高考高分作文写作方法

时间：2024-05-10 12:38:02 作文写作我要投稿

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高考高分作文写作方法

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的高考高分作文写作方法，欢迎阅读与收藏。

高考高分作文写作方法

高考高分作文写作方法1

　　一、自信上考场

　　自信是写好作文的关键，有信心的心态能够带来自如的表达，从而激发出我们最佳的思维状态，发挥出潜在的能力。

　　二、按时写作文

　　考试时间为150分钟，其中应该留出60—70分钟的时间来完成作文部分。有充足的时间，可以更好地思考和构思，写出质量更高的作文；相反，如果时间不够，可能会导致匆忙写作，容易出现错误。

　　三、细心审题目

　　命题作文，审题时关键是要把握题目中的关键信息，深入挖掘并展开合理的思考，这样才能准确把握题意。材料作文和话题作文要注意区分，材料作文中提供的材料是作文立意和结尾的重要依据，考生需要充分理解题目要求，分析清主题，然后展开写作，确保主题明确，内容完整。

　　四、精心选文体

　　高考作文通常不限定文体，考生可以根据自己的喜好和擅长选择合适的文体进行写作。选择合适的文体不仅可以更好地表达主题，还能展现考生的写作功底和个性。因此，在写作时要根据自己的实际情况，选择最适合自己的文体进行表达，这样才能写出一篇流畅、自然的作文。

　　五、心中有模式

　　写作时要注意文章的基本结构，不同类型的文章有不同的结构特点。比如议论文通常包括破题开篇、分析论证和结题收篇；供料议论文通常包括引材开篇、析材明理、联材写事和点材收篇；写事记叙文通常包括事件发生、事件发展和事件结局；写人记叙文通常包括契入、铺垫、高潮和点化等。这些结构式可以根据实际情况进行灵活运用，创造出更多变化丰富的文章结构。

　　六、首尾亮起来

　　开篇立论的好彩头，在第一时间抓住阅卷老师的眼球，是高考作文赢得高分的关键。而结尾的感染力和吸引力，同样是拿分的一大重点。

　　开头结尾都要精彩，开头和结尾的写作大有讲究。

　　一般来说，文章开篇要力求简明扼要，直戳主题，让阅卷老师一目了然；语言要优美，给人以赏心悦目之感，或文采斐然，或意境深远，或情趣盎然；同时要蕴含哲理，有深度、有高度。若能做到以上三点，必能打动阅卷教师的心。

　　在写高考作文时，开头最好采用“开门见山”的写法：或“落笔入题”，说明写作缘由；或“开宗明义”，揭示全文主题；或“言归正传”，快速开讲故事；或“单刀直入”，挑明论敌谬说。也可以采用“形象化”的写法：或描写环境，以引出人物；或抒发感情，以渲染气氛；或先叙故事，以引出深刻道理；或借诗词谣谚，以为叙事的开端。好的开头，新颖生动，引人入胜。

　　结尾的方法也有很多种：可以对全文进行总结，以突出主题核心；也可以展望未来，激励读者前行；抒发情感，增加文章感染力；还可以选择含蓄的.语言，让读者掩卷沉思后仍能留下思考。

　　七、行文如流水

　　在写作时，除了要求平时的语言规范外，还要注重灵活运用各种修辞手法，如生动的比喻、优美的对偶、气势磅礴的排比、鲜明的对照、反复的强调、巧妙的设问、抑扬顿挫的反语和讽刺、以及含蓄的暗示等。此外，长短句交替编排，雅俗共赏，相得益彰，也能为文章增色不少。

　　八、字迹要清楚

　　高考语文试卷是电子阅卷，模糊的字迹、混乱的排版可能会影响机器识别，进而影响成绩的准确性。因此，保持卷面整洁，字迹清晰对于考生来说至关重要。希望同学们在考试时能够注意这一点，确保自己的努力能够得到应有的回报。

　　作文是决胜高考语文的关键所在，把握作文拿分的技巧，是考生关心的问题。我们将考场作文经验归纳为：“心中有自信，笔下出好字；手头有材料，胸中有成式；不变应万变，妙手著文章”，同学们只要扎扎实实地按照这几步来做，作文得高分并不是一件难事。

　　九、巧思出新意

　　为了体现可写性的命题原则，高考作文题目通常会设计得比较宽泛。比如，题目为《责任》时，范围太过广泛，可能让考生难以下笔。因此，在写作时需要对题目进行窄化处理。窄化即是对题目涉及的内容进行修饰、限制，然后从某个特定侧面展开，以便更好地展开内容。举例来说，可以从“我们当代青年的责任”这个角度去写，这样可能会更容易展开文章。

　　十、素材书中找

　　在备战考场作文时，除了熟悉写作模式，丰富的写作素材也是至关重要的。有时候在考场上，由于缺乏素材而束手无策时，不妨回想一下自己曾经学过的语文课本。那里面蕴藏着丰富的素材，可以供我们取之不尽，用之不竭。

　　十一、主旨要明确

　　高考作文的主题应该明确直白。阅卷老师在有限的时间内阅卷，因此作文的主题应该在文章中清晰表达，不应该含糊不清。即使是记叙文，也应该适当地在文章中用一两句抒情或议论语句点明文章主题，让阅卷老师能够一目了然；对于议论文来说，要求使用简洁新颖的事例，充分展开论述，始终围绕主题展开。文章内容要切实可行，不要过于奇特，在明确表达主题的基础上，展现个性。

高考高分作文写作方法2

　　作文开头例说

　　开头俗称豹头，也有人称之为凤头、龙头，都是指开头应不同凡响，有吸引力，能有引人入胜的效果。好的开头能引起尝一口想得一杯的浓厚兴趣。

　　设立开头应注意：

　　1.要向主题靠拢：要迅速明了文章主旨，尽快将文章的主题凸显出来，切勿含糊其辞，故弄玄虚，要让阅卷老师看得明明白白，清清楚楚，引发老师阅读的兴趣。

　　2.要短小精悍：简洁，切勿繁琐。要力求以最简明的语言将读者引入文中

　　3.要有文采：开头力求避俗就新，引人入胜，给人以美感，让人能够得到美的享受。

　　一、开头方略

　　1.开门见山法：就是起笔点题，不转弯抹角。或直截了当地切入话题，或开宗明义旗帜鲜明地表明自己的观点、立场，或单刀直入点明驳论。古文《师说》即此经典。

　　如《阳光总在风雨之后》浮浮沉沉是人生。没有永远的阳光明媚，也不会永远阴雨绵绵。美丽常与荆棘同在，彩虹总有风雨相伴，没有经历过暴风雨的船帆，永远只是一张破布。没有昨日大雨后泥泞的路，怎会有踏实而精彩的人生。

　　2.名言警句法：是从一句名言、俗语、歌词出发，引出要写作的正文。名言警句是传统文化中的精华，聪明者会巧妙地引用与文章话题或观点相关的诗词、名言警句或俗语谚语等作为开头，既文采斐然，又能突出中心。如：

　　人们常说：人生，就像一段历程，只有走过，才会留下生命的脚印。是的，一个人的一生只有走过泥泞，才能留下真正的脚印。

　　这种开头法，容易掌握，便于使用。当然，引用时要尽量准确，避免出现错误。

　　3.承接材料（话题）法：开头沿着材料和话题所提供的思路，进行合理的想象延伸。这种承接既可以从话题背景语中的结尾处续接，又可以从原材料中截取一点续接。如：

　　未经风雨，路面平坦坚硬，轻松走过而未留痕迹；一夜风雨后，路面泥泞不堪，艰难走过，步步脚印。住持轻捻胡须：泥泞的路才能留下脚印。既是对小僧的`启示，也是对众生人生的指引。

　　4.设问置疑法：开篇设问，总起下文，启发读者思索，激发阅读兴趣。

　　如《当生活遭遇困境》：当你遇上泥泞，你会怎么办？或许，你会选择逃避，找个避风的港湾；或许，你会选择哭泣，用泪水清洗伤心欲绝的心灵以设问将读者的思维引向对本质问题的思索，文章立意显得较为深刻。这样的入题方式，简洁而分量十足，又吸引了读者。

　　5.运用修辞法：灵活运用修辞手法能使议论文开头不至沉闷、干瘪，而显得文采飞扬，情味盎然，留给读者深刻的印象和语言的美感。如：

　　《磨难之后，花开不败》没有石缝中那苦苦的挣扎，哪来海边傲然屹立的青松；没有冬天的坚持不懈，哪来风雪中的万里飘香同样，人生是土壤里扭曲变形的根，没有磨难，何来铿锵的人生乐章。

　　6.情景（描写）渐入法：就是借助于某种修辞或某种描写技法，先记叙一件事，或讲述一种社会、自然现象，或描述一个场景，然后对此作一番阐述，自然提出自己的观点。

　　如《一蓑烟雨任平生》：独自踯躅在冰冷的寒夜，你是否在为遭遇窘境而困苦不堪；徘徊于夜色蒙蒙的街头，你是否在为生活的不顺而将不平与痛苦放大其实人生中挫折与痛苦时常有之，但泥泞不可怕，前路仍可期，正视不平路，自然快意人生。如一个特写镜头，开篇紧扣材料意旨，以诗意情境描出自己的观点，吸引读者，让人回味。

　　7.抒情引入法：文章开头直接倾诉自己的真情，以点明文章主旨。

　　如《捞起诚信的背囊》开头写道：如果人生是一趟奔驰的列车，那么诚信便是不可缺少的轮子；如果说人生是一条航行中的大船，那么诚信便是不可缺少的背囊，它将伴你永远前行。作者运用比喻和对比，在对比衬托中说明了诚信的重要性。

　　二、作文开头问题

　　1.东拉西扯，不入题或入题慢。

　　有些同学在开头部分引述过长，东拉西扯，说了半天，还说不到主题上，由于入题慢而影响别人的阅读欲。如牡丹虽美，却总是昙花虽美，却总是而梅花就不同了开头写了130字左右，还没能入题。如滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。流淌了数千年的江水，哺育了多少千古风流人物。浩瀚的历史星空中，飘荡着多少名篇佳句，又埋没了多少名人佳士。（词句须斟酌）开头最好有中心句扣材料或点明中心，至少要让阅读者知道你的写作指向。

　　2.头重脚轻，开头冗长。有些同学在开头部分写得太多，而后半部分内容偏少，导致作文头重脚轻。如有同学在一段三行题记后，用了十三行267个字写第一段，颇具大头外星人之型。

　　3.突兀，不明就理。开头突兀，令阅卷人费解，不明就里。如人的一生无法预测结果，却能享受过程。过程努力了，结果就无悔了。

　　4.照抄原材料或引用复述不简练，主题千呼万唤不出来。或改编材料，杜撰故事，更把文章中心引向。

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