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王老师作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的王老师作文,欢迎大家分享。
王老师作文1
王老师是我的英语老师。他即严厉,又幽默。我们班同学只要听见他来上课,全班同学都会手舞足蹈地跳起来。
自称“帅哥”的老师
王老师的身材胖胖的,体重未知(自称130斤,我估计他至少有150斤)。他虽然已经结婚,但看上去还像应该活泼开朗的高中生。他的个子比较矮,从远处望去像不高不矮的高中生。王老师的脸胖胖的,白白的,有着一双乌黑木般的大眼睛,自称“帅哥”。我还是第一次听到长得很丑的自称“帅哥”的老师。
“多面性”的老师
我的.王老师还是一个“多面性”的老师。王老师第一次来我们班的时候,说了这么一句话:“如果你们不惹我发脾气,我会跟大家开开心心地玩儿。如果你们惹我发脾气,那我发脾气的时候就不是人!”听了这番话,我们全班同学都大笑起来,觉得王老师在开玩笑,我们笑了许久还没有停下来。我们觉得这是第一次见过这样老师开这么搞笑的玩笑。不过王老师说到做到。
有一次,我们正在玩“QQ农场”的游戏。顿时,王老师的脸色变了,突然变得严肃起来。霎时,全班同学的脸色也变了——王老师正在把一位刚来的同学赶出门外,因为老师没有这样的学生:那位刚来的同学旷课好几次,所以老师气得火冒三丈,直接把学费退给他,让他走了。老师真是一个“多面性”的老师,也是一个有办法的老师。
我们的王老师真是一位好老师啊。
王老师作文2
我们班的语文老师王老师,他上课最大的特点是幽默,我们在愉快的课堂气氛中学到了不少知识。
有一次,王老师结合同学们写的信,讲评书信的写法,他读了几封信的开头后说:“信的开头要顶格,不能在姓名后面写‘您好’两个字。你们想一想,世界上有叫‘李鸣您好’‘王菊您好’的人吗?”王老师话音刚落,同学们忍不住低声笑了起来。
王老师环视了一下四周说:“写祝颂语一般只写一套,能表达写信人对收信人的祝颂就可以了,没有必要用两套。用了‘此致,敬礼’,就不必再用‘祝:身体健康’。这正像平时我们对一个人表示敬意,要么敬礼,要么鞠躬,你只用一种方式表示就行了。如果用两套,既敬礼,又鞠躬,那可就会闹笑话了。”王老师说到这儿,竟一边举手敬礼,一边弯腰鞠躬。这个滑稽的动作逗得全班同学“哈哈哈”地大笑起来,有的同学笑红了脸,有的同学笑弯了腰,有的同学笑得用手捂住了嘴,我更是笑得肚子不停地抽动起来。
等教室里的.笑声平静下来,王老师又不紧不慢地说:“用三套祝颂语那就更滑稽!你们看,是不是成了这个样了?”说完,他一只手敬礼,另一只手作揖,身体却鞠躬。这下可好,班级里又爆发出一阵愉悦的笑声。
我们笑够了,不知不觉间也懂得了写信的各种格式。我们从心里佩服王老师的幽默和口才,我真喜欢听王老师的语文课。王老师口才了得,在教学中渗入了幽默的元素,让同学们在轻松的氛围下学会了知识。
王老师作文3
在星期五最后一节课上您正给我们讲笑话呢,班里荡漾着你甜美的声音和我们开怀大笑的声音......
在开学刚来的时候,班里的东西非常干净,其间还站着一个瘦瘦的、披着头发的、带着一个黑眼镜的人,是啊,那就是您。 在我刚看到您第一面的时候,我就觉得您是一位和蔼而生活简朴的人。再和您接触一个星期后,我还觉得您还怀着一颗童心。
时间久了,我就把您当成了我的好朋友...... 但是,有一天我发现另一个班的一大堆人找您抢着要签名。那时候我只是觉得他(她)们觉得您教书教的好吧!所以才要您的签名。所以当时我也没有在意。 但是在上个星期五的下午,我听另一个班的某某人说,您,要走了,不教我们了,要去交九年级了。 那时候我的心里很混乱:什么?这肯定不是真的。我又想:您既然是我们的班主任,就应该不会走吧。于是我们上课就问您是不是要走了,您却笑着说:“什么呀,谁说我要走啦?别听他们瞎说,他们就爱和老师要签名啊,送贺卡之类的。”听完您的话我的`心顿时又平静起来了。 但是,在星期一刚来的时候,都到八点了,您还没有来。到八点五分我们的语文老师来了,叫我们去升旗。但是语文老师还说,您走了,不教我们了,您,去了九四班。 顿时我才明白您以前说的那些话都是善意的谎言,您为了就是不让我们伤心、难过啊!但是您知道吗,我当时听了这个消息心如刀绞一般痛啊!因为我不想让您离开!因为我已经把您当成我最好的朋友。 老师!您虽然不教我们了,但是我会永远记住您的! 老师,我爱你!
王老师作文4
王老师是我读一年级读书的老师,她长着一双像葡萄似的眼睛,戴着一副眼镜。显得格外有些老师的风度。
王老师是我们最想念的启蒙老师了,因为有一次,是四月,茶树正盛开着,王老师带着我们去采茶叶,我们跟着老师爬上山去采茶叶,大概采了一个上午,我们一共采了好几斤,共有十几个人。我们把茶叶采好后,老师分别给我们买了雪糕,这是我们读幼儿的时候,老师对我们精心照顾了一年,还分别给我们做了一个计分表,只要学习好老师就会把一朵花胶上去,其中有19朵的,18朵的,16朵的.……
一年过去了,我们读一年级了,我忽然发现老师家的灯还亮着,我仔细的观察了一会才发现老师还在批作业。有一天,放学了,王老师把我们带到操场上玩丢手绢。
时光匆匆一年又过去了,王老师不知道为什么走了,反正我记得老师离开这之前,她每天的灯总是要等到深夜,她那双眼睛总是那么疲惫,那嘴总会变换法子教育我。
啊老师,您为我们付出了这么多的心血,为了我们您加班到十一二点,为了我们您不管白天夜晚。为了我们您花费了多少。那是金钱换不来的爱呀!
转眼间,虽然5年过去了,但是我还没忘记关心我们的王老师。老师,您是我心目中的老师,是我最喜爱的老师。最爱我的老师——亲爱的王老师。
王老师作文5
我的语文老师是王老师,她是一个温柔体贴的好老师,但有时候也会生气。
王老师有一头乌黑乌黑的头发,一双明亮的眼睛,任何小动作都逃不过王老师的眼睛,王老师有一张小小的`嘴巴,看起来可爱极了,每一次上课王老师的背都挺得直直的,好像在时刻的提醒我们站要有站的样子,坐要有坐的样子。
王老师是一个即温柔又体贴的老师。记得有一次,我刚一到学校就肚子痛,可能是早上吃坏了肚子了吧!我心想,我急忙跑到王老师的办公室,“王老师,我肚子痛”我难过地说,王老师本来一脸笑容,可是让我这么一说,王老师那一脸灿烂的笑容立刻变得急躁起来,一边皱着眉头一边关心地问着我:“你今天早上早饭吃了什么?”“饭团”我痛苦的说,“哎,我看你是吃坏肚子了吧!”王老师焦急地说,“不会吧,昨天我也吃饭团了,为什么昨天不肚子痛呢?真奇怪,我心里想着,“那你回去喝点儿热水,如果喝了热水还肚子痛,我就把你送回家去。”王老师温柔的说。我急忙跑出王老师的办公室,去倒了点儿热水,刚喝完热水还没有感觉,可是,过了几分钟,嘿嘿!我肚子痛竟然好了,王老师不仅可以当老师,而且还可以当医生呢!我心想,又过了几分钟,王老师看见我还没有来,就过来找我,当王老师听见我的肚子痛好了,脸上立刻露出了灿烂的笑容。
老师是辛勤的园丁,每天都浇灌着我们,从此,每当看到老师,我就会想起这么一句话“捧着一棵心来,不带半根草去”。
王老师作文6
今天是一年一度的教师节,在这个节日中,我忽然想起对我恩重如山的英语王老师。我在亨德森外语学院学习已有2年了,当然,我也接触过许许多多的英语老师。在这些老师中,给我留下深刻印象的就是王老师了!
王老师有着一双会说话的眼睛,这双会说话的眼睛随时扫视着我们全班,谁在课堂上讲小话、吃东西,都逃不过王老师的“法眼”;再加上王老师的眼睛前还有两个透明的`“防护罩”(眼镜),真是“刀枪不入”呀!她还有一张能说会道的“巧”嘴,她讲课就全靠这张嘴了……
有一件事让我记忆犹新。这是半年前的事了:
一个星期六的下午,王老师抽出了两节课的时间给我们练习造句。其他同学都在和同桌一起相互练习造句,而我既没有同桌,又不会造句。我正在发愁时,王老师走了过来,和蔼可亲地对我说:“lily(我的英文名),你是不是造不出句子了?让老师来教你吧!”我高高兴兴地答应了。王老师先用homework(作业)造了一个句子:“we are going to do our homework。(我们要去做作业)。”我重复了一遍王老师的句子。王老师举了一个例子,然后叫我自己重新造一个句子。“i’m working hard on my homework。(我在努力地做作业)。”我脱口而出。老师立刻为我鼓起了掌。之后,我每造一个句子,王老师都会鼓励我,叫我继续努力……
每到这时,我就会觉得有一股股暖流流进了我的心里,那时,我感觉就像我的妈妈随时激励着我。
今天是教师节,我想亲口对王老师说声谢谢!谢谢她多年来对我的教诲!
王老师作文7
我最尊敬的一位老师是我的班主任王老师。她像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们。
王老师留着一头长发,鼻梁上永远带(戴)着一副眼镜,嘴角边有两个浅浅的酒窝。
我写的字歪歪扭扭,非常难看。王老师把我留了下来,让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止,才让我回家。我当时很恨老师,心想:不就是几个字吗?写好写坏不都是一样吗?干吗这么一遍又一遍的写呢?真是浪费时间!回到家,我把挨留的原因告诉了妈妈,妈妈对我说:“字是门面,从写字上能看出一个人的性格。王老师严格要求是对的,是对你负责,你写一手好字是自己的,谁也盗不去。”听了妈妈的一席话,我明白了王老师的用意,是我更加佩服王老师了。
从那以后,我天天坚持练字,无论写什么都坚持把字写工整、写规范。过了一段时间,我的字比以前漂亮了、规范了,还多次得到老师的表扬这都是老师严格要求的'结果呀!
王老师在学习上严格要求我们,在生活上更是关心我们。
我们班有55名学生,王老师为了使同学们全身心地投入学习中,她利用休息时间走访了每个家庭,对每个孩子的家庭状况都了如指掌,以便给予我们关爱。每当我们生病了,老师总是问我们用药了吗?难受吗?用不用回家?
王老师,谢谢你,是您的教导使我在人生的道路上不再迷茫。
王老师作文8
我们的王老师是从来不向我们生气的,可今天她却生气了,而且是非常气愤。
上第三节课的铃声响了,同学们陆续地来到教室。老师没到,我们就说说笑笑。王老师来到教室之后,很多同学都没有注意到王老师的存在,还在那你说你的我说我的。过了几分钟,王老师依然站在讲台上,严肃地等待静下来的时刻。班干们也不管班。有好几个同学在叫不要吵了,老师来了。可他们似乎没听见还在吵。可等那些说话的同学知道王老师来到为时以晚,王老师气愤地把书关上,扑的响声,王老师把书绊在讲台桌上,全班同学都低下了头。王老师吼道,上课了我站在这你们竟然还像市场似的叽叽喳喳叽叽喳喳的说,我说过了,我敬你们一寸,我不用你们敬我一尺,至少遵守课堂纪律,我不上课了,这节课留你们讲,讲够为止。
王老师说完便拿着书本带着气愤走出教室。我们举头丧气地叹了一口气,全班同学没有一个敢出声,像似刚被吓着了,我忙叫班长发音读书,我们读了又读,读了好几便都没有感觉到累,因为这是我们自己得到不遵守课堂纪律的.下场呀。班长觉得还是叫王老师来上课好呀,她便叫两个同学跟她去叫王老师来上课,她叫同学们先读书等,如果王老师来了看到我们这样一定会开心的。他们回来说老师要看我们的表现才决定上不上课,我们却开心的读起书来,可等了好久都没见来,我们又失望地叹了一口气。一节课的时间就这样过去了。
这次王老师真的生气了,这是我们的不对呀,我心里默默地说:老师,原谅我们吧,我们知道错了,以后再也不敢了。
王老师作文9
只有蓝天的衬托,水才会更美;我是那清澈见底的小溪,而她是照耀我的蓝天。若问我最敬佩的一个人非她莫属,我的数学老师王老师。
王老师中等个子,瘦瘦的,一张国字脸,眉毛弯弯的、淡淡的,像新月一样。那双大眼睛泉水般的纯净。最重要的是她从不化妆,素面朝天,脸上总是露出慈祥的微笑。
周二的时候,早上还是万里晴空,两节课后下起了大雨,我自言自语地说:“唉!今天即没带伞又没带帽子,恐怕是要淋着雨回家了!”边说边走到办公室给王老师交作业。
“你带伞了吗?”王老师关心地问我。
我有些不好意思地说:“呃没有。”
王老师连忙站起来说:“我正好有两把伞,借你打一下吧!淋了雨容易感冒,会耽误上课的。”
“谢谢老师!”我赶紧回应。
王老师从柜子里拿出一把精致的'小花伞递给我,我打着老师的伞怀着感激的心情走回了家。刚进家门,妈妈就说:“雨下这么大,以为你会被淋成落汤鸡,正要出门去接你。对了,你打的谁的伞?”
“这是王老师的伞。”
“你们王老师真好,那你下午记得把伞还给王老师!”妈妈咛嘱我。
“那是当然”我肯定地说。
下午我拿着那把精致的小花伞到她的办公室去,她却说:“伞小合适你用,不用还了。”顿时,我的心里涌起一股暖流,我觉得王老师“雪中送炭”无微不至的关心学生令我敬佩。
我会好好珍藏那把伞,直到永远!
王老师作文10
也许有些同学没有帮老师做过事,那我就来讲讲“我帮王老师做事”的事情吧。
星期三下午,我被王老师叫到了办公室。我还以为老师要批评我什么的,在去的时候,一直在想我哪里做错了。走着走着,就到了办公室,只听王老师对我说:“艺艺,你先去财务室拿两三个大信封上来。”
我生怕出了什么差错,马上下去拿了信封就上来,带给王老师。王老师夸了我几句,几句不竟夸得我人轻飘飘的,不知身在何处了。王老师又张口说话了,我赶紧把自己拉回来,她说:“艺艺,你帮我把这个信封投到邮局去。”
这我是没有问题的,但是我可是生平第一次寄那么大个信封出去哦!听完了怎么操作后,又从王老师那抽走十块钱邮费,我准备去执行我的任务咯!
放学,我和柔柔一起去寄信,一路上边说边笑地走到邮局。我马上放下书包,小心翼翼地取出装满全班同学的'那个信封,像个无头苍蝇似的乱转,我不知道怎么打听寄这个信封需要多少钱还有几天寄到。一个姐姐帮助了我,她说要十二块钱,只可惜,我没有其余的两块钱了,我刚刚太渴所以......那只好明天咯。
昨天,我又去了趟邮局,为得是把哪个信封寄出去。我还是去打听了一下寄出去要多少钱,还顺便问了问几天后到,然后才买邮票。
要买的邮票是六元的那种,背景是颐和园。我和柔弄了半天才把那两张邮票从它的架子上拿下来,还花费了大量时间才找到糨糊贴了上去。我把那个信封给了那的柜台小姐,事情总算完成咯1
我很乐意为老师做事!
王老师作文11
五年级时,我们班来了个新语文老师,她叫王明燕。王老师留了个长发,中等个子,一些调皮的同学说她长得像郭晶晶。
那天的第一堂课是语文,王老师手捧着一本教案和学习指导书,她轻轻推开门,快步走上讲台。她一句话也没有说,脸红红的,那副手足无惜的样子把我们逗得哈哈大笑起来,但她很快恢复了平静,转身在黑板上写了三个字,她说:‘‘我的父母希望我像一只燕子一样飞翔,以后让我们做朋友吧!咱们互相帮助,共同进步,好吗?’’话音刚落,教室里就响起了掌声"
王老师走到电脑旁,不一会儿,大屏幕上出现一幅美丽的图片。‘‘同学们,你们知道这是哪吗?’’大家异口同声说:‘‘九寨沟。’’“没错,这就是九寨沟”。于是王老师给我们上的第一节课就开始了。他讲得绘声绘色,让人有身临其境的感觉。讲完课文,又讲讲别的。有一个同学问王老师:“你去过哪儿吗?”老师说去过。
这节课上的非常好,我第一次感到40分钟是如此短暂的`。
一次,老师上完课后,给我们每个人发了一张名单,上面是个各科老师的名字,让我们评价一下这些老师。大家都填的非常认真。
王老师发现大多数同学在体育老师一栏中写的是“猫和老鼠”,王老师发现这个情况后便找体育老师谈了一下,后来我们逐渐喜欢上这种学科了。我们都明白,这都是王老师的功劳。
一学期下来,我们班的语文成绩排行榜,由原来的“最低的”一直爬到“最高的”,我们由衷感谢王老师
现在王老师不教我们了,她被评为‘‘模范教师’’,调到中学教书去了。我多么希望在中学能再一次听到老师的课啊!
王老师作文12
这是一项普通而神圣的职业。说它很普通是因为它就在我们身边。之所以说这是神圣的,是因为它培养了许多著名的`海外作家。这是谁?毫无疑问,她就是我们称之为蜡烛和园丁的老师。
有许多老师教过我,但给我印象最深的是王老师。王老师有一副厚眼镜,戴在鼻梁上。他很高,经常用粉笔在黑板上写很多字。
在课堂上,这是我们最快乐的时光。当我们踢毽子和跳绳时,我们总是看到一个高个子站在一边笑。是的,他是!这是我们可爱的王老师。
记住,一次。王老师在看。我不知道什么时候,王老师也对我们感兴趣,并和我们一起踢了起来。他不如我们熟练。他打得很糟糕,看起来很难看。他只玩过一个。他没有灰心。他又踢了一脚,只踢了一脚。这个动作重复了两三次,只踢了一脚。我们数了数他:“一,二!”“呵,我玩过两个,我想和你竞争!”王老师高兴地说。当我们兴高采烈时,铃响了,王老师和我们不情愿地离开走廊,回到教室。
你不要这样看着他。在课堂上,当他谈到一些关于历史和科学的知识时,他总是说一些实话。习语讲述他们的典故......让我们理解书中没有的东西。
王老师是一个如此可爱的人。他就像一个永远不会长大的孩子。他是一位严格的老师,也是我们的好朋友。谢谢你养育我们。我会永远记得你!
王老师作文13
王老师,你知道我们班有很多同学都有“第二个妈妈”吗?您一定会问:“真的吗?”,“是的!”王老师,那就是您!
您不光是我们的良师,同时又是我们的益友,从您接我们班那天开始,我就喜欢上了您,您有您自己的教学风格,不是光讲课本上单一性的东西,而是结合课文引经据典、引文叙事,每节课下来,我都懂了不少的课外知识和历史典故。使我特别难忘的是一节作文课,您每读完一篇作文都会把自己的亲身体会讲给我们听,所以我们每次的作文都写的生动精彩。还有一次,上课铃响了,我们每个同学都在兴致勃勃、滔滔不绝地说话,您来了,我们竟全然不知,您没有说话,在教室门口站了一会儿,我们才意识到您已经来了,就都趴在桌面上静息,我们安静了三分钟,您就给我们每人发了一张纸,写出这三分钟的`真实感受,最后又让我们修改了文章语句和错字,我这时虽然沉默不语,但一股敬佩之情油然而生,您的这种教育方法极简单又深刻,还能使我们铭记于心。
下课了,您会催促我们出去呼吸新鲜空气,有时,您看见我们几个女生在跳皮筋、踢毽子,您有时也会加入其中。您伴随我们班走过了小学的最后两年,还是我们在小学生涯中一起相处时间最长的老师之一,您带领我们班取得了多少荣誉呀!
在生活上,您也无微不至的关心着我们。有的同学不喝水,嘴唇裂了,您就叮嘱他们喝水,有的同学生病回家了,几天不来,您就会给他们打个电话,必要时甚至去家里或病房去看他……
王老师,您是我们的良师,是我们的益友,是我们的第二个妈妈。虽然我们没有多长时间在一起。
王老师作文14
“铃……”上课铃打响了!我们都回到了各自的座位上,安安静静地等王老师来给我们上课。
王老师来了!她看见了一个同学正在和另一个同学窃窃私语,她很是生气,“婉转”地骂着他。王老师突然插了了一句:“就像乞丐向你要钱一样,你要是不给钱嘛,可能他(她)真的是一个乞丐,到了迫不得已的时候才到外面来乞讨的;要是给他钱嘛,他(她)可能不是个真正的乞丐,是来骗钱的。所以呀,当我碰到乞丐的时候,我只会给那些白发苍苍的老年人,但是不会给他(她)两次以上的钱。”我们点点头,有的同学还说:“原来我们的王老师那么的善良呀!”我们听了,笑了起来。
放学后,我们几个同路的`人一起回家。在我们校园旁边,正好有一个白发苍苍的老年人在向我们乞讨。我们没有钱,不能“发慈悲”,所以我们就有一些不好意思从他那儿过去了,我们班最淘气的一个女生突然笑了笑,她胸有成竹的对我们说:“你们跟在我的后面,到时候那个乞丐问你们要钱的时候,你不要做声,全部由我来应付,保证让你们不难堪的走出校门!”我们都不知道她在搞什么名堂!
来到乞丐的面前,乞丐举起他那破破烂烂的瓷缸,用虚弱、沙哑的声音说:“求求你们了!给我一些钱吧!我好几天都没有吃饭了!”那个女生说:“我们班的王老师是个大善人,等她出来后你问她要吧!她一下子就给一元钱哩!”说完后,她向我们做了赶快走的手势,我们看见后,赶紧跑走了。我们看见了她给乞丐指着王老师那个地方,她接着也出来了。
结果不用说,王老师肯定给那个乞丐钱了!呵!那倒霉的王老师!
王老师作文15
老师的笑声我小学的语文课一直是一位姓王的老师教的,他中等身材,胖胖的,再加上他那鹰钩鼻,活像笑星李金斗,而且,王老师说话也像李金斗那样幽默,他上课从不对人发火,让同学们在笑声中懂得知识。
记得有一次,王老师教我们写信的格式,他说:“写信完了之后,要加上一些祝颂语,但一定要适当才行,比如有的同学给我写信,说祝我天天发财,这就不行了,我是一名教师,天天教课,怎么会天天发财呢?大家听了,会意地笑了笑,接着,王老师又说道:“祝颂语不但要适当,而且要注意一封信只要一个颂语就可以了,如果写了两个祝颂语就不好了。”说着,只见他一只手敬礼,并且弯下腰鞠起躬来了,逗得大家哈哈大笑,王老师不动声色地说:“如果写了三个祝颂语的话……”话还没说完,就看他一只手敬礼,另一只手作揖,还鞠着躬,大家笑得直捂肚子,我也笑得前仰后合。
也许你会说我们的课上得不伦不类,没有规矩,可是每当笑声过后,知识便深深地在我们的头脑中扎了根。
王老师教训人也很特别,他并不是对犯错误的同学吹胡子瞪眼,而是在幽默的气氛中来教育人的。
有一回,我们进行语文单元测验,我的'成绩不错,之后的几天里,我总是得意洋洋的,上课也不听讲,总是照着书中插图画着玩,终于有一天,王老师发现了,他只是把画放到口袋里边,说了声:“下课找我。”就继续讲课了。下了课,我硬着头皮走进老师的公室,王老师坐在椅子上说:“快请进,我未来的小画家!”看着王老师那认真样,我不好意思地笑了一下,到了他跟:前,我十分渐愧地低下了头,可王老师并没有说我,而是问我;“臭”字怎么写,我赶紧说道:“臭是自大加一点儿。”“
王老师作文16
人生中每个人都有令自己难忘的一个人,而令我最难忘的一个人是王老师,他是一个负责任的老师,我们都十分尊重他。
期中考试就要来临了,同学们抓紧一切时间复习,王老师也在为我们补充营养。“万事俱备,只欠东风。”每个人都做好了应战的准备。期中考试过后,同学们有的激动不已,而有的则垂头丧气。结果下来的时候,同学们脸上的表情千姿百态,只见李敏的脸上挂满了伤心,原来李敏的成绩只考了400分,以前李敏的成绩在班里名列前茅。王老师也注意到了她。王老师走到她身边说:“李敏,你怎么考这么少。”虽然王老师的语气不重,但是李敏还是禁不住落下来眼泪。放学后,王老师让李敏留下来,说:“以后周末你上我家,我给你补补课。”听了这句话,李敏的眼泪又流了下来。
以后每个周末李敏都会准时到王老师家。原来李敏的家庭十分贫困,王老师知道后非常关注,便向学校反映。王老师的妻子利用休闲时间带着李敏去买衣服。李敏的眼泪在眼眶上直打转,一个月后,李敏有了明显的进步。李敏为此十分高兴,更感激王老师。第二次月考过后,李敏取得了优越的成绩。一次周末,李敏的母亲带着李敏来到王老师家并感谢王老师。而王老师说:“这是我应当做的。”我们知道后十分感动,在课堂上更加尊重王老师。很快,我们班的学习作风变好了,同学们的.学习积极性有了很大的提高,同学们的成绩有了进步,我们班在学校屡次在学校获得了奖,这都是王老师的功劳。
这就是我们的王老师,一个令人尊敬的王老师,一个负责任的王老师。
王老师作文17
“哒——哒——哒——”清脆的脚步声穿棂,飘进了教室。“快坐好,花花老师来啦!”
花花老师教我们绘画,她肌肤白皙,人瘦身长,秀气的鼻子下翘着一张红润的嘴,仿佛是从画里走出来的人物,让人赏心悦目。
花花老师的.课很有激情,她总是能用夸张的肢体语言和丰富的表情,牢牢抓住我们的注意力。她是如此温柔,让我们觉得她是为数不多、没有脾气的好老师。
可是在那个炎夏的午后,却令我对她有了另一番评价。球鞋设计课刚刚开始,讲台前花花老师手舞足蹈地讲解着设计思路,突然她停止了讲话,径直朝台下走来,全班都莫名被她的气势镇住了。这枚“定时炸弹”的导火线正在迅速燃烧。我用余光瞄了一眼,只见她眼珠爆突,眼睛里冒出的血丝似乎一团团燃烧的烈火,恨不得马上就用目光“杀死”那个在偷偷做小动作的王同学。空气在此时似乎凝固,王同学迅速地坐直身子认真听讲。花花老师立刻从怒吼的雄狮变回了温柔的模样。
继续开讲,只见她眼珠子骨碌碌一转,扫向了我的脚下,我刚要顺着她的眼神往下看,她犹如乾坤大挪移般来到我面前,迅速蹲下身,脱下了我的一只球鞋——我惊讶的瞪大了眼睛,还没等我反应过来,同学们也哄笑起来。花花老师不以为然,高高地举起了我的“臭鞋”滔滔不绝地讲起球鞋的配色。下课后,她笑称这真是一节有“味道”的课。
桃李不言,下自成蹊,慕名而来找我们这一位“百变王”老师的学生也越来越多了。
王老师作文18
昨天上了一天的数学课。今天早上,我盼望着数学和科学老师的到来,因为蒋老师说这星期三至星期五可能都是数学老师的课。
突然,一个熟悉又陌生的声音在我耳边响起,没错,是王老师的声音。这节课王老师没来前有很多人在说话、看课外书,他一走进教室,教室里立刻安静下来,看课外书的同学们手忙脚乱地把书放进抽屉里,王老师稍稍训斥着我们......
其中他说的'一些非常有哲理的话:人在距离中成长,学到老做到老,不想当班长的学生不是好学生。他的话让我知道我和别人的距离很大很大,做人要活到老学到老,我想在脑子里装的知识如沧海一粟,在知识的海洋里我所学的知识就如一滴水。科学家说如果一个人一生都在认真学习,那么他的脑子可以装下二百五十亿册书,所以我认为自己的脑子还没被激发出来,所以我要向科学家说的一样学到老做到老。
这节课中,他还说了中国悠久的茶文化,作为中国人要懂一些茶文化。我知道了我们磐安种的茶叶是龙井绿茶,名叫“磐安生态龙井”,龙井是绿茶中的精品,中国的绿茶最畅销。茶有绿茶、红茶、黑茶、白茶......我们学校的“后花园”中种着绿茶极品中的极品—“黄金芽”,因为它的一颗嫩芽好似相同质量的黄金,所以叫黄金芽,去年黄金压最低卖到七千、八千,最高卖到几万呢。
“叮铃铃”随着一声下课铃,这节思品课就在不知不觉中“快速”下课了,好难忘、好轻松、好收获的一堂课啊!
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