，和绿油油的稻田，使我心情十分舒畅，也就忘了晕车这件可怕的事．正欣赏着路旁美景，谁知天不如人意，前面是一段坑坑洼洼的路，爸爸一个急刹车，我毫无准备，身子离开了重心前倾去，胃里一阵捣鼓，还好，这次劲儿不大，没吐！一波未平一波又起，前面出现了一个大坑，由于惯性，我被一下子抛了起来．这次，胃来了个大翻滚，胃里的东西向上涌，我感到十分难受，忙叫爸爸停车，刚下车胃里的东西像从未见过阳光似的冲了出来，我来不及拿纸就吐了一地，胃里的东西翻江倒海，相继上涌，最后连胆汁都快吐出来了，又苦又涩．
经过一个多小时的痛苦折磨，我剩下空空的肚子到达了厦门，可面对香喷喷的西餐，我却一点胃口也没有．我不禁想起了我的晕车感言：＂晕的滋味，就像这杯冷咖啡，是非常苦的'
又想到：既然返回还要晕，不如顺其自然，想吃就吃，先弥补刚才的损失，要再吐呗！于是我拿起刀叉又开始大饱口福．没想到由于我吃得太饱，心情开心多了，一路哼着歌回了家，嘿！竟然没晕．原来，晕车也是要用毅力来克服的，世上无难事，只怕有心人．看来这次晕车的收获还真不小啊！
呕吐的作文2
绵绵细雨不断，今天也是。随着下课铃声响起，同学们蜂拥而出，撑起各式各样的雨伞，好像春天里的百花齐放。出了校门口，妈妈神秘地对我说：“丫头，今天陪妈妈偷个懒，不煮饭，下馆子。吃你最爱的菜。”我爽快地答应了。
怀着无比激动的心情，吃了份牛排。和妈妈愉快的聊了一个中午，然后就高高兴兴来学校抄作文。不抄还好，一拿起笔就莫名其妙地头晕眼花，突然就十分难受，很想吐。忍着写了两行字后，就再也忍不住了。放下笔，去找萍萍老师。
萍萍老师知道后，和蔼可亲地对我说：“还有没有哪里不舒服？难不难受？”非常细心的给我倒了杯开水，喝完水我再也忍不住了，征得萍萍老师的同意后，狂奔到女厕所的洗手池旁，只听“呕”地一声，一大口牛肉汁从我的丹田（小肚子）处，推开肠胃的阻挡，撞开喉管的约束，冲开牙关和双唇的.把守，喷射到洗手池里。就这样反反复复吐了几次，哦！肚子和喉咙都吐痛了。
吐完之后继续去上课。正好是科学课考试，做了一半，我的胃又翻滚起来，一阵反胃，缩紧眉头，咬紧牙关，闭紧双唇。完了，又想吐了。紧急关头，同桌黄超眼疾手快立马用手捂住了我的嘴。可是...还是...又是“呕”的一声，胃内容物从嘴里喷出，透过黄超的手指缝，气势汹汹地滴在了干净的地板上。
因此，那些无聊的同学幸灾乐祸，再次散布“谣言”，把“谣言”定名为——《英雄救美》！oh,my god . It’s terrible !
啊!以后我再也不乱吃东西，特别是零食。饮食卫生很重要！
呕吐的作文3
第一节课的铃声刚响，我就走进了教室，觉得教室的气氛有点不对，往常那预习课文、讨论问题的气氛没有了，同学们都扭头朝小娜那看，她跟前的几位同学还捂着鼻子和嘴，眼睛盯着小娜的身边。小娜同学坐在教室后排，她趴在桌子上一动不动，我快步向她身边走去，只见她身边吐了一摊，散发着惺味。我轻声问：“不舒服吗？”她抬起头，轻轻点了点，我说：“走，我扶你到办公室喝杯热水，然后送你到医院去。”可小娜坚决不肯，说吐后已舒服多了，自己能坚持住，不要耽误同学们上课。
其他同学也好像醒悟了过来，小琴赶紧拿上簸箕和笤帚跑过来，清扫地上的脏物，小芹到办公室倒了一杯热水，让小娜喝，其他同学也随后拥过来，有的递过了手绢，让小娜擦嘴，有的递过来自己带的'苹果和香蕉，让小娜同学开开口味……小娜也比先前好多了，激动地直说：“谢谢大家!谢谢大家!”望着眼前的场面，我灵机一动，这不是很好的活教材吗？随后我说：“同学们热心帮助、关心自己的同伴的品质值得表扬。小娜那种和病魔抗争的精神也值得赞扬。今天这节课，就请同学们以‘小娜呕吐之后’为题，写一篇文章，同意吗？”同学们都情趣激昂，高声地回答：“同意!”我要求学生先把刚才发生的事在小组内用完整的话叙述出来，接着就动手写，写好后轮流读自己的文章，集体修改，最后评出最佳作文，张贴在教室后面展示才华的小天地内，让同学们共同欣赏。
事后，我回味着同学们声情并茂地讲述，真是深有感触。生活中处处有“语文”。学生的一次呕吐，不仅成了一次很好的说写训练，而且也是一次很生动的学会关心别人的品德教育。
呕吐的作文4
昨天下战书班队课的时候，语文老师在给我们道恶书取坏书的差异，她给我们讲了许多实在的例子，让我们意识到坏书对青多年的影响，让我们知路了坏书的迫害性，该老师正检讨我们平时看的书时，张思哲同学兴许是身材不适，忽然就吐了，登时一些就、赃物从他的嘴里吐了没来，一股难闻的`气味在学室面飘扬，同学各个都捂住了鼻子和嘴巴，卧在座位上看起热烈来，只有吴思远和丁朋鹏同学，不声不响地站起了身大名鼎鼎地拿起拖把，到张思哲同学的座位上把赃物拖清洁。这时候语文老师走入了教室看睹我们都这副样子容貌，一下拉下脸来，苦口婆心地说：“我晓得那气息没有臭水的气味佳闻，可你们也不能这样，你们的所息所为让我寒心！你们可知讲弛思哲同学吐了很难熬难过，可他面对你们这种充耳不闻的纲光更好受，你们再看看吴思远、丁敌鹏同学。”我们的眼光一下在凑集到了他们两集体的身上，我瞅着他们的行动和方才那我们的讨厌的眼神截然不同，我们的脸一下子红了起来。
老师望到我们未经意识到过错了，语气柔跟了很多，她在乌板上写了两个大字：温暖寒并说：“温暖冷是对反义词，吴念遥同教让我觉得热，老师并不让他往干啊！可他替什么站了伏去呢？”咱们皆听得点红耳赤可这二位同学仍在不留余地地作着。这是一件小事，而不同的同窗却是不共的立场······这时尔想讫了一句话：以宽我之口待己生涯就是一种美。是啊！为别人着想，这是一种正人风姿。恰是由于有这种风采，我们的世界才如斯美妙。
此此的懂得，彼此的关爱。这种纯挚的感情如同山间清风，夏日荷花，令人沉醉······臣子之度清风荷花。
呕吐的作文5
听说，可乐是某种止咳药改进而成的，原因是这种药的口感不错。而我有一次，就是为了这类“口感良好”的药水而受了罪。
那是七月的某一天，我姐生病了。我站在房间里，看着姐姐喝预防药水，而妈妈也给我喝了几小口，我一尝，哎，酸酸甜甜的，味道不错。我盯着存放药水的小瓶子，心中暗想：要是能多喝一点，那该多好啊。我看着那个圆圆的瓶子，默默记下了它的样子。
毕竟那时我才五岁，什么好吃的都想吃很多。到了下午，我悄悄地来到家中的医务室，打开白柜子一看，哈，白色的小瓶子就在里面！我满心欢喜地取出了小瓶，透过它半透明的隔离层看见了里面晶莹剔透的.液体。我心想：这应该就是我上午喝的吧！但实际上不是，那时我有许多字不会认，自然也就不会看到瓶子上的“专治皮肤外用”。于是我就很作死地打开了瓶子，喝了一口，完美地演示了“无知者无畏”的现实代表是什么样子。那些液体刚一入口，就感到口腔中生出一种前所未有的特酸特苦的味道，简直能让全身发麻，是你无法想象的。
我尝了之后，瞬间崩溃，拼命地摇头。极度的苦酸刺激着我的味蕾，令我产生了极度的反胃。我飞速地逃到了卫生间，简单漱了几次口后，呕吐了起来。吐完，我又一次清洗了口腔，直到口中没那种火烧般的感觉之后，才走出卫生间。妈妈闻声赶来，在听了我的叙述后，大惊失色，带我到医院，又是打针又是挂水，在我手背上留下不少的针孔，我还觉得莫名其妙，没事打那么多针干嘛！到了后来，我才知道，那和上午我喝的药水不一样，是在皮肤表面使用的，但如果摄入人体那可不是闹着玩的。我明白真相后，脊背发凉，幸亏我当时立即呕吐出来，不然后果针对不堪设想。
到了现在，妈妈提起这件事都忍俊不禁，我更是有无地自容的感觉，唉，无情的药水！
呕吐的作文6
有一天下午第二节课，我们正在听着老师示范唱歌。突然“呕--呕--”的一两声。紧接着，只听到有人大叫一声：“汤怀吐了!”只见汤怀脸色苍白，手捂着胸口，嘴唇是苍白的，地上、椅子上还有桌子上都有赃物。
顿时，一阵刺鼻的臭味传过来，几个同学都不约而同地捂住鼻子。教室里鸦雀无声。只有他--曾获一次十佳少先队员和两次每月一星的蔡淑茵同学拿着扫把捂着鼻子把赃物一点点清理掉，她的.额头上掉下了一滴滴晶莹的汗珠。老师还没说坐在一边的我和几名同学早就忍不住了，飞快地跑到教室拿来抹布、簸箕和笤帚也帮助她一起扫掉赃物。
不一会儿，赃物被清理干净了，上课也恢复了秩序。下课后，那些捂住鼻子的人的脸刷的红了，像一个个熟透了的苹果，红彤彤的。
有一天下午第二节课，我们正在听着老师示范唱歌。突然“呕--呕--”的一两声。紧接着，只听到有人大叫一声：“汤怀吐了!”只见汤怀脸色苍白，手捂着胸口，嘴唇是苍白的，地上、椅子上还有桌子上都有赃物。
顿时，一阵刺鼻的臭味传过来，几个同学都不约而同地捂住鼻子。教室里鸦雀无声。只有他--曾获一次十佳少先队员和两次每月一星的蔡淑茵同学拿着扫把捂着鼻子把赃物一点点清理掉，她的额头上掉下了一滴滴晶莹的汗珠。老师还没说坐在一边的我和几名同学早就忍不住了，飞快地跑到教室拿来抹布、簸箕和笤帚也帮助她一起扫掉赃物。
不一会儿，赃物被清理干净了，上课也恢复了秩序。下课后，那些捂住鼻子的人的脸刷的红了，像一个个熟透了的苹果，红彤彤的。
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